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2018 年华侨大学硕士研究生招生考试
初试自命题科目考试大纲
招生学院： 美术学院 招生专业： 艺术
科目名称： 中外美术史
一、考试形式与试卷结构
（一）试卷满分值及考试时间
本试卷满分为 150 分，考试时间为 180 分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）
相应的位置上。
（三）试卷内容结构
考试内容主要包括中国美术史(40%)，外国美术史(30%)，西方现代设计史(30%)。
（四）试卷题型结构
1.选择题（60 分），共 20 道；
2.简答题（50 分），共 5 道；
3.论述题（40 分），共 2 道。
二、考查目标
课程考试的目的在于测试考生中外美术史和西方现代设计史相关的基本概念、基本理论、
基础知识的掌握情况，以及综合运用分析和解决艺术现象和艺术问题的能力。
三、考查范围或考试内容概要
第一部分 中国美术史
中国美术史是本校硕士招生美术学各专业学生必考的理论基础之一，考试指定教材主要
论述了中国美术的起源与发展演变过程，以及中国历朝各代的美术现象。共分 5 部分 5 编：
①史前及先秦美术；②秦汉美术；③魏晋南北朝隋唐美术；④五代宋元美术；⑤明清美术。
考试目的：在于综合考察学生对中国美术的产生与发展的认识程度；对各时期的美术观
念和代表人物、代表作品的了解程度；能否从美术发展与文化观念演变的角度，认识中国美
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术的表现形式和表现手段。
第一编 史前及先秦美术
考试目的和要求
本编要求考生从人类起源的角度，了解中国美术的起源，认识中国石器时代原始美术的
特征；从中国文明历史开端的角度，了解夏商周青铜艺术造型和纹饰特征，及其所呈现的社
会意义，以及其他门类美术的状况。
考核知识点
（一）史前美术部分
⒈旧石器时代的美术：美术的起源。
⒉新石器时代的美术：彩陶、玉石雕的特征及代表作品。
仰韶文化、马家窑文化、河姆渡文化、半坡文化、大汶口文化、龙山文化、良渚文化。
问题：彩陶器形与纹样的发展演变。
（二）先秦美术部分
⒈青铜器：夏商周青铜器的特征及代表作品。
器型：司母戊鼎、毛公鼎、宴乐攻战纹铜壶、散氏盘。
纹饰：饕餮纹、蟠螭纹、龙纹、虎纹、云雷纹等。
⒉绘画：帛画的代表作品。
人物御龙帛画、人物龙凤帛画。
问题：三代青铜器造型与纹饰的发展演变。
第二编 秦汉美术
考试目的和要求
本编要求考生从秦汉时期中央集权制度、社会统一、文化统一的角度，主要了解此时期
各种美术的发展状况及其艺术特征。
考核知识点
1.雕塑：秦汉雕塑的特征及代表作品。
秦始皇兵马俑、汉代陵墓雕塑（霍去病墓石雕）、说唱俑。
2.绘画：汉代帛画的代表性作品。
马王汉墓出土的 T 型帛画。
3.画像石与画像砖：画像石与画像砖的特征及代表作品。
武梁祠画像石（《荆轲刺秦王》）、四川画像砖（荷塘渔猎画像砖）等。
问题：秦汉雕塑的审美差异。
第三编 魏晋南北朝隋唐美术
考试目的和要求
本编要求考生从魏晋南北朝时期国家动乱、道家学说兴起、佛教传入的社会和文化的角
度，了解其书画艺术的发展和佛教艺术的产生，及其他美术现象；从唐代国家统一、社会繁
荣、文化开放交融的角度，了解此时期书画艺术的发展状况和特征及其他美术现象。
考核知识点
（一）魏晋南北朝美术部分
1.绘画：代表画家及传世作品；画论著作。
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顾恺之（洛神赋图、女史箴图），谢赫《画品》。
2.雕塑：陵墓、石窟、寺观雕塑艺术及代表作品。
克孜尔石窟、敦煌石窟。
问题：佛教传入对中国美术发展的影响。
（二）隋唐美术部分
1.绘画：各类壁画的艺术特征及代表作品；各代绘画的特征及代表人物、作品；画
论著作。
阎立本（步辇图、历代帝王图）、尉迟乙僧、吴道子·吴家样（送子天王图）、“曹衣
出水、吴带当风”、张萱（虢国夫人游春图、捣练图）、周昉（挥扇仕女图）、展子虔（游春图）、
李思训（江帆楼阁图）、李昭道（明皇幸蜀图）、韩干（牧马图）等。
⒉画学：张彦远《历代名画记》，张璪“外事造化，中得心源”。
⒊雕塑：各类雕塑的演变与发展。
敦煌莫高窟（藏经洞）、奉先寺卢舍那大佛、昭陵六骏、唐三彩。
问题：魏晋南北朝至唐代佛教美术的发展变化。
第四编 五代宋元美术
考试目的和要求
本编要求考生从此时期社会改革、经济发展、儒家理学兴起，从后期南北对峙的社会状
态的角度，主要了解此时期的宫廷绘画、山水画的发展状况，认识文人书画家的审美追求，
以及其他美术现象。
考核知识点
（一）五代美术部分
人物画：顾闳中（韩熙载夜宴图）、周文矩（重屏会棋图）。
山水画：荆、关、董、巨。匡庐图、关山行旅图、潇湘图、万壑松风图
花鸟画：“黄家富贵、徐熙野逸”。
问题：五代南北山水画派在构图和表现技法上各有什么特点？
（二）宋代美术部分
山水画：
北宋：李成（早春图）、范宽（溪山行旅图）、王希孟（千里江山图）；
南宋：“南宋四大家”（院体绘画）：刘松年、李唐、马远、夏圭及其代表作品。
人物画（风俗画）：梁楷（泼墨仙人图）、李公麟（临韦偃牧放图）、张择端（清明上河图）、
李嵩（货郎图）李唐《采薇图》。
文人画：文同、米芾、米友仁、苏轼。
问题：
① 两宋时期山水画在构图上的差异及特点。
② 宋代风俗画兴起的原因。
③ 唐宋绘画转型。
（三）元代绘画
画家：赵孟頫、“元四家”（黄公望、倪瓒、吴镇、王蒙）、王冕及其代表作。
作品：《鹊华秋色图》、《富春山居图》、《渔庄秋霁图》、《青卞隐居图》。
问题：
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① 文人画的兴起与美术史意义。
② 元代水墨花鸟画在表现题材上有什么特点？
第五编 明清美术
考试目的和要求
本编要求考生从明代继承宋代文化并产生新文化思想的角度，了解从明至清流派纷
呈的美术发展状况，认识文人画的发展和文人画标准的形成，及其他美术现象。
考核知识点
⒈画派、画家：董其昌（华亭派），浙派（戴进、吴伟），吴门画派（吴门四家、明四家：
沈周、文徽明、唐寅、仇英），徐渭，清初六家，“四王”（王时敏、王鉴、王原祁和王翚），
“四僧”（涛、八大山人、髡残和弘仁），扬州八怪，及其代表作品。
问题：
1. 陈淳、徐渭在水墨花鸟上的贡献？
2. 怎样认识和评价董其昌的“南北宗论”。
3. “四王”在艺术上的特点。
第二部分 外国美术史
外国美术史是我校硕士招生美术学各专业学生必考的基础理论之一，本考试指定教材主
要较系统地论述世界各国美术发生、发展及其相互之间的影响，介绍世界各地区、国家的主
要美术家及美术现象。共分六章：①原始、古代美术；②欧洲中世纪美术；③欧洲文艺复兴
时期美术；④17、18 世纪欧洲美术；⑤19 世纪欧洲及美国美术；⑥20 世纪美术。
考试目的：在于综合考察学生对以西方为主的各国、各地区美术的产生与发展的认识程
度；对其主要潮流或流派的观念和代表人物、代表作品的了解程度；能否从美术发展与文化
演变的角度，认识其传统和现代美术的表现形式和表现手段。
第一章 原始、古代美术
（一）考试目的和要求
本章主要考核人类美术文明的起源方面的问题，包括古代两河流域地区的美术、古代埃
及美术和古代希腊、罗马美术以及这三者相互联系。这些都是总体理解将来美术发展的基础
和学习全课程其它内容的前提，是本考试的重点、难点部分之一。
（二）考核知识点
1.古代两河流域地区的美术：巴比伦美术。
2.古代埃及美术：壁画与雕塑（吉萨大金字塔、狮身人面像）；正面律。
3.古代希腊、罗马美术：
古代希腊代表雕塑家、代表作品：
菲迪亚斯、《米洛斯的阿芙洛蒂德》（断臂维纳斯）
古代罗马美术成就：
提图斯凯旋门、图拉真记功柱。
问答：
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① 古埃及墓室壁画与雕刻的艺术特色；
② 如何理解“高贵的单纯与静穆的伟大？”
第二章 欧洲中世纪美术
（一）考试目的和要求
本章主要考核欧洲中世纪基督教美术的特点、罗马式美术和哥特式美术等方面的内容。
（二）考核知识点
1.拜占庭美术；圣索菲亚教堂、圣马可教堂
2.罗马式美术；比萨主教堂
3.哥特式美术：巴黎圣母院、科隆主教堂
问题：欧洲中世纪艺术的几个主要阶段是什么？
第三章 欧洲文艺复兴时期美术
（一）考试目的和要求
本章主要考核欧洲文艺复兴时期意大利、尼德兰、德国、法国的美术，以及欧洲文艺复
兴时期各国美术的影响和文艺复兴的缘起等方面的内容，是本考试的重点、难点部分之一。
（二）考核知识点
1.意大利文艺复兴时期美术：
威尼斯画派，文艺复兴美术三杰：
达·芬奇《最后的晚餐》、油画《蒙娜丽莎》；米开朗琪罗《大卫像》；拉斐尔《雅典学派》；
⒉尼德兰文艺复兴时期美术：
杨·凡·埃克兄弟《根特祭坛画》、《阿尔诺芬尼夫妇像》；
⒊德国文艺复兴时期美术：
丢勒木刻《四骑士》、油画《四使徒》
⒋法国文艺复兴时期美术：枫丹白露画派。
问题：
① 文艺复兴首先在意大利产生的原因？
② 试论文艺复兴时期美术的意义。
第四章 17、18 世纪欧洲美术
（一）考试目的和要求
本章主要考核 17、18 世纪欧洲意大利、佛兰德斯、荷兰、西班牙和法国美术发展状况，
巴洛克艺术的风格特点等方面的内容，是本考试的重点、难点部分之一。
（二）考核知识点
1.17 世纪意大利美术：卡拉瓦乔《召唤圣马太》
2.17 世纪佛兰德斯美术：鲁本斯（巴洛克艺术）《抢夺留西普斯的女儿》
3.17 世纪荷兰美术：伦勃朗（《夜巡》）、维米尔（《倒奶的厨娘》）、荷兰小画派
4.17 世纪西班牙美术：委拉斯贵支（《宫娥》）
⒌18 世纪法国美术：布歇（《丽达与天鹅》）、华托（《舟发西苔岛》）、弗拉戈纳尔（《秋
千》）
问题：
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① 巴洛克艺术兴起的原因及其主要艺术特色。
② 洛可可艺术兴起的原因及其主要艺术特色。
第五章 19 世纪欧洲及美国美术
（一）学习目的和要求
本章的主要考核 19 世纪以法国为代表的美术发展现象和规律，以及现代美术的起源等方
面的内容，是本考试的重点部分之一。
（二）考核知识点
1.法国新古典主义美术：大卫（《马拉之死》）、安格尔（《泉》）
2.法国浪漫主义美术：籍里柯（《美杜萨之筏》）和德拉克洛瓦（《自由引导人民》）
3.法国批判现实主义美术：库尔贝（《打石工》、米勒《晚祷》、巴比松画派、罗丹（《吻》）
4.法国印象主义、新印象主义和后印象主义美术；马奈（《草地上的午餐》）、莫奈（《日
出印象》）、凡高（《向日葵》）、修拉（《大碗岛的星期天下午》）。
问题：法国印象主义、新印象主义和后印象主义美术之间的关系。
第六章 20 世纪美术
（一）考试目的和要求
本章主要考核西方现代美术现象，以及各个流派的代表人物如毕加索、杜尚等艺术家，
他们在西方现代艺术发展中的地位和作用等方面的内容，是本考试的重点部分之一。
（二）考核知识点
1.野兽派
马蒂斯《舞蹈》
2.立体主义
毕加索《阿维尼翁的少女们》、《弹曼陀铃的女子》
3.未来主义
①巴拉《路灯—光的研究》
②博乔尼《街道进入房屋》
4.构成主义
塔特林《第三国际纪念碑模型》
5.风格派
蒙德里安《红黄蓝的构图》
6.达达主义
杜尚《自行车轮》、《泉》、《新娘甚至被光棍们剥光了衣服》
7.超现实主义
达利《记忆的永恒》
8.抽象表现主义
波洛克《第一号》
问题：现代主义美术的基本特征。
四、参考教材或主要参考书：
1. 《中国美术史简史》，中央美术学院美术史系中国美术史教研室编著，高等教
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育出版社，2000 年版。
2. 《外国美术简史》（修订版），中央美术学院美术史系外国美术史教研室编著，
高等教育出版社，1998 年版。
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