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安徽师范大学皖江学院电子信息系 现代通信原理实验大纲 第 页1 《现代通信原理》实验教学大纲 一、实验课程的性质与任务 《现代通信原理实验》是《现代通信原理》课程的一部分,是理论教学的深化和补充。具有 较强的实践性,是一门重要的专业技术基础课,是电子信息专业学生的必修课。通过该课程的学习, 使本专业的本科生了解模拟通信和数字通信,特别是数字通信的基本原理和系统基本的分析、设计 方法,以适应现代信息社会对通信人才的需求。 二、实验课程目的与要求 通过实验进一步要求学生掌握模拟通信系统的基本知识、分析方法和噪声性能。重点掌握数 字通信系统的组成模型、误码特性、差错控制编码。并从最佳接收观点掌握统计通信理论的基础知 识,使学生能够掌握当前通信系统建模和优化的思维方法。通过实验使学生了解当前通信状况及通 信系统发展方向。 三、实验项目及内容提要 秋季学期 序 号 实 验 名 称 学 时 必 开 选 开 实验类型 内 容 提 要验 证 基 本 操 作 综 合 设 计 1 普通双边带调幅与解 调 2 √ √ 掌握 AM 调幅与解调的原理与实现方法,二极 管包络检波原理,调幅信号的的频谱特性等。 2 模拟通信系统实验 3 √ √ 掌握调频立体声发射和接收的原理和实现方 法,调频信号的频谱特性,FM 立体声发射机 和接收机的结构和调试方法。 课程性质:应用技术试验课程 先修课程:现代通信原理 总学时: 12 实验个数:4 开课学院: 皖江学院 适用专业: 电子信息工程 大纲执笔人: 教学院长审定: 教研室主任审核:
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