总结是对过去的记录和整理，有助于我们更好地了解自己的成长轨迹。在总结中，要突出成果和收获，同时也要诚实面对不足和改进的方向。阅读下面这些范文，能帮助大家更好地理解写作的要点。
三年级学生日记300字篇一
今天是星期三，最后一节课时音乐课。本来我们是挺开心的，是因为可以提前放学，可是......
“嘀铃铃”，上课了!小班长和副班长拿着教鞭管纪律。“你!不准说话!”直到音乐老师来了，全班闹哄哄的，音乐老师开玩笑地说：“你们到底是写作业还是上课?”
全班同学齐声说：“写作业!”音乐老师气不打一处来，一边声色俱厉地说：“快把作业收上去，把音乐书拿出来，”一边巡视着。大家急忙把作业收上去，把音乐书拿出来。
这才开始上课了。音乐老师说：“这个‘癞蛤蟆和小青蛙’我们学了几节课了?”有的同学在掰手指，有的(王海熔)在那躺着睡大觉。“你们要数多久啊?”
我们齐声：“很久很久。”
“那算了，下面请一个同学给我们唱这首歌吧!”我们在一瞬间做好，做端正。这就是我们音乐老师对付我们的‘秘密武器’，我很不情愿地举起了手，因为我们班就我能唱出这首歌。(这不是吹牛)。
“嘀铃铃”下课了，唉，这到底是节什么音乐课啊?
三年级学生日记300字篇二
我养了四条小金鱼，其中有两条黑色的，两条红色的。今天中午，一条黑色的小金鱼死了，我们用桔子皮给小金鱼做了一个球形的棺材，然后我们又把小金鱼安葬在花园里的月季花根旁，并做了一个小小坟。最后我和姐姐怀着沉痛的心情给小金鱼磕了四个告别的头。
三年级学生日记300字篇三
啊！我盼了很久的烟花大会终于到了。这次烟花大会和往届的不同，因为这届的烟花大会又回到了美丽的西子湖，第一次来到了古老的运河。不少居民走出家门就可以观看到美丽的烟花。
我和爸爸、妈妈仅花拉几分钟的时间就走到了运河——御码头烟花燃放点观看地。没多久烟花开始燃放了。“砰砰砰”美丽的烟花犹如一朵朵漂亮的鲜花绽放在古老的运河上。“好好看噢”，看烟花的人们不停的发出赞叹声。一束束烟花接连不断的冲上天空，绽放出五彩缤纷的形状，有的像菊花，有的像瀑布，还有的很像夜空中星星。烟花燃放完后，我们走回家，我希望下次烟花大会还在这儿燃放。
三年级学生日记300字篇四
今天，我们去二伯家，玩得正开心。忽然，我看见一只讨人喜爱的小狗，我连忙跑过去，恨不得亲他一口。我问二伯：“这只小狗能送给我吗？”“当然可以了。”二伯说。我一听，心里比吃蜜还甜呢。于是，我高高兴兴的抱着她回家了。
回家后，我们先建议给小狗洗澡。用什么洗呢？爸爸说：“当然用香皂了。”
妈妈说：“香皂是个坏主意，洗衣服才对呢。”
姐姐说：“坏主意。用沐浴液好。”
我站在那里，无话可说。
这时，姐姐忽然说话了：“不如吧说到的都用了，看看怎么样？”
“这个主意不坏。”大家齐声说。
洗完了澡，给小狗吃东西了。吃完东西，小狗给我摇摇尾巴……。
这样，上学回家，小狗就冲上来迎接我了，想不到小狗竟然给我带来了这么多的乐趣。
三年级学生日记300字篇五
今天上午，我们又顶着秋天的太阳去操场打篮球。只打了一会儿，我们就满头大汗。忽然，站在后排的郭双硕同学晕倒了，冯子俊同学扶住郭双硕同学的胳膊把他扶到阴凉的地方，还给他喝了水，他慢慢地清醒过来了。
老师对冯子俊同学说：“冯子俊，你真是个乐于助人的好同学。”冯子俊同学说：“这是我应该做的`，我妈妈常说，帮别人也就是帮助自己。”
经过了这件事情，我想：以后我一定要加强锻炼身体，吃饭不挑食，增强免疫力。我还要向冯子俊同学学习，做一个助人为乐的小学生。
三年级学生日记300字篇六
妈妈给我做一个非常好吃的小甜饼，它外面脆里面软，我很喜欢吃，有时候，我常常跑到厨房里看妈妈做那香脆可口的小甜饼，看了几次，我就慢慢学会了。
有一天，我早早的写完了作业，跑到厨房开始做小甜饼。做小甜饼主要是用打豆浆剩下的豆渣。我先往豆渣里打两个鸡蛋，然后加一些糯米粉，再放一些白糖和少量的黑芝麻，如果想吃很甜的，可以多放些糖，如果想吃咸的，还可以放点盐。因为我喜欢吃甜的，所以我放了很多糖。把东西都放好之后在用勺子搅匀，搅拌的时候可以倒些牛奶，最后搅成糊糊状。
我打开电饼铛的开关，倒一些花生油，油热了之后我用勺子把糊糊一勺一勺的舀进电饼铛里，然后关上盖，过四五分钟后，打开盖子，用小木铲把它们翻个儿，再关上盖，过一会儿，一个个香脆可口的小甜饼就做成了。
那天爷爷奶奶正好来我们家，他们吃着我做的小甜饼，赞不绝口。
三年级学生日记300字篇七
今天体育课上，我莫名其妙的被王尚峰拉去踢足球了。
因为我做过手术，没法剧烈的运动，只好乖乖到一旁去当守门员，顺便做回实况主。“球赛开始了!我方队员杨小龙准备射门了!就要进球了，哦不，对方的李屹突然半路杀出，抢走了球……”
说时迟，刹时快。我才说完，李屹已经到了我的面前，准备射门。我还没反应过来，球就进了。吸取了这次教训，我专心致志地守起了门。第二次，对面的惠成就要射门时，我用手轻轻一挡，守住了球，帮我们队扳回了局势，以三比一的分数取得了胜利。
从这件事情我知道了做事不能一心二用，否则会一事无成。
三年级学生日记300字篇八
“今天玩什么游戏啊?”“不知道啊。”“会不会是猫捉老鼠呢?”我们一边你一言我一语地讨论着今天玩什么游戏，一边期待田老师的到来。
田老师终于来了，在地上用粉笔画了两个圈，然后神秘地说：“今天我们玩的游戏叫推手。推手这个游戏是两个人玩的.，一个人站在一个圈里。两个人用手推拉对方，谁脚出圈就输了。”
田老师让陈欣阅和杨晨悦先玩。我觉得陈欣阅力气大，所以她胜算大，但杨晨悦也不弱，因为她人小，重心稳。游戏刚开始，杨晨悦就被陈欣阅拉了出去，脸上浮现出囧样。
最后，田老师让两位重量级玩家上场了——秦恩博和熊彧晖开始游戏。熊彧晖飞速扑向秦恩博，平时笨拙的秦恩博这次却灵巧地闪开了，让熊彧晖扑了个空，他还装小兔子对熊彧晖挑衅。两人越战越勇，我心里暗暗叫好。秦恩博见勇闯不行，只好智取，便心生一计：假装握手，趁机一推。熊彧晖不知是计，被重重一推，输了。此时，秦恩博眉飞色舞，熊彧晖愁眉苦脸。
看来，“双圈之战”不仅考验力气，还考验智慧呀!
