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万圣节游戏策划(优秀19篇)

格式:DOC 上传日期:2024-01-12 01:13:27
万圣节游戏策划(优秀19篇)
    小编:zdfb

通过总结,我们可以发现自己的优势和不足。总结的时候,我们应该关注并突出原文中的亮点和亮点。以下是一些总结范文,它们或许能给你带来灵感,帮助你写出一篇完美的总结。

万圣节游戏策划篇一

1.竹行万里(觉得原来的版本太简单,可玩度不高,加了难度)现场用追光灯随机挑选48个人,24个人一组,每组的24个人围成一个正方形,每人手中一个塑料板,每组从第一个人开始让乒乓球依次从24个人的塑料板中经过,最后一个人用手接住乒乓球,失败重新来,用时最少的一组获胜(给苹果,苹果是否可以精致一些),限时5分钟到10分钟。

1.道具:“宝物”(一般为字条,藏在南瓜灯里或者小熊里)。2.游戏规则:先准备好30处“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等),然后把宝物分布在各各隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻“宝物”,找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”,观众要找到俱乐部人员看护宝藏,然后由主持人统一对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。宝藏盒到时装饰场地时安置。

给现场每一个人发4个“拉手贴”,音乐开始时大家可以把“拉手贴”贴在自己想要邀请一起跳舞的人身上,被贴上“拉手贴”的人不能拒绝邀请,音乐响起,大家和自己选择好的人手拉手围成一圈随音乐跳舞,舞会结束后,主持人可以选择一位被贴最多“拉手贴”同学进行采访。

4.运南瓜接力赛(原有背对背运气球有些简单,做了一些难度增加)用追光灯选出24人,分成4大组,每大组有3小队(2人一队),每大组的3个小队依次运送南瓜色的气球,每个小队的两个人运送气球的过程中,只能用脸贴着气球从一头跑到另一头然后再返回,下一个小队接力,最后看哪一组率先完成运送。

5.万圣禁果。

现场选择5对情侣或者相互认识的男女,两个人一组进行比赛,一人一口,最快吃掉苹果的一组获胜,胜利的一对主持人进行采访。

6.抢椅子(传统抢椅子升级版)。

用追光灯选出12个人,在现场摆放6条长凳(黄科大长条白凳),在每一个长凳背面贴上一张纸,纸上写着红或绿、蓝或紫、白或黑(每张纸只能写一种颜色),主持人喊了一个颜色后,大家开始“抢椅子”,每个椅子最多坐3人,限时30秒-1分钟,最后的十秒时开始倒数,最后没有抢到椅子的三个人要原地转30圈,一共进行3-5轮,每轮换一拨人。(注:每一轮结束工作人员迅速把椅子地下的颜色纸换掉;周围工作人员时刻注意大家抢椅子的时候可能会出现的突发情况;工作人员注意人在转圈的时候转倒的情况。)。

7.盲抓气球。

用追光灯选出15人,分成3组,每组人排成一队,每组人前方5步的距离处,用细线将气球绑着,让气球升到空中大概到胸部,每组人蒙上眼睛,开始后每组的第一个人向前走去,抓住气球并弄爆,之后下一个人依次走到前方抓住气球并弄爆,看哪一组率先全部完成。(注:一个气球弄爆后工作人员迅速换一个新的;每组傍边站一个工作人员,这一组把气球弄爆后提醒下一个人开始向前走。)。

8.全体兔子舞。

大家在现场的活动平台上上传自己的装扮照片,由后台人员评选出来最吓人装扮奖、最雷人装扮奖、最优雅装扮三个奖项,并让获奖者上台领奖品。

10.60秒不ng。

追光灯选择10个人,分成两组,每组的5个人一人做一个小游戏,要一个接一个连上,在这之间任何一个人的游戏做错都要重来,看哪一组率先做完,一共玩3轮,每轮换一拨人。(游戏:边做俯卧撑边唱歌(玩游戏的人自己现场想一个,唱一句);原地转10圈然后算数;说一段绕口令或者几棵柳树扭几扭(主持人确定数量);逛三园(玩游戏的人说今天逛三园,主持人马上说一个园);吹三个气球)。

万圣节游戏策划篇二

1、走秀。

(地点:操场)。

2、闯关游戏。

(地点:小班小小班:一楼五个教室中班大班在二楼,教室门口会贴有相关标记)。

3、抽奖活动(地点:多功能厅)。

(1)4:30分必须到操场指定位置就坐等待(椅子上有宝贝的名字,请家长对号入座,切勿随意坐到他人位置。)。

(2)走秀活动结束后,按照主持人报的顺序家长需帮忙把椅子搬到多功能厅指定区域。

(3)到安排好的教室进行闯关游戏,每一个教室为一关,每闯一关会在邀请券上盖一个章,集齐四个印章后可进行下一环节抽奖哦!(活动前每个小朋友会收到一张邀请券)。

(4)集齐四个印章到多功能厅指定区域位置上坐下,准备抽奖!会有惊喜等着大家哦!

(5)以集体舞结束此次活动!如有问题可以咨询老师哦!

(1)请家长为宝贝设计几个走秀的造型,最近开始帮宝贝们练习一下哦!

(2)万圣节活动为每个小朋友家庭提供两张椅子,家长超过两位的,就只能轮流坐一下!带来不便请谅解!

(3)具体活动时间会持续多久,因为没有彩排所以不能告诉大家,大概一个半小时差不多!

万圣节游戏策划篇三

主持人召集若干人上台,人数最好是奇数,当大家准备好时,主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”,主持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如,主持人说左脚心,那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时,主持人要充当1人在其中,使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度,所以在胜出人获得奖品时,还可以稍微刁难一下,比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。此游戏要注意,主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性,要是不慎喊出上嘴唇,恐怕大家都得笑晕。

2、成语接龙。

这个游戏的名字只是用来迷惑大家,而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台,让大家先在纸上写出5个成语,因为游戏题目叫成语接龙,所以大家会考虑的是成语如何接龙,最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后,让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”,这样连起来就变成“我初恋时(第一个成语)、我结婚时(第二个成语)、我洞房花烛夜时(第三个成语)、我结婚后(第四个成语)、我的婚外恋(第五个成语)”。有时效果会意想不到的搞笑。(有一次那人写的是七上八下,还正好是第三个成语。)。

3、传呼啦圈。

这个游戏要较大的场地和较多人参加,恐怕也不是特别适合。若干人一组,手拉手围成一个封闭的圆圈,在其中一人手臂上套上一个呼啦圈,比赛开始时,各小组同时运动,在不许用手的情况下,把呼啦圈穿过每个人的身体,最后传一圈,最先完成的一组胜出。呼啦圈不能太大,否则穿越的时候太容易,也不能太小,让大家都穿不过去。

4、吸管运输。

同上一个游戏一样要分出若干人一组,每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西,当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

5、两人拔河。

每两人一组,背对背骑马桩的姿势站立,然后弯腰将两手从自己胯下伸出与对方相握,用力量在保持自己不动的前提下让对方先移动。此游戏只限于男性,由于姿势并不优美,再加上参加人员有一定限制性,所以并不太适合单位的联欢活动。

6、正话反说。

选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

7、金鸡独立。

这回可是真的成语接龙了。但是每位参加游戏的人脚下要放一张报纸(或者半张足矣),当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折,然后再站上去,主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接,到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。直到最后,脚一直保持在报纸上的人胜出。(今年是猪年,我突发灵感想出来的)。

8、闻“歌”起舞。

这个题目也是由闻鸡起舞想到的。每两人一组,最好是一男一女,让女士唱歌,必须唱主持人提出特定要求的歌,比如歌词中要带动物的、“春”字的等等,在女士唱歌的同时,她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内,想不出歌曲的一组即被淘汰。

9、一反常态规则:上场的队员听主持人的号令,作出与号令相反的动作!

10、集体造句。

规则:分成若干小组,每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸,游戏开始向每小组第一位组员随意在纸上写一个字,然后将笔和纸传给第二人,第二人按要求写完一个字后交给第三位组员……直到组成一个句子。

要求:如果到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完整,写完后将所造的句子高举起来,最后以句子通顺,先举起造好句子的小组为胜。

11、双龙戏珠接力赛。

规则:每组派两名队员将一个皮球夹在两人之间,向前行走,进行接力比赛。在行走过程中球不可以落地!看那一队在最短的时间内将行程走完(球)。

12、心有灵犀猜成语。

规则:以两人为一组。一个用肢体动作或语言(但不能说出成语中的任何一个字)向同伴提示!(纸片圣诞节游戏活动策划方案4、成语)。

13、动物大连蹲。

各队抽出三名队员,随机抽取动物头饰,音乐开始后由主持人背对参赛队员随机喊某种动物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲错的被罚下场,最后哪队剩人最多为获胜。(道具:动物头饰、迪斯科舞曲带)本游戏技巧在主持人,尤其有领导在场上时,可连续喊领导所带动物名多次,绝对爆料。

14、爆竹声响,瞎子吞蛋。

各队抽出二名队员,比赛开始一队员用最快速度吹爆5个气球,吹完后另一队员蒙住双眼寻找鸡蛋,找到后以最快速度吃完二枚鸡蛋为获胜。(道具:气球15、蒙眼布3、小方凳3、小盘3、鸡蛋)。

15、游戏“众鸡争食喜迎春”

时间5分钟,各队抽出三名队员,两队员两腿绑在一起,另一队员拿啤酒瓶、小盆,比赛开始后绑在一起的两队员拿一小碗奔向鸡盆,盛满后奔向各队另一队员将鸡食倒入小盆中,拿啤酒瓶队员迅速将小盆中鸡食装入啤酒瓶中,那队啤酒瓶装得最多为获胜。(道具:绑绳3、啤酒瓶3、小盆4、小碗3、大米)。

16、追忆婴儿时代。

时间5分钟,各队抽出四名队员,一队员事先戴好头巾扮演“狼外婆”,手中提一小筐,筐内放三瓶牛奶,牛奶必须放在带有奶嘴的奶瓶中,比赛开始后戴头巾队员拿围嘴、奶瓶跑向其他三名队员先为他们戴好围嘴,然后再依次让三名队员将奶瓶中的鲜奶喝完,最先喝完的那队为获胜。(道具:头巾3、围嘴9、奶瓶9、鲜奶9、小筐3)。

17、超级模特大比拼。

各队抽出两名队员,必须有一名男队员,比赛开始后,男队员戴上女式假发在场上一边等候,另一队员在道具处拿6根头绳员戴假发的男队员扎完6个小辫后,再跑回道具处,依次将围裙、头花、胭脂、口红饰物为戴假发队员穿戴化妆整齐,穿戴化妆结束后戴假发队员要以模特步方式走回拿头绳队员的起点,那队完成的最好、最快为获胜。(道具:假发3、头绳18、围裙3、头花3、胭脂3、口红3、长条桌1)此游戏最精彩之处是男队员带上假发、化妆走模特步,现场效果十分热烈、搞笑。

万圣节游戏策划篇四

1、通过活动丰富幼儿的`校园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境,提供良好的英语学习氛围。

2、美语教学成果展示,为幼儿提供展示才能的机会。保证70%共性的实施。

3、提供家园美语互动机会,增进亲子交流。

万圣节活动要求说明。

1、活动方案:

请校园美语负责人根据中心挂出的方案,结合本园实际制定本次活动具体实施详案,落实人员安排。

2、请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部,以便整理汇总挂网。

3、有条件的校园可拍摄活动vcd,发给中心,作为资料挂网。

10月29日(星期五)或10月31日(星期日)。

操场、音体室,教室,社区,设定的讨糖路线。(视活动内容设计而定)。

全园小朋友及家长。

亲子活动。

保证3/4美语含量。

(一)校园:万圣节装饰时间:10月上旬。

1、校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。要求活动前的美语手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域;10月23日以班为单位进行万圣节活动环境装饰评比。

2、活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历,向家长发节日的邀请函。

3、制造万圣节情境,并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

4、节日当天大门外张贴横幅---活动的名称如:万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。

5、10月第二周校园周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进行或检查的具体时间。

(二)班级:(万圣节知识了解:10月上、中旬)。

1、用一些与halloween有关并且有趣的童书,图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立对新事物尝试的勇气。(迪斯尼光盘有关于“万圣节”的情境动画。在fairyland的光盘里)。

2、透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后,便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置,全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。

3、共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱,南瓜灯,女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等。(建议邀请家长一起参与)。

4、发放邀请函,请家长参加活动,需要家长配合的游戏内容,可以提前与家长沟通,以便活动当日何以顺利进行。

5、活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。

1、环境布置。

2、根据校园实际情况选择合适自己的形式。有万圣节游园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等形式。详细参考资料可见和大地校园外教教学内容--happyhalloween。(游园活动可适当选择)。

万圣节游戏策划篇五

为了热烈庆祝“五四”青年节,丰富全校教职工业余文化生活,增强教师凝聚力,彰显我校教师风采,经学校行政研究决定,开展“庆五四”教职工系列活动,特拟订如下活动方案:

一、组织机构。

1、领导小组。

组长:

副组长:

成员:

领导小组下设办公室在党支部办公室,由王崇会同志任办公室主任并负责日常工作。

2、宣传组。

组长:

成员:

3、竞赛组。

组长:

成员:

4、裁判组。

组长:

成员:

6、后勤组。

组长:

成员:

7、器材组。

组长:

成员:

8、安全组。

组长:

成员:

9、节目审查组。

组长:

成员:

二、活动时间。

20xx年4月15——5月7日。

三、活动地点。

学校操场、五楼会议室。

四、活动对象。

全体教职工。

五、活动项目。

拔河,篮球,乒乓球,羽毛球,跳绳,跳棋,象棋,卡拉ok,集体性文艺节目,闭眼吹爆气球,面粉吹乒乓球。

六、活动要求。

全体教职工必须人人参与,比赛期间除突发事件或生病外不能以任何借口请假,学校将考勤记载,各年级组参与人数有缺席的将影响年级组的团体排名。(差一人次以0.5分扣算)。

七、后勤保障。

本次活动经费和活动器材由学校总务处提供。

八、奖励。

1、单项奖。

取前三名颁奖,奖金分别300元、200元、100元。同时按2、1.5、1、0.5分计入团体总分。

2、团体奖。

取前三名颁奖,奖金分别为3000元、2500元、xx元。团体奖以团体积分高低依次排名。另设优秀奖、组织奖、精神文明奖、团结协作奖,奖金1000。

万圣节游戏策划篇六

万圣节是西方欢迎和最流行的节日之一,也是儿童们纵情玩乐的好时候。夜幕降临时,孩子们会穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,手提一盏"南瓜灯"跑出去。他们来到邻居家门前,威吓般地喊着:"trick—or—treat",意思是"不给糖果就捣蛋"。

如果大人不用糖果、零钱款待他们,那些调皮的孩子就会想出各种办法捉弄你。当然,大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人,所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的,口袋装得满满的,也总能梦想成真。

邀请对象:咨询看房的潜在客户;已购房的老业主(带有兴趣的朋友一同前来);合作报纸媒体的记者(能提前预约采访发稿);网站负责人。

1、现场布置充满万圣节气氛的装饰,如蜘蛛网、蜘蛛、南瓜灯等,节日气氛浓厚。

2、准备新奇绚丽的万圣节道具及礼物,让大人和孩子们一起享受节日的快乐。

3、活动当天,工作人员装扮成女巫在售楼处门口发放糖果,老业主带着自己的孩子走进售楼处,与其他到访者一起欢度节日。

4、售楼处内部安排南瓜灯及彩绘面具等diy活动,到访者可以充分发挥创意和想象,亲自动手制作,最终将这些充满惊喜的艺术品作为节日的礼物送给自己、亲人或朋友。

5、安排工作人员装扮成巫师,为到访顾客占卜预测。(流年大吉,适合买房)。

6、提供巫师帽子、玩具蝙蝠、神秘面具等游戏道具供来访者拍照留念,并设置英式桌上足球、扔飞镖等互动游戏环节。

7、为到访者准备了精美的小礼物。

2、针对性的进行手机短信宣传;

3、新注册x花园官方微博/微信,并发布消息;

4、制作认购vip卡(背面祥注打折或者购房抵现);

1、鬼脸面具30个(发放给客人)

2、羽翼面具20个(发放给客人)

3、南瓜灯笼10个(场内装饰)

4、骷髅头5个(场内装饰)

5、蜘蛛8个(场内装饰)

6、黑披风3件(进门口2+1位保安着装)

7、斧头大刀道具各1套(两边保安)

8、整人小道具(蛇、虫、鼠、)100个(隐藏在座位及烟灰缸等处)

9、红、黑、白、化妆颜料各一瓶(面部着妆用)

1、电视屏幕、现场音乐、灯光效果突出万圣节主题;

2、所有工作人员都必须进行简单的节日化妆和造型;

3、对本次的活动宣传必须做到提前、切实、有效;

4、各部门必须严格执行本活动方案所有流程。

1、业主们前来参加活动。到达售楼处的业主们首先要到签到处签到,并为带孩子的业主领取一份特别的礼物——万圣节服装。同时为前来参加活动的家长和孩子们准备了小蛋糕。

(凭入场券领取,每人一份)小朋友在吃蛋糕,玩游戏,大人在看沙盘置业顾问参与游戏其中,边讲解变跟大家制作南瓜灯。

现场扫描关注官方微博微信的客户派发小礼物。活动于13点半准时开始,首先领导讲话。

2、然后由主持人宣布活动流程。

3、各位业主乘坐观光车分批参观小区,沿途主打楼盘处安排工作人员分发糖果。同时置业顾问借停车做楼盘的详细介绍。

4、一批次回来后可对有意向顾客进行单独介绍,并派发vip认购卡。(买房抵现或打折)

5、赠送带有x花园logo的车贴。(babyincar或保持车距)

6、活动结束凭入场券领取精美礼物。

万圣节主题活动旨在吸引老业主及意向客户,在对老业主进行回馈并加深邻里感情的同时,更让很多第一次到访银河龙门花园的意向客户们感受到了x花园的文化、艺术、生活于一体的高品质生活氛围。

在这里,没有工作的烦恼、城市的喧嚣,只有万圣节带给他们的惊喜与激情。在这个充满了浓厚的节日气氛的周末,大人与孩子们在x花园收获了一份意外的新奇与喜悦,他们沉浸在自由与欢乐之中,共同享受着x花园别致幸福的五彩生活。

万圣节游戏策划篇七

活动目的:

通过家长和孩子一起参加万圣节活动;增进家长、学员与培训中心之间的互动。孩子在这个活动中,可以知道什么是万圣节,通过打鬼小游戏,让孩子非常快乐的同时学习英文,并且在活动中结识其他小伙伴。

二、活动介绍:

活动要求将现场随意选择两组家庭,给家庭编号,活动过程中会主要是学生和家长参与游戏,小朋友说出trickortreat(不请吃就捣乱)3遍后,主持人会发给这个家庭每人一块糖果,然后再给每个家庭发放15个沙包。这个时候游戏者出现2个海盗鬼,每个家庭的分别开始用沙包打自己一侧的鬼,等待15个沙打完后,主持人现场记录家庭成功命中的数目,作为这个家庭在这个活动中的成绩。每组的优胜者晋级下一轮。

一共选择8组家庭(视现场人数可适当增加,)活动到最后4个家庭的时候,开始争夺冠军、亚军、季军。

设立3个级别的奖品:分别是免费一个季度的英文学习的学习卡和一个玩具,免费2个月的学习卡和一个玩具、免费1个月的学习卡和一个玩具。现场抽取幸运观众8名。奖品均是1个月的免费学习卡和一个玩具。

三、活动流程:

1.来参加活动的家庭填写签到表(包括联系方式等信息),给家长发活动流程表。

2.家长和孩子来参加活动的时候,每个小朋友都发一个能在黑夜发光的小物品和小的鬼脸的饰品。

3.由英语教师或者学校负责人做活动的主持人,做开幕讲话并给家长和孩子介绍万圣节的文化和传说。

5.中间可以穿插游戏。

老学员表演节目(2-5个)英文小合唱、个人乐器表演、舞蹈、独唱、教师节目(1-2个),(可以设计一个学校三句半的节目)以下游戏供选择:

(1)2人一组,准备牌子写几个主体,叫小朋友一个表演一个猜。

(2)踩气球、一组2-3人,每人脚上绑有气球互相踩。

(3)击鼓传花、传到的小朋友要按学校提供的图片表演出它们的形象或叫声。

(4)咬苹果、(必备游戏)万圣节最流行的游戏,让苹果漂浮在装满水的盆里,然后让孩子们在不用手的情况下用嘴去咬苹果,谁先咬到谁就是胜利者。

6.获胜的最后4个家庭再次pk,争夺冠军、亚军、季军。

7.给予获得奖项的家庭发奖品;评出本次活动妆扮奖和最出色家庭奖。

8.介绍朗训少儿英语。

9.现场抽奖及闭幕词。

要求:这个活动策划的实施工作前,需要合作伙伴再进一步填充、规范,编排。特别是应该加一些英文单词穿插进去;例如:applepumpkinghostcandylantern或童谣trickortreat!mesomethinggoodtoeat!"lotsofapplesandcandiesarewaitingforyou!

四、会场道具。重点:南瓜灯必备(数量自定)。

制作方法。

实做南瓜灯的工具很简单,都是我们日常生活中常用到的东西:一个大的汤勺或一个冰淇淋小勺、一把薄的、锋利的刀和一些旧报纸,就这么简单,我们可以开始了!

1.切割:

在南瓜的顶/底端,用小刀将瓜面切除一块,以便伸手进去掏空瓜瓤。切面尽量平整。

2.掏空打薄。

3.粘贴纸脸谱。

在选定处,粘上或者钉上事先准备好的纸脸谱。使用图钉时,注意钉在脸谱的虚线处,这样可以避免瓜面上出现小洞洞。

4.沿虚线描刻。

沿纸脸谱的虚线边,用小锥或图钉在南瓜皮上描出脸谱。完成之后,撕下纸脸谱。

5.观看效果。

最后用小锥子点对点地再修正一番。

6.保养。

面具必备(人人要有)。

发挥教师的想象力创造各种各样的面具吧。

五、礼品。

自定,学习代金卷为主。

六、结尾。

记录好到场人员资料,安排免费课时,发放礼品。

整理活动相片与相关文字介绍;上传至总部审核,在官网发布。

活动组织电话:

根据场地安排可安排参加的学员1带1的形式来参加(一个学员家庭外带一个朋友家庭参加)。

万圣节游戏策划篇八

班级教室。

亲子制作与游戏。

为每家准备一个小鬼面具、一个电磁锅、油、鸡蛋20斤。

每个家庭准备材料:

1、一个形状好点的南瓜、一把水果刀、制作两个面具的材料(硬纸、衬衫盒子或卡纸、橡皮筋、一支小蜡烛)如果是两人参加只需带一个面具的材料。先看一下新发下来的《早期教育》,中间就有一些万圣节面具的制作介绍,或者查看一下百度图片找一下,要求制作的面具不与大家雷同。

2、两块可以包裹在身上的布(颜色最好是单色鲜亮的,如深蓝、大红、黄色、绿色、黑的),制作万圣节服装,这样的视觉效果会好一点。

3、每个家庭准备一个菜,一包糖果,菜的量要达到够80份分配,每份量少一点,比如,大排就按三分之一切成三份。猪排就切成一公分的条儿,这样分起来方便,也能吃得下。点心类统一由班级准备生煎包子。

4、每个家庭限爸爸妈妈参加,爷爷奶奶均不参加。因为教室地方小,容纳不下许多人。对此希望谅解!

5、每个家庭准备一个小问题,是考孩子(小鬼)的,当孩子答上了,就给小鬼吃糖,这是万圣节的主打游戏。

万圣节游戏策划篇九

在西方国家,每年的10月31日,有个“halloween”,辞典解释为“theeveofallsaints'day”,中文译作:“万圣节之夜”。万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜,所以也叫“鬼节”。万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日,也是年轻人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色彩。这个节日有很多趣味性的活动和奇异的装扮,是孩子们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,并且通过一起讨论有争议的“鬼”这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨能力。更为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐,结合国际部的英语特色,特设计此活动方案。

万圣节游戏策划篇十

假面舞会:一起唱英语歌,跳万圣舞,盛大的假面化装舞会。

整人游戏:赢了有糖果,输了要挨整。

外教手工坊:与外教一起制作南瓜灯。

1、使学生了解万圣节的由来和时间。

2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。

3、学习西方文化,体验万圣节的欢乐气氛。

艾语国际教育一楼活动室。

艾语国际教育所有学员和家长(可邀请非本校的学生及家长参加)、全体老师。

确定具体晚会活动流程,购买礼品,布置活动室。

主持人2名,辅助主持1名(老师),现场辅助老师2名,摄像1名。

1、唱英语歌,跳万圣舞。

2、讲述万圣节的起源,学习相关知识;。

3、手工制作——南瓜灯;。

4、看万圣节视频。

5、游戏。

1、活动室灯突然全部熄灭,只剩下南瓜灯、恐怖音乐同时响起大约20秒。主持人在灯亮的同时宣布晚会开始。

2、开场秀:一起唱英语歌,跳万圣舞。

3、万圣节介绍:老师利用生动的肢体语言来简单讲述万圣节的起源,介绍万圣节的时间、特殊物品、人物、活动和歌曲。

4、制作南瓜灯:。

1、请学生观看教师提前做好的南瓜灯或者照片。

2、带领孩子亲手制作。

3、分享制作过程和心得、拍照留念。

5、观看万圣节视频。

6、游戏。

8、结束舞:兔子舞(10分钟)。

9、主持人宣布会议结束(在欢乐的音乐声中,主持人问大家玩的开心吗?还想玩吗?那就期待我们下一次的活动吧!)。

万圣节游戏策划篇十一

2、适合人数:10人或以上,五人一组,两个组进行比赛。

3、时间:20分钟。

4、地点:空间稍微大点的教室。

5、操作规则:

1)老师先准备游戏用具,画好两个缺少眼睛的万圣节南瓜图;

2)由活动主管老师跟小朋友说游戏规则:五人一组,两个小组进行团队比赛,小朋友用红领巾蒙住双眼,在白线以外的地方首先转三圈,然后向正对方向的黑板上的南瓜画上眼睛。整个过程中都是蒙住眼睛的。同组队员可以给当时人指路。第一位同学画完之后,下笔了就不能改动,游戏负责老师拍照记录后擦掉后第二个同学紧跟着出发,依次类推,第五个完成后,时间短的为胜出的组别。而通过拍照对比,由游戏主管老师评选出一名小画师,需要画出南瓜的眼睛的位置最为正确,标准。

3)整个游戏中需要两个负责老师的协助。

4)在游戏过程中主意学生的安全问题,预防学生蒙住眼睛走路会摔倒。

万圣节游戏策划篇十二

日期:10.31。

时间:晚上6:30——8:30。

活动流程:

1、开场(时间:20分钟)。

2、鬼故事时间(时间:30分钟)。

3、负责人员:校园老师。

4、活动地点:园内大厅。

5、故事名称:

6、背景音乐:

活动内容:

利用生动的肢体语言来叙述故事,并制造气氛导引亲子一同进入故事情节中。

1、亲子活动—吹面粉比赛(时间:20分钟)。

(1)负责人员:校园亲子+老师。

(2)活动地点:园内大厅。

(3)活动物品:像脸一样大的塑胶盘,面粉,乒乓球、哨子。

(4)背景音乐:万圣节版的轻快音乐。

2、亲子活动—凌波舞+咬大饼(时间:20分钟)。

(1)负责人员:校园亲子+老师。

(2)活动地点:园内大厅。

(3)活动物品:晒衣用竹竿,绳子,大饼。

(4)背景音乐:凌波舞音越或万圣节版的轻快音乐。

3、亲子活动—咬苹果比赛(时间:20分钟)。

(1)负责人员:校园亲子+老师。

(2)活动地点:园内大厅。

(3)活动物品:洗脸用的脸盆,锡箔纸,苹果(小颗)。

4、亲子活动—寻宝(时间:20分钟)。

(1)负责人员:校园亲子+老师。

(2)活动地点:全校环境。

(3)活动物品:南瓜图片(有大有小),南瓜饼干或小饼干。

万圣节游戏策划篇十三

南瓜头在空中漂,把他打下来,笑脸的...

2、心心相印,我来比你来猜。

道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)。

参加人员:两人一组,可多组参加。

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)20xx年万圣节游戏活动方案百科。

3、游戏名称——我吹我吹我吹吹。

规则:每组派2人参加,把气球吹大、系好,并分别在每个气球上依次写上一个字—万、圣、节、快、乐,规定时间内最先完成四个或进度快的一方取胜,比赛时间为一分钟。

4、兔子舞,首先带动全场的活跃气氛.

5、吹面粉。

这是一个整蛊游戏,而且能同时整蛊两个人的。

道具:面粉适量,乒乓波一个,匙更一个。

玩法:先找出两个被玩者(如之前游戏的输者或赢家,告诉他们赢了这个游戏便不用受罚/有奖),面对面站在一张桌子两边。把乒乓球放在匙更上,放在二人中间,要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为之赢。

待他们蒙好眼后,便迅速把乒乓球换成面粉,一二三,吹...

万圣节游戏策划篇十四

1、使学生了解万圣节的由来和时间,感知西方文化节日氛围。

2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。

3、增加父母的赞誉度。

4、吸引校外的学生和父母,提高幼儿园知名度。

时间:、11、1。

形式:室内和户外相结合。

对象:在园学生及父母(可邀请非本园的学生及父母参加)。

三、活动前准备工作:

1、通知父母和学生参加本次活动。(各班老师)。

2、布置教室环境。

3、活动所需物品:

a、游戏物品:苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。(lisa)。

b、活动所需音乐:兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐、

c、活动ppt。

四、活动流程。

1、开场舞——“兔子舞”(5分钟)。

老师教孩子跳兔子舞,活跃现场气氛,激发孩子兴趣,达到热身效果。

2、主持人致辞,正式进入活动(3分钟)。

主持人欢迎学生和父母们的到来,并让学生说出今天的日期,告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果,引出主题“万圣节”。

3、简单讲述万圣节的起源(5分钟)。

老师介绍万圣节的故事,让孩子了解万圣节的时间、特殊物品、人物、习俗等。

(竞猜题目见副表。)。

4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。(10分钟)。

游戏规则:1分钟时间内,2人一组,看哪组小朋友将苹果搭的最高,个数最多者胜。

游戏规则:2队同时,每队2人1组,使3个气球不落地,从a到b,1分钟时限。

6、户外活动:不给糖,就捣蛋(30分钟)(所有老师)。

地点:幼儿园操场。

内容:a、有奖竞猜活动。b、请学生戴上面具提着南瓜灯做的提篮,跟老师或父母(提前准备糖果)要糖果。

c、分享要糖果的快乐,数数自己的“劳动成果”,和其他小朋友分享。

万圣节游戏策划篇十五

万圣节若要扮演魔术师,就穿上黑衣黑裤,再戴上黑礼帽,并在礼帽与头顶之间藏一只绒毛小兔备用。下面是小编辛苦为大家带来的万圣节集体活动游戏策划【5篇】,希望能够帮助到大家。

(一)、活动地点。

北京__商场(建国门)f5层多功能厅。

(二)、活动时间。

10月29日(周六)10:00—12:00;14:00—16:00。

10月30日(周日)10:00—12:00;14:00—16:00。

共四场。

(三)游戏环节。

1、挖南瓜pumpkincarving。

2、咬苹果applebobbingfun。

3、华丽变身faceandbodyart。

4、闪闪明星funnyphotoframe。

5、拍照环节picturebooth。

6、最佳服饰评选prizesforbestcostumes。

(四)手工制作。

1、太阳花sunflower。

2、万圣幽灵蛋halloweenmummyeggcraft。

3、纸盘呆呆goofyfrankensteinpuppetcraft。

4、气球吸血蝙蝠vampireballoonbat。

5、扫把书签broomstickbookmark。

(五)讨糖果大冒险。

由工作人员身着万圣节服饰,带领小朋友齐声至馆内各店柜进行讨糖果游戏。

活动亮点:

为了增加过程的趣味性,设置了“讨糖果大冒险”环节。在讨糖果后半段,工作人员(1至2个)打扮成“拦路者”——幽灵/太阳花//甲壳虫,在楼层的安全地带拦住小朋友,拿着南瓜袋向小朋友们讨糖果,小朋友们有2个选择:要么把糖给“拦路者”,要么就回答“拦路者”的问题或者指示动作,过关后可得到“拦路者”的糖果奖励。

一、彩球派对。

万圣节为主题的彩球派对,在彩球中装满了糖果和小玩具。参加游戏的孩子们须蒙上双眼并击打彩球,每位孩子可通过摇色子的方式来决定他们拥有多少次击打彩球的机会,在这里,每位孩子都是赢家!

二、数糖果游戏。

哪个孩子不爱糖果!在这个游戏中,每个罐子都装满了各种糖果,每个孩子把自己的名字和自己数的糖果数写在卡片上,在晚上结果将被宣布,数对糖果数的就是胜利者,当然胜利者的奖品是糖果和糖果罐!

三、成为木乃伊。

在这个游戏当中,孩子们要扮演成木乃伊的样子。他们被分成两到三组,每组分发足够的卫生纸。组内成员可通过石头剪刀布或者掷色子的方式决定谁将扮演木乃伊。在预定时间结束前,哪个组装扮的更像木乃伊,谁就是本次游戏的胜利者。

四、充当魔鬼的侍者。

在这个游戏中,孩子们将扮演魔鬼的侍者。每位孩子将被分发气球和马克笔,孩子们可以在气球上画上骷髅的模样。然后每位孩子用托盘盛放着气球,跟随指令飞速的跑向预设的重点线。在此过程中,如果有气球掉落盘外,孩子们须捡起气球回到起点线重新开始。

五、蜘蛛网。

请幼儿站成一个大圆圈,请一个幼儿手抓着毛线的头,然后把毛线球扔给另一个幼儿,这个幼儿再抓住毛线再将毛线球扔给另一个幼儿,直到把“蜘蛛网”织好。然后一起照相留念。

六、画南瓜灯比赛。

画纸,彩色笔或水彩笔若干。请幼儿在规定的时间内画南瓜灯,比一比谁画的南瓜灯最有创意。

七、妙投乒乓球。

掏空的南瓜,乒乓球三个。将南瓜掏空并在上方开一个口,请幼儿站在一定的距离外向南瓜投乒乓球,如果三个乒乓球都投进南瓜里就能得到小礼物。

八、追捕蜘蛛。

在这个游戏中,许多塑料蜘蛛被隐藏在房屋内,每位孩子需要踏上围捕蜘蛛之旅。找到这些“特殊蜘蛛”的孩子们可就算是中了大奖啦。时间结束后,拥有最多蜘蛛的孩子获胜!

九、运南瓜接力赛。

每队一个小南瓜。每队里将幼儿两人为一组,背对背把南瓜夹住,然后从起点运到终点,再绕回来,下一组继续接力。最快完成的那一队为赢。注意途中不能用手扶南瓜,如果南瓜掉在地上了,捡起来游戏继续。

十、冻结舞。

在这个游戏中,伴随着“土豆怪兽”音乐,孩子们需要模拟怪兽的动作。当音乐停止时,孩子们必须也随之静止。任何还在移动的孩子就算出局,站到最后的人就是赢家!

一、时间:

20__年__月__日。

二、地点:

__。

三、举办机构:

__。

四、与会人员:

1、各位社长、社员及其所邀请的舞伴。

2、主持人:播音主持班。

2、嘉宾:舍宾团成员两名,舞灵街舞社。

五、会场布置:

(一)主要道具:

1、七彩气球、彩纸、彩灯。

2、社团标幅、电影海报。

3、面具(羽毛面具和恐怖面具)、布娃娃(黑白恐怖)、万圣节南瓜嘴脸卡纸。

4、糖果、椅子、马扎、暖瓶、一次性纸杯、透明胶、扫帚。

5、手提电脑、音箱、话筒。

六、晚上活动安排:

1、学生参观南瓜灯。

2、讨糖活动,分楼层活动。1-2年级在三楼,其他班级不变。

3、分班级活动,各班主任负责在班上组织,带领学生进行互动小游戏。

七、其他。

1、每楼层设有一名安全巡检员。各班主任在班检课时对学生进行安全教育。

2、学部会适当准备一些糖,各班也要相应准备一些糖。

3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。

4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。

万圣节的传说一。

两千多年前,欧洲的天主教会把11月1日定为“天下圣徒之日”(allhallowsday)。“hallow”即圣徒之意。传说自公元前五百年,居住在爱尔兰、苏格兰等地的凯尔特人把这节日往前移了一天,即10月31日。他们认为该日是夏天正式结束的日子,也就是新年伊始,严酷的冬季开始的一天。那时人们相信,故人的亡魂会在这一天回到故居地在活人身上找寻生灵,借此再生,而且这是人在死后能获得再生的唯一希望。而活着的人则惧怕死魂来夺生,于是人们就在这一天熄掉炉火、烛光,让死魂无法找寻活人,又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人之魂灵吓走。之后,他们又会把火种烛光重新燃起,开始新的一年的生活。传说那时凯尔特人部落还有在10月31日把活人杀死用以祭奠死人的习俗。

到了公元1世纪,占领了凯尔特部落领地的罗马人也渐渐接受了万圣节习俗,但从此废止了烧活人祭死人的野蛮做法。罗马人庆祝丰收的节日与凯尔特人仪式结合,戴着可怕的面具,打扮成动物或鬼怪,则是为了赶走在他们四周游荡的妖魔。这也就是现全球大部分人以古灵精怪的打扮,来庆祝万圣节的由来。时间流逝,万圣节的意义逐渐起了变化,变得积极快乐起来,喜庆的意味成了主流。死魂找替身返世的说法也渐渐被摒弃和忘却。到了今天,象征万圣节的形象、图画如巫婆、黑猫等,大都有友善可爱和滑稽的脸。

万圣节的传说二。

万圣节及万圣节前夜也来自于天主教对其它宗教的节日的吸收、改造和重新诠释。万圣节前夜起源于不列颠凯尔特人的传统节日(samhain,萨温节),在10月的最后一天,他们相信这是夏天的终结,冬天的开始,这一天是一年的重要标志,是最重要的节日之一,被称为“死人之日”,或者“鬼节”。这一天各种恶鬼出没,死去人们的灵魂也会离开身体,在世间游走,这一天的晚上也就格外危险。人们会把食物放在门口吸引有主的鬼魂灵魂,而为了吓走邪恶的鬼魂,凯尔特人会戴上面具。鬼节是一年中很特别的日子,英国人和爱尔兰人在这个时候悼念他们死去的亲友。这些人相信,死去的灵魂会在这一天来到人世间,因此每年10月31日他们燃起篝火,举办盛宴以求好运。

天主教传教士登陆不列颠诸岛的时候,传教士们为了压制这种被他们视为异端的德鲁伊传统,就把这一天之后的11月第一天定为万圣节,纪念天主教的圣人们,希望以此打压这些鬼怪观念,所以说是先有鬼节,后有万圣节。然而,异教徒除了在万圣节对天主教圣人表示尊敬之外,仍继续在10月31日庆祝鬼节。

万圣节这样有趣,是因为异教徒没有听从教会。他们在万圣节继续沿用许多鬼节的仪式,有些仪式仍然存在。实际上万圣节和鬼节的习俗,主要是在英伦三岛和北美的前英属殖民地,也就是美国、加拿大、澳大利亚,新西兰等国家。其中,美国的万圣节前夕传统最初来自于爱尔兰和苏格兰的移民,于19世纪传入。而其他发达国家则于20世纪末受美国流行文化影响而开始庆祝万圣节前夕。

活动时间、地点:

一、活动时间:10月31日晚8点至11月1日凌晨2点。

二、活动地点:

活动内容:

一、活动内容:

浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮,时令水果应有尽有,要么捣蛋,要么给糖,灯光闪烁,各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡,黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯,精彩游戏,请你度过一个不一样的夜晚!

二、活动流程:

2、进场后先嘻戏一番,在尖叫声中主持人出场,介绍活动规则及流程。

3、激情圈圈舞,互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉。

5、再次进入游戏环节(大皮准备)多多准备,至活动结束,看现场情况再定。

6、结束,合影。

7、备注:需全程摄影,游戏照片,合影,单影…………。

来源:网络整理免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。

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万圣节游戏策划篇十六

宣传时间:10月23日--10月30日。

现场活动地点:广西幼儿师范高等专科学校。

主办单位:广西幼儿师范高等专科学校校学生会。

参与人员:在校师生。

报名方式:现场报名/网上报名。

一、活动背景:

在西方国家,每年的10月31日有个“halloween”,辞典解释为“theeveofallsaints’day”,中文译作:“万圣节之夜”。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜,所以也叫“鬼节”。全球大部分人以古灵精怪的打扮,来庆祝万圣节的由来。时间流逝,万圣节的意义逐渐起了变化,变得积极快乐起来,喜庆的意味成了主流。如今随着中西方文化的交流,万圣节也成为了中国人可以娱乐的一个比较有特色的节日。

二、宣传阶段说明。

宣传时间:10月23日--10月30日。

宣传方式:海报/dm单/校内广播/学校bbs/校园特有媒体。

1.海报项目:

内容。

天数。

天/次。

量/次。

发布地点。

发布时间。

备注:

a.在人流量大,学校主要宣传栏处粘贴;。

b.建议多用展板和手工海报的形式。(便于保持的时间比长,也可体现更多组织单位内容)发布地点:学校主要宣传栏(主要为宿舍宣传栏)。

2.宣传单。

投递地点:校园宿舍,食堂门口,操场入口等人流量多的地方;活动现场集中发放。发放要求:

a.文明礼貌的发到宿舍;。

b.要求学生主动到学生宿舍推门发放,无人应答则不发,每宿舍发1张;。

c.发放时注意做好宣传(鼓励参加活动及游戏奖品宣传);。

3.校园广播项目:

内容。

天数。

天/次。

量/次。

发布地点。

发布时间。

备注:

校园广播7天。

根据学校广播台播出时段播出。

校内广播。

中午、下午。

4.校园bbs。

要求:在校园bbs相关版面发布信息,最好版面置顶。

时间:活动前一周持续。

宣传备注:

a、打出第一步的宣传概念。就是以宣传我们将在万圣节创造出一个激情四射的万圣节,什么样的活动可以不提,设悬念。但要鼓励参加活动及做好游戏奖品宣传来吸引目光。

b、狼的诱惑。本阶段是以故弄玄虚的方式吸引注意。从万圣节前一个星期开始,让宣传部全员传出狼嚎声,最好能清楚的传入所有人的耳朵。并印一份名为《谁在嚎叫》的宣传弹,再次给人们设下悬念,使拿到传单的人都想问到底是什么在嚎叫,我们到底要举办一次什么样的圣灵之夜。

再次制造神奇诡秘的感觉,同时可以添加其它神秘元素。

具体活动,如下:

开幕简介:

主持人介绍万圣节简要信息以及我们开展这次活动的相关目的起因等。

主持人介绍活动简要信息以及活动进行中的某些关键之处。

主持人介绍邀请来宾,欢迎参加活动的全体成员。

主持人宣告活动开始。

(注:主持人选拔形式另定,这里不作说明)。

活动1)“魔力南瓜(挖南瓜比赛)”

阶段活动口号:南瓜的艺术,雕刻的魔力。

前期准备:

场地落实及审批,并取得团委/保卫处等相关部门的批条。

10月15日-10月30日做好南瓜采购工作。

邀请/位雕刻业内人士及/位师、生担当评委挑选。

宣传阶段发出邀请函,内容邀请在校师生(组)参加挖南瓜比赛。

做好报名参赛人员的登记工作,以合理安排场地。

完成场地设布置,线路接通,音响调试,桌椅摆放等。

场地布置:

评委席桌椅/套,随直线(方阵)分/排整齐排列。

参赛席桌椅/套,随/形式分/区域排布,编号。

活动所用工具库(发放与回收工作)。

垃圾桶设置摆放,以免场面凌乱。

活动时间:18:50--20:00。

活动场地:初拟为学校礼堂前面平台。

具体活动内容:

1.参赛者可以利用自带工具或提供的工具,以任何形式对南瓜进行加工改造。

2.完成后先进行现场展示,让在场师生观摩参赛作品。

3.由评委进行打分评比,并现场点评,使参赛选手能更好认识自己作品的优缺参赛者(在规定时间内完成,否则不计入评比结果,但同样可以接受打分评比以及现场点评)。

4.最终确定一等奖:1名“最炫魔南(瓜)”;二等奖:2名“超酷魔南(瓜)”三等奖:3名“鼓励魔南(瓜)”

5.现场宣布比赛结果,颁发奖品。

活动2)“鬼尖叫场(鬼故事比赛)”

阶段活动口号:吓死不偿命,不吓不要来。

前期准备:

场地落实及审批,并取得团委/保卫处等相关部门的批条。

宣传阶段发出邀请函,内容邀请在校师生参加讲鬼故事比赛。

报名限制,参赛选手只能以个人或双人形式讲述故事。

邀请一批对鬼故事有爱好或研究的师生(未参赛)当评委。

做好报名参赛人员的登记工作,以合理安排场地。

完成场地设布置,线路接通,音响调试,桌椅摆放等话筒备用,以免出现紧急故障事件。

活动场地:初拟为学校礼堂前面平台。

具体活动内容:

1.参赛者可以采用原创鬼故事或非原创鬼故事进行讲述。

2.故事情节越诡异越好,讲述是情感越投入越好,每个故事限时3分钟。

3.每人讲述完成评委当场亮分,评分兼顾讲述者表现及现场惊叫声强弱。

4.比赛完成宣布比赛结果(奖次安排:一等奖1名,安慰奖/名)现场颁发奖品。

5.在比赛过程中可添加互动环节(抽奖,游戏等)。

活动时间:20:30--21:40。

活动场地:初拟为学校礼堂前面平台。

活动3)“奇装异服(化装晚会)”

阶段活动口号:奇装尤有靓女,异服更有美男。

前期准备:

场地落实及审批,并取得团委/保卫处等相关部门的批条。

宣传阶段发出邀请函,内容邀请在校师生参加化装晚会。

积极宣传,促进参与活动师生对活动服装的个性独特设计。

做好报名参赛人员的登记工作,以合理安排场地。

安排好安全出口,诚邀保卫人员负责安全问题。

完成场地设布置,线路接通,音响调试,桌椅摆放等。

场地布置:

主席台布置(面积适宜),线路接通,音响调试。

话筒备用,以免出现紧急故障事件。

现场腾出足够面积供参与活动师生狂欢。

活动时间:21:40--22:40。

活动场地:初拟为学校礼堂前面平台。

具体活动内容:

1.参与者可以凭自己创造设计各式各样奇装异服。

2.现场可以采用各种不与学校规章制度冲突、无安全隐患的形式狂欢。

3.任何参与者都是评委,最终评出最有炫力设计,最有酷力设计,最有魔力设计,最有吸引力设计,最有感召力设计分别一名。

闭幕简介:

主持者介绍此次活动过程的完美胜利。

主持者想参加活动的评委,赞助单位及所有师生表示感谢。

主持者宣告活动完美结束,谢幕。

文艺部刘志松。

万圣节游戏策划篇十七

下面一些万圣节的活动可能适合你哦。活动虽小,但却能很好的制造气氛哦。

1、兔子舞,首先带动全场的活跃气氛.

2、万圣节活动-打南瓜。南瓜头在空中漂,把他打下来,笑脸的...

3、吹面粉。

这是一个整蛊游戏,而且能同时整蛊两个人的。

道具:面粉适量,乒乓波一个,匙更一个。

玩法:先找出两个被玩者(如之前游戏的输者或赢家,告诉他们赢了这个游戏便不用受罚/有奖),面对面站在一张桌子两边。把乒乓球放在匙更上,放在二人中间,要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为之赢。

待他们蒙好眼后,便迅速把乒乓球换成面粉,一二三,吹...

4、游戏名称——我吹我吹我吹吹。

规则:每组派2人参加,把气球吹大、系好,并分别在每个气球上依次写上一个字—万、圣、节、快、乐,规定时间内最先完成四个或进度快的一方取胜,比赛时间为一分钟。

5、心心相印,我来比你来猜。

道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)。

参加人员:两人一组,可多组参加。

动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。

6、在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧,不过只能用一次,大家晓得了就没意思了.

7、咬苹果。

在水里放一苹果,在不要手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁就是优胜者。

8、写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。)。

9、抢凳子、急口令、估歌仔.

戴上古怪的面具,穿上五彩的衣服,晚上大家一起出去闹万圣节!

10、举办涂鸦大赛,或讲用外语鬼故事比赛。万圣节奖品多多。

万圣节游戏策划篇十八

提升酒吧的市场知名度。

惊声尖叫万圣节。

酒吧touch。

惊声尖叫万圣节酒吧,x首家新奇万圣节化妆舞会,完美的音效、眩目的灯光,血腥的天使、另类的现场,令人毛骨悚然的演出,足以让你疯狂至极。还在等待什么?ok!来吧!让我们一起来创造恐惧,因为恐惧让我们更加美丽!

用行动挑战你的胆量,用尖叫发泄你的不安,就在万圣之夜,就在太子酒吧,让我们一起恐怖!一起快乐!活动当晚酒吧门口,为参加活动的朋友免费化妆,同时还有丰富的精灵面具、时尚礼品免费提供给您。

注:心脏病、高血压、心理脆弱、对恐怖反感者严禁入场,入场者一切后果自负。

恐怖热线:

尖叫地址:

1、印刷dm宣传单5000张,pop海报10张,x展架18幅,在店内及外联单位进行宣传(以冷色及公司紫色为主)。

2、针对性的进行手机短信宣传。

3、提前做好本次活动的网站宣传页面。

1、鬼脸面具300个(发放给客人)。

2、羽翼面具200个(发放给客人)。

3、南瓜灯笼10个(场内装饰)。

4、骷髅头5个(场内装饰)。

5、蜘蛛8个(场内装饰)。

6、黑披风5件(进门口2+1位、舞台边2位保安着装)。

7、斧头大刀道具各1套(舞台两边保安)。

8、整人小道具(蛇、虫、鼠、)100个(隐藏在卡座与色盅)。

9、红、黑、白、化妆颜料各一瓶(面部着妆用)。

万圣节游戏策划篇十九

一、活动目的:

通过家长和孩子一起参加万圣节活动;增进家长、学员与培训中心之间的互动。孩子在这个活动中,可以知道什么是万圣节,通过打鬼小游戏,让孩子非常快乐的同时学习英文,并且在活动中结识其他小伙伴。

二、活动介绍:

活动要求将现场随意选择两组家庭,给家庭编号,活动过程中会主要是学生和家长参与游戏,小朋友说出trickortreat(不请吃就捣乱)3遍后,主持人会发给这个家庭每人一块糖果,然后再给每个家庭发放15个沙包。这个时候游戏者出现2个海盗鬼,每个家庭的分别开始用沙包打自己一侧的鬼,等待15个沙打完后,主持人现场记录家庭成功命中的数目,作为这个家庭在这个活动中的成绩。每组的优胜者晋级下一轮。一共选择8组家庭(视现场人数可适当增加,)活动到最后4个家庭的时候,开始争夺冠军、亚军、季军。设立3个级别的奖品:分别是免费一个季度的英文学习的学习卡和一个玩具,免费2个月的学习卡和一个玩具、免费1个月的学习卡和一个玩具。现场抽取幸运观众8名。奖品均是1个月的免费学习卡和一个玩具。

三、活动流程:

1.来参加活动的家庭填写签到表(包括联系方式等信息),给家长发活动流程表。

2.家长和孩子来参加活动的时候,每个小朋友都发一个能在黑夜发光的小物品和小的鬼脸的饰品。

3.由英语教师或者学校负责人做活动的主持人,做开幕讲话并给家长和孩子介绍万圣节的文化和传说。

5.中间可以穿插游戏。

老学员表演节目(2-5个)英文小合唱、个人乐器表演、舞蹈、独唱、教师节目(1-2个),(可以设计一个学校三句半的节目)以下游戏供选择:

(1)2人一组,准备牌子写几个主体,叫小朋友一个表演一个猜。

(2)踩气球、一组2-3人,每人脚上绑有气球互相踩。

(3)击鼓传花、传到的小朋友要按学校提供的图片表演出它们的形象或叫声。

(4)咬苹果、(必备游戏)万圣节最流行的游戏,让苹果漂浮在装满水的盆里,然后让孩子们在不用手的情况下用嘴去咬苹果,谁先咬到谁就是胜利者。

6.获胜的最后4个家庭再次pk,争夺冠军、亚军、季军。

7.给予获得奖项的家庭发奖品;评出本次活动最佳妆扮奖和最出色家庭奖。

8.介绍朗训少儿英语。

9.现场抽奖及闭幕词。

要求:这个活动策划的实施工作前,需要合作伙伴再进一步填充、规范,编排。特别是应该加一些英文单词穿插进去;例如:applepumpkinghostcandylantern或童谣trickortreat!somethinggoodtoeat!“lotsofapplesandcandiesarewaitingforyou!

四、会场道具。重点:南瓜灯必备(数量自定)。

制作方法。

实做南瓜灯的工具很简单,都是我们日常生活中常用到的东西:一个大的汤勺或一个冰淇淋小勺、一把薄的、锋利的刀和一些旧报纸,就这么简单,我们可以开始了!

1.切割:。

在南瓜的顶/底端,用小刀将瓜面切除一块,以便伸手进去掏空瓜瓤。切面尽量平整。

2.掏空打薄。

3.粘贴纸脸谱。

在选定处,粘上或者钉上事先准备好的纸脸谱。使用图钉时,注意钉在脸谱的虚线处,这样可以避免瓜面上出现小洞洞。

4.沿虚线描刻。

沿纸脸谱的虚线边,用小锥或图钉在南瓜皮上描出脸谱。完成之后,撕下纸脸谱。

5.观看效果。

最后用小锥子点对点地再修正一番。

6.保养。

面具必备(人人要有)。

发挥教师的想象力创造各种各样的面具吧。

五、礼品。

自定,学习代金券为主。

六、结尾。

记录好到场人员资料,安排免费课时,发放礼品。

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