通过总结，我们可以更好地规划未来的目标和路径。如何平衡工作与生活，提高生活质量是现代人面临的挑战。希望以下这些总结范文能够对大家提供一些写作思路和方法，让大家的总结更加出彩。
小学二年级军训作文篇一
军训的第一天，我们的任务是“站”。挺胸，抬头，下颚微收，手贴裤缝，双脚叉开60度，站好了不能动。没想到，简简单单的军姿都有这么高的要求。操场上，同学们整齐地站着，组成了十个方阵，这是校园里一道靓丽的风景。太阳光无情的将矛头直指我们，那汹汹的来势又岂是薄薄的云盾可以阻挡的?我们伫立在烈日下，当我站着军姿，几丝热流飘过脸庞，留下的是一颗颗闪亮的汗珠。我向上瞟了一眼，那可恶的太阳刺的眼睛好痛。而军姿一站就是半个小时，整个身体早已麻木，膝盖处发酸，脚底下如一团火在不停的燃烧，背、腰、肩如针扎一般疼痛。老师在一旁提醒着：“如果挺不住，可以向教官报告……”渐渐地，头晕忽忽的，“tobeornottobe”两种想法在我脑里争执起来。最终，我选择了坚持。
50分钟过去了，同学们已是汗流浃背，可军训不就是这样吗?再苦再累，都得继续。只有努力学，认真做，达到标准，才能休息。一撇一捺，才是“人”，写起来容易，做起来难。人生的道路本就曲曲折折，起起伏伏，虽然走起来辛苦，但它却通向幸福。
小学二年级军训作文篇二
接下来的几天，我们就正式接受魔鬼式的训练了。记得有一次，我们学踏步。我们练了很久都不整齐，所以教官就罚我们单脚站。在烈日的暴晒下，连动也不能动，汗珠拼命往下流，口干又舌燥，所以我便拼命地吞口水，可是就怎么也不管用。半个小时后，教官终于肯“开恩”，叫我们吧脚放下来。本想可以休息一下，谁知又立刻要学下一个动作。一天下来，有时连一口水也没有喝过。以前我们在家、在学校时总觉得时间过得很快,一转眼就一天了.可来到了这里这个鬼地方后,一天就好像要过一年那么久.
回到宿舍,本想可以好好休息,谁知脚官又叫我们整理内务。唉，一天地魔鬼式训练还不够，就连休息的时间也要占用，真辛苦!每当我觉得辛苦的时候，我总会想起妈妈平时在家，什么事都自己包办。我们这些独生子女，平时在家就像皇帝一样，什么都不做。来到这里，什么都要靠自己。一个宿舍10个人，每人都有自己的工作，只有靠10个人的同心协力自己做好自己地本份，才能争的红星，为连队争光。在宿舍里，我学会了团结合作的精神。
小学二年级军训作文篇三
“三秒钟脱帽，快点，一、二、三”刚站好就听见教官威严的声音。可毕竟只有三秒，一阵子手忙脚乱之后，我们都被这些三秒钟里塞的帽子逗乐了，有人刚把帽子揉好来不及塞进去，帽子便以极有趣的弹跳姿势“降落”到餐桌上;有人把帽子揉在皱巴巴的团，露出一大半在外面，像一个巨大的绿色爆米花;为数不多的幸运儿恰好把它塞了进去，可那副鼓鼓囊囊的样子又使它们滑稽得像个小丑……几钞钟后，我们都忍不住笑了起来。当然，那个“脾气火爆”的教官可不这样。
“笑什么，还不站好?重来!”教官命令道。
就这样脱了戴，戴了脱，在第四次脱帽后，我们终于得以坐下。啊，终于啊，我的身子立刻瘫了下来。听见教官的一声用餐后，我们也不顾什么绅士、什么淑女了，向桌子上的菜肴发起了猛攻，顺便又打开了话匣子。顿时食堂里一片噪杂，推凳子的声音，锅碗瓢盆的声音，我们的聊天声响成一片。教官早已勃然大怒——“食堂里人声鼎沸，还像个军训样吗?”
小学二年级军训作文篇四
俗话说：“在家千日好，出门一时难。”有谁能保证，他从来就没有依赖过父母呢?又有谁能保证，他刚踏入社会这个大家庭时，是一帆风顺的呢?在这里我可以准确地告诉你，没有也不可能会有!这次军训，我就深深地体会到了这个道理。
军训时，我认识了一个为人正直、心地善良、体恤同学的好教官，他姓付。在军训的过程中，他处处替我们着想，经常让我们休息。特别是发生了后面的那件事后，他更是让我们训练10分钟，就休息1分钟。这时，我突然觉得——再苦的军训有这样的教官也不算太累吧!
事情是这样的，在我们站军姿时，有一个同学才刚站2分钟不到，就“砰”的一声倒在了地上。只见教官急忙飞奔上前，扶起那位同学，向门卫室走去。那时，我和另外两位同学紧跟在后。到了门卫室，付教官轻轻将那位同学放在椅子上坐着，又挥手示意我们3个留在这里照顾她，然后转身向校长室跑去。
小学二年级军训作文篇五
今天是军训第二天，训练是从复习昨天的动作开始，教官点名要我出来示范昨天学过的动作，向同学们提出：如果我做得正确就鼓掌，做得不规范就不要鼓掌。
我的心跳得好厉害，但是我鼓起了勇气，决心要尽力做好。按照教官的囗令，我首先完成了向左转和向右转的动作，得到同学们的阵阵掌声;接着做向后转，也得到了热烈的掌声，我紧张得满头大汗，教官脸上露出了满意的笑容。我非常感谢同学们对我的鼓励!感谢教官对我的信任!
同学们的掌声给了我很大的`鼓励，给了我好大的信心，我决心认真参加军事训练，努力掌握各个动作的要领，认真提高素质和思想品质，认真加强纪律观念、集体观念，希望能在之后几天中取得更大的突破!
小学二年级军训作文篇六
不知不觉，到了第五天，我们早上要参加比赛。经过这五天的魔鬼训练，我们从一批踏步都不整齐的学生，到成了一支步伐整齐的小部队。在这当中蕴含着我们的汗水，教官的汗水以及劳士的汗水。到我们着支既优秀又整齐的队伍站在主席台前，给领导检阅了。我们一个个强劲有力的步伐，一声声响亮、雄壮的回答声中，都能看出这几天军训的收获如此丰富，我们的改变又是如此大。当我们离场事，一阵阵热烈地掌声在我耳边回荡，那一刹那，好像在告诉人们，我们地努力没白费，教官的谆谆教诲没白费，老师的辛勤辅导没白费。
这五天的军训生活可以说是“苦尽甘来”，只有付出努力，才能得到收获。这几天，我收获不少，也体会到了当父母的不容易。我们在父母的关爱下成长，不知道外面的世界是如此艰苦却又如此精彩。回到佛山，我要把在这里学到的好习惯，带到生活中的每个角落，并用自己的行动去感染身边的每一个人，是他们也养成这样的好习惯。
小学二年级军训作文篇七
1).确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。
2)文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。
3).言之有序，条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。
4).详略得当，突出重点。一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。
5).要把事情写具体。能不能把事情写具体，那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙，即把事情分为几个阶段，在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样，文章的内容才会具体、生动。
6).渲染环境，生动感人。任何事情的发生、发展都离不开环境，抓住环境的特点来写，会很好的渲染气氛，表达感情，使文章更加生动感人。
军训的目的是通过严格的军事训练提高学生的政治觉悟，激发爱国热情，发扬革命英雄主义精神，培养艰苦奋斗，刻苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神，增强国防观念和组织纪律性，养成良好的学风和生活作风，掌握基本军事知识和技能。下面是小编为大家带来的军训二年级作文600字10篇，希望大家能够喜欢!
小学二年级军训作文篇八
经过了一上午的训练，我们从教官那获得了“吃饭许可证”。
我们初次来到这个“小地方”，做什么事都缩手缩脚的，可就是没想到这吃饭还有一套规矩。这不，几个刚刚还在享受“美味”的兄弟，早已被教官叫到边上罚蹲去了。好险呐!
就在这时，那个人称“超级教官”的人来了，对我们进行了历史上规模最大的“唾沫攻击大吼版”之后，吼道：“脱帽!1、2、3，停!”哇，就数三下，叫我们先脱帽，再放进口袋里!猴子都没这么快!瞧瞧这位，帽檐还在外面，再看看那位，整个儿一“跳楼式”!再看看自己，非常不错，帽子还在地上呢!“坐下”教官这一声命令使我看到了“生命的曙光”!可是，好景不长呀，“超级教官”那疯狂的眼睛终于找到了猎物“手是怎么放的，教官没教吗?”“超级教官”大声吼道，“起立”一阵骚乱之后，同学们终于站直了。“坐下——起立——”就这样反反复复，我望着凉了的饭菜，无奈的低下了头。
小学二年级军训作文篇九
3月20日下午，警校的4位教官来到我们学校，为我们四年级的4个班进行一次为期三天的军训。我们班的教官姓刘，我们都叫他刘教官，他是4位教官中最年轻的一位，脸呈椭圆，个子中等。
第一天的军训，我们学会了，立正时的姿势和手应该放在什么地方、向右看齐时应该怎么看齐、向左、右、后的转法。刚开始，我们还有一些不习惯：立正时手应该放的位置，总是把手背在后面，可是，随着刘教官的揪正，我们还是克服了这一个困难。经过教官的示范，我们班的大部分同窗都学的不错。第二天的军训，我们学会了，蹲下起立、原地踏步、齐步走、跑步。有了第一天训练的基础，第二天的训练自然轻松许多。首先，是训练我们在蹲下起立时的动作。起初，我们蹲都蹲不稳，看了刘教官的示范后，我们才蹲得稳一些。看来，解放军叔叔们比我们这些从小就在城市里长大的孩子们吃的苦更多。
小学二年级军训作文篇十
时光飞逝，犹如白驹过隙，转眼间，五天的军训生活已经结束了。
虽然在军训的这五天里很累，当这正是是我真正的向成长迈出的第一步，在这里我要先感谢教导我们的教官，是他让我学会了吃苦耐劳。在这五天的军训中，前两天的天气还是很好的，但是后两天就是雨多晴少，都没有多少时间训练。虽然我们班的每个同学都很疲劳，但他无论如何也驱赶不了我们最后那必胜的决心，因为我们每个人都有信心拿第一。
时间过得真快呀，转眼间就到最后的会操了。会操完后，当学校校长念获得前三名的班级的时候，他先念第三名是一班，然后到第二名是四班的时候我就在心里默念：第一名一定要是我们二班，一定要是我们二班。结果校长宣布第一名是我们二班的时候，我们全班都高兴地叫了起来，掌声也鼓得非常响亮。当表彰结束后，我们拉着教官，叫教官先不要走。之后我们都回了教室，我们回到教室后又是和教官合影，又是给教官唱送别歌，我们唱的那首歌一共要唱3遍，我们只唱了一遍，如果我们要再唱下去的话，我想我们就要哭了，教官走下讲台的时候有同学看到他的眼睛红红的，如果我们要再唱下去的话我们真的会哭的。
其实，这第一名就是我们送给教官最好的礼物!
小学二年级军训作文篇十一
坚持、团结、严谨，这是我接受军训后最最深刻的体会。
在最后一天上午的军事表演中，我们班全级第二名的好成绩，这是对我们在为期3天的军训的严格训练的回报。
那天，我们穿着整齐的军装，戴着整齐的白手套，像一群威武的战士，高呼着“严格要求，严格训练”的口号，昂首挺胸，精神抖擞地走上前，去为教官、老师和同学们展现我们的英姿。我们全神贯注地听着指挥，严肃认真地做到最好。
任凭太阳照射得猛烈，任凭额上的汗珠不停地滑下，我们仍然面不改色，严谨地完成每一个动作。我们不怕苦累，忘记了辛酸，正是因为我们都有一份为班级争荣誉的决心，所以要坚持到底，要共同努力。
学会坚持到底，学会团结协作，学会严谨对待，正是军训的精髓所在。而把它的精髓溶入到日常生活与学习中，也是我今后所要努力的方向。
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小学二年级军训作文篇十二
军训意味着上规矩，前几日被我们亲自领教了。光是用餐的规矩就让我感受良多。
经过半天的“魔鬼式训练”，我们这些从不知道苦是什么?累是什么的“小公主”、“小皇帝”们早已被折腾得四肢发麻，个个在私下里叫苦连天，只盼着快些到食堂这个避难的场所去休息一下。听见用餐的命令后，我们都迫不及待地奔去。
“立正，不许说话!”教官发布口令。
(什么，吃饭也有这么多规矩?)自认为已经解放的我们吓了一跳，乖乖地站好了。
