随着人们对法律的了解日益加深，越来越多事情需要用到合同，它也是减少和防止发生争议的重要措施。相信很多朋友都对拟合同感到非常苦恼吧。这里我整理了一些优秀的合同范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
手机app开发合同篇一
法定代表人：____________
乙方：__________________
负责人：________________
为发展林业生产，培育和合理使用林木资源，加快荒山绿化，发挥森林蓄水保土、调节气候、改善环境作用，促进鲁山经济发展，根据上级开发荒山精神，经甲乙双方充分协商，特订立本合同，以便双方共同遵守。
一、乙方将自己所有的坐落在__________的荒山_____________ 亩发包给甲方从业种植等农业生产经营，地块南北长 __________ 米，东西长__________米，四至为南至__________，北至__________，东至__________，西至__________(__________亩除外，土地示意图见本合同书附件一)。
二、承包期限为______年，自______年______月______日起至______年______月______日止。
三、承包费用为每亩每年______元，共计______元(大写：__________________)。
四、合同签字当日甲方向乙方预付______年承包费用______元(含其中一次性补偿毁掉原荒山杂树款)，以后每年 年 月 日召集村民代表会议讨论，获得村民代表会议全票通过(村民代表会议决议见本合同书附件二)。乙方依据该决议并根据该次村民代表会议的授权与甲方签订本合同书。
六、甲方在开发承包荒山期间，在同等条件下优先使用乙方所属村民，报酬由甲方承担。
七、甲方因植树需架设管道从河中取水，乙方不得干涉及收取任何款项，发生纠纷由乙方负责解决。
八、甲方在荒山承包荒山期间，所规划树木株距之间原先种植的树木，可随时采伐;行距之间原先种植的树木在新栽树木成活率达到60% 以上后再采伐，所采伐树木由甲方自行处理。
九、乙方人员在采摘大南沟、小南沟堰滩栗子时，不得破坏甲方承包范围内的树木，造成损失的由乙方承担赔偿责任。
十、甲方取得土地承包经营权后，只能用于国家法律、法规和政策允许的农业用途;在法律、法规和政策允许范围内，甲方拥有原承包荒山范围内的一切使用权，乙方不得干涉。
十一、乙方同意甲方在不违反国家法律、行政法规强制性规定的前提下，可以自主采取转包、转让、出租等方式实现土地承包经营权流转。土地承包经营权流转取得的收入全部归甲方享有，乙方不得对此主张任何权利。
十二、在本合同有效期间，甲乙任何一方不经对方书面同意，不得擅自变更或解除本合同。
十三、本合同履行期间，不因下列情形发生改变，甲乙双方仍应按本合同书约定内容履行各自义务：
年 月 日
手机app开发合同篇二
甲 方：
联 系 人：
联系电话：
乙 方：
联 系 人：
联系电话：
甲、乙双方经友好协商，甲方委托乙方开发《 》以下简称"本软件"，一致同意签订此《开发合同》，条款如下：
一、合作内容
1. app制作
1.1提供适用于ios及android系统手机的app手机客户端;
1.2搭建app管理后台;
2. app服务
2.1 app发布服务：
2.1.1 app发布至ios系统及anroid系统各一个应用市场;
2.1.2 根据甲方的需求将app发布至其他应用市场;
2.2 app运行服务
2.2.1 app运行的硬件环境;
2.2.2 app运行的软件系统;
2.3 app另付费升级服务：
2.3.1 app功能的更新升级;
2.3.2 app性能及视觉的更新升级;
2.3.3 app对终端设备的兼容升级。
注：更多需求，根据客户需求，另行订价。
2.4 app售后服务：
2.3.1 app使用培训;
2.3.2 app管理后台培训;
2.3.3 app使用咨询服务;
2.3.4 app二维码生成。
二、开发周期
1.开发流程
1.1需求确定
1.2 app主要功能设计
1.3 app的界面构思和设计
1.4 大功能模块代码编写
1.5 界面模块编写
1.6 demo确认
1.7 uc美化
1.8 上线前测试
1.9 ui美化
1.10完成交付
2.服务条款
2.1 合同签订之日起(__________)个工作日内甲方向乙方提供app制作所需的素材;
2.2 乙方在收到甲方全部素材后(__________)个工作日内向甲方交付app并开始提供
相应的app服务;
2.3 甲方提交素材迟延，乙方交付app的时间亦相应顺延;
2.4 甲方确认接收app的时日，为乙方向甲方提供app服务的起始日。
三、验收标准
1.甲乙双方验收时，甲方按照需求标定的指标验收，没有指标的以运行甲方测试数据结果的正确与否为依据。
2. 乙方完成软件工作，甲方应在七日内组织验收。
四、双方陈述及保证
1. 双方均是根据中华人民共和国相关法律合法设立并有效存续的法人或经济体，同时完整地享有法定的民事权利能力和民事行为能力，能行使《开发合同》的权利和履行《开发合同》的义务。同时，双方在履行义务时，不违反任何法律，也不会侵犯乙方以外任何第三方的合法权益;
2. 双方均拥有合法资质从事《开发合同》的合作;
3.双方的法定代表人或授权代表已获得法定资格或充分授权可代表签署《开发合同》。
五、甲乙双方的权利、义务
1.甲方保证其产品或服务的内容不存在任何违法内容(诸如：黄色、反动信息内容及国家禁播，禁放内容等);其产品的收费信息有明确的提示，符合有关法律、法规、规章制度的要求;
2.乙方在提供服务时获取的甲方各项信息，未经甲方同意不得泄漏给第三方，相关法律法规规定或国家政府部门要求的情况时除外;
六、保密条款
1.双方保证，获得方根据《开发合同》获知或获准使用的硬件、软件、程序、密码、商品名、技术、许可证、专利、商标、logo、技术知识和经营过程等均为甲方合法所有，获得方对此无任何权利或利
2.以上保密条款并不因本合同条款的解除和终止而失效。
七、服务费用
1.制作费用
1.1本合同涉及的制作费总金额为人民币___________________元。(报价见附件二)
1.2合同签定后甲方即需预付总合同金额的_____________%，作为首期付款，即人民
币______________元，乙方即开始进行制作工作;
1.3 乙方在ui设计制作完成及数据库架构工作完成后，甲方支付总合同金额的___________ %尾款，即人民
币 _____________元给乙方，乙方则将客户端所有权交付给甲方。
1.4 乙方在所有工作完成后，甲方支付总合同金额的___________ %尾款，即人民
币 _____________元给乙方，乙方则将客户端所有权交付给甲方。
八、终止或变更
1.《开发合同》的变更、解除都应经双方协商一致;
2. 终止：因以下任何原因，双方终止合作，乙方可以终止向甲方提供app服务：
2.1甲方没有按约定支付app开发、制作费;
2.2经双方协商同意终止《开发合同》;
九、违约责任
1.由于一方不履行《开发合同》规定的义务，或严重违反《开发合同》，造成该业务无法经营或无法达到《开发合同》规定的经营目的，视作违约方单方违约，守约方除有权向违约方索赔外，并有权单方终止《开发合同》。
2. 由于一方的过错，造成《开发合同》不能履行或不能完全履行时，由过错的一方承担责任;如属双方的过失，根据实际情况，由双方分别承担各自应负的责任。
十、 其它补充
本合同未尽事宜由双方共同协商解决
授权代表(签字)： 授权代表：
甲 方(盖章)： 乙 方：
签字日期： 签字日期：
手机app开发合同篇三
编号：_________
甲方：_________大学(以下简称甲方)
乙方：_________(以下简称乙方)
为促进网络技术和多媒体技术在教学中的科学运用，有效推动学校本科教育观念的更新、教学模式的变革和教学质量的提高，甲乙双方依据教育部20__年4号文件精神，经协商一致同意签订本协议，共同遵循下列各项条款：
一、基本权利和义务
甲乙双方应合理规划、共同协商确定现代教育技术应用的课程、方式方法及实现目标。
其中本协议中进行课件开发的课程分三个层次：校级建设课程由乙方确定，甲方认定;院级建设课程由甲方确定，乙方认定;教师自发建设课程由甲方认定即可。
乙方依据本协议签订课程的建设情况提供经费支持，组织学校教学委员会下设的教学改革与建设小组参与课件开发及应用的检查验收，并给出评定意见;甲方负责课程建设的日常管理，监督和支持课课件的开发及应用，定期组织建设课程的检查验收，保证签订课程按质按量按期完成开发任务。
二、建设目标
在优化教学内容的基础上，发挥网络教学及多媒体教学的优势，科学利用powerpoint，authware等多媒体制作工具、flash，dreamwave，frontpage等网页制作工具、vb/vc/java/asp等语言、access/sql数据库进行单门或系列课程的课件开发与应用，课件主要用于教师的辅助教学、学生的自学(包括预习、复习)和师生之间、学生之间的交流等。甲方承诺截止_________年底完成下列_________门课程的课件开发，并应用于教学实际;乙方承诺在甲方按协议完成建设目标后总计至少投入_________元用于支持甲方的课件开发与应用(拨款说明请参看第六条条款)。
三、建设内容
1.校级建设课程一般应为至少开设过一学期，教学内容稳定、学生受益面广并计划至少在以后两届学生中继续开设的通识教育基础必修课程(包含英语类和计算机类的选修课)、学科基础必修课程，且建设内容应涵盖不同学分数的同性质系列课程的所有教学内容。经双方协商，确定一期校级建设课程如下：
要求：网络课件
工具：flash，dreamwave，frontpage等网页制作工具(含vb/vc/java/asp等语言、access /sql数据库)
基本模块：
课程简介及电子教案
教学重点和难点(对教学的重点和难点以知识点为单位，应用多媒体素材--图片、图表、配音、动画、录象或仿真等弥补传统教学中的不足，通过形象生动直观的教学设计强化教学效果、提高学习效率，但应避免与教学内容无关的纯表现)
案例或例题
习题及自测
参考文献相关网站
常见问题解答及交流讨论答疑
* 网络课件的导航应清晰明确、操作简便
* 网络课件的文字说明中有关名词、概念、符号、人名、定理、定律和重要知识点应与相关背景资料链接。
2.院级建设课程一般应为至少开设过一学期，教学内容相对稳定并计划至少在以后两届学生中继续开设的通识教育基础课程、学科基础课程和专业及专业前沿课程。经双方协商，确定一期院级建设课程如下：
要求：可为网络课件、也可为单机程序系统或制作精良的演示文稿
工具：powerpoint，authware，方正奥斯等多媒体制作工具;flash， dreamwave， frontpage等网页制作工具;vb/vc/jav/asp等语言;access/sql数据库
基本模块：同校级建设课程
四、课件开发基本规范
基本原则：
1.课件可以购买或自行开发，其中网络课件的开发是一个系统工程，涵盖教育教学原理、网络技术、多媒体技术、软件开发技术，其应以教学经验丰富、有专业特长的课程主讲教师编写适合网络教学的脚本，课程组集体讨论修改，交由专业开发队伍制作为主;具备课件开发能力的教师也可直接参与网络课件的制作。
2.网络课件应具备开放性、先进性、协作性和稳定性，利于教师的课堂辅助教学及学生的个性化自学：开放性是指网络课件的体系和内容相互关联又相对独立，便于教师的调整、更新和适时使用;先进性是指网络课件不简单等同于电子教案，而是面向日常教学的重点和难点，提供丰富形象的教学资源，能有效弥补传统教学中的不足;协作性是指网络课件通过电子信箱或在线讨论等形式，实现教师与学生、学生与学生之间平等、自由的交流与协作;稳定性是指网络课件本身的链接准确、运行无错误，能普遍适用于多种运行环境，并能持续进行更新与维护。
基本流程：
为保证课件开发的速度和质量，在全面编写课件脚本之前应制作“课件原型”，即选择某一知识点先行开发软件，从而基本确定课件的总体设计风格和脚本模式。课件开发的基本过程如下图所示。
基本要求：
课件开发标准遵循教育部《教育资源建设技术规范》(详见教务处主页“网络课程”栏目)。课件完成后统一上传至教育技术中心服务器，挂教务处主页，并由专人管理，课件开发负责人可远程更新维护。
五、验收指标及方式：
教学大纲、教材(明确课件开发的重点内容)、教案、案例集/习题集、试题等教学资料
经课程组认定的课件实现原型及总体设计方案(含学院、学生等的反馈意见及修订意见)
完整的课件脚本(依据学校脚本培训要求)及符合规范和要求、包含基本模块的课件
课件试用意见(包含课程组意见及学生意见等)、课件开发总结及更新维护计划
院级建设课程主要以网上验收的形式进行鉴定，校级建设课程还应组织有现场的验收鉴定会，甲方的综合验收意见依据课件建设的总体情况确定。
六、拨款说明
首期拨款(计划款项的50%)，乙方应在本协议生效之日起一个月内拨给甲方
依据甲方课件建设的中期检查情况，乙方确定对各项目是否追加款及追加款额度，不合格者将终止协议
依据甲方课件建设的综合验收意见，乙方拨计划款项的40%(验收意见为“优”者)、30%(良)、20%(合格)，不合格者将终止协议;
甲方的剩余款将于课件验收应用一年后，乙方视教学使用情况拨款。
七、相关变更条款说明
本协议在执行过程中，如随项目的深化，原定内容需修改的，须经甲、乙双方协商同意，签订协议修改书后方可生效;
撤消或终止协议建设内容的，甲方应退还乙方尚未使用资金，已购物资由乙方全权处理，其中对教学改革造成不良影响者，承担方(甲方)须承担一定的连带责任。本协议一式两份，甲乙双方各执一份(课件开发负责人需保留复印件一份)，经双方签字盖章后生效。
甲方(盖章)：_________乙方(盖章)：_________
负责人(签字)：_________负责人(签字)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
签订地点：_________签订地点：_________
