总结是对过去经验的沉淀和总结，是进一步前行的起点。注重结构的完整和逻辑性，包括引言、主体和结论的合理组织和连接。善于学习他人的总结范文，可以对自己的思维方式产生启发。
六一儿童节串词主持人串词篇一
合：各位老师们，同学们：大家好！
a：今天的风儿格外清新，
吹拂着我们灿烂的笑脸；
b：今天的校园队旗飘舞，
飞扬着我们心头的喜悦；
a：郎府小学庆六一文艺演出。
合：现在开始！
b：六月，是童年的摇篮；
a：六月，是童年的梦乡。
b：六月，是童年的太阳；
a：下面请听二（1）中队诗朗诵《六一的歌》。
a：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
b：听，悠扬的乐曲声，荡起一片欢乐的海洋。
a：请欣赏四（1）中队表演的舞蹈《欢庆六一》。
b：一年级的新队员们也为我们准备了精彩的节目，首先请大家欣赏的是一（1）中队的英语歌《family》和《animals》。
a：一（2）中队给我们带来的节目是双簧表演《如此双簧》和小合唱《哇哈哈》。
a：别看他们的年龄小，可表演起节目来毫不逊色。
b：鲜红的领巾在我们胸前飘扬，
a：星星火炬把我们的前程照亮；
b：我们是祖国未来的建设者，
a：今天，储备知识，积蓄能量，明天，万里长空，任我翱翔！
b：我们来一起听听五（1）中队他们是怎么学习的。请听群口相声《在玩中学》。
b：接下来是口风琴独奏，表演者二（2）中队王榕莘，她演奏的曲目是《小雪花》。
a：今天，我们欢歌笑语，
六一儿童节串词主持人串词篇二
甲：亲爱的大朋友们。
合：你们好！
甲：温暖的阳光，
乙：诱人的花香，
甲：喜悦的笑脸，
乙：激动的胸膛。
甲：连小草都在欢乐地歌唱，
乙：轻轻地，摒住呼吸，
甲：每一颗澎湃的心啊。
乙：激动地要跳出胸膛，
甲：这一切都在提醒着我们：
甲：是那么开心，f我的六一。
乙：是那么难忘，f我的六一，
甲：是那么幸福，f我的六一，
乙：是那么激动，f我的六一，
甲：在我们欢度节日的时刻，
乙：在我们开新园，求发展、两园并进的时刻，
甲：在我们欢聚一堂的时刻，
乙：我们迎接彩田园的招开本文;。
甲：我们迎接小朋友的每一个进步，
乙：我们迎接新的机遇和挑战。
甲：走进百花园，你会发现：
乙：这里，是小朋友的乐园，
甲：这里，以小朋友的利益为优先，
乙：这里，为了小朋友的快乐、健康、发展。
甲：请欣赏：散文诗表演《百花园之歌》表演者：小班年级组。
乙：我们的祖国真大，
甲：到处盛开美丽的鲜花。
乙：都说新疆好地方，
甲：天山南北好牧场。
乙：请欣赏舞蹈《美丽的新疆》。
甲：今天，小班的弟弟妹妹们也为我们带来了节目，
乙：他们是勤劳的小蚂蚁，每天生活在一起，
甲：不怕风吹和雨打，团结起来力量大。
乙：请欣赏舞蹈《蚂蚁搬豆》。
甲：是您，亲爱的老师，陪伴我们每一天，
乙：是您，亲爱的老师，用爱滋润我们心田，
甲：忆当初，哭哭啼啼来园时，是老师的手把我牵。
乙：温暖的大手，娇嫩的'小手，我们深情地手牵着手。
甲：请欣赏：诗朗诵《老师，我多想叫您一声——妈妈》表演者：大二班。
乙：小蝌蚪，游啊游，摆摆尾巴点点头，
甲：小鱼姐姐我问你，我的妈妈在哪里，
乙：小蝌蚪，不要急，水族世界真神奇，
甲：脱掉小尾巴，就能变妈妈。
乙：请欣赏：情境表演《小蝌蚪找妈妈》表演者：小三班。
甲：我们整装待发，
乙：我们服从命令，
甲：我们旗舞纷飞，
乙：我们乘风破浪。
甲：我们是勇敢的——小水兵。
乙：请欣赏舞蹈《小水兵》表演者：中一班。
甲：我们的祖国地大物博，民族众多，
乙：五十六个民族，五十六朵花，
甲：五十六朵花儿，开在蓝天下。
乙：请欣赏壮族歌舞表演《水母鸡》表演者：大一班。
甲：白云妈妈荡摇篮。
乙：月亮婆婆唱着歌，
甲：星星宝贝快快睡，
乙：梦里就能看见我。
甲：请欣赏舞蹈《星星宝贝》表演者：小二班。
乙：在这里，我们走进音乐的大门。
甲：在这里，我们体会奥尔夫音乐思想，
乙：在这里，我们倾听音乐的声音，
甲：在这里，我们探索音乐的元素。
乙：这个神奇的音乐世界，给我一个支点，让我奏出它的音符。
甲：请欣赏《叮叮当当交响曲》表演者：大三班。
乙：在这里，我们欢歌笑语，
甲：在这里，我们走过四季，
乙：在这里，我们茁壮成长，
甲：在这里，我们扬帆远航。
乙：请欣赏舞蹈《缤纷夏日》。
甲：我们的世界是一个爱的世界，
乙：爱自己，爱家人，
甲：爱老师，爱伙伴，
乙：爱地球，爱自然。
甲：关爱生活，从我做起。
乙：请欣赏：环保时装表演表演者：中一班。
甲：白云边，蓝天下。
乙：全世界小朋友是一家，
甲：请欣赏印度舞蹈《快乐的银玲声》表演者：大三班。
乙：音乐，无处不在，
甲：我们的声音是音乐。
乙：我们的双手是音乐。
甲：我们的身体也是音乐。
乙：请欣赏节奏表演《噼啪谣》表演者：中二班。
六一儿童节串词主持人串词篇三
乙：亲爱的同学们齐：大家好！
甲：当鲜红的太阳跃上地平线。
乙：我们又迎来了新的一天。
甲：这是多么快乐的一天啊。
乙：因为今天是全世界少年儿童共同的节日！
齐：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们节日快乐！xxx实验小学“新世纪我能行”、庆六一文艺演出现在开始！
甲：首先请欣赏艺术体操《新世纪我能行》，表演者xxx、xxx等。
甲：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。
甲：下面让我们看一看五年级同学的表演。
乙：同学们，你们爱科学吗？有没有想过到太空上去看一看，和星星月亮做朋友？看我们的好朋友小星星来了。
甲：下面请欣赏歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱：冯晓峰，伴舞吴文静等。
乙：你见过时装表演吗？我想你肯定没见过这些小模特，看，他们来了！
甲：瞧，四年级的同学们跃跃欲试，你们想表演什么节目呀？下面我们就来欣赏四年级全体同学的演唱。
乙：下面请欣赏电子鼓独奏〈好日子〉表演者xxx。
甲：下面请听六年级三班为大家朗诵〈满江红〉。
乙：接下来请欣赏歌舞〈山路弯弯〉表演者xxx、xxx等。
乙：尊敬的老师，亲爱的同学们，
甲：我们是新世纪的雏鹰。
乙：我们和时代的脉搏一起跳动。
甲：我们与祖国同呼吸、共命运。
乙：我们将用行动，向祖国妈妈。
齐：交上一份出色的答卷，新世纪，我们一定能行！xxxx实验小学“新世纪我能行”庆六一文艺演出到此结束，同学们再见！
六一儿童节串词主持人串词篇四
4、（男）礼貌是接近自己与他人的一座桥梁，讲礼貌的人容易让人接受，成为一个受欢迎的人，请欣赏三年级同学给我们带来的相声《讲礼貌》。
5、（女）通过刚才这个相声，我们知道了讲礼貌也要分场合。让我们再次为他们的精彩表演鼓掌。精彩的相声过后，让我们一起欣赏五年级同学给我们带来的舞蹈《棉花糖》。
6、（男）爱是一种从内心发出的关心和照顾，没有华丽的言语，没有哗众取宠的行动，只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。那样平实，那样坚定。让我们在二年级同学的手语操《爱的奉献》中，用心去感受爱吧！
8、（男）xx同学的表演真是精彩极了，下面我们用热烈的掌声欢迎四年级同学为我们带来的歌伴舞《蜗牛和黄鹂鸟》。
9、（女）四年级的歌伴舞真是精彩啊！同学们，你们见过吹牛大王吗？你想领略他们的风采吗？您瞧，今天我们现场就来了两位吹牛专家。下面一起欣赏由三年级两位小同学带来的相声《吹牛》。
12、（男）看来同学们个个都是舞林高手啊，接下来还是舞蹈《加油歌》，继续由二年级的同学表演，大家欢迎。
13、（女）伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真无邪的小朋友将用锣鼓来庆祝欢乐的童年。有请四年级的小朋友，为我们带来三句半《庆六一》。
14、（男）三句半的形式很新颖，敲锣打鼓表真情，大家为她们来喝彩，掌声！哈哈，现学现卖，还是继续看看同学们的精彩节目吧，下面有请一年级小朋友带来的大合唱《猫咪别淘气》。欢迎他们上场。
15、（女）一年级的小同学这么努力，我们学前班的小朋友也不甘示弱啊！下面是学前班小朋友带来的舞蹈，请热烈欢迎他们。
16、（男）热闹的歌舞过后，让我们静静地聆听由五年级同学的独唱《童心是小鸟》。掌声欢迎。
17、（女）红领巾是爱，爱是红飘带，系在我胸前，爱心处处在，多么感人的语言，是我们每位少先队员的心声。下面请欣赏四年级同学带来的大合唱《xx队歌》。请大家跟随他们一起唱吧。
六一儿童节串词主持人串词篇五
合：老师、同学们：你们好！
女：六月的**，气候宜人，鲜花盛开。
男：六月的**，草长莺飞，生机盎然。
女：伴着花的芬芳，披着的盛装，
男：“六一”，这个属于我们的，又来到了我们的身旁。
女：在这欢乐、美好的日子里，
男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。
女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼！
齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！
齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！
女：大会进行第一项，少先队员向领导敬献红领巾。（播放进行曲）。
男：大会进行第二项，少先队员唱中国少年先锋队队歌。
女：大会进行第三项：市领导给我们送来了礼物，让我们用热烈的掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护！
男：大会进行第四项：请市委**爷爷讲话。
女：大会进行第五项：**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。
男：有一个在六月，
女：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果；
男：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，
女：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。
男：有一个在六月，
女：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿；
男：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，
女：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。
男：请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。
甲：有一种时刻总让人热血沸腾，
乙：有一种时刻总让人泪花滚滚，
合：这就是奏国歌、升国旗时的情景。
甲：当我们仰望五星红旗，
乙：心中就有热血沸腾；
甲：人民的利益高于一切，
乙：用我们真诚的童心向国旗宣誓，
合：我们永远跟党走。
甲：请听四年级全体男同学的诗朗诵。
甲：当我们步履蹒跚地走入学校的大门，
乙：担心的父母总是用焦虑的`目光等待；
甲：当我们用秩嫩的小手拿起铅笔，
乙：疑心的老师总是目光专注。
甲：放心吧，爸爸、妈妈！
乙：放心吧，老师！
合：我们会用我们的聪明才智，去描绘灿烂的蓝图。
甲：请听一年级小同学给我们带来的《字宝宝的故事》。
第四篇章：少先队员的足迹。
甲：一次次实践，我们学会了学习，迅速成长。
乙：一回回体验，我们学会了自我完善，成长健康。
甲：实践中有苦有甜，体验中有酸有辣。
乙：然而――酸甜苦辣都是营养。
甲：请欣赏二年级全体同学带给我们的诗朗诵《少先队员的足迹》。
甲：我们自豪，我们拥有未来，
乙：我们骄傲，我们拥有明天；
甲：明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，
乙：明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快！
甲：拥有明天，便拥有一块神奇的画板，
乙：让我们写下最美的文字，画下最美的图案，
合：留下光彩照人的成长足迹！
甲：请欣赏三年级全体同学的诗朗诵《为成长鼓掌》。
主持人：
庆“六、一”我做合格小公民大型诗歌朗诵会到此结束，请爷爷、奶奶、叔叔、阿姨参观我校《中国画》《剪纸艺术》《书法》校本课程组同学的现场展示书法、绘画、剪纸现场表演的同学在领导观看后可将自己的作品送给各位领导。必须提前对学生进行礼仪训练），并参观我们美丽而可爱的学校，让我们再一次感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨和我们一起度过这快乐的。
学生齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨！
六一儿童节串词主持人串词篇六
合：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家节日快乐！
a：送去五月的芬芳，
b：迎来六月的时光，
a：我们的心像怒放的花朵，
b：荡起一片欢乐的海洋。
a：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
b：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
a：六月热情的阳光，六月湛蓝的天空，六月芬芳的鲜花，都是在为我们祝福……。
b：六月的激情，六月的感动，六月的希望，都是因我们而充溢……。
a：因为有了我们，山才有了生命，水才有了灵性。
b：因为有了我们，阳光才如此明媚，云儿才如此的绚丽。
a：我们是少年儿童，是祖国的未来，是新世纪的骄傲，世界有了我们，才充满了生机和活力。
b：我们要在自己的节日里，为自己高歌，为自己祝福。
a：在这个美好的日子里，
合：我们欢聚一堂让自己的节日充满希望，充满欢乐。
六一儿童节串词主持人串词篇七
合：大家上午好!
姝：送去五月的芬芳。
轩：迎来六月的时光。
慧：我们的心像怒放的花朵。
朴：荡起一片欢乐的海洋!
姝：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
轩：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
慧：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
朴：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——。
姝：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——。
轩：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
慧：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，
朴：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
姝、轩：在这欢乐的日子里，
慧、朴：让我们共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!
姝、轩：听!悠扬的音乐已飘来;。
慧、朴：看!曼妙的舞姿即将呈现;。
姝：今天，我们相聚在一起，共同庆祝”六一”儿童节!
朴：下面我宣布：湘南学院附属小学三年级166班“六一”联欢会。
合：现在开始!
轩：今天阳光明媚，今天晴空万里。
姝：多少个日日夜夜，我们翘首以盼，一年一度的六一儿童节终于来了!
轩：你看，陈晓雨、何玥瑶、邱雨帆弹着欢快的钢琴曲为我们演奏那动人的旋律。
合：掌声有请!
慧：英语是走向世界的工具，我们天天学英语，人人说英语，我们还会表演英语小节目呢，请看雷易儿的英语自我介绍。
慧：我们快乐，我们歌唱，我们激情飞扬，我们活力四射，请欣赏歌曲《青花瓷》。
姝：姿态优美的拉丁舞受到了很多人的喜爱，一度风靡全世界。下面就请大家欣赏唐馨怡同学带来的拉丁舞表演。
朴：在这个美好的时刻，我想大家的心情应该和我一样，除了幸福的喜悦还有的`是那份心中按捺不住的兴奋。
慧：让我们的心和快乐的音符一齐律动，有请刘一卉为我们带来《闪星星》。
合：掌声有请!
姝：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。
轩：我们那样那样的朝气蓬勃，欢乐是今天的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。一段激情澎湃、活力四射的舞蹈《洗唰唰》奉送给大家。
朴：在这愉快的节日里，我们歌声飞扬，笑声荡漾，我们奇舞飞扬，欢声笑语。
姝：火热的岁月，是跳动的季节，缤纷的舞台，流动着青春的旋律。
朴：今天我们载歌载舞，神采飞扬，
慧：今天我们欢声笑语，纵情歌唱。
轩：伴着美妙的音乐，我们放飞梦想，
姝：随着跳动的音符，我们播种希望。
朴、慧：在欢笑中、在歌声里。
朴：让我们好好学习，天天向上，
慧：以更好的成绩、
轩：更美的歌喉、
姝：更优美的舞姿，
慧：去迎接下一个六一的到来，
合：到此结束。
合：同学们再见!
六一儿童节串词主持人串词篇八
甲：尊敬的各位领导、各位来宾！
乙：亲爱的老师们、同学们！
齐：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎来六月的时光。
甲：我们的心像怒放的花朵。
乙：荡起一片欢乐的海洋！
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友们迈着喜悦的步伐走进了六月。
甲：走进了我们自己的节日——“六一”儿童节！
乙：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出我们的心声！
甲：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
乙：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
甲：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的'童年！
乙：冯三镇中心小学20xx年“六一”文艺节目汇演现在开始！
甲：童年，让我们的梦想从这里起飞，让我们一直奔跑在寻梦的路上，请用热烈的掌声有请四（2）班同学为大家带来的小合唱《奔跑》。请五（1）班的舞蹈《理想万万岁》做准备。
乙：谢谢她们精彩的表演。
乙：在小学生活中，陪我们度过的是老师，是同学。虽然老师有时候很严厉，我们有时也对老师们不满意。但老师们都是在为我们着想，严厉也是一种爱。我们应该怀着一颗感恩的心，感谢老师为我们所付出的一切，感谢同学之间的友谊，也感谢父母给了我们生命。请欣赏三（3）班的手语舞《感恩的心》。
甲：梦想从这里起飞。
乙：快乐在这里追寻。
甲：党的阳关照耀着我们前进。
乙：只要我们努力，祖国未来的重担我们担当得起。
甲：胸怀天下，我们正踩着师长的肩膀站得更高，看得更远。乙：我们的心随时代的脉搏一起跳动。
甲：今天，我们欢聚一堂。
乙：为的是今后更加奋发图强。
甲：我们坚信——。
齐：我们的未来会无比辉煌！
乙：祝同学们学习进步、快乐常在！
甲：冯三镇中心小学20xx年六一儿童节文艺汇演。
齐：到此结束。
乙：同学们、再见！
六一儿童节串词主持人串词篇九
合：老师、同学们：你们好!
女：六月的**，气候宜人，鲜花盛开。
男：六月的**，草长莺飞，生机盎然。
女：伴着花的芬芳，披着的盛装，
男：“六一”，这个属于我们的，又来到了我们的身旁。
女：在这欢乐、美好的日子里，
男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。
女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!
齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意!
齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意!
女：大会进行第一项，少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)。
男：大会进行第二项，少先队员唱中国少年先锋队队歌。
女：大会进行第三项：市领导给我们送来了礼物，让我们用热烈的掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!
男：大会进行第四项：请市委**爷爷讲话。
女：大会进行第五项：**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。
男：有一个在六月，
女：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果;。
男：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，
女：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。
男：有一个在六月，
女：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿;。
男：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，
女：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。
男：请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。
甲：有一种时刻总让人热血沸腾，
乙：有一种时刻总让人泪花滚滚，
合：这就是奏国歌、升国旗时的情景。
甲：当我们仰望五星红旗，
乙：心中就有热血沸腾;。
甲：人民的利益高于一切，
乙：用我们真诚的童心向国旗宣誓，
合：我们永远跟党走。
甲：请听四年级全体男同学的诗朗诵。
甲：当我们步履蹒跚地走入学校的大门，
乙：担心的父母总是用焦虑的目光等待;。
甲：当我们用秩嫩的小手拿起铅笔，
乙：疑心的老师总是目光专注。
甲：放心吧，爸爸、妈妈!
乙：放心吧，老师!
合：我们会用我们的聪明才智，去描绘灿烂的蓝图。
甲：请听一年级小同学给我们带来的《字宝宝的故事》。
六一儿童节串词主持人串词篇十
合：六月是我们大家的节日，让我们为她增添光彩!
男1：在这个属于我们的节日里，让我们代表所有少年儿童，向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢!
女1：让我们用歌声唱出心中的敬意，让我们用舞蹈跳出崇高的理想，我们将用智慧与热情播撒希望的'种子，我们将用与彩虹编织憧憬的花篮。
合：我们将用心中的彩笔描绘出校园美好的蓝图。xx小学六一联欢会正式开始。
六一儿童节串词主持人串词篇十一
孩：亲爱的小朋友们。
合：大家好！
老：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛。
孩：连小草都在欢乐地歌唱，这一切都在提醒着我们：
老：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送。
孩：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田。
老：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜。
孩：亲爱的小朋友们，今天是我们的节日。今天是全世界儿童的节日。
老：在这美好的时刻，让我代表红果果舞蹈培训中心全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子们在幼儿园一天天的成长，这一切都离不开广大家长对我们的支持，在这里我们表示由衷的感谢。
老：六一的鲜花绚丽多彩！六一的阳光灿烂夺目！
孩：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳；
老：我们欢聚一堂，共度这美好时光！
孩：我们是那么开心我们是那么幸福我们是那么激动我们是那么期盼。
孩：欢乐的时间总是过的很快。
老：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。
孩：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年！
老：红果果舞蹈培训中心庆“六一”文艺汇演到此圆满结束！让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺！
合：谢谢大家！让我们明年再相聚！
合：共同描绘建国小学美丽的明天。
六一儿童节串词主持人串词篇十二
合：老师、小朋友：你们好！
女：六月，气候宜人，鲜花盛开。
男：六月，草长莺飞，生机盎然。
女：伴着花的.芬芳，披着节日的盛装，
男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。
女：在这欢乐、美好的日子里。
男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。
女：我们小朋友向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼！
齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！
齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！
齐呼：xx幼儿园庆祝“六、一”文艺晚会现在开始。
六一儿童节串词主持人串词篇十三
崭新的日子，映照曾经流金的岁月。感谢伟大的共产党，创造了今天的和谐社会。
快乐的时光，彰显大家诗意的童年。观赏幸福的小朋友，绽放着祖国的美丽花朵。
青山乡xxxx年“庆祝六一关爱留守”文艺汇演现在开始。
一、鼓乐队表演，青山初中。
站在这个舞台，我有一种兴奋，仿佛自己回到了童年。这种奇妙感觉的出现，是因为有个好日子等着我们。有一行诗，叫做“面朝大家，春暖花开。”有一首歌，叫做“回首往事，我就成了你。”有一声号角，即将给力响起。
二、舞蹈《开门红》，陶洪集初中。
激昂的鼓乐带领我们来到火热的六月，在这里盛夏的'果实正在枝头翘首。如果给你一扇窗，请你打开，因为外面的天空有一片蔚蓝的希望。如果给你一扇门，请你打开，因为外面的大地有一片火红的妆扮。
三、中华武术《男儿当自强》，快乐宝贝幼儿园。
开门红，点燃了生活的希望，敞开门扉，看到了火红火红的世界。有一群小小子们呢，看完后对我说“芝麻开门”。有志不在年高，幼儿强则少年强，少年强则中国强。芝麻开门，男儿正气满乾坤；芝麻开门，成就中华武术魂。
四、配乐诗朗诵《快乐的“六一”》，黄大桥小学。
真的是功夫，我要年轻二十年，我就去拜他们为师傅。六月，将第一个日子，献给我们可爱的孩子。珍惜每一天，将自强不息的精气神收藏在心底，再用最美的语言描绘这一程快乐的童真旅途。
五、舞蹈《快乐的节日》，继慎小学。
快乐让人向往，快乐让自然和孩子更加和谐相处，快乐永远是没有止境的。你用声音传达喜悦，我用舞姿表现乐趣。
六、歌舞《欢天喜地庆“六一”》，百字岗小学。
“六一”真的太吸引人了，假如给我三天的童年时光，我愿意献出我的慈祥和我的叮咛。这不，老师和孩子们一起来热热闹闹地过“六一”儿童节了，他们还带来了发自肺腑的歌声要献给大家。
七、舞蹈《拾豆豆》，快乐宝贝幼儿园。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”爱惜粮食，是我们劳动人民的传统美德。孩子，用幼小的手指捡拾珍贵的汗水，这样的情景，别有一番滋味。
八、舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，青山初中。
我刚刚看到了一群可爱的孩子，珍惜来之不易的劳动果实。不过，劳动的乐趣远不止这些，拾豆豆的小孩子们累了，有几个勤快的大孩子们等急了要登场了。“我从山下来，挎着小花篮。问我干什么，我来采蘑菇。”
九、二胡《北京的金山上》，石堰学校。
蘑菇采了一篮子，可以回家歇歇做个美梦了。梦中，我在月光下，在流水淙淙的泉边，温习一篇课文《二泉映月》。我很孤独，怎么就没有二胡为我的读书添彩呢？忽然，我醒了，因为我看到了真正的二胡大师以及他的团队。
十、舞蹈《泼水歌》，孙堰小学。
如痴如醉，只有这个词语才能形容我此刻的心境。北京的金山上光芒照四方，这其中的一缕光芒就不偏不倚照到了遥远的云南。有一篇课文，叫做《欢乐的泼水节》。很遗憾我从小长到现在，都这么大的人了，还没去过西双版纳，还没亲眼看看泼水盛会。可是，幸运的我，今天请来了千里之外的傣族小姑娘小伙子们。
六一儿童节串词主持人串词篇十四
乙：亲爱的同学们、朋友们：
丙：以及在场的各位叔叔阿姨爷爷奶奶。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎来六月的阳光。
丙：我们的心像怒放的花朵合：荡起一片欢乐的海洋！
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
合：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——。
甲：在各级领导的关心和厚爱下，在全体师生共同酝酿下，我们终于迎来了桥头乡小学第十届艺术节暨六一庆祝活动。
乙：首先请嘉宾入座。下面为大家介绍光临本届艺术节的各位领导和嘉宾，他们是：桥头乡人民政府、桥头中学的刘绍成老师、秦雨老师、桥头小学马世平校长、曾南平支书、赵登明主任，工会陈德贤主席、桥头小学大队辅导员向丽老师、野鹤小学校长马泽明、田畈小学校长陆国帮、长沙小学校长彭长万。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
甲：下面介绍本届艺术节的活动议程：上午，新少先队员入队仪式，接着是文艺汇演。下午首先是本届艺术节的书画竞赛活动。最后将对本届艺术节的优胜者进行表彰。
乙：下面进行第一项：全体起立，奏国歌。（全体起立，少先队员敬礼！礼毕）。
甲：第二项：请桥头小学校长马世平宣布本届艺术节开幕。
乙：第三项：请桥头小学赵主任讲话。
丙：第四项：政府领导讲话。
甲：第五项：请辅导员代表向丽老师宣布组织新少先队员入队并讲话。
乙：第六项：请新少先队代表讲话。
甲：希望每一个新队员都能像说的那样以自己的行动为队旗添光彩！
乙：第六项：桥头小学第十届艺术节暨六一文艺汇演现在开始！
六一儿童节串词主持人串词篇十五
甲：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月。
乙丙：走进了我们自己的节日——。
乙：尽管，我们只是一棵幼苗但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的`怀抱中。
甲：尽管我们只是一颗小星星但我们幸福地闪亮在老师的身边。
丙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声。
合：谢谢你们，爸爸妈妈。谢谢你们，老师。
甲：“六一”儿童节来了，小朋友们准备好了吗？
乙丙：让我们尽情的唱，尽情地跳吧！
合：一三班欢欢喜喜庆“六一”中队联欢活动现在开始！
丙：请欣赏第一个节目歌舞《数鸭子》表演者：xxx、xxxx、xxxx。
甲：接着，有请周哲劲等同学带来电子琴表演和书画表演表演者：
丙：下面让我们轻松一下。歌舞表演《伦敦桥》表演者：xxx,xxx。
甲：《数码宝贝》大家都看过吧，那可有趣了。小品《数码宝贝》表演者：xxx,xxx。
甲：节目真是太精彩了！
乙丙：可欢乐的时光却总是太短暂。
甲：欢欢喜喜庆“六一”活动到此结束，感谢大家的激情演出。
合：最后祝同学们：身体健康！学习进步！天天快乐！
六一儿童节串词主持人串词篇十六
合：敬爱的老师们、亲爱的同学们、尊敬的家长们，你们好！
a：送走五月的风尘，满天云霞编织阳光的灿烂。
b：迎着怡人的微风，盛世花朵绽开芬芳的笑靥。
c：终于在期盼中我们相聚，永不失约的快乐走向你我。
d：终于在等待中我们欣喜，永不失落的记忆激越鲜活。
合：今天，在我们的节日，我们尽情欢乐，热情高歌。
c：让所有的美好在此刻缤纷怒放。
d：让所有的心情在此刻晶莹闪亮。
a：汇聚彼此的热情。
b：挽起彼此的心灵。
合：我们用真诚和快乐把这个节日装点。盘龙二小20xx年第七届校园艺术节暨六一文艺汇演现在开始！
c：第一个节目舞蹈，请欣赏。
c：五千年的文明孕育了祖国的风采。
d：五千年的沧桑沉淀着祖国的昌盛。
a：祖国，我们深情地祝福你，祝愿你永远繁荣。
b：祖国，我们真诚的表达—————我爱你中国。
合：祖国，我们都有一颗精忠报国的心，请欣赏大合唱《精忠报国》。
c：刚才看节目的空闲，我发现学前班的几个同学一直很着急，他们迫不及待的要求表演他们的节目，大家说可以吗？我们欢迎学前班的男生表演舞蹈《冲浪》。
d：今天的节目感觉怎样？
a：太好看了，舞蹈优美，歌声动听。
d：下面还有更好看的节目呢？
a：什么节目啊？
d：你慢慢看吧，好戏在后头。瞧，下一个节目——双簧肯定让你振奋欢喜。
a：双簧啊，太好了，我很喜欢的。
d：那我们一起来欣赏六3班的双簧《乐极生悲》。
c：蓝蓝的天空白云飘，青青的草地牛羊跑，可是牧童哪儿去了？四1班舞蹈将告诉你答案，请欣赏。
c：一万个深深的祝愿点燃了万种风情。
d：一万个长长的期盼诉说祖国强大的心声。
c：放飞可爱的白鸽。
d：放飞永远的祝福。
合：让我们齐声道出：祖国，您好。
c：请欣赏尹老师的独唱《祖国，你好》。
b：感谢朝阳，灿烂了每一天。
c：感谢雨露，滋润着万物。
b：感谢父母，抚育我们成长。
c：感谢老师，教导我们知识。
b：感谢伙伴，给了那些温暖帮助和鼓励。
c：感谢那些身边的人，那些期待眼神牵引我不断向前。
合：感谢周遭的一切，沉淀着生活的每一种美好。
a：让脚印温暖大地的渴望。
b：让快乐铭记美妙的时光。
合：让满腔热情穿越地老天荒。
c：把真情镌刻在大海般的胸怀。
d：把祝福放置在水晶般的未来。
合：让我们一同期待明年的再次的相聚和美好。
合：六一文艺汇演到此结束！祝大家永远快乐！
六一儿童节串词主持人串词篇十七
男：表演者：四年级大家掌声欢迎！请二年级的舞蹈《红红的日子》做好准备。
男：红红的太阳升起来，红红的笑脸乐起来，
合：大家掌声欢迎，请学前班的舞蹈《数鸭子》做好准备。
女：伙伴们，瞧！那边游过来了一群可爱的小鸭子，一个顽皮的小朋友正在河边数鸭子了，下面请欣赏学前班小朋友给我们带来的舞蹈《数鸭子》。请三年级的舞蹈《哆来咪》做好准备。
男：“六一”是小花、小草的节日，它们张开嘴说，我会让塞上花儿红，大地五彩缤纷，生机勃勃，！三年级可爱的舞蹈者们已经等不及了，请欣赏它们带给我们的舞蹈《哆来咪》！请五（1）班的歌伴舞《白狐》做好准备。
女：今天是花的海洋，今天是歌的天堂，灿烂的阳光映红了我们的脸庞，愉快的歌声响彻全场，请欣赏五（1）班同学给我们带来的歌伴舞《白狐》，大家掌声欢迎。请四年级《阿里山的姑娘》做好准备。
女：阿里山的姑娘美如水。
男：阿里山的少年壮如山，
女：阿里山，一个多么令人向往的地方呀！
男：请欣赏舞蹈《阿里山的姑娘》表演者：四年级，大家掌声欢迎。请一年级的舞蹈《桃花朵朵开》做好准备。
男：今天我们的歌声格外响亮，今天我们的笑脸格外灿烂，比过了桃花，比羞了太阳，请欣赏舞蹈《桃花朵朵开》表演者：一年级，请六（1）班《采蘑菇的小姑娘》做好准备。
女：采蘑菇的小姑娘，背着一个大柱框，清晨光着小脚丫，走遍树林和山岗，看！对面来了一群采蘑菇的小姑娘，请大家欣赏六（1）班同学带给我们的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。请学前班《踏浪》做好准备。
男：在美丽的大海边，一群调皮可爱的孩子正在追逐、嬉戏，在他们身后留下了一串串美丽的浪花，请欣赏学前班小朋友带给我们的舞蹈《踏浪》。请五（2）班的舞蹈《中国龙》做好准备。
男：我上山是虎，我下海是龙，我在人间是堂堂的大英雄，
女：我挥手起雨，我舞动生风，看我东方升腾的中国龙。
男：请欣赏舞蹈《中国龙》表演者：五（2）班大家掌声欢迎。
女：请三年级的舞蹈《种太阳》做好准备。
女：我有一个美丽的愿望，希望长大了能够播种太阳，多美好的愿望啊！请欣赏舞蹈《种太阳》大家欢迎。请一年级的舞蹈《军中姐妹》做好准备。
男：蓝天大道彩云在追，年轻的我们歌声在飞。
女；陆海空天亮丽的星，xx女兵军中姐妹，下面请欣赏舞蹈《军中姐妹》表演者：一年级。
男：请五（2）班的舞蹈，《快乐自我》做好准备。
女：小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像春天一样，来到花园里，来到草地上，请欣赏舞蹈《快乐自我》表演者：五（2）班。请四年级的舞蹈《七色光》做好准备。
男：太阳给我们带来七色光，找的我们心里亮，今天我们成长在阳光下，明天我们去创造七彩世界，请欣赏四年级同学给我们带来的舞蹈《七色光》请五（1）班的舞蹈《健美操》做好准备。
女：让欢快的舞步跳起来，让愉快的歌儿唱起来，跳吧，跳出我们的活力，跳出我们的风采，请欣赏舞蹈《健美操》表演者五（1）班。请二年级的舞蹈《精忠报国》做好准备。
男：坐如钟、站如松、行如风，这就是中国武术，
女：武术是中华民族的瑰宝，是我们民族的骄傲，看二年级的小朋友给我们带来的武术：《精忠报国》。请六（2）班的舞蹈《摇太阳》做好准备。
下面请欣赏舞蹈《摇太阳》表演者：六（2）班。请四年级的舞蹈《大中华、我的家》做好准备。
男：五十六个星座，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。
女：五十六种语言汇成一句话：“爱我中华”请欣赏舞蹈《爱我中华》。
六一儿童节串词主持人串词篇十八
老：尊敬的各位家长，各位来宾。
孩：亲爱的小朋友们。
合：大家好！
老：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛。
孩：连小草都在欢乐地歌唱，这一切都在提醒着我们：
老：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送。
孩：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田。
老：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜。
孩：亲爱的小朋友们，今天是我们的节日。今天是全世界儿童的节日。
老：在这美好的时刻，让我代表裕华道幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子们在幼儿园一天天的成长，这一切都离不开广大家长对我们的支持，在这里我们表示由衷的感谢。
老：六一的鲜花绚丽多彩！六一的阳光灿烂夺目！
孩：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳;。
老：我们欢聚一堂，共度这美好时光！
孩：我们是那么开心我们是那么幸福我们是那么激动我们是那么期盼。
老：开心、幸福、激动、期盼的裕华道幼儿园庆六一活动，
合：现在开始！
首先请园长致节日贺词。
老：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望。
孩：感谢您，敬爱的老师感谢您，亲爱的爸爸妈妈感谢您，帮我们迈好人生的第一步。
让我们一起说一声：老师，爸爸妈妈，谢谢您！
老：请欣赏毕业诗朗诵《悄悄话》。
孩：:六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日。
孩：接下来请欣赏大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老：xxx在这快乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢？
孩：我最想说的就是：祝小朋友们节日快乐！小朋友们，你们快乐吗？(快乐！)。
老：请欣赏小一班为大家表演的舞蹈《和快乐在一起》。
孩：小小儿童，没有烦恼，眼望四周阳光照。
老：无忧无虑乐陶陶，时间在一年一年飞跑。
孩：少年在一年一年长高，素质教育要从小把基础打牢。
老：请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈：《向前冲》。
老：唱吧！让我们用动听的歌声抒发心中的热爱。
孩：跳吧！让我们用美妙的舞姿展现我们的风采。
请欣赏大二班歌伴舞《军中姐妹》。
老：沐浴着和风细雨，我们迎来了绿柳成荫。花香四溢的六月，是最美丽的季节。
孩：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧。接下来请欣赏中一班民族舞《好运来》。
孩：欢乐的时间总是过的很快。
老：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。
孩：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年！
老：裕华道幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满结束！让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺！
合：谢谢大家！让我们明年再相聚！
六一儿童节串词主持人串词篇十九
女：亲爱的同学们：合：大家上午好!
男：伴着花的芬芳，迎着初升的朝阳，
女：“六一”这个属于我们少年儿童自己的节日，又来到了我们身旁。
合：让我们共同祝愿：所有的小伙伴们节日快乐!
合：双溪中心小学五年级111班庆“六一”活动现在开始!
二、文艺表演。
(1)成语接龙。
男：各位同学，现在我们将要举行一场游戏，成语接龙，希望各位同学能积极发挥你们的才能，如果哪位同学没有接上，那他将要为我们讲述一个成语故事。好，那么现在正式开始，第一个成语是，由_同学开始接。
(2)才艺展示。
女：我们的才艺展示为大家搭建了这样一个平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采!接下来胡佳和蒋紫嫣同学将会为我们现场展示书法。
(3)击鼓传花。
男：今天是我们共同的节日，让我们来玩一个有趣的游戏《击鼓传花》。
游戏规则是：大家坐好，其中一人拿花，一人背着大家击鼓，鼓响传花，鼓停花止。花在谁手中，谁就要接受惩罚，如果花束正好在两人手中，则两人可通过猜拳决定胜负，负者表演。当表演完成后，花又从这个表演者开始传递。希望大家能玩得开心，玩得尽兴。
(4)一战到底。
首先，选6个人参加比赛，开始答题，每道题有10秒钟的回答时间，搭错不扣时间，到时间，没答上的选手淘汰，答对了由另一位继续回答，重新计时10秒，每位选手有1次免答权。免答权就是当选手问题不会回答时，可以将这个问题求助于班上同学。最后一名留在台上的选手胜出。
(6)数青蛙。
接下来，进入我们数青蛙的游戏。
游戏规则：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿……没反应过来的人淘汰。(最多不能超过50只青蛙)。
(7)最佳搭档。
下面我们比一比朋友之间的默契程度，让我们一起进入“最佳搭档”这一个环节。
(8)感恩的心。
三、结尾：
男：我们要以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
女：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!
合：双溪中心小学五年级111班庆“六一”活动到此结束!谢谢大家!
