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小学生演讲比赛主持(实用19篇)

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小学生演讲比赛主持(实用19篇)
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总结是一种积累的过程,可以为未来提供宝贵的经验。怎样将自己的思考和观点融入到总结当中,使其更具独特性?这是一些来自各个领域的优秀总结范文,对我们的学习和工作都有着重要的启示。

小学生演讲比赛主持篇一

亲爱的老师、同学们:

有的人爱玩游戏,有的人爱上网,有的人爱玩玩具、可我喜欢读书。

我每天都要看书,有时爸爸妈妈在午睡,我就看书,一拿起书,我就像走进了另外一个世界,在朗读的过程中,我获得了很多!在《西游记》里我学会了孙悟空的勇敢与坚强;在《公鸡是冠军》里我知道了人不能骄傲;在《桂林山水》、《鸟的天堂》里我领略了大自然奇幻的色彩;在《科学之谜》中人了解了宇宙中有一片酒精云,它的总质量达100万亿亿吨,我还发现白矮星的年龄约为120亿至130亿年。

我不但爱读书,还喜欢买书。

我每个星期都要去书店里。因为在这里有很多家里没有的书,我总是在书店里泡半天,先是找到我喜欢的书“窃读”,如果一上午我还读不完的话,那我就要爸爸妈妈帮我买回来。这样一来,去一次书店我就收获多多了,既读书了又买书了。

我不仅爱读书,爱买书,还很爱护书。

每次开学发新书,我都买来包书的彩页纸,把新书包起来,每天用完后把书放进书包时我总是很小心,不让书卷角。一般到学期结束,我的书还是新的。妈妈经常表扬我爱护书,因此,家里的书架都是交给我打理的,我每个星期都要擦一遍书架,把书整理得整整齐齐!

读书真好,既能使我的知识增长,还能使我快乐!

小学生演讲比赛主持篇二

(女):敬爱的老师们!

(男):亲爱的同学们!

(合):大家好!

(女):如果人生是帆,那么文明就是风。

(男):如果人生是船,那么美德就是桨。

(女):文明的举止使事情变得容易,

(男):美德的魅力使阻力减到最低点。

(女):文明美德是终生受益的财富。

(男):我们要努力培养讲文明的好习惯,改掉不文明的坏习惯。

(女):对于我们,知识和能力的获取是最主要的任务,文明和美德的良性发展则是主要的目标。

(男):为了让我校小学生认识到讲文明的重要性,并养成良好的文明美德,学校组织开展了这次“改陋习、扬美德、争当美德少年”演讲比赛。

(合):敬爱的老师,亲爱的同学们,光谷八小“改陋习、扬美德、争当美德少年”演讲比赛现在开始。

(首先,有请范书记讲话;其次,介绍比赛评分标准;最后介绍奖项设置)

(男)我们披着美丽的春光,在春天里播下文明的种子。

(女)我们乘着和煦的.春风,在阳光下把文明的种子护养。

(男)让每一粒种子,播进每一个儿童的心房。

(女)播散文明的种子,让文明美德之花处处盛开,首先让我们有请…

(男)你给别人一个微笑,别人还你一个春天;

(女)你给别人一份温暖,别人送你快乐无限。

(男)你给别人一份谦让,别人给你敬重万千;

(女)你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。

(合):文明,让人举止文雅;美德,让人风度翩翩。让我们插上文明美德的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

男:光谷八小“改陋习、扬美德、争当美德少年”演讲比赛到此结束!

小学生演讲比赛主持篇三

合:尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家下午好!

女:我是主持人文xx。

男:我是主持人王xx。

女:今天,我们激情澎湃,传递社会主义核心价值观的正能量;

男:此刻,我们群情激昂,争做新时代最美小学生。

女:国梦圆时家梦美;

男:炎黄子孙神采飞扬。

合:小xx小学“践行社会主义核心价值观,做最美小学生”演讲比赛现在开始。

小学生演讲比赛主持篇四

主持人:大家早上好!

主持人:寒雪梅中尽,春风柳上归。喜庆的爆竹声犹在耳,春天的脚步已不知不觉爬满了枝头,俗语说:“一年之际在于春,一日之际在于晨。”春天是播种的季节,播种理想的种子,收获美好的前程;播种希望的种子,收获从容幸福的人生。此刻,正值春的早晨,让我们构小播下文明的种子,为构小的孩子开启成长的大门,做一个真正的文明人。构扒小学少队部主办的“做文明小学生”演讲比赛现在开始。

小学生演讲比赛主持篇五

1、宣布活动开始。

今天,我们的心儿格外激动。今天,我们的笑容分外甜蜜,因为今天是个特殊的日子。下面我宣布:西彭一小入队仪式暨“祖国在我心中”演讲比赛决赛现在开始。

2、出旗、全体少先队员敬队礼。

全体立正,出旗,敬礼。礼毕。

3、唱队歌。

唱中国少年先锋队队歌。全体请坐。

4、由大队组织委员宣读新队员名单。

下面请大队组织委员吴美洁宣布新队员名单。

5、由六年级中队少先队员给新队员授红领巾。

请六年级中队少先队员代表,为一年级的新队员们授红领巾。

6、新队员入队宣誓。(由辅导员领誓)。

请吴老师带领新队员在队旗下庄严宣誓。

7、全体起立、呼号(由大队辅导员领呼。)。

全体起立、呼号。请坐。

新队员入队仪式到此结束。接下来进行“祖国在我心中”演讲比赛决赛。有请主持人胡雨墨和陈舒月。

9、颁奖。

10、赵校长讲话。

11、退旗。全体少先队员敬队礼。

让我们再次用热烈的'掌声感谢赵校长。全体立正,退旗,敬礼。礼毕。

12、宣布活动结束。

现在我宣布:xxx入队仪式暨“祖国在我心中”演讲比赛决赛到此结束!请大队委红领巾监督岗的同学到楼梯口值勤。

小学生演讲比赛主持篇六

九月,金色的季节;九月,温馨的季节;九月,鲜花盛开的季节;尊敬的各位领导各位嘉宾,亲爱的老师同学们,大家下午好!

9月10日,在这个平凡而又特殊的日子里,我们终于迎来了第23个教师节。首先请允许我向在场的每一位老师说一声:教师节快乐!

(忘不了,夜灯下您那辛勤的身影;忘不了,您那和蔼可亲的笑容;)百年大计教育为本,我们徐舍镇政府历来十分重视教育,特别是乡镇撤并后,徐舍镇范围进一步扩大,镇政府更加重视我们徐舍的教育事业发展,今天我们就相聚在这里,举行“徐舍镇庆祝教师节暨青年教师演讲比赛”,心情分外激动。

(一)首先请允许我介绍参加此次活动的各位领导,他们是:

(1)市

(2)团市委社会工作部,黄锐部长。

(3)市妇联

(4)徐舍镇党委书记马书记

(5)副镇长,蒋勤益先生

(6)组织委员,吴永平

(7)宣传委员,徐瑞芳

还有来自我们全镇18所中小学、幼儿园的校长、园长,退休教师代表,各校优秀教师代表,各村企事业单位的团支部,妇女主任。

(二)教育是百年大计,我们徐舍镇政府历来十分重视教育,特别是乡镇撤并后,徐舍镇范围进一步扩大,镇政府更加重视我们徐舍的教育事业发展,今天也送来了节日的祝福,下面就让我们用热烈的掌声欢迎xx领导讲话。

城镇的建设离不开人才,人才的培养离不开教师,我们地方教育事业的发展更少不了政府的关注和支持。让我们再次用热烈的掌声感谢xx的精彩发言,感谢镇政府对我们的教育事业的关心。

(三)采一束鲜花送给老师,采一缕欢笑送给老师,今天是您的生日,我们可爱的少先队员们也来了,送来了他们最诚挚的祝福。接下来请欣赏徐舍实验小学的少先队献词。

师恩难忘,难忘师恩!今天我们敬爱的.老师也要倾诉自己的内心最朴实最真挚的情感。接下来我们就要举行《青年教师演讲比赛》,请各位参赛老师做好准备。比赛期间不公布分数,比赛后统一宣布比赛结果。比赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

下面让我们用热烈的掌声欢迎一号选手,一号选手来自xx学校,演讲的题目是xx。请二号选手作好准备。

徐舍小学王菊香《xxx》

徐舍中学赵丹《xxx》

徐舍幼儿园高霞《耐心关怀》

宜丰小学曹亚芳《年轻教师跳动的心》

宜丰幼儿园王文丹《做好为人师,为人母》

潘家坝小学黄凯《教师——爱的职业》

潘家坝幼儿园朱立勤《守住心灵的月光》]

芳庄中学高磊

邮堂中学黄姿《立身之本育人之本》

芳庄小学费丽《永远不说放弃》

芳庄幼儿园赵云《无悔的选择》

邮堂小学宋小宝《xxx》

烟林中学候林园《乐为人师》

鲸塘小学沈小琴《捧着一颗心来》

堰头小学张英《教师是一座山》

鲸塘幼儿园王群《我爱鲸幼》

堰头幼儿园吴晟《我爱幼教这一行》

(1)让我们再次用热烈的掌声感谢嵇老师的精彩演出,下面我们有请鲸塘小学的周颖老师为大家带来《隐形的翅膀》。

(2)是的,让我们都拥有一双隐形的翅膀,在理想的天空中自由翱翔。

激动人心的时刻即将到来,让我们用热烈的掌声欢迎xx宣读比赛结果。

请各位评委领导为获奖选手颁奖。

让我们再次用热烈的掌声表示祝贺。

结束语:精彩的比赛已落下的帷幕,但我们执着的教育步伐却不能停止。再次祝愿老师们:节日快乐!祝愿我们徐舍镇的教育事业蒸蒸日上!

小学生演讲比赛主持篇七

尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

寒雪梅中尽,春风柳上归。喜庆的爆竹声犹在耳,春天的脚步已不知不觉爬满了枝头,俗语说:“一年之际在于春,一日之际在于晨。”春天是播种的季节,播种理想的种子,收获美好的前程;播种希望的种子,收获从容幸福的人生。此刻,正值春的早晨,让我们构小播下文明的种子,为构小的孩子开启成长的大门,做一个真正的文明人。小学少队部主办的“做文明小学生”演讲比赛现在开始。

一、首先有请x校长为演讲赛致辞。(大家掌声欢迎)(同学们,让我们再一次以热烈的掌声感谢x校长的精彩致辞)。

二、接下来让我来介绍一下今天到场的各位评委:x校长、xxx老师、xxx老师、xx老师、xx老师、xx老师、xx老师、xx老师。

三、下面我宣布比赛规则:

1、本次比赛将分两组进行,中年级组和高年级组。各组设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,鼓励奖1名。

2、比赛采取10分制,由五位评委现场打分,去掉一个分和一个最低分,余下的三个分数总和即为选手的最后得分。

3、要求演讲者脱稿演讲,主题鲜明,口齿清楚,仪态整洁大方,感情充沛,注意演讲礼仪。

4、时间不得超过5分钟。

四、了解了比赛规则,接下来让我们认识一下参赛的选手。经抽签确定,演讲的先后顺序是中年级组1-9号,高年级组10-25号。他们是:xxx、xxx、xxx。

请各位选手作好演讲准备,开始比赛。

小学生演讲比赛主持篇八

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!非常荣幸能在国旗下讲话,今天我所讲的主题是“养成良好的学习习惯,做学习的主人”。

什么叫习惯呢?首先请大家听一个故事:在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象。那些驯象人,在大象还年幼的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。可见,“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。

习惯的力量是巨大的。1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位:“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料,这位白发苍苍的.学者回答说:“是在幼儿园。”他人又问:“在幼儿园里学到了什么呢?”学者说:“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐,饭前要洗手,午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”这位学者的回答,代表了众多科学家的普遍看法。把科学家们的普遍看法概括起来,就是他们认为终生所学到的最主要的东西,是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。英国有一位名人,他叫培根,一生取得了很大成就。他在谈到习惯时深有感触地说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”

有研究表明,对于绝大多数学生来说,学习的好坏,80%与非智力因素相关,其中习惯占有重要位置。古今中外在学术上有所建树的人,都具有良好的学习习惯。智力超群的科技大学少年班的学生,在谈到自己成绩优异的原因时,都强调自己有良好的学习习惯。其中,13岁进入科技大学的少年大学生周峰,认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰认识汉字,记忆英语单词,都是每天10个,即使走亲访友时也从不间断。就这样,一年下来,便记住了3000多个汉字和3000多个英语单词。周峰该学习的时候就一心一意学习,该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿,自觉性极强,从不需要别人提醒,更不需要别人强制。他听英语广播学英语,一到点便准时打开收音机。这是他定时的学习习惯。周峰学习时总是全神贯注,思想从不开小差,精神略有溜号,便立即作出调整。这是他专心致志的学习习惯。

同学们,听了以上几个事例后,是不是对你的学习有所启示呢?让我们向这些学业有成的学习,从小培养好自己的习惯,长大后,我们可以自豪地说:“我是北小的学子,是北小教给了我良好的习惯。”

尊敬的老师,尊敬的同学们:

大家好,我演讲的题目是《祖国,我为您骄傲》。

回首,一幅幅血腥的画面让我悲痛;仰望未来,我为您的明天感到自豪骄傲。,未来,两者之间,付出了多少艰辛和泪水,洒下了多少热血和汗水,祖国,我为您感到骄傲!

自1949年10月1日,到2011年10月1日,新成立了62周年,这62年来,走过了多少风雨,多少坎坷,从“一穷二白”到“桃李天下”,从“东亚病夫”到“世界强国”,经历了多少,您知道。

多少仁人志士为您做,邓稼先、钱学森、鲁迅、李四光……数不胜数。在干呢?是在回报您呀!

鲁迅的文章传扬海外,批评社会黑暗,讴歌美好未来,深切同情劳动。邓稼先的事迹鲜为人知,放弃优厚待遇毅然回国,在荒漠中工作,制造了原子弹,“原子弹之父”,从此让世界对刮目相看。

2015年在上海举办世博会,2011年在西安举办“世园会”,诗意长安,人与自然,城市与自然共生,让世界各国频频点头。

62年来,风雨同舟,患难与共。了多少奇迹。九州大地,五星红旗冉冉升起。祖国,我为您骄傲!

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生演讲比赛主持篇九

合:大家早上好!

刘:时光飞逝,日月如梭。

赵:转眼间,我们成为十一小已近两年。

刘:每日里,经典诵读与我们朝夕相伴!

赵:悠悠岁月。

刘:漫漫长河。

赵:中华文明传承了上下五千年。

刘:灿烂的民族文化弥久恒远。

赵:诵读中华经典,

刘:营造书香校园,

赵:继承中华文化,

刘:传承华夏文明。

赵:唐诗宋词带我们穿越时空,

刘:浩瀚诗海让我们结缘诗人。

赵:下面我宣布李杜诗歌朗诵会。

合:现在开始!

结束语。

刘:儿时李白,面对一轮皎月,留下千古名篇:

合:小时不识月,呼作白玉盘,又疑瑶台镜,飞在青云端。

赵:美丽春天,诗圣杜甫写出了千古佳句:

合:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

刘:长风破浪会有时,

赵:直挂云帆济沧海。

刘:终于看到庐山真面目。

合:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天!

赵:万亩桃花,万家酒店,

刘:善意的谎言挡不住兄弟情深!

赵:李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

刘:今天,我们畅游在经典美文的海洋,

赵:走近圣贤,与圣贤为友;

刘:诵读经典,与经典同行。

赵:愿五千年文化瑰宝,大放异彩,

刘:愿中华少年。

合:豪情满怀,再谱新篇。

小学生演讲比赛主持篇十

各位领导、各位家长、各位同学:

大家上午好!

为了加强青少年社会主义荣辱观教育,倡导文明新风,丰富学生的暑期生活。今天xxx教育局关公委主办的暑期中小学生“知荣辱,树新风”演讲比赛在这里举行。首先欢迎大家的到来。

一、下面请充许我介绍今天到场的各位嘉宾,他们是:xxx教育局副局长:xx;xxx教育局关公委主任:xxx;xxx教育局关公委副主任:xxx。

二、再让我来介绍一下今天到场的各位评委:他们是教育局办公室主任xxx先生。教育局教研室主任_____先生。青少年宫活动中心xxx主任。

三、认识了嘉宾和评委,接下来让我们认识一下六位参赛的选手。他们是:xxx炎。希望各位选手尽情发挥取得好成绩。

四、下面我宣布一下比赛规则:

1、本次比赛将评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖四名。并将在参加本次比赛的选手中,中学组,小学组各选一名选手参加县关公委举办的县城中小学生“知荣辱,树新风”演讲比赛。

2、由三位评委的平均分作为选手的最后得分。

3、评委以十分制方式打分,保留两位小数。并当场亮分。

4、时间不得超过十分钟。

5、要求演讲者脱稿演讲,主题鲜明,口齿清楚,仪态大方,感情充沛。

五、经抽签确定,演讲的先后顺序是这样的:

1号选手:

2号选手:

3号选手:

4号选手:

5号选手:

6号选手:

请各位选手作好演讲准备,开始比赛。

六、首先让我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手,来自xxx的xxx为我们做精彩演讲,她的演讲题目是《xxxx》,有请!

有请三号选手xxxx,他来自xxx为我们做精彩演讲,她的演讲题目是《xxxx》。二号选手的得分是:

有请四号选手,来自xxx的xxx为我们演讲,他演讲的题目是《xxx》三号选项手的得分是:

下面请五号选手xxx,他来自xxx。他演讲的题目是《xxx》四号选用的得分是:

最后有请来自xxx的六号选手xxx为我们演讲,他演讲的题目是《xxx》。

五号选手的得分是xxx六号选手的得分是:

到这里,我们所有参赛的选手已经全部登台,都表现出了很高的水平,最后结果如何,请稍作等待。

七、现在让我们用热烈的掌声有请评委翁主任就本次演讲比赛作点评。

八、好,比赛结果出来了。

获得三等奖的是:

获得二等奖的是:

获得一等奖的是:

有请公奖嘉宾xxx、xxx、xxx为三等奖获得者颁奖。

有请xxx为二等奖获得者颂奖。有请xxx_为一等奖获得者颂奖。

九、进行到这里,我们演讲比赛就要结束了,谢谢各位的参与!

小学生演讲比赛主持篇十一

尊敬的各位领导嘉宾,亲爱的老师朋友们:。

大家上午好!

__区教育工会、教育纪检师德师风演讲比赛马上就要开始了,让我们共同期待!

开场白:

因为你,阳光照进了每个孩子的心灵;。

因为你,爱的种子撒播在校园的净土;。

春风化雨润心田,蜡炬成灰真情现。古往今来,老师对学生的爱如同真挚的母爱一样,早已不是言语词藻所能形容。在此,为了展现__教育在均衡发展的时代背景下,广大教师坚守师德、敬业爱岗的高尚品德和无私奉献的精神,__区教育局、教育工会、教育纪检联合举办了这次演讲比赛,经过学校基层工会的师德演讲初赛,今天我们终于来到了决赛的现场,我建议让我们用热烈的掌声鼓励一下参加师德演讲决赛的10位优秀选手们!

介绍领导嘉宾:

好的,首先请允许我隆重介绍一下莅临本次比赛的领导,他们分别是:

莅临本次比赛的评委嘉宾们有:

(让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来)。

主席讲话:

好的,接下来有请教育局领导,教育工会负责人主席讲话,让我们掌声欢迎!

(让我们再次掌声感谢张主席的发言)。

好了,朋友们,我宣布:__区教育局师德师风演讲决赛,现在开始!

串词:

爱,无处不在。作为一名教育工作者,学生就是自己的孩子,对待孩子,我们需要高度的耐心,爱心,责任心,让爱的力量滋润孩子们最重要的成长阶段,让孩子成为一个心中有爱的人。紫桥的丁老师,对待自己的每一个学生,秉着不抛弃,不放弃的精神,尽全力的去爱自己的每一个学生。现在让我们来听一听王寒月老师的演讲,来了解一下她和孩子们之间的故事。

一个学生的进步离不开老师的关怀与鼓励,一个学校的腾飞离不开校长的辛勤与努力,在我们身边就有无数这样的校长在为学校的日常工作废寝忘食着,接下来让我们有请东升小学程志芳老师为我们讲述校长燕菊香的“峥嵘岁月”,掌声有请!

不是索取,不是交换,而是付出,是给予,是自我牺牲,这就是爱!让我们的学生感受到爱,让我们的学生懂得爱,让孩子们将得到的爱传递下去,进行一场永不停歇的爱的接力赛,这就是我们老师的神圣职责之一,让我们有请芦山中学周丽丽老师为我们讲述关于爱的故事,掌声有请!

春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。这是古人对老师教书生涯的诠释,而工农学校的李敏老师,对老师这个职业有着自己的理解,她认为,在工农的礼乐校园里,每一位老师都是一棵棵根须,深植于大地,主干挺拔不屈,枝叶茂盛、婆娑的树。现在让我们一起来听听她的演讲。

庞大的教师队伍中很大一部分人都是年事已高的老教师,他们不断用自己对教育的坚持展示着人生的精彩,接下来让我们有请北正街小学李小云老师为我们讲述用坚守诠释精彩的故事,掌声有请!

敬爱的老师,会如同亲爱的妈妈一样关怀自己的学生自己的孩子,她会在平凡之中显出慈爱的本色,那接下来让我们掌声有请常蒿路小学老师为我们讲述常蒿路小学叶爱珍老师母亲般的爱。

让无私的真情流露在工作中,让爱的甘露滋润你我的心田,接下来有请甘露寺小学刘晓晖老师为我们带来演讲,掌声有请!

我是一颗尘埃,

终将化作温润的泥土。

我是一颗流星,

终将划出美丽的光彩。

这是一位老师的博客签名,他的身上到底承载着怎样的故事,现在让我们一起听听来自金丹小学,孙蓉老师的演讲,一起来认识这位“桃李不言下自成蹊”的黄建平老师。

自古忠孝难两全!纵观古今仁人志士都无法完全权衡事业与孝义两事,作为教师同样也有这样的困惑和无奈,接下来让我们有请南坪中学的于志娟老师为我们带来平凡而伟大的宣言“我是老师”,掌声有请!

好了,朋友们,在接下来比赛统分的时间,让我们请出区总工会罗敏书记为我们讲话,掌声有请!

接下来有请__局长讲话,掌声有请!

请所有演讲选手上台合影留影。

朋友们,比赛结果已经新鲜出炉了,接下来,就到了公布结果的激动时刻了,大家屏住呼吸。(从后向前宣布获奖名单并颁发奖状奖品)。

获得__区师德演讲比赛三等奖的选手有:(恭喜你们,让我们有请为他们颁奖)。

获得__区师德演讲比赛二等奖的选手有:(恭喜你们,让我们有请为他们颁奖)。

获得__区师德演讲比赛一等奖的选手有:(恭喜你们,让我们有请为他们颁奖)。

朋友们,让我们再一次用热烈的掌声祝贺他们!

结尾语:

十位优秀选手的师德演讲非常精彩,他们所展示的优秀教师坚守师德、默默奉献的感人故事仅仅是__区1800多名教师的典型代表,从他们身上我们可以骄傲的看到__教育蓬勃发展的今天,正是有这样一大批“人民满意”的优秀教师做强劲的支撑。才有了__教育今天的成就。好了,亲爱的朋友们,__区师德师风演讲比赛到这里就全部结束了,接下来请各学校工会主席留下来参加工会工作会议。

小学生演讲比赛主持篇十二

男:亲爱的同学们。

合:大家好!

男:xx中心小学20xx年国学经典诵读演讲比赛,在学校领导的关心和支持下,经过一段时间的紧张筹备,今天终于拉开了帷幕。

女:在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平,赛出成绩,也预祝本次比赛取得圆满成功。

男:中华五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

女:华厦源远流长的经典美文,是文化艺苑经久不衰的瑰宝。

男:中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏,积淀着智慧的结晶,映射着理性的光辉。

女:诵读经典,可以让我们开阔视野,增长知识,领悟人生的真谛,

男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;。

女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。

男:诵读国学经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌,

女:诵读国学经典,让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。

男:今天,我们相聚在这里,诵读国学经典,彰显华夏文明,

女:弘扬民族气概,展示自我风采。

合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。.

男:xx中心小学20xx年“国学经典诵读比赛”现在开始。

男:赵老师、王老师、陈老师、卢老师、邹老师。

有请评委入座。

女:第一项:升国旗,奏国歌。全体起立。

男:现在比赛正式开始,有请。

一年级:

人之初,性本善,性相近,习相远。这是每位同学耳熟能详的三字经,可谓是我们伟大祖国的经典作品,每位中国人都能背出一段,现在有请一年级的小朋友们给大家朗诵《三字经》。

二年级:

小鸟在前面带路,风儿吹向我们,我们像小鸟一样来到花园里,来到草地上,鲜艳的红领巾飘扬在胸前。大家已经猜到了吧?没错下面是二年级的小同学带来的《快乐的节日》。请欣赏。

三年级一班:

三年级二班:

一生中有很多值得我们感恩的人,爸爸妈妈给了我生命,老师教我们唱歌跳舞学画画,同学陪我快乐的长大。我们要常怀感恩之心去对待所有帮助过我们的人。现在有请三年级二班的同学们给大家带来的诗歌朗诵《常怀感恩之心》。

四年级一班:

赤壁之战成就了三国鼎立,自此赤壁变成了重多文人墨客笔下的倾诉对象,今天四年级一班的同学们就选择了苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》,请大家欣赏。

四年级二班:

伟大的革命领袖毛泽东,它不仅仅是一位伟大的革命家、军事家,更是一位有名的词人,下面有请四年级二班的同学们为大家朗诵红色经典--毛泽东诗词。请欣赏。

五年级一班:

在我们伟大祖国的文学史上,唐诗宋词元曲明清小说都留下了难以磨灭的印记。今天五年级一班的同学们给大家带来了伟大领袖毛主席的《沁园春·长沙》,请欣赏。

五年级二班:

我们骄傲我们是中国人,我们骄傲我们拥有的黄皮肤黑眼睛。我要自豪的告诉世界:我们是中国人!有请五年级二班,他们带来的是《我骄傲我是中国人》。

六年级一班:

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长,千里共婵娟。下面有请六年级一班给大家带来《水调歌头·明月几时有》。

六年级二班:

闭幕词。

女:智慧充盈,笑迎黄河东入海,我们的声音浑厚而有力。

男:品味书香,坐看云卷云舒时,我们的神情从容而淡定。

合:读书吧!让年轻而澄澈的心灵,一路书香、一生辉煌!

女:同学们,xx中心小学国学经典诵读比赛,到这里就全部结束了。

刚才同学们感情激昂的诵读,表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美,也证明了我们xx中心小学生热爱学习,传承文明的坚定信念。

合:最后祝我们伟大祖国的明天更加辉煌,祝我们xx中心校的明天蒸蒸日上。

谢谢大家!

钟:尊敬的各位领导、老师。

鲁:亲爱的同学们合:大家好。

钟:上下五千年,中华文明源远流长。

鲁:纵横几万里,千古遗韵响彻神州。

钟:诵读经典诗文,营造书香校园。

鲁:弘扬民族文化,传承华夏文明。

合:xx小学,“雅言传文明,经典润人生”国学经典诵读汇演,现在开始。

钟:首先,请xx小学xx校长为本次经典诵读汇演致辞。

钟:丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩。

鲁:悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵。

钟:蒙学基石《三字经》是中国古代历史文化的宝贵遗产,千百年来,家喻户晓,广为吟诵。让我们也一起吟咏这部经典,记住古人的谆谆教诲。

鲁:请全体起立!“中华文化,源远流长;国学经典,道德文章”,预备开始!

鲁:与经典同行,与圣人为伍。

钟:今天让我们重读《论语》、《孟子》一起感受这国学经典的博大精深,

鲁:今天让我们重新认识李白、杜甫、范仲淹,领略历史名人伟大的人格魅力。

钟:下面请欣赏344、345班精彩的国学经典朗诵。

钟:他是一个农民的儿子,少年时代便有了:“埋骨何须桑梓地,人生无处不青山!”的宏伟大志。

鲁:他是一个普通人,但他用不朽的思想改变了中国,也影响了整个世界,他就是毛泽东,我们中华民族的骄傲!

合:请欣赏338、339班朗诵的毛泽东词两首。

鲁:最是书香能致远,书香伴我们一路远行。

钟:腹有诗书气自华,好书养育我们的灵魂。

鲁:让我们共读经典,在书海中徜徉。

钟:让校园充满人文气息,在书香中感受人生的乐趣。

合:下面请欣赏由356班朗诵的《劝学》。

钟:李白,中国诗坛上最为辉煌的一座雕像。他的浪漫主义情怀在他五彩缤纷的山水诗中始终闪烁着奇异的灵光。

鲁:他以惊动千古的气势唱出了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的时代最强音。

钟:正是这个超级巨人,把盛唐精神推上了照耀千古的最高峰。

鲁:下面请欣赏342班为我们带来的《蜀道难》、《行路难》。

鲁:万山红遍,一派壮丽秋景;。

钟:风华正茂,一段峥嵘岁月;。

鲁:中流击水,一腔拿云心事。

钟:下面让我们跟随351班朗诵的《沁园春·长沙》,再一次去追寻伟人闪光的足迹,探问伟人崇高的心灵。

钟:白居易的《琵琶行》弹奏了一千多年,成为奉献千秋万代的艺术精品。

鲁:一曲天籁之音,淹没了多少人间冷暖,半壶浊酒,是否忘却生灵疾苦。

合:下面请欣赏349班朗诵的《琵琶行》。

钟:唐朝的诗书,精魂万卷,卷卷永恒;。

鲁:唐朝的诗句,字字珠玑,笔笔生花。

钟:浪漫诗人李白的诗,奔放豪迈,纵横驰骋,一气呵成,以气夺人。

鲁:请欣赏348班朗诵的《李白诗两首》。

鲁:流水东逝,在雄浑中激情回荡。

钟:黄花淡酒,在婉约中百结愁肠;。

鲁:340、341班为我们带来了两种不同风格的宋词:

钟:《赤壁怀古》和《声声慢》,请欣赏。

钟:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,那是长江的悲歌。

鲁:然而,历史的激流掩盖不了美丽的智慧,纷乱的世情稀释不了书香的底蕴。

钟:接下来有请343班同学为我们带来诗词联诵。《短歌行》、《定**》、《望海潮》。

鲁:上下五千年,思天地之悠悠,念华夏之久远。

钟:多少先辈志士,青史留功绩,凝重的历史丰碑,高耸着民族的气节。

鲁:下面请欣赏由354、355班带来的《满江红》。

鲁:少年智则国智,少年强则国强!钟:少年独立则国独立,少年进步则国进步!

合:少年雄于地球,则国雄于地球!

钟:请欣赏352、353班班同学的朗诵《少年中国说》。

钟:穿竹打叶,雨落草长,一席蓑衣平生无妨。

苏轼无疑是一位搏击风雨、笑傲人生的智者。

下面请欣赏350班朗诵的《苏轼词四首》。

钟:穿越华夏文明,那里写满了爱国的豪情;。

鲁:走进国学经典,那里澎湃着建功的壮志。

钟:作为中华儿女,我们应该去了解它,继承它,发展它。

鲁:作为青春少年,我们应该传承精神,把梦想与祖国紧紧相联。

合:请欣赏346、347班朗诵的爱国建功组诗。

宣布比赛结果,请获奖班级班长上台领奖。请各位领导上台颁奖。

结束语:

合:让我们再次把热烈的掌声送给我们的老师,送给我们自己。

鲁:中华经典的千古风韵,还在我们耳边回响。

钟:中华经典的万世情怀,还在我们心头荡漾。

鲁:吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌。

钟:吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

鲁:愿中华诗文艺术之花永远芬芳。

钟:愿中华五千年经典文化永久传唱。

鲁:愿中华儿女豪情满怀,再谱新乐章。

钟:xx小学,“雅言传文明,经典润人生”,经典诵读汇报演出到此结束。

鲁:谢谢同学们的精彩表演。

刘:敬爱的老师,

赵:亲爱的同学们,

合:大家早上好!

刘:时光飞逝,日月如梭。

赵:转眼间,我们成为十一小已近两年。

刘:每日里,经典诵读与我们朝夕相伴!

赵:悠悠岁月。

刘:漫漫长河。

赵:中华文明传承了上下五千年。

刘:灿烂的民族文化弥久恒远。

赵:诵读中华经典,

刘:营造书香校园,

赵:继承中华文化,

刘:传承华夏文明。

赵:唐诗宋词带我们穿越时空,

刘:浩瀚诗海让我们结缘诗人。

赵:下面我宣布李杜诗歌朗诵会。

合:现在开始!

结束语。

刘:儿时李白,面对一轮皎月,留下千古名篇:

合:小时不识月,呼作白玉盘,又疑瑶台镜,飞在青云端。

赵:美丽春天,诗圣杜甫写出了千古佳句:

合:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

刘:长风破浪会有时,

赵:直挂云帆济沧海。

刘:终于看到庐山真面目。

合:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天!

赵:万亩桃花,万家酒店,

刘:善意的谎言挡不住兄弟情深!

赵:李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

刘:今天,我们畅游在经典美文的海洋,

赵:走近圣贤,与圣贤为友;。

刘:诵读经典,与经典同行。

赵:愿五千年文化瑰宝,大放异彩,

刘:愿中华少年。

合:豪情满怀,再谱新篇。

男:尊敬的各位领导、各位老师!

女:亲爱的同学们!

合:大家上(下)午好!

甲:伴随着冬日的暖阳,我们迎来了xx小学“中华经典诗文”诵读演讲比赛的开幕,首先、请允许我代表xx小学的老师和同学们对各位领导的到来表示热烈的欢迎!

甲:经典浸润童年。

乙:智慧点亮人生。

甲:经典与我们同行,经典我们每天诵读。

乙:经典与我们同在,经典是我们人生的指南。

甲:经典诵读,让传统文化的种子撒播在我们的心里,生长在我们人生的路上,让我们一生受用。

乙:今天在这里,我们诵读经典美文,传承华夏文明。

甲:今天在这里,让我们登上这多彩的舞台,共读经典,聆听书韵!让我们用热烈的掌声预祝同学们在比赛中取得优异的成绩,同时对各位评委老师即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!

甲:下面我宣布xx小学“中华经典诗文”诵读演讲比赛。

合:现在开始。

3.我的祖国、高山巍峨;我的祖国、地大物博,我们的祖国不仅有灿烂的文学精华,还有着悠久的历史文化!下面请欣赏集体配乐诗朗诵《我的祖国》。表演者四年级胡雪莹、毛璐熠、端康利等十七名同学。

4.接下来请大家欣赏集体诵读《太阳是大家的》有请三年级的刘艺娟等十三位同学。

5.看到哥哥姐姐们这么精彩的表演,低年级的小朋友也迫不及待、跃跃欲试了,有请二年级毛凯旋、雷磊张诗彤表演《小小的我》。

8.接下来继续欣赏个人朗诵,有请一一班的丁妙妙为大家朗诵《星星和花》。

13.接下来再请六年级同学李锦锦为大家表演诗朗诵《我想》。

14.有请五年级学生李慧丽我大家表演诗朗诵《斗笠》。

16.风雪送春归,飞雪迎春到,正是悬崖百丈冰,犹有花枝俏,请欣赏《卜算子•咏梅》,表演者三年级毛凯盟。

18.请欣赏诗朗诵《我看见了风》,表演者一二班胡家瑶同学。有请。

19.冬天已经来临,春天还会远吗?有请一一班端紫琼同学为我们朗诵《倾听春天》。

20.五十六个民族构成了灿烂辉煌的中华民族,五千年的文化,滋养着世界文明!长江、黄河,万里长城,在我心中重千斤!我自豪,我骄傲,因为,我是中国人!最后请大家欣赏《我骄傲,我是中国人》表演者,六年级梁佳会同学。

女:最是书香能致远,好书伴我们一路远行。

男:让我们在记忆力最好的时候感受古今诗文之美。

女:让我们学诗,用诗,赏诗、写诗。

男:让我们生活有诗意,心中有诗情。会生活,懂生活,爱生活。

女:让我们。

合:把经典诗文诵读融入生活的每一天,让我们展翅高歌飞向未来。

xx小学经典诗文诵读到此结束,谢谢大家的观赏!

小学生演讲比赛主持篇十三

尊敬的各位领导、各位老师:

大家晚上好!

在花香四溢的美丽五月中,我们迎来了食品学院第一届“普法校园你我共创”演讲比赛的举行。自从我国确立依法治国的方针以来,国家法律体系不断完善,法律制度不断健全。而依法治校是依法治国方略对高校管理的必然要求,也是建立现代大学制度的必由之路。为了更好的在高校开展普法工作,今天我们在这里举办“普法校园你我共创”演讲比赛。下面请允许我介绍现场的评委他们是:

让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

接下来,我们有请。

(嘉宾讲话)。

感谢精彩讲话。从精彩讲话中我们再次体会到了校园普法的重要意义。下面我简要介绍本比赛的评分规则。

(评分规则):

接下来就是我们选手的时间了。

2.我们的社会是法律社会,我们的校园更应该是有个法律的校园。普及法律知识,创建法律校园需要我们大家共同的参与。下面请听生物工程系微生物091班郭琳琳的《普法校园、你我共创》。

4.新时期以来,随着我国法律体系的不断完善,法律在大学生心中的地位也不短的提升,大学生的`法律意识不断增强。下面有请会计学系会审091班的鹿奇同学给大家带来演讲《法在我心中》。

6.有法可依、有法必依、违法必究、执法必严。是我国法律建设的原则,也体现了我国法律的权威。尊重法律在公民生活和社会主义建设中的地位更是对我们大学生的的要求,这样既有利于维护法律的权威也有利于建设我们的和谐校园。下面有请食品工程系食生094班的孔庆同学为大家带来《创法律权威、建和谐校园》掌声欢迎!

8.有了目标,我们有了信念,我们不再彷徨,有了法律,有了规矩,我们不再迷茫!学习知识是为了服务人民,建设社会主义。然而如果我们知识运用的不当。不但不能体现自己的社会价值,甚至会成为人民的危害。为了我们的大学不再迷茫请欣赏由旅游烹饪系旅游091班的卞文娇给大家带来演讲《大学,我们不再迷茫》。

感谢各位选手的精彩演讲,现在我们今天比赛的各个奖项也产生过了。下面我公布本次比赛的获奖名单。

然我们以热烈的掌声献给他们。

现在我宣布首届“普法校园你我共创”演讲比赛的举行到此结束。

小学生演讲比赛主持篇十四

b:读书,是一种享受,享受阳光的明媚,享受深邃的磨砺。

a:以书相伴,是心灵上的洗礼。

b:以书相知,是精神上的慰藉。

a:让我们的校园弥漫阵阵书香。

b:让书香伴我们一路前行。

甲:经过紧张激烈的比赛和评委老师公正公平的评定,比赛结果已经揭晓,下面有请柳校长公布比赛结果。

乙:有请x校长为获奖学生颁发奖状和奖品。

甲:少而读书,如日出之阳。

乙:壮而读书,如日出之光。

甲:老而读书,如炳烛之明。

乙:让读书伴我们成长,让书籍伴我们同行。

甲:让我们在书的海洋里自由翱翔,让书香溢满校园!

小学生演讲比赛主持篇十五

各位领导、各位家长、各位同学:

大家早上好!

县里面为了加强青少年社会主义荣辱观的教育,中小学生践行“八荣八耻”的自觉性,提倡文明新风,丰富学生的暑期生活,今天xx教育局宣传委主办的暑期中小学生“知荣辱,树新风”演讲比赛在这里举行。首先欢迎大家的到来。

一、下面请充许我介绍今天到场的各位嘉宾,他们是……

二、再让我来介绍一下今天到场的各位评委:……。

三、认识了嘉宾和评委,接下来让我们认识一下六位参赛的选手。他们是:……希望各位选手尽情发挥取得好成绩。

四、下面我宣布一下比赛规则:

1、本次比赛将评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖四名。并将在参加本次比赛的选手中,中学组,小学组各选一名选手参加县关公委举办的县城中小学生“知荣辱,树新风”演讲比赛。

2、由三位评委的平均分作为选手的最后得分。

3、评委以十分制方式打分,保留两位小数。并当场亮分。

4、时间不得超过十分钟。

5、要求演讲者脱稿演讲,主题鲜明,口齿清楚,仪态大方,感情充沛。

五、经抽签确定,演讲的先后顺序是这样的:

1号选手:

2号选手:

3号选手:

4号选手:

5号选手:

6号选手:

请各位选手作好演讲准备,开始比赛。

六、首先让我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手,来自xxx的xxx为我们做精彩演讲,她的演讲题目是《xxxx》,有请!

有请三号选手,来自xxx为我们做精彩演讲,她的.演讲题目是《xxxx》。二号选手的得分是:

有请四号选手,来自xxx的为我们演讲,他演讲的题目是《xxx》三号选项手的得分是:

下面请五号选手,他来自xxx。他演讲的题目是《xx》四号选用的得分是:

最后有请来自xxx的六号选手为我们演讲,他演讲的题目是《xxx》

五号选手的得分是:……六号选手的得分是:……

到这里,我们所有参赛的选手已经全部登台,都表现出了很高的水平,最后结果如何,请稍作等待。

七、现在让我们用热烈的掌声有请评委翁主任就本次演讲比赛作点评。

八、好,比赛结果出来了

获得三等奖的是:

获得二等奖的是:

获得一等奖的是:

有请公奖嘉宾xx、xxx、xxx为三等奖获得者颁奖。

有请xxx,xxx为二等奖获得者颂奖。有请xxx为一等奖获得者颂奖。

九、进行到这里,我们“做践行‘八荣八耻’表率”演讲比赛就要结束了,谢谢各位的参与。

小学生演讲比赛主持篇十六

男:亲爱的同学们。

合:大家好!

男:xx中心小学20xx年国学经典诵读演讲比赛,在学校领导的关心和支持下,经过一段时间的紧张筹备,今天终于拉开了帷幕。

女:在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平,赛出成绩,也预祝本次比赛取得圆满成功。

男:中华五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

女:华厦源远流长的经典美文,是文化艺苑经久不衰的瑰宝。

男:中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏,积淀着智慧的结晶,映射着理性的光辉。

女:诵读经典,可以让我们开阔视野,增长知识,领悟人生的真谛,

男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;

女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。

男:诵读国学经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌,

女:诵读国学经典,让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。

男:今天,我们相聚在这里,诵读国学经典,彰显华夏文明,

女:弘扬民族气概,展示自我风采。

合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。.

男:赵老师、王老师、陈老师、卢老师、邹老师。

有请评委入座。

女:第一项:升国旗,奏国歌。全体起立。

男:现在比赛正式开始,有请。

一年级:

人之初,性本善,性相近,习相远。这是每位同学耳熟能详的三字经,可谓是我们伟大祖国的经典作品,每位中国人都能背出一段,现在有请一年级的小朋友们给大家朗诵《三字经》。

二年级:

小鸟在前面带路,风儿吹向我们,我们像小鸟一样来到花园里,来到草地上,鲜艳的红领巾飘扬在胸前。大家已经猜到了吧?没错下面是二年级的小同学带来的《快乐的节日》。请欣赏。

三年级一班:

三年级二班:

一生中有很多值得我们感恩的人,爸爸妈妈给了我生命,老师教我们唱歌跳舞学画画,同学陪我快乐的长大。我们要常怀感恩之心去对待所有帮助过我们的人。现在有请三年级二班的同学们给大家带来的诗歌朗诵《常怀感恩之心》。

四年级一班:

赤壁之战成就了三国鼎立,自此赤壁变成了重多文人墨客笔下的倾诉对象,今天四年级一班的同学们就选择了苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》,请大家欣赏。

四年级二班:

伟大的革命领袖毛泽东,它不仅仅是一位伟大的革命家、军事家,更是一位有名的词人,下面有请四年级二班的同学们为大家朗诵红色经典--毛泽东诗词。请欣赏。

五年级一班:

在我们伟大祖国的文学史上,唐诗宋词元曲明清小说都留下了难以磨灭的印记。今天五年级一班的同学们给大家带来了伟大领袖毛主席的《沁园春·长沙》,请欣赏。

五年级二班:

我们骄傲我们是中国人,我们骄傲我们拥有的黄皮肤黑眼睛。我要自豪的告诉世界:我们是中国人!有请五年级二班,他们带来的是《我骄傲我是中国人》。

六年级一班:

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长,千里共婵娟。下面有请六年级一班给大家带来《水调歌头·明月几时有》。

六年级二班:

闭幕词。

女:智慧充盈,笑迎黄河东入海,我们的声音浑厚而有力。

男:品味书香,坐看云卷云舒时,我们的神情从容而淡定。

合:读书吧!让年轻而澄澈的心灵,一路书香、一生辉煌!

女:同学们,xx中心小学国学经典诵读比赛,到这里就全部结束了。

刚才同学们感情激昂的诵读,表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美,也证明了我们xx中心小学生热爱学习,传承文明的坚定信念。

合:最后祝我们伟大祖国的明天更加辉煌,祝我们xx中心校的明天蒸蒸日上。

谢谢大家!

小学生演讲比赛主持篇十七

a、尊敬的各位领导、老师:

b、亲爱的同学们:

合:大家好!

a、清风扶柳,花枝满园,春意盎然!

b、在这充满生机、充满希望的季节里,我校掀起了如火如荼的读书热潮!

a、读一段历史沧桑,感慨万千。

b、读一页宁静安详,气定神闲。

a、青春与书为伴,渲染人生亮丽起点!

b、青春与书为伴,点亮智慧灯盏!

a、书,犹如阳光,照耀我们的灿烂心灵!

b、书,犹如清泉,滋润我们干渴的心田!

a、现在我宣布,峻德一校《我的中国梦》读书演讲比赛现在开始!

b、下面请允许我为大家介绍一下担任今天演讲比赛的各位评委,他们分别是:崔校长,吕校长,佟校长,刘主任,苗主任,徐晓燕老师,秦小丽老师。

a、让我们用热烈的掌声感谢评委的到来。b:下面由吕校长公布演讲比赛评分规则。

a:谢谢吕校长。下面有请佟校长宣读今天演讲比赛的奖励办法。

b:感谢佟校长。接下来我们的比赛就要正式开始了,首先出场的是1号选手,他演讲的题目是《党在我心中》。大家掌声欢迎。

b、下面出场的是2号选手,他演讲的题目是《钢铁是怎样炼成的》。

a、刚才1号选手的最后得分是:________,接下来出场的是3号选手,她演讲的题目是《钢铁是怎样炼成的》。

b、2号选手最后得分是:________,接下来出场的是4号选手,她演讲的题目是《读红书,纪念革命》。

a、3号选手最后得分是:________,。

下面有请5号选手,她演讲的题目是《八女英灵,永垂不朽》。

b、4号选手最后得分是:________,接下来出场的是6号选手,她演讲的题目是《读红色经典,树理想信念》。

a、5号选手最后得分是:________,接下来出场的是7号选手,她演讲的题目是《读长征故事,追寻金色理想》。

b、6号选手最后得分是:________,接下来出场的是8号选手,她演讲的题目是《红色经典,点亮心中一盏明灯》。

a、7号选手最后得分是:________,接下来出场的是9号选手,她演讲的题目是《小英雄雨来》。

b、8号选手最后得分是:________,接下来出场的是10号选手,她演讲的题目是《读红书,赞红岩》。

a、9号选手最后得分是:________,接下来出场的是11号选手,她演讲的题目是《红书伴我成长》。

b、10号选手最后得分是:________,。

非常感谢十一位选手为我们做出的精彩演讲,今天的演讲到此已经告一段落,比赛的结果究竟花落谁家,稍后将会向大家一一揭晓,在评委们紧张统分排序期间,让我们放松心情,欣赏一段音乐。

a:刚才最后一位出场的11号选手的最后得分是:________。b:现在结果已经全部揭晓了,我们今天的比赛也到了最令人激动和兴奋的时刻,下面我宣布——获得今天演讲比赛三等奖的选手是:(5名)。

有请苗主任和刘主任为获得三等奖的选手颁奖。a:获得今天演讲比赛二等奖的选手是:(4名)。

有请吕校长和佟校长为获得二等奖的选手颁奖。b:获得今天演讲比赛一等奖的选手是:(2名)有请崔校长为获奖选手颁奖。

a:请大家再次用热烈的掌声为他们祝贺。

结束语。

a:读书,是一种浸润,洗去一身疲惫,留下满腔书香。

b:以书相知,是精神上的慰藉。

a:让我们的校园弥漫阵阵书香。

b:让书香伴我们一路前行。

合:峻德一校“我的中国梦”读书演讲比赛到此结束,谢谢大家!

小学生演讲比赛主持篇十八

女:亲爱的老师们、同学们:

合:下午好!

男:我是四一班的xxx。

女:我是四一班的xxx。

男:金秋十月,丹桂飘香。

女:在这秋高气爽的美好季节,我们迎来了龙外首届“小绅士节”

男:我们将满怀最真挚的情感,用美的语言引导同学们争做一名会友好相处、会智慧求知、会优雅生活的小主人。

女:有民族灵魂、有国际视野、有优雅气质的小绅士。

男:下面我宣布xx区外国语学校“今日龙外小主人,明日优雅小绅士”讲故事比赛,

合:现在开始。

男:首先,请允许我为大家介绍担任本次讲故事比赛的评委女:他们是:男:女:男:女:

女:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

女:下面有我们宣读评分标准:本次比赛打分采用百分制。内容紧扣主题,充实生动,有真情实感,富有创意20分;富有启发性,有感染力和号召力20分,发音标准、普通话流利20分,思路清晰,表达生动,动作得体10分,语言流畅自然,文采优美,有节奏感5分,精神饱满,感情处理得当,感染力强5分,上下场致意、答谢5分,着装得体,自然大方5分,结构:完整紧凑5分,时间在4分钟以内5分,演讲结束后,评委给选手当场打分。选手讲故事时间不得超过4分钟,每超过30秒钟扣0.5分,不足10秒钟按10秒钟计算。

女:为保持会场秩序,请大家自觉遵守赛场纪律,不得大声喧哗、不得交头接耳、不随意走动、无故不可提前退场,选手上下台时应保持安静。

男:感谢4号选手的演讲,请评委为4号选手打分下面我宣布前三名选手最后得分。

1号选手去掉一个分,去掉一个最低分,1号选手最后得分2号选手去掉一个分,去掉一个最低分,2号选手最后得分3号选手去掉一个分,去掉一个最低分,3号选手最后得分有请5号选手来自一(3)班的xxx。

他演讲的题目是掌声有请xxx。

女:感谢5号选手的演讲,请评委为5号选手打分。

下面我公布4号选手得分,去掉一个分,去掉一个最低分,4号选手最后得分。

有请6号选手来自一(1)班的xxx,他演讲的题目是《狼来了》掌声有请。

男:感谢6号选手的演讲,请评委为6号选手打分。

下面我公布5号选手得分,去掉一个分,去掉一个最低分,5号选手最后得分。

有请7号选手来自一(1)班的xxx他演讲的题目是《孔雀的故事》掌声有请。

女:感谢7号选手的演讲,请评委为7号选手打分。

下面我公布6号选手得分,去掉一个分,去掉一个最低分,6号选手最后得分。

有请8号选手来自二(2)班的xxx他演讲的题目是《仁慈的小白兔》掌声有请。

男:感谢8号选手的演讲,请评委为8号选手打分。

下面我公布7号选手得分,去掉一个分,去掉一个最低分,7号选手最后得分。

有请9号选手来自一(3)班的xxx。

他演讲的题目是xxx,掌声有请。

女:感谢9号选手的演讲,请评委为9号选手打分。

下面我公布8号选手得分,去掉一个分,去掉一个最低分,8号选手最后得分。

有请10号选手来自一(2)班的xxx他演讲的题目是《小熊的生日礼物》掌声有请。

男:感谢10号选手的演讲,请评委为10号选手打分。

下面我公布9号选手得分,去掉一个分,去掉一个最低分,9号选手最后得分。

有请11号选手来自四(1)班的xxx他演讲的题目是《绅士》掌声有请。

女:感谢11号选手的演讲,请评委为11号选手打分。

下面我公布10号选手得分,去掉一个分,去掉一个最低分,10号选手最后得分。

有请12号选手来自一(4)班的xxx他演讲的题目是《孝心的故事》掌声有请。

男:感谢12号选手的演讲,请评委为12号选手打分。

下面我公布11号选手得分,去掉一个分,去掉一个最低分,11号选手最后得分。

有请13号选手来自一(5)班的xxx他演讲的题目是《“程门立雪”的故事》掌声有请。

女:感谢13号选手的演讲,请评委为13号选手打分。

下面我公布12号选手得分,去掉一个分,去掉一个最低分,12号选手最后得分。

有请14号选手来自二(1)班的xxx他演讲的题目是《“搬运工”的宽容》掌声有请。

男:感谢14号选手的演讲,请评委为14号选手打分。

下面我公布13号选手得分,去掉一个分,去掉一个最低分,13号选手最后得分。

有请15号选手来自四(1)班的xxx他演讲的题目是《乒乓绅士》掌声有请。

女:感谢15号选手的演讲,请评委为15号选手打分。

下面我公布14号选手得分,去掉一个分,去掉一个最低分,14号选手最后得分。

有请16号选手来自一(5)班的xxx。

他演讲的题目是《粗鲁的小老鼠》掌声有请。

男:感谢16号选手的演讲,请评委为16号选手打分。

下面我公布15号选手得分,去掉一个分,去掉一个最低分,15号选手最后得分。

有请17号选手来自三(1)xxx他演讲的题目是《给老奶奶让电梯》掌声有请。

女:感谢17号选手的演讲,请评委为17号选手打分。

下面我公布16号选手得分,去掉一个分,去掉一个最低分,16号选手最后得分。

有请18号选手来自三(1)班的xx为他演讲的题目是《列宁礼让女工》掌声有请。

(女单独上)女:我们的老师们正在紧张地计分,利用这个间隙,我们欢迎x校长上台致辞,掌声有请!(一起上)。

男:经过老师们的紧张的计分后,比赛结果已经出来了,本次比赛最为激动人心的时刻即将到来,下面我宣布:获得三等奖的选手名单,他们是xxx。

女:获得二等奖的选手是xxx。

男:最后,我隆重宣布,获得一等奖的选手是xxx。

女:让我们以热烈的掌声祝贺他们。

男:今天,我们相聚在这里,感受到了芬芳的书香,感受到了历史的厚重,感受到了作为一名品学兼优,德才兼备的小绅士是多么的重要!

女:让我们记住今天这份特殊的感受,在回眸历史的同时,勇敢地迎接未来的每一次挑战,不断提高自己的素养,学会优雅生活,为龙外的明天做出更大的贡献!

男:老师们、同学们,xxx外国语学校“今日龙外小主人,明日优雅小绅士”讲故事比赛。

合:到此结束。

女:感谢各位评委和各位工作人员的辛勤工作,感谢各位选手的精彩表现。

男:老师们、同学们。

合:再见!

小学生演讲比赛主持篇十九

女:今天我校十六名选手用饱满的激情为我们做精彩的演讲。让我们再一次感谢他们。

男:为民族立魂,众心齐向核心聚;

女:让人生出彩,我梦终随国梦圆。

女:有梦想,就要信心百倍,大胆追求。

男:有梦想,就要斗志昂扬,持之以恒。

女:让我们向着梦想出发,走过流金岁月。

(合):走向我们美好的明天。

男:谢谢各位老师的指导、谢谢各位评委的辛勤工作、谢谢各位选手们的精彩演讲。

合:谢谢大家,谢谢。

女:有请所有的选手和所有老师上台留影纪念。

感谢每一位参赛者的精心准备和生动精彩的演讲,你们的演讲让大家都受到一次心灵的震撼和灵魂的洗礼。

甲:爱心是风,吹遍每个角落;

乙:爱心是云,点缀整片天空;

丙:爱心是雨,滋润大地万物;

丁:爱心是树,遮挡炽热夏阳。

甲:朋友,不论我们身在何方,真诚的友谊和爱心,会架起一座结实的桥梁;

乙:无论你是快乐还是悲伤,都请不要忘记爱心需要我们共同付出和分享。

丙:伸出您的友谊之手,让我们共同幸福生活在同一片爱的海洋!

丁:今天的演讲到此结束。但我相信,通过今天这场演讲,会唤起每一位朋友对志愿者的崇敬的同时,也将激励在座的每一位朋友用切实的行动去支持志愿者。让我们从现在起,共同“搏动爱心韵律,传递志愿情怀”!

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