读后感是通过文字将自己的阅读心得和体会传达给他人，并能够引发深入研究和交流的文体形式。如何写一篇较为完美的读后感？首先，我们需要认真阅读作品，仔细理解其中的图文和思想。这些读后感范文或许能帮助我们更好地理解和赏析不同类型的作品。
《走一步,再走一步》读后感篇一
读完了美国作家莫顿·亨特的《走一步，再走一步》之后，我掩书沉思：原来成功是一点一点积累起来的。
这篇文章主要讲了“我”小时候既有病，又胆小。在一次攀岩比赛中，“我”因为胆小不敢往上爬，被困在山崖上。最后，是爸爸把“我”从山上救下来的事。爸爸告诉“我”：不要想距离有多远，你只要一小步一小步地走，会到达目的地的。
这篇文章记叙的只是作者在成长过程中的一件极为普通的小事，但它却向我们揭示了一个深刻的道理：永远不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的小小的一步，走了这一步后再走下一步，直到抵达我们的目的地为止。
的确是这样，如果你只想着前面的路很长很长，布满荆棘，那你就永远也走不到终点，因为这时的你已经对自己失去了自信心，这时，你应该大胆地往前走，当你每跨出一小步的时候，你只要想着再走一步，然后为了目标努力地去奋斗，即使是一点点的前进，也体现出你是一位勇者，至少不是停留在原地不动。
其实，这样的事情在生活中是常见的。比如我。我每天除了完成老师布置的作业之外，还要完成妈妈布置的作业。有时作业会写到很晚。有几次实在是太困了，眼皮上好像涂了一层强力胶。实在忍不住的时候，我会想：“再写一个字吧，再写一个字就行了，只要再写一个字，不会累的。”然后写一个，再写一个……到最后回过头来看时，常常会觉得不可思议：自己竟坚持下来了！原来成功是那么轻而易举，并没有想象中的那么难，这正是因为我一点一点地努力，一点一点地积累，一点一点地收获，并不奢求一步登天。
《走一步,再走一步》读后感篇二
今天，我读了《走一步再走一步》这篇课文，觉得这篇课文很好，让人读起来颇有感触，也深有同感。
尤其是在最后的时候，作者那种巨大的成就感，让我也感觉到了那种成就感，非常地真实，描写十分细致，字里行间深深地透露出了作者的心情与巨大的成就感，让我们在读这篇课文的时候也能深深的体会到，仿佛身临其境，自己就是文章里的那个"我",自己也在童年曾经发生了这样的一件事，那份恐惧感与巨大的成就感，仿佛就是我们自己小时候的回忆。
"八年来‘我’一直有病"在文章中起很大的作用：伏笔。这句话说明了为什么其他的5个孩子都能爬上崖顶，而"我"只能爬到三分之一高的岩石架，而且上不去，下不来，还吓得半死。
作者在那座小悬崖上学到的经验是是战胜一切艰难险阻的人生经验。它告诉了我们无论遇到怎样的危险和困难，只要把它分解开来，分解为一小步一小步，困难就不大了。"不要想着远在下面的岩石，你只要想着你是在走一小步""走了这一步再走下一步",一步一步走下去，再大的困难也可以闯过来。
在人生的道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要将大困难分解成小困难，一个认真的去解决，终将战胜大的困难，取得胜利。
这篇文章对人很有感悟，而且给人了许多道理。
《走一步,再走一步》读后感篇三
《走一步，再走一步》主要讲了“我”童年的时候，体弱多病，一次我和另外的几个小伙伴去爬悬崖，但“我”在悬崖上进退两难，心中十分恐惧，晚上，杰利和“我”父亲来了，父亲让“我”一步一步地走下来，最后“我”自己成功地走下悬崖。
看完这篇文章，看完了“我”脱险的经历，我懂得了：其实，困难和危险并不可怕，只要我们坚定信心，不怕它，将它分解为一个一个的小困难。从眼前、从脚下做起，就能逐个突破，战胜这些困难。
现实生活中，许多人总是把困难看得那么得难，其实只要把艰难的历程分解成一小步一小步，那么到达理想的目标就不会显得过于漫长。就像文章的题目一样“走一步，再走一步”，当你到达成功的彼岸时，你便可以回头看看，自己所走的路是多么漫长！
《走一步,再走一步》读后感篇四
本周，我学习了美国作家莫顿·亨特先生所写的《走一步，再走一步》一文，它给了我很多启示。
文中，作者通过叙述亲身攀崖的经历，告诉我们这样一个道理：在困难面前不应该畏难却步，而要冷静分析困难，化解困难。一步一个脚印循序渐进，这样就能积小胜为大胜，促使困难得以解决。我认为这个道理还适用于更多方面。
比如，我们学习，总是要从小学学起，然后再一级级往上升，课程跟着由易变难，直至大学，甚至更高等的学府。没有人一生下来就是天才，可以只读大学的课程，而不学一些比较基础的课程。学习就像是马拉松，是急不来的。
大人们所谓的事业，也是如此。世界首富比尔·盖茨刚创业时也是白手起家，用自己的聪明才智，成立了一家并不大的电脑公司。在美国那个竞争激烈的社会中，沿着泥泞的小路，一步步向上爬，顶着风雪，才爬到了顶峰，拥有了许许多多的财富。当然，没有一定气魄的人是绝对办不到的。
学习了这篇文章后，我要根据所受的启发去更好地完成自己的学业。初一是初中打基础的一年，也是重要的一年。在这一年中，我要勇于攀登，决不能当“胆小鬼”，但也不能过多幻想，而要看现状发展。
《走一步，再走一步》是美国作家莫顿－亨特的作品，主要讲述了作者童年时跟小伙伴们一起爬悬崖冒险，后来脱险而感到了深刻哲理。当我读到“我看在眼里，吓得几乎晕倒”那句时，我心想：作者肯定又要在悬崖上过一晚上，等天亮有人经过他才能得救的。肯定那时他经过一望上后有一些生命危险。但，万万没有想到杰利是个有情义的人，他还叫了作者的爸爸过来。于是，我又津津有味的往下读，当我读到作者的父亲是怎样教作者下悬崖时，我就想：这个作者的父亲搞什么鬼啊，就算是一个大人，一个小孩从悬崖上摔下来也不一定能接住啊，这个父亲一点都不为孩子着想，这个父亲当的真是不好。可当我读完作者的感悟后，我对父亲的看法有了一百八十度转变，我这才真正的认为这是一个很好的父亲，假如这次父亲是直接抱儿子下来，作者在今后的人生道路上遇到了什么困难他就不能自己独立完成，那么，他终究会被社会所淘汰的。
在人生的道路上，人们常常会遇到意想不到的困难，可以把大困难化整为零，花难为易，走一步再走一步，定能战胜一切困难。正如澳大利亚的卡莱所说：“智者一切求自己，愚者一切求他人。”
《走一步,再走一步》读后感篇五
读《走一步，在走一步》有感，人的一生如梦如烟，一晃而过。在这一生当中，我们会历经坎坷、痛苦。有的人会坦然度过，由此走向了光明大道；而又的人却被这些坎坷挡住了前进的脚步，在原地徘徊。以致最后一事无成，遗憾终身！
学了《走一步，再走一步》这篇文章后，我懂得了许多道理。文中作者在其父亲的引导下将困难一步一步地踩在脚下，最后战胜了困难。
而我们的生活中，却很少有人像作者那样，面对困难勇敢的走出了自己的第一步。
从小到大，父母对我们娇生惯养，是我们养成了养尊处优的坏习惯，成天过着王子、公主的生活。有时我们还对父母的给予不满足，跟他们呕气……而当我们正式踏入社会时，才发现自己与别人的差距。只要一遇到丁点挫折，我们就经不起打击，而埋怨命运的不公。
而那些从小就刻苦学习、历经波折的人。这些困难对于他们来说就好像是磨练他们意志的养料，让他们变得越来越强大。这些差距，都取决于我们从小不同的经历。如果我们每个人都能够从小养成一种自力更生的好习惯。面对困难，我们首先想到的不是退缩，而是想着如何去将它化解；走出自己的一小步，从而也就踏出了自己的一大步，那我们今后的人生必将是美好的！
人生在世，遇到挫折是在所难免的，没有经历过挫折的人生是不完整的。如果说生命是一把披荆斩棘的“刀”，那么挫折就是人生当中不可缺少的一块“砺石”。要使人生之“刀”更加锋利，就必须经得起这块“砺石”的打磨。
从而也就促使我们像文中作者那样，面对困难，不要畏惧；勇敢地踏出一小步，也就等于踏出了人生当中的一大步！
《走一步,再走一步》读后感篇六
莫顿亨特的《走一步，再走一步》写了小时候的“我”跟随伙伴攀登悬崖，由于害怕，上不去也下不来，父亲激励“我”一步一步地走下来的一次经历。
文中的父亲无疑是个会教育孩子的智者，他的小儿子从小体弱多病，没有过一次冒险的经历，软弱怯懦。这样的一个小儿子在可怕的黑夜被困在了悬崖上,进退维谷。我想如果换了现在的许多家长，遇到同样的情况，他们也许会大叫一声：“小祖宗，唉呀妈呀，你怎么跑那上面去了，你等着，别害怕啊，妈妈（爸爸）抱！”这么夸张地大喊大叫，孩子不害怕才怪！
而文中的父亲怎么做的呢？文中写道：“父亲的手电光照着我。‘下来吧，孩子，’他带着安慰的口气说，‘晚饭做好了。’语气很平静，轻描淡写，他要用这样的语气安慰孩子，这没有什么大不了，不用害怕。并且用晚饭转移孩子的注意力，好让他不至于那么害怕。
接着，父亲鼓励孩子下去，孩子吓得大哭时，父亲说：“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。”他又用化整为零的智慧把大困难化为一个一个孩子能够轻易克服的小困难。帮助孩子战胜恐惧，增加信心，走下悬崖。
走下悬崖的“我”，对这次经历体会得非常深刻，变得勇敢起来，同时也懂得了战胜困难的智慧。我想，如果这位父亲也像现在有的家长一样生怕孩子受一点委屈，什么都包办代替，选择自己爬上去抱下孩子，那么孩子自己的人生经历永远是苍白的，永远不会获得这么珍贵的经验。
这让我想起了一个班主任，他也有着很独特的教育方法。
那时，我们在一个办公室工作，一个男孩子向他告状，说宿舍里有一个男生天天欺负他，叫他打洗脚水。
我想，老师们一般都会这样处理这样的事：把那个欺负人的孩子找来进行教育，而这位班主任却做出了惊人之举，他竟支持那个被欺负的男孩和同学打架。他说：“他欺负你，你揍他！”
我心里想：哪有这样的老师，怂恿学生打架！
然而，他却是对的，那两个孩子打了一仗之后，被欺负的孩子从此抬起了头，赢得了同学们的尊重。同时也向欺负他的人证明了，他不容轻视。那个欺负他的孩子还主动和他结交，成了他的好朋友。
这位班主任不可能不注重孩子之间的友谊，但他更注重孩子勇气的培养，他说：“一定要让男孩子有男孩子样，必须帮他们战胜怯懦，让他们有男子的阳刚美，像个堂堂男子汉！”
以上的两个人，那个父亲和那个班主任，他们都懂得讲究教育的艺术，都不愧为智慧的长者。天下的家长朋友们，还是那句话，没有教育不好的孩子，只有不懂教育的老师和家长。好的教育，使孩子们受益终身。
《走一步,再走一步》读后感篇七
《走一步，再走一步》一文，讲述了当年一个８岁的小男孩莫顿。亨特与伙伴们冒险爬悬崖，然后遇险到脱险的经过。
读了这篇文章，让我很受感动。特别是父亲的那种对孩子的教育方式：当眼看孩子面对困难和危险的时候，作为一个父亲，他没用最直接的方式去帮助孩子脱离危险，而是用了一种对孩子成长有帮助的方法——鼓励。
当孩子遇到困难时，父亲鼓励孩子自己去独立克服困难。也正是因为这样，事后亨特自也学到了不少；反之，如果当时亨特的父亲只是爬上悬崖把亨特抱了下来，那亨特也不会从中悟到什么，反而更加强了对父亲的依耐性。也是从这一点，我很钦佩这位伟大的父亲。要是把这种事情放到现在的父母身上，可能大多数的家长只会选择一种方式，那就是自己亲自上去抱。这就是父母和父母之间的不同。不过，他们的这种方法并不错，因为不管是选择哪种方法，其出发点都是一样的，那就是——对孩子的爱。只不过他们用的是不同的两种方式在爱孩子。
我们渐渐地长大了，越来越关注生活，也开始思考生活，探究成长的奥秘。有人曾说，成长是一个漫长的过程，但有时成长是一种恍然的顿悟。
《走一步，再走一步》就是从一件往事中感悟到一个人生的哲理，成为一笔精神财富。
《走一步,再走一步》读后感篇八
《走一步，再走一步》一文，讲述了当年一个8岁的小男孩莫顿。亨特与伙伴们冒险爬悬崖，然后遇险到脱险的经过。
读了着篇文章，让我很受感动。特别是父亲的那种对小孩的教育方式：当眼看小孩面对困难和危险的时候，作为一个父亲，他没用最直接的方式去帮助小孩脱离危险，而是用了一种对小孩成长有帮助的方法--鼓励。当小孩遇到困难时，父亲鼓励小孩自己去独立克服困难。也正是因为这样，事后亨特自己也学到了不少；反之，如果当时亨特的父亲只是爬上悬崖把亨特抱了下来，那亨特也不会从中悟到什么，反而更加强了对父亲的依耐性。也是从这一点，我很钦佩这为伟大的父亲。
要是把这种事情放到现在的父母身上，可能大多数的家长只会选择一种方式，那就是自己亲自上去抱。这就是父母和父母之间的不同。不过，他们的这种方法并不错，因为不管是选择哪种方法，其出发点都是一样的，那就是--对小孩的爱。只不过他们用的是不同的两中方式在爱小孩。
《走一步,再走一步》读后感篇九
收到莫顿《走一步，再走一步》文章后，我的心感慨万千，一团深刻的感悟久久萦绕在我脑海中。
这篇文章主要讲述了从小体弱多病的作者和小伙伴在攀登悬崖时遇难的结果，以及父亲的鼓励和指导使他们脱离危险的经历。这使作者有了很大的成就感，并从中领悟了道理。之后，每当他前途茫茫，灰心丧气的时候，他都会记住以前在小悬崖上学到的经验，应对一切。
但是作者后来能克服所有障碍并不完全是因为自己。因为有父亲当天的指导，才有作者辉煌的今天。
每次朗读这篇文章的时候，那些资料都会把我带到当时的环境中，让那一刻的情景销魂，生机勃勃地此刻浮在我眼前。而且我最深的感受是作者一步一步脱离危险的景象。他在没有自信的地方萌发自信，自信心大增，——不要想远处的岩石，而是集中在最初的小步上，清楚地意识到要更进一步，直到到达自己想要的地方。
落叶用船进入回忆的港湾。
两年前的夏天，已知的哭声抚慰了家人，两天前腿受伤，尚未恢复的我在一楼发呆。只是妄想“在三楼书房看书”。这时，《走一步，再走一步》中作家一步一步地脱离危险的事情有力地推动了我，使我一步地到达了目的地。
这篇文章似乎给我们带来了一个道理。这个道理似乎能冲破梅雨的阳光，给迷茫的人带来期待，恢复对未来生活的信任。
我们就像独自飞翔的鸟。只有战胜暴风雨，才能飞向更广阔更灿烂的天空。而且，当我们面对困难和困难时，只有把困难整理成0，逐一克服，才能取得最终胜利。
《走一步,再走一步》读后感篇十
但作者在之后得以克服一切障碍，不全归功于自我，因为有了父亲当日的指导，才有作者辉煌的今日。
落叶为舟，驶入回忆的港湾。
两年前的夏天，知了的鸣声抚睡了家人，而两天前把腿摔伤至今还没康复的我则在一楼发呆，连“上三楼书房看书”也只是痴心妄想。这时，《走一步，再走一步》中作者一步步脱险的事有力地推动了我，使我一步步到达目的地。
我们就好像将要独飞的小鸟，仅有战胜暴风雨之后，才能飞向那更广阔、更灿烂的天空。而当我们遇到艰难险阻时，仅有把困难化整为零，再逐一克服，方能取得最终的胜利。
