我们可以通过比较不同的方案选取最佳的解决方案。一个完美的方案应该是具体、可操作和能够解决核心问题的。通过下面的范文，你可以了解到一些常见的方案写作模式和技巧。
初中寒假活动方案篇一
为宣传低碳环保理念，建立两型校园，着力加强校园环境、基础设施建设，普及节能环保知识、形成良好的节能环保氛围，立足于学生全面发展、实践创新能力的提高，丰富学生的人生阅历、锻造优良品质、为学生的终生发展奠基。
动手动脑创意环保。
xx年1月27日——xx年3月1日。
北师大xx附校全体学生。
（一）内容：
根据《xx省中小学两型教育指导纲要》、xx“两型”办[xx]2号（关于印发xx市两型创建工作规程的函），为全面推进《xx省中小学两型教育指导纲要》实施，围绕xx市教育局《关于开展青少年科技创新大赛的通知》精神，以发明创造、科学研究论文、科技实践活动、科幻画等为主要内容，开展科技创新实践活动。大致可从以下几个方面进行选题。
1、发明创造类——寻找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方，加以改进；还可以用加一加的方法，将不同的物品进行组合，制作出新型实用的作品，服务于人们的生活。
2、科学研究论文类——从农业、林业生产、能源、环保、大自然、日常生活实际中寻找发现不寻常的现象，选择自己感兴趣的问题，运用查阅资料、实地调查、实验等形式解决问题，撰写课题研究报告。
3、科学幻想绘画——通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景，最好是能体现两型主题的作品（纸张大小4开纸）。
4、科普知识类——要求学生利用寒假读1—2本科普书刊，并出一刊两型科学知识手抄报。
初中寒假活动方案篇二
根据省教育厅印发的《省教育厅关于做好全省中小学20__年寒假有关工作的通知》要求，寒假时间从20__年__月__日至__月__日。
20__年寒假已经来到，为丰富同学们的寒假生活，增强活动实践性，使同学们度过一个有意义的寒假，我校政教处开展德育实践活动。现将有关事宜安排如下：
一、制定“百日阅读计划”，每天按照计划完成。为了让孩子的阅读习惯得到激励和肯定，“乐教乐学”人人通平台给予公益性技术支持，营造良好的成长环境。学生阅读课外读物，可以以文字、图片或视频的形式上传，让孩子的阅读成果得到展示和交流的机会。具体参与方式如下：
2、班级成员登陆后在成长中查看所有阅读成果，相互鼓励，相互学习，共同提高。
3、百日阅读活动过程中，学生每读完一本书，皆可以录制1-3分钟的推介视频，主要介绍阅读书名、书记简介、阅读心得、推荐理由等，上传至__平台“班级空间”的“博客”中（建议寒假期间至少阅读三本书，上传三次推荐视频）。
4、班级成员登陆后可以查看到每位学生的“推荐书籍”作品展示，可以实现即时的师生评价、生生评价、相互交流、相互学习，同时作品可以分享到微信朋友圈、qq空间等社交圈体。
二、魅力家乡，图说大庆。持续深入开展大庆精神铁人精神教育，让中小学生了解家乡、感受家乡，提高爱家乡、爱祖国的意识，增强建设家乡、建设祖国的责任感。寒假结束开学初，各校要开展“图说大庆”系列活动，与家人共同翻阅老照片，倾听照片背后的故事，通过在同一器具旁、同一场景中、同一人物前翻拍老照片，在“老照片”与“新照片”的对比中反映家乡面貌变化，体现人民生活美好，展现幸福时代魅力。学生作品在__平台进行提交，市教育局将择优在大庆精神铁人精神微信公众号中进行集中展示。
2、学生和家长账号登录乐教乐学平台，通过“活动”模块上传作品参与，每位学生递交一组作品（最多8张图片，不少于一组对比），以图文（配图说明文字每张不超过30字）形式上传。关联好友和访问阅览者可对优秀作品点赞。
三、过传统佳节，爱中华文化。深入落实“我们的节日”活动的要求，加强传统文化教育，挖掘“春节”“元宵节”的节日传统和文化内涵，强化家庭和美氛围的营建与社会主义核心价值观的融合。提倡新春送祝福语、拜年话，孝亲敬老、问候师长，树立感恩意识，传递温情、温暖、温馨，传承忠厚、诚信、善良。号召参与体验“中国年”美食制作品鉴、优良风俗传袭解读，感受家庭团聚的美好。积极开展“传家训、立家规、扬家风”活动，大力倡导忠诚、责任、亲情等理念。
初中寒假活动方案篇三
高中生活不仅要使自己的知识技能获得发展，更重要的是要使自己的内心和精神变得丰富。因为只有内心和精神丰富的人，才能真正体会和享受到生活和工作的快乐与幸福。因此，同学们在努力完成学科任务的同时，也需要在高中三年不断的开阔视野，培养格局意识，从而为自己人生理想的实现奠定坚实基础。寒假来临之际，特向同学们倡议，进行以下社会实践活动。
一、活动内容：
（一）进行生涯人物访谈，明确目标，坚定理想。
春节是中国的传统节日，在这个喜庆的节日中我们走亲访友，增进感情，同时也是一个非常好的拓展视野，了解外部世界，积累生活经验的大好时机，为此请选择2-3名亲友或优秀校友作为你的访谈对象（亲友可以是具备较为丰富阅历的长辈、也可以是对你很有启发的兄姐）进行生涯人物访谈，访谈内容可以是高中生活的适应、规划、学习方法、社团活动、高考升学方式、大学及专业特点等，也可以是高中生活与未来发展的关系、自己感兴趣职业的特点、职业体验等方面的内容。访谈方式可以是面谈、电话访谈、qq访谈，最好是面谈。活动要求（1）访谈前要拟定好访谈提纲。明确自己要问哪些问题。访谈过程中要注意礼貌，做好书面记录。（2）访谈结束后要注意总结分析。对照之前自己的认识进行比较，找出主观认识与现实之间的偏差，确定自己后期应该努力的方向，形成书面总结报告，进而详细制定自我学业计划。字数600字以上。
（二）发现美，捕捉美，体验美，感悟幸福中国年活动。
通过数码摄影、绘画（漫画、素描、水彩、简笔画等形式均可）的方式记录中国农历新年中让你感受到幸福的美好瞬间，特别是能够反映中国传统年俗的场景。可以反映自己的家庭，也可以走进社会各行各业，走进大街小巷，尽量捕捉陌生人、平凡人的幸福，要配有文字讲解。自拟主题，并围绕该主题进行创作。
（三）学习一项技能，在平凡中感悟生活真谛。
学一道厨艺（可以做一道菜、也可以是一样面点），修理自行车、旧物改造等只要是你感兴趣的，愿意尝试并用心去做的一件事都可以。活动要求：记录整个的制作过程，并将制作过程的感悟心得形成文字，可附照片。字数不少于600字。
（四）制作你的上三代家谱图。
每个家庭都会有自己风格，而家族的历史会有意无意影响着我们的生活方式，对自己家族谱系的了解可以更好的了解家族历史，让我们从一个观察者的角度看我们的家族，理解我们的家庭、家风，而这将有助于我们加深我们对家族的理解与情感，也有助于我们对自己个性特点有一个较深的理解。活动要求：1、深入访谈自己的家庭成员，形成自己对家族较为全面的了解2、绘制出自己家族的家谱图，包含家族上三代人的职业、性格特点、工作特点3、记录绘制家谱图过程中你的感悟与思考，并形成文字，不少于800字。
其中实践内容一为必选项，后从二、三、四中任选两项完成。
二、活动要求。
1、坚持“安全第一”的原则。在确保安全的前提下开展寒假社会实践、社区服务活动。
2、遵守“诚实守信”原则。请勿弄虚作假。
三、报告格式及填写要求。
1、上述四项实践活动均有统一制式的实践表格。
2、所有实践表格均需按照填表要求认真填写和粘贴相关内容，且必须由学生本人亲笔填写。
四、具体安排。
1、材料上交：
（1）所有材料请开学前准备齐备，并于开学当日晚上上交班级。
（2）相关负责人：
高一：崔__。
高二：王__。
教育处、校团委：赵__、王__、孙__。
2、评选过程：
（1）首先在班级内进行评选，每班每项设立一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名并在班级内自行表彰。
（3）高一、高二年级将评选出的材料上交教育处，教育处组织专家评委进行全校社会实践活动评比，最终评出单项一等奖10人，二等奖30人，三等奖60人。（评选过程中，根据每项作品上交情况可适当调整奖项人数）。
3、评比时间安排：
（1）__月__-__日为班级内评选阶段。
（2）__日-__日为年级内评选阶段学校评选。
（3）__-__日为教育处评选阶段。
4、表彰及发奖：教育处将择期为在本次实践活动中表现突出的获奖同学举行表彰仪式，并颁发奖品。
5、评选标准：
（1）实践态度积极端正，体验深刻丰富。
（2）报告内容全面详实，工整洁净。
（3）社会实践活动进行的较为深入并对个人学习生活有启迪。
五、假期特别推荐（此项不作为评比内容）。
1、看一部纪录片《家风》：“国有国法，家有家规”。家风，是一个家庭的精神风气，也是一个家族的处世原则。从世族大家流传下来的家训、家谱，到普通人家父母长辈的一言一行，家规、家教的形式虽不同，但传递的都是一个家庭或家族的道德准则和价值取向。央视纪录片《家风》讲述了中国著名家族的家风历史及其对传统美德的执着追求，那么当时代的脚步走到今天，那些至今闪耀光辉的家风家训又为我们的家庭教育带来了什么启示呢？因此，特邀请大家可以和自己的父母一起观赏该纪录片并交流情感。
2、看一部电影《无问西东》：我们时常觉得父母out了，跟不上时代了，甚至对父母的一些观念、想法有些嗤之以鼻，但我们其实不了解他们的成长背景和历史：我们生活在和平年代，他们经历过战乱，经历过饥荒，经历过寒冷，经历过苦难的一切。他们年轻的时候拥有过怎样向命运抗争的蓬勃的生命力，又有着专属于他们的绚烂呢？这部影片会给我们一些线索和启发。
3、读一本书：歌德曾说“读一本好书，就是和一个品德高尚的人谈话”，读书是一种高雅的休闲，推荐同学们可以选择一本最喜欢的书，可以是史学类、文学类、科普类、人物传记类等，慢慢读，细细读，用心读！参考书籍《平凡世界》、《细胞生命的礼赞：一个生物学观察者的手记》、《寂静的春天》、《数学家的眼光》等。
初中寒假活动方案篇四
亲爱的同学们：
时序更替，岁月流金！踏着20__年新年的鼓点，“双减”政策下的第一个寒假如期而至。为使同学们度过一个充实而有意义的假期，校团委特推出“双减促成长，精彩过寒假”社会实践活动。希望同学们积极参与，通过亲身实践和思考，收获品位寒假，开启品位人生！
具体安排如下：
一、活动主题。
双减促成长，精彩过寒假。
二、活动时间。
20__年__月——20__年__月。
三、参加对象。
__市__中学全体在校学生。
四、实践内容。
活动分为三个，每个活动都有不同要求，具体扫描后面的二维码获取。各班团支书，按要求将本班需要上交的材料收集后，上交至团委陈老师处。
活动一：“我与__”主题征文活动。
__市__中学创始于1958年，因校址广植乔木，被称为“__”。在这里，每天都有无数难忘的故事发生，历经时光的冲刷也毫不褪色，这些看似平凡的故事，创造了学校历史，推动着__进步，也温暖着你我。那些人、那些事构成了我们共同的__岁月，无悔的青春时光。__，是我们共同的家园；这里，有我们自己的故事。
活动二：我运动！我快乐！
1、在20__年北京冬奥会开幕之际，_青年发展部、中国青年报社共同主办了“迎冬奥！我来晒！”线上展示活动，鼓励我校学生以个人或团队形式参与展示活动，用实际行动来迎接北京冬奥会的举办。
2、为践行学生“健康第一”的理念，持续发展学生身体素质，保持良好的饮食、作息和锻炼习惯，有效预防假期因不良饮食、作息等各种不良习惯而导致的身体肥胖、近视、身体素质下降，让学生度过一个健康而有意义的假期。学校推出《学生假期家庭体育锻炼活动方案》（详细方案请扫下方二维码），并按要求上传1分钟俯卧撑或仰卧起坐视频（请扫下方二维码上传）。
活动三：劳动实践活动。
寒假已经如约而至，为切实弘扬劳动精神，提高学生劳动素养，帮助学生养成良好的劳动习惯和品质，更有成就感、获得感、幸福感地度过这个寒假。根据中央的决定，把劳动教育纳入社会主义建设者和接班人的总体要求，构建德智体美劳全面培养的教育体系，学生在寒假期间必须开展劳动教育。
在疫情防控常态化的这个特殊寒假，引导学生开展自理劳动、家务劳动、公益劳动具有重要意义，这将更有利于学生在认识世界的基础上，获得有积极意义的价值体验，学会建设世界、塑造自己，实现树德、增智、强体、育美的目的，更加有利于学生养成珍惜劳动成果、珍视幸福生活、珍爱生命自然的思想感情，更加有利于学生发挥主体作用，激发创新创造，感受劳动的艰辛和收获的快乐，树立起社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌，具体方案请扫下面二维码。
初中寒假活动方案篇五
(一)“我们的节日”实践活动。春节是我们国家最传统的节日，但随着社会的发展，我们获得很多，也使失去许多。作家冯骥才曾疾呼：“年文化现在正受到猛烈的冲击……没有年意了!没有年味了!恐怕这是当代中国人一种很深的失落，一种文化的失落。”
现在的孩子们对于春节的理解更加肤浅了，春节的由来、传说、古老的民俗，他们一概不感兴趣。社会的发展，生活质量的提高，让他们无从体会过去的艰苦生活;多渠道的信息吸收，让他们不再宠爱书本里充满魅力的历史民俗，他们更多地迷恋能产生感官刺激的电子信息化产物。过年在他们心目中，毫无特殊感觉。
过年的味道，如今再难有了。年的载体已从一种文化行为演化为一种形式主义，只留一个空壳，让人觉得毫无意义且疲于应付。年味越来越淡，是因为传统文化被越抛越远。传统文化的传承和保护，是每个中国人都应该担负起的一种责任和义务，“越是民族的，就越是世界的。”让我们一起携手，让年味来的更猛烈些吧。
1.写春联——大力弘扬祖国传统文化，倡导手书春联，制止印刷品对联的蔓延。目的要在于抓好学生书法教育，提高传统文化意识。书法教育是一项复杂的系统工程，要把它发扬光大，希望家长和学生重视支持和配合。
2.剪贴窗花——窗花起源于冰花，所以古时又称剪窗花为“剪彩”。宋、元以后，春节剪贴窗花的风俗逐渐普及，人们用剪纸表达自己庆贺春回大地的`欢乐心情。目的加深学生对传统文化的了解，增进学生对传统文化的情感和兴趣，提高学生动手能力。
3.学做中国结——中国结是中国特有的民间手工编结装饰品，始于上古先民的结绳记事。据《易系辞》载：“上古结绳而治，后世圣人易之以书目契。”中国结由于年代久远，其历史贯穿于人类史始终，漫长的文化沉淀使得中国结渗透着中华民族特有的，纯粹的文化精髓，富含丰富的文化底蕴。中国结象征团圆美好，目的提高学生动手能力，增进家庭和谐。
(二)“武汉——我们在行动”实践活动(此活动非必选项目，参与的学生开学上交实践活动报告或心得)。
引导学生从现在做起，从自己做起，从身边小事做起，大力弘扬关心他人、助人为乐的奉献精神，勇于担当、明礼诚信的道德情操，不计得失、无私奉献的崇高品格。鼓励学生结合实际制定暑期文明礼仪行动计划，自觉践行文明的公共礼仪和个人礼仪。通过做义务文明宣传员、社区服务志愿者等实践活动，引导学生用实际行动传播文明理念，倡导文明风尚，影响他人，带动家庭，辐射社会。
请在确保安全的情况下，由家长指导进行，并写下实践报告或者心得。
(三)“阅读伴我成长”实践活动(开学上交作品)。
书墨飘香——“我读过的难忘诗文”经典书摘活动。结合中小学书法教育，通过每天一帖的毛笔书摘或每天一页的硬笔书摘，加深学生对中华经典的理解，引导学生在名言、名句、名段、名篇的阅读、欣赏和书写过程中，潜移默化地接受中华民族优秀文化的熏陶。开学后，每名学生上交毛笔或硬笔书写的诗文作品各一篇。
(四)“手抄报”实践活动(开学上交作品)。
1、七年级学生以“我们的节日--春节”为主题做一份手抄报。
初中寒假活动方案篇六
为了贯彻执行党的精神，丰富学生假期生活，促进学生参与社会实践，使学生能够将所学知识和社会实践相结合，激发学生关心社会发展，关注社会问题，引导学生在实践中认知和体会社会活动，增长实际生活本领，增强热爱家乡、奉献社会、报效国家的时代使命感和社会责任感使其在实践中成长成才，增强热爱家乡、奉献社会、崇尚科学、反对迷信、报效国家的时代使命和社会责任感。
根据县教育局的工作安排，我学区特制定寒假学生社会实践活动方案如下：
组织领导：成立寒假学生社会实践活动领导小组，负责学生进行社会实践活动的领导、协调、组织和督促检查。
组长：xxx校书记。
副组长：xxx主任。
领导小组下设办公室，办公室主任由xxx兼任。
（一）活动主题。
学习实践长见识，奉献爱心促和谐。
（二）活动时间。
20xx年1月15日至2月19日。
（三）活动对象。
中小学教职工、寒假返乡的大中专学生、内初班学生以及全乡中学生。
（四）活动形式：
以中学为活动单位，每周一到周四，中学的196名学生和待业人员、大中专学生、高中生（包括职高班学生）、初中生（包括区内初中班学生）126名，三个层次进行编组以小分队为编组形式，共分4大组，20小组全面开展社会实践活动。每小组队员人数16人。每个小分队配备指导教师和领队教师各一名。领队和指导教师由中学教师担任。每天北京时间11点至14点进行巡逻活动，下午16点至17点做社会实践活动报告，并进行交接班。
（五）方法步骤。
1、动员部署阶段：1月15日—1月20日为宣传动员、调查摸底和编队分组等准备阶段。各学校要对返乡的大中专学生、疆内初中班学生进行摸底调查并按照大中专学生、高中生、初中生（区内初中）三个层次进行编排，每组16人，分别确定指导教师及领队，明确责任。编组完成后，由领队和指导教师召集学生，于1月20日召开动员大会，对社会实践活动进行动员，进行具体安排。动员大会在喀热克其克乡中学召开，邀请乡团委、妇联、社区领导和学生家长参加，争取家长的支持。
2、全面开展阶段：1月20日—2月17日为实施阶段，全面开展“八项时间活动”。
八、组织广大学生开展_向困难乡亲献爱心_活动。参加社会实践活动的学生在活动结束时，向村上交一篇心得体会（2月17日）。
3、总结表彰阶段：2月18日—2月20日，以学区为单位，对社会实践活动开展情况进行总结，对活动的组织者及学生予以评选表彰，对组织不力的学校和不积极参加社会实践活动的学生都要批评、通报。
1、高度重视，精心组织。学校要高度重视，精心策划，认真组织，抓好落实。要广泛宣传，深入动员，充分调动学生参与社会实践活动的积极性、主动性，同时认真研究制定工作方案，从领队、指导教师、经费等方面提供保障，丰富社会实践活动的内容和形式，保证社会实践活动的顺利进行。
2、明确责任，保证安全，强化督查，促进落实。领导要明确责任，要做好实践活动之前和期间的安全教育工作，采取必要的安全保障措施，确保各项活动的正常进行。小分队的领队和指导教师要掌握每名队员的活动情况，充分考虑每项活动的不安全因素并予以排除，确保在活动开展过程中不出现任何安全问题。各中学要切实加强社会实践活动的组织领导，成立相应的领导小组和办公室，并有专人负责工作，领导小组要加强协调和督促检查，及时解决工作中遇到的问题，推动工作深入开展。学区要指派专人对所属学校活动开展情况进行督促检查并将检查情况信息按时上报县教育局思政科。
3、健全档案，上报材料。要建立健全此次社会实践活动的档案材料，包括文件、活动方案、信息、图片资料、总结、返乡学生的摸底调查统计表、学生参加活动考勤记录等材料。要将活动方案、信息、图片、总结等资料（电子版）及时上报县教育局思政科。
初中寒假活动方案篇七
2、开展小手拉大手，文明一起走、珍爱生命，遵守交通法规、垃圾不落地、从我做起等道德实践活动，在家庭、社区(村组)开展文明礼仪、交通法规、环境保护等宣传活动。
3、利用放假时间，在家庭中开展孝敬父母、体验亲情活动。倡导向父母道一声辛苦;为父母洗一次脚(头);陪父母参加一次有意义的活动;和父母参加一次劳动;为父母自制一次(节日或生日)礼物;承担一次力所能及的家务劳动;与家长进行一次交心活动;给出门在外的父母写一封爸爸/妈妈辛苦了为主题的书信。
4、开展自我服务和家庭服务活动。鼓励和指导孩子制定文明健康的作息计划，养成良好的卫生习惯，不睡懒觉，不吃零食，自己的事情自己做等。家长还应支持孩子做好家庭服务，完成自己力所能及的家务劳动，如洗衣服，打扫卫生、做饭等，创造一个清洁美丽、温馨和谐的家庭环境。
假期阅读名著2-3部，并准备一本摘抄本，每天摘抄好的词句(不少于200字)。
1、洛川春节民情风俗调查。
2、关于生活垃圾分类处理的可行性研究。
3、洛川名胜古迹、历史人物和历史故事搜集整理。
4、初中生的消费观念与行为研究;家庭收入与个人消费调查;压岁钱数量及用途调查。
5、洛川苹果产业发展的调查与研究。
6、初中生学习习惯的调查与研究。
社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动、社区流感防控和禁毒教育宣传活动等。
初中寒假活动方案篇八
社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段，可以有助于在校学生接触社会，了解社会。同时实践活动也是学生学习知识锻炼自我的有效途径，更是学生回报社会的一种最有效方式。
20__年寒假将至，在__创建全国文明城市，我校创建__省文明校园之际，为丰富师生德育活动，充实德育素材，增强社会体验，也进一步深入传统文化，提升学生文明素养，在春节之际，“我们的节日”活动与“弘扬传统文化活动”正是实践活动开展的最好时机，当“年味”、“年俗”、“年趣”、“年情结”、“年现象”与时尚文化的相交融，高中生如何利用特别时间段安排并能真正体验传统文化的永恒意义显得尤为重要。为帮助学生增长见识，丰富假期生活，在完成适量书面作业、观看优秀影视作品的基础上，学校决定在假期开展本次社会实践活动。
指导思想。
在安全、主流、积极的原则和前提下将研究性学习与社会实践相结合，走出校园，走向社会，关心社会发展，关注社会热点，丰富假期生活，提高综合素质。将我校来自不同省市地域的同学家乡的“年”文化风土人情汇聚，以更好的增强高中生文史、旅游等人文交流活动，行走的“年”活动成果将在开学初呈现于图片文集中。
活动意义。
1、参与社会实践，丰富学习素材，增进社会体验。
2、与时俱进，做生活与社会的主任（感闻传统与时尚气息，强化社会责任）。
活动内容（也可自选其一）。
(一)“我们的节日”实践活动。
春节是我们国家最传统的节日，但随着社会的发展，我们获得很多，也使失去许多。作家冯骥才曾疾呼：“年文化现在正受到猛烈的冲击……没有年意了！没有年味了！恐怕这是当代中国人一种很深的失落，一种文化的失落。”
社会的发展，生活质量的提高，让人们无从体会过去的艰苦生活；多渠道的信息吸收，让人们不再宠爱书本里充满魅力的历史民俗，更多地迷恋能产生感官刺激的电子信息化产物。年味越来越淡，是因为传统文化被越抛越远。传统文化的传承和保护，是每个中国人都应该担负起的责任和义务，“越是民族的，就越是世界的。”让我们携手，拍照片，写感悟，传经典，让经典永恒。
1、年味（年习俗）：或是年前的各种赶集及物品准备，或是餐桌上的各种美食，或是香火中的各种祈愿，或是拜年时的各种礼品（丰富的寓意，美好的祝福），或是拜年时的各种长幼礼节（压岁钱，祝福包），或是过年禁忌，或是过年时的新衣服，过年时的游戏（同辈之间的娱乐方式）……年糕糖，汤圆、饺子，那些洋气的西餐是否霸占了今天的餐桌，老人们习惯吗？其实，很多的年俗，已经渐行渐远，或精华或糟粕。对待传统文化，我们自然科学地取其精华，去其糟粕，弘扬优秀传统。
初中寒假活动方案篇九
为深入学习贯彻________思想和党的__届____会精神，全面深入贯彻党对于青年工作的重要指示，全面贯彻党的教育方针，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，帮助中学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献，提高综合素质，引领中学生提高对国情、社情的了解，培养有理想、有本领、有担当的当代青年，为实现中华民族伟大复兴中国梦、献礼建党__周年不懈奋斗。
二、活动主题与对象。
1、活动主题：
建党__年不忘初心筑梦青春奉献祖国。
2、活动对象：
初一至高二全体学生。
三、活动内容。
1、开展“阅享美好书香”读书专项活动。
鼓励学生利用寒假时间阅读经典名著或者与抗击疫情相关的书籍，和家人一起参与“亲子共读”活动，并用文字记录下所思、所感、所悟，形成“读书随笔”，在读书过程中与书交心，陶冶情操，获取真知，不断提升综合素质。
相关要求：
(1)提交字数不少于500字的读书心得体会；
2、开展“青春心向党·逐梦新征程”手抄报比赛活动。
为迎接建党__周年，鼓励广大中学生深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，充分利用红色资源、发扬红色传统、传承红色基因，讲好中国故事，讲好中国_故事，通过手抄报形式，进一步厚植爱党爱国情怀、坚定理想信念。
相关要求：
(1)作品规格a3（29。7cm*42cm）横式，用纸为80g以上白纸；
(2)图文并茂，语言规范；
(3)各班推荐10幅作品参加学校评奖。
3、开展“勤俭节约爱劳动·敬老孝亲颂家风”专项活动。
敬老孝亲是中国民族传统美德，党的__大以来，____在不同场合多次谈到要“注重家庭、注重家教、注重家风”，强调“家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连”。与此同时，____在全国教育大会上强调，“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动”。
寒假假期恰逢中华民族最重要的传统节日——春节，学校鼓励学生积极参与家庭、社区劳动，用心观察学习体验优秀传统文化和民俗，同时提倡艰苦奋斗、勤俭节约，坚决反对铺张浪费。鼓励学生通过书法、摄影、短视频等多种形式，开展手书一副春联、为家人做一次年夜饭、晒一张创意春节全家福、get一项劳动新技能、展示一种家乡春节特色民俗等实践活动。
相关要求：
(1)上交活动期间的书法、摄影、短视频等作品；
(2)上交300字左右社会实践活动报告；
(3)完成20__寒假学生核心素养提升记载表。
4、开展“情暖金城·你我同行”志愿服务活动。
认真贯彻落实_《志愿服务条例》，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，培育和践行社会主义核心价值观，努力营造“我为人人、人人为我”的社会风尚，积极参加社区保洁活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动等志愿服务活动，使志愿服务成为促进社会文明进步的重要标志和重要力量，建设和谐美丽新__提供有力的精神力量和道德滋养。
相关要求：
(1)上交参加志愿服务活动的照片；
(2)上交300字左右社会实践活动报告；
(3)完成20__寒假学生核心素养提升记载表。
5、开展“我和我的家乡”摄影比赛活动。
用摄影展现中国广袤的自然地理风貌、历史人文景观及经济社会发展情况、用镜头记录人民美好幸福生活，集中展现神州大地山河美景、美丽中国建设风貌，激发出内心深处的民族自豪与爱国热情。
建议摄影内容包括但不限于家乡地标性建筑、脱贫改革面貌、新兴经济发展状况、经济发展转变模式，可特别注重“__五”时期，我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的成果。
相关要求：
(1)摄影作品原图电子版提交，不用软件进行修饰，不侵犯他人版权；
(2)各班上交5幅作品参加学校评奖。
初中寒假活动方案篇十
尊敬的各位家长，亲爱的同学们：
你们好！又是一个收获喜悦，憧憬新春的年末。回顾走过的20__，在你们的参与中，学校各项活动顺利开展。你们也愉快顺利地完成了一学期的学习任务，在人格修养、知识学习、能力锻炼等方面都有了很大的进步。在此，特向你们表示祝贺！
为了丰富假期生活，特别是不断培养学生生活能力、动手能力、沟通能力，提升综合素养，学校另外布置了个性化的假期德育实践作业，请各位家长指导孩子认真完成。
一、筑牢思想之基，树立家国情怀。
1、我与“__”的故事。
作为__中学的一名学生，无论是生于此长于此的同学，还是随父母迁入__的各位同学，一定都有属于你的一份珍贵的__故事、__情节，在你成长的过程中，__的人、事、景一定在你心中留下过特殊的印记。请写下你最独特的故事吧！字数在600-800字，主题明确，上交电子稿。
2、寻访“__”打卡活动。
你知道有哪些著名的自然景点、人文景区、历史名人、优秀企业、历史事件具有“__”印记吗？请利用假期去寻觅一下吧，从细微处触摸一下“__”，能不能发现别致的风景。这些“__”印记在如今又给我们以怎样的财富和价值呢？请将你的旅程记录成ppt或者制作成“__”吧！要求主题明确，上交一个ppt或__。
3、写观后感。
划重点：1、2两项作业中每班必须上交其中一项。
二、参与家务劳动，感受节日氛围。
春节、元宵节，是中国农历新年非常重要的两个传统节日。春节前，家家户户都在忙着准备年货、写对联、打扫房屋、做团圆饭等，同学们要积极参与其中，帮助父母分担家务活，感受浓郁的节日氛围。
作业要求：制作一张劳动小报，要求使用8k纸大小，以电子画报或手抄报形式呈现，将你帮助家人准备年货、写对联、打扫房屋或做团圆饭的过程记录在这张小报上（要求图文并茂）。
初中寒假活动方案篇十一
一、放假时间：
学生放假：20__年__月__日——__月__日。
教师放假：20__年__月__日——__月__日。
二、开学时间：
20__年__月__日教师返校办公；
20__年__月__日学生报到注册，__月__日正式上课。
（若受疫情影响，开学时间将另行通知，请家长关注学校公众号或班级群信息）。
寒假实践活动。
时序更替，岁月鎏金！踏着20__新年的鼓点，“双减”政策下的第一个寒假如期而至。回顾走过的20__年，孩子们在家长的陪伴和老师的教导下，愉快、顺利地完成一学期的学习任务，在人格修养、知识学习、能力锻炼等方面都有了很大的进步。寒假即将来临，为了使孩子们度过一个充实而有意义的假期，__开发区实验中学制定了以“落实‘双减’促成长，创新实践谱新篇”为主题的寒假实践活动。引导孩子们通过假期综合实践切身感受浓郁的传统文化气息，在玩乐中开阔眼界，增长见识，健全人格，增强生活本领，促进孩子养成良好的生活和学习习惯。
传承传统文化。
1、打扫环境。在春节前扫尘，是我国人民素有的传统习惯。利用春节前和父母一起打扫环境，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘。欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春，并用相机拍摄下精彩瞬间，上传班级微信群分享自己的欢乐。
初中寒假活动方案篇十二
1.“深职义工，红动鹏城”志愿服务。
为充分展示我校志愿者风采，服务广大市民，助力“志愿者之城”建设,各学院将进一步巩固志愿服务基地，擦亮活动品牌。协助广铁集团团委开展深圳火车站春运志愿服务活动。并深入社会福利中心、自闭症儿童学校、特殊学校及挂职街道、社区，广泛开展志愿服务，以爱心家教、义务劳动、法律援助等形式，为下岗职工、困难家庭学生、自闭症儿童、孤寡老人等弱势群体提供力所能及的帮助。
2.“我为家乡做贡献”志愿服务。
鼓励省市外生在家乡进行帮困助残、专业实践、环保宣传、医疗卫生服务、文艺演出、民生热点调研等志愿服务，为家乡发展作贡献。
3.“走进社会大课堂”专业实践。
鼓励各学院利用假期开展专业实习见习、拓展专业实践、阅读经典、体验传统文化等活动，开拓视野，提升就业能力。
5.“阅读提升正能量”读书活动。
初中寒假活动方案篇十三
20xx年寒假正向我们走来，新的一年新的期盼，我们从寒假开始扬帆起航。假期里，让我们走进社会多体验生活，多诵读经典，多参加体育锻炼，多学习安全知识，自觉培育和践行社会主义核心价值观，弘扬传承中华民族优秀传统文化，传播社会主义精神文明，不参加封建迷信活动，积极参与志愿服务，过一个健康、丰富有意义的寒假生活。校团委根据学校实际情况，决定开展20xx年寒假学生社会实践活动。现将具体事宜通知如下：
过有品位的文化年。
初一、初二学生。
20xx寒假。
(一)加强体育锻炼。
在寒假期间选择一项适合自己的体育活动，全家一起总动员，每天坚持锻炼一小时，增强身体素质。在运动中亲近自然，感受阳光，锻炼体魄，体验健康与快乐。
(二)参与社会实践活动。
充分用好寒假时间，因地制宜，就近就便，积极参加各种实践体验活动：读一本红色经典图书，发现一个家风故事，体验一项传统民俗，参加一次实践活动，走进敬老院贴春联送温暖活动，力所能及地帮助身边有困难的小伙伴，在假期注意人身安全，防止意外伤害，特别是在燃放烟花爆竹、外出旅游、不要到危险河面上滑冰等，提高自护意识和自护能力。
初中寒假活动方案篇十四
为深入开展中学生社会实践教育活动，引导学生增长文化知识，砥砺道德品质，提升文明素养，促进知行合一，今年寒假，学校决定在全校学生中开展以“青春在实践中闪光”为主题的社会实践活动。为把实践活动落到实处，特制订以下活动方案：
一、活动主题：青春在实践中闪光。
二、活动时间：20__年__月。
三、实践内容及成果。
（一）、践行社会主义核心价值观实践活动。
1、学会感恩亲情。
在春节来临之际，向长辈拜一次年；对父母说一句感谢的话；给老师、同学、亲戚发一条祝福的短信；帮父母打扫一次家庭卫生。（记录、影像、截屏）。
2、爱心奉献社区。
大力弘扬“文明、友爱、互助、进步”的新风尚，走进社区开展义务保洁、社区宣传等社区公益活动，以自己的实际行动践行社会主义核心价值观，带动长辈和身边的人，告别各种不文明行为，向身边的不文明行为说不。（写出实践报告或者心得）。
（二）中华传统文化实践活动。
1、“阅读伴我成长”读书活动。
文学经典是几千年人类文明的的积淀。阅读经典可以提升语文素质，接受中华民族优秀文化的熏陶和洗礼。结合课本要求，开展读一部经典作品阅读活动，并摘录名言、名句、名段，在名篇的阅读和摘录过程中，加深对中华经典的理解。（上交摘录本）。
阅读书目：七年级《西游记》、八年级《水浒传》。
2、汉字书法书写活动。
汉字书法是汉族文化的独特表现艺术，被誉为无言的诗、无行的舞、无图的画、无声的乐。书法教育即将纳入学校课程和中高考。因此，在寒假里要买一本硬笔书法临摹字帖，坚持每日一练(一本字帖)，从而掌握硬笔书写技能（笔法、结构、章法），养成正确、规范的书写习惯。开学后，将在全校范围内开展书法练习成果展评。
3、“我们的节日”实践活动。
春节、元宵节是我国的传统节日，充满着浓厚的民族文化特色。
（1）搜集调查老家春节或元宵节的民风民俗，并以“我们的节日—春节（元宵节）”为主题设计制作手抄报。要求a4纸横版设计，有主题，有内容，设计美观，右下角标明年级、班级、姓名。
（2）写春联、贴春联。倡导手书春联，大力弘扬祖国传统文化。（照片）。
4、蒙学经典背诵活动。
初中寒假活动方案篇十五
为进一步贯彻落实《_中央_关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发〔2004〕8号），深入开展社会主义核心价值体系教育，深化“两纲”，结合除夕、春节、元宵节等中华传统节庆日，开展丰富多彩的创意实践活动，引导未成年人在活动中交朋友、长见识、增才干、树自信。
xxxx。
20xx年1月18日—2月16日。
本次活动面向全市中小学生、中职学生。学生可以雏鹰假日小队、学生社团、志愿者团队等组织形式开展活动，尤其鼓励学生发动居住地小区内同龄人自发组建团队开展活动。
初中寒假活动方案篇十六
xx年寒假将至，为了促进研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，和提高学生自身的动手能力，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。我校根据实际情况，特制定了本次寒假社会实践活动方案。
1、在1月14（周五）的班主任会议上布置寒假社会实践任务，请班主任抽时间组织全班同学认真学习活动方案，并指导贯彻。
2、各班班主任在1月17日确定寒假实践主题和分组名单，并组织各组召开会议，商讨活动细节。
1、组织形式：学生一般以个人分散活动或按居住地域由5—10人组成社会实践活动小组。（可以不按班级组织）。
2、必须完成的实践活动：
（1）“节日小报”展示活动（手抄报的形式）。
每个学生要以春节、元宵节为主题自编自创“节日小报”。目的是引导学生学习节日文化、收集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵、展示节日收获和感悟，在心中积淀“做一个有道德的人”的意识。
（2）“公益之星”评选活动（必须要有数码照片）。
社区募捐活动、社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区_陋习_纠察活动、社区敬老爱老活动、社区读书辅导活动、为孤寡患病老人和残疾人做好事献爱心、交通服务活动、环保志愿者活动，目的是引导同学们“在校做个好学生、在家做个好孩子、在社区做个好公民”。
