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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
电子商务技能大赛策划书篇一
进入21世纪以来，跟着计算机网络、通信技能的飞速发展，特别是internet在全球的广泛使用，电子商务已成为公司和安排展开各种商务活动的一种簇新的技能手段。它不只改变着咱们的日子和作业办法，也带来了思想办法和行为准则的变化。电子商务作为一种全新的商务方法，它冲击了传统的商务方法，影响了传统的商务流程，也使得公司有必要考虑如安在各个方面习惯电子商务运作的需要。电子商务正从一个概念渐渐成为咱们日子中不行缺少的一部分，作为今世大学生，知道、了解、学习、运用电子商务是十分必要的。为给同学们供给一个展示的渠道，经济管理系将于xx年第24届科技文明艺术节时期举行第三届电子商务大赛，经过大赛使同学们对电子商务有愈加全部的知道，并在实际操作中学习、结合各种专业常识，激起学习爱好，进步归纳实习才能。
二、电子商务大赛的主旨
电子商务大赛集专业性、归纳性、参加性、对抗性、娱乐性为一体，将电子商务基础常识与网店规划、运营相结合，供给给同学们充沛展示自我的渠道，并借此在校园内营造一种学习、运用电子商务的空气，让电子商务真实融入同学们的日子。
1、遍及常识，交流经历
电子商务的使用是将来社会的发展趋势，在校大学生应是这一新生事物的接受者，这次大赛即是要在全体学生中传递电子商务常识，思想汇报专题交流电子商务经历，进步电子商务的遍及与使用。
2、结合常识，进步才能
电子商务大赛是一个归纳性比赛，其中触及计算机常识、商场营销、物流等多种常识，经过比赛可以让同学们将所学的常识融会贯通，进步理论联系实际以及剖析疑问、解决疑问的才能。
3、培育团队认识
电子商务大赛分为自个比赛和团体比赛，其中团体比赛请求参赛成员精诚合作，充沛发挥自个特长，互相配合下获得最终成功。一起，经过比赛，进步同学们对各种不一样电子商务渠道的了解与运用才能。
三、电子商务大赛简介
本次大赛本着公平公平的准则，以遍及电子商务常识为意图，重在进步同学们的电子商务使用才能，培育立异认识，开辟思路，展示才华。
1、报名时刻：xx年3月9日——3月18日
2、报名地址：教学楼b6073、比赛时刻：电子商务基础常识初赛3月30日，决赛4月12日
电子商务网店规划大赛4月7日
4、比赛地址：一楼报告厅
四、电子商务大赛比赛内容
本次电子商务大赛由两部分构成，别离为电子商务基础常识大赛、电子商务网店规划大赛。
1、电子商务基础常识大赛
为进步同学们对电子商务基础常识的把握程度，大赛承办单位将在赛前半个月对各参赛选手进行培训。电子商务基础常识大赛分为初赛和决赛两个期间。
（1）初赛
初赛的首要方法为笔试，各参赛选手在规则时刻（45分钟）内做完试卷，成果最高的前8名选手进入决赛。
（2）决赛
进入决赛的8名选手抽签分为两组，进行比赛。决赛的内容首要有：必答题（12道单选，6道多选）、抢答题（6道单选，6道多选）、危险题（别离由10分题、20分题、30分题和40分题四种类型的题目构成）、附加题（最终成果相一起才启用）。
2、电子商务使用才能大赛
环节1：电子商务网店规划大赛
电子商务网店规划大赛为团体赛，每个代表队由3名成员构成。每个代表队成员相互配合，一起制作ppt，并当场讲解，限时5分钟。首要规划内容为：
网店漂亮性：参赛选手要详细介绍在那种网络渠道请求下创建的店肆，详细介绍网店的商场定位、店面的规划理念，网店的产品挑选以及网店的特征与推销办法。
网店使用性：设想要网店在正常运营时，将怎么处理物流、货款、出售以及售后服务等方面的作业，怎么进步网店在消费者心目中的形象及知名度，怎么进步网店的出售量。
环节2：“我眼里的电子商务”
参赛目标为有过网络购物经历的同学。参赛成员可将自个在网络购物中的体会与感触、经历与经验以及网络购物的诀窍等内容以口头演讲的方法介绍。意图是期望扩展电子商务在同学们中的遍及率，推进大家对电子商务的使用。参赛内容首要为：怎么高效地展开网络购物，怎么下降危险，怎么和卖家讨价还价，怎么进步产品的质量，怎么挑选适宜的付款办法，怎么挑选信用等级较高的卖家，怎么下降物流本钱，发现产品存在质量疑问或别的疑问时，怎么退换货，怎么保证自个的权益等。关于以上内容可任选其中几个方面，请求陈说明白，有自个共同的见地，是自个的亲身经历，时刻为3分钟。
五、奖项设置
比赛题目由组委会专业老师团队出题，大赛评定委员会进行评奖。参赛成果及获奖状况均在大赛网站上发布。
电子商务基础常识大赛设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖2名；电子商务使用才能大赛别离设置一等奖1组，二等奖2组，三等奖3组，优秀奖2组。
经济管理系团总支收拾
二零xx年二月二十五日
电子商务技能大赛策划书篇二
电子商务大赛
一、主办单位：会计系学生会
二、参赛对象：全校师生（三人一组）
三、背景：截至2010年12月31日，中国网民规模达到4亿多人，普及率
达到30%多，超过全球平均水平；网民规模较2009年增长8800万人，年增长率为41.9%。中国网民规模依然保持快速增长之势；宽带网民规模达到3.5亿人，占网民总体的90.6%；农村网民规模增长迅速，网民规模达到8460万人，较2009年增长60.8%，增速远远超过城镇
（35.6%）；在我国东中西部地区中，西部省份网民增长最快，网民增速达到52%，远远超过中部（40.6%）和东部（39.3%）地区。
四、关于电子商务：电子商务是融计算机科学、市场营销学、管理学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识，具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法，提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。目前本专业有两个专业方向：网站设计与程序方向、网络营销编辑方向。
五、活动意义和目的：激发和培养广大学生的创新意识，实践动手能力，促进学生关于电子商务的认识，鼓励学生通过对社会及市场的观察，结合自身特点与所学的知识，在本次大赛过程中，培养实践能力，提高综合素质。
六、报名阶段：活动相关时间安排：宣传阶段：5月x日—5月x日学生会与
班级、各宿舍充分宣传动员。通过海报、横幅、网店广告等方式进行宣传。
七、比赛规则：网上开店比赛（xxx协办）
1.参赛须知：
（1）网上开店比赛以电子商务实战为主，团队需提交总结分析报告，以实战业绩和总结分析报告综合评分确定名次；
（2）实战赛为：参赛团队在淘宝、有啊、易趣、拍拍等c2c平台开设网店（每个平台只能开一家店，允许以同一店名在多个平台开店），销售商品并促成网店的交易和成长；
（3）为确保比赛的公平性，参赛团队的网店店名、网址及其它报名信息以报名截止日期提交的信息为准，否则一律无效；
（4）为确保比赛的公平性，参赛选手的网店所销售的产品限定为食品，并统一指定在xxx进行采购。由xxx负责向参赛网店供货，提供开店、经营的支持和服务。所有参赛店铺必须在公告栏内放置大赛xxx的logo，参赛网店未张贴指定的logo即视为放弃比赛资格；
（5）参赛选手需依据自己的经营理念对网店进行营销定位，根据营销定位从xxx的所有产品中选择适合自己网店销售的产品；
（6）参赛网店对外销售商品可采用各交易平台提供的支付方式。
比赛分为两部分：
①
电子商务技能大赛策划书篇三
一、活动标题：第四届“给力e路”电子商务大赛
二、活动宗旨：丰富大学生活、活跃校园气氛，让同学们更深
入的了解电子商务；激发和促进我院学生网络创业能力的提高；通过大赛吸引企业的关注、参与和支持，增加校企之间的沟通与交流。
三、活动组织机构：
主办单位：经济管理学院
承办单位：学生处团委、武装部
四、活动对象：潍坊学院全体同学
五、活动时间地点：
初赛 5月12日610
1复赛 5月17日6101
决赛 5月23日6101
六、会场布置:
正前方拉横幅，投影仪。决赛时评委正中央第一排，选手坐西侧的前五排，4名礼仪负责给各位评委添水，自律部组织人员进行现场秩序维护。
七、活动流程：
（一）前期准备：
1.利用海报、刊版、广播等方式进行宣传；
2.5月之前，科技创新部组织人员到各院系自习室进行口头宣传。宣传内容包括：⑴大体进行电子商务大赛的介绍，包括历届大赛
活动及其重要性、大赛主题、内容及组队形式；⑵可对参赛的具体方式或参赛作品进行列举，使大家更加了解大赛形式；⑶初稿要以电子稿进行投递；⑷投稿必须具备的内容：a．项目名称b．大概简述c．自身优势；⑸再次强调初赛复赛决赛时间。
（二）初赛：
１、评委按评分标准进行初步审核然后进行选择
评分标准：主要通过参赛名称、参赛作品概述、自身优势分析这三方面进行选择；
注：初赛评委由经济管理学院部长级以上历年参加电子商务大赛有经验者。
２、评委按投稿日期分配稿件，且每组有两位评委，进行共同评选，商讨所投稿件是否可晋级，采用十分制，选出30支队伍进入复赛。那种模棱两可的稿件作出标记，以备最后稿件多出时可有所选择。
（三）复赛：
１、比赛时间：将入选的50支队伍分为两组，分别在5月17日上下
午进行复赛，评选出10支队伍进入决赛。
２、比赛内容：每组选手拥有5分之内的表达时间，陈述内容主要包
括：依据ppt流程，条理清晰的阐述自己所选方案的重点优势。
３、计分方式：两名同学收起评委的打分，去掉最高最低分，进行平
均计算。
４、评分标准：依据ppt制作的严谨性，及各组讲解的流利性，现场的发挥进行打分。
５、复赛评委：历年各院系在电子商务中获奖选手。
（四）决赛：
１、比赛流程：
ａ．每组有8分之内的阐述时间，阐述过后，评委打第一组分数，然后由台下观众及其他团队进行提问，问题数为3至5个。依据回答，评委给出第二组分。
ｂ．在前三组进行结束之后，穿插一个现场演练节目；
ｃ．在第六组比赛结束后，主持人简述赞助方的经营销售状况：赞助方的地理位置，主要经营的业务，目前业务状况等；台下选手站在主人的立场对店面以后的经营提出自己的见解，依选手的见解程度，给于一定的分数奖励，奖励在1分之内；
ｄ．在全部比赛结束后，由于最后一组的分数还没统计完毕，需请一名评委对此次活动进行总评；
ｅ．由某领导宣布比赛结果。
２、计分方式：两名同学收起评委的打分，算出两次总和，去掉最高
最低分，进行平均计算。
３、决赛评委：熟知电子商务大赛的老师，领导。
八、物资经费统计：
横幅10米40元
纸杯、适量的果盘８0元
话筒5个
电子商务技能大赛策划书篇四
一、电子商务大赛的背景
进入21世纪以来，随着计算机网络、通信技术的飞速发展，特别是internet在全球的广泛应用，电子商务已成为企业和组织开展各种商务活动的一种崭新的技术手段。它不仅改变着我们的生活和工作方式，也带来了思维方式和行为准则的变化。电子商务作为一种全新的商务模式，它冲击了传统的商务模式，影响了传统的商务流程，也使得企业必须思考如何在各个方面适应电子商务运作的需要。电子商务正从一个概念慢慢变成我们生活中不可缺少的一部分，作为当代大学生，认识、了解、学习、运用电子商务是十分必要的。为给同学们提供一个展示的平台，经济管理系将于2011年第24届科技文化艺术节期间举办第三届电子商务大赛，通过大赛使同学们对电子商务有更加全面的认识，并在实际操作中学习、整合各种专业知识，激发学习兴趣，提高综合实践能力。
二、电子商务大赛的宗旨
电子商务大赛集专业性、综合性、参与性、对抗性、娱乐性为一体，将电子商务基础知识与网店设计、运营相结合，提供给同学们充分展现自我的平台，并借此在校园内营造一种学习、使用电子商务的氛围，让电子商务真正融入同学们的生活。
1、普及知识，交流经验
电子商务的应用是未来社会的发展趋势，在校大学生应是这一新生事物的接受者，此次大赛就是要在全体学生中传递电子商务知识，交流电子商务经验，提高电子商务的普及与应用。
2、整合知识，提高能力
电子商务大赛是一个综合性比赛，其中涉及计算机知识、市场营销、物流等多种知识，通过比赛可以让同学们将所学的知识融会贯通，提高理论联系实际以及分析问题、解决问题的能力。
3、培养团队意识
电子商务大赛分为个人比赛和团体比赛，其中团体比赛要求参赛成员精诚合作，充分发挥个人专长，互相配合下取得最终胜利。同时，通过比赛，提高同学们对各种不同电子商务平台的理解与运用能力。
三、电子商务大赛简介
本次大赛本着公平公正的原则，以普及电子商务知识为目的，重在提高同学们的电子商务应用能力，培养创新意识，开拓思路，展现才华。
1、报名时间：2011年3月9日——3月18日
2、报名地点：教学楼b607
3、比赛时间：电子商务基础知识初赛3月30日，决赛4月12日
电子商务网店设计大赛4月7日
4、比赛地点：一楼报告厅
四、电子商务大赛比赛内容
本次电子商务大赛由两部分组成，分别为电子商务基础知识大赛、电子商务网店设计大赛。
1、电子商务基础知识大赛
为提高同学们对电子商务基础知识的掌握程度，大赛承办单位将在赛前半个月对各参赛选手进行培训。电子商务基础知识大赛分为初赛和决赛两个阶段。
（1）初赛
初赛的主要形式为笔试，各参赛选手在规定时间（45分钟）内做完试卷，成绩最高的前8名选手进入决赛。
（2）决赛
进入决赛的8名选手抽签分为两组，进行比赛。决赛的内容主要有：必答题（12道单选，6道多选）、抢答题（6道单选，6道多选）、风险题（分别由10分题、20分题、30分题和40分题四种类型的题目组成）、附加题（最终成绩相同时才启用）。
2、电子商务应用能力大赛
环节1：电子商务网店设计大赛
电子商务网店设计大赛为团体赛，每个代表队由3名成员组成。每个代表队成员相互配合，共同制作ppt，并当场讲解，限时5分钟。主要设计内容为：
网店美观性：参赛选手要具体介绍在那种网络平台要求下创立的店铺，具体介绍网店的市场定位、店面的设计理念，网店的产品选择以及网店的特色与推销方法。
网店应用性：设想要网店在正常运营时，将如何处理物流、货款、销售以及售后服务等方面的工作，如何提高网店在消费者心目中的形象及知名度，如何提高网店的销售量。
环节2：“我眼中的电子商务”
参赛对象为有过网络购物经验的同学。参赛成员可将自己在网络购物中的体会与感想、经验与教训以及网络购物的窍门等内容以口头演讲的形式介绍。目的是希望扩大电子商务在同学们中的普及率，促进大家对电子商务的应用。参赛内容主要为：如何高效地开展网络购物，如何降低风险，如何和卖家讨价还价，如何提高商品的质量，如何选择合适的付款方式，如何选择信用等级较高的卖家，如何降低物流成本，发现商品存在质量问题或其他问题时，如何退换货，如何保障自己的权益等。对于以上内容可任选其中几个方面，要求陈述清楚，有自己独特的见解，是自己的亲身经历，时间为3分钟。
五、奖项设置
竞赛题目由组委会专业教师团队命题，大赛评审委员会进行评奖。参赛成绩及获奖情况均在大赛网站上公布。
电子商务基础知识大赛设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖2名；电子商务应用能力大赛分别设置一等奖1组，二等奖2组，三等奖3组，优秀奖2组。
策划书：经济管理系团总支 172校园活动网整理
二零一一年二月二十五日
电子商务技能大赛策划书篇五
2012届电子商务大赛策划书系别：管理工程系策划人：纪检部指导老师：刘猛
活动时间：2012·10·
5目录
一、电子商务大赛的背景
二、电子商务大赛的宗旨
三、电子商务大赛简介
四、电子商务大赛比赛内容
五、奖项设置
一、电子商务大赛的背景
进入21世纪以来，随着计算机网络、通信技术的飞速发展，特别
是internet在全球的广泛应用，电子商务已成为企业和组织开展各种
商务活动的一种崭新的技术手段。它不仅改变着我们的生活和工作方
式，也带来了思维方式和行为准则的变化。电子商务作为一种全新的商务模式，它冲击了传统的商务模式，影响了传统的商务流程，也使
得企业必须思考如何在各个方面适应电子商务运作的需要。电子商务
正从一个概念慢慢变成我们生活中不可缺少的一部分，作为当代大学
生，认识、了解、学习、运用电子商务是十分必要的。为给同学们提
供一个展示的平台，经济管理系将于xx年第24届科技文化艺术节期
间举办第三届电子商务大赛，通过大赛使同学们对电子商务有更加全
面的认识，并在实际操作中学习、整合各种专业知识，激发学习兴趣，提高综合实践能力。
二、电子商务大赛的宗旨
电子商务大赛集专业性、综合性、参与性、对抗性、娱乐性为一
体，将电子商务基础知识与网店设计、运营相结合，提供给同学们充
分展现自我的平台，并借此在校园内营造一种学习、使用电子商务的氛围，让电子商务真正融入同学们的生活。
1、普及知识，交流经验
电子商务的应用是未来社会的发展趋势，在校大学生应是这一新
生事物的接受者，此次大赛就是要在全体学生中传递电子商务知识，交流电子商务经验，提高电子商务的普及与应用。
2、整合知识，提高能力
电子商务大赛是一个综合性比赛，其中涉及计算机知识、市场营
销、物流等多种知识，通过比赛可以让同学们将所学的知识融会贯通，提高理论联系实际以及分析问题、解决问题的能力。
3、培养团队意识
电子商务大赛分为个人比赛和团体比赛，其中团体比赛要求参赛
成员精诚合作，充分发挥个人专长，互相配合下取得最终胜利。同时，通过比赛，提高同学们对各种不同电子商务平台的理解与运用能力。
三、电子商务大赛简介
本次大赛本着公平公正的原则，以普及电子商务知识为目的，重
在提高同学们的电子商务应用能力，培养创新意识，开拓思路，展现
才华。
1、报名时间：2012·10·15—10·202、报名地点：教学楼
3、比赛时间：2012·10·154、比赛地点：实训楼50
1四、电子商务大赛比赛内容
本次电子商务大赛由两部分组成，分别为电子商务基础知识大赛、电子商务活动大赛。
1、电子商务基础知识大赛
为提高同学们对电子商务基础知识的掌握程度，大赛承办单位将
在赛前几天对各参赛选手进行培训。电子商务基础知识大赛分为初赛
和决赛两个阶段。
（1）初赛
初赛的主要形式为电子对抗，各参赛选手可利用电脑系统操作，成绩最高的前8名选手进入决赛。
（2）决赛
进入决赛的8名选手抽签分为两组，进行比赛。决赛的主要形
式为电子对抗，各参赛选手可利用电脑系统操作，完成所要进行的电
子商务活动，最终按所得成绩排名。
五、奖项设置
竞赛题目由组委会专业教师团队命题，大赛评审委员会进行评奖。
参赛成绩及获奖情况在学校公示栏公布。
电子商务基础知识大赛设置：一等奖1名奖励100元，二等奖2名
奖励50元，三等奖3名奖励30元；电子商务应用能力大赛分别设置一
等奖1组，二等奖2组，三等奖3组。
电子商务协会纪检部策划2012·9·12
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