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写一份总结可以帮助我们掌握自己学习的规律，迈向更高的层次。如何写一篇较为完美的总结是一个需要认真思考和探索的问题。在下面的范文中，你可以看到不同领域和不同主题的总结例子，希望能够给你一些灵感。
七上语文寒假作业答案篇一
一、古诗阅读(10分)。
1、c2、甲诗以“千里”“万里”“长城”“大河”写雪，画面雄伟壮阔，意在写雪景的壮美;乙诗写雪早，雪美，雪寒以及戈壁冰封，意在写边塞雪景的风光奇异。
3、须晴日，看红装素裹，分外妖娆——热爱祖国河山;瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝——朋友远别的担忧与惆怅。
二、古文阅读(20分)。
1、(1)像鸟的翅膀(2)命名。
2.答案：(1)欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。(2)所以山有水就有活力，有草木就有生机，有烟云就秀丽妩媚。
3.答案示例：山清水秀山穷水尽千山万水山重水复。
4.答案示例一：会，因为琅琊山上有山峰，有酿泉，有醉翁亭，有林木，这符合画家郭熙对山水的审美标准。示例二：会，画家郭熙认为，有山水、草木、云烟、亭榭等景物的相互衬托，画面才美，而琅琊山正符合他的审美要求。
三.散文阅读(20分)。
1、一位家境贫寒的女大学生，每个周末给父亲“打电话”报平安，父亲跑十里路去镇上的小商店听女儿的电话铃声，却从来不接电话。(意思对即可)。
2、(1)表现父亲去听女儿打来的“电话铃声”时一路的兴奋和知道女儿一切都好之后内心的喜悦。(2)生动的梦境，营造了一种美好的氛围，表达了女儿对父亲深深的思念。
3、父亲不接女儿的电话，只听电话铃声，当然是为了节省话费;父亲每周去听一次女儿打来的电话铃声，只是为了让电话铃声证明女儿平安。那电话铃声，不再是普通的电话铃声，它饱含亲情，饱含思念，凝聚着父亲和女儿的千言万语，因而成了“幸福铃声”。(意思对即可)。
七上语文寒假作业答案篇二
首先，要认清自己，明确方向，做好规划。高二寒假你思想上一定要先“醒”来，确认心中想要的，看清现实还缺少的，还不足的。唯有看清自己，明白自己前行的方向，才能有更坚定的前行力量。所以，你要思想上看清楚自己的现在实力，如能考到550分，但你的目标是600分，就是还有50分的差距，你就要认真分析自己各科的实力，看看哪些地方的努力和突破可以帮你实现这个目标。然后针对性地采取措施去补救提升，有了方向，至少有了前进的可能。
其次，要严格自律，远离诱惑，查缺补漏。寒假是一个充满诱惑的假期，高二的寒假更是如此，特别是没有太紧张的压力，更能让人在理解“劳逸结合”这四个字时，只看到“逸”而看不到“劳”。作为高二的同学，一定要时刻提醒自己，高二寒假的重要意义，把“劳”字放在前，不要捧着手机忘了日月，不要睡着懒觉忘了清晨，不要看着电视忘了作业。时刻提醒自己心中想要的，时刻提醒自己比我们优秀的人都在努力，时刻提醒自己要实现逆袭，要实现高考的辉煌就在眼下，而不是在高三。这是思想的觉悟，更是自律意识和专注意识的严峻考验，能够抵挡住诱惑的人，离成功更接近。
再次，要积蓄能量，“宅”出境界，奋勇向前。高二的这个寒假，你值得“宅”在家里，这是难得的有机会亲近家庭，提升自我的时间。要为接下来复习做好准备，你需要“宅”在家里，有计划地查缺补漏和复习，尽快掌握相关的知识，缩短与别人的差距，实现一定程度的超越。这个寒假，你也需要好好的和家里沟通交流，享受家庭的温馨和快乐，让家人看到你的努力，看到你的用心，让他们准备好为你即将到来的高三加油打气。
七上语文寒假作业答案篇三
一、基础知识部分。15小题，30分。
二、中国古代文学(文化)部分。37小题，74分。
三、中国四大古典小说部分。13小题，26分。
四、中国现当代文学部分。5小题，10分。
五、外国文学部分。15小题，30分。
七上语文寒假作业答案篇四
一、指出句中的通假字.
(一)。
1、輮以为轮,其曲中规“輮”通“煣”用火烤使弯曲。
2、虽有槁暴,不复挺者“有”通“又”
3、则知明而行无过矣“知”通“智”智慧。
4、.君子生非异也“生”通“性”资质禀赋。
5、师者，所以传道受业解惑也“受”通“授”传授。
6、或师焉，或不焉“不”通“否”不从师学习。
7、乃瞻衡宇“衡”通“横”横木为门。
8、今老矣，无能为也已。“已”通“矣”句末语气词。
9、共其乏困“共”通“供”提供。
10、夫晋，何厌之有“厌”通“餍”满足。
11、秦伯说，与郑人盟。“说”通“悦”喜悦。
12、失其所与，不知“知”通“智”聪明。
13、将军禽操“禽”通“擒”捉拿。
14、五万兵难卒合“卒”通“猝”仓猝。
15、顷之,烟炎张天“炎”通“焰”火焰，“张”通“涨”弥漫。
16、雷鼓大震“雷”通“擂”敲击。
17、能办之诚决“诚”通“请”
18、进住鄂县之樊口“住”通“驻”驻扎。
(二)。
1、浩浩乎如冯虚御风“冯”通“凭”乘。
2、山川相缪，郁乎苍苍“缪”通“缭”环绕。
3、长乐王回深父。“父”通“甫”古代对男子的美称。
4、员径八尺“员”通“圆”
5、一时收禽“禽”通“擒”捉拿，逮捕。
6、钿头银篦击节碎“篦”通“鎞”钗，古代女子别在头发上的首饰。
7、距关，毋内诸侯“内”通“纳”接纳，使······进入。
8、要项伯“要”通“邀”邀请。
9、不敢倍德“倍”通“背”背叛。
10、旦日不可不蚤自来谢项王“蚤”通“早”
11、与臣有郤“郤”通“隙”嫌怨、矛盾。
12、请以剑舞，因击沛公于坐“坐”通“座”座位。
13、不者，若属皆且为所虏“不”通“否”不这样。
七上语文寒假作业答案篇五
1、刻、果然。
2、枯燥、贫乏、着急、无论、还、就。
3、费：花费，耗费;光：只，单。
5、多读，多写，多写。
五、小小修补匠。
芬芳;一位;粉红;舞台;阳;拂过;仔细;优美。
第七页。
二、我能给下面的词语唱唱反调。
偶然--必然保存--销毁凋零--绽放。
稀罕--普通爱惜--浪费慈祥--威严。
四、对号入座，选词填空。
1、闹;2、皱;3、主张、意见;4、意见、建议;5、建议。
第八页。
五、快乐阅读。
1、p、pian、羽、9;r、rou、木、5。
2、底、栽、飘。
3、弯下(身体)。
4、小桥的身体。
六、趣味字谜。
口
七上语文寒假作业答案篇六
态度温和，小声说——轻言细语。
想说又不说--吞言吐语。
充满英雄气概的话。
——豪言壮语。
欺骗性的话——花言巧语。
1.(三)言(两)语：简短的话。
2.(花)言(巧)语：虚伪而动听的话。
3.(甜)言(蜜)语：为讨人喜欢或哄骗人而说的十分动听的话。
4.(风)言(风)语：背后制造，散布的污蔑，诽谤之类的话。
5.(千)言(万)语：很多的话。
6.(豪)言(壮)语：豪迈雄壮的话。
7.(轻)言(细)语：说话的声音轻柔，语气温和。
8.(恶)言(恶)语：用恶毒的话骂人或凶恶的语气说话。
9.(流)言(蜚)语：背后散布的难听的话。
10.(污)言(秽)语：粗鲁，肮脏的话。
1、“(中心句)”在寓言故事中往往是指作者用一句精辟的话点明故事的寓意。
2、观察字形变化，猜一个成语。例：沙——砂(水落石出)。
(1)道——邈(道貌岸然)(2)睡——陲(以耳代目)(3)倩——睛(引人注目)。
(4)咕——吟(从古到今)(5)杭——航(木已成舟)(6)亚——哑(有口难言)。
3、我不会，你再单独提问。
4、我们要和干旱、洪水、地震等自然灾害作斗争。(修改病句)。
7、描写美丽景色的词语：(灯火斓珊)、(晴空万里)、(水天一色)。
表现美好景象的词语：(欣欣向荣)。
快乐阅读。
1、跨、踮、钻、挤。写店里顾客很多，也写出了“我”读书的如饥似渴。
2、突出了“我”对书、对知识的渴求心理。
3、在上书店看漫画书时，体验过这种既快乐又惧怕的滋味。
六、心领神会。
“读书好”：读书对自己有益;“好读书”：喜欢读书;“读好书”：读有益的书。
七上语文寒假作业答案篇七
初次见面：(久仰)好久不见：(久违)征求意见：(请问)求人原谅：(海涵)。
求人帮忙：(劳驾)求给方便：(借光)麻烦别人：(打扰)向人祝贺：(恭喜)。
归还原主：(奉还)请人改稿：(斧正)求人解答：(指教)求人指点：(赐教)。
托人办事：(拜托)赞人见解：(高见)看望别人：(拜访)宾客来到：(恭候)。
陪伴朋友：(奉陪)无暇陪客：(失陪)等候客人：(光临)请人勿送：(留步)。
欢迎购买：(光顾)。
七上语文寒假作业答案篇八
幸而锻炼转化考验。
狂风暴雨勃勃生机。
2、专心致志无忧无虑座无虚席。
语重心长养尊处优惊心动魄。
3、人非生而知之者，孰能无惑?
3
一鼓作气，再而衰，三而竭。
甘瓜苦蒂，天下物无全美。
种树者必培其根，种德者必养其心。
操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
4、交流平台。
《桃花心木》给我留下的印象最深刻，因为这篇课文使我明白了生活变化无常，会有突如其来的灾难或不幸。树木想茁壮生长必须要学会在无规律中找水源，人要想成长成才也必须经得起生活的考验，在艰难的生活环境中自立自强，克服依赖性，学会生存。
5、飘撒忧伤释怀。
文中作者的心情经历了从忧伤到轻松、高兴的变化。心情发生变化是因为他后来看到了日记和照片，想到了其实“我”一直都拥有我所向往的那种美，珍藏使美丽永恒。
句中的“理”指的是大自然的万物都处在不断循环中。，而我做不到龚自珍那般豁达是因为我舍不得这些美好的东西，就这样轻易逝去，想用手挽留住那份美好，把它保留下来。
1、万象更新有声有光。
截然不同万不得已。
张灯结彩各形各色。
qi(第二声)fen(第四声)。
3、腊月处旬――农历十二月初八。
小年――农历十二月二十三。
除夕――大年夜。
元宵节――农历正月十五。
4、在小孩子的眼里，天上挂着的不是太阳，而是一张笑脸。
噪音差不多就是一个隐身人，让人看不见，摸不着。
5、除夕、7做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，放鞭炮，吃团圆饭，守岁(详)。
正月初一8―10店铺关门，男人拜年，女人待客，逛庙会(详)。
正月十九13春节结束(略)。
像这样有详有略地介绍老北京过春节的习俗，好处是使文章重点突出，详略得当，给人留下深刻的印象。
6、(1)杂拌儿零七八碎儿玩意儿。
(2)我还知道的传统游戏项目：丢沙包、跳皮筋、放风筝、拔河、舞龙、舞狮.......
(3)孩子们准备过年的三件大事是：一、买杂拌儿;二、买爆竹;三、买各种玩意儿。把这三件事称为“大事”，体现了孩子们非常喜欢、期待新年的到来。
家家到处男女老少灯火通宵日夜不绝除非必定都要这些描写突出了除夕的热闹。
香：家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。
色：男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。声：除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。
这样写的好处是：充分展示了北京春节的传统习俗，可以感受到除夕之夜的热闹。
7、在春节期间，我经常和妈妈一起上街买年货，街上人山人海，车水马龙，格外热闹，不论大街小巷，不论什么店铺都是挤满了人。我和妈妈来到菜市场，菜场里比往常热闹了好几倍，从前中午十一点，人都散去了，而现在，依然是人头攒动。到了除夕夜，我们全家围坐在一起吃团圆饭，我和几个伙伴就去屋外放鞭炮，等到了八点时，就一起其乐融融地边聊天边看春节联欢晚会。
七上语文寒假作业答案篇九
苏轼《题西林壁》诗：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”
山行【年代】：唐【作者】：杜牧【体载】：七绝【类别】：山水远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
贾岛(779~843)，唐代诗人。松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。
宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
七上语文寒假作业答案篇十
1、一句话中有了两个冒号，造成关系不明，层次混乱。“两个主题”后的冒号可以改成逗号。
2、末句号应该在引号外，总管全句。
3、“扶贫吗”后边要用“?”“哈哈”后边可以使用感叹号。
4、问号应放在“同志们”后面，前面用逗号。
5、选择问句只用一个问号，选项间用逗号隔开就可。
6、“俗话说”后面不必要停顿，后面的冒号应去掉，“嘛”不是熟话的内容，是“耿大妈”的语气词，所以单后引号应放在“怪”后面。
7、“这座立交桥……怎么建”“那里……怎么办”都作关心的宾语，因此“怎么建”后面用逗号，“怎么办”后面用句号。
8、引号属于部分引用，句末句号应放在后引号外。
9、“三四里”是联合词组，中间不能用顿号隔开。
10、表示总结性的话语前用冒号，因此句中分号应改成冒号。
11、“中国文化与世界文化暑期讲习班”不是书刊名不能用书名号，应用引号。书名号一般用在书名、报纸名、刊物名、篇章名和电影、乐曲等文化产品上。
12、省略号和“等”的作用是相同的，不能同时使用，应去掉其中一个。
13、错，括号应改为破折号，因为“有两间的墙都倒塌了一半”不属于注释“教室前”的句中括号，是具有补充性质的故改为破折号。
14、对，这分号用得正确，这是全句中的停顿，而前后又是并列关系。
15、错，冒号应改为逗号，因为前后都是省领导说的话，说话人在中间。
16、错，错用顿号，混淆了大小并列的界限。“持有有毒药品”和“等植物”后的顿号都应改为逗号。
17、项中一句话中有了两个冒号，造成关系不明，层次混乱。“两个主题”后的冒号可以改成逗号。
18、项句末句号应该在引号外，总管全句。
19、项“扶贫吗”后边要用“?”“哈哈”后边可以使用感叹号。)。
20、对。
21、错，顿号的误用，规模小后的顿号应改为逗号;。
22、对。
23、错，非疑问句，句末应为句号;。
24、错，句内括号的误用，当句内括号的注释语的有标点时，最后一个标点(问号与叹号除外)应省去。
25、对。
26、错，第二个《教师口语》作为新增的课程使用书名号不当。
27、错.“他就以鬼神为饵”后应用分号。
28、错.“制冷、解冻迅速、操作方便、安全性能高”第二三个顿号应该改为逗号以区别层次。
29、错，“烦恼”后面的逗号应该改为顿号;。
30、对。
31、错，“先凿哪面墙呀”后面的逗号应该改为问号，因为这句话也是一个问题;。
32、错，“等等”不能和省略号并列，应该去掉“等等”或省略号。
33、错，中“由谁定、如何定、定多少?”应该修改为“由谁定，如何定，定多少，”，这是因为这几个词组是谓语性质的，而它与“景区门票”合在一起作了“都需要充分论证”的主语，实际上总的句子在这里是陈述性质的。
34、错，应该将句末的句号放在引号之内，因为这是完全引用。
35、对。
36、错，应该有两个地方要修改，一是《当代文坛大家文库》，这里的书名号应该修改为引号，我们说书名号一般用在具体的书名和文章篇名上;二是“这些书”前面的这个逗号应该修改为句号，因为前面的冒号只能管到这里为止。
七上语文寒假作业答案篇十一
一、恍然大悟豁然开朗勃然大怒油然而生浑然不顾公然违抗嫣然一笑截然而去赫然在目漠然置之巍然矗立岿然不动悠然自得黯然伤神潸然泪下二、1.你同意，他不同意。2.你同意他不?同意!3.你同意他?不同意!四、1.虽然她不知道是谁送给她披肩的，但是陌生人那种纯洁，善良的心将永远激励着她。2.愿意，因为她有一颗纯洁，善良的心。
七上语文寒假作业答案篇十二
第九单元 猜谜语用意会法和组合法猜谜语：(1)俞 (2)声 (3)俄 (4)步 (5)乙 (6)默 (7)闹 (8)夫小明的哑谜竞猜会中的两个成语分别是：不由分说、接二连三杨修对人说：“门里加个‘活’字，是‘阔’字。魏王正是嫌门大了。”杨修说：“一盒酥就是‘一人一口酥’”。
第十单元 趣味乐园教书先生是这样读合约的：“每天膳食无鸡，鸭肉亦可;无鱼，肉亦可，青菜一碟足矣。”把《望天门山》变成长短句：1.天门中断，楚江开，碧水东流至此。回两岸，青山相对，出孤帆一片，日边来。
培养小学生语文能力时，要自始至终地突出对其概括能力的'训练。希望提供的小学五年级上册语文寒假作业答案，能够帮助大家巩固所学课程，为今后的学习打好基础!
七上语文寒假作业答案篇十三
1.地位高贵的客人叫(贵客)2.素不相识的客人叫(生客)。
3.远道而来的客人叫(远客)4.不经常来的客人叫(稀客)。
5.游山玩水的客人叫(游客)6.购买东西的客人叫(顾客)。
7.搞政治投机的人叫(政客)8.到外地游说的人叫(说客)。
9.流落他乡的客人叫(异客)10.专门搞暗杀的人叫(刺客)。
11.去茶馆喝茶的人叫(茶客)12.去寺院烧香的人叫(香客)。
七上语文寒假作业答案篇十四
6、狗吠深巷中 鸡鸣桑树颠
7、中军置酒饮归客 胡琴琵琶与羌笛
8、庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃
9、长太息以掩涕兮 哀民生之多艰
10、忽如一夜春风来 千树万树梨花开
二：补写出下列名句名篇中的.空缺部分
1、挟飞仙以遨游
2、寄蜉蝣于天地 羡长江之无穷
3、云归而岩穴暝
4、故国不堪回首月明中
5、忽如一夜春风来
6、白露未晞
7、小桥流水人家
8、栏杆拍遍
9、停杯投箸不能食
10、沧海月明珠有泪
一：语音
1—5 cccdb
二：字词
1—5 aadad
三：病句
1、c（a项,搭配不当,“阐明”和“张扬”不搭配;b项,结构混乱,偷换主语,在“成为”前加上“使之”;d项,句式杂糅,改“造成对”为“使”或把“受到”改成“的”。）
2、c（a项,结构混乱。在“建立”前加“为”或删去“打下坚实基础”。b项,搭配不当。“增多”改为“增加”。d项,两面对一面。删掉“能否”）
3、d（a项,成分残缺。首先是“人类已进入知识产权的归属和利益的分成”成分残缺,应该在“分成”后面加上“的阶段”之类的词语;其次“并已开始向科技工作者身上倾斜”这一句缺少主语。b项,结构混乱。主要问题是在“精简包括电力公司、铁路公司等大型国有企业等”这一语段中,“包括”后面应加上“在内”,改为“精简包括电力公司、铁路公司在内的大型国有企业等”。c项,句式杂糅。全句如果保留“将各地电视台……,进行的再创作”,则全句缺少谓语动词,应添加谓语动词“是”,改为“是将各地电视台……,进行的再创作”;如果不添加谓语,则应将“将各地电视台……,进行的再创作”中的“的”改为“了”,即把这一语段改成全句的谓语。）
4、c（a项,宾语残缺,应在“死刑”后面加上“的承诺”。b项,成分赘余,“大约”与“0.3～0.5”重复,应删除“大约”。d项,成分赘余,“因素”与“原因”重复,应删除“原因”）
5、b（a项,表意不明,“他们”可以理解为“原有科技骨干”,也可理解为“引进人才”,还可理解为两者全包括;c项,成分残缺,缺少宾语中心语,“解决一考定终身”后加“弊端”;d项,关联词语位置不当,“电子商务”放到“不仅”前）
七上语文寒假作业答案篇十五
《绝句》：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
江南春杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
《无题》李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
七上语文寒假作业答案篇十六
10.b。
11.(3)“小伙子”走进商店解释“年轻女孩”使用福利卡的原因。
(4)大家伸出援手帮助“年轻女孩”。
12.当你不了解一个人的真实生活的时候，就不要批判什么。要学会控制自己的嘴，学会尊重别人。(意对即可)。
13.我喜欢“年轻女孩”。因为她独自为死去的哥哥养活三个孩子;还因为她懂得自尊和羞耻，如被别人误会不劳动而使用福利卡时，“低头”跑出商店。
14.a15.b16.d17.d18.d19.b20.c(d得2分)。
21.(略)。
1、各时期代表文学成就的是:先秦散文、楚辞、汉赋、六代骈文、唐诗、宋词、元曲、明清小说。
2、《楚辞》是中国浪漫主义文学的源头。在中国流传最广的神话是“女娲补天”、“后羿射日”、精卫填海、嫦娥奔月等。
3、中国最早的一部历史文献总集是《尚书》，相传曾经由孔子编选。中国最早的一部诗歌总集是《诗经》，收西周至春秋中期各地方民族及朝庙乐章共305首。
4、“四书”指:《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》;“五经”指:《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
5、屈原是中国伟大的爱国诗人，《离骚》是屈原的代表作品。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是屈原《离骚》中的名句。
6、春秋战国时期，文化“百家争鸣”。代表人物有:儒家的孔子和孟子，道家的老子和庄子，法家的韩非子。
7、而立(三十)不惑(四十)知天命(五十)花甲(六十)古稀(七十)耄耋(八9十)期颐(一百)。
8、《论语》是一部语录体的散文集，记录了孔子和他的学生的言行，由孔子的学生写成。这部儒家经典对中国文化产生了巨大的影响。
9、“有朋自远方来，不亦乐乎?”(有朋友从远方来是值得高兴的)，“己所不欲，勿施于人”(自己不愿做的事，不应该让别人去做)，这是孔子《论语》里的名言。
10、《史记》是西汉历史学家司马迁写的一部史书，也是纪传文学的典范。
11、建安文学的代表作家是曹操、曹丕、曹植父子，合称三曹。
12、陶渊明，东晋(公元317年420年)大诗人。他的诗表现田园恬淡宁静的生活情景，被人们称为___“田园诗人”。
13、《木兰诗》是北朝民歌的杰出代表作，描写了女英雄花木兰代父从军的动人故事。
14、唐代(公元618——907年)的诗歌、散文和小说都十分发达，尤其是唐诗的成就:。
诗仙李白，诗圣杜甫，诗魔白居易，诗佛王维，诗鬼李贺，诗囚孟郊和贾岛，诗豪刘禹锡。
15、初唐四杰是卢照邻、骆宾王、王勃、杨炯。
16、王勃写了的《滕王阁序》，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是其中最有名的一句。
17、骆宾王7岁写了的《咏鹅》诗:“鹅，鹅，鹅，曲颈向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”
18、盛唐有名的田园山水诗人是孟浩然和王维。他们的诗歌表现祖国山河的壮丽和田园的自然质朴，诗中有画。
19、盛唐有名的边塞诗人是高适和岑参。他们的诗表现了祖国边塞风光和唐人开拓进取的精神。
20、李白，字太白，号青莲居士，是唐代最的诗人之一，年轻时到过中国很多地方，写下了很多歌唱祖国的好诗。他的诗热情浪漫，想象力很丰富，人称“诗仙”。
21、杜甫，字子美，他的诗反映了战乱中人民的痛苦生活，表现他崇高的爱国爱民的思想，人称诗圣。又与李白合称李杜，成为唐代诗歌艺术的顶峰。杜甫的诗歌记下了很多当年的历史事件，所以他的诗又被称为诗史。
22、白居易，字乐天，号香山居士，他的诗通俗易懂，重在反映社会各方面的现实生活。白居易有两首特别有名的长诗，分别是《长恨歌》和《琵琶行》。
七上语文寒假作业答案篇十七
三、仿照下面画线句的句式补写句子。
老师的课堂;鱼的海洋;翅膀的鸟。
第六页。
四、阅读感悟。
1、刻、果然。
2、枯燥、贫乏、着急、无论、还、就。
3、费：花费，耗费;光：只，单。
5、多读，多写，多写。
五、小小修补匠。
芬芳;一位;粉红;舞台;阳;拂过;仔细;优美。
第七页。
二、我能给下面的词语唱唱反调。
偶然--必然保存--销毁凋零--绽放。
稀罕--普通爱惜--浪费慈祥--威严。
四、对号入座，选词填空。
1、闹;2、皱;3、主张、意见;。
4、意见、建议;5、建议。
第八页。
五、快乐阅读。
1、p、pian、羽、9;r、rou、木、5。
2、底、栽、飘。
3、弯下(身体)。
4、小桥的身体。
六、趣味字谜。
口
七上语文寒假作业答案篇十八
这个春节与以往的春节有相同之处，但也有不同之处。相同之处在于，这个春节从开头到结尾，每一天都洋溢着轻松快乐的气氛；不同之处在于，今年的春节比以往的春节显得更加文明。正因为快乐和文明，才使得这个春节充实了许多。
大年二十九，我们全家人吃过年夜饭，坐在一起吃着瓜子，看着春晚。突然听到了大门外有人在叫我们，我和妹妹跑出去一看，原来是邻居家的阿姨叫我们出来放烟花，就在我和妹妹正幻想着一会儿放的烟花会是多么精彩时，爸爸和爷爷也出来了。
我们走近一看，只见他们家只准备了几根“钻天猴”，而我们手里也仅有几根小烟花棒。姨夫很疑惑地问爸爸：“你们没买烟花吗？”爸爸淡定地回答说：“没有呀，你们不会也没买吧？我们本来还想看着你们家放呢！”于是我们两家就“齐心协力”消灭了那几根烟花棒。放完之后，尽管是这么一点，可是冒出的烟把我们大家呛得不轻。爸爸说：“你看这些烟花会产生多少污染呀。”姨夫点头说：“要不以后咱们两家不放了吧。”爸爸开玩笑地说：“当邻居这么多年，今天我才看出，原来你思想觉悟这么高。”话音未落，大伙儿都笑了，过了一会儿，我们两家就各自回家看春晚去了。
回到屋里，我们全家立马就被电视里的相声吸引住了，全家人乐的合不拢嘴，窗外的烟花声不再像往年一样不绝于耳了，我心想：“这才是文明过春节，虽然没有了烟花的陪伴，可是只要有家人在身边，这个春节不但是快乐的，而且是有意义的。
快乐过春节，文明伴我行。你，做到了吗？
走在街道上，一阵清冷的风吹来，夹着几片冰凉的雪花，我不禁把脖子又向衣领里缩了缩，继续回味这冬季残留的记忆片段。
这个小广场上一片白茫茫的景象，把那夏季的繁盛掩藏了起来。那棵曾经最喜欢用来捉迷藏的大树，到如今树叶早已落尽，只剩下干枯的树干上一道道的裂纹，像是被这冰冷的冬季冻的皴裂了的皮肤，在那风吹的方向上，树干上附着一层白雪，仿佛是它抵御寒风的棉被。那曾经承载着我无数欢声笑语的秋千，也被冬天霸占了，贴上了它的专属标签——雪。在这白色的世界中，我的心情也不禁染上了一层落寞，是啊，那个曾经伴我嬉戏欢笑的少年已经不在了。
眼前浮现了两个少年在雪地里打雪仗，他们笑着，闹着，两个少年的脸被冻得通红，却也毫不畏惧冬天的严寒，他们踏着厚厚的雪层，留下了一串串欢乐的足迹……看啊，那雪地里有个雪人，雪人那带着弧度的嘴巴，像是在微笑着，看那两个小人玩耍。“哥哥，我要荡秋千，你快点来推我啊。”稚嫩的童声在耳边回荡，那个小男孩笑着过来推她，两个小人天真无邪的笑声温暖了整个小广场。
人生中最美好的回忆，应该就是在这无忧无虑的年纪吧。又是一阵冷风吹过，把我从记忆中唤回，冰冷的雪花吹到脸上，融化在温热的泪滴里，在我心里大雪也无法抹去我们在一起的痕迹。
阳光温暖，岁月静好，而你却不再回来。我倚在秋千上，看着眼前变得模糊不堪的景象，到如今物是人非，寒冷的风带的走我的眼泪，却带不走我的思念，不知道在天堂的你是否也会时常忆起这些美好回忆。
天真岁月不忍欺，青春荒唐我不负你，我们说好不分离，要一直一直在一起，现在我想问问你，是否只是童言无忌？走过冬季，思念的潮流将我吞噬。
手中的书本变得越来越薄了，终于，我们迎来了盼望已久的寒假。放下肩上的书包、手中的课本，将那xyz和abc抛到九霄云外。噢，这个假期属于我们自己。
在寒假里，我们可以尽情地玩耍各种游戏，不用担心因为没有完成作业而被老师骂得狗血喷头；我们可以尽情地享受电视大餐，不必担心因为第二天要早起而被父母催促着睡觉。
寒假里，我们与大自然有了亲密的拥抱。寒假中的我们如同水中的鱼儿，在自由自在地嬉戏；寒假中的我们是天上的云儿，在无忧无虑地追逐；寒假中的我们是夜空中的繁星，在兴高采烈地捉迷藏；寒假中的我们更是快乐的天使，要将快乐传遍世界的每一个角落。
寒假里，我们跟生活有了零距离的接触。寒假中的我们当然不是只知道玩耍游戏，我们也懂得去体验生活。我们会尝试着自己洗衣服，看手上那白白的肥皂泡沫是多么美妙，再用力地搓一下自己的衣服，看着衣服上那一个个脏脏的斑点被自己洗去，心中的喜悦恐怕比考了100分还高兴呢。同时也感受到了做母亲的辛劳，对那“谁言寸草心，报得三春晖”的诗句也有了新的体会，而这种体会是无法从课本上、课堂中学到的。
寒假是一个放松的假期。在寒假里同学们可以尽情的玩耍！把平时的苦闷都发泄出来。
寒假是一个紧张的假期。在寒假里同学们可不能只顾着玩，只顾着发泄！学习还是我们最重要的任务。当然，在寒假里只顾着学习也是不好的，我们要做到劳逸结合。这样才能学的更扎实；玩的更开心！
寒假里的我，在这漫长的寒假里，我在思考什么？忧虑什么？我付出了什么？我收获了什么？在这漫长假期的最后几站里，我应该想想我在寒假里所做的一切了！
都不是！只是因为我太粗心，我记得我小学的数学老师常常告诫我们：千万不能粗心，学习是容不得一点马虎的！如果你因为粗心，因为马虎所做错的就等于你一点也不懂，一定也不会做！
但为什么这个毛病这么难改呢？在假期里，我不断地寻找着方法去克服这个困难！去战胜这个困难。要是改不掉这个毛病！恐怕我的一生都会糟蹋在它手中的。所以我下定了决心！一定得改，一定要改！
这个寒假我忧虑吗？其实没有，我是一个非常乐观的人，所以没什么事情会让我感到忧虑。再说，寒假本身就是应该让我们充满快乐的呀！我们没有理由去忧虑！我很快乐，快乐的像一只小鸟，能在蓝天上自由地飞翔！让我们都快乐起来吧，快乐能有助于身体的健康，让我们放下烦恼，在寒假里做一只快乐的小鸟！
通过寒假，我复习了上学期的功课，孔子曰：学而时习之，不亦乐乎？复习其实是一件很快乐的事情，以前我非常讨厌复习功课，但现在我改变了以前的这种错误看法，我喜欢复习，复习能给我们带来快乐！快乐就是我的收获，复习的知识就是我的收获！
我喜欢寒假，喜欢拥有快乐，寒假里的我总的说就是一个快乐的我！
从很小的时候，我的语文成绩总是很差劲。写的作文也是一样的烂，老师教的那种写作文的方法总是觉得那么拘束，不适合我。可是，摆脱这种拘束后，我写的文字还是那么拼凑的感觉。记得小学，有那么很偶然的一次，我的作文竟然发表了，那把我给乐的，感觉都上天了，都快觉得自己适合做个文字工作者了，可以随随便便写什么短篇长篇小说了，还努力构思了好久，结果是以想不出什么情节告终。可我还是比较喜欢就这样随便写点什么东西，很随意敲敲键盘，以前是写字的，现在比较懒惰了。而且喜欢有人看我写的东西，一种虚荣感吧，不管写得好不好，有人看就好。总觉得发的日志，有人看，就会很开心，不管你说浪费了你的流量也好，浪费了你的时间也好，看到有点击，就会很开心。
寒假是一段很神奇的时间，因为在这么短短的不到一个月的时间里，你会走很多地方，很多亲戚家，见到很多人，同时也会吃很多。吃得远比暑假要多得多，虽然没有暑假来得时间长。
这个寒假，可以说很冷，家里没有空调，同时也没有取暖器，这是我感觉最冷的一个寒假，可能以前寒假那种冷我已经记不清楚了吧，可能，明年的这个时候，我又会写下，这是我过得最冷的一个寒假了，反正，我真的感觉很冷，无法躲避的冷。
七上语文寒假作业答案篇十九
司马光幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。大家在一起学习讨论，别的兄弟已经会背诵了，去玩耍休息了;(司马光却)独自苦读，像董仲舒和孔子读书时那样专心和刻苦，一直到能够熟练地背诵为止，(由于)读书时下的力气多，收获就长远，他所精读和背诵过的书，就能终身不忘。司马光曾经说：“读书不能不背诵，在骑马走路的时候，在半夜睡不着觉的时候，吟咏读过的文章，想想它的意思，收获就多了!”
(二)【译文】。
张溥从小就酷爱学习，凡是所读的书一定要亲手抄写，抄写后朗诵一遍，就把它烧掉，又要重新抄写，像这样反复六七次才停止。他右手握笔的地方，指掌上长了老茧。冬天手指冻裂，每天要在热水里洗好几次，后来他把读书的房间题名为“七录”。
(三)【译文】。
庞葱跟太子到邯郸去当人质。庞葱对魏王说：“如果有一个人说集市上有老虎，大王相信这话吗?”魏王说：“不相信。”“有两人说集市上有老虎，大王相信这话吗?”魏王说：“我怀疑这说法了。”“三个人说集市上有老虎，大王相信这话吗?”魏王说：“我相信它了。”庞葱说：“集市上没有老虎，是清楚的，然而三个人一说而成为有虎了。现在邯郸离大梁，比到市场远得多;而且议论我的人，将超过三个人了，希望大王能够明察他人的议论。”魏王说：“我自己能够识别的。”于是辞别而去。而毁谤庞葱的话早就到了。后来太子不再作人质回国，庞葱果真不能再见到魏王。
(四)【译文】。
韩信多次与萧何谈论(大事)，萧何认为他的才能出众。(刘邦的军队)到了南郑，部下的将领在半路上逃跑的就有几十个人，韩信估计萧何等人已经多次向汉王(按：此处“上”指刘邦，当时称为汉王)推荐自己，汉王不任用自己，就逃跑了。萧何听说韩信逃跑了，来不及把(消息)报告(给汉王)，自己就去追韩信。有人报告汉王说：“丞相萧何逃跑了。”汉王非常生气，如同失去了左右手一样。过了一两天，萧何来拜见汉王，汉王又生气又高兴，骂萧何说：“(听说)你逃跑了，为什么呢?”萧何说：“我不敢逃跑，我是去追赶逃跑的人。”汉王说：“你所追的是谁?”
萧何说：“是韩信。”汉王又骂说：“(我部下的)众将逃跑的有几十个，你一个也没有追;(现在说)追赶韩信，(这是)说谎。”萧何说：“(像其他)将领(这样的人才)容易得到。至于像韩信(这样的人才)，天下的人才没有比得上他的。大王如果想永久地在汉中称王，那么没有用得着韩信的地方;如果想争夺天下，那么除了韩信就没有可以跟他商量大事的人了。这就看大王的决策怎么定了。”汉王说：“我也想向东(争夺天下)了，哪里能长久呆在这里郁郁不得志呢?”萧何说：“大王既然打定主意要向东(争夺天下)，那么如果能重用韩信，韩信就会留下来;如果不能重用韩信，韩信最终还是会逃跑的。”汉王说：“我看在你的份上让(他)做将军。”
萧何说：“即使让他做将军，韩信也一定不会留下来。”汉王说：“(那么就)拜他为大将。”萧何说：“好极了。”于是汉王就要召来韩信拜他为大将，萧何说：“大王一向(对人才)轻慢无礼，现在要拜大将却好像呼叫一个小孩一样，这正是韩信想离开的原因啊。大王(既然)决定要拜他为大将，(就要)选一个好日子，(您自己要)斋戒，设立坛场，准备好各种礼仪，才可以(举行仪式)。”汉王答应了他。众将领(听到要拜大将的消息)都很高兴，人人都自以为能被拜为大将。等到拜大将的时候，(才发现被拜为大将的)是韩信，全军上下都很吃惊。
