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最新心理健康知识竞赛主持稿(五篇)
  • 时间:2024-12-28 21:20:17
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心理健康知识竞赛主持稿篇一

【大片头】

【宣传片】

【主持人上场】上场音乐

主持人1:现场以及电视机前的观众朋友们

主持人2:工作在环保一线岗位上的广大干部职工们

主持人合:大家下午好!

主持人1:欢迎大家来到河南省辐射安全知识竞赛决赛的现场。

主持人1:哎,xxx,时间过的真快,再过几天,我们将迎来阳历新年——2013年的到来。

主持人2: 是啊,在这辞旧迎新、欢乐祥和的喜庆时刻,我们迎来由河南省环境保护厅主办的的河南省辐射安全知识竞赛,在这里,我们衷心的送上我们的祝福,祝愿现场以及电视机前的观众朋友们,全省环保系统的干部职工,新年快乐,幸福安康。

主持人1:祝愿大家在新的一年里生活甜甜蜜蜜,身体健健康康,工作顺顺利利,事业步步高升。

主持人2:好,首先介绍一下光临本次大赛的领导嘉宾,他们是:

河南省环境保护厅(欢迎)

河南省环境保护厅(欢迎)河南省环境保护厅(欢迎)。。。。。。。。

主持人1:另外,为了体现本次大赛的公平与公正,本着科学严谨的态度,大赛组委会特别邀请三名专业人士作为本次大赛的评审团成员,他们分别是:河南省辐射环境专业委员会委员(欢迎)河南省(欢迎)河南省(欢迎)主持人1:xxx,我们大家都知道本次大赛的主题是辐射安全,那么举办辐射安全知识竞赛的初衷是什么呢?有什么实际意义呢,首先有请领导xxx。

主持人1:接下来请允许我隆重介绍本次大赛的主角,参加今天决赛的六只参赛队,他们分别是:

郑州市环境保护局代表队(欢迎)洛阳市环境保护局代表队(欢迎)新乡市环境保护局代表队(欢迎)。。。。。。。。。。。

主持人2:哎,xxx这六只代表队可以说是经过层层厮杀,在全省十八支参赛队伍中脱颖而出,实力很不一般。(主持人随意采访二队:准备的怎样?冲击目标?)

主持人2:哎,xxx,我们本次知识大赛的主题是有关辐射安全方面的话题,对于辐射安全常识,你了解多少?

主持1:我想辐射大多跟发电、电器之类的有关吧,至于一些安全常

识,具体我说不清。

主持人2:是啊,涉及辐射安全领域的话题应该非常广泛,涉及到的产品也比较多,比如我们日常生活中常常使用的电,以及种类繁多的电器产品,这些产品在给我们带来方便的同时,如果使用不当,也会给我们带来伤害,那么我们应该怎样理解辐射和辐射安全呢?我们还是请评审团的成员给我们做个解释吧。

主持人1:好,了解了辐射安全基本常识之后,我们的比赛正式开始,主持人2:首先让我们进入本场比赛的第一环节:初试锋芒。(音效)首先宣布比赛规则:本环节为个人必答,即每队每人必答1题,答题队按选手编号轮流作答,答对加10分,答错不得分也不扣分。比赛开始,有请1号代表队1号选手准备,请看大屏幕:(问题)请听题,请回答:

选手回答

主持人1:xxx队目前得分10分

(男女主持交替问题,选手按顺序依次回答)循环。。。。。

主持人2:谢谢参赛选手的精彩表现,第一环节过后,我们看到xxx代表队x分,xxx代表队x分,xxx代表队x分。。。。。。xxx暂时领先。

主持人1:接下来让我们进入第二环节——争分夺秒

主持人2:(本环节比赛规则)本环节设置题目为团队抢答题目,主持人读完题,说“开始”后才能抢答,如果出现犯规或回答错误,抢答队则被扣10分;抢答题每题分值为10分,答题时间为120秒,选手必须在30秒内开始答题,每个代表队任意出一名队员答题,其他队员不可以补充,答对加10分,答错或超时扣10分。(共计20题)主持人2:有请各参赛队准备,请看大屏幕,请听题,开始。选手:各参赛队抢答

主持人1:好的,在抢答环节过后,各参赛队得分累计相加,截止前两轮,得分最高的队伍为xxx,第二名是xxx„„加油!

主持人2:好了,我们稍稍放松一下,对于辐射安全常识,我们现场的观众朋友又知道多少呢?我们出几道题问问现场的观众朋友好不好,(鼓励现场观众参与问答),主持人出题,观众回答,送奖品。

主持人1:好,接下来继续我们的比赛,六只参赛队经过前两轮的比拼,目前排在第一位的是xxx代表队,排在第二位的是xxx代表 队。。。。。。。落后的代表队要加油了!

主持人2:接下来让我们进入第三环节——险中求胜:

(本环节比赛规则)在本环节比赛中,共设置10分、20分、30分三个分值题目,每个分值为12道题,此环节分两轮,每轮每队选答1题。风险题必须作答,答对加相应分值,答错

扣掉相应分值。

主持人1:1号参赛队准备,请看大屏幕,请听题,请回答。选手答题:

主持人2:好了,这一轮的比赛已经结束,截至目前各个代表队的分数已经统计完成,目前领先的代表队为xxx„„

注:(此前环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛组进行加赛。加赛时成绩相同的队,先分别加赛一题,每题10分,胜者名次排前;若分数仍相同,则加试一题抢答题,胜者名次排前。)

(加时赛):主持人1:比赛到了最紧张的时刻,现在有xxx代表队和xxx代表队分数相同,我们要加赛一题进行抢答,答对的加十分,主持人1:公布最终成绩

主持人2:公布获奖名次

支持人1:请领导上场颁奖

主持人2:宣布本次活动结束。

结束语:

主持人1:观众朋友,历时一年,经过各方的共同努力,河南省辐射安全知识大赛于今天圆满结束,本次活动的举办,对于河南省环保系统的广大干部职工来讲,是一次难得的相互交流和学习的机会,同时通过举办这样的活动,也更加提醒公众对于辐射安全知识的关心与关

注。

主持人2:说的没错,不光是在做的各位,包括我自己都感觉对电磁辐射知识有了新的掌握和认识。

主持人1:应该说非常感谢河南省环境保护厅给我们这次学习的机会,也恭喜在本次竞赛中获得名次的各代表队成员,祝贺你们。主持人2:观众朋友,再见。

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心理健康知识竞赛主持稿篇二

心理知识竞赛串词

女:各位来宾,各位同学,大家

合:下午好!

男:欢迎大家来到学院心理健康知识竞赛决赛的比赛现场!

女:为贯彻落实江苏省教育厅关于在全省高校开展“5.25心理健康教育月”的通知精神,促进我校心理健康教育工作,提高我校大学生心理素质,丰富校园文化生活,同时为普及大学生心理健康知识,增强大学生对心理健康的认识与重视,学院学工办心理健康教育指导中心举行了大学生心理健康知识竞赛,本次比赛由人文与社会科学系分团委承办。

男:4月下旬已开始了比赛的筹备工作,为使比赛圆满成功,承办本次比赛的人

文与社会科学系分团委学生会投入了极大的热情,制定了详细的工作计划,分工明确,协调一致。全校各院系积极组队参赛。在此,对为本次比赛付出辛勤劳动的老师们、同学们表示衷心的感谢!

女:好的,接下来介绍一下今天的到场嘉宾。

男:他们是

女:让我们再次用掌声欢迎他们的到来!

男:为了充分体现“公平、公开、公正”的原则,今天所有参赛队的桌号都是由

各队抽签决定的。下面给大家介绍一下参加今天比赛的队伍:

他们是:1号()代表队

女:2号()代表队

男:3号()代表队

女:4号()代表队

男:5号()代表队

女:6号()代表队

男:接下来公布一下本次心理健康知识竞赛计分制度:

1、各代表队配有台上现场计分员一名,台下监督计分员一名,全场共计计分

员十二名。

2、实行“台上计分”、“台下监分”配套进行的计分制度。

3、分数记载采用统一印制的计分表,确保分值的准确。

4、计分员及计分表接受大赛执委会、各参赛队及全场观众的监督。

5、解释权归大赛执委会所有。

女: 好的。接下来有请计分员、监督员上场。

男:下面我宣布一下此次竞赛的一般规则,请各位选手仔细听好:

1、各队基础分值均为1000分;

2、各参赛选手均不准夹带竞赛相关资料进场;

3、主持人出题后,如果选手未听清,可要求主持人重复一遍(抢答题例外)

4、选手在答题时必须用普通话回答问题;

5、各队要赛出水平、赛出风格,竞赛过程中要以主持人或评委裁定为准,各代表队要服从和尊重主持人及评委的裁定;

女:下面宣布优秀组织奖评定原则

1.积极配合此次心理健康知识竞赛各项工作的开展;

2.出色地组织参赛队员准时参加本组的各场比赛;

3.及时组织本院系后援团并有效地维持好现场秩序,以保证比赛的顺利进行(后援团至少60人);

4.在此次竞赛中成绩较为突出;

5.本规则最终解释权归心理健康知识竞赛组委会。

在比赛中,除了给参赛选手准备的题目,我们还额外地准备了一些题目,留给现场的观众,请大家踊跃参加。我们准备了精美的小礼品,将送给回答正确的观众。另外在比赛的最后,我们会抽取几名幸运观众,并同样送上精美的奖品。好了,现在我宣布,今天下午的比赛正式开始!我们今天的比赛将分4关进行。

男:第一关是个人必答题,必答题。每组3题,分别由每队一名队员依次回答,回答不出或回答错误不得由其他队员补充。每小题100分,答对加分,答错、弃权不加分也不扣分。

女:下面请***院(系选)手听题。

【总结第一关各代表队得分!】

女:下面开始第二关的比赛,第二关是抢答题,共15题。比赛规则是这样的:

在主持人读题完毕抢答器倒数3、2、1后,各队方可抢答,同时计时开始。答对加100分,答错倒扣100分,违规抢答的参赛队,限停一次抢答机会。若第一队抢答错误,其余3队可再进行一轮抢答,两次抢答均错误则该题作废。

男:下面请听第一题***

(第二关:抢答题)

【总结第二关各代表队得分!】

女:现在场上的比分已经逐渐拉开距离,场上队员经过这样紧张激烈的抢答题之

后想必也是有些疲劳,现在请我们的队员放松一下,我们把关注的焦点转到观众当中去,让我们的场上场下互动起来,下面进行观众答题,(把握机会)出观众题

女:再次回到竞赛现场,第三关是选答题,共18题。根据难易程度分别标有100

分、200分、300分不同分值,每种分值各6题。每组必须选择一题但可自

由选择相应分值的题目答题。队员可相互商量,相互补充,答对加上相应分数,打错或弃权扣去相应分值。

男:请听第一题***

【总结第三关各代表队得分!】

女:最后我们要进行的是第四关冲锋题。本环节共6题,由各队自主决定是否答

题,每题500分,答对加500分,答错扣除相应分数。

男:伴随着最后一题的结束,我们场上的最终分数也出来了******

(若分数相同,根据笔试成绩排名笔试各院系排名为:机械 康尼 能动 车辆 经

管 通信)

男:台下的观众同样有奖,下面我们将抽出()名幸运观众奖。

女:有请抽奖嘉宾******

男:有请抽奖嘉宾******

女:各位嘉宾,各位同学心理健康知识竞赛团体赛到此结束。男:最后祝愿各位同学拥有良好的心理素质,微笑面对每一天。

合:谢谢,再见!

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心理健康知识竞赛主持稿篇三

心理知识竞赛主持人台词

女:各位来宾,各位同学,大家

合:下午好!

男:欢迎大家来到郑州轻工业学院 健康教育中心 心理健康知识竞赛的比赛现场!

女:为贯彻落实“5.25心理健康教育月”的通知精神,促进我校心理健康教育工作,提高我校大学生心理素质,丰富校园文化生活,同时为普及大学生心理健康知识,增强大学生对心理健康的认识与重视,本次比赛由郑州轻工业学院健康教育中心主办,郑州轻工业学院大学生心理协会承办。

男:5月初已开始了比赛的筹备工作,为使比赛圆满成功,承办本次比赛的大学生心理协会投入了极大的热情,制定了详细的工作计划,分工明确,协调一致。全校各院系积极组队参赛。在此,对为本次比赛付出辛勤劳动的老师们、同学们表示衷心的感谢!女:让我们用掌声欢迎他们的到来!

男:为了充分体现“公平、公开、公正”的原则,今天所有参赛队的桌号都是由各队抽签决定的。下面给大家介绍一下参加今天比赛的队伍:

他们是:1号()代表队

女:2号()代表队

男:3号()代表队

女:4号()代表队

男:5号()代表队

女:6号()代表队

男:7号()代表队

女:8号()代表队

男:接下来公布一下本次心理健康知识竞赛计分制度:

1、台上现场计分员两名,台下监督计分员两名,全场共计计分员

4名。

2、实行“台上计分”、“台下监分”配套进行的计分制度。

3、分数记载采用统一印制的计分表,确保分值的准确。

4、计分员及计分表接受大赛执委会、各参赛队及全场观众的监督。

5、解释权归大赛执委会所有。

女: 好的。接下来有请计分员、监督员上场。

男:下面我宣布一下此次竞赛的一般规则,请各位选手仔细听好:女:2.知识竞答试题分为三大块儿依次进行

男①个人必答题(24题,题每5分答对加分,答错不扣分)要求:每队每个成员各必答一题。不得替答。

女②抢答题(16题,答对加10分,答错扣5分)。

要求:1~5题每个队派一个成员吹气球,哪个队先吹爆,有答题权利。

6~10题每个队派一个成员到台前石头剪子布,两两pk,最终获胜者有答题权利。

11~16每个提前有一个电话号码,先打通者有答题权利,如果是观众首先打通指定的电话,由此观众决定那支队伍来答题。

男:③风险题(5题,采取答对加10分,答错扣10分)

要求:按编号依次进行,也可以弃权不答,弃权后其他队可以抢答)

男4.观众有奖竞答题(5题,观众答题,参与者有奖品,答对奖励精美笔记本一个)

女:一等奖:精美大笔记本三个

男:二等奖:精美笔记本三个

男:三等奖:普通笔记本三个

女:请获奖队员派代表上台领奖

女:各位嘉宾,各位同学

心理健康知识竞赛团体赛到此结束。

男:最后祝愿各位同学拥有良好的心理素质,微笑面对每一天。合:谢谢,再见!

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心理健康知识竞赛主持稿篇四

甲: 尊敬的各位领导、各位来宾,乙:各位参赛选手、同志们: 合:大家——上午好!

甲:惠风和畅,麦浪飘香。我们迎来了又一个丰收的季节。

乙:饮水思源,党恩浩荡。我们即将迎来中国共产党建党90周年的辉煌节日。

甲:从1921年到2011年,我党已走过了90个春秋;

乙:从南湖漂泊的游船到改革开放乘风破浪的大船,我党的道路几多曲折,几多坎坷。甲:90年来,中国共产党从50多名党员发展成800万党员的全世界第一大党。

乙:党啊,亲爱的党!是您,率领全国人民推翻了三座大山,打败了日本帝国主义,赶走了蒋家王朝,建立了新中国;

甲:是您,选择了中国特色社会主义道路,坚持改革开放,科学发展,与时俱进,中华民族以崭新的姿态屹立于世界的东方。

乙:在这喜庆的日子,临漳县委组织部、临漳县党史研究室、临漳县医院主办的“县医院杯”庆祝建党90周年党史知识竞赛决赛在这里隆重举行。以此方式,庆祝党的90华诞,缅怀党的丰功伟绩,深入开展“争先创优”活动,促使我县经济建设和三年上水平工作再上新台阶。

甲:参加今天决赛的有六支代表队。每支代表队有3名成员。下面请各代表队闪亮上场。

有请1号代表队 代表队入场!

(鼓掌欢迎)

乙:有请2号代表队 代表队上场!(鼓掌欢迎)

甲:有请3号代表队 代表队上场!

(鼓掌欢迎)

乙:有请4号代表队 代表队上场!

(鼓掌欢迎)

甲:有请5号代表队 代表队上场!

(鼓掌欢迎)

乙:有请6号代表队 代表队上场!

(鼓掌欢迎)

甲:看得出,队员们一个个是精神抖擞,意气风发,信心百倍,志在必得。祝他们取得好的成绩!乙:参加今天决赛领导有:

市领导 ;(鼓掌欢迎)

…… ……

县委常委、组织部部长段继先。(鼓掌欢迎)

…… ……

参加今天决赛的嘉宾是:各乡镇、县直各单位的组工干部代表200余人。让我们再次以热烈的掌声对各位领导和嘉宾的到来表示感谢!

乙:为保证本次比赛顺利进行,大赛组委会成立了仲裁小组,他(她)们是: 临漳县党校副校长王宣宣、临漳县委党史研究室干部袁向宇。甲:下面,掌声欢迎临漳县委常委、组织部长段继先致词!

(鼓掌欢迎)

…………

谢谢段部长热情洋溢的讲话。

下面让我们以热烈的掌声欢迎市 同志致辞!

(鼓掌欢迎)…… ……

下面,请市委组织部领导 致辞!(鼓掌欢迎)…… ……

谢谢 的致辞,的致辞字里行间包含着对我县党组织和党史工作的殷切希望。

谢谢!

请欣赏文艺节目

歌曲:映山红 演唱者:临漳一中教师,许静

乙:今天,参加本次决赛的代表队是经过初赛、预赛,层层筛选出来的六支精英队,可以说他们个个是身经百战的实力派队伍。

甲:本次比赛共分为四个基本环节,一是必答题,二是抢答题,三是风险题,四是抽签判断题。乙:另外,我们还准备了几个后备题目以解决各队间出现平分现象。最后评出一等奖一支代表队、二等奖两个代表队、三等奖三个代表队。

甲:为增加竞赛的互动性,在每个环节结束,我们将安排一道试题与现场嘉宾进行互动,答对的将得到一份的精美纪念品。

乙:本次比赛的要求:竞赛过程中,队员要凭借实力、赛出风格。如有违反竞赛规则的,由仲裁小组现场对该队进行处罚。如对主持人裁决有异议的,可举手,请仲裁小组最终裁决。每个代表队的基础分为100分。

甲:现在我宣布,临漳县“县医院杯”庆祝建党90周年党史知识竞赛决赛——开始。

一、必答题

甲:首先、进行必答题。

必答题的规则:共18道,每题10分。各队的选手分别依次回答主持人的问题,其他队员不得提示、补答,回答完后说“回答完毕”。每题的答题时间为15秒,在规定时间内答错、答不完整或答不上来不得分。乙:必答题开始。请一号台1号选手听题: 请问,完全正确,加10分。

甲:请一号台2号选手听题: 请问,完全正确,加10分。

乙:请一号台3号选手听题: 请问,完全正确,加10分。甲:请二号台1号选手听题: 请问,完全正确,加10分。

乙:请二号台2号选手听题: 请问,完全正确,加10分。

甲:请二号台3号选手听题: 请问,完全正确,加10分

乙:请三号台1号选手听题: 请问,完全正确,加10分。

甲:请三号台2号选手听题: 请问,完全正确,加10分。

乙:请三号台3号选手听题: 请问,完全正确,加10分

…………

甲:必答题环节到此结束,目前每个代表队的得分情况是这样的:一号台得分(公布成绩)二号台得分(公布成绩)……

三号台得分(公布成绩)……

二、互动题

乙:今天,我们决赛现场的气氛非常活跃,现场嘉宾的情绪也非常高涨,为了缓解参赛队员们的紧张气氛,现在进行现场互动节目,答对的嘉宾将得到一份精美纪念品。现场嘉宾,请听题。甲:(宣读问题)

(根据现场答题情况临时处置)

三、抢答题

乙:下面进入抢答题环节。

抢答题的比赛规则是:在主持人读完题目并下达“请抢答”的口令后,各队开始抢答,提前抢答扣分,由主持人确定抢答是否有效,并宣布抢到的代表队。同队队员可以提示或补充。答对的得10分;答错或答不出来的扣10分;超时扣10分。答题时间为15秒,抢答题共计16道。

请各代表队试按抢答器。(试按毕)乙:请听题 …… ……

甲:请听题 …… ……

乙:请听题 …… …… 甲:(经过抢答环节)目前每个代表队的得分情况是这样的: 一号台得分(公布成绩)二号台得分(公布成绩)三号台得分(公布成绩)

……

四、互动题

甲:(缓解队员情绪,进行相册互动)现在进行互动环节,现场的嘉宾朋友——

请听题: 乙:宣读问题

(对嘉宾答题情况,现场处置)

五、风险题

甲:下面进入风险题环节。风险题的比赛规则是:

1、主持人首先依次询问参赛队是否参加风险比赛;

2、参加的队,最多可以答2道题;

3、在主持人读完题目并下达“请答题”的口令后,参加的各队开始回答,同队队员可以提示或补充;

4、答对给30分,答错或答不出来扣30分;

5、答题时间为30秒,超时扣30分。

乙:一号队准备——

请听题:

宣读问题,宣布结果

甲:二号队准备——

请听题:

宣读问题,宣布结果

乙:三号队准备——

请听题:

宣读问题,宣布结果

…… 甲:(公布成绩)

经过三个环节的角逐,目前每个代表队的得分情况是这样的:一号台得分

二号台得分

三号台得分

六、互动题

乙、接下来,进行现场第三次互动。请嘉宾朋友们听题。宣读问题

(根据嘉宾答题情况,临机处置)

七、抽答判断题

甲:下面,进入抽签判断环节。抽签判断题的比赛规则是:

每代表队上台抽取一个信封,指定一名队员答题,在主持人读完题目后,指定的队员回答主持人所读题是否正确,回答“对”或“错”。答对的,每题给10分;答错不给分也不扣分。每道题须在10秒钟内答完。乙:一号台请听题:

(根据答题情况,确定得分并公布)甲:二号台请听题:

(根据答题情况,确定得分并公布)乙:三号台请听题:(根据答题情况,确定得分并公布)

宣布总成绩

乙:经过紧张激烈的比赛,每个代表队的成绩已经揭晓。下面有请仲裁小组对本次决赛成绩进行裁定。

仲裁组:仲裁小组对决赛现场观察,这次决赛符合规则,各代表队成绩有效!甲:下面我宣布本次决赛各个代表队的成绩是:

(宣布各队成绩)

一号台 代表队得分

二号台 代表队得分

三号台 代表队得分

……

乙、同志们,按照“县医院杯”建党90周年党史知识竞赛程序,前段时间进行了书面知识竞赛,共收到各单位和个人答卷3000余份,经评审,从中筛选出完全正确试卷500余份,组委会决定,从中抽取30名幸运选手,作为书面知识竞赛优胜奖获得者。

有请县领导 抽取。

甲:(逐个抽取,逐个宣读)…… …… …… ……

…… ……

乙:为表彰参加大赛优秀组织,大赛组委员会通过对各单位送交答卷的数量和质量进行评比,评出优秀组织奖6名,分别是:

(宣布 名单)

…… ……

…… ……

(文艺表演)甲:我们的工作人员正在准备颁奖的有关事宜,请各代表队的参赛选手退场。下面,请欣赏文艺表演: 珊瑚颂 兴凯中学韩佳雪

……

乙:

2、相声小段 柳园中学张艳芬

……

甲:

3、十送红军 柏鹤学区马凤霞

……

决赛颁奖 甲:谢谢朋友们的精彩表演。下面进行颁奖。

我宣布,临漳县“县医院杯”庆祝建党90周年党史知识竞赛最终结果:

荣获本次大赛三等奖的代表队是:

请上台领奖。

掌声有请 领导,为获奖队颁奖!

(音乐起,颁奖毕)

乙:荣获本次大赛二等奖的代表队是:

请上台领奖。

掌声有请 领导,为获奖队颁奖!

(音乐起,颁奖毕)

甲:荣获本次大赛一等奖的代表队是:

请上台领奖。

掌声有请 领导,为获奖队颁奖!

(音乐起,颁奖毕)

乙:经过大赛评委和仲裁小组评选,获得这次竞赛个人风尚奖的是 掌声有请 领导为获奖选手颁奖!

甲:下面,请优秀组织奖获得单位、、上台领奖。,有请、、、上台领奖。

掌声有请 领导为优秀组织奖单位颁奖!

乙:(请上述优胜奖获得者在比赛结束后,到县委党史研究室领取证书)再次把掌声送给这些获奖选手。

结束语

甲:浓笔舒真情,重彩献衷心!千般画卷,描不尽我们对党的无限热爱。乙、放怀歌盛世,激情颂党恩!万缕金曲,唱不完我们对党的满腹衷情。

甲:我们深信,在中国共产党的正确指导下,国家将更加繁荣,人民生活激昂更加美好!乙:我们相信,在全县党员干部的共同努力下,临漳的事业定会再攀高峰!再创辉煌!甲:尊敬的各位领导、各位来宾

乙:亲爱的观众朋友们!临漳县“县医院杯”庆祝建党90周年党史知识竞赛决赛到此结束!

合:朋友们,再见!(背景音乐起)

甲:请各位领导上台与获奖选手合影留念。

4/5页

心理健康知识竞赛主持稿篇五

社区卫生服务中心业务知识竞赛主持词

女:尊敬的各位领导、各位来宾

男:参赛选手们

合:大家下午好!

女:为了营造一个良好的学习氛围,打造学习型 单位,使中心全体干部职工能熟悉并掌握医疗卫生相关知识,进一步提高卫生系统干部的综合素质,更好地推进卫生事业的健康发展。特举办本次知识竞赛活动。

男:参加本次竞赛的代表队共9支,我们将根据比赛结果评选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖三名。女:出席本场比赛的领导有: 男:担任本场比赛的评委有:

女:让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!

男:为了充分体现“公平、公开、公正”的原则,今天所有参赛队的桌号都是由各队抽签决定的。下面我来介绍一下参加的8支代表队: 1号代表队 2号代表队 3号代表队 4号代表队 5号代表队 6号代表队 7号代表队 8号代表队 9号代表队

女:各参赛队均由3名队员组成,并按顺序分别编号为1号、2号、3号,依次就坐。掌声欢迎参加比赛的9支代表队,并预祝你们取得好的成绩!

男:本次比赛采用现场竞赛,现场评比方式进行。比赛试题分必答题、抢答题两种形式。每个参赛队的基础分为200分,答题时间以30秒至1分钟为限。竞赛中发生名次并列情况,并列的两队分别加赛一题,胜者名次排前;若分数仍相同,则加试一题抢答题,直至决出名次为止。

女:各参赛选手均不准夹带竞赛相关资料入座。主持人出题后,如果选手未听清,可要求主持人重复一遍(抢答题例外)。参赛队员回答完毕后,应报告“回答完毕”,回答不出要说“不能回答”。各参赛队要做到讲文明,守纪律,听从指挥。比赛期间,如发生争议,由仲裁委员最终裁决。在比赛之前,请我们现场的所有人员将手设置在振动状态或关闭。

男:接下来进入我们的答题环节。各位选手准备好了吗?好,第一环节进行的 是必答题。必答题呢又分为个人必答题和小组必答题。我们首先进行的是个人必答题。规则是:由各参赛队员按排列的顺序,每人依次回答1题,每题的分值为10分,答对加10分,在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分,答题过程中其他队员不得提示或暗示,否则视为违规,违规者不得分。答题时间 45秒。

女:首先请1号台1号选手选择题目,请在1---27中选择一个号码。

请听题:。

男:2号台1号选手请选择。

……

女:好,第一轮个人必答题就进行到这里,现在我们来看一下各代表队的得分 情况:1号代表队 2号 ……

男:经过第一轮的比赛,各代表队可谓初试锋芒,均表现不俗。希望你们继续 努力,在接下来的小组必答题中发扬团结协作的精神,取得好的成绩。

女:小组必答题共有8道题目。由各参赛队员按排列顺序每队1题,每题分值 为20分,由各参赛队任意一名队员回答,其他队员可以在规定的时间内可予以补充。答对加20分,在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分也不扣分。

男:下面请1号代表队选题,请在1---6中选择一个号码,下面让我们来看看1 号代表队选择的题目………。

女:好,必答题环节已经结束,让我们再来看一下各代表队的成绩。1号代表队

2号 ……

男:让我们以热烈的掌声向各代表队表示祝贺!

女:现在,请各代表队稍事休息,做以调整。我们进入互动题,也就是观众答

题环节。我这里有三道题目。我念完题后,你们如果知道答案可举手示意。答对者将会获得我们特意准备的精美礼品一份,答题不正确者赠送一份纪念品。每道题每位观众均有一次抢答机会,答题错误时换他人抢答,累计三次答题不正确则该题作废。

好,请听第一题。……

男:互动题目就进行到这里。接下来我们继续进行场上的比赛。我们将进入紧 张激烈的抢答题环节。这一环节要求大家不仅要知识基础扎实,还要耳聪手快,听得准,按得快。

男:下面请1号代表队选题,请在1---6中选择一个号码,下面让我们来看看1 号代表队选择的题目………。

女:好,必答题环节已经结束,让我们再来看一下各代表队的成绩。1号代表队

2号 …… 男:让我们以热烈的掌声向各代表队表示祝贺!

女:现在,请各代表队稍事休息,做以调整。我们进入互动题,也就是观众答题环节。我这里有五道题目。我念完题后,你们如果知道答案可举手示意。答对者将会获得我们特意准备的精美礼品一份,答题不正确者赠送一份纪念品。每道题每位观众均有一次抢答机会,答题错误时换他人抢答,累计三次答题不正确则该题作废。

好,请听第一题。

……

男:互动题目就进行到这里。接下来我们继续进行场上的比赛。我们将进入紧张激烈的抢答题环节。这一环节要求大家不仅要知识基础扎实,还要耳聪手快,听得准,按得快。

女:抢答题共 20 题,每题10分,答题时间为20秒,抢得答题权后可由抢答 队任一队员答题,其他队员不可以补充,答对加10分,答错或超时扣10分。主持人读完题,说“开始”后才能按抢答器抢答,如果出现犯规或在规定时间内答题内容不完整、则被扣10分,本题留给现场观众回答,答对者将可以获得一份奖品。开始答题后,答题选手不得再问主持人题目,违规者视为事先抢答扣10分。

男:请听题…… 开始!

男:各位观众,截止目前,所有的题目已全部作答完毕,让我们来最后看看各代表队的得分情况(按顺序宣布)

(如得分出现并列,无法确定,则并列队分别加赛一题决胜。)

女:现在场上选手们可以稍事休息,由工作人员进行分数统计并排名,进入观众答题环节。……

男:经过紧张激烈的角逐,现在比赛的名次已经分出来了,获得本场比赛第三 名的是,获得比赛第二名的是,获得第一名的是。恭喜你们。

女:下面,让我们以热烈的掌声欢迎 为本场比赛作点评。

男:各位领导、各位来宾、同志们,卫生系统知识竞赛初赛就进行到这里,感 谢各位的参与,祝大家工作顺利、身体健康,再见!

跳绳比赛

比赛时间:一分钟

比赛人数:每组5人

比赛规则:一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。跳绳次数最多者为获胜者

吹气球比赛 比赛时间:一分钟

比赛人数:每组5人

比赛规则:一分钟的时间内,吹气球个数最多者获胜,要求:气球大小如南瓜,切将气球口扎紧,不得漏气。

拔河比赛

在场地上画3条平行的短线,间隔2米,居中的为中线,两边的为界。拔河绳中间系一根红带子作为标志带,下面悬挂一重物垂直于中线。参赛的两队人数相等,同时上场。各队选一名指挥员,队员依次交错分别站在河界后拔河绳的两侧,裁判员发出“预备”口令,双方队员站好位置,拿起拔河绳,拉直做好准备。此时标志带应垂直于中线。待裁判鸣哨后,双方各自一齐用力拉绳,把标志带拉过本队河界的队为胜方。每对4人参加

绑腿跑比赛 1、2人1组,游戏开始前先把每组人员左腿和另一人右腿绑在一起,三组并排一起站在起跑线上,听到哨声时,各队齐出,以计时方式最快到达终点站的获胜。

2、比赛过程中,如果绑腿的布带出现脱落,需要绑好后再进行比赛,否则视为犯规。

3、整个比赛过程中,要以规定的姿势完成(走或跑),不能随意变换。

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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀
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为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。大家想知道怎么样才能
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
总结是对过去一段时间所做的事情进行分析和归纳,为未来的发展提供参考。总结要包含自己的思考和感悟,不应只是简单罗列事实和经验。总结范文中的思考和建议,可以为我们制
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。怎样写方案才更能起到
为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下就是小编给大家讲解介
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。好的心得感悟对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得感悟下面我帮大
总结读书心得,分享自己的思考和体会。总结过程中要注重团队合作,不断沟通与交流。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能为大家提供一些参考。致朋友的唯美句子短句篇一
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理
写读后感可以帮助我们回顾和总结自己的阅读历程,发现自己的阅读成长和不足之处。那么我们写读后感时有哪些需要避免的错误和陷阱呢?以下是小编为大家整理的一些优秀的读后
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下我给大家整理了一些优质的计
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编制教案要考虑学生的实际情况和学习特点,以满足其学习需求。编写教案时,需要合理安排教学时间和教学步骤,确保教学流程的清晰和连贯。教案是教师为了教学目标而编写的一
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整
通过总结,可以检视自己的目标和计划是否合理,以便进行调整和改进。在编写总结时,可以参考相关的模板和范文,但要注意不要照搬照抄。这里有一些总结范文,供大家参考,看
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质
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作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编为大家带来的优秀教案
心得体会是个人在经历一段时间后对所得经验和感悟的总结和体验归纳。通过写心得体会不仅可以反思和总结已有的经验,更可以让我们更深入地思考和认识问题,提高个人的思考和
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来
为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?接下来小编就给大家介绍一
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总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?那么下面我就给大家
在写总结时,我们要明确总结的目的和范围,遵循客观真实的原则,准确描述自己的工作和学习情况。在写总结之前,可以通过查阅资料和了解相关理论知识来提升写作的质量。请关
总结的过程中,我们可以借鉴他人的经验和方法,丰富自己的知识储备。写总结时要注意总结的结尾要有一些实际操作建议和对未来的展望,以使总结更具实际指导意义。请大家看一
心得体会是一种对个人经验和感悟的总结和反思,通过写心得体会可以增进自我认识和成长,我觉得写一份心得体会非常有必要。心得体会是通过对所学知识、工作经验、人生感悟等
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。总结书写有哪些要求
我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?接下来我
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面我帮大家找
经过一段时间的努力,我们需要对自己的成长进行总结。在进行总结之前,先对所要总结的内容进行分类和整理,以便更好地进行梳理和归纳。在以下总结范文中,你或许能找到自己
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文化遗产的保护和传承是传统文化薪火相传的重要保障。有效的团队合作对于工作的顺利进行至关重要。5、总结范文中的经验和教训对我们很有借鉴意义。军训主题作文500字篇
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总结可以帮助我们发现问题、吸取经验教训,并为下一步的工作做出改进和规划。要写一篇完美的总结,首先需要明确总结的目的和对象。这些总结范文涵盖了各个领域的总结,为我
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。汽车零
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看
心得体会的撰写能够帮助我们记录下重要的思考和体验,方便日后回顾。那么,如何写一篇较为完美的心得体会呢?下面给大家分享几点经验。下面是一些优秀的心得体会范文,希望
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。博
通过写心得体会,我们可以反思自己的不足和失误,从而避免重蹈覆辙,不断进步。写心得体会时,我们应该结合自己的实际经历和感受,加上一定的论述和分析。以下是一些经过精
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看
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为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?接下来小编就给大
作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好,我们
心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?接下来我就给大家介绍一下
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我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们
制定计划有助于我们合理分配时间和资源,避免过度投入或资源浪费。制定计划时要注重可行性和实效性,避免陷入纸上谈兵和空洞的口号。通过阅读这些计划范文,你可以更好地理
总结是在一段时间内对某个项目或经历的经验和成果进行归纳和总结的一种方式。写总结时要避免使用复杂的句子和深奥的词汇,要简洁明了,让读者容易理解。通过参考总结范文,
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
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