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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
放飞梦想,砥砺前行手抄报篇一
时光飞逝，回想这一年的生活，自己已经从一个学生成为上班一族。角色的变换意味着人生的转变，回想过去的一年。2016年对我来说，一个字就是“变”。
偶尔停下脚步，思考一下人生，我会清晰的发现在有些时候，自己的意志是模糊的，没有一个清楚的思路，并不知道前进的方向，追根揭底就是没有前进的动力。在大三下半学期，我曾迷茫过、思考过、也努力去改变过，想想了一下自己的大学生活，也试着去计划了一下一年之内所要做的几件重要的事情，到目前看来，结果还是不算太理想。7月，我带着好奇和满腔热血来到了宜化大家庭，在公司的反复培训、领导下，我很快适应了工作，也碰到了以前没有接触过的事情，这些事情对我的人生是一次历练，让我真正懂得了什么才是生活，其间，自己也做过一些在别人看来很愚蠢的事情，甚至有时候别人会感觉你们这些大学生什么都干不了，但是，往往别人的看法会激起了我的动力，去多观察师傅们的操作技巧，多去尝试着自己动手，慢慢的品味到了工作中的乐趣吧。实习工作的同时，我也失去了在学校考研继续深造的机会，但是我不后悔，因为我知道自己想要什么，要做的往往是自己想要并且主动去做的，我坚信，通过自己的努力，敢于去面对困难，迎接挑战，最后结果会是自己满意的。
作为新世纪的化工工人一代，我很骄傲的能够在设备，工艺一流的时代去用智慧带动生产力，当然压力从来没有离开过，此时，我突然感觉自己好多东西都得去学习，所以在学习生涯结束之际，学习更多的东西，在企业中发光、发热。
“人的一生，最大的竞争对手不是别人，而是自己！敢于去面对挑战，不断挑战极限，突破自我，才能走向成功”，这些励志的话在时时刻刻警示我们，要加强自己的思想水平，加强自己的人生观、世界观、价值观，提高自己的执行力，其次，在工作之余，要树立自己的短期目标和努力方向。通过多参加各种活动，去改变自己，从而间接增加自己的群众基础。人的一生有好多的变化，时间的流逝，每个人的时间对于自己来说都是投资，投资过大可能会错过好多机会，但是只有不断地去改变投资策略才会使自己的效益最大化，合理有效的投资就是我应该去想的，努力去改变，使自己拥有竞争力。
每个人都得有自己的经商头脑，我的商业模式是：整合-系统-高效率。这三个关键词是成功经商的基础，也是获得成功的钥匙。所谓整合就是要合作，依靠的是一个群体的力量，而不是一个单独的个体。系统就是要有合理的顺序，整个过程都是安排好的，依靠的是一个明了的体系。高效是商业生存的先决条件，没有一个高的效率就很难让商业得到持续，一个人的姿态决定了高度，高度决定思路，有了思路就有了出路。
2017即将来临，往后的工作或许会更加艰难，越来越大的竞争就会个我们带来极大的压力，只要把心放宽，化压力为动力，带着目标执着的努力奋斗，稳住自己的步伐，在思想上结合新的东西，去做到更好。
pvc悬浮
放飞梦想,砥砺前行手抄报篇二
怀揣梦想 砥砺前行
十里铺中学 张书岭
2018年8月16日我有幸来到华东师范大学，参加了为期7天的“中小学校长及学校管理干部高级研修”培训学习。这次培训，教育局领导和师大领导高度重视，培训内容切合实际，高屋建瓴，组织严密，管理严格。为我们授课的都是教育界的精英：有大学教授，名校校长，还有专家，学者。他们在教育的某一领域都有深入的研究和独到的见解。通过学习，不仅丰富了我的教育知识和理论，更是开阔了我的视野，也让我及时地了解了当下教育发展的大方向大趋势。总之，这次培训收益颇丰，感触良多，现总结如下：
一、思想是行动的先导，梦想是行动的动力。
为我们授课的教授及专家，都是按时到达教室，按时上下课，他们的认真态度和敬业精神既是他们长期自律形成的良好习惯，更是教育名家的固有风范。由此我联想到冯恩洪、魏书生等教育名家，他们的共同特点是一生执着于教育，心无旁骛，只知耕耘、不问收获。正因为他们痴心于教育，献身教育，自然就有了战胜一切困难的底气和信心。他们都不是一帆风顺，他们都经历了挫折和坎坷。因为他们有追求，有信念，成功是必然的。反观我们的学校有几分静气？有几分雅气？有几分恒心？我们又是如何面对工作的困难呢？所以校长要带头净化思想，删除浮躁，去掉急功近利。每学期都要进行一次思想纪律自我整理，并时刻提醒教师要专心研究教学，终身研究教育。对于个别“身在曹营心在汉”的教师做好思想说服，行为引领。校长要给每位教师一个梦想，一个追求。为教师寻找眼前的灯塔，用身边的标杆和榜样鼓舞教师。时光会老，唯有梦想长青。随着党和国家在提高教师地位、待遇上不断加大力度，教师过上充实而美好的生活将不再是一种奢望。承担传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，肩负塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任，教师的责任意识在当下尤为重要。在此基础上，校长要进一步引领教师意识到，职业幸福才是教师精神世界的核心，享受教师职业的幸福，享受立德树人的快乐，幸福是在日常教育教学工作的点滴之中“奋斗出来的”。
二、学校成在教师，败在校长。
一个好校长就是一所好学校。校长是是学校的领导者、决策者和管理者，更是学科带头人，教师的勤务员。俗话说：“有什么样的校长，就有什么样的学校”。校长的工作对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用。苏霍姆林斯基曾说过这样一句话：“校长对学校的领导，首先是教育思想的领导、业务上的指导，其次才是行政管理。”因此，校长必须把自己的办学思想贯穿于日常的管理活动中，用先进的教育理念去影响、带动教师，把自己的办学思想转化为教师的行动。校长要强化奉献意识，敬业精神。在工作中校长要成为全校师生的榜样。模范遵守学校的各项规章制度，要提高学习能力，研究能力，校长要深入教室、深入课堂，成为教学的行家里手。要成为师生的良师益友。要提高执行能力，切实把“课比天大”落到实处，深入推进先学后教，当堂训练和周测模式，聚精会神一抓到底，推门听课常态化，赛课常态化，力求每名教师熟练运用“先学后教，当堂训练，”力求每名学生都得到进步。
学校教学质量的关键是教师。改变过去“重管理轻培训，重教师实绩，轻教师专业成长”做法。制定切实可行的教师专业成长计划，多渠道多形式开展培训。为每位教师建立专业成长档案。千方百计为教师提供走出去的机会，向名校参观学习。不断提高教师理论水平和修养，开阔视野，确立既要教书又要育人的教育理念。
三、教育是一种修行，我们一直在路上。
这次培训印象最为深刻是上海市嘉定区教育学院罗松副院长的《新课程背景下的有效教学》。上课一开始，就用一大一小俩球的碰撞非常直观的说明教师与学生思想碰撞的重要性。反思我们的教学及管理，有多少教师能与学生思想产生碰撞，产生火花，值得我们去认真反思，深刻总结。随后罗松教授又展示3*5微信小视频。这个小视频，不仅展现了因师长的无知给孩子带来的伤害，也指出了学校教育的通病：期望太高、要求太高；讲授太多、练习太多；新课太难、考试太难；进度太快、转换太快；情绪太低、效率太低。接着他用自已的一节物理公开课向我展示了什么是有效教学——低起点，小台阶。“低起点，小台阶”就是“以学定教，以生定教。”简而言之，有效教学就是适合学生的教学。
罗教授的讲座和他的成长经历深深震撼了我，让我明白了做好教育，要做到放下，真正懂得审视自己的内心，才能不断修正自己；教育之道，需要用思想做航标，用自己做底蕴，用行动做底盘，唯有如此，我们才能称得上是灵魂的工程师。修炼自己的心态，因为心态决定状态。我们要修炼自己的心态，学会坚守，懂得舍弃，不盲目攀比，不自怨自艾，也不必锱铢必较。只有拥有坚韧宽广的内心，你才能远离喧嚣，远离纷争，宁静致远，将本职工作做到极致，才能从平淡而琐碎的工作中领略到教育的美丽，做一个幸福而纯粹的教育者。修炼自己的学识。一个有学识的教师，一定是心怀梦想有志成为教育家的教师，他的课体现的是一种理念一种素养一种精神。修炼自己的品位。有品位的教师，大多具有举止文雅，情趣高雅、胸襟开阔、神情淡定，散发书香等特质。只有有品位的校长才能带出有品位的教师队伍，只有有品位的教师才能教出有品位的学生。校长作为教育教学的管理者，对教师的要求和指导要科学、合理、准确。严防出现拔苗助长和画蛇添足现象的发生。
回顾这次培训的所感所悟，再结合自己的工作经历，明显地找到了自己的差距。虽经梳理制定了改进措施，但挂一漏万，需要学习提高的地方还很多。今后，我将以永威学校为目标，教育名家为榜样，边学习边提高，努力把十里铺中学建成一所“师生满意，家长放心，社会赞誉”的县域强校！
放飞梦想,砥砺前行手抄报篇三
实现梦想，砥砺前行
总书记“四个全面”战略布局的提出，使党和国家事业的战略方向、重点领域、主攻目标更加清晰，内在逻辑更加严密。“全面依法治国”是其中的重要组成部分，标志着以法治来治理社会取得重要进展。法治目标被上升到国家顶层设计的高度，对于我们身处基层的法官来说无疑是个“利好”消息。
目前，中国的司法环境确实不尽如人意，甚至可以说比较糟糕。以法院为例，法官与当事人之间，法官与律师之间，彼此缺乏信任，抱有猜忌甚至敌意。有的律师为了名利，喜欢“死磕”；官司打输了，会将当事人的怨气引向法官和法院，以开脱自己的责任。不少当事人将法院看作政府的一部分，认为相互之间都是“官官相护”；通常无论哪一方当事人，总是认为自己有理，如果输了官司，就认定法官十有八九是徇私舞弊。而一些法官因为上述原因，则很可能对律师不尊重，对当事人没有好脸色。如此一来，造成了彼此之间的矛盾更多，误会更深。司法公信的树立，举步维艰；“法律职业共同体”的共识，业已陷入危机之中。
然而，就在去年，一位法律人的意外离世，却让人看到了中国法律界的另一面，充满人性温暖和同理心的另一面。2014年12月10日，时任上海市高级人民法院副院长的邹碧华因心脏病突发不幸离世。没有刻意的报道，没有行政力量 动员的哀荣，但他的离去却让整个法律界，从体制内到体制外，从法官、检察官到法学教授、律师，哀默一片，哀悼他令人敬佩的学识人品和他的英年早逝。“邹碧华现象”之所以罕见，是因为他不仅得到法官同行的尊敬，还在身后赢得了中国律师界的一致敬佩，是殊为不易的。其实早在2012年，就曾有一位知名律师在博客里写了一篇文章，题为《做法官当如邹碧华》。他在文中坦言，“我首先关注他，是因为半年前开始在律师界广为传颂的一篇题为《法官应当如何对待律师？》的文章，我自信，一名能够关注并理解律师的法官，一定是一个非常理性的官员。我再次关注他，是因为作为一名法院院长，他竟然还能够如此好学善讲能写，……我判断，一名能够将工作中发现的问题进行研究研究，一定是一位善于思考的官员。”他对邹碧华的赞许是理性而真挚的。可见，法官与律师之间并非天然敌对，其实他们都属于“法律职业共同体”的一份子，如果能够彼此尊重，要赢得信任并非难事。
邹碧华的先进事迹在全国各地法院广为宣传，超过了以往法院系统的任何一位先进人物。我想，并非他的事迹更加轰轰烈烈或是更加悲情感人，而是因为他内心有崇高的法治信仰，有能力有担当；他的工作更加专业，更加贴近法官本身，也更能引起共鸣。这反映了作为榜样的法官个体特质发生的改变，这种改变去除了人为拔高、“神化”的色彩，变 得更加理性，也更加“接地气”。即便在较为排斥“树典型”的年轻法官群体中，邹碧华这位先进人物也得到了前所未有的认同。
如今，宁波法院系统“80后”的法官们已经成长为业务骨干。他们大都是经过四年甚至是七年的法律专业学习，并且通过了号称全国“第一考”的司法考试才进入法官队伍的。他们怀着对法官职业的无限憧憬进入法院，但不久就遭遇了理想与现实的激烈碰撞。没有所谓的高贵、高薪或是受人敬仰，更多地是要每天面对案头堆积如山的案卷，面对当事人无休止的缠诉缠访，面对来自方方面面的压力，“骨感”的现实让一些人觉得对法官职业已经“爱不起来”。不过，离开的终究是少数，他们中的大多数仍然不改初衷，因为心中始终怀有法治梦想，即使梦想还很遥远，即使现实并不如意，即使要面对种种困难。
今天，邹碧华就如同他们前行的引路者，为他们照亮了前方并不平坦的道路。年轻法官们不仅要在思想上、精神上以邹碧华为榜样，更要在行动实践上以他为师。
一是学习他的秉持公正。实现公正不仅是民众的诉求，是社会的需要，也是法官的价值体现。因此，司法者应当以实现公平正义为己任而不受外界干扰。正如邹碧华，从成为法官的第一天起，就恪守着“做一个有良知的法官”的承诺，把自己称为“庭前独角兽”，并终其一生努力践行。二是学习他的敬业勤勉。如果空有抱负而怠于实现，理想最终也不过是一团泡沫。而邹碧华是既有精神追求又有实践能力。他常说，作为一个法官，必须有良好的职业技能。他自己就是这样，一生没有须臾放下学习，工作后不仅获得了博士学位更是自学英语、日语以便更好地研究国外的第一手资料。而在工作中，他更是出名的敬业，下基层、跑现场、想方案、写报告，经常工作到深夜。
三是学习他的尊重他人。邹碧华曾说，法官与律师的相互尊重是良性互动关系的一个起点。律师对法官的尊重程度代表着法治的发达程度，而法官对律师的尊重程度，代表着社会的公正程度。对于律师，法官不应当将他们看作是“捣乱者”或是“对立方”，而应看作是“职业共同体”的一份子，给予他们应有的尊重。而对于当事人，更应当理解尊重。他们将关乎自己利益的决断交由法官手中，为的是求一个正义，而正义应当以人们看得见的方式实现，尊重他们恰恰是程序正义的一部分。
（作者：宁波市**区人民法院 戴盈盈 ***）
放飞梦想,砥砺前行手抄报篇四
放飞梦想,砥励前行
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
梦想，是人生成功的起点！
古今中外，大凡能够成就一番事业的人，他们的成功之路，都是从梦想起航的。从小数星星的孩子，为中华之崛起而读书的少年，他们都在少年时代就播下了梦想的种子，梦想的种子在细心呵护下，逐渐发芽成长，最终长成了成功的参天大树。梦想这个词语，我们把它分开来读，一个是梦，一个是想，它的落脚点在后面一个字——想。如果连想都不敢想，又怎会去做？又怎会有克服一切艰难险阻的恒心和毅力？
时光似水，日月如梭。昨天我们还在大学的校园里为理想而拼搏，今天来自全国各地的我们为了心中的梦想欢聚一堂。四年前有着稚气脸庞的我们曾经志存高远，实现人生跨越；事业成了我们拼搏的力量源泉，我们共同经历了昨天，体会着梦圆时刻的成功喜悦。今天，我们站在人生的又一驿站——沈阳铁路局，人生旅途的帷幕已徐徐拉开，我们开始放飞新的理想和希望，我们的心开始飞翔。
我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
作为新世纪的青年，我要存高远之志，做红色精神的传承者。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”革命战争年代，无数革命先驱为实现共产党人的崇高信仰，为建立新中国，抛头颅、洒热血，以火红的青春书写了壮丽人生、铸造了红色精神。当代青年欣逢中华民族走向伟大复兴的火红时代，干事创业的天地异常广阔，肩负的时代重任也异常艰巨。伟大的时代呼唤着青春的业绩，高远的志向成就非凡的人生。无论时代如何变迁，伟大的红色精神永远是激励中华民族奋勇前行、崛起复兴的民族之魂，也是激励青年健康成长、成就事业的精气神。我励志弘扬立志报国、奉献社会的“五四”传统，把个人的理想抱负融入祖国发展的历史洪流，用中华民族伟大复兴的使命引领自己，用伟大的红色精神激励自己，扛起时代的责任，找准人生的定位，明确努力的方向，在奋勇拼搏中奏响青春强音，在开拓进取中成就青春梦想。
德为才之帅，才为德之资。修身立德是青年的立身之本、成长之基。良好的品德修养是青年处世的亮丽“名片”，青年的文明素养是崛起中的中国国家形象的重要标志。我要把提升知识素养与塑造道德人格统一起来，弘扬中华文明礼仪之邦仁爱孝悌、重义轻利、尚礼守法、崇智求真、诚实守信的好传统；把爱国的激情与理性的态度统一起来，培育自尊自信、开放包容、理性科学的大国公民心态；把追求人生幸福与实现社会价值统一起来，树立积极向上、乐观进取的生活观，自立自强、勤劳勤奋的创业观，关爱他人、奉献社会的责任观，戒奢尚俭、绿色环保的消费观，展现当代中国青年的良好形象。
学习是人类进步的阶梯，是青年成长的必由之路。当前，知识推动进步、知识改变命运、人才促进发展，已经成为滚滚向前的时代潮流。只有不断加强学习、增长才干，才能紧跟社会前进的步伐，担当时代赋予的使命。我们正处在学习的黄金时期，一定要把学习作为最紧迫的任务和毕生的追求，以学而不厌的毅力、学而乐思的精神、学以致用的态度，发愤学习、刻苦钻研，增强本领、砥砺才华，用智慧照亮人生。要坚持提高专业素质与人文素养并重，在夯实知识功底的同时塑造美的心灵，努力使自己既具有优良的思想政治素质，又具有过硬的科学技术本领，既有强健的体魄，又有健全的心智。要坚持提升学历与增强能力并重，掌握正确方法，养成思考习惯，培育批判精神，努力提高学习能力、创新能力、创业能力。要坚持知与行并重，自觉向群众学习，向实践学习，向生活学习，不断提高应对竞争和挑战的能力，让成长飞翔的翅膀更加强劲有力。道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。读万卷书，是为了行万里路。要走好人生的每一步，最重要的是要有踏实的态度和务实的作风。要有闯劲，始终保持敢想敢闯的青春本色，激发朝气蓬勃的青春活力，积极投身江西跨越新崛起的鲜活实践，在挑战中磨练，在磨练中成长，用自己的创新、创造、创业，在这片黑土地上建功立业！要有韧劲，既瞄准远方的风景，又关切身边的尘土，善于从小事做起，从细节做起，把基层一线作为自己了解国情、增长本领的最好课堂，作为磨练意志、汲取力量的火热熔炉，积极投身祖国和人民最需要的地方，到基层一线去发挥才干，到艰苦的环境中去磨练意志，切实走好迈向社会的每一步，开辟事业发展的新天地。
人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名应届毕业生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活，而要放飞你的梦想，砥砺前行。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。轻的我们有着绚丽多彩的梦，但我们还要砥砺品格，博学笃志，发奋图强。大学是我们学习技能的空间，这里是我们施展才华的空间，让我们用青春诠释我们曾经的誓言，用汗水锻造我们明日的辉煌。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，放飞梦想，砥砺前行！
