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教师培训邀请函(6篇)
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教师培训邀请函(6篇)

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教师培训邀请函篇一

为了传播先进的家庭教育理念,使家长掌握更多的教子知识和方法,提高家庭教育水平。我园特邀教育专家牛韫轁、冀倩瑄来园做家庭教育专题讲座。届时欢迎您的参与。具体事宜通知如下:

一、活动时间、内容

20xx年11月3日(周四)

上午8:30---11:00小中班家长

主题:幼儿社会性的发展和培养讲师:牛韫轁

下午:14:00—16:30大班家长

主题:早期阅读,开启儿童智能的金钥匙讲师:冀倩瑄

二、活动地点:多功能厅

三、活动要求

为确保讲座效果,请配合做好以下几点:

1、务必父(或母)亲一方参加,不能让老人代替。

2、请提前10分钟到达会场,签到后按班级指定区域就坐。

3、自行携带纸张和笔,可边听边作好记录。

4、请自觉维护会场秩序,不要大声喧哗##,手机调到震动状态。

5、结合所学,请家长撰写一份学习感受或体会,于11月7日上交-班主任。

希望家长充分利用好这次与专家名师面对面的机会,解决家庭教育难题,和孩子一起健康快乐成长!

东营区实验幼儿园

教师培训邀请函篇二

亲爱的家长朋友:您好!

在各位家长的鼎立支持下,充满欢乐的一学期即将结束,我园定于元月10日(星期五)下午14:30进行“欢乐一家亲”期末教学展示及亲子活动,我们期望与您一起探讨成功的教育经验;一起分享孩子在园学习生活的点滴;一起回顾孩子各方面的发展情况。让我们一起构建家园共育的连心桥,让幸福人生在家园的共同引领下启航。

活动流程:

14:30—15:00 舞蹈班教学展示

15:00—16:00 班级教学展示

16:00—16:30 全园游艺活动

16:30—17:00 兑奖 领取点心 活动结束

注意事项:

1、每个家庭务必抽一名家长参加,下午校车不运行,活动结束后,孩子由家长自行带回家;

2、因活动需要带领孩子游戏,请家长穿轻便的鞋子来园;

3、活动本着“参与第一、快乐第一”的原则,请各家长遵守游戏规则,做好孩子的榜样;

4、希望我们家长多给孩子爱的鼓励与掌声,相信每个孩子都是与众不同的;

教师培训邀请函篇三

七彩校园,放飞希望”。xx小学于4月23日至30日间举行以“展师生风采,弘优良校风”为主题的第xx届校园文化节活动。

本着“立足生态、促进生成、润泽生命”的教育理念,xx小学近年来积极探索生成性课堂和有效课堂的构建,并进行“有效英语活动”课题的研究。时值第二届校园文化节期间,学校将举办以“有效英语活动”主题的英语课堂教学展示活动,同时诚邀您来我校观摩指导。我们期待着您的到来,与您相约在xx小学第xx届校园文化节。

20xx年4月27日(周五)

xx小学综合楼四楼多功能厅

时间 内容 执教专家或教师

联系人——xx,联系电话——xx

活动前提早三天向联系人打电话报各校听课老师人数。

xxx县小学

教师培训邀请函篇四

尊敬的各兄弟中学及各教研室领导:

为加强我校与兄弟学校的交流合作,共同探讨在高考新改革、高中新课改理念下课堂教学改革之路,进一步提高课堂教学质量,我校定于20xx年**月**日(周*)上午举行主题为“主动·合作·高效”的教学公开日活动。

诚挚欢迎各位领导、教师届时莅临我校指导和交流!

此致

敬礼!

xx市第一中学

20xx年**月**日

校园公开日具体安排:

1、报到时间:20xx年**月**日上午8:00前。

2、报到地点:升旗广场。

3、上课时间:12月*日(周五)上午第二、三、四节(8:40-11:10)。

4、交流研讨时间:12月*日(周五)上午第五节11:20—12:00。

5、教学公开日推荐课:

语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、班会每科2节;

美术、体育、信息技术每科1节。

6、xx一中教务处邮箱:****;电话:xxxxx。

7、其它事宜报到时另行通知。

附:

xx一中教学公开日推荐课

学科 节次 时间 上课老师 课题 上课地点

语文 3 9:40-10:20 z荷塘月色 高一级阶梯教室

4 10:30-11:10 z 如何紧扣观点陈述论据 高二级阶梯教室

数学 2 8:40-9:20 z 直线和平面垂直的判定 高一级阶梯教室

3 9:40-10:20 z 直线与椭圆的位置关系 高二级阶梯教室

教师培训邀请函篇五

各有关单位:

近年来,《大学语文》一直是高校教学改革的热点。《大学语文》作为大学文化艺术教育的核心课程,对提高大学生母语水平和人文素质具有极其重要的意义和作用。当今世界,社会生活日新月异。面对纷繁多彩的世界,大学生必须具备较高的母语应用水平和人文素养,才能学好专业,发挥专业潜能;大学生只有在科技与人文艺术相融合的教育中,才能获得丰富的想象力和创新能力,而没有文化艺术教育是培养不出创新人才的。语文教育不仅仅是一门课程问题、也不仅仅是学校教育的问题,它事关民族母语文化的`传承,事关学生人文素质和民族文化认同情感的培养,涉及到为谁培养人的问题。

为进一步贯彻落实教育部《高等学校大学语文教学改革研讨会纪要》通知的精神,进一步推进高校大学语文课教学改革,切实提高大学语文教学质量,探讨大学语文教学改革和课程建设的新思路、新途径,我中心拟于20xx年12月在合肥举办“大学语文教学改革与课程建设研讨会”。现将会议有关情况通知如下:

各高校文学院系(中文系)及负责大学语文教学有关领导和教研人员等。

1.《大学语文》面临的困境和对策及教学创新改革的背景2.大学语文课程在专业培养目标中的定位与课程目标

3.大学语文与中学语文的对接及如何激发学生继续学习语文的兴趣

4.大学语文教材建设及及使用问题

5.大学语文师资培养与队伍建设专题讨论

6.创建国家级精品课程建设的经验与实践

研讨会拟邀请知名院校大学语文课程负责人、教育部高等学校中国语言文学学科教学指导委员会委员、国家级精品课程主持人、国家级教学团队带头人作专题报告。

会议采取主题报告、案例解读、现场互动等方式对大学语文教学发展进行多层面的探讨与交流。同时欢迎与会代表作经验宣介并在会议上作互动交流,介绍本校大学语文课程教学改革的经验和成果。(请提前与会务组联系)

20xx年12月3日-6安徽合肥(3日全天报到)

研讨费880元/人,食宿统一安排,费用自理。望各单位接此通知后,积极组织有关人员参加,并将填写好的报名表传真或电邮至:

电 话:xxx

传 真:xxx

教师培训邀请函篇六

尊敬的领导:

“教育国际化·双语教学·双语教师”全国学术研讨会,将聚焦于双语教学和双语教师教育理论与实践中的前沿问题,从宽广的视野和前瞻性的角度来审视双语教学和双语教师教育改革的方向和社会变革的关系,探讨社会变革背景下双语教学和双语教师教育的新理论、新制度、新模式、新方法,为国内外双语教学和双语教师教育领域的研究者、实践者、决策者提供一个交流平台,为中国双语教育改革与发展建言献策。

“第四届全国双语教学研讨会”将于20xx年7月6日-8日在长春师范学院举行,会议欢迎并邀请国内外从事双语教学和双语教师教育研究、管理、培养培训工作的专家学者、政府官员、教育管理人员、国际学校和中小学校长、教师,以及所有对此次会议感兴趣的人士出席。

诚邀您届时莅临指导。具体安排如下:

【主办单位】长春师范学院;华东师范大学双语教育研究中心;xx市教委双语教学指导工作小组

【大会主题】教育国际化·双语教学·双语教师

【大会议题】1.国际教育在中国(国际学校的教育理念、教学模式、课程与教材、师资建设、国际学校教学与双语教学比较与关联);2.双语教学理论与实践(双语教学模式、课程设置、教材建设、课堂教学、教学评价、政策制度);3.双语教师教育理论与实践(双语教师培养、培训、双语教师教育标准、认证、国内外双语教师教育比较与借鉴、一体化双语教师教育体系构建)

【参会对象】从事双语教学和双语教师教育研究、管理、培养、培训工作的各级领导、专家学者、教育管理人员、国际学校和中小学校长、教师,以及所有关注双语教学和双语教师教育的人士

【会议形式】主题发言;专题发言;交流与讨论;双语教学现场观摩;双语教学示范课;双语人才交流;双语教材和成果展

【会议时间】20xx年7月6日-8日(7月6日全天报到)

【会议地点】长春师范学院

【论文提交】论文一律以电子稿(word文档格式)的形式提交。论文提交截止日期:20xx年4月20日,论文提交邮箱:@

【会务费】会务费人民币600元(含会议期间餐饮、资料、交通等),请参会人员报道当天现场交纳

【住宿安排】1.住宿由会务组统一安排,住宿费自理。2.为了安排住宿,回执单务必于20xx年3月31日前寄回大会筹备组,以邮戳为准

【联系方式】电话/传真:

回执单(可以复印使用)

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住宿要求

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