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最新初中的作文(通用10篇)

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最新初中的作文(通用10篇)
    小编:zdfb

总结是一种不断学习和进步的过程,只有持之以恒才能取得持久的成效。总结要有自己的感悟和思考,不要只是机械地堆砌素材。如果想了解更多优秀的总结写作,可以参考以下范文进行学习和分析。

初中的作文篇一

新年到,欢乐的气氛在空中洋溢着。街上的人熙来攘往,嘈杂人声不绝于耳,但这些却是人们所喜欢的,也是乐意听见的。因为那透露着新年的喜庆。

刚考完试的我,可是彻底地放下了书本,漫步于大街上。人们常说女孩爱逛街,这的确不假。

走在街上,我爱看别人的头发和鞋子,因为很特别。我看到大多数女孩子都把头发拉直了,还把它染了色像外国人一样,但她们那样好看吗?我可没有看出来。我初中就是在这边上学的。所以走在街上不久,就看到了我的初中同学——一个女生。我看到她的头发是黄色的,眼睛是蓝色的,嘴是红色的,脸是白色的。吓得我一扭头没敢和她说话,怎么变成这个样子呢?我的初中同学呀!

下午的时候,我妈带我上街去买些吃的东西。我正在摊前吃东西,忽然有人拍了我一下。我一看是我初中同学小霞,每次见了她我都不敢和她说话了,因为听我妈说她已经结婚了,好像还生了小孩,她都作妈妈了。我实在没想到再见她时,她会和我说话。这也是我的初中同学呀!

转眼从初中走过来也有几年了。没想到竟然有了这么大的变化,我真不敢相信,我所看到的他们会是我的初中同学。

曾几何时,我们还在一起畅谈自己的梦想,我们还像小孩子一样在班里嬉闹,我们之间没有代沟无所不谈。可是现在全变了,他们有的在外打工挣钱,有的把自己打扮的脱离本相,有的已经结婚了,甚至有的已为人父母了。然而,还有像我一样的,在梦想的路上奔跑。这就是我的初中同学。

假如此刻,我们再聚一起将会是什么模样呢?那种场面,可以想想得到,带孩子的,染头发的,像书呆子戴眼镜的,想一想场面多么的不可思议,这是我的初中同学呀!怎么都变成这样了?!

我的初中同学,真的不希望是这样!

初中的作文篇二

“寻”是一个亘古不变的话题。游者寻景,学者寻知,隐者寻静……每个人都有自己的追求,有自己的梦想,并为之苦苦探求。

王安石游褒禅山,寻到了奇景,也寻到了人生哲理。山上景色自然迷人,因而游者甚众。但王安石不会满足于此,因而他找到山洞,为了满足好奇心,他和同行者拥火进入山洞,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。令他遗憾的是未能走到尽头便随友人出来了。尽管比他们走得更深的人已经不多,但他仍然因此感慨,进而寻到了人生哲理:夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。悟出了人生要尽其志,尽了最大努力仍没有成功,也不会有遗憾了;相反,可能遗憾终生。

陶渊明寻的是恬静的田园生活。正如他所说,他“少无适俗韵,性本爱丘山”。他生性高洁,不愿为五斗米折腰向乡里小儿,更不肯与世俗同流合污,因而他离开了黑暗的官场,躬耕南山下。他不羡慕人家大鱼大肉,只求温饱,当然最好有酒;他即使身居闹市,也能做到不闻车马喧,因为心远地自偏;他满足于“采菊东篱下,悠然见南山”的生活,深味田园情趣。

李白则不同。开始他渴望出仕,一直想找机会施展才华,所以当他被召入京时曾仰天大笑出门去,高唱“我辈岂是蓬蒿人”,此时他寻的是建功立业,一展抱负。然而,他狂放不羁的性格又实在不适合做官,他让力士脱鞋,贵妃研墨,因而受到权贵的排挤,被赐金放还,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”正是他此时的心绪。他放弃仕途后,高唱“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒”,游历了大半个中国,感受山川之美,成就了一代诗仙。

不同的人追求不同,同一个人不同的时期追求也不同,相同的是我们都在追求并为之努力。寻幽探胜,便会饱览美丽的风景;寻根究底,便会探知科学的奥秘;寻志逐梦,便会达到理想的彼岸。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。不要畏惧路途遥远,不要害怕道路险阻,勇敢地去寻梦吧!

初中的作文篇三

小女孩很漂亮,看见的人都说她是小天使。

可事实上,她总会把妈妈省吃俭用给她买的新衣服弄脏。这让她的母亲很恼火。训斥,是少不了的。

她就这么被夸着,被训斥着,懂事地“野”着……。

当她像小叫花子似地站在妈妈跟前时,强忍着要咆哮的妈妈差一点才没疯掉。谁都可以想像这时候的母亲会如何对待她。总之,小女孩从此真的安静了,不再和小朋友疯玩了。

外公来了,马上知道了前因后果,喃喃:“真正的小天使并不是这个样子!”他慈祥地摸着外孙女的小脸蛋:“去吧,去玩吧,孩子!你玩着乐着,才更像一个天使!”

“可是,爸爸……”女儿刚要说什么,父亲打断了她的话:“衣服脏了不就是洗么!”老人叹了口气又说话了,像在自言自语:“衣服脏了可以洗,可有一样很像衣服,却是不可以洗,但总要继续。”

“那是什么?”女儿瞪大眼睛问。

“生命。”

“啊!这哪到哪啊!”

“生命的过程,就是消费的过程,像消费这衣服。生命刚降生的时候,多么纯洁啊,可长着消费着,多多少少地都会‘脏’了。那些脏东西,有的是我们自己弄的,有的是别人弄的,有的,也许是与生俱来的。我们无法像洗衣服那样把它们洗干净了。可是无论如何,都得让我们的生命继续!为什么世间没后悔药?那是生命的过程根本不需要后悔!生活其实就是一大堆的乱七八糟!谁想在生命历程中保持永远的纯洁无暇,谁就是最最的傻瓜,不被”众口烁金“也得让自己累死!生着活着最重要,生着活着我们才可以美丽!别的呢,你管它什么呢!”

……。

“我们永远都是会弄脏裙子的小女孩!只是,上帝从不会怪我们!”多年后小女孩说。

初中的作文篇四

至今不能忘却初见昙花的惊异——月光如练,凉风如水,它就那样轻盈地展开自己的双臂,如精灵般超凡脱俗,不含一丝一毫的杂念,让人窒息的美啊,但,如此短暂。

为这美付出的代价,便是生命的短暂,没有流泪,没有犹豫地,凋谢,只留给人无限的慨叹与留念。

生命,理应如此;美,理应如此。

再娇艳的花,也会一天天老去,与其如此,倒不如像昙花一样,生命虽短暂,但却永留芳华

于人世,不曾让任何的残枝败叶玷污了自己的清白。

昙花之所以美,就在于它所展现的生命极致的绝美——让人惊心动魄、为之倾倒的短暂的美。由此可想,大千世界中,真正能让人动心的美丽,莫过如昙花一现般的瞬间,极短却定格在人们心中——深夜的一杯热茶,抚过泪颊的一双轻柔,面对困难的一次无畏,独上高楼的一次超脱,绝境中的一句安慰,还有那情到深处的一泪感动……定格在人心的一瞬。

肉体逝去,而精神永存。不要再驻足于花园,因为没有不败的花;不要沉溺于现实的享乐,因为没有用不完的财富,不要梦想长生不死,因为没有精神的支撑,那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵昙花,在最美丽的时候,飘然而逝,只留一缕芳魂无断绝。

做一朵昙花吧,留下你芬芳的气息,留下你孤傲的美丽——短暂的生命,美的极致。

初中的作文篇五

这个夜晚的天空有些朦胧,有点寂寥。是阴云遮盖住了星空吧。抬头望向夜空的时候感觉有些遗憾,最近每天都很明亮的月亮今天却躲的不见踪影。站在空旷的路边,感受着夜的寂静,任凭不算冷的夜风肆意的撩动着我的发梢,拂过我的脸颊,轻轻的,柔柔的。点燃一只香烟,轻轻的夹在指尖,任它在风中慢慢的燃尽,看着一缕缕细细的烟雾悄然升起,感受着这份难得的惬意。

很久了,很久没有这份悠闲的心情了,每天的忙碌让我忽略了自己还会有这样静静聆听心跳的时刻,诗一般浪漫,梦一样的甜美。

虽然此时的夜空没有皎洁的月光也没有繁星的密布,但它带给我的却是久违的心灵上的安静,不断冲刷着大脑里的污浊,净化了整个身体。

喜欢夜,莫名的喜欢,喜欢夜的神秘,喜欢夜的迷离,充满着妩媚,充满着探险。

此刻,轻轻的闭上眼睛,用心去感受身边的一切,感受这份难得的属于自己的空间。

谢谢你,这个没有星月的天际。

谢谢你,这个安静拂着微风的夜!

初中的作文篇六

别让煎熬吞蚀了自己的心,只要懂得与珍惜,你就対得起曾经因自己的行为而造成的后果。

——题记

伴随着孩子的笑声、鞭炮的响声,新年的大钟已敲响!在这个喜气洋洋的节日里,我却愁绪万千。那一段如此煎熬的往事像电影一样在我的脑海里放映着。

前年的这一天,是我最亲密的伙伴——小狗“小黄”离开我的日子。那年中午,家人们都忙活着招待亲戚朋友,没人闲着顾我。我兴致勃勃地溜进房间,挑了一件自己钟爱的衣裳穿下,随后神气地向其他小朋友炫耀。

正当我洋洋得意之时,一声吆喝打消了我正有的光环,“蛋蛋,你的小黄太调皮了,不小心掉进沟里去了,快去把它拴住,别让它到处乱闯祸了,我忙完再跟它洗干净邋遢啊,快去吧。”妈妈都吩咐了,我无可奈何,只得答应了。

我向周围扫视了一番,锁定目标,那小浑蛋在木板上。“哇!全身泥巴,小家伙脏兮兮的,会弄脏我漂亮的衣裳的。”我不禁大叫,可是没有人回应我。小狗一看见我,健步如飞地奔来,围着我团团转。我不敢碰它,考虑到衣裳弄脏了会遭小朋友们取笑,我毫不犹豫地驱走小狗,不让它跟着我。

平时我一看见它就会把它抱起来举得高高的,但现在却待它这么冷漠。小狗耷拉着耳朵,心事重重地走开了。我转过头,仍旧笑嘻嘻地对小朋友们介绍我身上穿的衣裳的不同凡响的经历,完全不记得妈妈的交代了。

忽然,听到惨痛的一声尖叫,我好奇地跑到公路。只见我的小黄惨兮兮地躺在路边,它的身体有一道很深的车痕,肠子都暴露在空气中,血迹斑斑。我整个人都慌了,赶紧抱起它,大声呼叫妈妈。经妈妈检查,小黄已经无法医治了,它死了!我如晴天霹雳,无力地瘫在一旁。心中的懊悔一一数落着我,我毅然脱掉了那件衣裳。

那段日子,我不吃不喝,不理不睬,父母每天都提心吊胆的,害怕我会出事。身子消瘦了,成绩也下滑了,精神也颓废了,生活得没有一点意义。想起小黄,眼泪就不停地往下流。小黄很可爱,黑溜溜的眼珠子像两颗晶莹剔透的玻璃球,那肥嘟嘟的脸蛋捏起来像装了水的气球,软软的。最受我欢迎的当属它的尾巴了。每次放学回家,它总是不停地向我摇尾问好;有时耍性子,天就会用尾巴撩我的鼻子,让我傻乎乎地一直呵欠,它便兴奋得到处蹦蹦跳跳,为自己的“恶作剧”感到无比的畅快。在我考试失利躲在角落哭泣时,小黄总是第一个发现我,它小心翼翼地靠近我,甩动它的尾巴来吸引我,企图让我忘掉难过,见我不理它,它故意翻跟斗弄作很笨的样子逗我开心,看见它胖墩墩的身影刚起脚就掉下,我忍不住捧腹大笑,一切坏心情瞬间消逝,看到我笑得眼泪都出了,小黄也按捺不住欢喜了,围着我不停地大叫“汪汪汪”。

我知道和小狗美好快乐的时光在它离去时一并逃得无影无踪了,不再属于我的了,留给我的只有永无休止的煎熬。

在父母的开导下,现在的我走出了阴影,我明白了今后做事要考虑后果,别再造成令自己无法补救的结果。

为了让父母放心,为了让小狗安心,我应该振奋,不断提升自己,做得更好。珍惜每一秒快乐,懂得反省每一点错误。

新年新气象,抛开烦恼,我要用全新的心情去享受这个新的一年,把那段令我难以煎熬的时光永远埋在心底,永远警醒着我。

每个人都会有那么一段时光倍受煎熬,只要我们学会珍惜,反省自我,化煎熬为我们前进的动力,你就対得起让你懊悔不已的人和事。收拾心情,再出发!

初中的作文篇七

我不得不说,那次“玻璃被人砸碎”事件的始作俑者就是我。

五年级的时候,也正是我最调皮的时候。每次课间时,放学后,我们都会追赶打闹,但好像都没有发生过很严重的事情。于是,我们越玩越胆大,严重的事情终于发生了。

伴随着一阵清脆的铃声,老师走出了教室,我们瞬间便沸腾起来。我拿起日积月累的厚厚的一堆卡片,参与到同学们的打卡游戏中。玩着玩着,天空那轮红彤彤的太阳已经不那么刺眼了,周围的同学也渐渐地少了,直到最后只剩下我和小明。我们背上书包,走下楼来。我提议玩个游戏——扔瓶子——看谁扔得又高又远。

我狡黠地笑了一下,心想,他一定赢不了我。我给他空瓶子,我用装水的,肯定比他扔得远。为了还可以把瓶子找回来,我们便面对着教学楼:“1,2,3,准备——扔!”我们一齐扔出去了。显然,我比他高得多,远得多。当我们准备上去捡的时候,传来一阵玻璃碎裂的声音,吓得我们一跳,赶忙跑向校外,连瓶子都没捡。

到了一片空阔的草地,我们放下书包,躺在地上,口里直喘着粗气,上气不接下气地说:“呼,小,小明,这件事,只有我们俩知道。我们拉钩,谁都不许告诉!”我便伸出手,和小明拉了钩。

天空突然变得灰蒙蒙地,好像快要下雨了。这糟糕的天气,我恨不得骂几句。我爬起来朝着家的方向跑去。一路上,我躲避着行人,生怕他们把我认出来。

当时,由于害怕和懵懂,我终于没有承认,并一度为自己的侥幸逃脱而窃喜。现在,我终于明白了:做错了事,就要深刻反省,勇于承担。然而,时过境迁,物是人非,却又无从说起。

时值今日,这件事犹如一块磐石压在我的心头,让我的良知常受谴责而不得安宁,我不得不抓住这次考试的机会一吐为快。说出来了,心里也就舒坦了。

初中的作文篇八

步入初中,我们经历过许许多多的事情,有开心的,有悲伤的,有快乐的,有痛苦的,而正是有了这些杂乱而零碎的事才组成了我的初中生活。

魔鬼训练。

我的初中生活是从8月18日开始的,谁知刚进初中便给我们来了一个下马威军训。我们每天都必须在太阳下站军姿、踢正步、齐步走。这些简单的动作,对军人来说,实在不难,可对于我们这帮乳臭未干的小子和丫头们来说,真是够难的。我们个个都被搞得腰酸背疼,四肢发麻,热浪滚滚下,许多同学体力不支,差点晕倒。

但是这次军训却麿练了我们的意志,也让我交上了许多新朋友。

题海鏖战。

进入初中后,作业量明显大于以往。每天都要做到八点半左右,然而效率还不高,经常出错。看着上面一个个红叉叉,心里数不尽的难受,仿佛那是一根根柳条,不住地抽打我的心。

其中,最令我头疼的还是英语听力,因为现在听力难度加大,我又经常听不清,所以总是顾此失彼。唉!看来以后一定要多加练习,只有多练习了才能够熟能生巧,胜人一筹。

青蛙大战。

虽然进入初中作业变多,课程变杂,时间变紧,但我们儿时的乐趣仍不减。你瞧,徐嘉阳折了一只纸青蛙,正在向彭乐凯的宣战,一旁的何艺宛不知从何时由观众变成了选手。我也跃跃欲试,拿出一张废纸,三叠两叠完成,便带着它来到战场上。此时,何艺宛的平头蛙已出发,徐嘉阳的双层蛙也刚落地,彭乐凯的独脚蛙整装待发。由于蛙种不同,我的青蛙倍受关注。手按,蛙出,只见它像一枝离弦的箭,嗖地一声,射了出去,很快超过了所有的选手。但是悲惨的一幕发生了,它被虐蛙者丁天抓住,眨眼间,一代老将被撕得粉身碎骨。

我的初中生活充满着酸甜苦辣,而正是有了这些事,才让我的生活变得更加充实。让我们一起回忆昨天,总结今天,渴望明天,快快乐乐地度过所拥有的每一天。

初中的作文篇九

每当我拿起书时,总会情不自禁地陶醉其中。俗话说得好“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。的确,读书如品茶,只有用心细细品味,才能品出茶中的清香和醇美。

过去,我把阅读当作得到快乐的源泉;现在,我把阅读当作一次次享受。阅读,给了我知识,也给了我创造力。读书,在我看来不是一个人的事情。小的时候,是爸爸妈妈给我读,听着听着就进入了梦乡;大一点,是老师陪着我读,学着学着就掌握了知识;现在嘛,是和朋友们一起读,读着读着就停不了了!

阅读的天空是澄澈的蓝。当我们捧起书阅读,我们便开始了与古往今来大师们的对话,我们也踏上了背着行囊游览大自然的旅程,我们还感受了自己心灵成长的轨迹。我是个喜欢阅读的孩子,阅读不仅仅让我坚强了、细心了、自信了、诚实了、智慧了,还给了我一双飞翔的翅膀,去阅读书籍、阅读自然、阅读生活。

我每读一本书,就仿佛认识了一个人;每认识一个人,就仿佛体验到一种神奇,一种力量!美国前总统罗斯福的夫人,曾经说过:“我们必须让我们的青年养成一种能够阅,读好书的习惯,这种习惯是一种宝物,值得双手捧着,看着它,别把它丢掉。”她说得太好了。养成阅读好书的习惯,就像捧着一件宝物。这件宝物是你神清气爽,使你心明眼亮,使你的知识才能不断的增长!

美国著名戏剧家莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像地球失去了眼光;智慧里没有书籍,就好像小鸟失去了翅膀。”可见书籍对我们是多么重要。书是人类进步的阶梯,是传递精神的火把,是指引人类走向成功的路标。

阅读就像给我插上了一对有力的翅膀,让我在知识的天空中自由翱翔!我读书,所以我快乐!

初中的作文篇十

亲爱的妈妈:

您好!

女儿已经十五岁了,十五岁的女儿感受着母爱的伟大。今天,女儿用稚嫩的笔倾吐母爱!妈妈,您的`爱像宽宽的河,很伟大;您的爱像那坚实的城墙,永远保护着我们;您的爱像一盏明灯,照亮我们前进的道路。

时间飞逝,转眼间我已经十五岁了。这十五年来,是妈妈无微不至的照顾和关怀才有今天的我。母亲,多么伟大的称号啊﹗您给予我们多少无私、博大的爱呀﹗从我是婴儿到现在,您无时无刻不在我身边,不知流下了多少辛勤的汗水与鲜血,为我铺平了前方的道路。

我刚上幼儿园时特别爱哭,看见别的小朋友身边都有亲人陪着,可妈妈知道我哭了也不去看看我,回家后我还和妈妈发了脾气,妈妈说这是为了锻炼我,其实妈妈也心疼我。现在,我自己也能做家务,帮妈妈分担。上幼儿园时的每个晚上我就睡得很晚,即使困了妈妈也不让我睡,您每天都要和我一起做作业。不但要求质量,还要求速度,因为我小的时候特懒。夏天时特别难过,一边写作业,一边还要赶蚊子,但还是咬了满身的大包,可妈妈还是没有让我睡觉。不管爷爷奶奶怎么劝都没用,妈妈说这是为了我以后能有一个好习惯,所以我现在没有写完作业就不吃饭。

妈妈,我知道您性格和蔼、聪明能干、任劳任怨,而且从小妈妈就告诉我要做一个善良、文明、诚实、乐于助人的好孩子。饭桌上,妈妈会夹最好的鱼肉给我,而您却说自己只爱吃鱼头;风雪中,哪怕您冻得浑身发抖,也会在门外等待我的归来。

但在家时,我总和妈妈聊天,我曾问过您有什么心愿,您说希望我将来能有所作为。您把自己所有的精力,所有的爱都给了我,每天还要早起晚睡,手也变得粗糙了,脸上也长了皱纹,每当看到妈妈忙碌的身影时,我总感觉心里酸酸的,不是滋味。所以我决定一定要实现妈妈的愿望,让妈妈不再受苦受累了。

从小到大我没得过什么大病,也没受过苦,可那一次是我在生死边缘走了一回,也是那一次,让我再次体会到妈妈您的伟大的爱!

那星期五放学回家,感觉头疼,不舒服,您还以为我感冒了,就找大夫给我打了点滴,到了周一,正赶上我们班升旗,我站在升旗台上感觉自己马上就要晕过去了,但我挺了过去,到了下午,爸爸来接我回家打点滴,一到家我就睡着了,醒来后发现妈妈正坐在我旁边,我便问您:“妈妈,你一直在我身边坐着吗?”您说:“是啊。”“妈妈,我饿了。”“你要吃什么?妈妈给你做。”“什么都行。”

“好吧,你等着。”第二天。,妈妈问我怎么样了,我说好点了,可一站起来还是晕,您说:“别逞强了,我给老师打电话请假吧。”

“好吧。”正赶上我老姑回来,她看见了问我怎么了,我说小病不要紧。这时我听见了开门声,一定是大夫来了,早晨我起得晚,没有吃饭,妈妈过来了问我吃什么,可我没胃口,什么也不想吃,妈妈进了厨房,不一会端了一碗粥过来,那是我家有很多客人吃饭,我还正在打点滴,没力气,老姑过来喂我,可没吃几口就吃不下了,妈妈看着我难受的样子,心里也不是滋味。

躺在妈妈身上,听见了妈妈的心跳,很快。阿姨知道我打了点滴,说:“这个孩子命真大,要是再打一个的话就死了。”我听了之后很吃惊。回到家后,妈妈说:“都怨我,害你差点就死了。”我说:“妈妈,我不怪你,你不也是为了我好吗。”妈妈又一次紧紧地抱着我,泪水浸透了我的衣服,我知道这是因为妈妈担心我、爱我。

妈妈,您是一个平凡的人,您是无数普通母亲中的一个,您给了我生命,给了我无微不至的呵护。我将怎么才能报答呢?我将努力学习,将来为祖国做贡献,这是妈妈的心愿,我想这也是天下更多母亲的心愿吧!

此致!

敬礼

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