在执行某项工作或任务时，我们常常需要事先制定一个方案来指导我们的行动。方案的制定需要对风险和不确定因素有清晰的认识，并制定相应的应对措施和预案。以下范文以简洁明了的表达方式展示了一个完整的方案。
法制安全教育主题活动方案通用篇一
一、活动目标：
通过这次班会活动，使学生了解各种法律及安全常识，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们运用法律的能力。
二、活动准备。
1、搜集法制案例。
2、准备法制小品3个备用。
3、准备竞赛用的资料。
4、主持人串词。
三、活动过程：
主持人甲：青少年是祖国的花朵，是新世纪的社会主义现代化建设的未来，提高青少年的法制安全意识，尤其是对即将踏入社会的我们而言是十分重要的。
主持人乙：为了加强我班的法制意识，故以法制知识作为本次班会的主要内容，《法制安全在我心》主题班会现在正式开始。
主持人甲：首先，让我们来听一则案例。(由同学读)。
略(同学讨论、发言)。
主持人乙：下面请同学们听一则案例《中专生遭抢劫》。(由同学讲读)。
王某，15岁，某中学高二学生，一天放学后，和几个同学一起骑车回家。为显示自己车技高人一筹，于是他在机动车道上飞速骑行，遇红灯也不停，因而受到交通警察的处罚。他对此很不满，就带着他的同学去与交通警察“评理”。当他们来到交通岗时，交通警察因忙于疏导交通就告诉王某，有不同意见去找交通队的领导解决，王某却认为，“是你处罚我的，就得找你。”于是他们几个人继续与交通警察纠缠，并多次推搡交通警察。当警察说服教育他们时，他们有无中生有大声喊叫：“警察打人啦!!”引来众多路人围观。由于王某的行为致使交通警察无法执行指挥交通的任务，交通堵塞达数小时，后来王某等人被带到公安局，公安局请来了他们的家长，当着家长的面对王某等几个学生进行了训诫，并处以150元罚款。
主持人甲：听了这则案例，你是否还会有一种疑惑，那些不良少年为什么经常在这家娱乐城附近实施抢劫呢?好了不多说了，请听下一则案例《他们都不愿回家》(由同学为全班讲读)。
略
主持人乙：他们为什么不愿意回家呢?难道没有家么?现在我们听听办理此案检查官是怎么说的(由同学为全班讲读)。
略
主持人乙：听了又讨论了这么多的法制案例，同学们应该有所收获了吧!现在就让我们来轻松一下吧，请看小品《钱财外露》。(人物：小钱——张青饰，大林——廖叶平饰，小二——金涛饰，大哥——张亮饰，艾艾——陈静饰，旁白——吴莹)。
看完小品同学有什么启发呢?
主持人甲：现在，我们也了解了一些法律安全常识，不如让我来考考大家吧。(出几道竞赛题，由全班同学举手回答，答对发奖品)。
竞赛资料略。
主持人合：最后，让我们用一首诗来结束今天的班会。(由同学朗诵)。
法制安全教育主题活动方案通用篇二
根据未xxx号《未央区教育局关于开展xxx年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知》精神，我校领导高度重视，组织全体师生开展了法制宣传活动，现将具体情况总结汇报如下：
一、学习文件，引起重视。
教育局关于法制宣传的文件收到后，我们利用周一例会时间，组织全体老师进行了学习，使广大教师明白了这次法制宣传的目的、活动的主题、宣传的重点、时间安排、整个活动的安排以及活动要求，为这次活动的开展打下了良好的基础。
二、制定方案，全面部署。
为了使整个活动有序进行，我校根据教育局的文件精神，结合我校的工作实际，制定了《团结小学法制宣传活动方案》，并组织全体教师学习了方案，对我校的法制宣传活动进行全面部署，对工作任务进行了分工，要求各班主任积极搜集资料，大力宣传我区法制建设的成功经验，宣传推进依法治区建设的重大举措和成就，宣传行政执法、司法和法律监督等方面的发展，宣传我区创建“法制未央”全力提高公民法律素质、推进社会法制化管理水平方面的重大发展。要结合贯彻落实“五五普法”规划，将《宪法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学管理规程》等作为学习宣传的重点。
三、按照方案，开展活动。
1、利用板报进行宣传，共办法制宣传板报12块。
2、利用班队会进行宣传。
法制安全教育主题活动方案通用篇三
目标：
1、引导幼儿通过录象懂得乱吃东西的危害性。
2、引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。
3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。
准备：
录象《卡在喉咙里的五角星》、每组一小筐图片。
过程：
一、观看录象《卡在喉咙的五角星》。
1、教师提问。
－“刚刚你们看到了什么？”
“小男孩的做法对吗？”
2、幼儿相互交流讨论。
－“他这样做了会怎样？”
“你有没有这样做过？”
3、教师做适当小结。
二、看图片。
1、教师提问。
－“这些东西你吃过吗？”
2、引导幼儿讨论。
－“这些东西为什么不能吃？”
3、教师适当小结。
三、游戏判断对错。
1、教师提问。
－“上幼儿园时，没有病的小红非要妈妈帮她带药到幼儿园；
夏天快来了，天气太热，我喝了饮料又吃雪糕；
小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里。”
2、教师小结。
－不生病乱吃药，也会对身体造成伤害；冷的东西吃多了对胃宝宝不好；玻璃球放在嘴里很危险。
四、操作活动。
1、请幼儿自由抽取图片，并说一说这些东西为什么不能吃？
2、教师巡回观察，引导幼儿互相讨论。
反思:。
中班年龄段的幼儿都存在着一些坏习惯,幼儿乱吃东西的.现象也很严重,通过这节活动的开展,很多幼儿已经认识到哪些东西能吃哪些不能吃,哪些不能多吃,但还有个别幼儿没有真正认识,还会经常将一些不干净的小东西放入口中,当发现班级中有幼儿肚子疼时,我们便会抓住时机教育幼儿乱吃东西就会有这样的后果,以后我们将会采取更有利的方法帮助幼儿们改掉身上存在的缺点,让他们更好的成长!
中班教学活动：《我是中班哥哥姐姐》。
活动目标：
1、通过与小班弟弟妹妹的比较，发现自己的身体和本领都在变化，体验长大的快乐。
2、主动萌发帮助小班幼儿的欲望，初步学习关心帮助弱小者。
3、学习比较、观察、记录的简单方法。
活动准备：
1、知识准备：观察新入园幼儿的一日生活。
2、材料准备：纸、笔、录象带。
活动过程：
一、我的身体比弟弟妹妹长得大。
1、请一幼儿与小班幼儿比较，引导幼儿从外部观察两者得区别。
2、每位幼儿到小班找一位幼儿进行比较，发现各部分的不同，并用绘画的形式进行记录。
例：
（头的大小）（高矮）。
3、互相交换观看记录卡，讲述自己的记录结果，感知自己的身体比弟弟妹妹的大。
二、我的本领比弟弟妹妹大。
1、回忆小班幼儿的一日生活，找出与自己的不同。（从进餐、午睡、做操、画画等多方面启发幼儿讲述）。
2、观看自己班刚入园时的录象，发现自身的改变。
三、帮助弟弟妹妹。
1、激发幼儿帮助他人的欲望，讨论怎样帮助弟弟妹妹。
2、带幼儿来到小班，请幼儿根据自己的意愿和想法帮助弟弟妹妹。
四、活动小结。
请个别幼儿讲讲自己是怎样帮助弟弟妹妹的，结合现有经验讨论：怎样更好的帮助弟弟妹妹。
法制安全教育主题活动方案通用篇四
精彩人生，与法同行。
四（1）班辅导员：徐洁洁。
11月28日活动地点：教室。
通过活动让学生了解《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识，能使学生自觉遵守学校的各项规章制度和国家规定的各项法律、法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法。
2、排练文艺节目。
1、出旗敬礼
2、主持人宣布《精彩人生，与法同行》主题班会活动开始。
3、向学生讲读《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识。
4、小品表演《我与小偷》。
5、诗歌朗诵《法在我心中》。
6、歌曲《欢乐中国年》。
7、相声《闹着玩》。
8、宣布《法在我心中》主题班会结束。退旗敬礼
法制安全教育主题活动方案通用篇五
为进一步贯彻落实20**年z市教育局、z市政府关于“平安创建”和“安全生产”的相关工作要求，贯彻实施学校“平安创建”工作计划,全面深入地推动我校法制安全教育工作，根据上级指示精神，决定在四月份开展法制安全教育月活动，具体要求通知如下：
一、指导思想。
以科学发展观为指导，根据《教育部办公厅关于做好第十七个全国中小学生安全教育日主题教育的通知》、z市教育局、z市教育局《关于开展全市校园安保督导检查工作的通知》精神，以及学校安全工作会议的相关精神，以法制安全教育活动为载体，促进“平安校园”创建，全力抓好校园安全工作。
二、活动目标。
通过法制安全教育月活动，普及法律法规和安全知识，推动学校各项安全制度建设和校园法制安全文化建设，帮助学生牢固树立法制安全观念，增强法制安全责任意识，同时把法制安全教育贯穿于学生日常教育、管理全过程，落实人人参与的要求，彻底排除各类安全隐患，警钟长鸣，常抓不懈，预防和减少青少年违法犯罪，避免各类安全事故的发生，共建“平安、健康、文明、和谐”的校园环境，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代公民，促进学生健康成长。
三、活动时间。
20**年4月1日——4月30日。
四、活动内容。
组织开展好“八个一”活动，即：
2、各班级召开一次法制安全教育主题班会；(政教处、年级组)。
3、各班级开辟并布置一期法制安全教育宣传专栏；（保卫处、年级组）。
4、以加强学生法制安全教育为内容下发《致家长一封信?；(保卫处)。
5、校区举办一次法制报告会；(政教处、年级组、宣传中心)。
6、以“法律、安全伴我行”为主题开展一次班级小报评比；（政教处、团委）。
7、深入开展一次学校安全隐患大排查（食品、宿舍、刀具等）；（保卫处、各部门）。
8、举行一次应急疏散演练。(各校区)。
五、活动具体安排。
1、利用升旗仪式举行有关法制安全的主题演讲（国旗下演讲），对全体师生进行法制安全教育月活动动员。
3、利用周前会，在全体教师中进行一次法制安全教育活动动员，营造人人讲安全、人人抓安全、人人保安全的良好氛围。
5、发放并回收关于加强学生法制安全教育的《致家长的一封信》，家校联手，共创平安。
（二）开展法制安全宣传教育（第十一、十二周）。
1、以班级为单位组织学生学习《校园安全公约60条》。
2、开展法制安全教育进课堂活动。班主任利用每周一次的班会课，组织学生观看法制安全教育讲座（vcd），加强对学生法制安全教育，政治课教师上一堂法制课，进一步提高学生的法制安全意识。
3、各班出一期以“法制安全教育”为主题的黑板报，政教处、团委于4月18日组织检查。
4、学校团委利用宣传栏创办法制安全教育专栏，加强法制安全教育宣传。
5、举办一次法制安全报告会。
6、在非毕业年级根据实际组织开展法制安全班级小报评比、以“感恩父母，珍爱生命”为主题的演讲比赛、一次“我自护、我平安、共创和谐校园”的安全知识竞赛活动、安全主题征文比赛等。
（三）全面排查校园安全隐患（第十二周）。
发动全体师生，开展一次“校园安全隐患大排查”活动。对发现重大安全隐患和提出优质建议的师生，学校予以奖励，鼓励全体师生都参与到安全工作中来。具体做到：
1、全体师生要对教室、宿舍、办公室、活动场所、库房、实验室、配电室、食堂、管线电器、消防器材、机房等每个处所进行全面细致地检查，查找乱拉电线、乱装插座、私用大功率电器、私藏管制刀具等行为，不留死角。
2、每名学生要自查身边生活、学习环境中的安全隐患；自查自身习惯上的安全隐患；自查与同学交往中的矛盾等，自查学生中有无上网、逃学、带危险品入校、拉帮结伙、打架斗殴等问题，以班级、年级为单位书面上报学校。
3、校区开展一次安全隐患大消除活动。针对师生查出的安全隐患，不留死角的'彻底消除，对一时难以解决的，要制订整改计划和具体措施，限期消除。
（四）开展应急疏散演练（第十三周）。
4月下旬，各校区根据校长室统一布署，组织安排一次应急疏散演练，进一步提高学生的防灾避险意识和自救自护能力。（演练方案4月15日前上报校长室）。
（五）总结表彰（第十四周）。
1、班主任组织学生撰写法制安全教育心得体会，利用班级学习园地、黑板报展出交流。积极向学校广播站、校报投稿，进一步促进法制安全教育活动深入开展。
2、政教处、保卫处归类整理活动中的相关材料，量化积分评比，对表现突出的处室、年级、班级、个人进行宣传和表彰，继续巩固活动教育成果。
六、活动组织领导。
组长：z。
副组长：zz。
组员：各处室主任、各年级组分管主任。
2、本次活动采取“整体协调、分区负责”的办法，扎实推进。各校区负责人要加强领导，及时安排调度相关处室具体抓好各校区的活动组织及落实工作。各校区、年级、处室要统一思想，高度重视，迅速行动，认真制定方案，狠抓落实，确保本次活动扎实、有效地开展，共同营造安全和谐的校园环境。
法制安全教育主题活动方案通用篇六
一、活动目的。
为进一步推进素质教育，弘扬我校优良传统，丰富校园文化生活，推动良好的班风和校风的形成，促进学生的全面发展，让优美动听、健康向上的优秀歌曲时刻伴随学生并激励学生健康成长。
二、活动主题及要求。
主题：班歌嘹亮。
要求：
1、每班选一首格调高雅、健康向上、催人奋进的'歌曲作为班歌，要求能展示积极向上的精神风貌，体现班级特色。
2、唱歌时间：每天中午预备铃响后的前五分钟；每周例行班会上课铃响后的前五分钟，要求全体起立唱班歌。
三、参加对象。
三个年级的所有班级。
四、责任部门。
团委组织实施。
五、具体安排。
1、9月1日下发方案，并要求各班级积极宣传发动、组织实施。
2、9月1日—9月3日各班级利用中午预备时间练歌。
3、9月6日开始检查。
4、团委会例行检查时间：每天中午预备期间的前五分钟及班会课上课铃响后的前五分钟。
5、一周累计积分，作为红旗班级评比的内容之一。
6、学期末，将每周的检查结果累计积分，计入班级管理考评。
六、评分细则附后。
河运中学委员会。
附：评分细则。
1、满分10分，实行减分制。扣分最大值为10分。
2、全员参与，歌声响亮，整齐有序的班级可得满分。
3、若无正当理由整班不唱扣10分；个别学生不唱每人扣1分，最多扣10分。
4、若整班歌声低沉、乏力扣5分。
5、若有个别学生起哄视情节轻重扣3—10分。
6、连续两周总积分排在年级组后三名的，由团委通知年级组，给予警告，限期整改。
法制安全教育主题活动方案通用篇七
前几周，实验小学全体师生齐聚在操场上听了一节《法制交通安全大课堂》的知识讲座，里面的内容非常值得我们学习，我也有很大的收获。
《法制交通安全大课堂》讲了许多法律安全方面的知识。其中讲到了在交友方面要增强判断力，判断出该交的朋友和不该交的朋友。要增强自控力，做事要沉着冷静，要分清自己该做的事和不该做的事，做一个“知法、守法”的小学生。除了学习法律知识以外，还讲了交通安全知识。其中讲了过马路要慢行、不能走机动车道等。但最令我难忘的'就是云南4岁小女孩被汽车压伤这件事了，小女孩在车祸中失去了双腿，从此篮球就成了她的“双腿”，她被称为“篮球女孩”。大家想一想如果一个人失去了双腿，不再是一个健康的孩子，而是一个残疾的孩子，这就意味着她不能像一个正常的孩子一样坐在教室里听课，不能和小伙伴一起玩耍，不能……这该是多么伤心、痛苦的事呀！从这个故事中，我懂得了交通规则的重要性，我们应该自觉遵守交通规则。
同学们，为了我们健康的成长，为了我们美好的明天，让我们从现在开始，养成良好的习惯，牢记今天讲的法律安全知识，在法律的约束下，在法律的保护下，开出人生第一朵绚丽的花！
评：“车祸”让许多家庭失去快乐，小作者以“篮球女孩”惨痛的经历告诉我们:要自觉遵守交通规则。
法制安全教育主题活动方案通用篇八
一、活动主题：
“学法遵法守法用法，做法治中国的合格公民”。
二、活动目的：
1、认真组织师生学习十八届四中全会关于全面推进依法治国的精神，深刻认识十八届四中全会的重大意义，准确把握三中全会精神实质，迅速掀起学习宣传贯彻三中全会精神热潮，以全会精神为指导，全面推进依法治市，加快建设法治桃花源。
2、加强教职员工的法制宣传教育。结合师德师风建设、育人实践以及区干部普法考试要求，组织教职工学习基本的法律原则、法律规范以及教育专业法律知识，完成规定学分，着力提高指导学生学习法律、培养学生法制观念的意识与水平，促进广大教职工爱岗敬业、教书育人。
3、加强学生的法制宣传教育。通过“法制教育宣传月”的系列活动，引导学生形成自觉学习、履行诚信道德和遵纪守法等良好品质，增强自我保护和维权意识，提高分辨是非的能力，养成良好的行为习惯，使广大学生在学校做个好学生，在家庭做个好成员，在社会做个好公民，成为良好社会风尚的积极实施者和有力促进者。
三、活动安排：
1、法制教育宣传月启动仪式。由学校分管德育的副校长在升旗仪式国旗下讲话中向全校师生发出“增强法制意识，共建和谐校园”为主旋律的倡议，以促进学校安全发展、和谐发展、科学发展。
2、营造校园浓郁的法制教育氛围。利用国旗下讲话、橱窗、法制宣传图片、标语、广播室、多媒体“法制教育”专栏等，大力宣传法律法规知识和遵纪守法的先进事迹。
3、组织教职员工认真学法。组织教职工参加《法宣在线》全国领导干部公职人员学法考试平台的学习，重点学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德规范》和《中小学学生人身伤害事故预防与处理办法》等有关法律法规文件。
4、抓好法制教育的日常化。每位老师在学科教学中要有机渗透法制教育，尤其是思想品德课、政治课，要充分发挥学科教育优势，结合法律案例，对学生进行潜移默化的教育。
5、组织学生学习常用法律法规知识。各班主任利用班会课组织学生重温《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《中学生一日常规》、《预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中小学学生人身伤害事故预防与处理办法》以及禁毒、环境保护、互联网上网等相关知识，加强学生的安全教育，抓好行为习惯教育。
6、各班要认真开展好“五个一”评比活动，要重视活动过程和质量，帮助广大学生了解法律、法规赋予青少年的权利、义务与责任，从而树立自尊、自律、自强、自护意识，增强辨别是非和自我防范的能力。“五个一”评比活动是：
（1）、出好一期以“法在我心中”为主题的专题黑板报。
（2）、结合十八届四中全会精神学习，认真举行一次“学法用法”的主题班会。
（3）、开展一次“与法同行”征文。
（5）、开展一次批评和自我批评“不良行为”大排查活动，并建立档案。欢迎广大同学勇于举报，杜绝不良行为在校园内的蔓延，尤其是携带管制刀具、打架斗殴现象。
7、学校方面将安排相关的宣传教育活动，主要有：
（1）、法制副校长将为广大师生开设法制教育课，开展送法进校园活动。（11月下旬）。
（2）、组织全校师生进行普法知识考试、竞赛。
（3）、多媒体教室播放《与法同行》、《今日说法》、《为了明天》等法制教育影视片，提高学生约束自己行为和自我保护能力。
（4）、学校文明监督岗活动，将继续加大校纪校规的检查和管理，以促进广大学生提高守法守纪意识，形成自觉维护法律法规的良好氛围。
（5）、开展“小手拉大手、共同学法”活动。构筑社会、家庭、学校法制网络，形成教育、管理、防范的运行机制。学校将让学生“带法回家”、“家长会”等形式与家庭多联系，教师也要与家长多沟通，发现问题及时处理，形成全方位教育、管理、防范的运行机制。
（6）积极联系综合治理部门，加强校园及校园周边地区的`治安综合治理，保证学生有一个良好的成长环境。
（7）、家长学校对学生家长进行一次普法教育活动。
8、活动结束后，各班要上交相关的活动材料，学校将根据各项评比对在教育月活动中表现突出的班级和学生予以表彰。
十八届四中全会公报指出，全面推进依法治国的重要任务是完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施;深入推进依法行政，加快建设法治政府;保证公正司法，提高司法公信力;增强全民法治观念，推进法治社会建设;加强法治工作队伍建设;加强和改进党对全民推进依法治国的领导。因此我们要通过法制教育宣传月的有力促进作用，要通过丰富多彩的教育、艺术的手段，不断增强师生的法制意识和法制观念，从而做到严以律己，从小事做起，从自身做起，做一个守法护法的公民！
法制安全教育主题活动方案通用篇九
1.教育学生懂得什么是社会主义民主，怎样发展社会主义民主；懂得在行使民主权利时，不得损害国家、社会、集体的利益和人民的民主权利。
2.教育学生认识宪法是国家的根本法，是一切法律的根据，是建设社会主义现代化国家的有力武器。中华人民共和国公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。人人都要树立遵守宪法、维护宪法的观念和习惯，反对任何违反和破坏宪法的行为。
3.要让学生了解社会主义民主与社会主义法制辩证统一的关系。明白民主的前提和基础是法律体系，法律制度是民主的体现和保障，其目的是为了保护人民的根本利益，调动积极性，所有人的积极性和创造性，加速社会主义现代化建设。要教育学生正确运用民主权利，把社会主义法制作为武器，保护人民的民主权利。
4.对学生进行法律常识的教育，使学生了解什么是法律，法律与行为的阶级本质，以及相关的政策法规。引导学生自觉守法，勇于与一切违法现象作斗争。
其内容包括中国社会主义民主政治的基本原则和法律制度建设、民主政治意识，基本法律知识、革命纪律教育等发展教育在社会主义民主政治和社会主义法律体系，我们必须首先帮助所有的人提高他们的政治责任感作为国家的主人，正确行使民主权利。社会主义民主教育是在中国共产党集中统一领导下的民主。在社会主义制度下，人民享有广泛的民主和自由，同时必须遵守社会主义纪律和法治。党的十一届三中全会以来，中国制定了以宪法为核心的各项法律法规，取得了举世瞩目的成就。然而，相比之下，经济发展的过程中，有关部门的法律法规仍然需要进一步改善，改善和实现，如规划法律、金融立法，反不正当竞争法、消费者权益保护法，空运应该加强法制教育，引导和帮助人们正确理解什么是守法的，什么是非法的，并区分对错。坚决反对无政府主义、极端个人主义、资产阶级自由化等不民主现象，是宪法和法律赋予人民的职责。总之，通过民主法制教育，全社会将形成全民学习、了解、理解、执法、守法的新局面。
法制安全教育主题活动方案通用篇十
2.团结同学，创造良好的人际交往环境。
3.远离那些在公共场所制造麻烦的人。当面对他人的挑衅时，他们拒绝接受，并利用自己的感情来避免受到伤害。
4.我们应该树立法律观念，不违反法律法规，不侵害他人利益，不影响他人的正常学习和休息。
5.克服同乡观念和哥达道德观念，不参加帮派和派别，不参加打架斗殴，做文明学生；
6.在特殊时间应特别注意防止人身伤害(如夜间外出必须结伴);。
7.特殊场所应特别注意人身伤害的预防(复杂场所、娱乐场所、滨江、池塘、网吧等)。
法制安全教育主题活动方案通用篇十一
1、初步认识各种交通信号、标志和标线的作用。
2、懂得应该自觉遵守交通法规。
一、导入随着交通事业的发展，道路上的车辆越来越多，交通安全问题越来越受到人们的重视。这就要求我们每个人不断提高交通法制观念，增强交通公德意识。
1、认识交通警察。
(1)学生自读书。
(2)出示图片。
(3)学生看图说说：谁是交通安全的维护者？你心目中的交通警察是什么样的形象？
教师补充：交通警察是国家维护交通秩序和安全的武装力量，他们是交通安全的维护者，不论严寒酷暑，他们都坚守岗位，指挥着来往的车辆和行人。只有服从交通警察的指挥，才会有良好的交通秩序，才能保证车辆和行人的安全。
2、认识交通标志。
(2)出示挂图，请学生指出图中的各种交通信号、标志、标线，并说出它的作用。
(3)在我们日常的出行中，当看到这些交通信号、标志和标线时，应该怎样做？
(4)教师归纳。
其实，国家有关部门规定的交通标志和标线共有100多种，今天我们认识的只是其中几种常见的交通标志。
3、过渡：为了保证交通安全，除了以上这些必要的交通措施外。国家还制定了相关的法律规定，这就是《中华人民共和国道路交通管理条例》。
(1)出示图片。
说出图片上行为的对与错，为什么？
(2)说说你在出行中，看到人们是怎样遵守交通法规的？
(用具体事例、自画画或图片说明，可以把图片、自画画粘贴在黑板上)。
(3)请你对着图上的内容，说一句赞扬或警示的话。
(4)怎样把我们今天认识的交通标志和交通法规让更多的人都知道？
老师提意：用我们搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板报，向更多的老师和同学宣传有关交通安全的知识。
1、说说你记住了哪几种交通信号、标志和标线？
2、学习了交通法规和各种交通信号、标志后，检查自己，并写一条警示句。
法制安全教育主题活动方案通用篇十二
（4）黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。
行人必须遵守下列规定。
（1）须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走；
（2）横过车行道，须走人行横道。
（3）不准穿越、倚坐道口护拦。
（4）不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
（5）列队通过道路时，每横列不准超过2人。儿童的队列须在人行道上行进。
乘车人必须遵守下列规定。
（1）乘坐公共电、汽车须在站台或指定地点依次候车，待车停稳后，先下后上。
（2）不准在车行道上招呼出租汽车。
（3）不准携带易燃、易爆等危险物品乘公共汽车、电厂、出租汽车和长途汽车。
（4）机动汽车行驶中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车。
（5）乘坐货运机动车时，不准站立，不准坐在车厢拦板上。
骑自行车、三轮车必须遵守下列规定。
（1）转弯前须减速慢行，向后瞭望，伸手示意，不准突然猛拐。
（2）通过陡坡，横穿四条以上机动车道或途中车闸失效时，须下车推行。
（3）不准双手离把，攀扶其它车辆或手中持物。
（4）不准牵引车辆或被其它车辆牵引。
（5）不准扶身并行，互相追逐或曲折竞驶。
（6）骑三轮车不准并行。
（7）未满16周岁的人，不准在道路上赶畜力车。
（8）未满12周岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车和推、拉人力车。
（二）水上交通安全常识。
1、不乘坐无牌无证船舶。
2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。
3、不乘坐超载船舶或人货混装的船舶。
4、不乘坐超冒险航行的船舶。
5、集体乘船应注意：要有老师带队，指挥，上下船要排成队，不得打闹、走动；要顺从船上工作人员指挥，维护好船上秩序。
（三）铁路交通安全常识。
行人和车辆通过铁路道口时应注意：
（1）行人和车辆在铁路道口、人行过道及平过道处，发现或听到有火车开来时，应立即躲避到距铁路钢轨2米以外处，严禁停留在铁路上，严禁抢行超过铁路。
（2）车辆和行人通过铁路道口，必须听从道口看守人员和道口安全管理人员的指挥。
（3）凡遇到道口栏杆（栏门）关闭、音响器发出报警、道口信号显示红色灯光，或道口看守人员示意火车即将通过时，车辆、行人严禁抢行，必须依次停在停止线以外，没有停止线的，停在距最外股钢轨5米（栏门或报警器等应设在这里）以外，不得影响道口栏杆（栏门）的关闭，不得撞、钻、爬越道口栏杆（栏门）。
（4）设有信号机的铁路道口，两个红灯交替闪烁或红灯稳定亮时，表示火车接近道口，禁止车辆、行人通行。
（5）红灯熄白灯亮时，表示道口开通，准许车辆、行人通行。
（6）遇有道口信号红灯和白灯同时熄灭时，需停车和止步瞭望，确认安全后，方准通过。
（7）车辆、行人通过设有道口信号机的无人看守道口以及人行过道时，必须停车或止步瞭望，确认两端均无列车开来时，方准通行。
严禁在铁路路基上行走，乘凉、坐卧钢轨。
严禁在站内或区间内铁路上逗留、游逛、穿越或捡拾物品。
严禁扒车、钻车、跳车和无票乘车。
铁路桥梁和铁路隧洞禁止一切行人通过。
