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团支部事迹材料团支部事迹材料篇一
我园团支部现有团员40人,多年来在各级团委和园党支部的正确领导和殷切关怀之下, 在争创市级青年文明号期间,深入学习党的xx大精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以全面推进素质教育为宗旨,结合社区共建服务,青年志愿者服务活动, 团结引导广大青年教师爱岗敬业,奉献青春,以社区群众性文化活动为载体,以团员青年的创新成才为目标,做好“凝聚青年、服务青年、展示青年、提高青年”的工作。
一、加强理论学习,全面提高团员教师的思想政治素质
我园团支部在相继被评为区、市级“青年文明号”后,团员青年们有了更大的动力。团支部组织团员们继续深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想;认真学习了《师德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《新洲区教职工职业道德“十要十不准”》和省“青年文明号”的创建流程。通过学习,团员老师们振奋了精神,坚定了理想信念,加深了对“青年文明号”的理解, 更加地支持创建工作。把学习邓小平理论和树立崇高理想、坚定信念结合起来;与贯彻xx大精神结合起来;与自己的教育工作实践结合起来。以人民群众满意为标准,以造就高素质教师队伍、创建文明行业为根本。
二、学习新课改,切实提高青年教师的业务素质
实践证明,优秀教师的成才之路是用书籍筑就起来的。工作中我们努力拓宽学习渠道,积极参加校内外的各种业务培训;坚持集体学习和个人学习相结合的道路,走近学者、向专家求教、与同行研讨、与学生交流,外修内炼,以他人之长补己之短;在工作之余,阅读大量课改书籍以及中外教育家的理论著作,用先进的教育理念指导自己的教育教学工作。本年度里多位团员老师参加“育花”奖教学比赛并获奖;5位团员老师的教学论文获省“教海探航”评比二等奖;多位青年老师撰写的教育教学文章和教案设计分获国家、省、市级奖。
三、实践献爱心,牢固树立青年教师的服务意识
“服务于学生、服务于学校、服务于社会、凝聚人心”是中心园人的信仰。
中心园团支部就学校创建市一级幼儿园 、团支部创建区“青年文明号”这一重要中心工作,在团员青年中深入开展了“我谈创建”讨论座谈活动。
团员老师们积极思考,深入研究,就学校创建市一级幼儿园和区“青年文明号”的重要意义和紧迫性;团员青年在创建活动中,应如何围绕幼儿园中心工作自我定位;采取哪些行而有效的方式开展教育教学工作等侃侃而谈,畅所欲言。
通过这一研讨活动,团员老师们更深地理解了创建工作的重要意义及其对教育教学工作提出的更高标准和要求。
胡群花、陈玲、郭纯老师处处为学生和家长设想,深受学生喜爱,家长尊敬,被光荣的评为“区优秀青年教师、学科带头人”光荣称号。
其他老师更是对创建工作有了坚定的决心和必胜的信心,大家都表示将竭力做好本职工作,主动加压,勇挑重担,以实际行动为创建工作的最终胜利而努力奋斗。
面对新形势、新任务,保持共青团员先进性赋予了崭新的内涵和更高的要求。
要充分发挥学校党支部、团支部的组织优势,我们将在团员教师队伍当中深入开展“保持共青团员先进性教育活动”,在教育活动中不断提高团员的思想素质和服务能力。
一是坚持以科学发展观武装头脑。
进一步强化个人政治理论学习,始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己,努力提高理论素养、提升思想境界,不断增强驾驭工作的能力和水平。
二是坚定理想信念、严格遵守组织纪律,政治上始终保持先进性。
通过先进性教育活动,在政治上要更加成熟,对党的信仰更加坚定,不断开拓进取,奋发向上,不辜负组织寄予的殷切期望,争取早日加入中国共产党。
三是践行“三个代表”重要思想,始终坚持在工作上保持先进性。
履行岗位职责,做好本职工作,充分发扬“奉献、友爱、互助、进步”的风格, 四是坚持艰苦朴素的优良传统,在思想作风上始终保持先进性。
实事求是、光明磊落,在今后的工作、学习、生活中,结合先进性教育活动,进一步从严要求自己,坚决克服种种困难,抵制各种诱惑,言行一致,努力把自己塑造为一名心胸开阔、精神振奋、工作努力、开拓上进的团员青年。
共青团是老师们学习成长的沃土,幼儿园是一个青年教师们展现自我的绝好窗口。在今后的工作中,我们将当好助手,勇挑时代赋予我们的重任,虚心的在各级团委和校党支部的正确领导与殷切关怀之下,凝心聚力,大胆探索,抢抓机遇,开拓创新。面对已经到来的新的创建机遇,面对新世纪、新形势下的更高要求,我校广大团员教师必将齐心协力,团结一致,以德立身、以情感生,用青春谱写中心园新曲!
团支部事迹材料团支部事迹材料篇二
班团支部的同学从陌生走向熟知,回顾这短短的一个学期。从沉默走向热情,从分散走向团结。校团委的领导下,挥洒汗水,一步一个脚印,共同努力,共同成长,共同进步。对于学校的组织的活动,积极参与;班级的建设上,也有很大的特色。
团支部都积极参与。1学校组织了很多有意义的活动。
手抄报在同学之间引起了很大的反响。1手抄报。团支部可谓是人才济济。这点从办手抄报很直观地看出来。第一期手抄报是以保护环境和为主题的各位同学的团结协助之下。
对同学进行了选拔,2辩论赛。这是校学生会举办的活动。本团支部先在班级中进行了小型的辩论赛。再将选出来的同学报到学校。备战过程中,本团支部的同学积极讨论;比赛过程中,同学们临危不惧,对答如流。虽然并没有取得胜利,但是还是迎来了阵阵喝彩。
为了迎接学代会的召开,3学代会晚会。四年一次的学代会如期举行。系特地编排了精彩的节目。舞台上灯光耀眼,各班同学各显神通。班的同学更是不甘示弱是精彩的表演得到领导的好评,迎来同学们阵阵掌声和喝彩。
学校组织的校园艺彩,4校园艺彩。上学期。班同学踊跃参加,全班同学出动,女生准备了小合唱,男生更是不甘示弱,排练了精彩的舞蹈。
学校组织的捐款活动中,5捐款。这学期。班同学积极拿出自己平时积攒的零花钱,献上自己的爱心。
家有家规,国有国法。一个班不能没有班规。班制定了一系列的班规,尤其是对寝室违规严惩不殆,学初我寝室很不如人意;后来班规制定出来后,此的监督下,寝室内务和纪律突飞猛进,寝室表演这一惩罚措施,应该是比较有新意的现在班规还在不断的修改和完善中,力求能将班级建设得更好。
既有学生会的成员,支部的团员都十分优秀。又有团委干部。团员总体成绩优异,班中学习气氛浓厚,大家都有强烈的求知欲与积极心。每次期中期末的成绩优异。
不仅在生活琐事上互相提供帮助,平日里生活中。而且随时愿意当一名聆听者,彼此间建立起深厚的友谊。学校开展的爱心捐赠活动中,团员们都争先恐后地拿出自己的零用钱。钱虽不在多,但却凝聚着他每一个人的心意,包含着他深深的祝愿。这股暖流将他时刻团结在一起,形成一个极富凝聚力的集体。
大家能够尽快地各尽其职,班是一个团结的班集体。发挥各方面的优势,力致将团支部的工作引入正轨。事实也正是如此,由于明确的分工,支部很快便开创了自己的特色,团结班中的团员,搞了一次又一次精彩丰富的组织生活,赢得了大家一致的好评。团员们每一次组织生活中不仅有来自此次主旨生活本身的收获,而且巩固、提高了团员对团本身的认识。工作准则,不仅丰富了大家的知识,而且增强了班中的凝聚力。
前前后后搞了不少的组织生活,丰富多彩的组织生活是支部的又一大特色。而且每一次都有新的进步,这是令人感到欣喜的放假的时候组织同学们去外边写生拍照,来丰富我课外生活,使得我班同学更了解更团结。
始终坚信:将来会更美好!过去做得好的相信我将继续坚持;过去做得不够的定会努力完善。因为。
团支部事迹材料团支部事迹材料篇三
本支部致力于政治思想建设,积极开展党团思想政策的宣传和活动开展,根据本团支部成员关于思想上要求进步的实际情况,宣传并开展入党知识学习活动,鼓励团员积极向党组织靠拢,递交入党申请书,参与党校培训,提高自身思想觉悟,增加时政关注度和敏感度,并热烈开展讨论和学习。
支部成员严格遵守各项规章制度和国家法令,勤奋学习,发奋成才,积极响应并参与校、院及本支部各项活动,按规定缴纳团费,参与团籍年度注册,遵守团纪。
支部协同班委致力于为成员们营造一个温馨的集体,首先是支部干部队伍的组成是由成员民主投票选举而成,干部队伍清楚各人职责,认真负责做好各项工作,通过宿舍楼层负责人的方式,方便学习、生活上的管理。
其次是定期开班级支部会议,做好计划和总结,征集成员们对于生活、学习、工作和活动上的要求,鼓励同学们积极向上。
再次,在生活、学习、工作方面,通过各项活动的开展,促进成员之间的互相了解,进而互相友爱,成为能够彼此信赖的好伙伴,也让整个集体好像一个温馨的家庭一样,制作班服,在成员生日及节日时为大家送上一些小然而温暖的礼物,增加集体认同感和归属感,清楚地意识到自己是06中文团支部的一员,形成一股凝聚力。
学习小组这种形式的学习交流方式是自大二便有的,大三之后,首先由古代文学学习小组开展,经老师倡导,以本学期所学专业知识为基础,组成了水浒传学习小组、红楼梦学习小组等等,一方面使学习更有目的性,也更明确,另一方面,通过学习小组的建立,使同学们增进了对彼此的了解,开展各项活动也就更加方便了。再由古代文学学习小组,扩展至其他专业知识的学习便也顺理成章了。
通过互助学习中心这样一个平台,我们开展了各项其他知识的学习交流,例如英语四六级的学习、考试经验交流、网页制作、图像制作、纸花艺术等的学习交流,促进了成员的全面发展,增加我们的知识面,满足了大家的学习要求,也丰富了大学生活。
由于成员间住宿比较分散,为满足大家学习讨论的要求,我们通过建立网络各种形式的平台,例如腾讯qq群、各类网站和论坛的参与和分享,建立了文英荟萃qq群等,促进大家对专业知识以及各类书籍阅读心得的分享、交流和讨论。通过热情的分享和激烈的讨论,我们对于彼此也加深了了解,对于文化知识等方面也达到了多方交流,求同存异,以不同的世界观和人生观,撞击出思想的火花,开拓了彼此的视野和心灵。
06中文团支部建立的本年,也是我们成员大学本科三年级的时候了,大多数同学已经摆脱了大一大二时候的青涩和迷茫,开始对人生有了进一步的更加清晰的认识和规划,因此对于各类信息也有了进一步的需求,对于各类辅助交流活动也呼唤着增加建设。