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伴我成长的演讲稿通用(优秀12篇)

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伴我成长的演讲稿通用(优秀12篇)
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演讲稿中的语言应该简洁明了,重点突出,以吸引听众的关注。在演讲稿中,要充分发挥自己的个人风格和特点,使演讲更富有个性。以下是小编为大家收集的优秀演讲稿范文,希望能给大家提供一些灵感和参考,让我们一起来看看吧。

伴我成长的演讲稿通用篇一

尊敬的各位领导、教师,亲爱的同学们:。

大家好,

我们五彩缤纷的童年,离不开书,因为“书籍是人类进步的阶梯”。

一说起书,很多人都能想到它的好处。读书可以让你懂得了更多的知识;当你不开心时,就翻翻书吧!书可以让你忘记所有的烦恼、忧愁。总之一句话,书的好处多得数不清!

在我的脑海中,总有一片无边无际的书的海洋,无时无刻不在吸引着我的视线,诱惑着我的灵魂,丰富着我的知识,激发着我的潜能,提高着我的内涵。在这片知识的海洋中,我茁壮成长。在我的理解中,所谓好书应该是能够反映时代的具有丰富思想内涵、新颖的形式、风格以及精湛独特的技术语言三者兼备的优秀作品吧。如弥尔顿所说:一本好书是一个艺术大师宝贵的血液,是超越生命之外的生命。是好书伴我一路同行。

读好书时的意境陶冶了我的情操。有时人成功的灵感就产生于良好的情操中。在细雨蒙蒙的午后,读着冰心清新明丽、隽永含蓄,有行云流水之美的散文,让心灵在她细腻的笔下轻轻游动,如同班得瑞的音乐在耳旁轻轻奏响;如同露珠在晨光照耀下的美丽,如同山泉悄悄地从心田流过。这种读书的意境,是我茁壮成长的氧气。书引起我无尽的思索,在这种思索中我快乐地成长。

好书让我写作文时驾轻就熟。能很多同学一提起写作文就会头疼,可是我却从来没有过这样的体会。在不断的阅读中,我的头脑中积累了丰富的材料,在写作文时,我总能按照老师的要求,写出令人满意的作文。

好书能让我调整心态,净化灵魂。在一个人的成长岁月中,不可能永远的一帆风顺,不可能总是激情满怀,此时,一本好书就如同一位人生导师,给我们人生之帆导航。读一读老舍先生的那本幽默散文,在他富有个性的语言中领略人生的乐趣;读一读那本《让心灵透透气》,在美的语境中品尝自由。看着那些拨动人心灵的文字,亲吻着文学的碧波,生活纯洁的美、感人的爱展现在我面前。在此时,我真正地体会到了托玛斯·肯皮斯的那句话:“我曾四处寻找幸福,其实幸福就是一个人躲在角落里看书。”

书,你让我开心,让我忧愁,和你在一起,让我的童年生活如此的丰富多彩。你是我的良师,更是我的益友,谢谢你,一路伴我成长。

伴我成长的演讲稿通用篇二

老师们,同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是——与书为友。

我之所以提倡与书为友,是因为“百物可取舍,唯书最难别。”袁枚的这句话使人受益匪浅。读书能开拓眼界,能修身养性,与书为友,就是多了一位知心朋友。

与书为友,能明白许多在现实生活中明白不了的道理和在课本上学不到的知识。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读了《夏洛的网》这本书,你就会在不知不觉中学会帮助他人,因为你知道帮助他人是一件多么快乐的事情;读了《鲁滨孙漂流记》,你会通过航海家鲁滨孙的言传身教,渐渐明白:要学会独立,学会独立就会渐渐地学会生存;读了《中国通史故事》,你会对祖国的历史了解得一清二楚。所以,书是一所“没有围墙的学校”。

与书为友,能解决生活中的一些事。有一次,妈妈把缝衣服的针不小心掉到了地上,怎么找也找不到,而我走过来,找来了一块大吸铁石,在地上缓缓移动,最终找到了针,因为它被吸铁石吸了起来。又有一次,我十分饥饿,看见一碗饭就狼吞虎咽,没想到却噎住了,我没有慌张,大人让我喝点水,我不喝,因为我知道,噎住时喝水会让食道更胀,更不舒服,反而让它自己慢慢地下去更好。所有这些知识都是我在书中获得的。

与书为友,让我懂得如何写作。在你细细品读《水浒传》时,你会发现,故事中常常直接写出人意料的结果,而在人物的语言中会逐渐了解事情的全过程,于是,我从《水浒传》中学到了插叙和倒叙的写作方法,使我在写文章时文章中心更加突出,避免了横铺直述,记流水账;在阅读各种作文刊物时,许多文章都对一种物品进行细致的描写,于是,我从作文刊物中学会了写生法,使我注重了点面结合,先大致描写,然后描写细微的地方,先整体后部分,给读者留下了深刻的印象;我在看《旅游作文》是,欣赏了一篇篇精彩的游记,于是,我学会了移步换景法,使我在写游记或参观记时把观察点的交换交代清楚。正因为如此,三年时间里在各级报刊上发表了15篇习作。

好书,像长者,谆谆教诲;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。请与书为友吧!

伴我成长的演讲稿通用篇三

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

我是xxx,我今天国旗下讲话的题目是“书,伴我成长”。

当我还光着脚丫满地跑时,书就悄悄走进我的生活。习惯于在夏夜和奶奶坐在如水的月光下,任微风轻轻在耳边传达着奶奶讲述的故事,开始喜欢上憨厚勤劳的牛郎,会七十二变的孙悟空;习惯于装模作样的拿着《西游记》等名著的画本给小朋友讲故事,开始讨厌铁石心肠的王母娘娘,狡猾奸诈的白骨精。于是,开始有了对人间善恶的最浅触摸和判断。

花开花落,燕来又去,不变的是,一本本散发墨香的书始终陪伴着我。

当背着小书包,迎日出,送夕阳的日子时,书成了我发现世界的窗口。开始在书的扉页里聆听作家用笔敲响的岁月回声,窥看历史深远明晰的脚印,抚摸尘封于记忆深处的童趣,逐渐发现了蕴藏在复杂的社会云雾中的世间真、善、美。

读书的快乐慢慢充溢着我的心灵,丰富着我的知识,陶冶着我的性情。即使有时读书仅仅是为作文获取片言资料,为寻求一个改善心情的平台,也能给我带来莫大的快乐。

柳条青青,梧桐金黄,白雪皑皑。时间公主提着她那飘飘的裙角,四季就在其间白驹过隙。不变的是书始终是我的朋友。

在夜深人静,晚风轻拂之际,扭亮台灯,捧出书来,跨越时空与古人邂逅;在书的落英缤纷中捡拾“朝花”,在书的缕缕墨香中沐浴杨柳春风,自然之美尽现我的眼前。

学习的劳累与紧张忘却了,处事的愁绪与烦恼消失了,只剩下丝丝快乐游走在心田。于是畅游于天南海北,蔚蓝的天,浩瀚的海,广阔的草原,雄伟的山峰,优美的荷塘月色,奇异的桃花源林,仿佛都像电影胶片一样,一幕幕闪现在我的眼前。终于明白欧阳修“至哉天下乐,终日在书案”的感慨,也与苏东坡“出门无侣漫看书”有同感。读书其乐无穷!

送走温馨朦胧的春夜,迎来烟云缭绕的夏日,挥别潇洒落寞的秋色,又到寒风肃杀的冬天,悠悠数载,始终与书不舍不弃。

当到了“饥而读之以当肉,寒而读之以当裘,孤寂而读之以当友朋,悠忧而读之以当金石琴瑟也”时,书就是我和作者推荐的桥梁,书就是我苦苦求索的精神食粮。经常悠闲逛书店,潇洒的“挥霍”平时斤斤计较的零用钱,急忙回家,或在阳台,端一杯菊花茶,在清风轻拂中与作者同喜同悲,或在书房与主人公共笑共泣,追求着“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆”的意境。

朝朝日日,岁岁年年。书这老朋友永远伴我生长。

此时我已坚信“乐是乐此学,学是学此乐。不乐不是学,不学不是乐。”

谢谢大家!

伴我成长的演讲稿通用篇四

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我曾经读到过这样一件事:门德尔松是德国作曲家。1829年,他20岁时,第一次出国演奏,一时轰动了英国。英国女皇维多利亚特别召见了他。并对他说:“单凭《伊塔尔慈》曲,就可以证明你是个天才。”门德尔松听了以后,脸涨得像紫葡萄一样,局促不安地连忙告诉女王说这支曲子不是他而是他妹妹作的。朋友们笑门德尔松笨,把到手的荣誉和奖赏丢掉了。但门德尔松只说了一句话:“说出真相我感到很轻松很快乐。”是啊,不欺骗别人是为了内心的轻松,如果心中有谎言,人生会失去很多快乐。

小时候,我非常喜欢看动画片,每天放学回到家,把书包一扔,把电视机打开,从《七龙珠》到《火影忍者》从《变形金刚》到《圣斗士星矢》我几乎是一个也不放过。因此,我的家庭作业也做得马马虎虎,学习成绩更没法恭维。爸爸急得团团转,最终要和我签订协议:每天放学后,必须先完成作业,并且在保证质量的前提下,才能看电视。我自觉理亏,只好同意。开始时,我觉得很不自在,可是爸爸很坚决的地监督我。哎,没办法,我只好检查到没有错误后,才敢打开电视看。时间一长,我的成绩由稳定而提高,遵守约定让我获益匪浅。

星期六,我拿着一元钱到超市去买雪糕,我给了那人一元钱,而我买了只支五角钱的就乐呵呵吃的走了,全然忘记了那五角钱。而当我下一次去超市时,那人向我说明了原因,并还给了我钱,她的做法让我真的很感动。

我们刚进行了一次模拟考试,因我这次成绩不理想,便想回家说谎。爸爸听着我的漏洞百出的谎言沉默不语。僵持了几分钟后,爸爸告诉我他向老师已了解过我的成绩。爸爸告诉我:“孩子,你以后会成才。但在成才之前,先要学会如何做人,要对自己负责任,不要因为任何原因,而丢掉了身上最宝贵的盾牌——诚信。”我深深地点点头,并时刻坚守者爸爸的教导。

有的人认为:老实人吃亏。然而他没有想过,诚实是一个人最优秀的品格之一。在这个时代里,诚实显得弥足珍贵,拥有诚实个性的人,因为有正义公理作为盾。所以能够毫无愧色,从不萎缩的面对世界。一个诚信的人,上天对他不会亏欠,最终他将拥有属于自己的一切。

诗人说,诚信是三月的春风,五月的花海;商人说诚信是宝贵的信誉,无价的.财富;爷爷说诚信是一本厚厚的日记,一张不容背叛的人生契约;作为小学生的我说诚信是两根小指拉钩后的百年不变,千年不悔。

曾子杀彘是诚信;季布一诺千金是诚信;诸葛孔明鞠躬尽瘁也是诚信……古代的先哲们用自己的行动向我们诠释着诚信的含义。诚信不单单是古代先哲们所恪守的,更应该是我们小学生所遵循的。其实诚信每时每刻不存在于我们的生活中,诚信对于我们来说,就是平时在与同学交往中,要履行自己对朋友许下的诺言;就是在日常的学习生活中,无论老师是否在自己身边,都自觉遵守学校的各项规章制度;就是在考试时,我们时刻注视着自己的试卷,而不是去偷看别人的试卷;就是在平时的学习中,诚实的学习态度。

但是,我们中间依然存在着各种失信的事情,比如:有的同学会用各种理由,拒绝履行自己许下的诺言,有的同学会为了不完成作业,而编造各种理由。

临近期末了,就让我们在这最后的几周中,认真复习、查漏补缺,将每次考试都作为考验我们诚信的试金石,尤其是在下周的吉尼斯考试中,真正做到讲究诚信,让教室中只有我们默默答题时笔触动卷子的声音,不要交头接耳、不偷看别人的试卷,让我们做到百分之百的自律。

让我们远离这些不讲究诚信的事情吧,让我们人人都争做有诚信的学生,让诚信之风吹遍校园的每一个角落,让诚信见证我们成长中的每一个脚步。“人无信不立。”它就像清晨窗前那缕温暖的阳光,就像寒冷时身边红红的炉火,就像烈日下头顶的一片绿荫!今天,我们再讲诚信,就是要自己说真话,求真知。让我们守住诚信的阵地,笑看诚信之花遍地绽放!

伴我成长的演讲稿通用篇五

各位领导、各位评委:

大家好!

我叫丁文婷,是计算机系的一名普通教师,今天我演讲的`题目是“在岗位尽职责、对学生尽爱心”。著名的教育学家陶行知先生一生提倡爱满天下,“捧着一颗心来,不带半根草去”,作为一名教育岗位的新兵,我始终把行知先生作为我榜样,坚持在岗位尽职责、对学生尽爱心。

还记得刚踏上教育岗位时,我满怀热情,励志把所有的知识都交给学生。映像特别深刻是在上第一堂课,我在上面滔滔不绝地讲,却发现学生学习热情不高,眼神不够渴望,我的心像被泼了一瓢冷水一样,特别苦恼。为了尽快提高自己的教学水平,我尽可能的抓住机会去听其他有经验的老师讲课,向他们学习教学方法、吸取新的知识。通过向老老师学习,自己不断的摸索研究,提高自己对教材的驾驭能力。人们常说“给人一杯水,自己要有一桶水”,我觉得在知识日新月异的今天,一缸水还是不够的,必须是活水源头,努力拓展视野,力争跟得上学生的思维方式,把课堂弄得活波起来,调动学生的积极性。行知先生说过“好的先生不是教书,不是教学生,而是教学生学”,在课堂上,我尽量做到把学习的主动权交给学生,凡是学生能做的,我绝不插手。通过诙谐的语言,互动的学习方式,学生们的课堂学习效果明显提高了。

怎么做一名合格的教师,特别是一名合格的班主任?我认为只有走进了学生的心灵,与学生同忧伤、同思想,才能明白了学生想什么、高兴什么、担忧什么。记得刚当班主任的时候,班上一名女生,学习成绩一般,性格内向,自尊心很强,特别敏感,与人相处显得任性、霸道、易生气,经常讽刺挖苦同学,甚至动手打与其开玩笑的男同学,人际关系不好,常与同学闹别扭。我问她原因,她说的最多的话是“我讨厌他们”。我仔细了解了她的家庭背景,他父亲系某空军部队军人,母亲系某商店售货员。10岁前与母亲生活在家乡安徽某市,之后母女随军到盐城,因父母只有一个女儿,特别是爸爸感觉亏欠她,只要她需要,都会无条件地去满足,久而久之,促使其任性、刁蛮、霸道、自私,造成与人相处时斤斤计较,吃不得一点亏,否则就发脾气,难以与人相处。我及时全面地了解她的心理状况,并利用日记作文,抓住其在文中表露出的积极情感,给予书面肯定及鼓励。平时一有时间就与其沟通交流,教育其宽厚待人,要多看同学们的长处,多做自我批评;在班上引导其他同学一分为二地评价她,并强化其长处,消除同学们对她的偏见;通过辅导,她活泼开朗起来,整天笑呵呵的,与其他同学关系也融洽了,有时在课间还蹦出几句风趣幽默的话语,逗得大家哈哈大笑。正如陶行知先生说的:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你讥笑中有爱迪生。”每个学生日后都将是社会中的一员,只有以心换心,用爱的眼光去发现学生的特长,即使枯萎的心灵也能苏醒。

冰心有段话道出了爱与责任的真谛:“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时播种,随时开花,这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。”既然已经选择了教师这个职业,我们就要不断地获取广博的知识,培育高尚的师德,播洒我们满腔的爱心!

伴我成长的演讲稿通用篇六

亲爱的同学们:

大家好!

我是一年级三班的陈思言,我今天国旗下讲话的题目是“书,伴我快乐成长”。

还记得我4、5岁的时候,妈妈给我买了一本书,书名叫《小熊和最好的爸爸》,书中有趣的图片一下子吸引了我,我爱好读书的大门便从此打开,从那本书里面的精彩图片中,我知道了我也有一个最好的爸爸;后来爸爸还给我买了画册《小汤姆》,我从那一幅幅画面中明白了:要从小做一个有智慧的男子汉。当然,最让我难忘的还是爸爸给我买的《托拉斯》系列和《喜洋洋和灰太狼》系列,这一系列的图册中有一些文字符号,让我有了强烈的识字欲望,我好想好想知道这些画里到底写了些什么东西。也正是因为我有强烈的识字愿望,从去年9月开始,我便从听从老师的教导,认真学习拼音知识,每天我也很早就来到学校读拼音,有时连做梦也在读拼音。正因为我有这样的读书欲望,我的朗读水平迅速得到了提高,从开学时候的软绵绵的唱读课文,到不唱读,从不唱读到有感情地朗读,慢慢的我也很荣幸地成了我们班的一名领读员。

随着时间的流逝,我看了一些有趣的拼音读物:成语故事、少儿版《十万个为什么》。在这些书中我知道了很多做人的道理,也知道了很多大自然的神奇、美妙,我也在读书中获得了无穷的快乐,也在读书中快乐的成长着。我虽然小,但我也在想:因为我喜欢读书,也就没有时间去顽皮捣乱。学校广播里经常提醒、批评的那些同学,你们完全可以把调皮捣乱的'时间用来读一本书,那样的话,你会更文明、更智慧,学校也会因美美的读书氛围而更美丽。

谢谢大家!

伴我成长的演讲稿通用篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是xx,从小到大养成了一个好的习惯,读书是让我非常的轻松的事情,作为一名学生我想我现在需要更加的填充自己,大多数的知识都是从书中获取的,我非常感激这几年来的学习的生活,从小养成的习惯现在一直都在影响着我,读书让我积累了越来越多的知识,从这些细节就能够看的出来,现在我无比坚定自己的信念,这不仅仅是对自己学识的积累,更加是能够清楚的看到自己的变化,我喜欢读书这能够让我静下心来。

我也一定会督促好自己的积累学习经验,我会保持一个好的状态,读书所能够积累的知识是非常多的,现在包括未来我都会坚定好自己的信心,养成这么一个好的习惯,现在生活当中有太多的浮躁了,很多时候都没有读书这么一个状态,主要也是现在没有这么一个氛围,现在我充分的意识到了这些,丰富自己的阅读量才是关键的,未来还是会有很长一段继续让我努力下去,书籍的力量是非常大的,成为一名优秀的学生肯定要积累足够的知识,我会坚定好自己的态度,同学们我们要渴望知识,要主动的去获取知识,这是对自己的知识积累,我肯定会继续用心做好生活当中的细节。

平时在学校我们可以经常去图书馆多多参观一下,培养出一个好的读书气氛,想要静下心来好好的读书还是要做好这方面准备,这一点毋庸置疑,这能够在很大程度上面养成读书习惯,适应气氛无比关键,平时多多去阅览一些自己喜欢的书,读书是一件非常快乐的事情,不一定要看一些学术上面的书,不一定要去看一些专业知识的书,其实往往养成一个看书的习惯就是从自己喜欢的书看起的,这是一个细节,需要从生活当中慢慢培养,这是一定的,也是非常关键的,作为一名学生这些都是能够有一个好的方式去积累的,我一定会去保持一个的学习习惯,这一点坚定不移。

现在生活当中很多人都是比较浮躁,我们养成一个读书习惯是要长时间积累,但是读书习惯从什么时候养成都不晚,同学们一定要知道自己用一个什么样的方式去去面对,从一些细节方面着手,从适应读书的气氛开始,慢慢的养成习惯,读书是轻松的,是可以让人静下心来的,所以说同学们让我们从自己喜欢的书开始读吧!

谢谢大家!

伴我成长的演讲稿通用篇八

大家好!

记得小时候,我撒娇不吃饭,妈妈就会唱着自编的童谣来哄我,至今我还记得从妈妈嘴里唱出的一句句童谣:“小乖乖,快吃饭,红萝卜,炒鸡蛋。不挑食,进三餐。”每次在妈妈的“哄骗”下,我都能把饭吃完。晚上睡觉哭闹的时候,妈妈让我安稳些,把我抱在怀里,一边轻抚着我的小脑袋,一边轻轻地唱起:“摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥……”妈妈动人的嗓音,像三月春风催我入眠。

上幼儿园了,接触到了更多的童谣,老师教我们背童谣,唱着那简单易学的童谣我渐渐明白了许多浅显的道理,很快我就上小学了,校园里刮起了一阵阵“童谣之风”。同学们学唱童谣,写童谣,编童谣,画童谣……童谣与语文、美术、体育等等学科紧密结合在一起。在学校的楼道里,教室的墙报里,学校的网站上,随处都能见到同学们自己编写创作的童谣。下课后,校园里处处是同学们背着童谣的朗朗童声,不少同学还一边吟唱着童谣一边做着游戏,童谣成了我们富都小学一道亮丽的风景。

童谣不但简洁而且节奏明快,我最喜欢的一首童谣是《爬山》:我和小朋友,一起去爬山。爬到半山腰,不愿向上爬,坐在小溪边,想来睡懒觉。小溪叮咚响,直把我叫来,别做胆小鬼,勇敢向上跑。这首童谣告诉我,遇到困难时,不要被它打倒,要勇敢地去克服,要相信通过努力,成功一定会属于我的!

童谣教会我许多人生道理,给予我精神的力量,我爱这多姿多彩的童谣,童谣伴我快乐成长!

我的演讲完了,谢谢大家!

伴我成长的演讲稿通用篇九

尊敬的老师们:

您们好!

春,繁星点点,凉风习习,轻轻打开记忆的录像,一切幸福,只因遇到翻开的“你”。小时,幽幽墨香,与我邂逅夏,繁华片片,阳光射在书桌上,空气中带着微微的香气,风吹进屋内,吹着书页,年幼的我爬在床上,四处寻找着这不同于以往的香。突然,沙沙的声音吸引了我,我慢慢的爬在书桌上,看着在风中微闪的东西――书,阳光轻抚着我和它,一只胖胖的小白手,抓住了它。就这样,从此我在童话的世界里四处傲游,与灰姑娘一起刷碗,与白雪公主一起嬉戏,与王后斗智斗勇。一切都是那么美好,仿佛只因和你的相遇。再大些,朗朗书声,伴我成长。

秋,叶落沙沙,手扶着书端,轻轻的吐出一个字珠,读书声随秋风悠然飘转,卷入风中调皮的跟着叶子跑,那时,已上学了,学会了汉字,学会了拼音,学会了读书,也从童话中走向另一个书的世界。在草房子里和秃鹤折飞机,飞呀飞,飞到巴士车上的小豆豆手中,变成一颗颗奶糖,糖纸飘啊飘到了红军,手中变成了一封封军事机密,送往前线。忽然,耳边传来了熟悉的读书声,微笑着大声诵读,风吹着已初长成的女孩短碎的头发,发出闪亮的光,书在手中,伴我成长。

现在,卷卷行书,陪我圆梦。

冬,雪花飘飘,窗外寒风呜呜的刮着,傲然的红梅却仍屹立,屋内女孩儿在台灯下苦读,炉子不时蹦出一两个火星,马上就要向梦想又进一步了,女孩又显露出坚定的目光。读万卷书,行万里路,在渣滓洞中陪战士们一同绝食抵抗,再到为简爱独立人格的感动,再到大人国里陪国王谈政,到陪李白饮酒赏月,听他诉朝廷苦事,发出“天生我材必有用”的感叹,再到陪陶渊明采豆观菊,看他写下《饮酒》一文,陪李清照为伊消得人憔悴,听鲁迅说“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的人生格言,它们都在陪我在梦想的道路上一步步前进。书陪伴着我们,让我们学会在书海中遨游,学会与书畅谈,学会品味书香,使我们无悔于青春的流逝,无憾于内心的感悟。读卷书,伴成长。行万路,圆梦想。

谢谢大家!

伴我成长的演讲稿通用篇十

大家好!我是xx年级xx班的xxx。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。

如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:周恩来说的“为中华之崛起而读书”,杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。

哦,世界原来这么奇妙!从《水浒传》中,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里,我吸取了战胜困难的力量……书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识!

伴我成长的演讲稿通用篇十一

“云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟”朦胧中李白踏上了未知的小径,寻找烂漫的诗赋,轻烟蒙蒙,一切沉浸在梦一般的画卷里,万籁俱寂。

十六岁的天空亦如此,在浪漫的日子里,涂写自己的理想。我们正如未知世界的雏鹰试图飞下悬崖,任凭荆棘刺伤自己稚嫩的翅膀,享受清晨在山谷还未散尽的雨雾,嗅嗅那石缝中毅然绽放的野百合和矗立在崖前的几株松柏。我们想自由飞翔,在河岸边奔跑,和耳边低语的春风亲密接触,放下自己的发绳,让长发在空中飞扬,伸手触摸日光,我们欲飞翔于蓝天之上。

十六岁的天空是烂漫,是变幻的神奇魔方。

“红橙黄绿蓝紫”六面的奇特魔方是十六岁青春的调皮和精怪。一万种可能,是我们十六岁少年给予自己的热情。我们亦是魔方,没有规定的轨迹,没有故意的变化,只按自己的意愿,只按照自己意愿!没有束缚,我们似魔方,拼着自己的未来。我们笑得快乐,我们拼得热情,拒绝父母给予的新魔方,不愿踏上别人走过的广阔平原。我们十六岁的天空正绽放自己的光芒,选择自我、选择挑战,我们愿拼接出真正属于自己的魔方。

十六岁的天空变化着颜色,我们是鱼儿嘴里吐出的一串串小泡泡,易碎却跑得飞快。

我们的梦易碎,不问为什么,只因我们有太多的热情和活力,我们不断的飞跃就如鱼儿嘴里冒出的泡泡。飞快向着上方,直冲上方,一个接一个,一次再一次。在这十六岁的天空里,我们传递着梦想,我们挑战着未来。一个个梦啊,直冲上天际,冲上云宵,冲破了障碍,冲出了地球,要让宇宙知道十六岁的天空。我们憧憬着未来,我们有许多精彩的希望。

十六岁的天空有着朦胧的梦,十六岁的天空亦是灼热的温度。

十度不够我们的热情,五十度不够我们的标准,一百度让心沸腾起来,一百度是我们灼热的心。

灼热地心在我们地身躯里,促使十六岁地天空更加火热,不同寻常。我们青春洋溢,我们动力十足,我们不愿做八、九点钟地太阳,我们就是一颗颗灼热地火球。没有限定也无需限定,我们已经做好充分得准备,准备好迎接祖国母亲热情地召唤。我们要像霍去病所述“匈奴未灭,何以家为。”忠心报国,他正是在十六岁地天空里怀下了理想,英勇身姿献给了自己地祖国。时刻准备着,我们时刻准备着!

激情、奋发不足以形容十六岁的天空。突破、进取,已不再独特,让我们自在翱翔。

伴我成长的演讲稿通用篇十二

各位领导、老师、同学们:

大家好!

我是来自xx班的xx,今天给大家演讲的题目是:《书香伴我成长》。

自古以来,书籍就是人类进步的阶梯,人类历史的承载物,无数的文人墨客携带着承载自己思想学识的书籍巨作登上历史舞台,影响了后世无数的人。

书籍,是人类智慧的结晶;书籍,是我们翱翔的翅膀。那书里的墨香更是我们成长路上的引路者。我们离不开知识,而知识也离不开书籍的记载。在书里我们能够学到很多知识,了解到很多我们本不知道的故事。开阔我们的眼界,打开我们的心胸,做到不出门而“天地乾坤尽在吾胸,四海学识皆入吾怀”的境界。

人的时间是宝贵的,生命更是有限,如何用有限的时间体验经历无限的故事,学到更多的知识才是我们当代学子应该考虑的问题。而书籍就是为了让人能够在有限的时间内积累更多的知识而存在的,因为有了书籍,我们能在书里认识世界,让我们不用再错误和痛苦中吸取教训。因为有了书籍,我们能在现代回到几千年前,瞻仰先秦时期诸子百家争鸣的风采。因为书籍,我们能够在未知中根据先人的经验找到通往未来的路。因为书籍,我们能跨过思想的鸿沟,接触到作者澎湃而激昂的思想感情。

在《西游记》里,我们能顺着唐僧师徒的脚步体验千年前的风土人情,神怪志异,民间风俗和古代哲理。

在《鲁滨逊漂流记》里,我们能够看着一个人是怎么样在荒岛上与环境作斗争,靠着坚韧不拔的意志克服重重艰险。

在《钢铁是怎样炼成的》里,我们能跟随着伟大的思想和信念,在寒冷的冻土上为了人类最伟大的事业而呼喊。

在这里,在那里,一本本书籍,一个个闪耀的灵魂,在那知识的殿堂中等着我们的到来,拉着我们促膝长谈,将知识传递下去,将文明的火炬传递下去。

同学们,我们手中的课本,身边或大或小的书本,都包含了先辈们的思想和知识,我们身为新时代的学子,在这不断发展前进的`时代,更应该继承他们的知识和信仰。在知识的陪伴下,在书香的陪伴下,我们终将茁壮成长,并在未来的某个时间开花结果,将我们的知识和思想汇成一本或厚或薄的书籍,让纸张承载着我们的理想传递给下一代,化作书中墨香陪伴着他们成长。

我的演讲结束了,谢谢大家!

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