总结可以让我们更好地发现问题，并给予解决问题的思路和方法。总结的写作风格应该简洁、明了，避免使用过多的专业术语和复杂的句式。以下是小编为大家整理的笔记编写技巧，希望能够帮助大家更好地进行学习和研究。
多彩的活动作文字篇一
“哈哈哈……嘻嘻嘻……”的欢笑声在校园里回荡。又是新的一年，义卖会当然是必不可少的啦!
这天，秋高气爽，风和日丽。一大早，我便一蹦一跳地来到了学校。班级里，同学们都带了各自的物品。有书，有吃的，还有玩具，准备在义卖时全部卖掉，同学们的脸上都洋溢着笑容。
随着一阵欢呼声响起，义卖开始了。何老师立刻摆好了摊子。郑晓洁十分大方，在我们班的摊前叫卖。“走过路过，不要错过啊!这里有各种各样的书，玩的东西也不少啊!”郑晓洁大声叫卖着。
作为我们班的抢购小能手——言言，自然也不落后。她拎着一个巨大无比的'购物袋，左瞧瞧，右看看，不亦乐乎。这不，她的激光枪似的眼睛扫射到了一个发饰，以迅雷不及掩耳之势买了下来。接下来，她发现了一本《草房子》。不问不知道，一问吓一跳!这本书要12元!言言想了想，说：“老板，这书太贵了吧!”同学闹不过她，只好把书降到了8元，她还是不满意，又说：“现在不是鼓励多读书吗?我没这么多钱!”同学实在没办法，书就变成了6元。最后，她居然把书降到了2元，然后心满意足地买走了。其实，商品买卖，讨价还价是正常的。它给我带来了无尽的乐趣，我们也通过义卖收获了许多的善款。我们捧着一袋“劳动所得”仿佛看到了贫困山区的孩子们一张张灿烂的笑脸。
一场热火朝天的义卖会一眨眼就过去了，这次的义卖会不仅让我们收获了许多书和玩具，还给山区的孩子献了爱心。这，真是一场多姿多彩的义卖会!
多彩的活动作文字篇二
“掉，掉，快掉！”“加油，加油！”……金字塔班的教室里面，发出了响彻云霄的叫喊声。这是干嘛呢？这么热闹？原来我们的有趣老师——陈老师正在和大家玩橘子大作战的游戏呢。
陈老师神秘兮兮地走进教室，手里还拿着三个又圆又大的橘子。他笑眯眯的说：“今天我们来一场橘子大作战，游戏规则是，参赛者把橘子顶在头上，手不可以摸住桔子。观众可以为他们加油，做鬼脸。共三轮比赛，第一轮，转三圈；第二轮，三连蹲；第三轮，猫步走五米，获胜者可以获得一个棒棒糖。”在大家的推荐下，我、焦奕霏、王子皓三人被选为各组的参赛选手。
游戏开始了。我皱紧眉头，心里“砰砰”直跳地走上讲台，紧张的连腿都在颤抖。看着又大又圆的橘子，我把它小心翼翼地放在了头顶上。陈老师开始下命令了：“转三圈。”我慢慢悠悠的转了一圈，小东西呀，你可要争气呀，可别掉下来。总算不错，安然无恙。接着又开始转第二圈。“掉掉掉！”其他组的同学不断地冲着我大喊，有的还冲我做鬼脸。突然听见会场发出来“哎——”的一声，原来我旁边的焦奕霏头上的橘子一骨碌掉了下来。我暗自庆幸。“我输了！”，焦奕霏垂头丧气地走到了座位上。我刚想笑，突然觉得橘子在头顶上晃了晃。我赶紧停下身子，等心里平静下来，橘子稳定住了，才又转了一圈。好的，顺利渡过了第一关。
第二轮比赛开始了，陈老师喊道：“下蹲！”我慢吞吞地蹲了下来，一个，两个，三个！橘子在我头顶摇摇晃晃，妈呀，吓死我了。总算不错，我也顺利地过了第二关。这时候我再看看边上的王子皓，我都有点想笑。他的头又大，头顶又平，看上去他先天的优势比我多太多了。不知道能不能笑到最后呢。
到了第三项，我的心跳得更厉害了，“砰砰砰”。不过想到我是跳过舞的，在平衡感上比他更有优势，我的心里又平静了下来。我迈着稳健的步伐，向前走去。一米、两米、三米……快到终点了。只听“咕噜”一声，原来是王子皓的橘子也掉到了地上。我们这一组的同学都在喊：“王纪娴，加油，加油！”其他组的同学则在大喊：“掉掉掉，快掉快掉！”。我踩着小碎步，慢慢地向终点走去，无论他们怎么打扰我，我都不瞧他们一眼，我的橘子也像一棵高大的树，深深扎根在我的小脑袋上面。“我赢了！”我兴奋地跳起来，我们这一组的同学也跑上来和我紧紧拥抱在一起！
这次游戏在大家的欢声笑语中结束了。头顶橘子，看似一件很容易的事。但其实很困难。我们每一个人都要顺利地走好每一步，怀着一颗平常心，就一定能取得最终的胜利。
多彩的活动作文字篇三
人生是趟列车，从我们第一次睁开眼到最后闭上眼，会经历幼儿、少年、成年、老年这几个阶段。今天，我和我的伙伴们一起去养老院参加公益活动。
刚到养老院门口，我便看到了一棵参天大树，树上的枝叶是那么茂盛，那么翠绿，好似一把巨大的伞为一位位老人避暑纳凉、遮风挡雨。走进了大门，我看到几位精气神十足的头发花白的老人，坐在石凳上谈笑风生，沐浴着明媚的春光，还有一个可爱的小男孩缠着一位满脸和善的`老奶奶讲故事。
我们轻轻地走进养老院，生怕惊扰了里面的老爷爷、老奶奶们。老师把我们召集在了一起，对我们说：“同学们，我们按分配的工作开始吧！”同学们像出笼的小鸟一下子就散开来了，各个积极性很高，如同八仙过海各显神通，有的擦地板，有的在厨房帮忙做饭，有的在院子里清扫落叶，而我，是去擦窗户。
你别看我戴着一副眼镜，但我可是火眼金睛，任何灰尘都逃不过我的眼睛。我的抹布一直在窗户上不停地舞蹈，直到窗户被我擦的像钻石一样透亮，阳光照在窗户上，像照在镜子上一样，映出了美丽的彩虹。
我打扫完，甩了甩我酸胀的手臂，扭了扭僵直的腰，放眼望去，整个养老院焕然一新。成堆的落叶像一个个小土丘，窗户亮闪闪的晃眼，地板都可以映照出人的影子，空气里还飘来一阵阵饭菜香。
同学们干完自己的活，有的兴致勃勃给老人们讲故事，有的和老人在下棋，还有的和他们亲切地谈着心。养老院热闹了起来：听故事发出的笑声，下棋时棋子和棋盘相碰的“咚咚”声，谈心时的轻言轻语，风吹过树叶的“沙沙”声，交响在一起，像一曲优美的音乐，令我陶醉其中。
不知不觉，黑色的幕布悄悄地放了下来，天空中无数的星星对着我们眨眼睛，好像是来察看我们的工作。我们干了一天的活，虽然十分的疲惫，可看到一个又一个老人欣慰的笑容时，疲惫感便烟消云散。我们临走前，一位老奶奶牵着我的手，笑着对我说：“谢谢你们今天的帮助，你们真是好孩子。”我看着她慈祥的笑容、那似雪的头发，我的内心流过一股暖流。
那天，我好像真正懂得了“帮助别人，自己也会快乐”这句话！希望我们的世界到处充满爱！
多彩的活动作文字篇四
太阳火辣辣地炙烤着大地，刺眼的光芒铺满整个操场。一年一度的运动会又要开始了，每个人的心都是那么激动！
最刺激的就是800米中长跑了，这不仅要考验选手们的速度，也要考验他们的耐力。只听见：“准备，砰！”地一声枪响，场上三位运动员如离弦之箭般飞出起跑线，他们各个迈着有力的双腿飞速地向终点线冲去。
1号选手是一个小‘矮’子，可是他可不比其他几人慢，一开始甚至还领先在前。他的眼睛瞪着前方，脸绷得紧紧的，如闪电般把其他人甩在了后面。
“哦不！2号运动员冲了上来，以飞快的速度超过了第一道的运动员！”他迈着大长腿，身子往前探，手臂上青筋爆起，如光速般飞越过了1号选手。
三位选手各个卖力地跑着，就差最后一圈了！场面更是来到了最激动人心的时刻。班级开始奋力地为他们班的选手加油，声音如雷霆般传遍了整个文海校园，三位‘勇士’也开始拼了命地向前‘进攻’。
已整整跑了3圈，选手们都没了力气，可谁也不放松，谁都又那么地努力，他们也开始使用自己浑身“法术”来面对这场激烈而又残酷的比赛。
终点线已摆在每位选手的面前，他们以坚定的目光冲向终点。“耶！太棒了！”3号选手的班级发出欢呼雀跃的声音，3号选手荣幸获得了小组第一名！
多彩的活动作文字篇五
只见全班同学四脚朝天，“砰”的一声倒在了地上，仰天大笑！这是怎么回事呢？这还要从今天的作文课说起呢。
今天的作文课，岳老师组织我们玩了一个游戏，名字叫“坐地起立”，我们的心情既紧张又激动。我和黄昱铖自告奋勇打算来做第一对试验者。
首先，我们走到教室中央，背靠着背，双臂挽在一起，死死紧扣，就像两条麻绳一样拧在一起；然后，我们坐在地板上，黄昱铖说：“我数三声，我先起来，接着你支撑住我再起来。”我点头回应了他。只听见“三、二、一，起！”的发号声，黄昱铖就双脚并拢，双脚弯曲，借助我的力量，向前一用力就蹲起来来了。我也学着他的样子，没费吹灰之力也蹲了起来，最后，我们一起喊到：“三二一”我们一起上身挺立，双脚用力一蹬，就站了起来。旁边的同学们都向我们投来了羡慕与佩服的目光，这一轮我们成功了！
随着同学们一组一组的尝试，结果真是几家欢喜几家愁啊！可在这时，我们又迎来了更大的挑战——游戏升级，要三人一组。我、黄昱铖和岳子鸣再一次走到教室中央，我们几个同心协力，双臂挽在一起坐在地上，只听见黄昱铖的口号声：“三、二、一，起”的声音，我们眼睛一闭，眉头一皱，一起用力就起来了。这个挑战我们成功了，真是小菜一碟呀！
可终级挑战开始了——全体同学一起坐地起立。这可是要考验我们的团队精神，能不能做到“人心齐，泰山移”这一目标？大家还是信心十足。我们手挽手，肩碰肩的坐到了地上，围成一个圆圈，可是连圆圈都围成了两排队伍，怎能达成目标呢？果不其然，好戏在后头！我们终于围好了圆圈，互相挽好了手臂，靠紧了肩膀，万事俱备，只欠东风了！可在这紧要关头，竟没人发号施令，最终岳老师决定帮助我们。只听见“三、二、一，起”的口号声之后，整个队伍就像一个连体人一样一起用力，可突然不知谁身体晃了一下，导致了所有人又倒了下去。俗话说得好“一颗老鼠屎，坏了一锅粥。”我们费了九牛二虎之力都没能再站起来，这次我们挑战失败。
这次的活动使我明白了：一个团必须要团结一心才能取得胜利。拉封丹曾说过：“若不团结，任何力量都是弱小的。”是啊，如果我们没有团结，在困难面前就是一盘散沙。曹操的七万士兵面对袁绍的七十万精兵都没有失败，可见团结一心是多么的重要呀！
今天的作文课真是太有趣了！
多彩的活动作文字篇六
蟋蟀长得很丑，头方方的，身子不像螳螂那么修长，也不像苍蝇一样渺小，而是不大不小，但极为活泼，很难抓住。
坐着开往山上的面包车，一路上，我见到了清澈如泉的湖水，又看到了娇艳无比的花儿。闭上眼睛，静静地享受着大自然带来这份清新的感受。伴着鸟儿叽喳的叫声下，车子也很快到达了目的地。
这是一个极需耐心的过程。顺着山走，我也没看见几个蟋蟀，正当我垂头丧气之时，忽然有一个声音从我耳边响起：“快看！快看！”顺着小伙伴指尖指着的地方，只见一只又大又肥的蟋蟀背对着我们，懒洋洋地趴在叶子上，我很是兴奋，恨不得马上去给擒住。可大人却摆了摆手势，表示我们站在原地不要动。性子急的`我哪能受得了？我三步并做两步快速冲上前，以为那个蟋蟀马上就是案板上的肉了。但事实总不是美好的，有个女孩子捂上嘴，“啊”的尖叫了一声，蟋蟀一听，马上就溜之大吉了。
我有些气愤，又有些羞愧，到手的鸭子就这样飞了，我默默回到末尾，不做声了。可是随着上山的脚步，蟋蟀越来越多了，本来还在不甘的我又来了一股冲劲，遇见蟋蟀先不要慌，屏住呼吸，在他溜号的时候就马上捉住，久而久之，这就成了我的经验。
这次“捉蟋蟀”的活动可真让我收获了不少，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。只要有耐心，肯接受磨练，胜利一定就在眼前。
多彩的活动作文字篇七
今天，老师刚说下课，男生们便冲出教室。我刚要和好朋友走出教室，但被他们挤得出不去，只好等他们出去我们再出门。老师让我们写一《课间》的作文，为了完成任务，我要找一个好玩的。
走出教室，来到操场，我们先玩顶蘑菇，你看我的好朋友，她正自信满满，好不服输，最后我还是输了。要是我提前学会就好了。
我们玩完这个，我观察了一下其他同学。瞧，王新然正拿着一本书在长椅上津津有味地看呢。那边有三个男生正在玩十步五步的游戏……我看到有几个女生在玩一种很特别的游戏，不知叫什么名字，反正我也叫不上来，不管她们了。
瞧，那边的男生正热火朝天地玩打赛尔号的卡片。一上一下，好不带劲。不过，这些对我们女生来说没有什么吸引力。
哎呀，不知不觉，15分钟的课间时间到了，我们只好恋恋不舍地离开操场回到教室。善解人意的张老师看到我们一脸的不情愿，就说“谁还没玩够？”大家异口同声地嚷嚷道“我们都没玩够！”
张老师说“好吧，那我再给你们十分钟的时间，然后回教室写作文。”
为了完成这个光荣的使命，我可得好好利用这多出来的10分钟。于是，我和几个好朋友决定玩木头人，输了的青蛙跳。一个人指挥说话，其他人出石头，剪刀，布。输了的青蛙跳。这个游戏可真好玩，输了的在地上呱呱跳。逗得大家哈哈大笑。前俯后仰，笑声传进楼道，别班的都跑出来瞅瞅。可惜十分钟到了，大家又恋恋不舍回到了教室。
这种课间活动如果再来一次，那该多好呀。
多彩的活动作文字篇八
天气明朗的一天，蒲公英的教室里不时爆发出“哈哈哈”的欢笑音。咦？他们为什么笑？笑得为什么如此开心？到底发生了什么呢？看到这，你可能变成十万个为什么，那让我来为你解答吧。
这是一节活动作文课，张老师带我们玩了组词成句的游戏。先分组：时间、地点、人物、事件四个小组。要求每人在白纸上写出相应的词组，你可以天马行空，大胆想象。
我们小组写事件，我拿出纸，该写什么是事情呢？就写“吃面”吧。是不是太简单了，我把“吃面”划掉了。左思思，右想想。大脑似乎短路了，怎么也想不出其他词。我索性又写上了“吃面”一词。
所有的词都写好了。老师便在四组词里随机抽了一组，大声读到：“阳光明媚的一天，张老师，在马路上吃小孩。”话音刚落，教室里热闹起来，顿时爆发了一阵阵欢笑声。有的同学捂着肚子趴在桌上，另一只手不停地拍着桌子差点笑晕过去；有的同学笑得从椅子上滚到了地上，捂着肚子在地上滚来滚去；有的同学正喝着茶，听见这组句子一口把茶喷了出来，直接给喷到了同桌脸上……只有张老师，假装严肃地站在那里一本正经地读着下一个句子：“1991年，精神小伙在茅坑里吃面。”
这次游戏在欢笑声中结束了，还真是意犹未尽呀！真期待下次老师会给我们带来更有趣的游戏。
