无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
最新拒绝躺平,不懈奋斗1500 拒绝躺平,奋斗不息(8篇)一
同学们,我们是处于花季中的少男少女,我们开始进入人生的青少年阶段,与此同时,我们的情感开始盟发,对爱恋有着一种朦胧的感觉。有人说,青春期的这一种爱恋就像是一朵带刺的玫瑰,我们常常被他们的纷芳所吸引,然而一旦情不自禁的触摸,。尽管如此,我们身边依然有些人出现了早恋的现象。
男主持人:现在,我们认真看一下由同学a.b扮演的早恋现象之一。
第一环节:情景模拟,认识早恋
同学a:李慧活泼、好学、善良,王明乐于助人富有才智,他们坐在前后桌,常常一起聊天,讨论学习上的问题。一次,在周五放假回家的路上,王明神秘地塞了一封信给李慧,并叮嘱她回家才看,李慧急忙回到家打开信,原来信的内容是如此简单——(语速慢而又慢,深沉的)。
(同学b):亲爱的李××:
自从你坐在我的前面,你学习的热情让我佩服,你甜美的笑脸和声音让我难以忘怀,和你在一起我是多么的快乐,我情不自禁地喜欢上你,为你陶醉!
爱你的王某某
女主持人:李××和王某某的行为属于恋爱吗?(若干同学各抒己见)
男主持人:从同学们的回答,我们说,处于“花季和雨季”年龄的我们,容易对彼此产生好感,从而互相吸引、互相仰慕对方,产生爱慕之情,可是这种爱慕之情是不是真正的恋爱呢?
女主持人:那么,我们一起来看看心理学上是怎么分析的?
(播放幻灯片:心理学上对早恋的分析)
早恋,即生理上和心理上均未成熟的少男少女,由于性意识的萌发而对异性产生了特殊的情绪体验,并有意识地爱慕异性的行为,缺乏思想情感方面的考虑,具有朦胧性、矛盾性、变异性、差异性等特点。
男主持人:由此可见,“早恋”是我们对异性的一种好奇,并不是真正的恋爱。
第二环节:认清早恋的危害,学会处理情感,时刻敲响警钟
男主持人:总结了同学们的观点,我们可以清楚地知道,“早恋”是弊大于利的,而且对青春时期的我们具有一定的消极影响及危害。那么,除了以上提到的一些关于早恋的消极影响,有没有同学要补充一下自己的观点来说明早恋具有危害性呢?
女主持人:同学们的发言,都具有自己的独特见解,很不错。现在我们一起来看看幻灯片上的一些早恋事例,了解早恋的危害。(点击幻灯片“早恋案例”)
事例一:“失恋少年自杀,体内鲜血流出一半”;事例二:“北京:初中生‘情侣’相拥卧轨自杀”身亡;事例三:“初中生情陷三角恋酿惨剧”。
男主持人:以上的事例,看了让人心酸。我们说,人的心灵是脆弱的,而处于花季期的我们更是如此,当遇到一些不顺心的事时,心里难免纠结,甚至还会想不通。所以,在认识到早恋危害性的同时,我们还要学会处理自己的情感。
女主持人:我们说,渴望憧憬美好的爱情并没有错,俗话说:“什么季节开什么花;不成熟的果实是酸的。”年少还不懂事的我们,应该把握好这妙龄时光,树立远大的理想,好好学习,做到心中有爱不轻易地去爱,要守住那份青春的纯真,这才无悔青春。
请同学们欣赏配乐诗舒婷的《致橡树》:(点击ppt:《致橡树》原文)
我如果爱你——
绝不像攀援的凌霄花
借你的高枝炫耀自己;
我如果爱你——
绝不学痴情的鸟儿
为绿荫重复单调的歌曲;
也不止像泉源
常年送来清凉的慰藉;
也不止像险峰
增加你的高度,衬托你的威仪。
甚至日光。
甚至春雨。
不,这些都还不够!
我必须是你近旁的一株木棉,
作为树的形象和你站在一起。
根,紧握在地下;
叶,相触在云里。
每一阵风吹过,
我们都互相致意,
但没有人
听懂我们的言语。
你有你的铜枝铁干
像刀、像剑,
也像戟;
我有我红硕的花朵
像沉重的叹息,
又像英勇的火炬。
我们分担寒潮、风雷、霹雳;
我们共享雾霭、流岚、虹霓。
仿佛永远分离,
却又终身相依。
这才是伟大的爱情,
坚贞就在这里:
爱——
不仅爱你伟岸的身躯,
也爱你坚持的位置,足下的土地。
男主持人:多美的诗句啊!诗人不愿要附庸的爱情,不愿作趋炎附势的凌霄花,依附在橡树的高枝上而沾沾自喜。诗人也不愿要奉献施舍的爱情,不愿作整日为绿阴鸣唱的小鸟,不愿作一厢情愿的泉源,不愿作盲目支撑橡树的高大山峰。诗人不愿在这样的爱情中迷失自己。诗人要的是有共同的伟岸和高尚,有共鸣的思想和灵魂,扎根于同一块根基上,同甘共苦、冷暖相依的伟大爱情。们共同分担困难的威胁和挫折的考验;同样,他们共享人生的灿烂,大自然的壮美。
女主持人:年轻的我们,要做的事还很多,要走的路还很长,该把握住青春,去做我们该做的事情,把我们的爱珍藏心底,把我们的爱化作纯洁的友情,更不要轻易去恨,让自己活得轻松些,让青春多留下些潇洒的印痕,这才无悔青春。
女主持人:现在,让我们一起来朗读《致橡树》,感受诗人的情感价值观。
男主持人:读完《致橡树》,我们说,虽然早恋不可取,但是我们不能因为担心早恋而失去与异性同学健康交往的机会,我们不可以丢失在开花季节应该培育的真诚友谊,我们还是要倡导健康的男女同学的真诚交往。
女主持人:是的,我们这一群少男少女们每天学习在一起,共同成长,离不开我们彼此的相互帮助和关怀,那么,怎样做才能让我们今天纯洁的友谊化为明天成长的力量呢?让我们一起走进主题班会的第三环节。
第三环节:友谊天长地久
小品:《大扫除》(教室里,一幅大扫除忙碌的景象,女生甲正爬上桌子上的椅子擦日光灯,非常吃力,底下女生扶着,男生甲提水来了)
男生甲:哎,还是我来吧。
女生甲:谢谢,(小心翼翼下,拿拖把拖地,男生甲敏捷地上椅子)
女生乙:(赶忙扶着椅子),哎,小心啊!
女主持人:同学们,在刚才的小品中,我们看到了男女同学之间同样有友情,那么怎样正确进行男女同学之间的交往呢?
男主持人:男女生之间的正常交往,那是一种纯真的友情。(播放ppt:与异性交往原则)
(1)学会尊重、善于沟通。有的学生与异性交往时,也不管别人受不受得了,什么我喜欢你、我对你一见钟情等没心没肺的话随口而出,这就是对人不尊重。只有相互尊重才能使自己和周围的人变得高尚和有价值。善于沟通则要求异性同学之间应平等和谐地对话,心平气和地相互倾听与理解。异性之间应以小组或集体的形式交往,形成一堆一堆的现象而不是一对一对的。讲话的内容方面也要美好一点。
(2)坦率而不卤莽,细腻而不絮烦,活泼而不轻浮,真诚而不做作,忠诚而不失信,华美而不奢侈,深沉而不怪癖,幽默而不油滑可以说纯洁的友情是快乐的源泉,又是健康的要素。而早恋则相反,早恋滋生的一般是嫉妒、焦虑等消极情绪。
(3)异性伙伴是兄弟姐妹加朋友,使人心里充实、坦然,生活才会充满灿烂的阳光。尤其是现代独生子女较多的年代,兄弟姐妹般的异性朋友有利于弥补家庭的不足。
女主持人:在了解了如何与异性交往的原则技巧后,我们来欣赏歌曲《友谊天长地久》,也祝愿我们同学间的友谊能够天长地久,永恒不变。
结束语:
男主持人:通过今天的主题班会,我们每一个稚嫩脆弱的心灵都受到了感染,但愿通过今天的班会,让我们全体同学充分认识到我们眼前的中心任务是学业,是学习,面对情感,我们只能精心收藏,小心呵护。让我们在学习中建友谊,树理想,共进退。
下面我们请班主任老师作总结。
四、班会总结:
本次以“苦涩的青苹果”为主题的班会,通过情景模拟引入主题,让同学们对早恋有了一个全面的认识。然后通过学生对利弊的辩论让学生从多方位,多角度来认识早恋的利害关系。学生从利害关系中去总结如何避免早恋这个问题。本次班会基本达到教学目的,就是让学生对早恋这个问题有一个正面的态度,学会正确处理情感问题,做到与异性正常自然交往,从而建立真诚质朴的友情。
同学们,人生对每个人来说都很宝贵,人生的黄金时代更要珍惜。这段时光犹如明媚的春天,如何播下理想,洒下汗水,将来就会有收获;如你沉溺于幻想,并将未成熟的青苹果早早摘下品尝,将来只能是一场空悲伤。因你的阅历太浅,易把出于生理或情绪的一时冲动当作爱情来理解。感情不稳定,何来永恒?事业尚未稳定何来成就?经济尚未独立,何来保障?责任不能承担,何来爱情?建立在沙丘上的高楼大厦,是永远不会牢固的。如他对你有真意,最好的办法就是告诉他,果子早晚会吃到的,等它熟透了再吃不好吗?年轻的我们,要做的事还很多,要走的路还很长,该把握住青春,去做我们该做的事情,把我们的爱珍藏心底,把我们的爱化作纯洁的友情,更不要轻易去恨,让自己活得轻松些,让青春多留下些潇洒的印痕,这才无悔青春
拒绝早恋主题班会策划(二) (班主任发言) 同学们,我们现在已是初二的学生了,在初中二年级,我们将要面对整个初中三年功课最多的一年,要学习8门功课,哪八门?而且,原有的功课还会加大难度,新添的物理是一门陌生的课程,我们的身体也在悄悄的发生着变化,如何面对初二生活呢? 【班主任讲故事】 有甲和乙两支足球队在一起比赛,甲队总是取胜,乙队知道这一切都是因为甲队拥有一位非常优秀的守门员,后来乙队终于找到了获胜的办法,甲队的守门员有一个 他深爱着的非常漂亮的女朋友,乙队在前锋的胸口分别挂上了甲队的守门员的女友的照片,结果,乙队真的如愿了,同学们,甲队为何会失败呢? (学生回答)因为甲队的守门员 (班主任继续提问)甲队的守门员怎么了? (学生回答)他只顾在看对方前锋的胸口挂的照片呢! (班主任继续提问)是不是在想那张照片是不是他的女友? (学生回答)对! (班主任继续提问)那他到底错在哪里呢? (学生回答)错就错在守门时不该想与守门无关的事。 (班主任说)对了,这就和我们初中生在青春年华这一该学习的大好时光不该做与学习无关的事一样。(播放大屏幕) (板书)1.爱不是错 2.错在爱得不是时侯 3.爱是一种责任 4.拒绝早恋,远离早恋 (倡议大家在黑板上签名)让我们相互促进、共同进步吧! (学生签名) (最后要求每人就此事再写一篇周记) 班会后感:会后学生们普遍对早恋的危害有较深的认识,很多学生有问题直接找老师,喜欢把自己遇到的困惑和老师交流,师生关系空前协调。 拒绝早恋主题班会策划(三) 1、通过歌曲《好好学习,天天向上》引入主题——早恋 2、探讨什么是爱情,中学生之间可能产生真正的爱情吗? 总结:爱情是浪漫的,但只有浪漫是不行的,它更多的还需要履行责任,还要经受生活实际的各种考验,还要承受得住时间的洗礼。爱情不是人生的全部,它仅仅是人生道路上的一朵小花。但在恋爱过程中,任何一方面出了问题,爱情之花都会随之枯萎,在此中辛勤经营的人便会痛苦不堪,甚至会毁掉一个人的一生。所以,在爱情面前,人们是慎而又重。 3、知道什么是早恋,通过对我们周围有早恋现象的同学共同点的了解,探讨让同学们早恋可能产生的原因。 4、通过几则案例的介绍,让同学们深刻的体会早恋的危害性,杜绝早恋。 5、通过两个场景的分析,让学生了解什么是异性间的正常交往,以及在今后的交往过程中应该注意的事项。 总结:男女生之间的正常交往,那是一种纯真的友情。无可厚非,而且还要大力提倡。我们不要捕风捉影,或者开不健康的玩笑。我们要通过参加集体活动增加男女同学之间的了解,拂去面纱,让异性之间的交往更加自然、健康。 在交往中做到六不: 不拘谨、不随便、不冷淡、不亲昵、不卖弄、不严肃。 6、班主任老师总结发言。 小结:通过本次班会,学生对早恋的危害有了深刻地认识,懂得了怎样正确处理男女生之间的友情,增强了预防早恋的信心和力量。 拒绝早恋主题班会策划(四) 主持人引题: 由播放“学生因早恋引发跳楼成功营救的视频”导入。 早恋是一朵不结果实的花,对我们的学习和生活造成了很大的影响,时刻敲响早恋的警钟,防微杜渐,避免产生意想不到的事件。“远离早恋,拒绝早恋”主题班会现在开始。 1、早恋的危害性 展示学生课前准备好的因早恋引发的负面案例,小组讨论归纳早 恋的危害性 (1)感情冲动“越轨”导致怀孕,无奈选择堕胎 (2)为对方购买礼物去抢劫,走上违法犯罪道路 (3)争夺异性朋友,争风吃醋,斗殴伤害他人生命健康 学生发言 荒废学业,损害健康,违法犯罪,自残自杀,葬送前途,家破人亡, 扭曲人格 (设计目的:通过因早恋引发的负面案例讨论分析,让学生知道早恋的危害性;他山之石,可以攻玉,希望早恋者赶快悬崖勒马,亡羊补牢) 2、预防早恋的策略 学生展示课前准备好预防早恋的成功案例,小组讨论归纳预防早恋的策略 学生发言 把精力放在学习上,与异性同学正常交往,与异性同学真诚友爱,抛弃对异性同学私心杂念,学会拒绝异性同学的示爱,出现困惑寻找老师父母帮助指导 (设计目的:通过展示和讨论预防早恋的成功案例,使学生掌握预防早恋的策略,敲响遏制早恋的警钟,防微杜渐,避免意想不到的悲剧发生) 3、什么是爱情——播放电影《泰坦尼克号》片段。(小组讨论) 爱情其实就是一种生活。与你爱的人相视一笑,默默牵手走过,无须言语不用承诺。 爱情其实就是一种责任。 爱情其实就是一种缘分。 爱情其实就是一种人生。相儒以沫,不离不弃,挽着你的手,风雨一起经受。 (设计目的:通过活动,让学生知道从盘古开天地,三皇五帝到如今,爱情一直是人类传唱不衰、古老而又新鲜的话题,我们都是无法回避的;用自己的生命保护了自己所爱的人,用生命诠释着爱的真谛, 爱情是两颗心共同经受生活的甘苦,患难与共、同舟共济。) 4、如何对待异性交往(小组讨论) 学会和异性正确相处;学会提高自身的素养;学会包容和关心。 (设计意图:学会与异性正常交往,能够更好的认识自己,享受美妙年华中我们所经历的一切美好) 5、“远离早恋,拒绝早恋”倡议书签名活动 (大家在黑板上签名,拍照片存档纪念) (设计目的:倡导男女同学间文明正常交往,大家都是同一屋檐下的兄弟姐妹,应该坦诚相待,互助友爱) 6、学校领导、班主任、教师代表发言(寄语、感言) (设计意图:通过不同层次的寄语或感言,起到总结班会的作用,起到思想引领的作用,进一步增强学生是非的评判技巧) 7、班会结束,集体朗诵美国作家肖伯纳名言 “如果你有—个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们仍只有一个苹果;如果你有一种思想;我有一种思想,彼此交换,我每个人就有了两种思想。” (设计意图:通过朗诵,让学生感悟到人际交往的伟大,真正做到知行统一的效果) 时间的流逝总是让人感慨,感慨它的匆匆流走,感慨它的无情,是的,青春对我们每一个人来说是短暂的,还记得我们五年前刚上大学,我们捧着蜡烛唱着《青春纪念册》,我们沉浸在美丽的歌声里,那一刻,我们每个人仿佛手握画笔,我们用画笔为自己勾勒着未来,为自己编织着美丽的梦。 现在我们慢慢地发现,我们正处在一个尴尬的年龄段,我们一边回忆着以前那个活力四射的自己干过的那些疯狂的事,一边默默的筹划着自己的未来,尝试着去正面面对生活,试着去勇敢的承担责任,试着去征服生活中的没一个难题。可是,朋友们,你们面对这渐行渐远的青春是否感慨过,探求、思索过青春到底是什么? 青春是一条河流,平静的时候,泉水叮咚,像是耳语,诉说着内心的情怀、讲述着青春的故事,激荡时,汹涌澎湃,激情放射出绚烂的光芒。激出浪花,敢与天公比高。 青春是一条山路,它不仅展现了青春盎然的图景,同时又滋长浸满血泪的毒草,它会为你指引一个灿烂的前景,也会设下陷阱使你灰心丧志。然而,水手何惧惊涛骇浪?樵夫何怕荆棘深涧?只要我们把准前进的方向,我们的未来也一定是灿烂的! 青春的激情还没有从我们的身上离去,我们不应该在此刻丧失激情,我们不能在这美丽的时光里明哲保身,不能在这壮丽的岁月里平平淡淡的生活,不能错误地认为安于现状便可以无忧无虑,我们要在这阳光明媚的日子,愉快地歌唱;在花开的日子里,遨游知识海洋,一起编织梦想;在飘雨的季节里,用心情的音符,谱写青春悦耳的篇章!任前方荆棘丛生我们将持之以恒。我们要在这平凡的岗位上做勇敢的水手,乘风破浪,共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向着成功的彼岸前行。 对于我们刚参加工作的见习生来说,摆在我们面前的是一个崭新的未来,在这里,我们要学习前辈的工作经验,要学习他们的奉献精神,学习他们的先进的管理经验,学习他们勇于承担的责任心和对工作一丝不苟、孜孜以求的恒心。工作的时候我们尽心尽力,下班了,我们一起在篮球场上挥汗如雨、用欢声笑语冲淡一天的疲惫。 我们就应该这样,充满激情,我们正在消逝的青春不是一潭死水,而是一片沃土,我们可以在这里播撒希望的种子,总有一天我们会收获成功的果实。我们不能因为年龄的增长而丧失信心、失去激情,青春是一种心境,时间像一把刻刀,但是它只改掉了我们的模样,它却是我们变得成熟稳重,他让我们慢慢的变成一件完美的艺术品,我们的激情、信仰还在,我们的激情从没有消减。 不再回头的不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们流逝着的青春。所以请拒绝平淡,告别无为,我们正值奋斗的年龄,我们要在仰望星空的同时脚踏实地,让生命如同烟花般绚烂,让我们的青春在阳光下真正的飞扬起来,激荡起来! 不再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不再满不在乎于地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,就也可以使灵魂起皱,让生命失去激情。所以,我们要用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,掌握了航向,当我们共同努力,不懈的摇桨,青春的激扬乐章终将奏响! 光阴似箭,世上事物皆如过往云烟,短暂青春不过尔尔。你要问我:“何为最美青春?”我说:“最美青春,亦是奋斗。” 青春是多样的,青春也是短暂的,人人都有青春,但不一定都是最美的。可我觉得,奋斗的青春永远都是最美的。倘若把人一生的时间比作一天的话,那么青春,就是初升的朝阳。如果把失败的人生,比作是充满暴风骤雨的一天,那么成功的人生就是晴朗而又明媚的一天。只有奋斗,才能把天空中的阴霾一扫而光,才能让头顶的太阳普照着属于我们的人生。正因为现在的我们正值青春,正值一天当中太阳刚刚升起的时候,有着充足的`时间,充足的精力去奋斗,去拼搏,去实现自己的理想。 “黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,“少壮不努力,老大徒伤悲”,“莫等闲,白了少年头,空悲切”,许许多多的诗句与名言告诫我们,不要虚度了大好的青春年华,而是要好好地利用这人生中最美好的时光,勤奋读书,努力学习,朝着自己的事业和理想去奋斗。尽管走在这条奋斗路上,会有跌倒,会有失败,但我坚信,跌倒了就一定能爬起来,失败了就一定会取得成功。所以,青春也能因此变得更加美丽。 青春是激情的,是阳光的,是活力四射的。青春是一艘小船,我们要鼓起奋斗的风帆扬帆起航。虽然在漫漫航海路上,我们会遇到风雨和大浪的阻挠,但我们不能轻言放弃,正所谓阳光总在风雨后,风雨过后有彩虹。我们应该怀着坚定的信心,奋斗向前,让青春大放光彩。 而今,身为00后的我们正拥有着阳光的青春,我们怎能让青春如流沙般在我们的指缝间流逝,随风而散呢?怎能在叹息声中虚度光阴,挥霍青春呢?眼下,我们要紧紧地把握住青春,让青春之花在奋斗拼搏之中绽放。 最美青春,亦是奋斗。青春,在奋斗中永远都是最美丽的。她像雄鹰,展开双翅,在天空中与风雨奋斗拼搏;她像苍松,挺立在白雪中,在寒风中与风雪抗争;她像梅花,傲雪绽放;她像翠竹,遇风自立……奋斗不懈,坚韧不拔,拼搏向前,都是最美青春的象征。 人生像疾驰行驶的列车,每一个转折点都是漫漫人生旅途的一站。青春这一站,沿途有太多太多的美丽的风景,但我们却不能因为一味贪恋这车窗外的美景,而错过了本该奋斗的青春。列车在时间的轨道上,不断快速的行驶着,时光匆匆,不能倒流,也绝不会给我们后悔的机会。我们只能把握住时间,把握住青春,为未来奋斗,为最美丽的青春奋斗。 青春无悔,这是我们人人都应该追求的目标。总有一天,青春终将离我们远去,蓦然回首,你会发现,原来曾经奋斗过的青春是那么耀眼、美丽。是啊,只有经历了奋斗,青春才会无悔,才会在人生的舞台上形成一个独具魅力和特色的闪光点。把握青春,在青春的激流中拼搏,这才是我们应该做的。 青春,是一首歌,要唱就要唱得最嘹亮;青春是一支舞,要跳就要跳得最优美;青春,是一幅画卷,要画就要画得绚丽多彩;青春,是一章乐谱,要谱就谱出最动听的旋律……勇于奋斗,敢于拼搏,最美丽的青春就应该是这样“不鸣则已,一鸣惊人”。 最美青春,亦是奋斗,张开奋斗的翅膀,向着梦想拼搏。让我们的青春变得最美,变得更美…… 在河南大学毕业典礼上,程民生教授致辞时说:“可不敢一直躺平,躺得了初一,躺不到十五啊!”马克思说:“一个时代的精神,是青年代表的精神;一个时代的性格,是青春代表的性格。” “躺平”非时代品格 当今时代,来自个方面的压力逐渐变大,“躺平”一词作为许多年轻人追捧对象并不奇怪。然而青年所具有的活力并不应止步于此,“躺平”不能作为一个年轻人的态度,更不应作为一个时代品格。 不“躺平”,因为信仰。一个青年本就应当有其所相信的,其所不相信的,倘若相信便就应为其奔赴。正如近期热播的现象级影片《长津湖》中所刻画,上万名志愿男儿为赴抗_援朝而舍离家乡,抛撒热血于异国战场,他们只因信仰国家与民族而奋不顾身。对于“躺平”,他们认为是一份耻辱,而热血则为一份荣誉。作为当今青年,一份对国家的信仰才应当歌颂,一份热爱应永远保留,对于那个写下“清澈的爱,只为中国”的陈祥榕戍边战士,用18岁这个青涩的年龄,谱写出了最壮烈的战歌,这份清澈的爱,应为每位青年的清澈热血。 不“躺平”,因为热爱。“躺平”代表着放弃追求,而热爱则代表享受生活。导演李成才,怀着对自然的敬畏与无限热爱花费一年时间拍下十分钟震撼短片《云南密码》,最终在昆明世界生物多样性大会上,让世界领悟中国魅力。郑毅怀着对家乡深厚的热爱而记录下北京每个胡同属于它自己的历史与故事。的确,他们已不再年轻,已不再有青春的朝气,但对于生活、对于前路,他们从未想过“躺平”,而作为一个青年又有何种理由去选择“躺平”,去选择放弃热爱这个世界并去为之不断奋斗呢?正如奥运会对于当今青少年的要求,引入更多属于青年的项目,如滑板、霹雳舞等,让青年对生活充盈着属于自己的热爱。 不“躺平”,因为价值。“隐士”确有其所存在的道理,追求个人精神世界的丰富也并无其过错。但于“兼济天下”相比,“独善其身”或许并无那么充实个人价值,如度过百岁的李桓英医生,一生为医学事业而不断奔波,拯救乡村麻风病人上万人,而95岁时的她也未曾选择“躺平”,坚定不移选择了宣誓入党。对她而言一生是值的`,而作为时代中的先锋,我们也应当发问何为一生值的?“躺平”而生吗?答案定是否定。 正如宋儒吕祖谦所说“自安于弱,而终于弱矣”,“躺平”永不可作为青年之品格,更不可作为时代之品格。 近来,“躺平”一词在社交网络上广为流传。许多年轻人不愿再“热血沸腾”,反而想“躺平”在地。然而,在我看来,“躺平”是一种消极妥协的人生态度,是不可取的。身处可为时代,吾侪青年自应宏青春之志,搏有为梦想。 “自信人生二百年,会当水击三千里。”志存高远是青春之星辰。青年时代的毛泽东立志:孩儿立志出乡关,学不成名誓不还;北宋张载立言:为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平;初唐王勃慷慨陈词:有怀投笔,慕宗悫之长风。奋发有为是青春最亮丽的色彩,青春是立志前行最宝贵的时光。作为新时代的青年,我们应当树立崇高远大理想,又安能因生活中的小小困难与挫折,便行叹坐愁,生发出妥协放弃之意呢?青年一辈实应奋发斗志,志比鲲鹏。 “千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。”矢志不渝是青春之底色。作为青春一代,吾辈拥有无限活力,应当坚韧不拔,矢志前行。“两弹”元勋邓稼先在接到研究原子弹的命令后就毅然出发,前往寂寥的戈壁滩,几十年如一日,在困苦的环境中不断努力,终于使“两弹”成为现实,奠定了我国国防安全的基石。面对生活中的困难,我们不可轻易放弃,而要学习邓稼先的精神,“艰难困苦,玉汝于成”,只要我们能坚持不懈咬牙前进,成功就在那不远的明天。 “千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”脚踏实地是青春之力量。在物欲横流、快节奏的今天,青年一辈切忌浮躁,踏踏实实用心做事才是我们应当有的态度。“北斗”卫星导航系统研发团队的平均年龄不到30岁,而他们能够将一颗颗“指路明星”送入太空,依靠的自然不是漂浮的心态,而是日复一日、年复一年的潜心沉淀与踏实研究。在数字化时代中,我们青年人仍应不忘初心,踏实前行,以积累下来的丰富学识与能力面对新的挑战。青年应当弘扬时代精神,引领时代潮流,以最好的形象融入当今生活。 红日初生,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。吾侪青年宏青春之志,搏有为梦想,奋发而进,慨当以慷,以青年精神,青年性格,彰显时代特色,逐梦前行! 青年,如初生的太阳,孕育希望;青年,如早春的青草,朝气蓬勃;青年,如健飞的雏鹰,雄姿英发。青年强,于个人则未来光明,于社会则推动发展,于国家则富强进步。 青年强,则人生有所建树。 周恩来年少时就立下志向,为中华之崛起而读书。他在南开学校勤奋学习,并以优异的成绩毕业。在一次作文中他这样写道:“人一生求学,惟青年为之最大值时期,基础立于此日,发达乎将来。”王守仁十五岁时就屡次上书皇帝,献策平定农民起义。同年,他随父出游,纵观塞外,便立下经略四方之志,经过不断努力终成为明代著名的思想家、文学家、哲学家和军事家。青年时期有理想,有本领,有担当,会为人生的发展奠定坚实的基础,为未来的道路点亮明灯。一个人若是在青年时期都不奋发努力,立下志向,人到中年、老年后就更难去努力实现梦想了。有诗言“莫等闲白了少年头,空悲切!” 青年强,则推动社会进步。 19__年5月4日,北京市三所高校的3000名学生云集天安门,打出“誓死力争,还我青岛”“拒绝在巴黎和约上签字”“外争国权,内惩国贼”等口号,拉开了五四运动的序幕。在广大热血青年以及社会各界人士的努力下,最终中国代表没有在巴黎和平条例上签字,签订条约的政府官员被全部罢免。五四运动取得了初步胜利,极大地推动了社会的进步,由此可见青年对于社会的推动作用。再者普遍来讲,青年终究是会长大成人,步入社会的,到那时,他们将成为社会的中流砥柱,承担起社会的义务。若青年人行为举止文明有礼,则带动社会群体更加文明;青年人奋发进取,则带动社会奋发进取;青年人有正义,则社会也会更加正义。青年人的风气,将影响整个社会的风气。 青年强,则国家兴旺富强。 在近代中国,正是有了詹天佑等一批有志的青年,赴外努力学习,有成后归国为祖国发展作贡献,中国才能摆脱列强的侵略,逐渐发展壮大。《少年中国说》中“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”是梁启超的肺腑之言。 所以,青年强则国强,青年当强! “恰同与少年,风毕正茂,书生意气,挥斥方遒。”青春对每个人都应该是弥足珍贵、绚丽多彩的,而正值前青年少的我们,青看即是奋斗的最佳时机。只有经历过青春中奋斗的洗礼,才能实现我们各自的人生价值。 奋斗青春。可以使递境,转为顺境。出身贫穷平凡的宋濂,少时无从致书以观便选择用手写抄书百余本;成年后为学更多知识而不辞辛苦,并穿着破旧棉鞋踏过一层又一层厚厚的积雪,穿过深山巨谷至几百里外拜访名师。当其困于所遇,便马上“援疑质理,俯身则耳以情”并认真做好笔记……正是由于这些勤奋与奋斗,才让他的青春焕发光彩,最后也学有所成,终从默默无闻的平凡读书人蜕变成著名的明初诗文3大家之一。天赋、家境背景不如别人不要紧,最重要的是你愿不愿意在美好的青春中去努力奋斗,用自己的汗水与泪水去拼出一片属于自己的天地。只有这悴,你才能将现在的逆境转为未来的顺境。 有斗青春、可以创造人生的奇迹。清华学霸矣晓沅6岁患上“不死的癌症”11岁身上体被禁锢在轮椅上,但他在艰辛考上大学后依旧在肆意的青春中选择了奋斗:每天坐轮椅从一个教室飙”列另一个教室,从不缺课;为了研究“计算机自动集向作诗”项目,可以一下午生在书桌前……后来大四那年他荣获清华学子的最高荣誉。青春为何?正如一位哲人所说:“青春之谓,乃为奋斗!”双腿残疾的矣晓沅通过在挫折中一次又一次的奋斗付出,创造出了专属于他的青春奇迹,并让它变得丰富多彩而具价值。 奋斗青春,可以造就辉煌的事业,使人的生命更具价值。年仅29岁的陈行行,在新型数控加工领城为让尖端武器的合格平实现质的飞跃,他无数次,不舍昼夜地研究,修改编程,最后他成功把只有50%合格率开至100%!其成果更近一步推动了中国发展亦惊艳了世界。陈行行把他的青春与时代,国家紧密相连,为了让中国更繁荣、富强,他绝不浪费一点青春与时间,他选择了永不停息的奋斗之路并甘之如饴,可以说他的青看是很有意义与价值的,29的他不愧为“新时代的大国工匠”! 生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才最美丽,才有意义。“人生能有几回搏?”生命是短暂的,青春是易逝的。所以,朋反,就让我们在这最美好的青春之路上,用奋斗的汗水烧灌肯春之花,用追梦的激情结出青春之果,实现人生的价值吧! 社会高速发展,对人才的需求量也大大提高,社会的竞争力也增强了。越来越多的人不想努力,想要轻松,不愿去想未来,只愿“躺平”。我以为,他们错了。我们应该拿青春来奋斗,坚决拒绝“躺平”。 我们生于华夏,长于国旗之下,祖国在努力让我们过上安定繁华的生活,我们应该不负使命,让祖国更加繁荣富强起来。 青少年是祖国的花朵,是未来祖国的栋梁之才,祖国养育了我们,我们就不该辜负祖国,不辜负爱我们的人……“少年自有少年狂,身似骄阳万丈光”每当我听到张杰的这首歌,我就感觉内心的热血快要涌了出来。我们就应该像歌词里唱的一样,有一股狂劲,一股青春的激情,有朝一日我们也能说出:“请祖国放心,强国有我!” 年轻的一代人就要闯,闯出自己的一片天来。不要害怕失败,不要害怕困苦,没有什么是不苦的。但有个词会给你安慰:苦尽甘来。黑暗后一定是黎明,当你身处黑暗时,不要放弃,或许下一步就会抵达光明。一句话:前方有路我来闯,自强应是中国郎。 今年的东京奥运会,我看了全过程。有网友说:“看奥运会代表你已经老了。”我很搞不懂为什么这么说,难道奥运会只是老一辈的人看的吗?我反而觉得更是年轻人才应该多看看,学习中国健儿们的运动精神。让他们知道世上没有人是一直不吃苦的。你看他们在赛场上取得优异的成绩,你们就会说:“好厉害”。那你们知道取得这样的成绩,背后得付出多少泪与汗吗?每天重复练一个动作,每个运动员身上多多少少都有伤。他们代表中国在奥运会上展现了风采,为中国争了光。 相信你们也应该知道体操运动员肖若腾吧,他多么遗憾啊,眼前的金牌因为不公平而被别人拿走。网络上流传出他将国旗拿出又放回去的画面,还有盯着别人手里金牌的眼神,在名次出来后那无奈的笑脸。我哭了,我真的很心疼!谁不是训练了几年才来参加这个比赛的,每天日复一日地练习,却换来的是赛场上的不公平对待。中国网友有很多不满,都在辱骂日本。可那又能怎样?少年当自强,少年强则国强。我们应该奋斗,在不久的将来,用国家的强大,人民的团结来制服日本! 没有谁的生活是不需要奋斗就能取得果实的,我们要积极面对眼前的困难,努力去克服它。 加油吧!华夏的儿女,让我们一起拒绝“躺平”。不负年少,不负青春。 最近,姑姑家的哥哥大学放假,到我家住了几天,我跟他学会了一个词语——躺平。 早上,爸爸妈妈准备好早餐,谈不上丰盛,但是,营养还是可以的,每个人一个煮鸡蛋,一杯牛奶,还有几片面包。一个苹果我们几个人分。我们家的早餐几乎都是这样。我们大家围坐在桌前,我们家的习惯事,吃饭的时候,大家都在场,奶奶叫了一遍哥哥,没有人应声。过了差不多有十分钟吧,爸爸有点郁闷。就说:"我们先吃吧”。以后的几天里,哥哥没有一天和我们一起吃过饭,早上的时候,哥哥在睡觉——躺平。中午的时候,哥哥在赖床,躺平。晚上的时候,全家人忙碌了一天,准备休息的时候,哥哥精神了,看着手机,玩着电脑,满眼里都是他的所爱:电脑手机,手机电脑,抖音快手,游戏还是游戏。反正是他的世界里,没有我们这些亲人。 等我们休息时候,哥哥好像是早上的时光,兴奋异常,奶奶也有点郁闷了,听爸爸妈妈说:“别唠叨了,他就呆上几天,管不了这样的不管啦……”他们满眼都是烦。 周末哥哥要回自己家了,我们全家在饭店给哥哥送行,终于哥哥开口和我们聊会天了“讲给我们的都是佛系时代,什么躺平,什么享受意识”。爸爸忍不住说:“年纪轻轻的,不奋斗,天上会掉馅饼吗?难不成,你不想想,大学转眼就毕业了,这样躺平。会找到合适的工作吗?哪个单位喜欢需要年轻轻的上班就躺平……”我们都听出了爸爸话里的火药味。妈妈赶快调节气氛。 饭后,哥哥没有回来,直接回姑姑家了,爸爸妈妈奶奶都讨厌哥哥的“躺平”观念,我也觉得躺平太荒废光阴呢! 当我翻开了《繁星春水》这本书,才发现这里不仅写了母爱、童真,还蕴含着深刻的哲理,当我看到写青年人的诗篇的时候,不禁心潮涌动,深深地被感动了;诗歌短而精妙,催人奋进;给我无尽的回味和思想的启迪。 “青年人呵!为着未来的回忆,小心着意的描你现在图画。”这首诗一读就懂,作者劝诫我们要把握好现在,勤奋努力的学习,为未来白发苍苍的时候想起来,能有一个不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻的值得骄傲的回忆。小心翼翼地描绘着……“青年人!相信自己罢! 只有你自己是真实的,也只有你能创造自己。”只有自己是自己的主宰者,相信自己,战胜自己,超越自己,这样的人生才会精彩。如果路走到一半,就灰溜溜地逃走了,那只能像老鼠一样看不见生活的多姿多彩。不要管别人如何,只管做好自己,或许别人会在你背后窃窃私语,那又怎样?把最真实的自己拿出来,看看这世界,一片灿烂……“青年人!只是回顾么?这世界是不住的前进呵。” 取得了一次好成绩就自以为是,目中无人吗?你错了。世界在不停得进步,还有许许多多的人才在往前赶。如果整天沉浸在那一次的“回顾”中,或许你已经被抛在很远很远了,抓紧时间,不断向前,跟上前进的脚步。“青年人!珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔!” 每一天都是一页,我们珍重地着笔于属于我们的人生诗篇。时光一去不复返,我们应当抓紧时间,勤勉上进,把握好每分每秒。或许当你走到人生的尽头,望望那无尽头的诗集,发现,原来我的人生如此精彩,绽放得如此灿烂!虽然我们现在仅是少年,但在不远的将来,我相信,会有一拨又一拨的青年人去奋斗,去拼搏,去创造属于他们的未来…… 近来,“躺平”一词引发了许多人的关注和热议。不少人对此态度不一,有人认为无可厚非,有人对此批评指责,而在我看来:躺平非良行,积极创精彩。 有人说,年轻人不应感到疲惫就“躺平",因为"躺平”意味着颓废、妥协和放弃。这句话引起人们深思,让我们看到,在揭开那层伪饰、诡辩的面纱后,“躺平”是否还是那样理所当然,无可厚非。 躺平,会消磨人的意志,成为停滞不前的借口。中国自古以来的文化精神中,有修身齐家治国平天下,却唯独没有躺平的一席之地。而历史的教训告诉我们,躺平并非明智选择。夏幽王,商纣王从先辈手中继承天下,便以为无后顾之忧,每日醉生梦死,认为可躺平天下,躺平百姓,最后一败涂地。不少官二代富二代躺平在前辈的功勋或财富上,不思进取,毫无作为,以为可永享荣华富贵,最终只能湮没于历史长河中。还有一些年轻人,自命为“佛系青年”“躺平青年”,想躺出一个优哉游哉,躺出一个气定神闲,最后只能泯然众人、虚度年华。这些例子告诉我们,躺平并不能开创属于自己的美好未来,任何事物都不能是你选择躺平的资本和理由,不断向前进才是真正有价值的人生。 与躺平截然不同的人生态度便是积极进取,这是成就精彩人生的基本要求。在这方面无数人值得我们学习。甘罗十二步拜相,不辱门楣,创造入仕的最高记录;卫青、霍去病虽为外戚,却并没有躺平,坐享荣华,而是征战沙场,将匈奴杀得闻风丧胆;彭湃本是锦衣玉食的少爷,却在关键时刻抛家舍业,投身革命,最后献出生命……他们或许有着不凡背景,或许身负万贯家财,但这些并没有阻止他们砥砺前行的脚步,没有改变他们积极向上的态度。这些恰恰成为激励他们的力量,让他们在一个更宽广的平台展现自己。河南大学毕业典礼上,有一位教授致辞:“可不敢一直躺平,躺得了初一,躺不了十五啊!”是的,躺平理念绝不能伴随一生,只有积极向上,才能创造精彩。 我不否认在漫长的人生旅途中,人需停下休息片刻,劳逸结合,但这并不代表无休止的躺平。马克思说:“一个时代的精神,是青年代表的精神、一个时代的性格,是青春代表的性格。”身为新时代的青年,属于我们的青年精神和青春性格绝不是躺平。看看前人的事迹,看看身边的人,比你强的还在努力,比你弱的还没放弃,你有什么理由停在原地,继续躺平。 让我们时刻记住,躺平非良行,积极创精彩,所作所为不负天地,不负自己。 近来,“躺平”一词在社交网络上广为流传。许多年轻人不愿再“热血沸腾”,反而想“躺平”在地。然而,在我看来,“躺平”是一种消极妥协的人生态度,是不可取的。身处可为时代,吾侪青年自应宏青春之志,搏有为梦想。 “自信人生二百年,会当水击三千里。”志存高远是青春之星辰。青年时代的毛泽东立志:孩儿立志出乡关,学不成名誓不还;北宋张载立言:为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平;初唐王勃慷慨陈词:有怀投笔,慕宗悫之长风。奋发有为是青春最亮丽的色彩,青春是立志前行最宝贵的时光。作为新时代的青年,我们应当树立崇高远大理想,又安能因生活中的小小困难与挫折,便行叹坐愁,生发出妥协放弃之意呢?青年一辈实应奋发斗志,志比鲲鹏。 “千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。”矢志不渝是青春之底色。作为青春一代,吾辈拥有无限活力,应当坚韧不拔,矢志前行。“两弹”元勋邓稼先在接到研究原子弹的命令后就毅然出发,前往寂寥的戈壁滩,几十年如一日,在困苦的环境中不断努力,终于使“两弹”成为现实,奠定了我国国防安全的基石。面对生活中的困难,我们不可轻易放弃,而要学习邓稼先的精神,“艰难困苦,玉汝于成”,只要我们能坚持不懈咬牙前进,成功就在那不远的明天。 “千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”脚踏实地是青春之力量。在物欲横流、快节奏的今天,青年一辈切忌浮躁,踏踏实实用心做事才是我们应当有的态度。“北斗”卫星导航系统研发团队的平均年龄不到30岁,而他们能够将一颗颗“指路明星”送入太空,依靠的自然不是漂浮的心态,而是日复一日、年复一年的潜心沉淀与踏实研究。在数字化时代中,我们青年人仍应不忘初心,踏实前行,以积累下来的丰富学识与能力面对新的挑战。青年应当弘扬时代精神,引领时代潮流,以最好的形象融入当今生活。 红日初生,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。吾侪青年宏青春之志,搏有为梦想,奋发而进,慨当以慷,以青年精神,青年性格,彰显时代特色,逐梦前行! 1.通过本次主题班会,使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害。 2.学生掌握面对校园欺凌时应该采取的措施,教育学生遵纪守法,互帮互助,共建平安校园。 教学重点: 学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害,学会正确面对校园欺凌,保护自己。 同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方,这里承载着我们的梦想,但是,如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命,将是何等的悲哀啊!“暴力”,它不但可以摧残你的肉体;还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,严重时,能威胁你身边的人的生命安全。今天我们班会的主题就是“反校园欺凌,建文明校园”。 1.女生太邋遢引公愤遭群殴 重庆荣昌区法院审理了一起健康权纠纷案件,一初中女生兰兰在住校期间太邋遢,引起宿舍其他女生的“公愤”,5名女生对兰兰打耳光,想要“教育”兰兰,不料竟将其打成10级伤残。 2.多人围殴女生事件 11月23日下午,qq空间、微信朋友圈热传一则视频,视频中一个中学生模样的女学生被两名同学轮番掌掴,视频画面之外,不时传来阵阵狂笑。视频画面中,一名穿校服的女孩站在路边上,被几名年纪相仿、身穿同样校服的女学生轮番掌掴。记者细数了下,在短短的6分多钟视频里,被打女生遭38 次掌掴。据了解,这个视频发生在张掖市山丹县第二中学校外,而打人者与被打者均为该校学生。 3.福建南安两初中女生暴力3分钟小学女生被扇25巴掌 6月29日,福建南安水头,一小学女生被打视频流出,父亲认出女儿后报警。视频中,这段流出的视频,时长共3分40秒。视频显示,女生扎着长长的马尾辫,白衣黑裙,被10多个学生围着,两名女生断断续续,前后共朝前脸部扇了25巴掌。通过视频声音可知,其中一名女孩,一边动手扇巴掌,嘴里还振振有词地质问:“你不是说见我一次打我一次吗?” 4.福建永泰初三男生遭围殴脾被切除 此前被同学欺凌4年 6月10日上午,16岁的永泰县东洋中学初三学生小黄,在结束中考语文科目考试后,难以忍着剧烈腹痛继续参加中考,这才向父母道出了一个藏掖4年多的秘密:自小学五年级起,他就经常被其他同学无故殴打。8日晚,小黄再次遭同班同学夏某、林某和张某围殴,忍痛2天后被送医,却被发现脾脏出血严重,于11日晚,经手术切除了脾脏。 (1)刚才案例中具有什么样的危害? (2)你身边有没有校园欺凌? (3)如果是你在学校遇到类似的校园暴力事件应该怎么办? 这些悲剧令人闻风丧胆!然而暴力的脚步并没有停下来,因校园欺凌而流的血还未凝固,它仍在上演,它仍在继续。针对连续发生的校园安全极端事件,我们学校高度重视,积极行动起来,切实加强思想教育和校园安全保卫工作,确保学生生命安全。同时,同学们也要学会一些面对欺凌的应急方法: 1.在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。 2.大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。 3.如果危险发生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。 4.如果受到伤害,一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下好欺负的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。 5.如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑。 6.要冷静面对,巧妙运用机智逃离。 7.找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。 校园暴力可以防 方法掌握要适当 求助师长来帮助 自我保护有保障 我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们行动起来,一起反校园欺凌,建文明校园。最新拒绝躺平,不懈奋斗1500 拒绝躺平,奋斗不息(8篇)二
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