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新时代文明实践中心制度牌篇一
1.街道挂钩。由投资区管委会副主任、区委副书记曹放挂钩联系海沧街道和嵩屿街道；由区委常委、宣传部长欧阳丽娟挂钩联系新阳街道和东孚街道。
2.村居结对。由区委组织部（区委老干部局）结对挂钩后井村，区委宣传部结对挂钩天竺社区，区委文明办结对挂钩青礁村，区教育局结对挂钩海沧社区，区文体局结对挂钩凤山社区，区科技局结对挂钩霞阳社区，区司法局结对挂钩鳌冠社区，区卫计局结对挂钩洪塘村。
1.召开时间。联席会议由区新时代文明实践中心办公室召集，并于每月中旬15日前定期召开；根据实际情况和工作需要，可临时增开联席会议或对会议时间进行适当调整。
2.参加范围。联席会议由区新时代文明实践中心办公室主任或副主任主持，原则上由新时代文明实践中心各成员单位、各街道、各试点村居领导参加；根据实际情况和工作需要，可适度调整或压缩参会单位。
3.会议内容。一是了解掌握各街道、各试点村居及各相关区直部门近期工作和活动开展情况；二是协调解决基层提出的困难和存在的问题；三是根据上级会议（指示）精神和区委的部署，同时结合基层实际需求，研究部署下一阶段重点工作。
1.工作建群。由区新时代文明实践中心办公室负责，建立日常工作微信群，群成员主要包括各成员单位、各街道分管领导和各新时代文明实践站负责人，同时各单位、各街道再明确一名联络员加入该日常工作微信群，以此强化和畅通日常工作的联络互动。
2.强化沟通。各成员单位和各街道、各新时代文明实践站通过微信群加强日常沟通，及时反映各试点村居实践站的实际需求，及时协调解决新时代文明实践活动组织开展过程中存在的一般性困难和问题，及时搜集各志愿服务队、实践所（站）所开展的活动信息并加强宣传。
1.日常督查。由区新时代文明实践中心办公室牵头负责，组织相关街道、部门人员，对各街道、试点村居开展每月不少于1次的工作督查，及时督促检查活动开展、台账整理等相关工作，及时发现、了解存在的难点和问题，并帮助协调解决。
2.重点考核。区委宣传部将新时代文明实践活动开展情况纳入意识形态责任制考核，区委文明办将新时代文明实践活动开展情况作为文明单位、文明村、文明社区、文明校园考核评选重要依据。考核以材料审核形式为主、同时结合日常督查反映情况进行评定。
区新时代文明实践中心办公室、街道新时代文明实践所、村居新时代文明实践站及各成员单位均要建立工作日志，并指定专人负责记录管理，主要记录本单位（街道、村居）新时代文明实践工作推进情况，切实做到要素齐全、内容详实，具体活动开展还要填报区委文明办统一编制下发的《新时代文明实践活动记录表》并按要求附录活动开展照片。
1.时间安排。区新时代文明实践中心办公室不定期邀请专家给各成员单位及各街道、各试点村居进行主题辅导授课，同时每季度至少组织1次集中交流讨论；各街道每2个月至少组织1次辖区各村居的集中学习交流，在加强对村居指导的同时，为新时代文明实践站的全面铺开打好基础。
2.组织形式。全区研讨交流由区新时代文明实践中心办公室负责组织，根据试点工作推进程度和实际工作需要确定主题，并可采取现场观摩、专题辅导、座谈交流、外出学习等多种不同形式来加强学习交流和总结特色亮点，共同提升新时代文明实践活动组织开展的水平和成效。
新时代文明实践中心制度牌篇二
日前，一辆贴着“幸福巴士”字样的大客车驶入浙江宁波慈溪宗汉街道百两村，“幸福巴士”上乘坐着文艺文化志愿服务队，他们将红色故事会、文艺展演等活动送到村民家门口。精彩的文艺活动吸引着村民踊跃参与，载歌载舞、热闹非凡。
据介绍，“幸福巴士”设置了初心之旅、丰收之旅、文教之旅、新时尚之旅等主题，把各幸福体验点串联成线，将“红色课堂”“文化课堂”送到学校、企业、村（社区）新时代文明实践站，通过实地实景讲发展、讲成就，打造“车轮上的微党课”，让群众在“幸福巴士”体验中学习思想、凝聚共识、感受幸福。
群众的需求在哪里，“幸福巴士”就开到哪里。慈溪市还注重聚焦群众最关心、最现实的利益问题设计载体、开展服务、布置场景、安排线路，让群众在亲身体验中解答疑惑、解决疑虑。“幸福巴士”已成为慈溪市一块闪亮品牌，群众参与热情高涨。截至目前，仅参与“幸福巴士”的志愿者达2.6万余人次。
慈溪“幸福巴士”是新时代文明实践中心建设的一个缩影。自2019年10月起，全国新时代文明实践中心建设试点扩大到500个县（市、区、旗）。各地聚焦目标任务，秉持“群众在哪里，文明实践就延伸到哪里；群众普遍需求有哪些，文明实践的‘菜单’就制定哪些”的理念，整合各种资源、聚合各方力量，以体制机制创新激活“源头活水”，文明实践进一步做深、做实、做优，城乡焕发新气象。
群众在哪里，宣讲就到哪里
推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”，是新时代文明实践中心的首要任务之一。
聚焦首要任务，江西寻乌县组建了“理响寻乌”宣讲团，10支宣讲队深入村组屋场、田间地头，常态化开展宣讲。培育“山歌老王”等一批百姓名嘴宣讲队，以贴近实际、贴近群众的方式开展宣讲。运用客家山歌、舞蹈等方式编排理论宣传节目340多个，制作一批印有党的创新理论的书签、拼图、魔方等文创产品，互动式开展理论宣讲，推动理论传播通俗化大众化。
广东博罗县在县镇村“中心、所、站”三级阵地全覆盖的基础上，活用资源延伸打造“粤曲清音”“客家乡情”等一批主题鲜明的文明实践基地，把阵地建到群众“家门口”，让党的创新理论在这里及时传播、地方发展要事在这里共商共谋。同时发挥志愿服务作用，打造博艾、博艺、博法等系列“博”字号专业志愿服务队，通过中医服务、艺术下乡、法援入户等多样化方式，让群众在更强获得感中增强对党的创新理论的认同感。
全媒体时代，理论宣讲需要创新传播方式。浙江诸暨市积极创设线上场景，让鲜活的理论不断被“解冻”、村民的耳朵不断被“唤醒”。比如，“走心”打造短视频，开办“一起学习·暨阳微时论”三分钟快讲栏目，精心推出的每期短视频都被百万网民送上“热搜”，上千条情真意切的评论彰显了群众发自内心的信仰认同；创设“1963法润”直播平台，在线互动开展理论宣讲、法律普及、最美宣传，孵化网红宣讲员、打造全天候云课堂，这种直播带理论、带政策的“潮宣讲”“引关圈粉”，累计观看人次逾1400万，评论超50万条。
陕西志丹县还注重发挥乡土人才编创作用，编写以宣传新思想为题材的陕北说书、秧歌词、快板、山曲等作品2660首，坚持在群众中传诵、传唱、传播，努力推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”。
人人成为文明实践参与者
新时代文明实践，既是为了群众，也要依靠群众。各地充分发挥群众的主体作用，通过志愿服务等形式，让每个人都能成为文明实践参与者。
安徽天长市在建好中心、所、站阵地平台的基础上，探索建立网格实践点（按农村100户、城市社区300户建立网格，每一网格招募10名志愿者，每名志愿者农村联系10户、城市社区联系30户），做到志愿者与群众户户结亲、时时走访，常态化开展学习帮教、生产帮忙、困难帮扶“三帮”活动。网格实践点也逐步成为老百姓参与文明实践、实现邻里守望和村民自治的重要平台。
在实践过程中，一些地方把“党群服务+文明实践+社会治理”结合起来，打破部门壁垒和条块分割，因地制宜优化功能布局，最大限度让群众受益，也最大限度地调动了群众参与积极性。田间地头、街头巷尾、工厂车间等都成了文明实践的自发性阵地。“板凳讲习”“田间课堂”等文明实践微活动在全国各地层出不穷，文明实践成为群众的自觉行动。
贵州龙里县以改善农村人居环境为突破口，以志愿服务为基本形式，以激发群众内生动力为目标，在全县开展了“新时代文明实践大比武”。如今，群众组建“家乡美”志愿服务队707支，各村寨组建以农村党员、乡贤寨老为主的组管委、寨管委、理事会605个，组成一支2800多人的“萤火虫”志愿服务队，围绕村寨发展建设、移风易俗、环境整治等召开“板凳会”“院坝会”11000多场（次），群众自商自筹自建自管蔚然成风。
新时代文明实践中心制度牌篇三
据了解，联席会议由市委组织部、市委宣传部、市文明办、市网信办、市委农工办、市委党校、市委讲师团、临沂日报报业集团、市总工会、团市委、市妇联、市文联、市科协、市社科联、市发改委、市教育局、市民政局、市司法局、市财政局、市农业局、市文广新局、市卫计委、市民宗局、市体育局、市广播电视台等25个部门、单位组成，联席会议办公室设在市委宣传部。会上对《临沂市新时代文明实践中心试点建设工作方案》、《临沂市新时代文明实践中心建设工作联席会议制度》两个材料的征求意见稿做了进一步说明，通报了前期全市工作开展情况，并对下步工作进行了部署安排。
据悉，联席会议主要职责包括加强顶层设计和统筹规划，研究审议新时代文明实践中心建设年度规划、工作重点，协调解决工作推进过程中存在的困难和问题，提出具体意见并组织实施；研究制定有关政策和重要项目；指导、督促、检查有关工作措施的落实以及协调各单位配合协作，根据职责分工完成工作任务。
联席会议原则上每季度末召开一次，研究审议新时代文明实践中心建设年度规划、工作重点，协调解决工作推进过程中存在的困难和问题，提出具体意见并组织实施。同时，根据实际工作需要不定期召开。
什么是新时代文明实践中心？
新时代文明实践中心是宣传普及习近平新时代中国特色社会主义思想、培育践行社会主义核心价值观的重要阵地。农民不仅要“富口袋”，也要“富脑袋”。农村思想文化产品供给，不仅要“够”，更要“精”要“好”。面对来自基层农村的新诉求，新时代文明实践中心应运而生。作为深入实施乡村振兴战略、加快乡村文化振兴的重要抓手，我市将着眼于让习近平新时代中国特色社会主义思想在沂蒙大地落地生根，着眼于凝聚群众、引导群众，以文化人、成风化俗，努力将其打造成为融思想引领、道德教化、文化传承等多种功能于一体的城乡基层综合平台，实现群众在哪里，文明实践就延伸到哪里，打通宣传群众、教育群众、服务群众的“最后一公里”。
新时代文明实践中心的主要任务是？
据了解，文明实践主要包含“传”和“习”两个方面。“传”就是思想文化传播，深入传播习近平新时代中国特色社会主义思想，传播社会主义核心价值观，传播中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。“习”就是行为文明践习，既指思想文化的学习体验，也指行为文明的实践。依托实践中心，学习实践科学理论，宣传宣讲党的政策，培育践行主流价值，丰富活跃文化生活，持续推进移风易俗。
工作中，我市将把握基层群众思想特点和接受习惯，针对不同地域差异，采取多种形式，增强传习的实效性和感染力，重点做好“讲、评、帮、乐、庆”。
“讲”：结合“七讲七进”活动，组织志愿传习队伍，以讲堂或入户的方式，讲理论、讲政策、讲文化、讲法治、讲道德、讲技能等，提高人们思想境界、道德水平、文化素养。
“评”：结合“我推荐、我评议”身边好人活动、善行义举“四德榜”建设，组织群众对社会上和发生在身边的思想道德现象开展评议，举荐身边好人、道德模范，褒奖善行义举、惩戒道德失范行为，推动移风易俗，引导群众在参与实践中提高道德素养，培育文明乡风、良好家风、淳朴民风。
“帮”：结合“邻里守望”志愿服务活动，组织传习员采取上门拜访、恳谈交流、心理疏导、公益帮扶等方式，面对面、心连心，协调家庭邻里关系，关心关爱留守儿童、孤残老人，帮助群众“乐”：结合“文化惠民”工程，培育挖掘基层文化人才，开展形式多样、接地气的文化活动，满足人们文化生活和人际交往需求，活跃繁荣基层文化生活。
“庆”：结合“我们的节日”主题实践活动，有计划地举行节日庆典活动；结合移风易俗工作，为群众婚丧嫁娶、成人升学等人生节点举办仪式，培育文明礼仪，传承弘扬优秀传统文化。
