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最新三严三实专题教育心得体会个人优秀(5篇)
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最新三严三实专题教育心得体会个人优秀(5篇)

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最新三严三实专题教育心得体会个人优秀(5篇)
    小编:小熊努力努力再努力

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会怎么写才恰当呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

三严三实专题教育心得体会个人篇一

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落实"三严三实"要求,"严以修身"是基础、是起点,"严以律己"是保证、是要点,而"严以用权"则是目的、是落脚点。下面是由小编带来的有关三严三实专题教育心得体会5篇,以方便大家借鉴学习。

三严三实”是作风建设的标杆、领导干部的标尺,对领导干部作风建设又提出了新的要求。从以前扎紧制度藩篱、严格实行他律,到现在自我约束成为习惯、变成自律自觉。可以看出,作风建设不是百米冲刺,而是一场没有终点的马拉松赛跑。习总书记提出的“三严三实”让作风建设步入一个新的阶段:强调自律,更强调他律;强调制度约束,更强调价值引领,领导干部要主动加强自我修为,从“要我做”变成“我要做”,积极的去追求修身的更高境界。

“要我做”,是以外在的方式给人的一种规定,缺乏主动性,人的懒惰本性就会激发出来。一年以来关于加强作风建设的禁令频出,成为在公务员头上的一道道紧箍咒,除“四风”树新风之效捷报频传。然而,制度再密集,不去执行就是一纸空文,执行不力或者执行走样,其效果就会大打折扣。如果一个政党的每个人都处于这种“要我做”的状态,作风建设不仅永远在路上,有时还会走退路。他律是低境界,只是不违反制度规定和相关约束;自律是较高境界,会清醒地认识到不可为之事,不突破底线,不闯红线;自觉是高境界,能在自律的同时自觉接受各方面监督,并自觉律他。“严以修身、严以用权、严以律己”就是强调自我约束、自我提高,彻底抛弃“要我做”的心态和状态。

“三严三实”是党的作风建设的精辟论述,是党员干部特别是党员领导干部的行为规范、原则底线,也是为人为政之根本。我们要严格加强自我修养。俗话说:村看村、户看户、群众看干部。党员干部的自身修养如何,对群众有着直接或间接的影响。我们不仅要加强党性修养,而且要加强人格修养,以高尚情操引导群众,以人格魅力影响群众。我们要严格地用好权力。权力是人民赋予的,是公用权力,它不属于某一个人。我们不能用权力去享乐、去奢靡,更不能用权力谋一己私利。在任何时候、任何场合都不能搞特殊化。我们手中的权力,)其实就是一种职责、一份责任,就是要当好公仆,为社会谋发展,为人民谋福祉。要严格要求自己,要有敬畏之心,要慎独慎微,时刻警醒自己,做到警钟长鸣,严守党纪国法,永远勤政廉洁。

我们要按照党的十八大和十八届二中、三中全会精神和习总书记一系列讲话精神,结合本地区、本部门实际情况,以科学发展的眼光,实事求是的态度,全面深化各项改革,谋划未来发展蓝图。要树立科学的、正确的政绩观,切实为人民群众办实事、办好事,创造出实实在在的、造福人民群众的业绩。从而克服唯政绩而“政绩”的形式主义。共产党员最讲诚实,我们要做老实人,办诚实事,要勇于担当,敢于负责,胸怀宽广,襟怀坦白,做人民群众的真实朋友,让人民群众身有所倚、心有所向。从而为共同实现中华民族伟大复兴的中国梦拧成一股绳。

“三严三实”专题教育工作,彰显了我们党驰而不息改进作风的决心和恒心,对于深入推进党风廉政建设、规范领导干部言行,加强干部队伍作风建设,营造风清气正的政治生态,将产生积极而深远的影响.要确保活动不流于形式、不走过场,真正取得实效,就要做到“四不”.

不能只从“书”中务“虚”.学习教育是“三严三实”专题教育工作的首要任务,深入学习习近平总书记系列重要讲话,学习党章和党的纪律规定等,是必然要求,也是常规动作.必须着眼于坚定理想信念、强化党性观念、增强实干精神,静下心来,定下神来,主动减少应酬,明确目标任务,寻找“书中卓识”,汲取“书中营养”,以学益智,以学修身,以学增才.切忌图虚势、做虚功、讲排场,搞形式主义,以空对空,打造“门面”和“窗口”,片面追求读了多少本书,记了多少笔记,写了多少心得体会,举办了多少次集中学习.要紧密联系思想和工作实际,真学、真懂、真信、真用,把学习的成效体现在工作思路上,体现在真抓实干的具体行动上.

不能只在“言”上论“严”.“三严三实”是领导干部的修身之本、为政之道、成事之要.因此,在专题教育活动中,不能把“严”的要求只放在“言”上、挂在“嘴”上,把规章制度和纪律要求当成“手电筒”,只照别人,不照自己,言行不一,表里不一.台上说“严”振振有词,头头是道,台下用“严”却背道而行,讲特殊,搞特权,为所欲为.要始终绷紧纪律这根弦,慎独、慎微、慎初、慎终、慎言、慎行、慎欲、慎友,人前人后一个样,台上台下一个样,工作生活一个样,一个标准坚持到底,不耍“小聪明”,不打“擦边球”,不行“潜规则”,以平和之心对“名”、以淡泊之心对“位”、以知足之心对“利”、以敬畏之心对“权”、以精进之心对“事”、以火热之心对“人”,用“严”的要求干事创业、服务发展、改善民生.

中央开展“三严三实”专题教育,有的放矢,切中要害,充分体现了全面从严治党的决心和信心。我们一定要牢固树立“作风建设永远在路上”的意识,在作风建设上持续用力,切实把严和实的要求立起来、树起来,扎实推进“开放宁夏、富裕宁夏、和谐宁夏、美丽宁夏”建设。

严以修身、严以用权、严以律己,首要的是解决好权力观问题,关键是严格规范党委用人权和政府事权,确保权力的行使不偏向、不变质、不越轨、不出格。公权姓公,不属于任何个人。公权为民,只能用来为人民服务。要牢固树立马克思主义群众观,搞清楚权力是谁给的、权力是用来干什么的,按照“三严三实”的要求依法用权、秉公用权、廉洁用权,真正把权力用在为民造福、为党尽责上。

党委用人权是一项极其重要的权力,也最容易出问题。选人用人是一个“风向标”,用好一个干部,可以激励一批干部;用错一个干部,也会挫伤一批干部的积极性。现在,许多干部出问题,除干部自身原因外,主要是一些党委(党组)在选人用人上出了问题。

继党的群众路线教育实践活动之后,“三严三实”专题教育即将开始,作风建设再上新“高速”。

我相信,在新的一轮作风建设活动中,各级领导干部作风势必得到质的转变,实现作风建设常态化、长效化。在此,我认为,领导干部需要正确处理好自身积极与消极、主动与被动、尽心与尽力“三个关系”,消除应付心理,主动迎接挑战,积极作为,方能践行“三严三实”的“谋事要实、创业要实、做人要实”,适应作风建设“新常态”。积极与消极。积极的心态是成功的希望,消极的心态是失败的催化剂,是慢性杀手。领导干部要保持积极的心态,坚定信心,勇往直前,要学会多角度多层次深入思考,分析问题,努力寻找切入点和着力点,切实解决问题,杜绝等、靠及负面思想,才能干实事、干成事、干好事。主动与被动。主动是挑战,被动是应付。领导干部只有克服被动应付,积极主动作为,敢于担当责任,勇于直面矛盾,力戒见子打子,敷衍了事,疲于应付,要打破“无过便是功”的思维定势,认认真真谋事,踏踏实实干事,才能掌控全局、抓住机遇、做出实绩。尽心与尽力。尽心是爱岗、尽力是履职。领导干部干事创业即要尽力更要尽心,摈弃差不多、过得去、基本完成任务的心态,用心谋划,勇于创新,大胆实践,才能出成绩、见实效、现特色、闪亮点。


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三严三实专题教育心得体会个人篇二

——强修养,勇担责,严用权,务求实效促发展

在深入学习习总书记系列重要讲话精神,仔细研读党章和党的纪律规定,认真听取市委党校xxx教授、xx书记的辅导课,刻苦阅览必读书目之后,个人觉得受益匪浅、体会良多。根据“三严三实”专题教育活动安排,结合三次专题学习研讨成果,联系自身工作、生活和思想实际,下面汇报一下个人对“严以修身、严以律己、严以用权”的粗浅看法及心得体会,不当之处敬请指正。

一、严以修身,强化素养提高

严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关”。个人认为,加强严以修身,概况起来就是“三个加强”。

(一)在加强党性修养上下功夫

亚男书记在讲课中,非常全面地讲解了党性修养的内涵和具体表现。具体而言,一是要正心。党性修养体现在“举什么旗、走什么路”、“坚持什么、反对什么”,体现在对待事业、群众、组织的根本态度,体现在宗旨意识、敬业意识和忧患意识。习总书记多次告诫我们,要“心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑”。作为领导干部,务必在其位、谋其政、尽其责,要“心中有党”,“在党言党、在党忧党、在党为党”,把“爱党、忧党、兴党、护党落实到工作各个环节”。不论什么时候,都要念念不忘组织、宗旨和纪律,切实让自己符合共产党员的标准要求。二是要正行。对于党员干部来讲,修行的境界要求更高,要求更严。针对自大的问题,要摆正个人与组织、集体、群众的关系,决不能将个人凌驾于组织、集体和群众之上;针对自由的问题,要注意区分追求合理的个人自由和搞自由主义,坚决做到个人服从集体、少数服从多数、局部服从大局;针对自我的问题,要带头做到“己欲立而立人,己欲达而达人”,和群众一块过、一块苦、一块干,在成就事业中成就自我,以自身良好形象和工作成效取信于民。三是要正信,坚定理想信念。信仰就在我们身边,亚男书记在辅导课中举了很多例子,有脚板量出来的规划经得起考验的杨善洲,有守规矩从自己做起的孔繁森,他们都有着坚定的信仰;反面例子也不少,比如空谈理想、丢弃党性的王敏,卖官鬻爵、违规用人的苏荣,那都是肆意逾越法律高压线的例子。究其根源,就在于信仰缺失。

(二)在加强能力修养上下功夫

领导干部勤于学习、勇于实践,才能更好地发挥聪明才智,才能在工作岗位上开辟天地。个人认为,在加强能力修养上离不开两个途径:一是勤学。加强自学,自学不仅要有笔记,而且要有笔迹,边学边思考,深刻领会书中精神,在思想上保持先进性;加强实践学习,坚持在工作中干什么学什么、缺什么补什么,有针对性地学习掌握相关知识。加强学习典型,随时向身边的先进典型学习,学习他们良好的工作作风,无私的奉献精神。二是实干。在过去,个人或多或少存在工作不细致、不深入,听汇报多、去基层少,“遥控指挥”、“靠后指挥”等现象。目前,xxx集团项目多、业务多、困难多,倒逼我在工作当中更加务实,倒逼我在债务融资、项目管理、土地运营等方面务求实效。

(三)在加强作风修养上下功夫

通过辅导学习和自学,我深刻地认识到,自觉加强作风修养是修身之要。要树德。带头践行社会主义核心价值观,讲操守、重品行,用二十四字箴言指导一言一行,把自己的“典型行为”发展成为“社会效应”。树立公平正义的价值取向,自觉做到不搞特权,不做特殊公民,不做特殊党员,坚决维护社会公平、正义。要树俭。坚持身正立家,自己先做到身端影正;坚持勤俭持家,不搞攀比,不存虚荣;坚持从严治家,不让家人成为“特殊人物”,更不为其充当“保护伞”。要树廉。管好用好手中的权力,时刻牢记“权力的本质是责任,权力的本色是为民”;自觉纠正思想偏差,不要既想当官又想发财;时时处处以党章为镜,用法规制度规范自己,用反面典型警示自己;自觉接受党组织和群众的监督,将权力关进制度的笼子。

二、严以律己,强化责任担当

严以律己,就是要严守政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人”。个人认为,严以律己,应该做好以下几个方面。

(一)严守底线,遵守党纪国法

严于律已,就是要严守底线,严守党纪党规。严守底线,要做到“四严”。一是嘴严。“嘴严”就是不能公款吃喝、接受宴请,“吃人的嘴软”,作为党员干部必须管住自己的嘴。 “嘴严”,就是不乱说话,不传播小道消息,不要“听风就是雨”;二是手严。就是不要贪,不要向组织伸手,不要向有求于你的人伸手,不要向项目伸手。xxx集团铺排项目多,资金进出大,各种包工程的、打招呼的都有,我们必须时刻绷紧廉洁这根弦;三是脚严。要管住自己的脚,不参与公款旅游,不进私人会所,要多走深入基层、为民解难、项目建设之路;四是心严。心里牢记党的信仰,牢记习总书记教导,坚定理想信念,补足精神上的“钙”,在大是大非面前头脑清醒、旗帜鲜明。严于律已,就是要慎独慎微,坚定理想信念。要深入学习中国特色社会主义理论体系,要深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神,强化群众观点和公仆意识,始终把人民群众利益放在首位。同时,认真学习《党章》,用科学的发展观、正确的政绩观重新武装自己的头脑,提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力。

(二)敢于担当,坚守工作原则

习近平同志强调,坚持原则、敢于担当是党的干部必须具备的基本素质。要讲大局,牢记责任使命。作为xxx集团的负责人,作为推动“xx”项目建设的执行者,作为xx、xx两大千亿产业发展的推动者,要以强烈的大局意识推动工作,要严格按照市、区两级党委、政府的安排部署,推动重点基础设施项目建设,推动“135”、“146”工程建设。要抓执行,切实改变作风。空谈误国,实干兴企。市、区的决策部署带有战略性、全局性和前瞻性,公司年度经营计划是公司上下全体员工的行动指南,我们在执行上没有讨价还价的余地,不管面临多大压力、遇到多大困难,都要真抓实干、攻坚克难、抓好落实。要抓队伍,营造清正环境。以正确的用人导向激励干事创业,人才是决定的因素。目前,公司发展及“xx”建设已进入项目建设高潮期和融资攻坚关键期,这些迫切要求打造一支担责不推、担难不怯、担险不畏的员工队伍,迫切需要营造一种风清气正的用人环境。

(三)严守规矩,树立程序意识

严守规矩,就是要做政治上的“明白人”。习近平同志指出:“严明党的纪律,首要的就是严明政治纪律。”这是维护党的团结统一的根本保证。如果纪律成了“纸老虎”、“稻草人”,就会造成“破窗效应”,使党沦为各取所需、各行其是的“私人俱乐部”。只有时刻绷紧政治纪律这根弦,才能始终保持思想高度统一、行动协调一致。严守规矩,就是要坚持以上率下。一是服从组织,自觉做到讲政治规矩、守规章制度,坚决不搞“上有政策,下有对策”;二是正确对待亲情,决不允许他们利用自己的职权或职务谋取不正当利益。严守规矩,就是要树立程序意识。作为领导干部,必须懂得组织运行的程序,明确自己的权限,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事。遵守工作规律,自觉遵守党章和党内各项规章制度,自觉规范自己的一言一行;严守经济纪律,遵守“三重一大”、财务管理、工程招投标等各项规定,严肃财经法律法规,厉行勤俭节约。

三、严以用权,强化依法从政

严以用权,就是要真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象。个人认为,加强严以用权,要突出“畏”、“法”、“严”三个字。

(一)要始终突出一个“畏”字

权力是一把双刃剑,用得好,利党利国又利民;用得不好,害国害民又害己。面对权力,必须树牢群众观点,必须常怀敬畏之心。一是畏权,不谋私。公权是社会公器,干部掌握公权,就要心存敬畏,克己奉公,与“私”绝缘。坚决做到不贪、不占、不挪,切实克服“不捞白不捞”、“有权不用,过期作废”的堕落思想。尤其在xxx集团这样一个“xx”的开发商和建设商,要经常和政、商、民各界打交道、谈业务,对权力更要心存敬畏、慎之又慎。二是畏权,不懈怠。党中央一再强调,中国共产党面临着“执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验”和“精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险”等挑战和困境。其中,精神懈怠的危险摆在首位。权力越大,责任越大,只有在工作上永不知足,在事业上永不止步,在追求上永不懈怠,拿出点子来、拿出干劲来、拿出行动来,才对得起组织和领导的期望。三是畏权,不自满。权力容易让人产生膨胀感、自豪感。面对权力,我们要始终保持清醒,始终保持理智,始终保持谦逊;要低调做人、磊落为官、踏实干事;要居上不骄、处下不忧,全心全意为人民服务,决不做“踢皮球,打太极,事难办,事不办”的推责干部。

(二)关键要突出一个“法”字

习总书记告诫我们,“严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。”权力法定,法无授权不可为,法定职责必须为。党员干部要始终做到心中有法、言必合法、行必守法。一是要提高法治意识。学法懂法是守法、用法的前提,领导干部首先要做学法的模范,带头了解法律、掌握法律, 自觉学习法律、法规,不断提高法治意识,用法治知识和法治方法武装头脑,夯实依法从政的思想基础。二是要强化法治思维。法治思维是一种规则思维、程序思维,强调法律底线不能逾越、法律红线不能触碰,凡事必须在既定程序及法定权限内运行。xxx集团作为一个逐步规范的平台公司,要十分注重法治思维的培养,要争做学法、懂法、用法的表率,要不断增强法务在经营工作当中的作用。三是要善用法治方法。“大道至简,有权不可任性。”这是李克强总理对党员干部的警醒和要求。针对工程建设、合同管理、财务报账、资产审计等关键业务的相关法律、法规,xxx集团做了分门别类的整理,系统有序的培训,严格规范的执行,今后还要不断加强,要让党员干部和公司员工深刻了解各项政策,深入了解各项法规。

(三)重点要突出一个“严”字

严以用权,关键要在“严”字上下功夫,要真正做到用之为公、用之为民、用之有规。严在决策。在公司内部进一步发挥股东会、董事会、监事会的决策作用,进一步建立健全现代企业管理制度,进一步落实党政联席会、董事长率经理办公会等民主会议制度,杜绝力排众议、刚愎自用的独断专行,杜绝居高临下、以势压人的“拍脑袋”决策,充分尊重民意、广开言路、集思广益,善于接受好想法、好意见、好点子。严在用人。坚持正确的用人导向,在实际用人过程当中,坚决不搞小圈子、不立小山头,不以自己的眼光评判人,不按自己的交情选拔人,不为表面现象所迷惑,不让老实人、干事的人、长期在一线埋头苦干的人吃亏被埋没。严在花钱。作为领导干部,我们要始终铭记,保证花钱要为公、花钱要有效、花钱要负责,要明明白白花钱、明明白白签字,要让每一笔账、每一次花钱,都能经得起组织的审查、群众的监督和时间的考验。

三严三实工作汇报

三严三实讲话稿

三严三实工作汇报

三严三实专题教育交流发言材料

三严三实专题教育上发言提纲

三严三实专题教育心得体会个人篇三

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切实把学习贯彻“三严三实”和焦裕禄精神焕发出来的政治动力、精神动力转化为做好当前工作的强大动力,不断开拓创新,全面推动城市管理各项工作落到实处,为建设美丽、文明、活力、法治的做出应有贡献。下面是由小编带来的有关三严三实专题教育心得体会5篇,以方便大家借鉴学习。

中心党总支在上个月开展了“三严三实”专题党课,丰富了我中心党员的文化生活,更提高了部分党员思想觉悟。三严三实四个字,言简意赅,更能看出我党的建设思路和决心,对于我个人来说,这次学习颇有心得。

一个人一生,应对这天社会的激烈竞争,要处理好日常工作生活中每一件事。既懂得“抬头望路”,更懂得“低头拉车”。既要不断学习,拓宽自我的视野和业务潜力,更要以平和用心的态度应对生活,踏实学习,实在谋事。从点滴做起,从小事做起、从实事抓起。

一名党员,要始终把“实”当作一个切入口。再华丽的形式,不如朴实的资料。党员干部的作风体此刻谋实事方面,而不是用夸夸其谈的语言来点缀。没有诚信的品行,难以赢得群众的信赖,更难以创伟业、干大事。空谈误国,实干兴邦。“实”是作风建设的丰富内涵,要从“实”字入手,做到蹄疾步稳,一步一个脚印把作风建设推进下去,从而取得实效。始终把“严”当成另一个切入口。实践证明,严师才能出高徒,严才能生威。

严是改善作风建设的根本保障。别人做到的,党员领导干部要首先做到。要把“四风”的势头遏制住,党员领导干部须常常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,严字当头,以修身增强党性,以慎行管好权力,以守纪持续形象。更要把“又严又实”当成不可分割的切入口。实现全面深化改革的目标任务,只有“实”没有“严”不行,应既要有“实”也要有“严”才管用,把“三严三实”当成改善作风建设不可分割的风向标。能否真正践行好党的群众路线,人民群众热切期盼。

对照“三严三实”的要求,当前我们的一些党员干部却让人汗颜。兢兢业业做样貌扎扎实实走过场。他们不是严以修身,而是精神空虚,热衷于追捧西方的价值观,心里只装着自我的小九九,唯独没有装着人民群众,对待工作的标准就是追求华丽的表面,而抛弃了务实的工作作风。他们不是严以用权,而是把权力看成了手中的一张牌,当成了自我的私有财产,进而不择手段地追逐权力,最终经不起权力的考验而滑向罪恶的深渊。他们不是严以律己,而是放松自我要求,放纵个人欲望,追求物质享受,生活奢靡,在“糖衣炮弹”面前败下阵来,甚至走上了违法犯罪的不归路。他们谋事不实,习惯于纸上谈兵、坐而论道,热衷于拍脑袋上项目、关起门来作规划,只会按本本办事、凭经验做事。他们创业不实,热衷于摆花架子,做表面文章;碰到困难拖着来、遇到矛盾绕道走;报喜不报忧,掩盖问题和矛盾;工作看似落实了,实际并未落实。他们做人不实,习惯于逢人说人话、逢鬼说鬼话的处世原则,为人虚假,甚至欺上瞒下。

应对存在的问题,我们要敢于为自我开刀,虚心接纳群众的意见和推荐,不断改善。始终唱改善作风建设的“长音”,忽略前进路上的“休止符”,才会奔向实现完美中国梦的明天。

总书记3月9日在安徽代表团会上提出的“三严三实”,是对作风建设的进一步升华,简明扼要,切中要害。

什么是“三严三实”?

严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。

严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。

谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。

创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。

当下,随着党的群众路线教育实践活动进一步深入,各级领导班子和领导干部作风明显好转。出实策、鼓实劲、办实事,不图虚名,不务虚功,这是一大进步。

但我们同时看到,形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,在一些地方并未彻底扫清。少数领导干部理想信念动摇,宗旨意识淡薄,精神懈怠;贪图名利,弄虚作假,不务实效;脱离群众,脱离实际,不负责任;铺张浪费,奢靡享乐,甚至以权谋私、腐化堕落。具体体现在,调查研究“坐着火车转,隔着玻璃看。只看门面和窗口,不看后院和角落”;干起工作玩“牛栏关猫”游戏;平时生活依然被“三小”包围:建立自己的小圈子,结交小兄弟,放纵小爱好。在小圈子里,遇事“酒杯一端放宽放宽”,选拔干部“筷子一举可以可以”。这些问题尽管是老问题,尽管是少数,但依然损害党在人民群众中的形象,损害党群干群关系,不仅与我们党的宗旨格格不入,也是党性不强、纪律不严的体现。

当前,我国面临的`形势依然错综复杂,支撑发展的要素条件也在发生深刻变化,我国经济正处于结构调整阵痛期、增长速度换挡期,到了爬坡过坎的紧要关口,改革“险滩”等着去涉,“硬骨头”等着去啃。因此,各级领导班子和领导干部,必须以“三严三实”来要求和对照自己。

天下大事必作于细,古往今来必成于实。任何时候,都要坚信空谈误国,实干兴邦。任何时候都要明白“搭一次花架子,就把群众心伤一回;走一次过场,就与群众的距离远一分”。改革只有进行时,没有完成时,只有真正做到“三严三实”,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,作风建设才能不断取得新成效,其内涵才能不断得以升华。

“三严三实”专题教育工作座谈会4月21日在北京召开,会议强调,要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,认真落实党中央部署,突出教育主题,强化问题导向,贯彻从严要求,坚持以上率下,注重讲究实效,确保专题教育取得实实在在的成果.

“三严三实”专题教育工作,彰显了我们党驰而不息改进作风的决心和恒心,对于深入推进党风廉政建设、规范领导干部言行,加强干部队伍作风建设,营造风清气正的政治生态,将产生积极而深远的影响.要确保活动不流于形式、不走过场,真正取得实效,就要做到“四不”.

不能只从“书”中务“虚”.学习教育是“三严三实”专题教育工作的首要任务,深入学习习近平总书记系列重要讲话,学习党章和党的纪律规定等,是必然要求,也是常规动作.必须着眼于坚定理想信念、强化党性观念、增强实干精神,静下心来,定下神来,主动减少应酬,明确目标任务,寻找“书中卓识”,汲取“书中营养”,以学益智,以学修身,以学增才.切忌图虚势、做虚功、讲排场,搞形式主义,以空对空,打造“门面”和“窗口”,片面追求读了多少本书,记了多少笔记,写了多少心得体会,举办了多少次集中学习.要紧密联系思想和工作实际,真学、真懂、真信、真用,把学习的成效体现在工作思路上,体现在真抓实干的具体行动上.

不能只在“言”上论“严”.“三严三实”是领导干部的修身之本、为政之道、成事之要.因此,在专题教育活动中,不能把“严”的要求只放在“言”上、挂在“嘴”上,把规章制度和纪律要求当成“手电筒”,只照别人,不照自己,言行不一,表里不一.台上说“严”振振有词,头头是道,台下用“严”却背道而行,讲特殊,搞特权,为所欲为.要始终绷紧纪律这根弦,慎独、慎微、慎初、慎终、慎言、慎行、慎欲、慎友,人前人后一个样,台上台下一个样,工作生活一个样,一个标准坚持到底,不耍“小聪明”,不打“擦边球”,不行“潜规则”,以平和之心对“名”、以淡泊之心对“位”、以知足之心对“利”、以敬畏之心对“权”、以精进之心对“事”、以火热之心对“人”,用“严”的要求干事创业、服务发展、改善民生.

不能只为“绩”而图“快”.“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化,作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措,不是一次简单的、独立的活动,而是要把专题教育融入经常性学习教育之中.因此,必须把“三严三实”专题教育作为一项长期工作抓严、抓实、抓细,不能只求短期效应,拔苗助长,搞一阵风,三天打鱼两天晒网.

不能只重“形”却忘“行”.每一个领导干部都要站在从严治党的战略高度,增强开展专题教育的责任感和使命感,多一点自觉,多一点自律,多一点压力,以饱满的热情、务实的作风积极投入专题教育中.不能事不关己,高高挂起,作势不做事,“光说不练”,重“形”却忘“行”;也不能像算盘珠一样拨一拨才动一动,满足于当“泥塑菩萨”、做“传声筒”,敷衍了事、应付了之;更不能总认为自己没有问题,或认为有问题也是小问题,影响不了是非判断、价值取舍.要从小节抓起、从细节做起,注重一思一念、一言一行、一职一责,夙夜在公,善小而为,在“行”中思考、在“行”中积累、在“行”中历练,真正树立为民务实清廉的形象.

作风建设永远在路上.“三严三实”是党员领导干部永远的必修课.只有把“三严三实”记在心中、印在脑中、念在口中,作为教材时时深学,作为镜子处处细照,作为规矩事事笃行,才能补精神之钙、固思想之元、守为政之本,做到官念不“出轨”、权力不“压弦”、思想不“越矩”、底线不“突破”,在全心全意为人民服务的“赶考”路上,舞出精彩人生,交出合格答卷.

严以用权,关键是严格规范党委用人权和政府事权。要严格制度程序、强化监督问责,让选人用人权在阳光下运行,加快建立权力清单、责任清单、负面清单“三个清单”

中央开展“三严三实”专题教育,有的放矢,切中要害,充分体现了全面从严治党的决心和信心。我们一定要牢固树立“作风建设永远在路上”的意识,在作风建设上持续用力,切实把严和实的要求立起来、树起来,扎实推进“开放宁夏、富裕宁夏、和谐宁夏、美丽宁夏”建设。

严以修身、严以用权、严以律己,首要的是解决好权力观问题,关键是严格规范党委用人权和政府事权,确保权力的行使不偏向、不变质、不越轨、不出格。公权姓公,不属于任何个人。公权为民,只能用来为人民服务。要牢固树立马克思主义群众观,搞清楚权力是谁给的、权力是用来干什么的,按照“三严三实”的要求依法用权、秉公用权、廉洁用权,真正把权力用在为民造福、为党尽责上。

党委用人权是一项极其重要的权力,也最容易出问题。选人用人是一个“风向标”,用好一个干部,可以激励一批干部;用错一个干部,也会挫伤一批干部的积极性。现在,许多干部出问题,除干部自身原因外,主要是一些党委(党组)在选人用人上出了问题。

行使好党委的用人权,重点要严格制度程序、强化监督问责,把党和人民需要的好干部选上来。《党政领导干部选拔任用工作条例》是“基本法”,必须严格执行,对干部工作的原则、标准、条件要坚持,对选拔任用的具体制度和要求要落实,不能“放水”,不能“留后门”,防止执行制度走过场。干部选拔任用程序是规定动作,必须严格履行,程序该走的必须走,一个都不能少,不能“下跳棋”,防止程序虚设、“空转”。加强监督问责是对干部最大的爱护,是对组织最有力的呵护,无论是各级党委及组织、纪检部门,还是各级领导干部,既要增强监督意识,对选人用人大胆监督,也要自觉接受各方面的监督,让选人用人权在阳光下运行。

政府事权是依法履职的权力,与经济社会发展息息相关,与群众的利益紧密相连,必须依法规范行使权力,决不能任性用权。政府事权必须于法有据,绝不能认为权力越大、权力越多就越好。

依法规范政府事权,核心是解决权力边界的问题,加快建立权力清单、责任清单、负面清单“三个清单”。一方面,法无授权不可为,深化行政审批制度改革,用政府权力的“减法”换取市场活力的“加法”,为大众创业、万众创新营造良好环境。在经济新常态下,简政放权就是抓发展、稳增长,是实实在在的解放生产力。另一方面,法定职责必须为,依法履行好政府的管理、引导和服务职能,积极主动为企业、为群众服务。市场的作用要发挥好,政府的作用也要发挥好,该管的必须管住管好,特别是对食品安全、环境污染、安全生产等,要严格依法管理,守住法律法规底线,营造良好的法治环境。

3月9日,在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出,各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己,做到谋事要实、创业要实、做人要实。作为党员干部修身之本、为政之道、成事之要的“三严三实”,已经成为了继“八项规定”以后我党作风建设的新标杆。

当前,我国正处于经济发展转型期,国内外形式错综复杂,各级领导干部面临着各种诱惑,稍有不慎就会落入万丈深渊,因此,必须坚持改进作风,密切联系群众。俗话说“水能载舟亦能覆舟”,唯有各级领导干部都按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动总体要求改进作风,才是王者之道。而“三严三实”就是对群众路线及作风建设的进一步升华,也是其具体方法。

严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。作为一名领导干部,首先要提高自身的品德修养。正所谓“修身、齐家、治国、平天下”,所以为官者要做到以德为先,修身养性,树立正确的世界观、人生观、价值观,才能更好地治国、平天下,进而提高为人民服务的本领。

严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。作为一名党员干部只有将自己放在与群众平等的位置,坚持“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”,做到让权力在阳光下运行,才能赢得百姓的信任与支持。

严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。为官者要做到遵纪守法、敬畏群众、时时自省、清正廉洁,“为官一任、造福一方”,才称得上一名合格的干部。

谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。实践证明,只有遵循客观规律、符合当地实际情况的想法才能真正推动工作有效落实,才能促进当地经济的发展和人民生活水平的提高。创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。领导干部要树立正确的“政绩观”,坚持一步一个脚印,自觉抵制一切浮夸风及“形象工程”,坚持务实创新、勇于担当,做实干家,求实情、求实策、求实招、求实效。

做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。要发扬钉钉子精神,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,不断取得作风建设新成效。要认清“纸上谈兵,不如下马服务”、“喊破嗓子,不如甩开膀子”等道理,实实在在深入到群众中去,扎扎实实为百姓办实事、办好事,树立起群众心中的“亲民”形象。

总之,“三严三实”为广大领导干部学习群众路线指明了方向。“空谈误国,实干兴邦”,只有加强学习,善始善终,同时明确作风建设是一项经常性、长期性的工作,才能不断升华作风建设的内涵,推动我国社会各项事业的顺利发展。


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三严三实专题教育心得体会个人篇四

自群众路线教育实践活动开展以来,学校精心组织了形式多样的学习教育活动,达到了突出活动主题、深化学习效果的目的。近日,按照学校要求,我认真学习了习近平总书记关于“三严三实”的精辟论述,深刻感受到这好比一把标尺,是衡量基层工作做的好不好的重要标准。

作为一名党员,我们要严以修身、严以用权、严以律己,同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这种精神,关键是要紧密结合自己的教育教学工作,提升个人修养,严明工作纪律,脚踏实地工作,坚持以学生为本,真正做到教书育人,在自己的教学岗位上作出突出的成绩。

(一)正衣冠,做表率。我们要提高认识,加强学习,塑造良好的师德修养,做好学生的榜样,树立正确的引导形象,以身作则,言传身教。要自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,守住校园这片洁净的乐土,不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。

(二)讲务实,守信用。从某种意义上讲,班主任务实的工作作风,对整个班级的学风的形成具有直接的影响。在开展工作时我们要尊重教育规律,尊重客观事实,尊重学生的实际情况,踏踏实实,一丝不苟地把班主任的工作做好,并注重工作的实际效果。同时要说到做到,表里如一,始终如一。

(三)多宽容,求稳定。作为班主任,要以博大的胸怀,对犯错的学生多一些宽容和谅解,对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思,进而赢得同事的支持和学生的尊重。

(四)敢决断、常自省。班级是一个集体,矛盾纠纷是少不了的,作为班主任,在处理矛盾纠纷的时候切忌优柔寡断,要敢于作出决定,采取有力的措施,使其在蔓延或萌发状态中得以根除。班主任工作繁琐,面对的学生个体差异大,不一定每一次的决断都是正确的,所以要经常自我剖析、自我评价,在自省中不断提高。

此外,我们在对待学生的时候,要坚持一切为了学生,一切以学生需要为本,对待学生人人平等。对教学工作,要从实际出发,谋划好自己的工作,做到有效备课,设计好教学环节,不脱离学生这个群体。在自主创新的同时也要脚踏实地,真抓实干,敢于承担教书育人这个重担,勇于面对现实,善于解决问题,不做面子工程。

三严三实专题教育心得体会个人篇五

总书记3月9日在安徽代表团会上提出的“三严三实”,是对作风建设的进一步升华,简明扼要,切中要害。

什么是“三严三实”?

严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。

严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。

严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。

谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。

创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。 当下,随着以反对“四风”为重要内容的党的群众路线教育实践活动进一步深入,各级领导班子和领导干部作风明显好转。出实策、鼓实劲、办实事,不图虚名,不务虚功,这是一大进步。

但我们同时看到,形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,在一些地方并未彻底扫清。少数领导干部理想信念动摇,宗旨意识淡薄,精神懈怠;贪图名利,弄虚作假,不务实效;脱离群众,脱离实际,不负责任;铺张浪费,奢靡享乐,甚至以权谋私、腐化堕落。具体体现在,调查研究“坐着火车转,隔着玻璃看。只看门面和窗口,不看后院和角落”;干起工作玩“牛栏关猫”游戏;平时生活依然被“三小”包围:建立自己的小圈子,结交小兄弟,放纵小爱好。在小圈子里,遇事“酒杯一端放宽放宽”,选拔干部“筷子一举可以可以”。这些问题尽管是老问题,尽管是少数,但依然损害党在人民群众中的形象,损害党群干群关系,不仅与我们党的宗旨格格不入,也是党性不强、纪律不严的体现。

当前,我国面临的形势依然错综复杂,支撑发展的要素条件也在发生深刻变化,我国经济正处于结构调整阵痛期、增长速度换挡期,到了爬坡过坎的紧要关口,改革“险滩”等着去涉,“硬骨头”等着去啃。因此,各级领导班子和领导干部,必须以“三严三实”来要求和对照自己。

天下大事必作于细,古往今来必成于实。任何时候,都要坚信空谈误国,实干兴邦。任何时候都要明白“搭一次花架子,就把群众心伤一回;走一次过场,就与群众的距离远一分”。改革只有进行时,没有完成时,只有真正做到“三严三实”,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,作风建设才能不断取得新成效,其内涵才能不断得以升华。

学习三严三实专题教育心得体会(七)

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