演讲稿的成功与否，取决于演讲者的表达技巧、内容丰富性以及与听众的互动程度。在撰写演讲稿之前，可以进行头脑风暴，列出主要观点和要点。这些演讲范文不仅语言流畅、内容丰富，同时也能够给人带来思考和感悟。
生命的演讲稿篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
很荣幸能在班级读书会上发表我的见解，木商、植物学家和画家的三种不同态度，我对画家的感触更深。
巨松之于木商只是注重它的实用价值，如何砍、如何运、如何买，又或者是制成什么；巨松之于植物学家只是一株普通生物，关注于它的属性，如何生长、如何活得长久；而巨松之于画家，才是巨松本身。画家只在关心它的颜色，它的线纹，它的气概巨松的本质。
“神说，要有光，就有了光。神看光是好的，就把光和暗分开了。”
在上帝眼中，光是好的而不是有用的，神创造世界不是因为功利性和实用性，而是因为其特质。
询问一个外行人这棵巨松如何，他可能会说好看。若是刨根问底，是哪里好看时，却答不上来。
懂得其内在的美的，只有画家：懂得它颜色的苍翠，懂得它线纹的盘曲如龙蛇，懂得它气概若高昂从心、眼睛，从一切感官去感受美。
而尽管美的发生有赖于感官，但感官的体验如果未能与心灵共振，我们也不会认之为美。所以美感不单纯是感官的快乐，更是精神的愉悦。
不同画家对于巨松的描绘不一。
国画画家注重神似，用几笔淡墨勾勒出巨松的神态；油画画家注重色彩，调出最匹配的颜色，丰富这棵古松；速写画家则更希望将真实的巨松带到眼前，重现一份震撼。
由此可知，巨松并不是一个固定的形象，每个人眼中的巨松都暗藏着自己的情感与审美。
不同于实用主义和科学求真中的限制而为，在美感活动中，你可以主宰一切。这时，实用的意志和科学的思考早已消亡，画家更无心分辨何谓巨松、何谓画家。
在物我两忘的情境中，画家与巨松达成了融合与交汇。画家将自己的意志赋予到巨松身上进行创作：它高大挺立的枝干是清廉正直，它枝叶繁茂是繁荣昌盛仿佛是古松先天具有的。
与此同时，画家也受到其影响，模仿其特性开始创作，吸收它的姿态，达到物我同一。浸润在美中，内心自然也得到了升华。
尼采说：美是生命。
对于一个民族而言，一个爱美的民族总是有希望的，钟爱于他们所赖以生存的土地，热爱他们正在经历的平凡而又不平凡的生活。
一个爱美的民族，不会长期忍受于丑陋与邪恶中。爱美的民族天生就向往民主与自由，天生就喜欢革新与创造。最可悲的是，整个民族对美的不认知与麻木不仁。
我的发言到此结束。
谢谢大家！
生命的演讲稿篇二
敬爱的教师，亲爱的同学：
生命如花，在岁月的长河中花开花谢，却留下了那一段芳香。
难怪咱老祖宗早就说过这样一句话——“留芳百世”。细细想来，的确如此，古今中外，上至精忠报国的岳飞，下至投身实业，以图国强的张謇，远至身残志坚的海伦……这些平凡而又伟大的生命，哪一个不似那蓬勃开放的花朵，虽谢，却依然留有一段余香，千年万年不散，闻之嗅之，不禁令人心驰神往，如醍醐灌顶。
可是，生命的花朵，人们只惊羡她现时的明艳和芳香，然而当初她的芽儿却浸透了奋斗的血水，洒遍了艰辛的汗水。只因有了这一段生命的历程，这些花儿才能愈开愈盛，经久留香。
古往今来，这样的例子多得数不胜数，没有一朵生命之花的盛开不需要经过一番艰辛的历程。
我也愿我的生命之花能开得如他们这般绚丽多姿，这般经久留香。
所以我要细心地呵护这朵生命之花，让它经久留香，我要把我的生命的芳香留给我深爱的孩子们。
如果这样，我的这朵生命之花就会包围在一大片芳香之花中，那我的这朵生命之花也会开得愈加鲜艳，愈加芬芳。
愿我们所有人的生命之花在经过一番艰辛的汗水，奋斗的血水的洗礼后，能够开得芬芳，美丽，渊远流长，让我们都生活在这一片花香之中。
生命的演讲稿篇三
流星划破天际，与岁月的长河承接递进。
看不尽的尘烟，游不尽的河。掬一捧清水，品味生命漫溯；拾一粒卵石，抚触时间的脉络。一叶卷知天下秋，寒鸦一渡冰雪舞。感悟生命不由从连绵上浮起，从一脉一络中渗出，隐于细微。生命的长河倒映出红花绿叶飘零积雪，变迁就着畔边丝丝色泽渐渐地前行，直至荡出星星点点涟漪，吞没视线。大江东去，璀璨的生命镌刻着历史的痕迹，激荡着颗颗璀璨的珍珠。
当你明白人们活着的信念，多半是为了得到赞美，获得更多人的承认；当你发现你所承担的角色有高低之分时，你要快乐、勇敢、自珍，不要因为职业的低微而轻放自己，不要因为些微的不如意而自卑自弃，更不要因生活中出现的某种小插曲而暗淡生命。
你要怀有健康而珍惜的目光善待自己的生命，你应该用自己的热情去维护、浇灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的辉煌，更不能轻言放弃生命的脉搏。
生命是美好的，当一个生命依恋另一个生命时，相依为命，结伴而行，会感觉到世界真的很美好，天空是那么的蓝，大地是那么的纯洁；会明白在这个世界上，自己曾经是多么孤独的漂流者，才会知道在这个世界上需要珍惜和感激，才会感到生命是那么的珍贵。
生命是短暂的、无常的，没有一个人敢保证自己能够活到明天，所以每个人都应该学会珍惜，学会充分利用生命的价值。
生命会前行在历史的脉络上，沿途拾起一枝一叶，留待回忆，世界的存在会清晰而具体；生命会走进时间的大门，让夕阳给出记忆的钥匙。那捆记忆的柴火那么静静地躺在地上，等生命去抽取沿途拾来的枝枝叶叶，在夕阳的指尖静静回忆。
追寻你的梦想，去你想去的地方，做一个你想做的人，因为生命只有一次，亦只得一次机会去做你所想做的事。
感受生命，珍爱生命，生命之花盛放出永不凋谢的花朵！
谢谢大家！
生命的演讲稿篇四
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
如果，没有了生命，意志会不会寂寞?如果，没有了意志，生命将到哪里停泊?
我的记忆在脑海中迅速奔跑，寻找着一句话，“意志倒下的时候，生命句不再屹立”。真的是如此，生命与意志是一对孪生兄妹。
众所周知，在生命中最大的组成部分是挫折。当你遇到挫折时，你是否会决然舍去生命，也许你会这样做，但我不会。我会去请生命的孪生兄妹?意志，去劝阻它，解决它。
居里夫人在发现镭以前，经历过无数次的失败，但由于她坚强的意志，最后取得成功，为她的生命又添加一道彩虹。她把生命和意志仅仅拴在一起，让他们共同存在，共同消失。
黎凯曾说过：“人生是没有毕业的学校。”那么我的意志便是学校中孜孜不卷的老师。意志，永远为生命的流沙加温，使它不经过任何过程，直接升华人生最美的一瞬间。
意志是一种境界，称为成功，称为喜悦。
意志是一种态度，称为执着，称为努力。
意志之所以为意志，是因为它包含了生命的意义和生命的志向。
意志就象一面镜子，将你的生命展示意志就象一泓清水，将你的生命冲洗干净意志就象一束阳光，将你的生命照亮意志就象一枝百合，将你的生命添满芳香。
如果，没有了生命，意志一定会寂寞如果，没有了意志，生命一定将无处停泊……。
生命的演讲稿篇五
同学们，老师们：
今日是3月27日，是20__年全国中小学生安全教育日。全国中小学生安全教育日制度创立于20__年，每年3月份的最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，每年确定一个主题。今年的主题是珍爱生命，安全第一。
同学们，当你随着一声清脆的啼哭，离开母体，一个生命降落人间，这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富。同时也给家庭带来了无比欢乐。从这一刻起多少人关注着你，期望着你快快长大，成材成器。你不但属于家庭，父母，说到底你是属于社会，国家。所以也可这样说：生命诚可贵，人生价更高，只有生命的存在，才能去实现更高的人生价值。所以珍爱生命，安全第一，是我们社会永恒话题。
人的生命是最可宝贵的，只有人才能创造财富，才能使世界变得更美好。只有同学们的欢声笑语，活泼身影，才能使我们的校园充满阳光，充满生机。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我们不注重安全意识，视安全隐患而不顾，对安全问题措施不及，防范不严，责任心不强，把生命当儿戏，那么造成的后果不堪设想：交通事故猛如虎狼;火灾频频，大火吞噬了多少生命财产;食品中毒接连不断;疾病染身;游泳溺水;玩耍坠楼等等，所以我们身边随时都潜伏着多少张牙舞爪的杀人凶手。随时都威胁着你的生命安全。一件件，一桩桩血腥的报道，令人胆战心惊，一幕幕惨剧目不忍睹。只因为忽视了安全问题，一个个生命如鲜花在瞬间凋零，带给社会，家庭，亲人的只是悲痛欲绝的身心和沉重的打击，血的教训。悲剧一旦发生，所有的后悔，醒悟都为时已晚，对生命的关爱，只能成为一个美丽的词藻。由于安全意识的淡薄，由于责任心的冷漠，玩忽职守而造成的严重后果，难道我们不该反思吗同学们，老师们，血的教训不能一次又一次，悲剧不能一演再演，生命更没有第二次。我们只有懂得一个道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，处处小心，时时提防，保持警惕的头脑，绷紧安全之弦，事事处处想到安全二个字，在校内外要注意各种安全，规范程序，严格制度。
为此，学校向各位同学提出以下要求：
1、同学们上下楼梯要有序，切不可急步上下，要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯，防止校园拥挤踩踏事故。在雨天，我们的教学楼和办公楼的楼道，楼梯都会很滑，请全体师生在行走时务必轻脚慢步。另外各位课间要注意文明休息，学生间不允许追打吵闹。
2、要养成不在校内骑自行车的习惯，尽管说过多次了，但还是有发现同学特别是在迟到时骑车。另外，在校外骑车也要小心，不要带人，遵守交通规则，不要在道内骑车。严禁高高的站在自行车上招摇过市，这不安全也不雅观。
3、注意饮食安全。不要购买三无食品;不要在校门口和街头流动摊点购买零食，防止食物中毒。要学会保护自己，照顾自己，注意不要暴饮暴食，尽量少食用生冷的食品。
4、在各项运动中要注意运动安全。听从体育老师的安排，上体育课和课外活动前要作好准备活动，不做危险性的运动，运动时要注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。
5、我们鼓励同学之间建立真诚的同学友谊，每一位学生都要理解早恋带来的严重后果。我们认为，一个自制的人，一个理性的人，一个成功的人，必定是一个能驾驭自己情感的人，而不会成为情感的奴隶!任何一名中学生都不要拿自己的青春和未来做赌，因为那样输掉的肯定是你自己!6，网络是一个很好的学习工具，我们可以利用它搜集资料，拓宽视野。但是网络也有很多危害，如果上网浏览不健康的网页，或毫无节制地沉溺于虚拟空间，就会影响同学们的身心健康。我们的校规中明确提出，严禁学生进入网吧，游戏厅，歌舞厅等营业性场所。
生命的演讲稿篇六
老师们，同学们：
早上好！
今天我讲话的题目是——《用知识守护生命》。我们生活在自然世界中，难免会受到自然灾害的威胁，生命是宝贵的，同时也是脆弱的。但是，知识能够守护生命，你懂得一个小小的逃生常识，就可能成功地挽救自己和他人的生命！
xx年11月10日晚上，广东深圳7岁的女孩儿袁媛看到父母煤气中毒双双昏倒在浴室里。紧急关头，她用力关上煤气闸门，打开浴室门窗，然后跑到屋外拨打110、120电话，准确报出位置，使救援人员迅速赶到现场。由于小姑娘袁媛处变不惊、沉着冷静、机智勇敢、处理得当、报警及时，成功挽救了父母性命，因此当选为xx年“中国骄傲”。
xx年12月26日，印度洋海啸发生之际，一个年仅10岁的英国女孩蒂莉史密斯正在海滩上玩，她突然发现一个奇怪现象：“海水开始冒泡，泡沫发出咝咝声，就像煎锅一样”，潮水也突然退了下去，大海远处突然涌现的一排白色巨浪，将蓝天和大海明显的隔成了两半。她突然想起自己学过的知识：一旦遇上这种迹象，说明要有海啸发生。她急忙告诉父母，父母和相关人员立即疏散了在海滩上的所有游客。由于她及时发出预警，成功地挽救了100多人的生命。知识，创造出生命的奇迹。
xx年5月12日，大地震灾难发生的瞬间，距离震中只有几十公里的四川绵阳安县桑枣中学2200名学生仅用了1分36秒的时间就成功地逃离教学楼，蹲到操场的开阔地带，没有一个人受伤。人在遭遇危险时的第一反应是受潜能支配的，训练和培养能够激发出潜能。潜能，创造出生命的奇迹。
重庆市一个14岁的女孩儿李中俊失足跌入四十多米深的天坑，在陡峭、光滑的坑壁上，她历经无数次的攀爬和无数次的跌落，虽然寒冷、饥饿、疼痛折磨着她，但是李中俊始终坚持着不放弃，终于在经过7天6夜坚强的攀爬后，她活着爬出天坑……坚持，创造出生命的奇迹。
老师们、同学们，这个世界上有许多宝贵的东西，但是在灾难降临的时候，生命最宝贵，因为没有了生命就没有了一切。生命是顽强的，更是脆弱的。我们用顽强的意志去战胜一切困难，我们要用丰富的知识来守护脆弱的生命。当我们无法躲避灾难的时候，就要千方百计去战胜灾难。可见知识是多么重要，所以我们平时便应努力学会逃生知识，提高避险意识和自救能力，这样在灾难面前才会有冷静与从容。
学习，训练，坚持，超越。也许一个小小的技能在身，就能够让明天的阳光更加灿烂，让生命更加强大而精彩。谢谢大家！
生命的演讲稿篇七
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
人们常说：“生命是脆弱的、短暂的”
可在今年一个春风还没有融尽余寒的残冬里，我到奶奶家去玩的路上，一丛竹子下破土而出一个个新竹笋，使我对生命有了新的理解和认识。
瞧!经过严冬的竹子，竹叶还绿中带枯黄，可那笋芽儿们却掀开厚厚的土被，从泥缝里钻出来，有的刚露出一点点尖儿，有的约有20厘米高，还有的被黑乎乎的大石头压住，我为这些被压住的小竹笋感到痛心、惋惜，我不由自主的弯下腰，想帮忙那些可怜的小家伙，可一个念头突然闪过我的脑海，，“让它自我生长看是什么结果?”我想看一看这些小生命到底能不能顶开这大石头。
第二天午时，我又到这片竹林里来，我发现周围的小竹笋有的又长高了，可被大石头压住的地方仍没有“动静”，我想：也许这几株小生命就永远被埋葬在大石头下了。唉!"生命太脆弱了。"我不由感叹到.
一场春雨过后第二天，我又迫不及待地跑到竹林里，呀!我不禁大惊失色，只见那大石头竟然被幼嫩的小竹笋顶开了，它们顶着小笋尖，裹着紧紧的箨衣，大声喊叫着：“快给我脱去外衣吧!我要长大。”有的甚至躯干的棕色箨衣已经脱落，已露出嫩绿色的躯干。
啊!我似乎看到竹笋在掀开大石头破土而出的欣喜的神情，竹笋在拔节时的自强不息的努力，竹笋在生长的向上的青春活力和勃勃生机。
啊!我感叹，竹笋的生命是多么的固执、多么的顽强、多么地勇敢.
生命的演讲稿篇八
尊敬的xx：
生命，一个再熟悉不过的字眼，像一位力量强大的巫师，让人思考，让人观察，让人倾听，却又如同一棵弱不禁风的小草，那么脆弱，稍不注意就被连根拔起，安全也因而成了生命的保镖。
生命逝去的原因有许多，有时一个小小的原因就会导致死亡。排除一些生理之类的因素，就会发现其实有很多情况下是人类——我们导致了自己的死亡。
安全才能回家，这不只是一句平常的宣传口号，更是人们对平安的渴望，对外出亲人的担心和祝愿。对我们每一位大雁职工来说，安全是对自己最大的承诺，也是对等待着的亲人最好的回报；对我们每一位大雁职工来说，保障安全就是保障了大雁团队的效益。
不止一次，我在电视上看到这样的案例：由于自己的一时疏忽，不慎被机器将脚、胳膊死死咬住，最后虽然保住了性命，但还是付出了一条腿或一只胳膊的代价！
五一期间，在一条村公路上，两辆飞速行驶的摩托车撞在了一起，两人当场死亡，另外一人虽然从鬼门关侥幸逃了出来，却也付出了血的代价！
……。
弱，如此的不堪一击，我们无视生命的存在，往往就会留下惨痛的教训。
怎样避免，你我他，人人有责。维系生命的美妙，在于珍视自己的生命。而安全就是第一。安全是金，平安是福，安全才能回家！
谢谢大家！
生命的演讲稿篇九
同学们，老师们：
这天是3月27日，是20xx年"全国中小学生安全教育日"。"全国中小学生安全教育日"制度创立于1996年，每年3月份的最后一周的星期一为"全国中小学生安全教育日"，每年确定一个主题。今年的主题是"珍爱生命，安全第一"。
同学们，当你随着一声清脆的啼哭，离开母体，一个生命降落人间，这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富。同时也给家庭带来了无比欢乐。从这一刻起多少人关注着你，期望着你快快长大，成材成器。你不但属于家庭，父母，说到底你是属于社会，国家。所以也可这样说：生命诚可贵，人生价更高，只有生命的存在，才能去实现更高的人生价值。所以珍爱生命，安全第一，是我们社会永恒话题。
同学们，老师们，血的教训不能一次又一次，杯具不能一演再演，生命更没有第二次。我们只有懂得一个道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，处处留意，时时提防，持续警惕的头脑，绷紧安全之弦，事事处处想到"安全"二个字，在校内外要注意各种安全，规范程序，严格制度。为此，学校向各位同学提出以下要求：
1，同学们上下楼梯要有序，切不可急步上下，要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯，防止校园拥挤踩踏的发生。在雨天，我们的教学楼和办公楼的楼道，楼梯都会很滑，请全体师生在行走时务必轻脚慢步。另外大家课间要注意礼貌休息，学生间不允许追打吵闹。
2，要养成不在校内骑自行车的习惯，尽管说过多次了，但还是有发现同学个性是在迟到时骑车。另外，在校外骑车也要留意，不要带人，遵守交通规则，不要在道内骑车。严禁高高的站在自行车上招摇过市，这不安全也不雅观。
3，注意饮食安全。不要购买"三无"食品;不要在校门口和街头流动摊点购买零食，防止食物中毒。要学会保护自己，照顾自己，注意不要暴饮暴食，尽量少食用生冷的食品。
4，在各项运动中要注意运动安全。听从体育老师的安排，上体育课和课外活动前要作好准备活动，不做危险性的运动，运动时要注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。
5，我们鼓励同学之间建立真诚的同学友谊，每一位学生都要理解早恋带来的严重后果。我们认为，一个自制的人，一个理性的人，一个成功的人，必定是一个能驾驭自己情感的人，而不会成为情感的奴隶！任何一名中学生都不要拿自己的青春和未来做赌，因为那样输掉的肯定是你自己！
6，网络是一个很好的学习工具，我们能够利用它搜集资料，拓宽视野。但是网络也有很多危害，如果上网浏览不健康的网页，或毫无节制地沉溺于虚拟空间，就会影响同学们的身心健康。我们的校规中明确提出，严禁学生进入网吧，游戏厅，歌舞厅等营业性场所。
7，我们对自己的所作所为也要有安全意识。在同学间遇到矛盾时，必须要冷静，理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。与人冲突时要谨记：退一步海阔天空。
8，要认真做好禽流感和春季流行病，传染病防治工作。
9，在社会上发扬见义勇为精神时，要认清自身的潜力和条件，采用适当的方法，我们不提倡盲目的见义勇为，以免造成自身不应有的严重后果。
同学们，老师们，安全问题老生常谈，我们要把安全问题放在重中之重的位置，目的就是要杜绝一切安全事故的发生，创造一个安宁的学习环境，生活环境。
我们要学会生存，珍爱生命，让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，健康成长，愉快生活。让生命的一泓清泉，永流不息。
老师们，同学们，人的生命只有一次。一次碰撞，一次摔跤都可能给人的脆弱的生命造成难以想象的危害。所以要保护自己的生命安全，需要大家遵守最起码，最简单的规则和秩序。让我们切记：人命关天，安全第一！让我们共同努力，建立和谐校园，平安校园！
生命的演讲稿篇十
尊敬的xx：
人类既然是生命中的一分子，就没有什么可特殊的。在所有的生命面前，万物都是平等的，所以，我们应当既尊重自己的生命，也要尊重世界上所有的生命，这样，也就是尊重了我们自己的生命。
自然的法则决定了生活在地球上的一切生命必须和谐相处，共同缔造美丽的家园，否则，就会受到自然法则的惩罚。这种自然法则最先受到最强大的恐龙的破坏，后来，最先灭绝的，恰恰就是高大威猛、弱肉强食的恐龙。
人类的历史并不是很长，人类诞生不久，就以捕猎为生，于是，那些奔跑着的动物就成为人类捕猎的对象，成为人类的美味大餐。现在，天上飞的，地上跑的，水里游的，没有人类不敢吃的，而且什么珍稀吃什么，这使得珍稀动物越来越稀少，有的已经接近灭绝。君不见，洁白的天鹅垂下了带血的翅膀，在集市上被公开出售；君不见，藏羚羊被偷猎者追捕，茫茫的青藏高原上，堆着它们的累累白骨；君不见，东北虎的数量大大减少，打死金钱豹的人竟然还被当做孤胆英雄，赫然出现在中学语文课本上。近来，又出现了清华才子用硫酸泼狗熊，四川一大学生将一只小狗放在微波炉里烘烤等旷世奇闻。长此以往，等世界上只剩下人类的时候，我们还与谁为伴，我们还拿什么作为生命的依托？到那时，人类灭绝的日子也就不远了。人类的历史恐怕比恐龙的历史还短暂，这绝不是危言耸听。
尊重生命吧，尊重它们，就是尊重我们自己。
谢谢大家！
生命的演讲稿篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
生命是初生的无知、少年的纯真、青年的朝气、成年的稳健、老年的不熄。
生命是母亲的慈爱、父亲的保护、朋友的关怀、爱人的怜惜及一切感情的交织。
生命是初升的太阳、峭壁上的青松、行将熄灭的蜡烛、一闪即逝的流星。生命是用关爱和拼搏铺就的一段精彩历程。
生命就是这样、多姿多彩。
春意盎然、一切事物经过春雨的洗礼、重新萌发了新的生命、这是生命的复苏。
在炎炎的夏日里、知了在烈火中鸣叫、这是生命的歌唱。
秋风萧瑟中、累累硕果挂满枝头、这是生命的收获。
皑皑白雪中、站在天地间回首、过去了的、这是生命的记忆。
生命就是这样、多姿多彩。
假如生命是花、花开的时候、是美丽的、花落的时候、也是美丽的、我要把生命的花瓣一瓣瓣撒在人生的旅途上。
假如生命是草、我要联合起所有的同类、毫不吝啬地向世界奉献出属于自己的一星浅绿。大地将因此而充满青春的活力。
假如生命是树、我要一心一意把根扎进大地深处、哪怕脚下是一层坚硬的石头、也要锲而不舍地使根须钻进石缝、汲取生命的源泉。
假如生命是船、不要停泊、也不随波逐流、我将把帆高高挂起、驶向没有人到达过的海域。
生命就是这样、多姿多彩。
骆驼不会向骏马那样奔驰、鸽子不能像海燕那样漂洋、但鸽子和骆驼却更具有耐力、那是生命中一种不显山不露水的执着、一种不惧风不畏雨的坚韧。
虽然没有鸟的羽翼、我们可以飞上蓝天。
虽然没有鱼的鳃鳍、我们可以遨游大海。
虽然生活在今天、我们可以了解遥远的过去。
虽然生活在现在、我们可以憧憬无限的未来。
多彩的生命给了我们多姿多彩的生活、多彩的生活又给了我们多姿多彩的人生。生命就是这样、多姿多彩。
生命的演讲稿篇十二
尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：
首先我想和大家分享新东方董事长俞敏洪老师的一段话：人的生活方式有两种，第一种是像草一样活着。你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一颗草；你吸收雨露阳光，但是长不大。人们可以踩过你，人们不会因为你的痛苦而产生痛苦；人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本身就没看到你。所以，我们每一个人都应该像树一样成长。即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使被人踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。也许两年、三年你长不大，但是十年、八年、二十年，你一定能长成参天大树，当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你；走近你，你能给人一片绿色、一片阴凉，你能帮助别人。即使人们离开你以后，回头一看，你依然是地平线上一道美丽的风景线。树，活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才。活着死了都有用。”
大家好，我是来自a1017班xx。对于这个特殊的班级，我总是怀着特殊的感情。说它特殊，因为它由11个男生和35个女生于20xx年9月重新组建。可以说，这是一个精英班级，12人曾经获得校级奖学金，5人获得国家励志奖学金。尽管，它年轻，但是，它充满活力，充满激情。
在这个年轻的班级里，能感受到一种家庭的温暖。
还记得，那个双休日，我们走进农家乐，享受烹饪的快乐。
还记得，那个双节，我们举行了中秋国庆晚会，共度婵娟之夜。
还记得，那个傍晚，我们举行了班级羽毛球比赛，感受动感的生命。
还记得，篮球场上，有篮球队员的全力以赴，有拉拉队员的热情欢呼。
还记得这个班级带给我们无数感动的瞬间，还记得这个班级给了我们无数温暖的幸福。
在这个年轻的班级里，能感受到一种积极活跃。
学校每一次活动，班上都能积极响应，积极参与。我们早早地参与到了元旦晚会的排练中，尽管学习紧张又辛苦，但是我们依然劳逸结合，积极参加校园活动，以丰富我们的大学生活。因为我们知道，在这个社会，不仅仅需要会读书的人，更需要复合型的人才，于是，我们便利用各种活动锻炼自己。
在这个年轻的班级里，能感受到一种失意后的成熟。
xxxx年的6月，我们曾经在高考场上挥汗如雨，而那年的8月，却给了我们很多人沉重的打击。一场较量，我们成为失败者。
失意的我们，选择了继续向前走。三年的专科生涯，我们努力上进，只为了弥补三年前的那场遗憾。20xx年6月，有了一个重新证明自己的机会，我们选择了专升本。这是一场新的较量。我们带着坚持，坚定，坚强完成这段旅程。
回望来时的路，我们充满欢笑，充满眼泪，充满惊喜，充满失落。一路走来，经历高考的失意，我们更加坚强。经历专升本的喜悦，我们更加沉稳。我们越发清晰地知道自己想要什么。也许，我们这个班级不是最优秀的班级，但是我们一定是上进的班级。我不想毫无边际的夸夸其谈。因为，优秀是由别人来评判的。
我们都是石缝间的生命，尽管经受了挫折，但是我们依然在顽强地吸收雨露，只为让自己成长起来，正如我开头分享俞敏洪老师那段话一样。
有句歌词写得好：“阳光总在风雨后”经历风雨过后的我们，展现出的是成熟，是稳重，是淡定。
在这个年轻的班级里，能感受对理想的奋力追逐。
在图书馆里，总能看到我们班的同学埋头苦学的身影。清晨，天刚朦胧地拉开幕帘，班上的同学就已经在图书前读起了英语，晚上，寝室快要熄灯了，班上的同学才拿着书匆忙地回去休息。
这样的奋斗，只为了更好的明天。
考研，成了这个班级的主题词。专升本，只是给了我们一个跳板，我们想借助这个跳板，跳到更高的地方。于是，这里不会成为我们追逐路上的终点，也许，仅仅是一个起点罢了。
我们想考研，想通过自己的努力改变自己的命运。于是，再苦，再累，我们也会咬咬牙挺过去。因为，这样的辛苦已经不算什么了。过去的岁月，磨砺了我们的意志，坚定了我们的信念。为了更好的明天，我们选择继续拼搏，在年轻的战场，舞动最美的青春。
我们七班，想从九江学院医学院腾飞，这里给了我们机会继续深造，于是我们感恩，我们珍惜。
我们也许不会是这里最优秀的学生，但是我们一定会让自己的学生时代无怨无悔。
a1017班，一个鲜活的团体。
拥有46颗跳动的心。
永远不会认输。
有一把伞撑了许久，雨停了也不肯收。
有一株花嗅了许久，枯萎了也不肯丢。
有一群充满爱心的青年，将在九院彼此关照。
有一群充满朝气的青年，将在九院挥洒汗水。
有一群充满理想的青年，将在九院收获无悔。
年轻的我们，没有保护伞，于是我们只能在雨中努力的奔跑。年轻的我们，将会像树一样的成长。活着是靓丽的风景线，死了也是栋梁之才。
这就是年轻而充满活力的a1017班，我们是专升本班，我们不会因此停下追求的脚步。生命不止，奋斗不息。
我的介绍到此结束，谢谢大家。
生命的演讲稿篇十三
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
今天，我们再次站在这里，看着国旗冉冉在蓝天下升起和飘扬；听国歌雄壮有力，回荡在校园里。我们是多么幸运。我们有明亮的眼睛，敏锐的耳朵，聪明的头脑和强壮的身体。从我们出生的那一天起，我们就不断地探索着整个世界。
但是我们都知道，花死了还能再开，燕子飞了还能回来，但是生命只属于人一次，一旦死了就无法挽回了。生活本身就是美好的，健康是最大的财富。如果我们失去了生命，这一切都将不复存在。“生命对人来说是最宝贵的，生命对每个人来说都只有一次”，这是每个人都记得的。但我们往往粗心大意，经常听到、看到、接触到各种安全事故。
据统计，我国中小学因交通事故、建筑倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等原因非正常死亡的人数超过40人。相当于一个班的学生每天都在消失。令人震惊的数字敲响了校园安全的警钟。比如去年__省某中学在做课间练习时，学生在楼梯间拥挤踩踏，造成几十名学生伤亡；湖南有个学生想翻墙跑出学校，不小心从墙上摔下来死了；在我们的校园里，也有许多威胁我们生命安全的现象。比如学生在楼道里玩耍追逐，上下楼梯时互相打架，不在学校食堂吃饭，在外面吃或者买一些没有任何卫生保障的食物。所有这些不和谐的现象都应该引起学生的高度重视，因为它们总是威胁学生的生命安全。
学生，其实避免以上现象并不难。如果能从思想上重视起来，时刻牢记“安全”二字，随时随地为自己的安全约束自己的行为，让我们携起手来，聚在一起，学会生存，学会珍惜生命；让我们沐浴在明媚的阳光中，享受安全、健康的成长和幸福的生活。让生命的清泉永远流淌！
我的演讲结束了，谢谢！
生命的演讲稿篇十四
“快乐令人兴奋，但痛苦并不美好？”这句话出自作家冰心的《谈生命》。这是一篇关于生活的文章，描述了生活的一切，它的意义，它的功能，它的美和使用它的方法。作者用诗意的语言把它表达得淋漓尽致。
“我不能说生活是什么，我只能说生活是什么样的？”作者把生活比作一条河，描述它的汹涌澎湃，描述它的宁静。它使河流的声音成为生活中的话语。
“可是，我不敢说来世，也不敢相信来世！”作者把生命比作一棵树，让树无私奉献的精神贯穿于生命的灵魂，也写出了树对生命的渴望。
人生是一段没有意义的旅程。关键是如何让它有意义。我们在宇宙中，没有努力就没有可能。苦难总是比幸福好，因为苦难能让我们成长，遇到更大的困难。
这样一首生命的诗，歌颂了生命的美好，歌颂了生命的历程。人生，就像这一切。让我们用自己的努力创造自己的生活！
生命的演讲稿篇十五
夜里，一个人静静地在床上，任凭心绪满天飞，清静的思考着一些有关生命的难懂难题。
生命是哪些？
生命是哪些？
生命是山，我们无法预计它的长短，大家只能追求完美它的高宽比。生命是路，它是由一块块不值一提的料石构成的，而不是铺金布银，平淡如水中尽展生命之极致。生命是一叶扁舟，出航于一望无际苍海当中，仅有历经狂风暴雨的身心的洗礼，才会迈入明日水上早晨的太阳。
生命是风的轻柔时光，生命是雨的酣畅淋漓，生命是拥有很多合音的交响，生命是拥有一颗心怀感恩而开心的心，生命是可以每天开心洋溢着的幸福快乐。生命给与了大家无尽多的物品，大家唯一能收益生命的仅有爱惜生命。我们要珍惜拥有生命，了解存活的实际意义，好好爱自己，真诚待人。
生命好似夏花，是掠过天上的一瞬间火苗。
每一个人都是有归属于自身的生命，你能运用它，作出一番大工作，还可以浪费它。谁也没法勾画出它的相貌，但全世界随处能听到它的步伐。光辉和黑喑都没法更改它行驶的节奏感。
当蓓蕾在春風中粲然盛开温和的花朵时，当宝宝在待产室以洪亮的哭泣声向人世间新生报道时，他悄然无声地走着，欢歌笑语也不可以挽回他的步伐。
当发黄的落叶在严寒中飘舞跌落时，当垂危的老年人以恋恋不舍的眼光环顾周边的乾坤时，他還是沉着冷静而又静静地走着，哀叹也不可以使他止步。
当多彩的花瓣在烈日下健康成长时，当获得胜利的体育健儿以获胜的微笑向观众们招手时，他仍然走着，喝彩依然不可以使他止步。
他无私，你无须恳求，属于你的，他总是如数无私奉献。
他公平，你无须角逐，不属于你的，他也一直如数取回。
他不求回报，你无须斤斤计较，你需要的，他会毫不吝啬的给与。
你保重他，他便在你背后长出绿茵，结得沉重的果。
你忽略他，他便在你身后生根发芽，长出盘曲的荊棘。
你放纵他，他便在你正前方不可动摇，变成人生路上的拦路虎。
生命的演讲稿篇十六
初见到这一题目我怔了一下，生命，多么的杰出而又普普通通的一个词！大家该怎样看待生命呢？之前确实还不曾想过这个问题呢。
想起青少年那不理智的时光里，对生命是那麼的不承担，一直憧憬着那西方国家极乐世界，隔三差五总要出现一个一死了之的想法！如今想起来可真感觉害怕，如果那时候确实就这样撕毁了这张票，那会出现如何的不良影响！
在想起如今的自身每日都会糊里糊涂过日子，消耗时光，不也更是在一点一点地撕毁这张票么？不更是在艺术涂鸦珍贵的生命么？老天爷赠送给我们这张票，是期待大家根据人生号去发觉窗前那美丽的景色，去感受人生的最高境界，并不是使我们在车辆上入睡，作梦来消磨时间的！
见到过那样一个撼人心魄的一幕：山体滑坡以雷霆万钧之势，咆哮而下一群蚂蚁急匆匆而井然有序地结合，体超强力壮的公蚁把蚁卵，幼蚁和母蚁包围着在之中，蚂蚁快速抱成一团，产生一个蚁筏子。蚁筏子在水灾中人云亦云，外场的蚂蚁被冲开了，但筏子仍在坚强不屈地飘泊。最终，蚁筏子总算被冲成功，这一人种就这样生存了出来。
生命仅有一次，票仅有一张，不必认为还能够改签！好好珍惜爱护你手上的这张票，让它伴着你来印证这人生的奇特吧！
生命的演讲稿篇十七
各位老师，各位同学：
大家下午好!
生命是怎样的?生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一点不起眼;生命是伟大的，就像一颗颗璀璨的夜明珠。
你见过被压在石块下面的一棵小草生长吗?它为了憧憬阳光，不管上面的石块如何沉重，石块与石块之间的缝隙如何狭小，它总要曲蜿蜒折地坚韧不屈地透到地面上来。它的根往土下长，它的芽往地面挺立，这是一种不可抗拒的生命之力，阻止它的石块被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。
没有一个人将小草叫做大力士，但是它力量之大，的确世界无敌。这种力量是一般人看不见的生命力。只要生命存在，这种力就会显现，上面的石块毫不足以阻挡它，因为这是不停止的坚韧的生命之力。
生命就要像小草一样，无论在什么环境下，都奋发向上永不低头，惟独这样的生命才是最出色最有意义的。时间就是生命，时间是一去不复返的，我们要珍惜这大好光阴，努力学习，长大后为‘祖国’效力。正所谓“时间如流水，一去不能回。”假如你‘热爱’生命，就请珍惜时间吧!
