范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
目标的英文目标和行动的关系是篇一
首先。不说超过别人。先要超过自己。我要超过自己上次的分数。[具体到底多少分记不清了。]反正呢、名词一定要比上次期末考试考前。要是能比上学期期中考试名词考前的话。我非得美死呢——加油!然后呢、分着每一科来说一说。
语文:语文讲起来让我很头疼。我的目标是:75分以上![你可能会说、才75分。但是我要告诉你:初中语文那个纠结呀……80以上的,你就算是神仙了。上85的很少。
数学:咱三角形学的不好。加上三角形又那么重要……哎……80分是我的目标。
英语:咱数学语文不行。咱英语行呀!想当年要不是英语考了超高的分数。我怎么能进入班级前十呢?所以我的目标是、95分以上!并且班级第一。朝着年级英语状元的方向努力!
地理、生物:及格就好吧……因为我实在是听不懂老师讲的……
相信我吧!朝着自己目标努力!
目标的英文目标和行动的关系是篇二
在漫漫人生旅途中,许多人因自己没有高尚的追求而迷失方向,最后落得一败涂地。然而也有许多人,选好了自己的人生目标,朝着自己的目标,去努力,走好人生旅程。
如果你有一把利刀,在困境时斩落对手;如果你发现了一泓泉水,在沙漠中就会有生存的希望;如果你有一对翅膀,在火海中,就会飞向蓝天,逃出火海,与死亡说再见。目标就是你人生旅途中的武器,得到它,你会发现成功在向你招手。
有了目标,谁也拦不住你,只要在你心中充满阳光、充满希望、充满激情、充满信念、充满活力,就会冲破风雨,踢开绊脚石。你就会品尝到像蜜一样甘甜的滋味,这便是成功。
高尚的追求,使你生命变得壮丽,使精神变得富有;庸俗的追求使生命变得昏暗,使青春变得衰朽;高尚还是庸俗,由你的.目标区分;成功还是失败,因目标不同。
有了正确的目标,就好像你在黑夜里迷失方向时,明亮的北极星出现在你的眼前一样,你会感到快乐和自信。
你可曾知道,世界上最受欢迎的人是什么人吗?我坚信肯定不是那种不停的往后看着昨天的脚印、失败和惨痛挫折的人,而是对明天充满信心、希望的人。水滴之所以能穿石,绳子之所以能锯断木头,因为它们有自己的目标,并朝着那目标不停地努力!
目标的英文目标和行动的关系是篇三
我是个自相矛盾的孩子。我不喜欢雨天,却习惯在雨天哭泣;我不喜欢悲欢离合,却习惯以旁观者的姿态见证一幕幕生离死别;我从来都是追求完美的人,可我偏偏不喜欢完美的事物。我喜欢残月,喜欢在白鸟离枝的秋天看树叶不停地掉,看凋叶回旋中的落花飞逝。我最想要得到,又最害怕失去。
站在角落里,看到她们在一旁玩得很开心。明媚的笑容,眉飞色舞的神情,一瞬间,竞然有些怅然若失,好像昨天,我们还背靠地坐在操场上看那即将落幕的夕阳,今天,就不知谁把谁弄丢了。
也许我的性格就注定了我的忧伤。
每当这时,总会有人跳到我面前,指着我的鼻子说:“行了吧,又在忧伤呢。什么大不了的,学习了学习了。”那个时候,我总会轻声笑道:“好”。只是现在,再也没有人指着我这样说了。
我总是不停地说做过的事,不停地说,不停地担心。我总是把简单的事情想得很复杂。我甚至会想:太阳其实很脆弱,所以它哭的时候躲起来了,它怕我们会笑它。于是,在这么些琐碎的事情中,重要的,不重要的,我终于沉默了。
我可不可以活得单纯些?
如果有一天,我会很自然地对这个世界微笑;我会用一种平和的心态去对待每一件事情;我会勇敢地去做想做的事,做过后对自己轻声说“不后悔”;开心时,我会放肆地笑;悲伤时,我会痛快地哭。我想那时,我不是最出众的,但我一定是人群中最单纯的那个孩子,我一定是最快乐的。
我不能像夸父那样去逐日,也不会像小王子一样一天看47次夕阳。我只是希望,当我仰望天空时,不管有没有太阳,我的心里都溢满阳光。
目标的英文目标和行动的关系是篇四
在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,也曾拥有着困难与艰辛,这都已成为永远的记忆,现在要加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手。新学期的目标向我们冲击!
目标可以催我们奋进,给我们动力,助我们前行。有了目标,才有了奋斗的方向,就像远航中的巨轮,有了指南针,才能确定航向。学习,亦是如此,只有有了目标,才能确定努力的方向。
一个漫长的暑假已过去,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们已经踏入中学,开始了新一学期的征途。
在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,也曾拥有着困难与艰辛,这都已成为永远的记忆,现在要加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手。新学期的目标向我们冲击!
在绚丽多彩的中学生活中,向着自己的目标,奋力前进!面向新的征程,也许会有坎坷,艰险,我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸。
目标的英文目标和行动的关系是篇五
今天,我去送小姐姐上学,小姐姐在洛一高上学。听妈妈说洛一高可有名了,我早都想去看一看了,今天总算如愿了。
学校真气派
洛一高位于洛阳学府街南端,敞开式的校园是按照“山水园林化,人文人性化,数字网络化和管理现代化”的发展理念。
进入校园感觉就好像进入生活区一样,有学生公寓楼6栋,每个房间住六个人,我最喜欢的是她们的床,上面睡人,下面是书桌。里面还有一个体育馆,非常大。和体育馆一样气派的还有一个图书馆。让我想不到的是里面居然还有一个大超市,我非常喜欢这里,我想去那里上学!
争上洛一高
洛一高真是一个既像公园又像家的学校,我一定要好好学习,每个学期都要结合上学期的不足制定一个详细的学习计划,把不会的东西要及时学会,使学习成绩不断提高,严格要求自己,实现到洛一高上学的目标!
目标的英文目标和行动的关系是篇六
好几天之前,我就打算重新温习去年的一个课程学习。一直在躇踌着,却是只想不动。
昨天情绪有点低落,休息又睡不着,索性就把课程打开来听,不知不觉就听了半个小时。不说收获很多,但总比都不听还是有所得的。
通过这年事,更让我明白,有时候想到的对的事情,正确的方向,那就抓紧去做,免得一再拖延,最后时间过了,却又发现什么都还没有开始。
这也是为什么这个课程学了一年多,却一直没有多大的进展的原因。
当时看到别的同学立马学有所成,好成绩一次次地发出来,只有默默羡慕的份,却没去想,自己是否也有同样的付出。
关键就是看自己想要成为怎么样的人,想要有什么的成绩,只有自己想明白了,才会去做,好过他人的千叮咛万嘱咐。
所以,要想不拖延,就是要对自己定具体的可行的目标,然后好好一步一脚印地践行。