每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
以我的书包为题目篇一
我有一个漂亮的小书包，每天背着它高高兴兴地去上学，它陪伴我快乐成长，是我形影不离的好朋友。
书包一般按年纪大小而分类。幼儿园小朋友的书包很小巧，小学生的书包相对要大一些，中学生的书包就更大了，而且功能更齐全。当然书包还分女式和男式两类。女式书包一般粉红色居多，男式书包一般以黑色为主。书包的品牌很多，常见的品牌有迪士尼、米奇、联众等等。
我的书包是蓝色的，迪士尼的。正面有一个非常可爱的米老鼠图案。书包的两侧各有一个网兜，可以用来放文具盒、水壶，雨伞等。书包内部有三层，呈阶梯状。第一层是个小空间，适合放小巧的作业本以及教科书。第二层适合放大作业本和课本。第三层空间最大，适合放饭盒、零食、衣服及其他大件的东西。每一层，还有一些小格子，可以用来更详细的分类，便于使用。
书包的上方有一条拎带，书包的背面有两条背带，左右对称，设计巧妙，按我们背部的支撑点设计出保护垫，避免了我们走动时书包撞击脊椎带来的伤害。
我把书包保护得很好，只要有一点脏了，我就把它洗得干干净净。我喜欢我的书包，他伴随着我度过了童年时代。
以我的书包为题目篇二
每个人都有自己上学用的书包，我也不例外。别看我的书包普普通通，它却能放许许多多的书，它的颜色是蓝灰相间的，它的外形是长方形的，还有两个小拉链。晚上，书仿佛在书包里睡觉。
每天，它都陪伴着我上课，陪伴着我回家，陪伴我做作业……有一次，外面下着倾盆大雨，它仿佛是个勇士，保护着我的作业和书。
每天，我背着沉重的书包来到学校，来到各个地方。每天，把我喜欢看的书也放在了里面。
啊！我有一个不可多得的书包，我爱我的书包。
以我的书包为题目篇三
我有一个好朋友，它就是我的书包，我非常喜欢我的书包。记得那是在我9岁生日时妈妈送给我的礼物，一年来它一直陪伴着我。
我的书包有着和黑板一样的黑颜色，正合我的.心意。上面有一个彩色蓝猫的图案，蓝猫头上戴着一顶草绿色的军用头盔，身穿一件迷彩服，在他的脚下是一条小河，蓝猫威武的站在岸边，面对着敌人他一点也不害怕，真勇敢！
我的书包和我一起上学，一起听课，一起放学。它是我的“百宝箱”。因为书包里面装的都是教会我知识的学习用品，还有充实我业余生活的课外书——百科全书。在书包里面有一个小夹层，这里不容易被发现，里面有我各种私人的物品和小秘密，比如：日记本等。
记得妈妈把它送给我那天，外面正下着大雨。我放学回家已被淋成了“落汤鸡”。这时，妈妈把它送给了我，我非常高兴的接了过来，盯着它看了起来。那上面的蓝猫正笑呵呵的看着我，好像在对我说：“你好，我的新主人，被雨淋湿了不要紧，男孩子要勇敢些！”看着看着，我笑了。从此我们成了一对形影不离的好朋友。
我的小书包，你还记得吗？每当我生气时，一看到你我的怒气霎时就会抛到了九霄云外；每当我伤心的时候，就会抱着你向你诉说着我的委屈；每当我快乐时，看到的还是你，我把你扔出去又接住，美美的诉说着今天的好事儿。不管什么时候你都在陪伴着我，在我的眼里你也有喜怒哀乐，你也有酸甜苦辣。当我参加活动落选时，你会默默的鼓励我；当我犯错被老师训斥时，你会不动声色的安慰我；当我被难题弄昏了头脑时，也是你在帮助我，仿佛听见你说，“世上无难事，只怕有心人。”你真是我的良师益友。
我的书包，你将永远是我的好朋友！
以我的书包为题目篇四
我有一个漂亮的书包，是我过十岁生日时大姨送我的生日礼物。虽然，它陪伴在我身边的时间很短，但我已深深地喜欢上了它。
我的书包和其他同学的差不多，大约高40厘米，宽有30厘米，披着红灰相间的外套，像一个活泼的小孩儿，显得格外精神。“外套”的正中央，还印着一副美丽的图画：一只可爱的小浣熊围着一条黄围巾，穿着绿色的衣服，两只小手拎着雪杖，脚踩着滑雪板，正玩得高兴呢！这图案恰好和红书包巧妙地结合在一起，既不纷乱，也不单调，融合得那么恰到好处。
椭圆形的外观，真是美丽又大方，它“肚子”里的四层“房间”也是别具一格。
“第一间房”是粘扣式的，它大约占书包四分之一的面积，呈长方形，主要是来装我的小东西的，虽然很不起眼，但也是书包中不可缺失的一份子，要真的少了它，还不知整个书包将会多么凌乱呢！
第二个“好兄弟”是拉链做的，里面“居住”着我的记作业本、课程表和偶尔寄存的考试卷，在拉链的顶头，有一个“棒”的手势，激励着我好好学习，使我的学习成绩蒸蒸日上。
第三层和第四层可就不高兴了，它们着急地说：“怎么还没有轮到我们？”原来第四层是包在第三层内的，它们的任务就是把课本放在它们“家里”，三层放大书，四层放小书。它们分工排放，各有各的功能，这样看起来，一点都不杂乱，显得整整齐齐。
需要注意的是，使用时千万要轻拿轻放，要不，会把书包里的东西摔坏的。
这个普通的书包，默默无闻地工作着，它没有什么特别之处，但它是我学习中的功臣，所以，我赞扬它，因为它教给了我不挣名求利的人生道理。它是我的好助手，也是我的好榜样。
以我的书包为题目篇五
我是书包，是一个落满了灰尘，又沾着斑斑墨渍的书包。我曾经是那么辉煌、那么骄傲，而现在，却被遗忘在一个阴暗的角落里。
我的主人是一个，聪明的男孩，他学习不错，喜欢运动，还是班里的班长。每天陪着主人，一起穿行于家与学校之间，是我最快乐的时光。
我见证着小主人的喜怒哀乐。当他考得好成绩的时候，走起路来脚步都是轻松的，操场上，老远就能他欢快的喊叫声；可是当他的成绩滑落的时候，就会遭到父母的一顿严厉训斥。
那一次，小主人打了满分，回家时爸爸夸奖了他，可是他心里却没那么开心，因为这一次考好了，那下次考不好就会挨骂。他越来越惧怕考试，也渐渐的厌倦了考试。
从此，我的主人再也没有碰过我，我就被遗弃在那个楼上，落满了灰尘。主人每日意志消沉，沉浸在网络游戏之中，任凭父母怎样的呼唤，都无动于衷，他变得冷漠，迷茫，不再是当年那个热情、活泼的孩子了。操场上，也不再有他欢快奔跑的身影。
我是一个书包，我见证了一个优秀的孩子，如何在父母的压力下，厌弃了学习，厌弃了生活，成为一个冰冷的躯壳。
我怀念以前的日子，怀念和主人一起快乐成长的生活……
以我的书包为题目篇六
我设计了一款我喜欢的未来的书包，它长得和现在的普通书包差不多大小。不同的是书包表面上有4个不同颜色的按钮，分别是绿色、红色、蓝色、黄色按钮，书包里有一个液晶屏幕。
如果你要去上学或者放学，在爸爸妈妈没空接的时候，书包就大有用处了。按下绿色按钮，书包就会充满气体，它就带着我腾空而起，飞着去上学或放学回家，再也不需要爸爸妈妈接送了。
到学校上课了，不需要任何课本，只要触摸一下屏幕，就会出现我要学习的课堂的资料。对着屏幕学习就可以了。
写作业的时候，如果你遇到难题，只要按下红色的按钮，书包就会详细的给我解答，像老师一样耐心。
当我学习感到累了的时候，就可以按下蓝色的按钮，书包就会变成一个柔软舒服的充气床，我可以在上面安心的休息几个小时。
如果夜里我睡不着觉或者害怕，只要按上黄色的按钮，书包里储存许多催眠的音乐让我安然入睡。
我真希望这种智能的书包能早一点发明出来，那么，我就可以更好地学习了。
以我的书包为题目篇七
我非常喜欢我的书包，这是我生日妈妈送给我的礼物。
现在的书包，功能都比较多，除了装书本，平时的东西都可以找到“藏身之处”。我的书包也不例外，不仅好看，而且有很多功能。
我这个书包是粉红色的，正面有一个大大的米老鼠图案。米老鼠长着一双圆圆的大耳朵，眼睛黑黑的，脸上洋溢着快乐的笑容，头上戴着一个漂亮的蝴蝶结，像一位小姐。书包的两侧，各有一粉色的网装袋子。我把水壶，绳子放在袋子里，这样东西就有自己的“家”。
以我的书包为题目篇八
我的书包是去年爸爸买htc手机赠送的。
我的书包是纯朴的黑色，外面还印有“动感地带”的图案。它的背带上还印了“中国移动通信”和“天翼3g”的图案。它是用塑胶、棉、布和铁制成的。
我的书包有四层。第一层用来装一些特别小的杂物，第二层装本子，第三层装中等大小的书，第四层用来装大型书、笔袋、字典。它的两侧还有两个装水和水彩笔的小袋子。
是我的这个书包让我在书的果园里收获各种各样、五彩缤纷的果实。我在它的陪伴下不停地成长。在我有字不认识时，书包张开大口，我把手伸进它的“嘴巴”里拿出了一本字典；在我做功课遇到困难时，书包又会吐出一本语文书或数学书；在我有应用题不会算时，草稿本立马就帮了我忙；在我笔没有墨时，笔袋又蹦出来让我换笔……总而言之，言而总之，书包陪伴着我快乐长大。
我的书包虽然普通，但它却做了一件又一件不平凡的事。啊，我的书包，我爱你！你让我收获了很多很多知识的果实！
以我的书包为题目篇九
con1();我有一个书包，它是我在上二年级的时候因为我期中考试取得优秀成绩，妈妈奖励给我的。
书包是粉红色的，上面有一个大大的“a”字和“x”字，我的书包一共有三层，第一层放的是资料，第二层放的是语、数、英课本，第三层放的是我的练习本，书包的两侧还有两个小兜，里面放了是剪刀、小刀和文具盒。
我非常喜欢我的书包，每天早上，我都会背着它上学，它像一个小女孩，每天上课，老师提出的问题我思考，它好像也在思考，每次老师提出问题的时候它都会激励我积极回答问题。每当我上课开小差，它好像就会对我说，我每天那么辛苦的帮你背着课本，你不好好学习，怎么对得起我呢？我每次想到这就会认真学习，每到下课，我跑去玩，它还是一动不动地坚守岗位。
放学后，它就会轻轻地爬到我的背上，我背着它一起回家，我每天都会把书包收拾得干干净净，让它陪着我度过学生时代。
书包我想对你说：“书包谢谢你。”
