议论文是对一个观点进行辩证和论证的一种写作形式，通过写议论文可以提高自己的思辨和说服能力。好的总结可以帮助我们更好地记录和传承经验，我想我们需要重视经验的总结与分享。接下来是一些总结范文的选录，希望对大家写作时有所启发和指导。
给老师的一封信字作文篇一
亲爱的张老师：
您是平凡中不平凡的人。您如红烛一般默默燃烧了自己，把我们照亮，您是辛勤的园丁，培育我们这些还未长大的祖国之花，我们从最初的懵懂到现在的勇敢，无不是沐浴着您的阳光雨露。
还记得那天是周四，我们迎来了新学期第一堂作文课，您拿着一摞厚厚的作文纸迈进教室。随后，您那清晰甜美的声音便划破了教室的寂静，深深地吸引着我们。您给我们出的作文内容是新学期的打算或是描写新校，您并没有多说，只是让我们自己更多地去动脑想，表达自己的内心。而我当时也是初离家门，百感交集，想到什么就写什么。不到两节课的时间我就大功告成了。
我呆呆地看了这句话好久，一直沉醉其中，它给了一个迷途忘返的孩子一盏明灯，让我有了新的方向，让我爱上了写作。
春雨染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我心田的春雨，就让我的点点成长与进步，向您表示感谢吧！
身体健康，青春永驻！
此致
敬礼！
给老师的一封信字作文篇二
亲爱的老师：
您好！
老师，最近您过的怎么样？像您这么爱运动的老师，想必身体因该比我还健康。但是，上课是个费嗓子的活，您也不要忘记了对自己嗓子的保养哦！其实，这封信我早就该写给您了，但是奈何我的性格实在是内向和迟钝，一直到了现在才终于想起对您这一句话：“谢谢您，老师！”
大家都说，老师是知识的分享者，是教育届的辛勤园丁。她们在我们学习的路上，为我们撑船摆渡，带领我们见识了千百年来累积下来的优秀知识文化。她们在我们成长的过程中，为我们修枝剪叶，扶正我们在人生中成长的方向。她们还有他们都是劳动下，最为伟大的园丁！
我们是幸运的，在我们的路上，有那么多的老师，化作蜡烛，为我们照亮自己前进的方向。但是，并不是所有的孩子在一开始都是喜欢去追寻这光明的地方的。就比如说，我。
在我刚进入学校的时候，我就早已经渐渐的离开了老师们指引的道路，脱离了队伍，向着黑暗中的诱惑一步步走去。无视了老师的烛光，无视了他们的教导，一步步的踏足在黑暗的土地上，离光明的道路越来越远。眼看着我即将踏入危险的深渊，您却出现了！您也离开了队伍，只为了追着我过来，您用了大量的“光和热”，让我看清了在黑暗的诱惑下潜藏的危险，让我看见了渐渐被染黑的自己！还是您在黑暗中帮我指明了道路，让我顺着您的光走回了正确的道路。
您为我们燃烧自己，耗费自己的精力，可是，我的顽劣却让您耗费了更多的心力。老师们都是伟大的，但是在我心中，您的存在更是不可代替的！
想起您在课堂上，一字一句的教会我们该如何解析那些难懂的句子，一章一篇的为我们朗读那些优美的文章，让我们能理解那些句子中的深意。您的努力，我们做为学生，都看在眼里，想在心里。
在课堂上，您是我们最尊敬的好老师，而到了下课，您又化身为我们最亲近的长辈。这么多的老师中，唯有您我们才能放开心怀的向你倾吐心中的苦恼。您是我们知识的导师，也是我们心灵的医生。这一路上，感谢有您！
如今我们在路上越走越远，渐渐的.快要离开了您的光芒所能触及的地方，但是我已经不会再走错路了，因为我知道，您的火苗其实早已经在我心中点燃，我永远也不会再看不清前进的方向了。
此致
敬礼！
给老师的一封信字作文篇三
尊敬的某老师：
您好！
光阴似箭，我已经是六年级的学生了，您是从一年级接管我们班的。
当时，我们还是一群懵懂的小孩子，使您孜孜不倦的教诲下，让我们一天天的成长，获得丰富的知识！您不仅是我们的老师，更是一位手握世界灵魂都敬爱的工程师！老师，您曾在那神圣的讲台上，洒下您的一滴滴汗水，浇灌给我们丰富的知识！您是辛勤的园丁，给我们浇水施肥，直到我们开花结出硕大的果实；你是我们成功道路上的垫脚石，为我们铺砖引路；您是茫茫大海中的船只，带领我们畅想知识的海洋；您是春风，您是春雨，您滋润、哺育着我们，让我们长成茁壮的大树；您是燃烧自己的蜡烛，把自己的一生奉献在了教书育人上，点燃自己，让我们在成长的道路上不再迷茫！这就是您在教学路上留下的印记；这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔；这就是您在无私奉献的铁据！漫漫的求学路，每一次都记载着您给予的感动；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱，温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心；您用天下最美的语言，将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。
在您的帮助下，一颗颗童心日益成熟，仰天长望，有着腾飞的欲望；临渊俯鱼，有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力，您的谆谆教诲，您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。您就是如此伟大，您培育了一个个精英，时代俊杰。您用自任的渺小塑造伟大，您用自觉的平凡点缀美丽；您用弯曲的脊背创造神话。
的感恩之心。那是恩，是教育之恩，是启蒙之恩，是滴水当以涌泉相报的师恩。它是情，是师生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌肤，但传之以智慧”的“父母情”。
这是一份经得起时间考验，承受得住空间局限的恩情。即使在黑夜，也永远忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生腾达、立群峰以俯瞰天下的神圣时刻，也忘不了您在落泪时送来的片片春语；即使在为学业不顺而苦恼之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓励的微笑。我想对您说：“老师，您辛苦了！”
祝：老师教师节快乐！身体健康，万事如意，工作顺利。
您的学生：
20xx年xx月xx日。
给老师的一封信字作文篇四
亲爱的韩老师：
您好！
我是在三年级认识您的。开学第一天，我看见您带着一副眼镜，眼睛有神，脸上带着微笑，穿着一身得体的西装，多么精神。从这些细节，我看出您非常有才华。当然，还有我在一年级的时候，看到市电视台来学校采访您——被电视台采访是多么不容易的事啊——当时我就想，让您这位老师教我该多好！现在这愿望终于实现了。
韩老师您的出现，改变了我对老师的看法，当时有一股非常强大的自豪感，在我心中住下了。我还记得您给我上的第一节课，放学时间到了，您给我们每个人发了一张五角星，说这是对优秀表现的奖励，还说凑齐十张就可以换一张喜报单。我心想，一定要很努力地去争取。
那节课至今还在我脑海最深的地方，这是多么美好的时刻呀。后来的日子，我原以为这四年时间很长很长，现在才发现很短很短，这是因为有了您的陪伴。上了六年级以后，感觉母校离开母校的日子渐渐逼近，离开您的日子渐渐逼近，我好不舍，所以写这封信给您。
记得以前我的拿笔姿势不对，您就耐心地教我怎样写好字。在您手把手的指导下，我的字是越来越好了。遇见您我感觉是多么幸运。上三年级的时候，我犹如一只幼鸟，在您的养育下慢慢长大，学会了一些本领，比如语文知识、读书练字、写作方法。写作这方面，在您的帮助下，我成功发表了一篇作文和好几篇日记。谢谢您这些日子里对我的帮助，感谢您。
不久我们就要离开母校，离开您，飞向另一所学校，可我一定会记得我是您带出来的学生，我也特别希望这天底下没有时间的流逝，而我可以一直在您的教育呵护下，一直留在这所母校，一直留在这快乐之中，那该多么美好啊！
祝您健康幸福，心想事成。
您的学生：
20xx年xx月xx日。
给老师的一封信字作文篇五
“我写信给你是一个母亲，一个木乃伊，一个美丽的小女孩。我相信你经常听到人们告诉你，你的话，你的想象力在某种程度上帮助了他们，或者他们的孩子。也许你的作品帮助他们摆脱了抑郁，也许他们从内维尔成长为一个不畏艰险的英雄的知识中汲取了力量，也许你教会了一个书呆子，在小说的书页之间可以找到朋友。
“我想和你分享你教我女儿的东西，她最近被诊断出患有癌症。当我给她读你的故事时，她并没有明确区分善恶，而是喜欢灰色的人物。你教她每做一次化疗，都会有机会骑着河马飞过湖面。因为每当她的心因害怕疼痛而颤抖时，我都会用一种守护神的魅力把它赶走。
“你的话为她建造了一座城堡，让她在预后恶化时搬进去。
“罗琳太太，癌症威胁要夺走我女儿的一切，而你的书却成了我们急需藏身的堡垒。
“你教我的东西呢?
“你让我意识到一个母亲的勇气可能来自她的眼泪。我可能没有身体上的能力来阻止她离开我，但我可以像莫莉一样充满爱心和温柔，像米内瓦一样坚忍，像赫敏一样保护和忠诚，像莉莉一样等待着欢迎她回家。
“但你给我们俩上的最重要的一课是：癌症可能会在短短几周内把她从我身边夺走。我可能无法不让她承受痛苦。但对于每一个过早被带走的孩子，人们会聚在一起，紧紧地挤在一起，高举着魔杖，用他们感受到的爱照亮黑暗的天空。
“你把霍格沃茨建了个家让她回去。对我来说也是。
“我将永远感激你，克丽丝”
给老师的一封信字作文篇六
敬爱的田老师：
我们即将毕业了，即将离开我们的母校，也即将……离开……您，离开这个温馨的大家庭。您教给了我这么多知识，我、却无以为报，我感到深深的无力。
我，是您亲手栽种的一棵小树，是您亲手浇灌着我，使我发芽、成长。
记得二年级的时候，您便开始让我们读故事书，读那些带有拼音的绘本，若是拼不出来，您便教我们读。上语文课时，您总有办法将那方块字变成一个个有趣的小故事，让我们弄懂并记牢它们。
随着知识的增长，阅读习惯的逐步养成，您便开始让我们写日记，每天的语文课，
您总要拿出十分钟的时间，让我们写生活中我们发现或观察到的小事，指导我们课下如何仔细观察，教会我们日记就是记录生活中的点点滴滴。后来，由于时间抽不出来，您便将日记布置成家庭作业。起初，我们以为您又给我们加了个累赘，便像完成任务一样去完成它。后来，才知道您是为了让我们记得生活中的趣事，童年的快乐，长大以后还能想起这些快乐的时光。以后我的日记里发生了故事、长出了嫩草、发现了快乐！
日记中有我的快乐，有我的烦恼，还有我的伤心难过……。
老师，这一切一切，或许您会忘，但我不会，因为我早已记在心中。您是我的老师，教导了我六年的老师。我不知道您带过多少学生，不知道您为国家做了多少贡献，我只知道：您一一是我的老师！
鸟儿以它动听的歌喉，作为对哺育它的蓝天的回报，我就以学习上的进步与成绩向您表示感谢吧！
祝您福如东海，寿比南山！
您的学生：
20xx年xx月xx日。
给老师的一封信字作文篇七
敬爱的老师：
您好。老师，您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。
您是一位关心学生的好老师。记得有一次，我班的一位同学由于身体不舒服，在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。不但如此，还向他问寒问暖。还有一次，一位学生出现了疾病，您也如此对待他。
在将近期末考试的时候，老师比我们更为紧张，所以常常放学后多上一节课，给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生，教他们解决的方法，给他以容易的理解，让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教，您也耐心地给予我们讲解。
老师，在这里，我要向您献上一首诗，表达我对园丁真诚的赞颂：
假如我们是一只小船，
您就是一对船桨。
有了船桨的划动，
小船才能乘风破浪。
假如我们是一根蜡烛，
您就是一根火柴。
有了火柴的点燃，
蜡烛才能大放光芒。
假如我们是茂盛的树木，
您就是辛勤的园丁。
有了园丁的培育，
树木才能高大挺秀……。
老师啊，让我再向您说一声：“辛苦了！”老师，希望您能搞好班级，让我们的学习态度有所改变。敬爱的老师，因时间的关系，下次再谈了。
祝您：
身体健康！
xxx。
20xx年**月**日。
给老师的一封信字作文篇八
敬爱的张老师：您好！
最近身体好吗？在这六年的美好学习时光里，我学得很开心，不仅学习到了丰富的知识，还学会了做人的真理。六年来每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动都使我难以忘怀。回想起您上课时的严厉，下课时的风趣，我真想在一次走进您的教堂。
您还记得吗？在二年级的时候，有一次，已经上课了，可因为没有老师来而吵得不可开交，甚至有的同学都离开了自己？座位。正在这时，您的身影突然出现在我们班的门口，并且用严厉的目光射向我们班的每一个人。教室里顿时鸦雀无声，同学们都弯着腰，低着头，曲这腿跑回自己的座位。您为了不浪费课堂上的时间，并没有马上批评谁。而是下课后再找到几位同学和您一起去办公室，当然也包括我，您问清了事情的前应后果后，并没有骂我们而是坐在椅子上，用慈祥的目光看着我们，喝了一口水，意味深长地说：“上课铃响后，不管老师来没来都要安静，如果你们吵了，其它班级在上课，就会影响他们的听课效率。如果上课铃响后，老师没来，你们可以拿出自己的课外书看一会儿，这样，既没有影响别人，又让自己得到了在课本上学不到的知识，这种两全其美的办法你们为何就不试试看呢？”
每当下课后你就和同学们一起玩耍，帮同学们排忧解难。
敬爱的张老师，回忆小学和您在一起的时光，有太多的事情值得我去咀嚼回味，有太多的话想对您说，。更有太多的感谢想要对您倾诉，千言万语尽在不言中，我要再对您说一声：“张老师，您辛苦了！”
您的学生：
20xx年xx月xx日。
