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最新教师竞赛活动方案(精选12篇)

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最新教师竞赛活动方案(精选12篇)
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方案的调整和优化是一个不断改进的过程,可以根据实际情况进行适时调整。好的方案必须具备明确的目标和清晰的步骤。接下来我们会分享一些常见问题的解决方案,希望能够帮助大家。

教师竞赛活动方案篇一

为加强师资队伍建设,切实提高教师业务水平,大力推进教学创新,不断提高教学质量,经学校研究,决定举办全校首届教师技能大赛,特制订本方案,具体内容如下。

本次大赛参赛人员为全体任课教师,包括科室兼课教师。以专业部为单位,兼课教师按教务科所分配的专业部参与,每个专业部先进行初赛,然后按照各专业部任课教师及兼课教师总数的1/3参加决赛。各专业部教学主管5月16日下午16:00前,将参赛教师名单报教务科。

教师在所任教课程中自选一章节进行参赛,参赛项目包括教案、课件制作、说课、上课、板书等五项。

本次大赛的时间为20xx年5月下旬,具体时间另行通知。

大赛分语文组、数学课、英语组三个组,各组分别评比。按百分制计分,教案20分、课件20分、说课30分、讲课30分、板书10分,最后累计排序。

1、参赛教师要提前把本次课教案印刷好,分发给每位评委。2、提倡编写电子教案,采用电子教案可适当加分。

3、教案内容原则上应包括本次课的教学目标、教学重点难点、教学过程、时间分配、板书设计、课后回忆等方面。

4、教案要做到精心设计、层次分明、字迹工整、排版美观、教法灵活、采用创新课要求的几种教学方法、时间分配合理、教学小结认真等,还要图文并茂,体现多媒体演示内容,并适当加入拓展知识。

1、多媒体课件应紧密结合教材内容进行制作,具有一定的`深度和广度,能反映教学中的重点,课件的内容必须制作完整,并使用投影仪进行展示。

2、多媒体课件一般应包括文字、声音、图片、视频、动画、电子模型等教学信息素材。

3、对教材中的重点、难点能充分利用图形、图片、视频、动画、声音、电子模型等各种技术手段展现,使学生易于理解、便于记忆。

4、课件制作后应进行测试,以免出现无法显示、播放等意外情况。

1、教师以自选章节作为说课内容,时间不得超过20分钟。

2、要求使用普通话,语言清晰,表达准确,体态自然,能脱稿说课。

3、要求自制多媒体课件,采用多媒体课件辅助教学,优化教学过程。

4、采用创新课要求的教学方法,如杜郎口教学法、任务驱动法、项目教学法等形式,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维角度去设计教学。

5、参赛教师按照比赛时间提前10分钟到场,把说课课件拷贝到多媒体教室电脑上。说课比赛进行时,尚未参加比赛的老师不得旁听,已经比赛完的老师欢迎旁听。

6、说课比赛前,参赛教师通过抽签方式决定比赛顺序。

1、教师以自选章节作为讲课内容,时间为一节课。

2、要求使用普通话,语言清晰,表达准确,体态自然,能脱稿。

3、要求使用自制多媒体课件,采用多媒体课件辅助教学,优化教学过程。

4、采用创新课要求的教学方法,如杜郎口教学法、任务驱动法、项目教学法等形式,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维角度去设计教学。

5、参赛教师按照比赛时间提前10分钟到场,把讲课课件拷贝到多媒体教室电脑上。讲课时,尚未参加比赛的老师不得旁听,已经比赛完的老师欢迎旁听。

6、讲课前,参赛教师通过抽签方式决定比赛顺序。

硬笔书法。

1、硬笔书法作品用钢笔或中性笔书写,书写用纸由教务科统一提供。

2、书写内容为所讲课章节的板书设计。

3、限时20分钟,现场书写,现场收取。

4、书写要求字体工整清晰,美观。字体使用楷书、行书、宋体等形式,不提倡用狂草字体、艺术字等。

粉笔字。

1、粉笔字由教务科指定教室作为比赛场地。

2、书写内容为所讲课章节的板书设计。

3、限时20分钟,现场书写,现场评判、收取(拍照)。

4、书写要求字体工整清晰,美观。字体使用楷书、行书、宋体等形式,不提倡用狂草字体、艺术字等。

本次大赛,三个组分别设。

一、二、三等奖,给予一定奖励,优先推荐参加上级比赛,并授予获得一等奖的教师学校“教学能手”称号。比赛结束后,将举办优秀教案、课件、板书展览,向全校教师展示。

为保证本次大赛顺利进行,成立大赛领导小组,组成如下:

组长:顾永军。

副组长:王欣荣,徐立美,王建,陆玉忠。

成员:教务科各位主管。

领导小组下设办公室,办公室设在教务科,负责制订比赛方案,组织比赛活动,确定评委,监督比赛过程,审定比赛结果。

教师竞赛活动方案篇二

第一阶段(2020年10月):学校初赛。以学校为单位开展教学竞赛,要求符合条件的教师人人参与。本次活动学校要制定详细的工作方案,可以把学校初赛和今年学校自己开展的各种形式的教学比赛活动结合起来,整个活动的资料要有方案、有图片、有原始评分材料、有总结、有通报、有教师获奖证书。初赛结束以后各学校选派优秀选手参加全县决赛,小学选派2—3名、初中选派2—4名,并于10月31日上报参加决赛的教师信息。

第二阶段(2020年11月):全县决赛。根据学校上报参加决赛的学科情况分成几个组分别组织决赛,决赛的具体时间和办法将另行通知。

第三阶段(2020年12月上旬):观摩、总结。全县决赛结束以后,将分学科评选出几堂优质课,组织全县义务教育阶段的青年教师观摩(2010年以后进入教师队伍的青年教师),召开“临澧县第四届青年教师教学竞赛”总结表彰大会,为获得“优胜单位”称号的学校颁发奖牌,为获奖教师颁发荣誉证书。

第四阶段(2020年12月中旬开始):订单式送教。根据学校的需求,教研室将组织本次比赛的优秀选手送教示范。

教师竞赛活动方案篇三

活动时间:xx年9月15日至xx年10月8日。

一、促销活动:――中秋系列。

a:花好月圆大团圆开心送礼喜连连。

活动细则:活动期间凡在明珠广场服装、皮具区一次性购物消费满100元,珠宝、首饰一次性购物消费满500元,电脑、数码器材一次性购物消费满xx元即可参与抽中秋月饼券活动,以此类推,单次消费最多抽3次,凭电脑销售小票或消费单据抽取,当日有效。

按面额分配比例投入抽奖箱内。

活动地点:三亚明珠广场正门口。

b:庆中秋佳节大型文艺晚会。

活动时间:xx年9月23日至9月25日,每日一场。

活动地点:明珠广场场外大舞台。

活动特点:分海南地方特色、传统节日特色表演及歌舞晚会三大类。

同时穿插月饼竟吃,中秋灯谜竟猜等小活动。

活动参与者奖精美月饼一盒。

二、国庆部分。

a、:庆国庆真情回馈。

空前推出全场3折起。

仅此十天,不容错过。

珠宝、电脑城、数码器、家电、图书除外、

活动时间:xx年9月29日至10月8日。

打折活动是百货商场常用的促销方式,但也是最有效的促销方式。

统一部署,统一设计,统一执行,统一宣传同样能达到促销热潮。

活动细则:9月20日前由。

商城管理处协调各联营专柜及租赁商户将折扣明细到位。

由明珠广场统一指定推广。

宣传媒体:xxx印刷份数:xxx。

主题:庆国庆真情回馈。

教师竞赛活动方案篇四

泰州市教育局开展“三争三创三满意”主题教育活动以来,我校校长室、党委高度重视,加强领导,精心组织,扎实推进,取得了明显成效。现总结如下:

学校高度重视“三争三创三满意”主题教育活动,及时召开了校长办公会和党委会,统一思想,提高认识,建立领导机构,落实工作措施。

1、成立领导小组。为确保主题教育活动扎实、有效开展,学校建立了主题教育领导小组。黄克恭校长担任组长,马宝旺副书记担任副组长,丁荣康、段余平、袁建生、王俊康等任组员,并明确地进行了分工。

2、制定实施方案。

按照市教育局关于在全市开展“三争三创三满意”的主题教育活动的通知精神,我校重点制定了“党员教师爱生模范视频新闻大联播”、“党员教师示范课竞赛”、“党员教师师德演讲大赛”三个子载体活动方案,并对活动的开展提出了具体的要求,要求各处室、各支部高度重视,把主题活动的开展作为党建工作的重要载体,充分发动党员教师广泛参与,积极争做教育教学的排头兵,敬业奉献的示范岗,社会主义精神文明建设的先行者。

为了调动全校党员教师参与主题活动的积极性,形成开展主题教育的良好局面,我们加大了宣传力度,营造了浓厚氛围。

1、会议动员。学校召开了全体党员教师参加的主题教育活动动员大会,黄克恭书记对主题教育活动进行了全面动员和部署,会后,根据领导小组的要求,制订了实施方案。

2、环境宣传。学校利用电子显示屏亮出“深入开展‘三争三创三满意’活动,全面提升学校教育教学质量和品位”的口号,利用宣传橱窗开辟专栏,其宣传主题为:争当爱生标兵,让教育洒满阳光;争当减负增效提质能手,努力提高教育教学质量;争当师德师风先锋,努力提升教师形象。

3、媒体宣传。我们将“三争三创三满意”主题教育活动开展的情况及时发给“泰兴教育信息网”,及时上传优秀党员教师事迹介绍,放大活动效应。

学校围绕“三争三创三满意”主题教育活动的主要任务。通过树学党员教师爱生模范、开展党员教师示范课竞赛、组织党员教师师德演讲,推动主题教育活动的深入开展。

1、评选学习先进典型。我们通过预选、复选、终选三个层次,选出袁建生、闾文寿、张志宏等爱生模范和马荣辉、丁勇俊等优秀教师,号召全校教职工向他们学习,结合庆祝第25个教师节,对他们进行了表彰。

2、组织党员教师赛课。我们通过各备课组推荐、年级组评选的办法,推出了3节示范课,然后请泰兴市教研室的同志来校悉心指导,反复磨课,努力放大示范课的亮点,突显以学生为主体的旋律,在此基础上推荐上报参加泰兴市党员教师示范课。

3、开展师德演讲活动。教书育人、为人师表是中华民族优良师德传统。为引导全校党员教师深刻认识教育事业的`神圣,树立正确的人生观,我们开展了“学规范、强师德、树形象”的师德演讲活动。该活动充分展示了我校德育工作成果,激励了党员教师树立远大理想,开排进取,勇于创新,用良好的师德风范,先进的教育理念和科学的方法教书育人,弘扬了敬业爱生与无私奉献的精神,达到了自我教育、自我提高和相互促进的作用。

为进一步推动主题教育活动深入开展,保证主题教育活动的长效性,我们在强化常规管理的基础上,建立健全了主题教育活动的长效机制。

1、党员教师的学习机制。我们要求党员教师落实好“四个一”的学习制度,即:每年读一部教育理论专著,每学期读一本名师成长专集,每月学一篇教育思想文章,每周写一篇减负增效心得。

2、党员教师岗位练兵机制、狠抓党员教师业务能力的提升,不断促进党员教师的专业成长。教务处、教科室和年级组实施“五项听课”制度,随党听课,跟踪听课,相互听课,观摩听课,专项听课。要求党员教师分层次上好三种课,即新教师每周上好一节调研课,骨干教师每月上好一节示范课,学科带头人每学期上好一节公开课。

3、党员教师师德提升机制。我们进一步加强了对党员教师的师德考核,从依法执教、爱岗敬业、关爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表等方面,规范党员教师的言行,要求党员教师真正做学生思想的贴心人,学习的引路人,生活的热心人,全面关爱学生。

开展“三争三创三满意”主题教育活动,我们取得了一些实效,但对照市局的要求,还存在一定的差距,我们将坚持发挥主题教育活动的长效机制的作用,坚持以科学发展观为指导,努力办学生满意、让家长满意、让社会满意的教育。

教师竞赛活动方案篇五

1.强化组织领导。局党组成立“临澧县第四届青年教师教学竞赛”活动领导小组,徐建新同志任组长,朱政权同志任副组长,杨四清、朱圣德、符昕、李旻、史彩云、文锋佩各法人学校校长为成员,朱政权同志兼任办公室主任。各学校也要提高认识,高度重视青年教师教学竞赛活动,要成立校长牵头的专门班子,积极推进,狠抓落实。

2.营造浓厚氛围。各学校要认真制定初赛方案,鼓励青年教师积极参与,并以此为契机,扎实开展教学研讨活动,营造浓厚的教研氛围,让青年教师在研究中成长,在成长中研究。充分挥发学科教研组、课题组的团队作用,帮助青年教师“研好课”、“磨好课”,促进青年教师专业快速成长。

3.加强督促指导。由教研室牵头,联合基教股、体卫艺股、仪电中心、职成股、督导室等相关力量,加强对各学校教学竞赛工作的抽查、督促、指导。

教师竞赛活动方案篇六

全民贺中秋。

二、前言。

为促进小区的和谐发展,增进社区人民的感情,我们__物业决定于__月__日,即中秋节,在__社区进行中秋活动。活动内容分为两部分,分别是征集自社区居民的演出活动和社区游园活动。我们希望通过此次活动,能够为社区居民们带来轻松预约的一天,让居民们感受到小区营造的温馨氛围,共同度过一个美好的中秋。

三、活动对象。

__社区居民。

四、主办方。

__社区居委会。

__物业管理处。

五、活动目的。

提高同学的策划演出实践能力,增加__社区居民的文艺活动,促进居民间的感情交流,发扬中秋和睦圆圆满满的精神。

六、活动背景。

中秋节即将来临,我们为了更好的发扬传统中秋节的人文精神,我们团队决定在__社区举办一场演出和游园活动,促进家庭和谐,社区和睦。

七、活动方案。

地点:__社区花园。

时间:

节目演出:下午三点半-五点半。

游园活动:晚上七点半-九点。

活动准备期:

(一)8月15日开始的社区宣传,宣传海报将贴于公告栏和活动现场宣传板上,征询管理处同意后,在各栋楼的电梯中张贴宣传单并开始节目报名,报名时间截止到9月1号。

(二)节目征集。

1.琴行4个,幼儿园2个,社区7个,亲子活动1个。

2.社区节目需要报名参与并通过筛选,节目内容和中秋有关,积极向上,形式不限,节目时间为3到5分钟。

3.节目申报者请自备服装、伴奏乐器或音带cd。

(三)__月__日开始拉赞助。

(四)__月__日与__物业商讨表演与游园的事宜并选好表演场地,由小区的物业管理将小区花园中的空地划作为活动当天的场地。花园的中央为演出舞台,届时将在此处搭建舞台,同时也是活动的兑奖处,花园的几个出口处旁的空地为游园活动的摊位地点,作为节目初选以及彩排的地点。

(五)__月__日进行最终的演出节目以及游园活动宣传,在社区里贴海报。

(六)__月__日准备表演与游园的物资。

八、效益评估。

(一)本次活动的举办时间为中国传统的节日,并且是法定的节假日,能够更好地实现全社区大部分居民共同参与的宗旨,能够更好地拉近居民们的距离,让居民们感受到社区大家庭的温暖。

(二)能够丰富社区生活,提高社区文化的建设力度,丰富居民的精神文化生活。

(三)拉近物管与居民的距离,提升彼此的关系。

国庆中秋双节活动策划2。

让“爱”动起来,共庆中秋月儿圆系列活动。

二、时间。

20__年_月_日上午9:30分。

三、地点。

__社区中心内。

四、内容。

(1)和星儿一起做月饼(太空泥diy月饼),献爱心给社区的高龄独居老人。

(2)在社区爱心大厨房做月饼共庆中秋。

(3)中秋赏诗(__市国学学会诗文专家)。

(4)亲子diy衍纸中秋贺卡。

五、活动目的。

让孩子们和自闭症儿童一起游戏,促进亲子间的沟通交流,培养儿童参加活动的兴趣、勇气,培养儿童的动手能力、提高儿童们的洞察力,增长他们的知识面,并通过本次活动,让孩子们感受到快乐,丰富孩子们的家庭活动。让社区老年人享受到社区“亲情大家庭”中秋团圆的气氛。

六、活动前期准备。

1彩笔、卡片20份(由____赞助);月饼原材料(找赞助);衍纸20份;太空泥20套。

2安排活动当天专门工作人员负责拍照,活动过后的总结报道,及其出现的问题。

3活动礼品。

七、活动流程。

1.主持人宣布活动开始(记得说明并用手指出背景海报的主题)。

2.负责人、领导讲话、致辞。

3.主持人说明活动要求和规则及注意事项。

4.热场:亲子互动游戏(在竹蜻蜓游戏老师的引导下,孩子将其真实的潜意识展现出来!包括:团体合作、自信心、人际交往、专注力、亲子关系等方面)。

5.来参加的小朋友和爸爸妈妈开始diy精美5d魔法礼物一份(由____提供)。志愿者协助他们进行。

6.制作结束后,每个孩子和家长展示成果,分享在本次活动中的感受。

7.主持人为每个家庭颁发礼品并总结本次活动。

8.爱心置换(你家旧爱,我家新欢)。

9.为来自星星的家庭赠送中秋节礼物。

八、活动经费。

国庆中秋双节活动策划3。

星光唱响——城市的心。

二、活动时间。

20__——20__._._。

三、活动主旨。

1、本活动把中秋和国庆两个销售旺季合并在一个活动周期,一方面两个活动可以相互造势,节省媒体投入资源,更重要的是利用活动的连续性,隐匿竞争对手对我们的阻击,并在__形成节日的相应氛围。

2、结合_业态综合特征,中秋国庆营销活动更多的以参与性、娱乐性、时尚性为主,尽量淡化商品折扣的效应,尽量丰富购物中心综合业态形象。

四、活动预期。

按照_目前的营业额度,平日,节假日,活动第一阶段,平日销售额约__万元,预计活动期间销售额增长幅度平日不低于__%,节假日销售额约__万元,预计活动期间节假日销售额不低于_0%,即活动__天销售额约达到__万元。

五、活动内容。

商品促销:

1、月圆折更高!

___日18:00起,__步行街1、2、3街穿着类商品惊喜折扣__折(或者满就减__元,与广场,超市联合进行)。

__环球影城中秋节当天5元票价。

餐饮_月__日推出“月圆情更浓”套餐系列,家庭套餐、情侣套餐、朋友套餐,各餐馆和排挡部分区域参加。

娱乐城买10赠5,推出中秋特别优惠场。

2、星光唱响,城市的心!

_月_日——_月_日,__商品类每满__元减__元(公司不承担任何由于满减造成的利润损失)。

为了提升气氛,可以探讨抽奖的相关活动,费用另计。

__影城、餐饮、娱乐等项目推出国庆特辑。

公关演艺类活动:

1、星光唱响,城市的心——__暨__酷城开业典礼。

2、中秋国庆礼品一条街。

_月__日开始,在__步行一街南区至中兴广场区域以超市堆头形式,举行中秋礼品展销会,摆放超市经营的月饼品牌,展出不同厂家的各种月饼礼品盒、散装月饼,采取多种方式陈列,给人以丰富感。并联合厂家展开不同程度的优惠、赠送小礼品等促销活动。

可以按月饼馅划分陈列区域,如肉馅月饼、无糖月饼,水果馅月饼等。同时可以开设一些知名品牌月饼专柜。

现场制作月饼:现在的月饼质量已成为众多消费者心中担心的问题,即使商场的产品也不例外,可以联系超市供应商现场制作月饼,以现做现售形式,一方面可以让顾客消除对月饼质量问题的担心,另一方面可以可以提高顾客对商场的信任度。

礼品区。

中秋节,人们购买礼品孝敬老人或赠送朋友,一般除了购买月饼外,还会买点其他什么礼品的,一般多是保健品之类的,将月饼和其他礼品组合在一起,既方便了顾客购买,在价格上也可以采取一定优惠。把月饼跟其他保健品类礼品组合包装在一起,分为几档,如__元、__元、__元….

餐饮美食区。

中秋节到来,吃更是必不可少的,在步行一街展示月饼的同时,重点打造吃的概念,重点宣传二街的以吃为主的餐馆,通过氛围布置宣传,尝试推出中秋节团圆饭套餐(具体由各餐馆定制)。

娱乐区。

邀请娱乐城将其小型的可以灵活搬动的一些游艺项目,搬到活动现场的娱乐区,购物满额可以免费娱乐,增加现场的互动感受。

影城可以把一些大片的宣传形象,dp点安排到街区的指定位置,丰富整个一条街的活动内容。

文艺演出区。

__广场,在9月24日中秋季前一天晚19:00—21:00组织市老年艺术团进行迎中秋歌舞文艺表演,26日晚上__员工文艺演出。费用控制在500元以内。

氛围营造。

(1)、中秋礼盒一条街。

(2)、天下美食一条街。

由餐饮部提供精品菜系,可部分展览,外加现场制作、免费品尝等项目;。

场地提供50米。

(3)、时尚娱乐。

由娱人码头提供部分小型机器,放置一街,可免费娱乐吸引人气,场地提供约50米。

以上几大块的整体氛围将由营销部统一设计制作,须由各部门配合的是超市的堆头及总体尺寸,各相关单元的商品信息及实际所需的物品是否自备(象美食的展台等)。

3、中秋画月。

现在,实现这一梦想的机会来了!__举办的“中秋画月”活动,让你有机会实现梦想。拿起你手中的笔,融入你丰富的联想,画出你心中的月亮,让这轮中秋的明月永远留在人间!还犹豫什么?赶紧来参加吧!

活动方法:用简洁明快的线条画出你想象中的中秋明月,带有传奇,夸张色彩的更好。可以适当配以文字说明或者诗歌、散文。图片大小不限,但必须是原创作品。(电子稿和手绘稿均可)。

国庆中秋双节活动策划4。

一、基本构想。

1、时间:中秋节当晚、或前一晚。

2、地点:本园或社区、公园宽敞的户外场地。

3、参加人员:

a、幼儿园孩子、家长(自愿参加),幼儿园工作人员和家属。

b、主管单位领导及家属。

4、材料:幼儿园准备灯笼、蜡烛,家长自备月饼、水果、饮料。

5、活动内容:

a、赏月;b、儿童自由活动;c、唱歌;d、亲子游戏。

二、意义。

1、让中华民族的传统节日更有意义,让孩子们获得更多快乐的童年体验。

2、家长、孩子、社会更加喜欢你的幼儿园。

三、新闻卖点。

1、创新传统佳节,弘扬民族文化。

2、做实事,落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。爱父母,爱幼儿园,爱社会。

3、培育良好的亲子感情。

四、建议合作单位。

精神文明建设办公室、妇联、关工委、小区管理处等。

五、建议邀请单位。

福利院孤儿,老人院老人。

特别提醒:请媒体记者带自己的爱人、孩子一起参加。

国庆中秋双节活动策划5。

一、活动目标。

1.通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

2.体验与同伴老师一起过节的快乐。

二、活动准备。

发动幼儿自带水果和月饼。

三、活动流程。

介绍节日--欣赏故事--谈话品尝。

四、活动过程。

1.介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历八月十五日是中秋节。

2.欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。

讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

3.谈话品尝。

a.中秋节吃什么?

b.分享共同品尝自带的月饼和水果,说说自己所带的食品。

附:小故事《月亮姑娘做衣裳》。

夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。

裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。

裁缝师傅涨红了脸,说:“我只好重做了。”又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:“啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:“唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。”原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣裳。白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只有在晚上才悄悄地露面。

教师竞赛活动方案篇七

活动时间:xx年9月15日至xx年10月8日(总跨度)。

(一)促销活动:----中秋系列。

a:花好月圆大团圆开心送礼喜连连。

活动细则:活动期间凡在明珠广场服装、皮具区一次性购物消费满100元,珠宝、首饰一次性购物消费满500元,电脑、数码器材一次性购物消费满xx元即可参与抽中秋月饼券活动,以此类推,单次消费最多抽3次,凭电脑销售小票或消费单据抽取,当日有效。

按面额分配比例投入抽奖箱内。

活动地点:三亚明珠广场正门口。

b:庆中秋佳节大型文艺晚会。

活动时间:xx年9月23日至9月25日,每日一场。

活动地点:明珠广场场外大舞台。

活动特点:分海南地方特色、传统节日特色表演及歌舞晚会三大类。

同时穿插月饼竟吃,中秋灯谜竟猜等小活动。

活动参与者奖精美月饼一盒。

(二)国庆部分。

a):庆国庆真情回馈。

空前推出全场3折起。

仅此十天,不容错过。

(珠宝、电脑城、数码器、家电、图书除外)。

活动时间:xx年9月29日至10月8日。

打折活动是百货商场常用的促销方式,但也是最有效的促销方式。

统一部署,统一设计,统一执行,统一宣传同样能达到促销热潮。

活动细则:9月20日前由。

商城管理处协调各联营专柜及租赁商户将折扣明细到位。

由明珠广场统一指定推广、宣传方案。

宣传媒体:1.dm印刷份数:

主题:庆国庆真情回馈。

教师竞赛活动方案篇八

让员工过上一个愉快的中秋,提高员工士气;加强员工内部沟通,促进员工关系的进一步融洽,增进员工对公司的归属感与认同感,体现公司对员工的关爱。

二、责任部门。

(一)、企业文化办负责月饼发放人数统计和发放,采购部负责月饼的采购。

(二)、企业文化办负责中秋干部联谊会的策划和组织,总务部等相关部门协助支持。

三、活动内容。

(一)、中秋大礼包。

1、发放对象:总部:9月30日前入职满三月的员工和所有201x年应届生,每人一盒中秋月饼。驻外人员:9月15日前入职的所有人员,每人一盒中秋月饼。

2、发放形式:企业文化办发出通知,总部以部门为单位领取;驻外人员以办事处为单位通过仓储物流部把月饼寄到各办事处。

(二)、“贺中秋、迎国庆”干部赏月联谊会。

1、地点:中大商务酒店和平女神广场。

2、时间:9月28日晚7:00—9:30。

3、形式:赏月交流会、趣味游戏、文艺节目。

4、参加人员:6级及科长级(含)以上人员。

5、主持人:张佳美。

6、主题:中秋月圆情满健帆。

7、内容、流程安排。

1)19:00—主持人开场词。

2)19:05—董总致辞。

3)19:15—文艺节目一舞蹈(名称待定:周瑾等)。

4)19:20—文艺节目二独唱(欧阳泽智应届生:懂你)。

5)19:25—趣味游戏(见附件一)。

6)19:55—文艺节目三舞蹈(荷塘月色:贺国娇等)。

7)20:00—文艺节目四独唱(李佳珵:但愿人长久)。

8)20:05—赏月交流会(见附件二)。

9)20:40—文艺节目五舞蹈(名称待定:徐丹等)。

10)20:45—猜谜语、脑筋急转弯(见附件三)。

10)21:20—文艺节目六独唱(黄英:月亮代表我的心)。

11)活动结束。

以上妥否?请批示。

经办人:

主管领导意见:公司领导审批:

日期:

教师竞赛活动方案篇九

和团队协作精神。另同时进行的分享活动,更是让孩子学会与他人分享,培养良好的品格及人际交往能力。

1.各班班主任周四通知家长周六的活动情况,告知家长需要配合的事项。

2.园所的环创需要配合节日气氛进行适当地布置。

活动流程安排。

1.活动开场舞——牛奶歌。

2.传统节日的由来及习俗(以表演的形式描述)。

中秋节的由来:每年农历八月十五日,是我国传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做八月节、追月节、拜月节或团圆节,在这一天人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,会期盼家人团聚。

远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。怎么会有中秋节呢?传说在很久很久以前,天上突然出现了10个太阳,热得水也干了,庄稼都枯死了,大家根本不能生活了。

终于出现了一个字叫后羿的英雄,他用弓箭射下了其中的9个太阳,终于人们又恢复正常的生活。王母娘娘为了表扬他的英勇,专门送给了后羿一颗仙丹,据说吃了这颗仙丹就可以飞上天庭成为神仙。

后羿回家后把仙丹交给了他的妻子嫦娥,约定有一天两人一起吃仙丹。但是没想到这件事被隔壁的坏邻居听见了,坏邻居趁着后羿出去打猎的时候就要挟嫦娥把仙丹交出来,嫦娥不肯,又怕坏人抢走,情急之下只好把仙丹吃了下去。

这时嫦娥觉得自己慢慢地变轻了,她飞了起来,越飞越高,越飞越高。但是因为她实在是舍不得后羿,就飞到了离地球最近的月亮上去了。等后羿回到家知道后深深自责,也很悲伤,为了怀念嫦娥,他就摆出了很多嫦娥爱吃的水果和糕点,希望嫦娥看到后能回来团圆。

3.制作月饼。

4.学唱和中秋有关的歌曲。

《爷爷为我打月饼》可配乐器和舞蹈动作。

5.分享时间。

将孩子带来的食物或者是玩具拿出来分享,鼓励孩子互相之间主动提出分享。

6.活动结束家长接孩子。

教师竞赛活动方案篇十

以新时代教育发展理念为指导,创新教学方法,提高课堂教学效率;紧紧围绕《中小学教师专业标准》, 进一步强化教师课堂教学水平提升,全面掀起以教育科研促进教师专业成长的新高潮,致力推进临澧教育提质升级。

锤炼教学基本功,促进我县青年教师专业成长,努力使他们早日成为教学骨干和学科带头人。

义务教育阶段在职在编的40岁以下(1978年1月1日以后出生)的青年教师(在职不在编的青年教师可以参加第一阶段的初赛,不参加第二阶段的决赛)。

第一阶段(20xx年10月):学校初赛。以学校为单位开展教学竞赛,要求符合条件的教师人人参与。本次活动学校要制定详细的工作方案,可以把学校初赛和今年学校自己开展的各种形式的教学比赛活动结合起来,整个活动的资料要有方案、有图片、有原始评分材料、有总结、有通报、有教师获奖证书。初赛结束以后各学校选派优秀选手参加全县决赛,小学选派2—3名、初中选派2—4名,并于10月31日上报参加决赛的教师信息。

第二阶段(20xx年11月):全县决赛。根据学校上报参加决赛的学科情况分成几个组分别组织决赛,决赛的具体时间和办法将另行通知。

第三阶段(20xx年12月上旬):观摩、总结。全县决赛结束以后,将分学科评选出几堂优质课,组织全县义务教育阶段的青年教师观摩(20xx年以后进入教师队伍的青年教师),召开“临澧县第四届青年教师教学竞赛”总结表彰大会,为获得“优胜单位”称号的学校颁发奖牌,为获奖教师颁发荣誉证书。

第四阶段(20xx年12月中旬开始):订单式送教。根据学校的需求,教研室将组织本次比赛的优秀选手送教示范。

1、强化组织领导。局党组成立“临澧县第四届青年教师教学竞赛”活动领导小组,徐建新同志任组长,朱政权同志任副组长,杨四清、朱圣德、符昕、李旻、史彩云、文锋佩各法人学校校长为成员,朱政权同志兼任办公室主任。各学校也要提高认识,高度重视青年教师教学竞赛活动,要成立校长牵头的专门班子,积极推进,狠抓落实。

2、营造浓厚氛围。各学校要认真制定初赛方案,鼓励青年教师积极参与,并以此为契机,扎实开展教学研讨活动,营造浓厚的`教研氛围,让青年教师在研究中成长,在成长中研究。充分挥发学科教研组、课题组的团队作用,帮助青年教师“研好课”、“磨好课”,促进青年教师专业快速成长。

3、加强督促指导。由教研室牵头,联合基教股、体卫艺股、仪电中心、职成股、督导室等相关力量,加强对各学校教学竞赛工作的抽查、督促、指导。

1、团体奖。把参赛学校分成小学组、初中组,依据各单位选手获奖情况对各学校进行评价,评出优胜单位。

2、个人奖。参加决赛的选手按照人数的40%和60%分别评出一、二等奖,由县教育局进行表彰。

教师竞赛活动方案篇十一

19,中国共产党在上海成立了!20xx年是中国共产党成立了xx周年。在这xx年里,党的'领导下,我们国家发生了翻天覆地的变化。党的精神永不倒,为了让更多团员、入党积极分子以及党员熟悉党知识,了解党员的权利与义务,xx职业技术学院财经系学生党支部、财经系团总支、财经系学生会,将于20xx年04月下旬举行首届“党知识竞赛”活动。

一、竞赛组织单位。

主办单位:xx职业技术学院财经系学生党支部、财经系团总支、财经系学生会。

承办单位:xx职业技术学院财经系团总支组织部。

二、竞赛相关安排。

报名时间:4月09日——12日。

比赛时间:4月17日19:30(初赛)。

4月21日19:30(复赛)。

比赛地点:待定。

参赛对象:xx职业技术学院财经系团员、入党积极分子以及党员。

参赛形式:

a、初赛:以个人为单位参赛,闭卷考试。设有单项选择题、填空题、判断题和综合题四个部分,卷面总分为100分。

内容:

1、党章;。

2、党基本知识;。

3、党员义务与权利;。

4、中国近几年的时事。(至20xx年);参考资料:《入党培训教材》。

b、复赛:由初赛中按成绩高低选出20位同学进入决赛。试题主要是观看多媒体视频(党章、图片题、音乐题、影像题等题型组成)进行问答,题目当场抽签选择题号,回答时间限制为3分钟。

内容:

1、单项选择题共40道,每道2分。

2、多项选择题共20道(少选、多选均算是错误),每道3分。

2、判断题共40道,每道2分。

3、图片题(共20张图片,每张图片里含有问题2道,每张图片6分,即1道题3分)。

4、音乐题(共20首歌,播放时间为30秒,抢答时主要答出歌名、歌手或歌词,每首歌2分)。

三、奖项设置:一等奖:1名(证书+奖品)。

二等奖:2名(证书+奖品)。

三等奖:3名(证书+奖品)。

优秀奖:4名(证书)。

四、报名方式:(1)各团支部团员、入党积极分子、党员到本团支部团支书处报名,各团支部团支书在4月10日前将名单交至财经系团总支、学生会办公室组织部。(主教学楼610室);(2)报名期间可以电话报名,联系人:

教师竞赛活动方案篇十二

为进一步推进课堂教学改革,发挥教育科研对教学质量提升的作用,展示“双微”行动成果,全面了解“为了学、设计学、服务学”这一“三学”原则下的课堂教学现状,促进生本高效课堂的构建,根据《沟马小学20xx学年度第二学期学校工作计划》安排,经研究,决定举行沟马小学20xx年青年教师教学竞赛暨观摩活动。现将有关事项安排如下:

语文、数学、英语、信息

全校35周岁以下青年教师(不含优质课、基本功竞赛获区级一等奖、市级二等奖及以上和取得区级及以上相关学科学术称号者)(名单见附表)

(一)时间:4月xx日、16日

具体上课时间与作息时间表一致。上课顺序赛前一天抽签确定。

(二)

地点一:数学、英语学科 音乐教室一

地点二:语文学科 教学楼南三楼西教室

地点三:信息学科 微机房

(三)教学内容:各参赛教师从任教年级教材中自选课题(并请于4月10日前将执教课题与班级报教科室)

按年级段学科分别评出一二等奖若干名。

(一)课堂应充分体现“生本”及“三学”(为了学、设计学、服务学)理念,否则将不参评。

(二)评委个人打分、集中评议确定评比结果。

附(参赛教师名单)

学科 参赛人员

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