人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
悟践初心篇一
刚上一年级，我的成绩总是名列前茅，经常得到老师的关注和赞赏。那时的我勇敢而自信。
四年级，我踏入了新的班级。新老师关注我的目光少了，新同学崇拜我的眼神淡了。我陷入到人生的第一个低谷。我迷茫，我萎靡不振，我怯懦，勇敢和自信离我越来越遥远。
我开始积极准备：疯狂地阅读，认真地做好读书笔记。还不断暗示自己，鼓励自己：你一定能行！
拿到竞赛试卷的那一刻，我深吸了一口气：“挑战来了！机会也来了！加油努吧！”我仔细阅读着作文要求，扬起自信的风帆起航啦！“读后感，重在写感受！思路要先理清楚，中心要反复突出！对，就这样写……”沉思了片刻，我提笔很快就完成了习作。功夫不负有心人，我如愿以偿地获得了特等奖，如释重负。
之后的日子，我有过成功，也有过失败；赢得过掌声，也遭遇过嘲讽，但我不再迷茫，不再萎靡不振，不再怯懦。我学会了寻找，寻找着我的初心——自信和勇敢。我坚信，只有它们才能让我的内心越来越强大，才能让我绽放属于自己的生命之花。
悟践初心篇二
“拉钩上吊一百年不许变……”这是曾经的诺言。把它藏于心底，不忘，亦珍惜。
那是一个春天，我们种下了一棵常青树。种完树便累得躺在绿得发亮的美好的草坪上，喘着粗气，依旧是并排躺着，蓦地，你直起身子，正视着我，严肃地问道：“我们是不是永远的好朋友？”看着你严肃的摸样，不禁噗嗤一笑，继而也故作严肃地点点头。你说，常青树象征友谊，我说，我们的友谊长青不败。
那是一个夏天，我们穿着碎花裙子，踩着凉鞋，就这样“踢踏踢踏”地满世界疯跑。我们小手拉小手。你把我拉到一个冰淇淋屋，那是一个五彩缤纷、童话般的世界。你照例点了一个草莓口味的，一个巧克力口味的。然后我们就舔着冰淇淋，坐在公园里的长椅上，自在地晃着双脚。你总是调皮地，或是不经意地，踢到了我，便不顾形象地哈哈大笑起来。
那是一个冬天，我们一起盼着下雪，盼着过年。终于，下雪了，过年了。我们穿着花棉袄，戴着花手套，大片雪地无不涂抹着我们的身影与欢笑。一起堆雪人，一起感受“噼里啪啦”的鞭炮带来的年味。问大人要一两块钱，就能买到我们最喜欢吃的棒棒糖。于是，又是一个甜蜜的冬。
像歌中唱的那样，我和你相互依恋，太多的祝福要说。因为你陪着我，世界也变得暖烘烘。
悟践初心篇三
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人生最美是初心，初心凝聚力量，让我们追求事业成功甘愿卧薪尝胆，面对挫折能够逆流而上，对待工作生活敢于许下梦想，待人处事能善良、真诚、进取、宽容。随着时光流逝，初心常常被我们遗忘，只有感悟初心、坚守初心、践行初心，才能重整行装再出发，在新时代中有新作为。
一、悟初心——不忘整装迈步的初衷。初心是什么？初心是做事的本心、最初的发心，习奉献是一种境界，更是一种美德。每名医护人员都是南丁格尔精神的传播者，新冠疫情期间，无数医护人员请战奋战在战疫一线，用自己的身躯抵挡病毒传播，用自己的爱心、耐心和责任心去细心照顾每位病人，如蜡烛一样燃烧自己照亮别人。作为护士长，攻坚克难，方显担当。医护人员也是为民众服务的，要忠于职守、勤奋敬业，把群众的满意度作为衡量工作的最高标准。回首自己十二年医院护士工作历程，在与群众接触的过程中，标准化工作流程、规范化服务水平，才能让病人放心满意。古人讲，知足知不足，有为有不为，知足常乐。作为护士长，意味着必须承担更重的任务、更大的压力、更多的风险，意味着必须放弃很多个人的利益，在正确对待“舍”与“得”方面，比其他护士面临着更多的抉择、更大的考验。要对享有的待遇要知足，对自己的贡献要知不足；
就是对所处的岗位要知足，对自己的能力要知不足；
就是对现有的职务要知足，对自己的付出要知不足。始终以平常心待人处事，懂得“知足常乐”，保持平常心态，在平凡中实现自己的人生价值。
二、守初心——牢记阔步前行的方向。古语云，不忘初心，方得始终。路是人走出来的，行程万里，不忘初心，必须时刻提醒自己是谁、要干什么，从哪儿来、往哪儿去。回想步入护士这个职业时握拳宣誓的情景，我们的誓言和梦想是什么？就是把小事做透，把细节做好，确保事事无差错，用高效、细致的护理来缓解疾病带来的痛苦。医术高超与人格高尚的完美结合的医生华益尉，用尽心血.不负病患的嘱托。“中国好护士”薛红菊以超乎常人的耐心满足患者请求，用一万多个日夜的坚守，诠释“白衣天使”的真意，件件典型事迹让我明白不忘初心，才会找对人生的方向，才会坚定我们的追求，抵达自己的初衷；
不忘初心，才能认真工作，用心去工作，才能让生命更健康，更快乐；
不忘初心，才能保持激情，把工作做到极致。咫尺春三月，寻常百姓家。护士是医院不可替代的基层岗位，医生离不开护士的协助，病人离不开护士的护理。现在有的护士抱怨服务病人挺苦挺累，病人却不买账，因为没有真正从病人所思所想出发，自以为理直气壮,群众却有情绪、有抵触。所以作为人民心中的“白衣天使”，要把自己真真融入工作岗位，珍惜工作岗位，担起岗位责任，自觉把工作标准定的高一些，主动从病人的视角审视自己，要站在病人的角度去考虑问题，病人什么方面感觉不快乐、不满意，我们就在哪方面下功夫，千方百计为病人排忧解难。同时在岗位苦练技能，在心里学会包容宽容，用日常的点滴积累和平常的持续用力让自身的工作经验、能力、水平得到丰富提升。一代人有一代人的担当，一个岗位有一个岗位的职责。作为护士长不仅要有担当的勇气，也要有担当的智慧，更要有担当的作为。面对矛盾要敢于迎难而上，敢抓敢管，面对危机要敢于挺身而出，有舍我其谁的气魄，在危机时刻、关键时候，冲得上去、豁得出来，面对失误要敢于承担责任，善于“思其过、改其行”，注重在总结经验、汲取教训中提升自己的能力和水平。工作中善于把握规律，对每一项工作、每一件事情都要进行通盘考量，不谋不做、先谋后做、谋定再做，坚持知与行的积淀，培养独辟蹊径的智慧，特别是工作困顿难进的时候，抓住创新的突破口，破难局、开新篇。调动和保护护士干事创业的积极性，教育引导部属自觉把全部心思凝聚到干事上，把全部精力集中到工作上，做到工作争创一流、个人力争上游、群体百舸争流。
悟践初心篇四
青春，我哭过，笑过，有你，有他，有她，在我记忆上划出一道道痕迹。只想表达一句：曾经爱过，从不后悔！
歌舞青春，从那年那天我学会穿高跟鞋，不再需要人扶；学会将所有的委屈埋葬在心里，还回头笑；学会承担一切，默默自己一个人接受所有后果……痛苦过，喜悦过，失望过，沮丧过，但是梦想还在继续，我还在追着青春的尾巴，希望能体会到成功的甜蜜。
有些事，有些人，错过就成错过了，回忆始终是昨天，现实活在今天，把握好未来的一切！对的坚持，错的放弃！
人生就像一盒巧克力，你永远也不知道下一个吃到是什么味道。对任何事物保持孩童般的天真，勇敢面对一切，其中滋味只有自己尝过才知道。
收起任性，好好的活一次，让那个年老的你为年轻的你自豪一次，让那个时代因为你而精彩一点。
小学，初中，高中，大学，工作，那些年是这样过的，爱父母多一点，再多一点，因为你，他们失去了太多。
不忘初心，方的始终。我是谁，谁是我。任何时候不要迷失自我，做最真实的自己。
悟践初心篇五
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教育学家蔡元培曾经这样说过：“要有良好的社会，必先要有良好的个人；
要有良好的个人，必先要有良好的教育。”也就是说只有良好的教师才能保障良好的教育。一个师范毕业的我，非常幸运地走上了教师这个岗位。
学高为师，身正为范。作为一名教师，首先要热爱教师这个圣神的岗位。刚踏上三尺讲台的我难免会埋怨教师工作的辛苦，现在的小朋友需难教，工作繁重等一些客观的困难，当时的我已然忘记自己的初心。正所谓“干一行，爱一行”，既然吃上了这碗饭，就要想到如何把这个饭碗端好。即使不能把学生培养成未来的奥巴马，最起码也应该教会他们在以后的人生道路上如何学会做正直的人，行踏实的事。因此，我们不仅是新一代人的启蒙老师，更是他们刚入社会的精神教父。所谓灵魂指引者也不过如此，我们的一言一行直接就会影响学生的几年，十几年，甚至是一辈子。所以，教师的工作是伟大的。而我也更应该端正自己的态度，脚踏实地，认真做好教师这份职业。
偶然间看到这样一篇文章让我感触颇深，题目叫《杨艳:把故事写进孩子的心灵》，这篇文章里记录了杨老师用自己的爱走进孩子的心灵，成为孩子口中的妈妈的一些点滴，从中我深受感动并得到了一些启发。并不是成绩差，经常犯错误的学生，老师就应该放弃。杨老师就是用自己的耐心，爱心和微笑融化了这群孩子。孩子就是一个没有涂画过的白纸，其实他们是最干净，最纯洁的。未来的他们都是有无数种被塑造的可能，而老师就是那个拿笔在纸上作画的人，画画一定要有耐心，要有感知能力和发现能力，要无微不至的注意每个细节并用心去描画。在具体的工作中就要自己用心去关心，呵护这些刚刚发芽的小苗子，不要吝啬自己的爱。予人玫瑰，手有余香。当自己种下的是一棵树，也许未来呈现的就会是一片森林。
师者的传道授业解惑中，传道是摆在第一位的，也就意味着，做人其实往往比做事更难，所谓做事先做人，传道也更值得去学习和教会小孩子，要教会他们做一个正直、勇敢、敢于担当和坦坦荡荡的人。授业就是需要教会学生学习知识技能。必须用品德，知识和我们的爱去“浇灌”他们，让他们成为真正有用的人才。
教师是学生的榜样，所谓“为人师表”就要求我们教师在具体的生活和教书过程中，严格要求自己，只有把对自己的要求提高了，才能起到良好的示范作用，才能更有说服力。所以教师的品德和素养是能否培养好学生和教师发展的重要因素。教师的一言一行都深深影响学生，如教师的举止言谈、道德修养、处事方法、和性格爱好都给学生以潜移默化的影响。因为小朋友的模仿能力非常强，他们往往把老师当成自己的楷模，正如加里宁所说:“教师的世界观，他的品行、他的生活、他对每一现象的态度都这样或者那样的影响着全体学生。”因此，教师更应该严于律己，给学生起到一个很好的榜样带头作用，给学生做个好榜样。
有句话很流行“教育是个良心活”,这句话一针见血地道出了师德的重要性。因此树立良好的师德形象是每一位教师都应遵循的原则和底线。师德高尚的教师，会用自己的言行去影响学生，潜移默化地感染学生，在传授自己的过程中，更要教会学生如何做人；
师德高尚的教师，会不断更新自己的教育理念，教学中教会学生如何有方法的去学。做到举一反三，融会贯通；
师德高尚的教师，会默默耕耘，无私奉献，蜡炬成灰泪始干。
十年树木，百年树人。当我们踏上三尺讲台拿起教鞭的那刻起，也就意味着我们踏上了艰巨而又漫长的育人之路。站在三尺讲台之上，日复一日的讲授知识，似乎十分平淡，也十分平凡。但是正如苏格拉底所说：“教育不是灌输,而是点燃火焰。”要作为一个合格的点燃者，教师自己必须先要有足够的光芒。而崇高的风范正是在这平凡的本职工作中体现出来。既然做，就做好。不忘初心，成为一位灵魂工程师，是我无悔的选择。
