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训练结束后的心得篇一
有人说：“用微笑面对日子，拿淡泊洗涤心房，才能安享人生时光”。的确，军训的日子非常短暂，但它就像美丽的流星一样给予了我们永恒的回忆。每天的疲劳在肩头隐隐告诉我，这一切是值得的。站军姿，踢正步，以及休息时的联谊表演，这些都是我宝贵的财富。我要用笔记下这些难忘的经历。
离开家乡的我们，离开了父母，失去了依靠。因为军训，我们学会了自立，学会了与人相处；因为军训，我们感受到老师教官以及学长学姐们对我们的浓浓关切，就像家人一样温暖。军训这几天，我们学会的不仅仅是站军姿、踢正步，而且磨练了意识，一种吃苦的意识，坚持的意识，团结的意识，更是一种遵纪守法的意识。它体现出一个人的内在精神，做事的态度以及挑战自我的极致。
“无法回味的感觉才是最美妙的感觉”。的确，对于军训，有些感觉真的不能言传，只能在淙淙的意会中回味。其中的辛、酸、苦、辣，只有品尝过才能明白它的价值所在。然后，才能和同样经历过的人相视一笑，让美妙的感觉在彼此间传递。军训，对于每个人，都别有一番滋味在心头。而对于我，让我学会了坚持，学会了忍耐，学会了突破自我，超越自我。它已经成为一种难得的经历，写进我的记忆中，成为了不可抹杀的一部分。他已经成为一种力量，一种困难是给我的动力，一种生命的支持力，并且将支撑着人生旅途中各种风雨所动摇的心灵走向远方。我们将谨记连长的“坚持”、“珍惜”，谨遵辅导员的“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的教诲，体会其中的韵味。
忘不了清理内务的繁琐，忘不了太阳下的苦炼，忘不了辅导员的谆谆教诲，忘不了教官温柔耐心的教导，忘不了军训后的那种酸痛与疲劳，忘不了那些嘹亮的口哨与歌声，忘不了训练场上的那些欢声笑语，忘不了……也许，在以后的人生中，会比这更苦更累，但我相信，我会坚定执着的走下去，扮演好自己的角色，成就自己的人生。
走完军训这段路，将会是一个全新的自己，一个有目标、有方向、有梦想的大学生！
训练结束后的心得篇二
记得初次与教官见面，同学们还是那么调皮捣蛋，一点儿也没有正经的'样子。可接下来发生的事情，却让我们措手不及。我们这群“调皮鬼”因为平时上体育课上站的姿势并不标准，可这一次用标准军人姿势站，而且一站就是二十几分钟，这谁受得了呀?每天上完两节课，我们都会箭步如飞地冲向操场，等来的确是炎热的天气和教官那严肃的脸，再就只剩下“腰酸背疼腿抽筋儿”了。
这样的交响曲，每天都重复地上演。尽管如此，但我们仍坚持努力地训练。有人曾说，军训能很好地磨练人的毅志。我们也不例外。军训过后，爸爸妈妈都说我的身体抵抗力强了，做事更有耐心了，这一切的一切，都要归功于军训。
军训虽然结束了，但军训生活点点滴滴，深深地烙在我的心上。我忘不了教官那时而严肃的神情，时而幽默的话语;忘不了教官那照得出人影的皮带和笔挺的绿军装;更加忘不了和教官在一起的那种既紧张又亲切、既想耍赖不敢偷懒的复杂感觉。军训啊军训，你施展了什么魔法，让我如此痴迷?军训是辛苦的，但同时也是甜的。因为阳光总在风雨后。在队列会操上，我们班夺得了年级第四名。
第四名，是个不令人满意的名次。现在回想起前几天在军训中的表现，真有点后悔了：在军训时，我们为什么不遵守纪律?为什么不认真?如果我们认真了，结局肯定会不一样了呀。
军训结束了，在我们身边结束了，留给我们的是永远的怀念和无尽的思考。
训练结束后的心得篇三
队列训练是一种在特定场合中进行的集体训练活动，旨在提高团队合作能力和集体凝聚力。每个人都参与其中，按照指定的顺序有条不紊地完成任务。队列训练通常在军事、体育和组织管理等领域中应用广泛，可以培养人们的组织能力、执行力和适应能力。在参与队列训练之后，我深深体会到了队列训练的益处和感悟。
在队列训练中，我充分体验了权责对等、凝聚力和协同思维等方面的重要性。首先，每个人都承担着自己的责任和任务，而这些任务拼凑起来形成了整个队列的完整性和稳定性。在完成自己任务的同时，还要紧紧抓住队列中的每个环节，时刻保持队形的紧密和有序。其次，队列训练强调团队合作和协同思维，要求队员们高度配合，按照统一的指挥和节奏操作。通过这样的协同行动，我们才能完成任务，并展示出一个团队的力量和凝聚力。
第三段：队列训练对于个人的提升
队列训练不仅仅是一种集体训练活动，也是对个人能力的一种锻炼和提升。在队列训练中，我不仅要熟练掌握自己的任务，还需要与队友们密切合作，进行信息的传递和交流。这要求我具备良好的沟通和表达能力，以及快速反应和适应新环境的能力。此外，在队列训练中，我深刻体会到了集体荣誉和个人荣誉的重要性。只有每个人都尽心尽力地完成自己的任务，才能保证整个队列的顺利进行。队列训练对个人的提升不仅仅是技能层面的，更是思维和意识层面的提高。
第四段：队列训练对于团队的积极影响
队列训练对于团队来说，具有积极的影响。首先，队列训练能够增强成员之间的信任和团结。在训练中，每个人都能够亲身感受到队友们的付出和努力，这也促使我们更加信任和依赖彼此。其次，队列训练可以提升团队合作和协作能力。在完成任务的过程中，我们必须密切配合，时刻保持队形和步伐一致。通过团队的合作，我们能够更好地实现共同的目标，并取得更好的成绩。最后，队列训练也能够增强团队的凝聚力和向心力。通过集思广益、共同努力，我们能够建立起一个充满活力和活力的团队，为实践任务奋斗。
第五段：队列训练的启示与收获
通过队列训练，我深刻认识到团队合作和协同思维的重要性。在现实生活中，我们常常需要与他人合作，共同完成一个任务或实现一个目标。通过队列训练，我们能够学会如何与他人进行配合和协作，提高我们的团队工作能力。同时，队列训练还教会了我如何保持秩序和纪律，遵守规则和要求。这些对于日常生活和工作都有着重要的启示和指导意义。
总之，队列训练是一种特别的训练方式，它在团队建设和个人成长方面有着重要的作用。通过队列训练，我不仅提高了自己的组织能力和执行力，还学会了与团队成员进行有效的沟通和合作。队列训练的成功离不开每个人的努力和配合，我相信，在今后的生活和工作中，这些经验和感悟将对我产生深远的影响。
训练结束后的心得篇四
前几天，我们先后到xx小学和矿二中听课，虽然我们听课的科目都不尽相同，但是通过他们的课堂，对于“先学后教，当堂训练”这种教学模式的理解和操作方法已可见一斑，同时也带给了我们更多的启迪和思考。
走进他们的课堂，都给人耳目一新的感觉，让人眼前一亮。教师不再是课堂的主角，有台前转为幕后，取而代之的是每一个学生。他们主动学习，他们合作交流，他们汇报展示。教师则由过去的教学权威变为了一个组织者、引导者、激励者的形象。可以说，教师的角色发生了根本性的转变，从知识的神坛（知识的讲坛）上走下来，成为学生学习的伙伴，组建起学习共同体。在矿二中 靳文亮老师的一堂数学几何课上，当学生在黑板前讲解解题思路时，老师不是无所事事的站在一旁，而是常常走到学生中间，和学生站在一起，听取那个同学讲解，真正做到了与学生平等的交流和探讨。刘家垴小学白兰艳老师的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》则体现了允许学生提出自己独特的见解，鼓励学生提出疑问，学生在解释“故人西辞黄鹤楼”时，说道：老朋友在黄鹤楼辞别，坐船东去。马上下面听的同学就提出问题：诗中是西辞，为什么你解释的是东去？这样的课堂把学习的自主权交给了学生，使课堂真正变成学生的学堂，学生的讲堂。在所听的几节课上，听不到老师滔滔不绝的讲解，看不到老师忙碌的身影，相反我们看到的是学生的活跃和忙碌，他们相互质疑，互帮互学，他们的充满自信而又生动细致的讲解。
学生们穿梭于课堂，看似混乱，实则真正意义上实现最大化的脑资源共享。这样的课堂学生动起来了，真正实现了语文教学中的生生互动，师生互动，课堂真正成为了生命对话的课堂，这样的课堂才是充满生机的课堂。这也正应了一句话“没有学生的主动参与，就没有成功的课堂教学。”因此我们认为必须改变传统的那种“一讲到底”的教学方式，培养学生的自学能力。从关注教师的教变为关注学生的学，从“向老师学”到“带着问题自己学”，学生从“要我学”变为“我要学”，强化了学习的目的性。无论是自主学习还是合作交流，都能够充分激发学生的潜能，学生动起来了，我们的教学才更有效。其实当我们放手让学生去学习、展示的时候，我们都会赞叹：“原来我们的学生也可以表现得这样精彩。”特别是由学生来讲解，我们发现学生们听得更加认真，而且学生讲解有别于老师的讲解，他们的讲解也许更贴近于孩子们的思维，孩子们也更易于接受，大大调动了学生的积极性，学生只有自主动脑解决问题，然后组织语言与同学交流，不同的见解还要想办法证明自己的观点，最后还要鼓足勇气为更多的同学讲解。在这一学习过程中，学生逐渐战胜了胆怯，克服了学习中的'困难，体验到了成功的喜悦也是一个培养自信心的过程。所以我们应该相信学生，大胆放手，将学习的权利还给学生，让学生做学习的主人，那么在学生得到锻炼的同时，我们也会得到生动富有活力的课堂。
1、目标制定和表述要准确。
2、教学目标如果有几个，表述时应该有一定顺序，应按照我们的教学思路逐层递进。
3、出示教学目标时不能一闪而过，应给让学生看清楚，真正的明确这节课的学习目标。
再次，高效课堂也给我们教师的备课提出了更高的要求。教师不仅要知道这节课的教学内容，明确教学目标，教学重难点，还要求教师要备学生，了解学生在哪里会遇到困难？他们可能会怎么想？又会怎样去解决？这样才能对学生课堂上的学习做充分并且准确的预设。由于学生的知识水平、个性品质的不同，所以他们在自学、交流所学知识的时候，交流的内容也会是丰富多彩的。可以说，各种情况在课堂上都有可能出现，如果对学生交流的内容教师没有备到或是备得不充分，那么教师就不能灵活应对，及时点拨、引导、梳理、归纳，也就是不能高度驾驭教材，学生对所学知识就会产生疑惑，那么本节课的教学目标就不能有效完成。
因此，这种教学模式对教师备课的要求提高了，不但要吃透教材，突出重点，精心设计每部分的教学，还有充分的备学生和各个教学环节，只有这样才能使课堂变得高效。教师还要灵活把握学生合作的时间和时机，尽量突出这些环节的有效性，张彩珍老师在低段教学中经验丰富，她提出小学低年级的小同学由于年龄小，，合作的时间不宜太长，范围小一些，比如可以同桌二人合作，环节要少一些。随着年级的升高，可以将自学、合作的时间长一些，范围大一些，以此来循序渐进地培养学生自主学习能力。总之，要尽量使这些环节学有所值，学有所得，增强时效性。
训练结束后的心得篇五
第一段：引言（150字）
队列训练对于提升个人素质和培养集体荣誉感具有重要意义。近日，我经历了一次队列训练的过程，这让我深切体会到了团队合作、纪律意识和自我约束的重要性。训练结束后，我对自己有了全新的认识，也对团队协作的力量有了更深刻的体会。
第二段：训练过程中的收获（250字）
在队列训练的过程中，我学会了如何与队友密切配合，形成紧密结构的整齐队列。一开始，我们只是一群互不相识的个体，但通过训练和锻炼，我们逐渐学会了互相信任和合作。训练中，每个人都需要牢记自己的位置和责任，并紧密与前后队友保持一致的步伐和节奏。通过不断的反复练习，我们的队列愈发整齐划一，充满了力量和自信。这种合作精神将伴随我一生，并在以后的生活中发挥重要的作用。
第三段：纪律意识的重要性（250字）
在队列训练中，纪律意识是至关重要的。每个人都需要严格遵守各项规定，做到准时到场、服从指挥、严守纪律。只有这样，我们的队列才能保持整齐划一，展现出良好的集体形象。纪律是团队合作的根本，它不仅要求我们自己严守，更需要我们相互监督和督促。通过队列训练，我明白了纪律不仅仅是为了训练的需要，更是为了培养我们良好的生活习惯和工作态度。
第四段：自我约束的意义（250字）
队列训练还让我体会到了自我约束的重要性。每个人都需要自觉遵守规定，时刻保持良好的个人形象和行为举止。在训练中，我意识到自己的不足，比如走路姿势不正确、精神不集中等问题。通过不断的修正和改进，我逐渐养成了良好的习惯，并且凭借自我约束力，有效地改变了自己。在生活中，自我约束能够使我们更好地约束自己的行为，控制情绪，并保持良好的社交礼仪。这对于个人的成长和发展至关重要。
第五段：总结（300字）
通过队列训练，我不仅收获了团队合作和纪律意识，还培养了自我约束的能力。在今后的学习和工作中，我将继续保持队列训练中的状态，时刻提醒自己保持纪律、自我约束，不断追求更高的目标。同时，我也将通过积极的态度和行动，影响他人，共同营造一个良好的队列训练和工作环境。队列训练结束后，我深刻认识到了集体的力量和个人的能力所带来的影响，这将成为我今后人生中的宝贵财富，驱动我不断进步和成长。
训练结束后的心得篇六
为期一周的拓展训练结束了，但内心的激动却久久不能平息。回顾在训练中受的挑战和合作，感受颇深。这次训练，是一次身心的大洗礼，是进一步推动我全力以赴作好各项工作的动力。它不仅仅是一种简单的训练，而是一种文化、一种精神、一种理念；同时也是一种思维、一种考验、一种气概。
第一天是全体的拓展培训。
在训练场上，我们忘记了年龄，忘记了以前，忘记了生活的环境，我们抛开一切，全身心的投入到训练中。整个训练主要包括五大项目：挑战极限—攀岩，过雷区，盲人提水，如履薄冰，攀登“毕业墙”。每次遇到困难和挑战，我们都互相鼓励着队友，没有责备，没有抱怨，没有放弃，没有抛弃。无论结果如何，我们收获的是那一个过程，和过程之后的思考。
我们的第一个训练项目是挑战极限—攀岩，在这个项目中，我的表现还不错，因为在攀爬之前认真地听老师讲解注意事项，而且我觉得这是有挑战性的项目，很兴奋。而在攀岩过程中，帽子却时而遮住前方的路，回忆起来，人生何尝不是如此，总会有阻碍挡在你前进的路上，但是，只要我们坚定目标，就一定会取得成功！接着是团体项目：过雷区。这是一个看似简单，实则困难的项目。需要彼此的默契配合，并且在行动之前做好预案。第三项是盲人提水，这个项目很好地揭示了团队的力量及一个人在团队的作用，也充分说明了人生生涯中，定位方向准确的重要性。之后是如履薄冰。这个项目是我觉得最刺激也是有些害怕的项目。好在有老师的保护，我顺利地完成了任务。最后是攀登“毕业墙”。我们二班同学团结一致，制定方案，终于所有人都顺利地翻过毕业墙，在这个活动中，我很真切的感受到团结的力量！
接下来的日子里，我们系统学习了职场礼仪、简历制作、面试技巧等知识。第一天，我们分成八个小组，而我们组给自己起名“铿锵八人行”，我们组的标志是八卦图的形状，每个人是这个小集体中的一员，寓意我们团结一致。
而之后的日子里，我们小组都很积极的参加活动，其中我参加了无领导小组讨论的模拟面试，真的很紧张，但也学到了很多，提高了自己的能力。
在与我们小组及全班同学的一起的活动和讨论，我结交了新的朋友，对于一些问题也有了多方面的的思考和定位。同时也拓展了自己的知识面，了解了平时不太关心的一些事情。此外，最大的收获就是思想上的又一次的冲击。曾经，我的观念很狭窄，是一次又一次的思想冲击让我不断拓宽，也许是不经意的一句话，或者一个动作，而这一次，是接连几天的冲击，从老师讲解的求职技巧到职业生涯规划再到老师的亲身经历，每一天都给我的思想新的理念，新的冲击。可以说，这些日子，每一天都有一个第一次，每个“第一次”都是一个新的开始，每一次的体验都是一笔宝贵的财富，都值得我认真体味，用心珍藏。在体验中学习与成长，踏实做人，认真做事，一步一个脚印。超越，让每一天的自己都是一个崭新的自己！
感谢吉林省教育厅、吉林省财政厅、吉林省高等学校毕业生就业指导中心，给了我这样一个体验培训的机会；感谢培训老师与我的队友们，与我共度这短暂但却又充满启迪和激情的一周。我还年轻，还需要不断地学习与成长；未来充满变数，但相信有了这两天的培训经历，未来的路，我会更加用心地走下去，走得更稳、更坚实！
通过参加这次拓展训练，使我感悟很多。拓展训练以简单的游戏，揭示了抽象的深刻的道理，这使我深刻地意识到，其实我们每个人都是很坚强的，只要有信心、有勇气去面对，每个人在平时工作和生活中就没有解决不了的难题。
拓展训练是一项来源于挑战极限的训练活动，虽然时间很短，但只要用心体会就能获得十分有益的人生感悟。
团队意识，合作精神
要成功完成训练项目，需要每一个人的努力和合作。在之后各个项目中，大家都充分发挥了合作精神，成功的完成了各个训练项目。
目标一致，互相信任、团结协作
在训练中，几乎所有的项目，我们每个成员都在积极的出谋划策，都在为完成一致的目标而努力。大家没有任何的隔阂而是相互帮助和协作。这使我感受到，如果我们在实际工作中都能“口号一致，步调一致”，我们就能成为一个团结的、强大的团队。在整个拓展训练的过程中，每一个人都自始至终都在为自己的顺利过关而满足，为同伴成功而欢呼。即使在整个训练过程结束之后，大家都很累，可每个人都兴高采烈地议论着训练中的事情，都感到回味无穷。
总之，通过这次拓展训练，使我增强了自信心，提高了解决问题的能力，增进了对集体的参与意识与责任心，我想这次经历一定会在今后的工作中给我带来很大的帮助。虽然时间不是很长，收获却很大，感受很深。
通过这次拓展训练，让我更明白如何更好的完成工作以及将来生活当中碰到的困难。
总结归纳以下几条经验：
一、明确任务是完成任务的前提。
二、沟通是成功的必要条件。
三、团队的凝聚力是提高竞争力的保证。
四、提高执行力是完成任务的根本。
五、面对困难要沉着冷静，要相信自己。
一个人的力量再强大也不及团队的力量，正所谓独木不成林，心齐泰山移。
在以后的工作中，我也一定会不断提升自我工作能力，融入到集体中去
没有完美的个人，但是可以有完美的团队，人的潜力是无尽的，集体的力量是无穷的。
同时，通过这次训练，我感觉到人与人之间的关系拉近了，部门与部门之间的矛盾化解了，彼此间的信任更加增强了。每一次齐心协力的团结合作，每一次成功之后的热情相拥，每一次完成项目的坦诚分享，让我们的距离越来越近，彼此之间多了一份了解，多了一份亲切，多了一份友情。个人的力量那么渺小，而团队的力量那么强大，所以一个人的成功不能代表整个团队的成功，只有团队中每个个体相互团结，相互帮助才能共同完成团体的目标。
在本次拓展的过程中，每个队的队员之间最应该注意的是如何组织、协调及配合好，而不是某个队员自己如何做得更好，个体对团队的关注应该远远超过了其自身！
如果没有团队精神，这次的所有训练项目就无法完成。如果一个团队的组成人员各行其是、我行我素、自私自利、势必一盘散沙，工作就是难出成绩。
团结就是力量！团结定能成功！
要相信自己、信任搭档、信任团队。
要有强烈的集体责任心！和团队意识！
所谓“众人拾柴火焰高”，一个人的力量是有限的，只有大家齐心合力才能共度难关。
本次拓展训练很好教育了大家学会从另个角度去分析问题。许多任务是有目标的，但同时也是有要求的。这在游戏中就是一种规则。在领会规则的同时，我们又可以从不违反规则的基础上去尝试用一种全新的方法去解决问题，即具有创新意识。这也是开展拓展训练的目的之一。
训练结束后的心得篇七
队列训练是我所参加的一项重要训练项目。通过这次队列训练，我不仅学到了很多有关纪律和合作的知识，还对自己有了更深刻的认识。我将在以下的文章中分享一些我个人的心得体会。
第一段：初识队列训练
队列训练是一种锻炼纪律和团队合作能力的活动。刚开始时，我对队列训练并不了解。我们教官详细地向我们介绍了队列训练的目的和重要性，并进行了一系列的示范和练习。我深刻地意识到队列训练不仅是一种锻炼身体的活动，更是一种培养纪律和合作精神的过程。
第二段：坚持和适应
队列训练的第一个挑战是让身体适应高强度的锻炼。一开始，我们训练的时间很长，动作也很复杂，很多人都感到吃力。但是，我坚持下来了，并逐渐适应了训练的节奏。我学会了如何调整自己的身体状态，以更好地承受训练的压力。这个过程中，我收获了坚持和适应的能力，不仅在训练中，也在生活中。
第三段：团队合作的重要性
队列训练中，团队合作是关键。在一些训练项目中，我们必须密切协作，保持整齐的队形和统一的节奏。队列训练让我深刻意识到团队合作的重要性。只有每个人都按照规定的步骤和时机行动，才能达到最好的效果。团队合作不仅仅在队列训练中重要，在我们日常生活中也同样如此。我将这样的合作精神带入到了日常生活中，不论是在学校还是在家庭，都能更好地与他人协作。
第四段：纪律的重要性
队列训练让我深刻体会到了纪律的重要性。每一个训练动作都需要我们严格按照规定的姿势和动作来执行。一丝不苟的纪律让整个队伍能够保持整齐划一的队形，也让我们养成了严谨和自律的习惯。纪律不仅仅在队列训练中需要，更是我们日常生活中不可或缺的品质。在学习和工作中，只有遵守规定和坚持纪律，才能更好地完成任务和取得成绩。
第五段：队列训练的价值
通过队列训练，我不仅提高了身体素质，也成长了很多。我学到了纪律、合作、适应、坚持等许多有价值的品质。这些品质将对我的未来产生重要的影响。团队合作和纪律的能力，将让我更好地融入各种集体，提高工作效率和质量。适应和坚持的能力，将让我更好地面对挑战和压力。我对队列训练的体会让我明白了没有什么是一蹴而就的，只有通过不断的努力和坚持，才能达到自己的目标。
总结：
队列训练结束后，我深刻体会到了锻炼纪律和团队合作能力的重要性。通过这次训练，我学会了坚持和适应，体会到了团队合作的力量，提高了纪律的重要性。队列训练不仅锻炼了我的身体，更让我个人得到了很多的成长。这次队列训练对我来说是一次宝贵的经历，我将会把这次训练的收获和心得应用到日常生活中，不断提高自己的能力和素质。
训练结束后的心得篇八
在今天热闹的汇操表演上，我们告别了教官，告别了军训生活。
在短短的五天里，我懂得了团结对一个集体的重要性，也对“一人犯错，全班受罚”这句话有了深刻体会。军训第一天，在炎炎烈日下，因为不听指挥，全班齐步走总是走不好，看着别人班整齐响亮的口号和跺脚声，心里也不免有羡慕之意。为什么别班可以做好，而我们班却做不好。在我看来，是因为全班人都不够齐心、团结，也没有为班争光的意识和心态。教官也常教育我们，十班是一个集体，需要团结才会有前进的力量。
“一切行动听指挥”，是我在这几天听到最多的一句话。在每次集合的时候，军官下达的每一次命令，都必须无条件服从，并且还要做到最好。每一个班都是集体，是不可以为了自己的利益而一意孤行，放纵自我的。
如果让我用一个词来形容军训的感觉，那我一定会用“苦乐交织”来形容。“抬头、挺胸、手贴裤缝线、前脚掌着地……”听到这些，你猜出来了吗？没错，就是站军姿。在烈日底下，站军姿是一件挺痛苦的事件，不到几分钟，你就已是满头大汗，衣服和裤子也是湿得不成样子，更重要的是不管有多痒，你都不可以动。说句老实话，军训中最开心事，莫过于休息时间和吃饭时间。每天吃饭就如同饿狼般狂吃一通，现在想起来，还真是让人忍俊不禁。
天公不作美，军训第二天，就下起了雨。雨依旧下着，而我们也依旧训练。雨打湿了帽子，打湿了衣服。我们拖着劳累而湿透的身体，在雨中顽强地训练，不到最后一刻，也决不倒下。
这次的军训还培养了我吃苦耐劳的意志。这倒是要感谢x教官的苦心教导、精心训练，每天给我们不少于三次的下趴，时间久，并且还专挑有石仔的地方来撑地。除此之外，对于我们这帮熊孩子，x教官设计了一套独特的整治方法——练体能。这样的后果，便是我们每天下楼梯那倒吸冷气的呼号，尽管全身酸疼，但我们流下的汗水以及黝黑的皮肤却是军训留给我们的`印记。
与教官离别的前一个晚上，我们心中都充满了不舍，虽然是魔鬼教官，但却在短短的五天里，有了深深的感情。最后的汇演，我们并没有给教官一个满意的成绩，教官如此待我们，我们却没有尽力。
训练结束后的心得篇九
不，身体在军训中强壮，意志在军训中磨砺，风采在军训中展示。军训中的炎热、疲惫、痛苦……军训中的忍耐、坚持、顽强……短暂的军训对我来说是一段刻骨铭心的记忆，短暂的军训对我来说是一生享用不尽的财富。
曾经看到整齐、威武的军队走路过，振奋人心的踏步声让我激动不已，强劲有力的动作更让我心潮起伏，而这一切正是正步的魅力。可谁知今天真练起正步来，竟如此让人痛苦。空中荡着大火球，骄阳似火，真热啊!操场上走着一个个队列，正步操练，真累啊!我的腿都快软了，但我们都挺过来了，坚持住了。我们战胜了骄阳，战胜了疲劳，我们自豪极了!在汗水中，我们脱去稚嫩，渐显成熟;在军训中，我们扔掉脆弱，变得坚强，我们成长着!
“稍息、立正、向右看、敬礼、礼毕……”这些声音依然还在我耳边游荡!对了我们军训还有比赛，我们初一的六个班都在加倍的练习一遍、两遍、三遍……大家都希望各自班能得到第一名。但我觉得名次并不是那么的重要，重要的是：我们班的心都紧紧“结和”在一起，说明我们大家是团结的。
我坚信只要大家团结一致，我们就会得到我们想要的“成绩”。
训练结束后的心得篇十
上周末我有幸参加了为期两天的团队拓展培训——一场智慧与体能的培训。听到过的你会忘记，看到过的你会渐渐淡忘，只有亲身体验过的才会铭记在心，两天的训练不长，但很有意义。
众志成城这个项目使我体会到一切皆有可能。记得最开始体验这个项目的时候我们用时接近7秒，当我们完成了5秒的目标之后，教练问我们下一个目标是多少，我们的意见出现了分歧，有人说3秒有人说4秒。当时我支持的是4秒，觉得3秒钟不可能、想都不敢想。可在我们一次次失败之后，终于用行动证明了我们的实力2秒多钟，大家不自禁的拍起手来，这个成绩是当时我们都无法想象的，被认为不可能的事情我们通过努力与协作却做到了。
教练说的很对：如果你心中想到失败，你就失败，如果你没有必胜的信心，就无任何成就可言。如果把目标定的过低，触手可及，那团队还有何动力，有何发展可言。只想在山腰看风景的人永远也体会不到登上山顶后心胸的开阔。
当我站在1。6米的高台上做好准备之后，教练向下面问：“下面的伙伴，你们准备好了吗？”对于台下的伙伴们，听到这句话，会不自觉的再次确认与同伴搭成的人墙是否坚固，耸耸肩，搭搭腿，然后骄傲喊出：“准备好了，请相信我们一定支持你！”教练教我们的时候我还觉得可笑，觉得怎么连这样的场合都这么形式化。可当我站在高台上的时候才明白，这样的回答是必要的，这是向台上的伙伴交付的信任，对我们这个团队的信任，让他放心的将自己的安全交给大家。我连最后的一点疑虑都打消了，毫不迟疑的笔直倒下，稳稳的被接住，安全的落地。
这个项目叫做信任背摔，名副其实。这是同事之间的一种信任，这种信任来不得半点虚假，甚至一点点的心存疑虑都会下意识的由动作表现出来，结果就是给保护你的人、信任你的人造成更重的负担甚至是严重伤害。由心而生的才是真正的信任，只有相互信任才能将团队每个成员的能力发挥到极致，才能达到最完美的效果。
“毕业墙”是我们所有参训队员要共同完成的最后一项挑战，20分钟时间，4。2米的光滑墙壁，教练只给予我们了三个道具：求生的勇气、队友的肩膀和团队的协作精神。对我们来说这是一个很艰巨的挑战。
随着教练一声令下，大家利用简短的时间制定好策略之后，大家都毫无怨言主动去做人梯，看到的是一个个有力的肩膀、信任的眼神、一张张憋足了劲而涨红的脸和流淌在红色脸庞上的汗水，每个人都在借助身边人的力量向上爬，群体中的人都是互动的，帮助他人也是在帮助自己。最终，我们顺利地提前完成了任务，在这里请允许我向这些队友们表示最诚挚的敬意。
领导力的作用至关重要，团队的力量更不能忽视，它可以起到1+12的效果。回过头来再看这面墙，人生中有多少次我们就在这样的高墙面前胆怯，多少机遇就在我们踌躇犹豫的瞬间被我们错过了、放弃了，又是谁成了我们脚下的人梯，帮助我们跨越了一个又一个高墙。团队中有各种角色，要找准自己的位置，竞争与合作都是达到目的的手段，而团队的成功需要我们每一个成员的共同努力！
拓展培训是一种挑战，不仅是体能、更是意识；挑战的不仅是个人、更是团队。训练虽然结束了，但拓展训练所给予我们的启发和经验是一笔永久的精神财富。通过训练我们增强了自信心，磨练了战胜困难的`毅力，我们超越了自己，完成了看似不可能的事情。提高了解决问题的能力，更增进了对集体的参与意识与责任心。随着中心的不断壮大与发展，我们也面临着一个更加高标准、严要求的严峻形势，在工作中如何能够不断的发现问题并改善问题，如何能够更好的提高部门与自身的工作效率，如何能够更好地完善现有的工作流程、工作方式及配合协调各部门的工作，这些都是我在今后的工作中需要加倍努力及奋斗的目标！
在此，我真心的感谢感谢中心组织这次活动， 为我们搭建了一个相互交流的平台， 也感谢我们的队友给我们彼此的支持和信任。衷心祝愿我们中心明天更美好、更辉煌！
