在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
红色故事心得篇一
作为一名中国人，我们每个人都应该对中国的革命历史有足够的了解和敬仰。而最近，我有幸参观了一场关于中国革命的展览，并听了一场名为《红色故事》的音乐会。这场音乐会以音乐和故事的形式向观众展现了中国革命的艰辛与伟大，让我深深感受到了祖国的壮丽和周恩来等先烈的伟大精神。
在音乐会的第一段，我听到了一首古琴独奏《故园别意》。这首曲子音调悠扬，细腻的琴音仿佛带我穿越回了那个曾经的战火纷飞的年代。音乐家的演奏技巧非常高超，他将那种愁绪、那种伤感都通过琴弦传递给了观众。这使我不禁想起了那些为了中国的革命事业奋斗奉献的无数先烈们，他们的家园被战火焚烧，他们为了祖国的独立和人民的幸福而舍弃了自己的家人和安逸的生活。
第二段的音乐是由乐团演奏的，是一段有力的交响乐。交响乐的旋律鼓舞人心，充满力量的旋律让我仿佛看到了当年革命者奋勇向前，生死不渝的决心和无比的勇气。在这段音乐中，我感受到了一种坚定的信念，一个民族的崛起是需要一代又一代的英雄豪杰用鲜血和生命去争取的。
第三段是由男高音独唱的一首歌曲《救国之音》。男高音的声音浑厚而有力，穿透力很强。这首歌曲的歌词描绘了当年的战争场景和英雄人物，我仿佛看到了周恩来总理在战场上坚毅的身影，看到了那些革命志士奋不顾身地为了国家的独立和解放而奋斗。这段音乐给了我一种强烈的震撼，让我深深地感受到了中国革命的伟大历程。
第四段是一段描绘了解放后的社会建设的音乐。交响乐的音乐旋律在这段中更加细腻动人，仿佛带我们回到了一个繁荣昌盛、人民幸福的国家。在音乐的伴奏下，屏幕上出现了一个个企业繁忙的画面，一座座桥梁拔地而起。这段音乐和画面让我更加深刻地感受到了中国的强大和中国人民的智慧与辛勤。
最后一段是一首大合唱《红旗颂》，整个大合唱团的声音如潮水般涌动，歌唱着中华民族的伟大复兴。而这时，舞台上的大屏幕放映出了一幅幅中国革命的壮丽画面，让人激动不已。当大合唱唱到高潮的时候，观众不禁也被这种豪情所感染，纷纷起立鼓掌，表达对祖国和英雄的敬意。
通过这场音乐会，《红色故事》展示了中国革命的精神和历史，让观众更加深刻地了解了中国近代史的艰辛和英雄，更加热爱和敬仰我们伟大的祖国。这场音乐会让人们记住了那些为了中国的独立和解放而奋斗的英雄，感受到了中华民族的伟大和不屈精神。作为一名中国人，我们应该时刻铭记历史，传承英雄的精神，为了祖国的繁荣和人民的幸福也努力奋斗。
红色故事心得篇二
近年来，“红色故事”在国内掀起了一股热潮。所谓红色故事，即描述革命先民、红色经历、战争故事等内容的文学作品。在阅读这些故事的过程中，我深深感受到了中国革命历程中的那种坚定和无畏精神的感染和教育。
这些红色故事虽然情节跌宕起伏，但不是为了热闹而热闹，更不是为了夸张而夸张。它们蕴含了中国人民经历过的极其困难和痛苦的历史，并在实践中积淀了丰富的革命经验。它们描绘了那个时代的人物们所经历的苦难、所发生的变化、所做出的努力和奉献。它们极富情感，让人感受到革命人民的信仰和拼搏。
读完这些故事，我不禁想起了我们时代的青年。我们生活在一个相对和平与繁荣的年代中，很难理解那个时代的人们经历了什么。人们那种像钢铁一样的意志和毅力，我们自己也很难体会到。但是，我相信，每个人都对自己的未来有着一份美好的幻想。这不只是爱情和家庭幸福，也不只是工作和事业发展。更重要的是，我们应该为了实现自己的梦想而努力拼搏，不畏艰难险阻。
面对未来的路途，我们不应该只顾眼前的物质享受，而是要树立高尚的精神追求，在应对困难和挫折时，不退缩、不气馁，像革命先烈一样坚定前行。这是我们作为新时代的青年，应该完成的任务和义务。
总之，红色故事中的坚定、无畏精神是我们时代的宝贵精神财富。在未来的发展之路上，我们应该不断地汲取它的精华，坚定自己的信念和追求，向着我们的梦想迈进。
红色故事心得篇三
在参加了红色故事团课之后，我深受启发。这是一次别开生面的课堂体验，通过重温红色历史故事，我们不仅了解了先辈们的英勇事迹，更激发了自己的爱国情怀。本文将分为五个段落，分别介绍了我在课堂中的所思所感，以及对红色精神的深刻领悟。
首先，通过红色故事团课，我更加深入地了解到了中国共产党的伟大。课堂上，老师生动地讲述了党的历史和革命事迹，给我们树立了党的丰功伟绩。从南昌起义到井冈山斗争，再到长征途中的艰苦和党的地下斗争，中国共产党的优秀品质和辛勤奉献使我深感敬佩和自豪。这次课程不仅让我更加认识到了党的伟大，更激发了我进一步学习党的理论和践行党的精神的决心。
其次，红色故事团课也使我更加了解了先辈们的英勇事迹。通过学习红色历史，我了解到了许多个体的故事。他们中的一些人曾经是我们生活中普通的人，然而，在特定的历史时期，他们以其勇敢和牺牲精神成为了民族英雄。这让我深思我们应该如何珍惜今天的幸福生活，如何为了美好的未来而奋斗。毛泽东、朱德等革命先烈的崇高精神和伟大事迹都给我留下了非常深刻的印象。
第三，这次红色故事团课不仅仅是一堂历史课，更是一次爱国情怀的熏陶。在课堂中，我们不仅仅听到了革命先烈的故事，更是感受到了红色精神的力量。他们以自己的生命践行了对国家对民族的深厚情感和责任，为我们树立了崇高的道德榜样。这让我懂得了作为一个中国人，我们应该有的责任感和使命感，让我们牢记先烈们的付出，为国家的繁荣富强而努力奋斗。
另外，红色故事团课也培养了我们的团队合作精神。在课堂中，老师通过分组活动和互动交流，让我们互相合作、共同完成任务。在这个过程中，我们学会了如何与他人合作、充分发挥每个人的优势，形成一个团结和谐的团队。这对我们今后的学习和工作都有着非常重要的意义。通过这样的课程安排，我们可以更好地了解到团队合作的重要性，并将其运用到实际生活中。
最后，红色故事团课不仅给我带来了知识，更是给我带来了一种精神的启示。通过了解先烈们的励志事迹，我深深感受到了他们的坚定信仰、不畏艰难、甘于奉献的精神。这种精神对我产生了深远的影响，让我更加珍惜时间，坚持努力，追求人生的价值。无论遭遇什么困境和挫折，我都会牢记红色精神，勇往直前，不放弃，为实现自己的理想而努力奋斗。
通过参与红色故事团课，我对中国共产党的伟大、先辈们的英勇事迹以及红色精神有了更深入的了解。这次课程不仅增长了我的见识，也激发了我进一步学习党的理论和为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的决心。同时，通过团队合作和共同学习，我也提升了自己的团队合作能力。这次课程不仅仅是知识上的收获，更是思想上的洗礼，对我今后的成长和发展有着深远的影响。
红色故事心得篇四
在假期中，我阅读了一本叫《风展红旗如画》的红色读物。里面讲述了许许多多的红色事迹。今天的幸福生活来之不易。读完以后我明白了今天我们可以和爸爸妈妈一起逛商场；可以和小伙伴一起快乐的玩耍；可以在明亮、干净的教室读书，都是用革命先辈的鲜血换来的。所以，让我们一起走进这本书中吧！
今天，马洪村的一幅幅标语就像是一颗颗革命的火种，永远成为了激励后人奋发有为的精神力量！
在书中，同样有着一个另我敬佩的人物，他就是“土地委员”——张腾辉。
张腾辉和罗瑞珍是一对好兄弟，他们兄弟俩希望老百姓像苏区一样，人人有田耕，人人有地种。没有想到这一天真的来了！1934年3月，安砂镇迎来了红军独立第七团。红军的到来，令方圆百里的地主、土豪闻风丧胆，个个像过街老鼠一样——人人喊打。当然，这兄弟俩一个敢做敢为的罗瑞珍做了当地的苏维埃主席，张腾辉当任土地委员。
不是所有的地主都那么听话。一个叫吴妆祝的地主不肯就这样名落孙山，他想尽一切办法东山再起。于是，他打起了张腾辉的坏主意。
革命先辈用生命和鲜血汇成了我们今天的辛福生活，所以我们更要珍惜今天来之不易的幸福生活。我们要以中华民族那些先辈为榜样。从小学习做人，长大争做祖国的栋梁之才。报效祖国，为五星红旗增添新的光荣哟！
红色故事心得篇五
瑞金沙洲坝的杨大娘是红军家属。大儿子参加红军以后，家里少了一个劳动力，里里外外什么事都要她自我操心。
11岁的小发仔把头摇得拨浪鼓似的，说：“我没挑。”
“没有啊，”代耕队长也感到奇怪，将信将疑地问，“真有这样的事”
杨大娘和二婶觉得这话有理，俩人商量了一阵，就各自回家了。
第二天，杨大娘擦桌子、洗衣服，不到午时，满满一缸水就用完了。她故意不去挑，也不下地干活，早早拿起一双鞋底，坐在门口，和二婶你一针我一线地纳起鞋底来。她俩鞋线扯得嗦嗦响，纳好鞋底又上鞋帮，四只耳朵听动静，两双眼睛观八方，边做针线活，边搞起“调查”来。可是等了半天，也没有半点儿动静，她俩心里纳闷极了。
太阳离西山仅有两竿高的时候，杨大娘忽然听见屋里的后门响了，之后又听到水桶铁钩碰撞的声音。她俩惊喜地互相丢了个眼色，不约而同地喊了出来：“这回捉到了!”说着站起身就往屋里跑。
毛主席喝着茶，和两位红军家属聊起家常来，问她们：生活有没有困难代耕队耕的田满意不满意房子漏雨不漏雨小孩子在列宁小学的功课好不好一向谈到天擦黑，毛主席又要去挑水，非要把水缸挑满不可。杨大娘拗可是，只好答应了。
毛主席为杨大娘和二婶家挑水的事，很快就在村里传开了。
