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全县科技创新工作总结 科技创新工作总结(大全7篇)

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全县科技创新工作总结 科技创新工作总结(大全7篇)
    小编:飞雪

工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。

全县科技创新工作总结篇一

清水六中自20xx年x月开展第二十三届天水市青少年科技创新大赛以来,由于学校组织得力,学生广泛参与,科技创新活动成效明显。四年来,共有43位学生的32项作品分别在省市大赛中获奖,学校也连续获得了第二十四届、第二十五届和第二十六届天水市青少年科技创新大赛优秀组织奖。科技创新活动不仅丰富了学生以科技教育为中心的课外活动内容,而且在促进学生全面发展中发挥着重要作用。

主要经验有:教学主管部门重视,组织宣传到位,指导到人,多年坚持。学校教务处作为科技创新大赛的组织主体,对每届大赛活动开展都非常重视,在接到上级通知后,随即召开学科组长、备课组长会议,将大赛的宗旨、内容等传达各学科组,并按学科分解任务;各学科组利用教研会议组织教师对大赛的时间、项目申报要求等进行学习宣传;科任教师再结合教学实际发动学生积极参与。四年来,科技创新大赛的组织工作保持了连续性和稳定性,学校理化生学科组在科技创新大赛中已积累了一定的经验。

学校坚持贯彻“三自原则”(自己选题、自己设计和研究、自己制作和撰写)和“三性原则”(科学性、先进性、实用性),学生在大赛过程中参与热情高,创新能力不断提升。“升降折叠板凳”、“耐磨刻度尺”、“子母分离式多功能花盆”、“盲人杯”等等,关注的看似身边的小事,体现的却是同学们难得的科技创新能力。《探寻麋鹿再现清水的缘由》、《关于我县西部农民健康状况调查》、《关于汽车转弯时防侧滑系统的研究》等立足于县情、校情和学情的科技小论文,无不体现着同学们的科技意识和科学素养,成为我校科技创新活动的亮点和特色。

连续四届科技创新大赛的组织开展,我们取得了一定的成绩,这得益于学校的重视和认真组织,更重要的是我们培育了学生参与科技创新的意识,使更多的学生参与到科技创新活动中来,有了学生的广泛参与,我校学生的参赛作品的质量也在稳步提高。四年来,有4项作品获省级二、三等奖。

1.学生对科技创新的积极性还有很大潜力,在硬件建设上还需加大投入;

2.科技创新活动的质量还有待于提高;

3.教师在科技辅导员创新项目(科技辅导员科教创新成果竞赛和优秀科技教育文案展)方面还有待加强。

全县科技创新工作总结篇二

加强学校的科技工作,是新形势下学校教育的需要,是全面推进素质教育的需要,也是不断丰富学校内涵的需要。因而多年来,学校高度重视科技工作,把科技工作摆到学校工作的重要地位。学校动员全体师生积极投入到科技教育工作中来,每位教师都要在自己的教育教学工作中渗透科技创新的思想,成立学校科技创新兴趣小组,积极开展科技活动,在活动中使学生受到教育,培养学生的动手动脑能力,充分发挥他们的聪明才智,充分调动师生的积极性。通过科技活动的开展,使学生们受益非浅,极大地调动了师生参与科技活动的积极性和工作热情,进一步促进了学校的科技创新工作再上新台阶,科技创新方面的成绩有了全面提升。

学校努力营造浓厚的科技教育氛围。学校充分利用校园广播站、宣传橱窗、班级板报、主题班会等阵地,大造舆论宣传的声势,营造科技工作的良好氛围,努力使科技工作深入人心。为科技工作做好思想准备。学校科技工作的主渠道是课堂教学,我们注重抓好科技教育的学科渗透,提高综合运用知识的能力,充分挖掘学科教育中的科技教育内涵,我们一方面重视科技教育在各学科中的有效渗透,另一方面,我们重视各学科间科技教育内容的相互沟通,使各学科教师齐头并进,相互连通进行科技教育,联合进行科技教育渗透,使科技教育真正落实到各科教学之中。

教师是一个学校的灵魂,是学校的生命和活力所在,精神和力量所依。我们坚持不懈地组织教师进行学习,学习国家有关科技教育的法令条文,学习与科技教育相关的理论,学习其他学校的教学实践经验,努力转变不适应科技教育思想的观念,不断钻研科学知识,提高自身素质,增强科技育人本领,激发服务学生热情,热爱科技教育,争当科技教育的实践者和探索者。学校积极与有关专家取得联系,经常向他们请教,指导培养教师开展科学校小实验活动,同时组织有关教师参加科技类进修和培训,学习先进的教育教学理念,采用走出去请进来等多种形式,学习他人先进的教育教学经验。为了丰富科技内涵,整体推进学校科技工作,学校大兴教学改革之风,倡导以研兴校,以研促教,加强相关学科的联系和所有学科的渗透,学校逐步形成了一支科技型的教师队伍。

1、成立兴趣小组。学校在学生自愿报名的基础上,组织一批对科技活动兴趣浓厚,思维敏捷、想象力丰富,动手能力强,具有一定个性特长的科技苗子,成立科技创新课外兴趣小组,做科技小制作、科学小实验,画科幻画,辅导教师在指导过程中,注意学生自主发展,调动每一位学生的积极性,使学生的兴趣爱好获得满足,每个学生的个人潜能得到和谐、自由发展。

2、积极参加比赛。学校积极组织学生参加省市青少年科技创新大赛,以展示学校科技教育成果,让学生有更多、更高展示科技创新能力的机会。

3、举办校内科技创新活动。为了丰富校园文化生活,推动科技教育工作,全面推进素质教育,为每位同学提供展示个性风采的舞台,学校鼓励同学每学期读一本科普书、讲一个科普故事、画一幅科幻画、办一期科普抄报、做一个科技小制作、写一篇科技小论文、设计一项科技小发明等活动。学校定期开展科学小实验,科技制作,科幻画、网页制作等系列活动。同学们尽情施展科学才华,他们爱科学、学科学、讲科学、用科学,把我校的科技教育推向高潮。

一年来,在科技方面我们取得了一定的成绩。但成绩只代表过去,在今后的教育工作中,我们将继续加强对科技教育的宣传力度,进一步提高师生、家长、社会对科技工作的认识,努力提高科技教育的实效,争取形成广泛的共识,进而形成科技教育的强劲合力,推进科技工作。

全县科技创新工作总结篇三

20xx年,我局在县委、县政府的坚强领导下,紧紧围绕县委、政府决战脱贫攻坚、决胜全面小康总体目标,紧盯目标强措施,突出精准惠民生,扎实开展脱贫攻坚、干部驻村部门帮扶、移民安置和移民后期扶持等工作,大力推广科技自主创新与成果转化工作,有力促进了各项工作的全面开展。现将工作总结于后。

成立以局长为组长、分管扶贫开发副职为副组长、相关股(室)负责人为成员的工作领导小组,形成“齐抓共管”工作格局;领导小组高度重视科技工作,把科技工作列入年度工作计划,与日常工作同安排同部署。全年召开专题工作会议3次,专题研究xx县“十三五”脱贫攻坚规划、20xx年贫困村脱贫规划、20xx年脱贫攻坚专项方案、《大中型移民后期扶持规划(20xx—20xx年)》和《大中型水利水电工程特殊困难移民整体解困规划(20xx—20xx年)》,把科技工作融入扶贫移民各项工作中。

(一)加强科技推广工作。完成年度农业、工业适用技术推广任务,投入移民后期扶持项目资金10万元,在硗碛分期开展农业、旅游与产业发展技能培训,收益移民达到移民1087人。结合部门帮扶和干部驻村脱贫攻坚工作,到灵关镇大渔村开展“春风行动”暨扶贫专场招聘会、xx县20xx“脱贫攻坚、关爱同行”职工自愿服务首场活动,活动以送科技、送文化、送法律、送政策等方式,将各部门各行业帮扶政策更广泛地面对面惠及贫困群众,激发了贫困群众参与脱贫攻坚的热情和内生动力。投入移民后期扶持资金10万元,支持灵关镇新场村二组建设图书室,购买科技书籍,提升移民群众依靠科技致富能力。

(二)推进科技成果的转化应用。规划投资移民后期扶持项目资金30万元,扶持泽根村引进种牛种羊,改善牛羊品种,提升科技技术含量,增加产品附加值。投资5。6万元与四川省河海工程咨询有限公司合作,完成《xx县移民后期扶持“十三五”规划》编制工作,提高了规划编制科技含金量。落实移民后期扶持项目资金20万元,扶持灵关镇建联村二组、三组药材种植合作社发展重楼产业,增加群众收入。

一是按时上报和反馈科技工作信息,畅通信息渠道;二是利用《脱贫攻坚简报》、《扶贫移民信息》、政府外网、微博等平台公开各类信息280余条,及时向社会公开了xx县20xx年科技扶贫计划、20xx年产业扶贫计划等20个扶贫专项计划,将全县各级各部门有关科技创新、科技扶贫等方针政策公示公开;三是挖掘、整理上报省、市脱贫攻坚工作领导小组有关科知局、农业局等相关部门在联村帮扶工作中强化科技运用,增加贫困群众脱贫致富能力,助力全县脱贫攻坚的先进经验典型,激发了全社会创新活力,为xx扶贫开发脱贫攻坚搭建良好的宣传平台,营造了浓郁的宣传氛围。

全县科技创新工作总结篇四

我院的学生科技创新工作历来受到院领导的重视,在大学生科技创新工作中,我院坚持以“活跃学生科技创新氛围,增强学生科技创新活动参与意识,培养学生学术素养,提高学生科技创新能力”为指导,以广泛深入地开展各种学术性、实践性、社会性的第二课堂活动为同学成长成才创造条件为宗旨,发挥我院学科专业特色优势,充分利用大学生科技创新专家指导组专家资源,促进学生积极参与大学生科技创新活动。

为了提高我院学生的科技意识,扩大大学生科研立项工作在大学生中的影响,以大学生科技立项带动全院大学生科技活动的顺利开展,我院今年年初对大学生科研立项结工作做了认真布置,并结合学院实际情况,制订了一系列的有关科技创新的管理条例。20xx年3月份,在校科协科研小组的带领下,我院科协经团委的批准,向全体xx学院学生进行征聘,经过重重选拔,最后成立了以李彩霞、张亚明、刘玉洁、于超华等为核心的我院的第一支科研小组。

我科研小组总共有15人,分为三组,在今年的科技创新活动中都表现积极,在今年的春季科研立项、校校园设计、公益广告设计大赛等活动中表现积极,在很大程度上带动了我院全体学生参与科技创新的热情,为我院的科技创新工作做出了巨大贡献。

在科协与科研小组的不懈努力下,我院正在形成一股“人人知创新、人人讲创新、人人比创新、积极出成果”的良好科技创新风气。

今年来,我院科协加强了对我院科技创新人才的技能培训。我们制定了例会制度,每周对科协及科研小组的人员进行专业的创业计划、调查报告、学术论文的知识培训(培训的内容为深入讲解创业计划和调查报告的申报书及成品的具体要求、形式、内容等),在很大程度上提高了科研人员的专业性,带领我院科技创新的初学者一步步走向成熟,逐渐发展为科技创新的主力军,大大地提高了我院在科技创新作品的数量与质量。

我院除了对科技创新作品的培训外,还对科研作品写作中用到的电脑知识进行了培训,培训的内容主要有word、excel、photoshop等相关知识的技巧培训,在很大程度上提高了写作者的写作、排版能力,节省了大量时间,作品的质量在一定程度上也得到了很大提高。

彰显经管科技创新的风采我校今年的大学生春季科研立项活动,在我院团委及科协的集体努力下,取得了有史以来的第一次大突破,我院总共向校里上交75份作品(其中调查报告54份,创业计划21份),与往年相比我院的作品数量增加将近一倍多,为今年我院的科技创新工作打下了好的基础。上交作品经过初评后有15份作品获得答辩资格,与往年相比,数量上有所上升,质量有所提高,最后xxxxxxx等5份作品获得立项资格,超越了许多优秀学院,成为了科技创新的强院。

这次春季科研立项一方面在一定程度上考验了我院科技创新的实力,彰显了我院科技创新的风采。另一方面,使我们明确了我院科技创新方面的不足,在很大程度上为我院的科技创新工作起到了引导作用。

为了突出大学生科技活动在学风建设工作中的功能和作用,并综合考虑了专业理论水平、动手实践能力、团队合作精神等因素。在今年我校的校园设计大赛以及公益广告大赛中,我院xxxxxx等十余人的作品晋级决赛,取得了有史以来的另一大突破,充分证明了我院学生专业基础知识扎实,动手实践能力强的特点,打造了xx学院大学生科技活动的亮点。

我院为了进一步响应、贯彻并落实校团委、校科协的工作要点及对大学生科

技创新的要求,进一步提高我院学生对科技创新知识的认识,激励我院广大学生崇尚科学、追求真知、锐意进取,培养大学生创新意识与创新精神,丰富我院大学生的科技生活,促进我院科技创新活动的蓬勃开展,同时激发广大学生的创新激情,以引导更多的同学参与科技创新活动,我院积极参了各种大型的科技创新活动,如20xx年度xx市青年创业大赛、20xx年“西安世园会”挑战杯专项比赛等大型活动。

在20xx年度xx市青年创业大赛中的院有xxx等6份作品参赛,xx省20xx大学生“挑战杯”我院的xxx等7份作品上交,最后xxx的作品被选入参加“挑战杯”的作品行列,在20xx年“西安世园会”挑战杯专项比赛我院向学校推荐了xxx等4份作品。

1、参加大学生课外学术科技创新活动的学生人数仍相对数较低,不具有普遍性。今后将继续努力,多多动员,加大对学生课外学术科技活动的支持力度,宣扬成绩、奖励先进,使广大学生积极参与大学生课外学术科技创新活动。

2、学术论文类科研活动与其他科技创新活动差距较大。我院目前撰写学术论文的学生较少,缺乏此类做品,今后我院将借助专家指导组加大对学生撰写学术论文的指导,建立导师制度,打造出具有xx学院特色的学术论文体系。

在继续保持和发展创业计划的优势的同时,加强对课外社会调查报告的指导、学术论文的指导,提高后两项的水平和成绩,实现协调发展。

3、人均获指导时间较少,大学生科技创新指导力量需扩大。我院参加大学生科技创新活动的学生比较多,但学院专家指导组的专家总数相对较少,这对我院我学生科技创新的质量有一定程度的影响,在今后的工作中我们将扩大学院专家指导组的规模,特别是学术论文和社会调查方面的指导资源。

4、缺少技术专利。因我院以经管为特色,无理工类专业技术人才,这对于我院大学生参加创业计划赛事已突显出明显性的制约。在今后我们将继续加强同水电、建筑等学院的交流和合作,寻找合作机会,多多利用外界技术专利,解决技术瓶颈。

总之,20xx年我院大学生课外学术科技创新工作取得了很大进步,虽存在一些不足,但我院科技创新队伍不断壮大和成熟、科技创新氛围日益浓厚、科技创新制度日益完善、支持力度不断扩大,相信在今后的工作中我院的大学生科技创新工作将更加辉煌。

全县科技创新工作总结篇五

在过去的一个学期里,我院科技创新工作没有取得预期的进展,甚至连一些基本的任务也没完成,作为科创部部长,我谨此向全院表示歉意。

1.比赛不能急于求成。创模设计大赛确实没有很高的技术含量,也不能给我们院带来什么大奖,但却是凝聚同学,提高他们动手有能力,给同学们已归属感的最佳途径。我至今记得当年我们几个人参加第一届船模设计大赛是一起奋斗的日子,我们共同到船池锯木板,在寝室做到凌晨一两点,也正是这种比赛能给我们带来很深刻的体悟与同学感情。有时创新不一定要建立在得奖的基础上的。为此以后的船模设计比赛最好能在第二学期开学时就举办(每年3-4月),这时课程不多,而且同学参与性较高。同时比赛要做好前期的指导工作,一方面要位同学提供比赛用材料,工具。另一方面还要向同学宣传指导设计制造方法。当然,最为重要的是实时督促各队的进展,询问他们的需求及时做阶段性总结。船模比赛理应成为我们院调动同学科创参与性的“开胃菜”。

2.“启航杯”的组织过程告诉我们,不要寄托于通过什么强制方法把同学召集在一起,这样只能增加同学们的反感情绪而起不到预期的宣传效果。其次,通知宣传工作要一次性做到位,不能反复。为此我们也要把事先的准备工作做到位以减少不必要的工作重复。再次,我们更应该把科创融入到日常生活中去,从小的创新开始,从中选出有潜力的申请科技类,甚至外观类专利,以此为突破口提升我院科创氛围。

3.我院科创工作需要走出一条有我们院特色的道路。单从师资力量,硬件设施,学院投入我们很难和其他大学院直接竞争,但我们的专业性强,在这个方面又很少有对手。为此我们可以充分利用导师资源,从我院同学中选出一批热爱科创并有一定基础的同学跟随导师从事一些项目,一方面加强同学的科研能力,另一方面也可以把好的项目拿去参赛,由于是导师辅导,成功的机会也会跟大一些。令人欣慰的是在学院老师与同学的努力下,我们部已经成功组织了三批人跟随导师做项目,一批大一同学主要进行轮机方面的测控,一批大二的跟随李老师做力学方面的研究,还有一个同学做的是动画仿真建模。第一批同学可望在近期做出成品。我觉得这应该成为我院科创工作的突破点,为此我们部也要做好导师与同学间的联系工作,及时反映同学们的需求与老师的要求,将这种机制长期化,并传承下去。4.在部内建设方面,我们上学期已经初步形成一套方案,包括两个部分:一部分以增进部内同学友谊凝聚力的趣味活动。由于上学期时间较紧,活动都没开展,但准备筹划都已就绪,这学期一开始就能实施。另一部分是以部内cad学习为主的培训。由于我们部内成员知识有限,无法位同学提供更深层次的学习,所以上学期cad培训没有坚持下来,但由于这个暑假我们有批大二的同学在老师那里学习各种cad软件,因此下学期的培训我们将以他们为骨干力量,提升同学们的能力,并将此学习长期化。

我院科技创新工作必须走出一条适合我院具体情况的特色化道路。我们没有电子电工基地,机械创新基地丰富的大赛经验,悠久的成立历史,完善的管理制度,更没有他们资金,场地,导师等方面的巨大优势。同他们同台竞争并取得一定成绩确实有一定困难。但我们专业性强,这可能是个劣势,但从另一方面来看也不失为一个可以充分利用的机遇。在一个很少有人涉略的领域发挥我们特有的优势,闯出一片属于我们船海学院的新天地来。作为本科生要学会充分利用现有资源,发挥自己的主观能动性,积极联系老师、合理分配时间,把学习与科创并行起来,充实自己的大学生活、收获独到的人生体会、提高自身的综合素质。而作为我院科技创新部,在自身建设尚处于起步阶段时应该充分借鉴其他学院的成功经验,做好各类科技比赛的宣传工作,把我院同学推出去,让他们在其他完善的科技创新基地里锻炼自己并取得好成绩,为我院争光。与此同时,全力发展一个稳定的、可传承下去的精英团体,限定团体规模,培养精英意识。并为其在导师方面搭起沟通联系的桥梁,使其参与到老师的项目中去,积累项目经验,提升创新能力。此外,我们还可以在专利申请,专利知识普及上寻找突破点,引导同学们激发生活中的科创灵感,实践一批技术门槛低、实用性强的小发明、小制作,尽最大可能为同学们搭建一个专利转化平台,对其中好的项目实行专利转化,培养同学们的专利意识,营造全院范围内的创新氛围。

船舶与海洋工程学院

全县科技创新工作总结篇六

今年以来,市科技局紧紧围绕市委、市政府重大战略部署,深入实施创新驱动发展战略,全市科技创新各项工作实现“开门红”。1-2月,全市高新技术产业增加值增速达到25.9%,高出全省平均水平13.6个百分点,居全省第2。高新技术产业增加值占规上工业增加值比重达到30.6%。国家创新型城市建设有条不紊全面推进,各项创建指标均按序时进度得以完成,形成20xx年工作要点进一步加快建设进程。扎实推进“四经普”科技统计工作,彰显全社会研发投入稳定增长成效,全市1071家规上工业企业填报20xx年研发经费支出总额54.07亿元(目前,研发经费计算方式尚未明确,故此数据均尚未正式过录,后期可能会有核减),较上一统计年度增长39.95%。全市规上工业企业中建有研发机构的456家(市统计部门提供,最终以安徽省科技统计公报采纳数字为准),研发机构覆盖率为42.58%,创历史新高。登记技术交易合同87项,交易额9800万元,同比增长7%。市级科技创新政策兑现全面启动,开展《xx市支持企业自主创新若干政策》、专利资助、众创空间等3项政策兑现工作,目前已完成部门审查和信用查询工作。

今年以来,着力推动“四送一服”不断走向深入,已开展各类政策宣讲解读活动9次,调研企业30家;收集各类问题24个,直接帮助企业协调解决23个,转报市四送一服办帮助解决1个。深入开展企业技术需求对接服务工作,一季度共现场走访企业近30家,帮助企业提炼和收集整理技术需求和难题20余项,通过各种渠道发布包括清华大学在内的科技成果100多项,促成欣创节能与清华大学签订实施“等离子体恶臭气体净化系统研发”项目。

1、培育市科技“小巨人”企业。培育认定工作计划于下半年开展,目前正在开展年度绩效考评工作,对20xx、20xx和20xx年度市科技“小巨人”企业项目在20xx年度的进展情况、财务情况和创新情况进行考评,计划4月份完成。

2、培育高新技术企业。20xx年第一批高企申报工作6月底截止,相关工作有序开展中。一是对高企培育情况进行月调度,经摸排,目前我市已培育拟新申报高企企业102家;应参加重新认定企业107家,可参加重新认定企业90家。二是开展20xx年第一批拟申报高企企业的主体申报材料的审核工作,对审核进展进行周调度。

3、培育招引高层次科技人才团队。将科技团队的招引工作纳入县区、开发园区考核目标。上半年重点做好科技团队招引培育的调度工作,争取10月底完成20xx年科技团队的申报、评审工作。

4、培育组建研发机构。根据《xx市工程技术研究中心管理(暂行)办法》,对标国家创新型城市建设要求,2月已启动20xx年市级工程技术研究中心申报工作,计划4月完成评审、认定工作。

1、积极推进马钢创建安徽省技术创新中心。围绕省“一室一中心”建设要求,紧盯重大创新平台建设,全力协助马钢公司编制争创轨道交通领域安徽省技术创新中心的建设方案和可行性报告,多次陪同马钢公司付省科技厅沟通协调创建事宜。3月15日,邀请省科技厅国家实验室与创新基地建设处周晓辉处长及省内有关专家赴马钢实地调研,并获得省科技厅领导和专家的认可和支持。下一步将积极配合马钢公司对有关方案报告进行完善,尽快报评。

2、大力培育新型研发机构。积极引导和鼓励县区、开发园区围绕地方主导产业和战略性新兴产业,加强与大院名校的产学研合作,招引培育新型研发机构。根据《xx市新型研发机构认定管理与绩效评价办法(试行)》,启动市级新型研发机构认定工作。目前共有安工大、绿丞复合材料、中科(xx)新材料、南马智能、南大研究院等7家单位递交了申报材料,近期将开展评审工作。

全县科技创新工作总结篇七

“科学技术是第一生产力”。矿党政班子对此深有领悟,提出“依靠科技进步再展任楼风彩”的口号,为全矿科技工作的开展营造了良好氛围。

1、思想认识高。针对矿井进入战线长,接替紧张,生产投入大的实际。矿领导提高思想认识,痛下决心,坚定依靠科技手段保生产规模的信心,努力采取各种措施降低成本,达到提高效益的目的,上班年我矿超额完成了集团公司下达的各项指标。

2、学习氛围浓。面对企业技术人员比较年轻,经验不足的情况,为了适应当前科学技术迅猛发展的需要,我们有计划组织培训工作,坚持走出去,请进来的做法,选派工程技术人员到外地学习新技术,新经验。同时利用脱产和业余培训相结合的形式,不断提高全体员工的综合素质,为科技兴矿的实施创造条件,为科技工作的开展打下了坚实的基础。

3、科研环境好。矿始终在科技工作上多方面投入,千方百计筹措资金,支持工程技术人员立项攻关,为科技人员创造良好的工作环境和科研条件。

20xx年以来,根据矿井的实际状况,我矿技术人员与高校广泛开展技术合作,进行科研项目攻关,保证了生产的正常发展。目前各项技术开发项目及自主攻关课题均按计划正常实施,并已取得了良好的效果,各类项目具体进展情况见附表。

1、树立科技创新意识,不断提高员工的业务文化水平。通过各种形式的培训班,让基层员工了解、掌握最新的科技信息,树立科技创新意识,用先进的科技文化知识武装员工的头脑,让基层员工能够熟练把科研项目成果应用到生产中去,打造一支能够在激烈而多变的市场竞争中屡战屡胜的科技队伍。

2、立足当前想长远,根据我矿的实际情况,积极研究提高工作面单产、单进的方法和途径,降低消耗,节支降成,争取用最少的投入,获得最佳的经济效益。

3、加大科研项目管理力度,使各类科研项目能够按计划顺利开展,让科研成果尽快的应用到生产中去,为我矿高产、高效提供有力的技术保障。

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