为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。
长春无疫小区创建方案公示篇一
为进一步贯彻落实国家、省委教育工委、省教育厅、合肥市教育局关于新冠肺炎疫情防控工作部署，积极主动防范新冠肺炎扩散，指导广大师生做好个人防护，完善应急预案流程，及时发现、报告、处置疫情，全力遏制新冠肺炎疫情的蔓延，确保全校师生的生命健康安全和平安有序开学，特制定本应急演练方案。
“生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是责任。”为进一步贯彻落实安徽省教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组印发《关于切实做好今冬明春教育系统疫情防控工作的通知》文件精神，扎实开展防控演练工作，不走过场，不流于形式，确保全校师生健康安全，确保学校开学工作有条不紊展开。
组长：王琨
副组长：马万勇、寿培聪、张练、叶超
成员：各部门、各系部负责人
小组下设立疫情监测组、消杀防疫组、信息排查组、隔离工作组、宣传维稳组，领导小组负责领导演练相关工作事务，并对演练进行评价，演练总指挥由校长兼任，严格落实一把手总负责，成员分工负责，部门有机联动、职责明晰、责任共担的疫情防控工作机制。做到演练各项防控措施到位，不留空档、不留死角。
1.疫情监测组
组长：梁卓韬
成员：学工处工作人员及各班主任
主要职责：
（1）负责全校学生晨午晚检、督促学生进行体温监测；
（3）对患病学生情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。
2.消杀防疫组
组长：徐其亚
成员：物业公司相关人员
主要职责：
（1）负责对进入校园的师生、物品进行消毒；
（3）根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。
3.信息排查组
组长：
成员：总务处相关工作人员
主要职责：
（2）按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况；
（3）协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。
4.隔离工作组
组长：黑金鹏
成员：钱静及校医院工作人员
主要职责：
（1）疫情发生后，立即组织患病学生隔离和初步诊断救治；
（2）利用校园广播通知各班学生立即停止室外活动，回到班级；
（3）确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。
5.宣传维稳组
组长：王鹏
成员：办公室相关人员及心理咨询室老师
主要职责：
（2）对隔离进行医学观察学生进行心理疏导，引导学生不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康的心态。
1.召开新冠疫情防控应急演练工作筹备会，分管校领导、相关部门负责人、物业公司、校保健医生等参加会议，明确职责分工。
2.演练物资。总务处负责配备防疫帐篷一顶、体温检测门一台，无接触体温检测仪数台，水银温度计4支、84消毒液若干、一次性手套两袋、医用一次性口罩500只、手持扩音器2个、洗手液10瓶、防护服3件、喷壶若干、喷雾器2个。
20xx年2月18日上午10时30分
主教楼大厅南广场
相关人员集合，戴口罩，相关人员间隔前后左右1米，南广场大屏显示字幕(20xx年春季开学疫情防控应急演练）
宣布演练开始
疫情防控应急演练重要性讲话（张练）
演练总指挥宣布开始（王琨）
“我宣布安徽省汽车工业学校20xx年春季开学疫情防控应急演练现在开始”！
1、入校流程演练
时间：20xx年2月18日上午10时35分
地点：学校北门。
事件：学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要。演练从模拟学生排队等候进入校园开始，学生（由班主任扮演人数约15人左右）戴好口罩，手持安康码，并保持一米左右间距，排队进入（第一通道）依次经过红外测温闸门。消杀1组（xxx扮演）对学生手部进行消毒，消杀2组（xxx扮演）对学生行李、书包等物品进行消毒。在校门口测温过程中，发现一名学生（xx扮演）体温超过度，由应急处置成员xxx带到临时观察室，校医对该生进行询问有无其他不适、家庭成员健康情况、近期有无外出经历等，应急处置组xxx通知家长，并派车将学生送去医院就诊。同时封闭该通道并对该通道进行全面消毒，所有学生转为第二通道入校。
2、教室应急演练
时间：20xx年2月18日上午10时50分
地点：西附楼102教室
事件：上课前，老师正常组织学生开展体温检测，上课时突然有学生（xxx扮演）举手报告身体不适，授课教师（xxx扮演）第一时间通知应急处置组和班主任，由应急处置成员xxx将其带入隔离室，并进行体温检测，若体温超过度，由校医在隔离室对该生询问有无其他不适、家庭成员健康情况、近期有无外出经历等，并派车将学生送去医院就诊，班主任xxx通知家长。
3、食堂就餐演练：
时间：20xx年2月18日上午11点00分
地点：一楼长快餐厅
事件：学生就餐实行错时、错峰、分散就餐制度。学生间隔1米排队就餐，由学工处负责食堂内就餐秩序管理。参与演练学生分三批，错时（每批次间隔20分钟）到食堂就餐，餐前洗手，单人独桌同向就餐。用餐时可摘下口罩，用餐期间禁止肢体、语言交流，缩短用餐时间，餐后及时佩戴口罩并立即离开。模拟在就餐过程中有人突发不适，出现干咳、流涕现象，食堂值班人员及时报告疫情防控组，立刻组织人员进行紧急救治，履行应急处置程序。
4、宿舍应急演练：
时间：20xx年2月18日上午11时15分
地点：ab宿舍楼入口
事件：学生带好口罩，间隔1米依次排队，依次使用免接触测温仪进行体温测量，经测温检测无异常方可进入宿舍楼。在宿舍休息中，宿舍值班人员报告一名学生出现肌痛和腹泻，宿管员及班级防疫专员立即报告班主任和学校疫情防控办公室。由应急处置成员xxx将该生带入隔离室。校医在隔离室对该生询问有无其他不适、家庭成员健康情况、近期有无外出经历等，并派车将学生送去医院就诊，班主任xxx通知家长。
5、疫情接触情况演练
时间：20xx年2月18日上午11时25分
地点：ab宿舍楼大厅
事件：演练现场，学校疫情防控领导小组接到xx学生健康异常、近十四日有与确诊病例接触史的情况上报后，第一时间启动疫情防控应急预案；综合协调组立即上报属地管理政府、主管部门，并寻求专家进校指导；现场处置组立即进行学生接触区域封锁管控、实行全员就地隔离，疑似感染者进隔离病房单独隔离，同时加强校门管理；疫情检测组立即启动监控，着重接触学生的心理干预和疑似人员接触史排查；消杀防疫组立即进行区域消杀；在疾控专家的指导下立即启动全员核酸检测，对出现感冒、发烧、咳嗽等症状教职工留观检测，24小时候诊。
6、应急处置具体步骤如下：
（1）报告。一旦发现疑似病人，值班人员或班主任立即报告学校疫情防控领导小组，领导小组启动应急处置流程，疫情监测组、消杀防疫组、信息排查组、隔离工作组相关教职工迅速进入岗位，按照职责分工开展工作。（疫情监测组）
（2）隔离。迅速将患病学生带到隔离室观察，稳定学生情绪后，再次测量体温，并对疫情学生进行初步救治。患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动，转移到备用教室，消杀防疫组对该班教室进行消毒。（消杀防疫组、隔离工作组）
（3）送医。立即通知学生家长，由家长自驾接学生去医院就医；如果家长不能及时赶到就拨打120；如120遇突发情况不能及时赶到，学校迅速调用应急车辆将其送往定点医院发热门诊。（信息排查组、疫情监测组）
（4）排查。排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程周围人员，确定密切接触者；同时对患病学生所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。（信息排查组）
（5）上报。如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报教育主管部门和属地疾控中心。（疫情监测组）
（6）消毒。立即对隔离观察区、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。（消杀防疫组）
（7）评估。综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将意见报告学校疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。（疫情监测组）
（8）善后。加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息为准；积极做好患病学生的家访工作，每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察做好心理疏导；对所在班级其他学生也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。（宣传维稳组、疫情监测组）
人员：全体班主任、中层以上领导、学工处全体人员、总务处全体人员、物业公司、校医等参加会议，明确职责分工。
主要内容：各演练小组总结在疫情防控中的不足之处，在今后工作中，本着谁出现问题，谁负责的态度。对工作不力、措施不实的要追究相关人员责任。
长春无疫小区创建方案公示篇二
当前，国内外疫情防控形势仍然严峻复杂，防控任务依然艰巨繁重，虽然目前我县疫情防控总体态势平稳，但常态化疫情防控工作必须常抓不懈。小区（社区、村）是疫情联防联控的第一线，是外防输入、内防扩散最有效的防线，也是遏制疫情扩散蔓延的重要战场。开展无疫小区(村、社区)创建就是要充分发挥小区（社区、村）在疫情防控工作中的重要作用，调动人民群众的力量，群策群力、群防群控，是贯彻落实^v^、^v^和省委、省政府决策部署的重要举措，是落实市委市政府、县委县政府做好常态化科学精准防控，筑牢疫情防控“最后一公里”防线的具体行动。
无疫小区（村、社区）创建实行党委政府领导、部门协同配合、群众参与、属地管理的原则。各乡镇党委、政府要把无疫小区（村、社区）创建工作作为常态化精准防控的重要抓手，纳入重要议事日程，切实加强组织领导，明确职责分工，强化责任落实。县疫情防控指挥部成立以副总指挥长为组长，县卫健委主任、县创建办主任为副组长，各相关单位分管领导为组员的xx县无疫小区（村、社区）创建工作领导小组。领导小组下设办公室，具体负责无疫小区创建工作，各乡镇结合实际成立无疫小区创建工作组。
（一）创建内容。各乡镇根据《xx县无疫小区（村、社区）创建评分标准（试行）》（见附件2），结合乡镇特色开展无疫小区创建。
（二）创建方式。小区（村、社区）对照创建标准，自评合格后，向乡镇申报；乡镇组织考核验收，验收合格的上报县疫情防控指挥部办公室，县创建办采取明查、暗访等方式进行考核检查和评定。
（一）广泛宣传。各乡镇要充分利用电视、广播、微信、微博等多种形式，采取群众喜闻乐见的方式和便于传播的教育手段，全方位、多层次宣传开展无疫小区（村、社区）创建的重要意义，积极营造人人参与、共建共享的良好社会氛围。要对辖区内无疫小区（村、社区）创建好做法和经验进行总结报道，挖掘优秀案例进行经验推广和交流，带动本乡镇无疫小区（村、社区）创建工作全面深入开展。
（二）时间安排。
1、准备阶段（12月20日之前）。各乡镇制定具体实施方案和工作计划，并广泛宣传动员。
2、创建阶段及申报阶段（12月30日之前）。各乡镇积极组织创建、申报工作。首次创建情况于12月28日前上报，之后每月25日前上报。县创建办将定期对申报（村、社区）进行评定。
首次创建，xx川镇以无疫示范小区为主，至少申报1个无疫示范社区和1个无疫示范村；其他乡镇以无疫示范村为主，至少申报1个无疫示范村。后期创建每个乡镇成熟一个申报一个（社区），每月要有工作进度上报，县疫控办将每季度开展一次评审。
（三）机制保障。各乡镇要高度重视，加强对无疫小区（村、社区）创建工作的督导考核，严禁“只申报、不建设”“只命名、不考核”，要将无疫小区（村、社区）创建工作与文明创建、卫生创建、健康促进建设考核的内容相结合，各村居可结合实际打造特色创建。进一步建立定期考核和通报机制，将创建工作纳入疫情防控考评体系，作为抗疫工作年度总结表彰的参考依据，对工作突出、成效明显的予以表扬奖励，对作出重要贡献的按规定予以表彰，对措施不力、进展迟缓的予以通报批评。
长春无疫小区创建方案公示篇三
新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，我校深入贯彻书记关于疫情防控工作的重要精神和xxx、xxx决策部署，把疫情防控工作作为当前最重要最紧迫的工作抓实抓好，强落实、重督导，以有力的监督保障执行，牢牢守住校园疫情防控安全线，为打赢疫情防控阻击战贡献力量。
督查督导工作人员深入疫情防控一线，聚焦关键环节，开展全天候监督检查，紧盯各基层党组织、各单位和职能部门在疫情防控工作中的履职尽责情况，确保各项防控措施严格落实，为学校坚决打赢疫情防控阻击战提供坚强的纪律保障。
提高政治站位，强化责任担当。进一步提高政治站位，认真贯彻落实xxx、xxx和省委、省政府决策部署，把做好学校疫情防控工作作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的重大实践检验，切实履行职责，强化纪律监督，坚决落实疫情防控工作督查督导责任，全面监督检查学校疫情防控工作，以精准、有力、有效的监督执纪问责，压紧压实主体责任，督促相关部门做到守土有责、守土担责、守土尽责。
突出工作重点，强化监督检查。结合学校工作实际，高效履行监督职能职责，及时传达上级部门和校党委对疫情防控工作的指示要求，切实盯紧抓好防控工作中的重点工作、重点部位、重点环节。通过电话询问情况、查阅工作动态、实地监督查看等手段，对学生防控、校园管制、宣传引导、物资保障、卫生整治、师生返校等工作责任落实情况和防控措施执行情况开展“下沉式”监督检查，督促各单位和职能部门切实履行工作职责，确保责任到位、人员到位、防控到位。
注重问题解决，强化督导问责。第一时间向学校疫情防控指挥部反馈疫情防控工作中亟待解决的问题，加强与指挥部各工作组之间的协调联动，确保责任到人、措施到位、快速整改。充分发挥督导引导作用，面向相关责任部门发布抗击疫情先进典型和防控不力受到组织处分的事例，引导党员听从组织召唤，积极投身疫情防控工作;引导广大干部职工主动对标检视，强化责任意识。对疫情防控工作中执行不力、造成严重后果者追究责任人责任;对因责任落实不到位、防控不力、推诿扯皮、敷衍塞责等造成严重后果的，严肃问责。
疫情防控工作责任重如泰山，学校将坚决贯彻落实上级有关决策部署和工作要求，强化督查督导，坚持底线思维，落实落细各项防控措施，把好关口，守住防线，坚决打赢疫情防控这场没有硝烟的战役。
长春无疫小区创建方案公示篇四
在分局党委的正确领导下，在xxx街道办事处的大力支持下，今年我派出所的安全防范工作取得了一定的成绩。借此机会，我代表xxx派出所向各位领导和同志们谈点工作体会，不足之处敬请各位批评指正。
今年xxx派出所以安全防范为重点，大力实施平安工程战略，以三提升加三前移为工作模式，我所辖区巡防队伍今年共抓获现行犯罪嫌疑人xx人，其中有xxx、xxx散发flg宣传资料，xx、xxx盗窃摩托车团伙等系列有影响案件的犯罪嫌疑人。辖区的刑事可防性案件比去年同期下降18％，使辖区内的刑事发案得到有效控制，群众安全感有了明显增强，通过组织实施三提升、三前移的工作，确保了以压发案为核心工作的安全防范目标顺利开展。
三提升：一是提高安全防范的领导层次，由xxx街道办事处负责牵头，派出所组织实施，成立了以街道书记为组长，派出所由我及街道政法副书记为副组长，街道综治、司法等部门领导为成员的社会治安综合治理小组。因原来的社会治安由派出所单独负责，上升为街道办事处牵头负主责，各部门分工协作，形成合力共同负责；二是提升安全防范效果，派出所把安全防范工作当作社区警务战略的一项重要环节和中心任务。目前，我所辖区中的3个社区，可防性案件是下降趋势，往年偷盗案件较为突出的xx社区和xx社区比去年同期下降了％和20％；三是提升综合治理实力。派出所每月主动向街道领导汇报工作，介绍辖区治安形势，既当好街道的参谋，又赢得了街道的支持，充分调动社区、村场、企事业单位等各行各业的力量。扎扎实实全面加强社会治安综合治理，从根本上摆脱了派出所孤军作战管理治安的困境。
三个前移：一是前移巡防力量。派出所的警力有限，为了加强社区巡逻防范的薄弱环节，派出所和街道一起帮助社区、村场建立了一支看家护院的巡防队伍。每个社区、村场都保证了3到5名专职巡防队员，街道自己直接管理一支27人的巡防队伍，派出所从各个辖区中的企事业单位抽调了15人组建了巡防队。通过加强对三级巡防队伍的管理，合理调整巡逻结构，挖掘社区巡逻资源，对重点路段、地域、重点时段加强巡逻，三级巡防队伍各就其位，各司其职，互相协作，确保巡防力量沉在社区、村场，使违法犯罪嫌疑人发现得了，抓得住，可防性案件控得牢；二是前移绩效考核，专定制度考核细则，奖惩兑现，责任上肩，确保工作落到实处，对社区、村场巡防队员抓获现行的违法犯罪嫌疑人给予奖励。同时对社区、村场的每个月发案情况与去年同期作对比。如果可防性案件明显上升或持续上升，且工作不落实到位的，由派出所审核，报街道办事处扣发巡防队员的奖金，工资也与工作成效挂钩。这种作法使绩效考核前移到每个巡防队员身上，绩效突出的特别是抓获现行违法犯罪嫌疑人的巡防队员给予奖励，积极性得到充分调动，可防性案件持续上升的巡防队员因工作不落实的，由派出所建议街道办事处予以训诫直至辞退；三是前移治安信息，一方面我所推出播报治安信息新举措。每月派出所组织街道司法、综治一起参加进行一次刑事案件发案情况、突出案情分析，提出治安防范主张和建议，以文字形式把治安信息发布到每个社区、村场；另一方面，派出所通过发展宣传，法制教育等途径，让群众了解哪些案件发得最多，从哪些方面加强防范等，充分发挥治安信息在群众性自我防范中的积极作用。
同时，派出所正确处理打击和防范的关系，坚持打防并举，加强对辖区内的现行案件的侦破率，对违法犯罪分子形成高压态势。今年我所辖区内的有影响的重、特大案件全部告破。再就是派出所抓住社区警务建设和人口调查熟悉这两大块工作为实践服务，切实守住社区的大门和老百姓的家门。
总之，今年xxx派出所在安全防范方面取得了一定的成绩，但还做得远远不够。在此，我代表xxx派出所衷心感谢各级领导和同志们对本所的关爱和大力支持。落实好安全防范工作是公安机关立警为公、执法为民的具体体现。只有把安全防范工作抓落实了，抓好了，才能得到群众的支持，才能真正保一方平安。今后的工作中，我们将更加努力探索社区安全防范和维稳工作的新思路、新举措，更好的为群众服务，为实现辖区“发案少、秩序好、社会稳定、群众满意”这个最高目标而努力奋斗！
长春无疫小区创建方案公示篇五
今年前半年来，建立了工作领导小组，明确了领导分工、工作人员的责任。制定了各项规章制度和措施。明确了创建工作目标，制定了创建省级卫生城市活动实施方案，与街道办事处签订了创建省级卫生城市目标责任书，将创卫工作重点任务分解落实到社区。
为使社区环境卫生工作做的更细更好，年初，我们社区与保洁员签定劳动用工协议，规定了保洁员的职责，狠抓了社区环境卫生的管理，严格对社区卫生死角进行清理，社区每天对居民院落的环境卫生进行检查，发现问题及时处理。保洁员每天必须按时完成自己管区的卫生，垃圾房墙面及周围卫生做到脏了及时清除，实现生活垃圾日产日清，无卫生死角，在此期间我们社区先后三次全面积极组织动员辖区居民进行了卫生大扫除，积极响应创建省级卫生城市的活动，广大居民都能积极行动起来，通过此次活动，彻底消除了积存的垃圾，消除了白色污染、清理了电线杆上的张贴物、清除了院落的杂务。
为了营造创建省级卫生城市的良好氛围，我们在社区范围内全面开展了创卫的宣传和发动工作。同时，通过发放宣传资料、悬挂横幅、张贴标语、展板、喷绘百米宣传长廊等形式，全方位、多角度、多层次地开展了创卫宣传教育。半年来，我们共刷写各类创卫宣传墙体标语8条，制作喷绘宣传长廊100米，设置健康教育宣传栏3块，并发放创卫宣传资料1000余份。
根据创建省级卫生城市标准要求和创建工作进程，全面开展了分层、分类、分期的相关资料收集整理工作。
一是对有关创卫工作组织情况的资料进行收集，如各类会议、检查等资料的收集、整理和归档。
二是对创卫的资料收集工作，通过走访了解、相互核对等方法，逐项逐条对照、分析、汇总。
三是对社区相关资料的收集、整理、建档。通过社区干部的共同努力，收集了各项工作的相应资料。
