总结是反思和思考的过程。为了撰写一篇较为完美的总结，我们可以分析所涉及的问题和经验，并进行归纳总结。需要注意的是，范文只是供参考，我们在写总结时要根据实际情况做出相应的调整和修改。
春期末少先队工作总结篇一
岁月如水悄然流逝，又一个学年临近尾声。回顾本学年工作，我校少先队工作结合学校的实际情况，以“示范市复评”为契机，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以爱国主义教育为主旋律，以素质教育为主要任务，以提高队员的思想道德素养和科学文化素质为宗旨，全面深入地开展少先队各项活动，培养学生的创新精神和动手实践能力，加强队员的思想政治教育、爱国主义教育和文明礼仪教育，充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。回首前段工作，感慨颇多。总的感受是：累并快乐着、充实并感动着。下面将我的工作情况向领导们作一汇报总结，及时吸取经验教训，以便更好地开展今后的工作。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。本学年举行了“倾听孩子的心声”班主任(辅导员)工作交流会等活动。
2、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有能力的小干部队伍，大力推行小干部轮换制，并成立学校纪律、卫生督导队，帮助辅导员抓好学校的日常工作。
3、加强少先队阵地建设，以校园文化建设为契机，抓好大、中队黑板报、宣传栏、图书角的建设。
4、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平。切实重视信息交流，努力做好《齐鲁少年报》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。本学年我校有20余篇少先队活动信息发表在《山东少先队》等报刊上。其中我校的特色大秧歌多次在莱州电视台播出，受到好评。辅导员的多篇论文分获国家、省市级奖励。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。全校上下齐抓共管，有计划、有步骤地对学生进行常规训练。我校为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求中队辅导员严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，做到淳淳教导，坚持不懈;二是为了使队员们保持良好的行为道德，大队部加强了大队委日常行为规范检查管理制度，通过大队委每日检查，进一步督促队员日常行为的规范，结合“每月文明班评比”活动，公布“文明班级”，并在每周升旗仪式上总结一周以来的常规情况。根据学生的日常表现，每月底，各中队评选出在学习、纪律、卫生三方面表现突出的学生，学校进行全校表彰。持之以恒、有条不紊的工作为全校队员营造了良好的学习成长氛围。如今，我校学生文明有礼，尊敬师长、团结同学，蔚然成风，展现了蓬勃向上的精神风貌。
2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。我们充分结合“九月十日”教师节、“十一”国庆节等有利契机，通过举行队活动、国旗下的讲话等形式生动的活动，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
3、加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。
4、号召所有队员“拒绝零食，从我做起”。坚决抵制从学校门口的小摊上买东西的行为。
三、积极开展各项活动，深化少先队员素质教育。
1、xx年3月5日，我校开展了“学雷锋”活动。让学生学雷锋，做好事，让雷锋精神永留人间。同学们在校内、校外形成了互帮互助的良好风气，效果良好。
2、xx年4月3日，清明节到来之际，全校师生沉痛悼念先烈，学习先烈的精神，纷纷决定发奋读书，刻苦学习，为国做贡献。
3、xx年4月21日，学生们在大队辅导员的带领下，来到校外德育基地“凤凰科技园”参观，学生们边看边记，收获颇多。
4、xx年5月4日，是母亲节，我校举行了“母亲节感恩”活动。通过一件件小事，同学们向母亲表达着自己的感激之情。
5、xx年6月1日，莱州电视台《校园特色》播出了我们朱旺小学的七彩阳光秧歌乐节目。
6、xx年6月20日，莱州电视台播出了我校《校园艺术节》唱响五月，精彩无限节目。
7、xx年9月28日，我校参加“联通杯”演唱会《数鸭子》、《小螺号》活动，在莱州电视台播出。
8、今年9月10月是第二十六个教师节，为了让每个学生从自己的角度了解教师，尊重教师，并通过实际行动，表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感觉。同时让全体教师在感觉到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。我校少先队大队部开展了“老师，您辛苦了”为主题的活动：活动一：先队大队部以全校学生的名义，以贺词的形式，向全校教师表示祝贺，于9月7日升旗仪式上，由大队长在全校师生面前宣读;活动二：三至五年级中开展以“写给老师的一封信”为主题的征文竞赛活动。
9、金秋十月，我们迎来了共和国60华诞，我们朱旺小学的全体师生开展一系列活动，和全国人民一起，共庆我们伟大祖国的生日。进入九月份，我校就开展了形式丰富的活动庆祝祖国的60华诞，具体活动有：
(a)、爱国主义教育进课堂。充分发挥课堂主渠道作用，通过新中国成立60周年特别是改革开放30年来全国和襄樊经济、社会以及我校改革事业发生的巨大变化，开展爱党、爱国、爱家乡、爱父母、爱学校的教育。(b)、爱国主义图片巡展。为加强青少年一代的思想教育，弘扬爱国主义精神，丰富同学们的业余文化生活。我校面向全校师生开展观看爱国主义教育图片的活动。此图片展贴近时代，弘扬正气，在潜移默化中感动心灵。下图为徐校长正在进行展前演说。以及学生的观看情况。
(c)、国歌国歌班班唱活动。全体学生参与，班班组织，班班唱，用歌声抒发爱国主义情怀。
(d)“祖国在我心中”“牢记历史，勿忘国耻”手抄报展评活动。各班学生用手抄报的形式，将新中国成立以来所取得的辉煌成就展示出来，优秀作品在校园里进行交流和展示活动。
(e)、“祖国万岁”诗歌朗诵大赛。每班选派学生代表参与，用优美的语言讴歌伟大的中华民族取得的杰出成就，表达对祖**亲的美好祝愿。
(f)、利用宣传栏、黑板报向学生宣扬爱国主义热情。以庆祝建国60周年为主题，学校制作新一期宣传栏，各班办好新一期黑板报，歌颂中国共产党的光辉业绩;歌颂祖国60年来取得的伟大成就;歌颂祖国悠久的历史、灿烂的文化、全国人民众志成城共克时艰的精神风貌;歌颂改革开放，歌颂社会主义新风尚;反映我院建设发展所取得的辉煌成就，展示我校师生开拓创新、与时俱进的精神风貌。
(g)“向国旗敬礼”征文活动。学生们纷纷写稿，表达自己对祖国的热爱之情。
10、同时，今年的十月十三日是我们少先队员自己的节日：“少年先锋队诞辰日”，在这个节日里，各中队召开班会来庆祝自己的节日，并纷纷表示要以自己的实际行动来为少先队争光，为自己的团队争光。我校还组织开展了多种形式的活动，如队知识竞赛等，来进一步了解少先队。
11、、敬老历来被我国视为一种崇高的社会风尚加以提倡。为了让老人们过上一个喜庆、祥和、欢乐的晚年，为了培养少先队员关爱他人、乐于奉献的良好品质，弘扬中华民族尊敬老人的传统美德，我校少先队组织20多名少先队员到朱旺村的五保户家里开展一次“尊敬老人，从我做起”的活动。
12、xx年12月28日，是一个阳光明媚的日子。伴随着第60个建队日的脚步，我们朱旺小学在德育室举行了一年级同学的入队仪式。活动中，由五年级的同学为35名一年级的小同学佩戴了红领巾，全体新入队的同学在大队辅导员的带领下，在庄严的队旗下，高高地举起右手大声宣誓，时刻准备着为共产主义事业而奋斗!新队员们个个神情专注，精神抖擞，表现出了积极向上的精神风貌。老队员们这次重温入队誓词，使少先队员的精神再次受到了鼓舞，又一次深刻体会到了作为一名少先队员肩上的责任。
13、xx年元旦将至，12月31日下午，在这辞旧迎新的日子里，朱旺小学开展“庆元旦，才艺大比拼”文娱活动精彩上演。演出在一曲《新年好》歌声中拉开了序幕，随着演出的展开，师生们纷纷走向舞台，载歌载舞，尽自己所能表演了各自最拿手的节目，用深情的歌声和精彩的器乐表演展现自己的才艺。掌声，笑声，祝福声，一次次将活动推向高潮，全校师生尽情放飞着快乐!分享着欢乐!
另外，为了丰富学生的课余生活，继承和发扬我国优秀传统文化艺术，提高学生综合素质。我校还成立了“七彩阳光秧歌队”，全校师生利用课余时间，大队委牵头，音乐教师专门负责指导，中队辅导员带头学习并组织学生排练。师生们踩着欢快的鼓点，亲身感受秧歌的泼辣、舒展、婉转，同时培养学生朴实善良、坚韧不拔、耿直泼辣的山东人性格，营造了健康文明、和谐向上的校园氛围。
春期末少先队工作总结篇二
【工作总结导语】为大家提供2022少先队期末工作总结（精选5篇），如果你有这方面的写作需求，相信本文内容能为你起到参考作用。一年的工作结束，意味着我们的全新开始，赶紧总结出教训，吸取经验吧!以下是小编为您带来的文章，欢迎阅读，希望对大家有帮助！
很高兴参加上级领导组织的这次活动。能参加这项活动，我感到十分的荣幸和激动。我校是一所农村学校，鉴于这种实际，我们在立足农村学校实际的基础上创新性的开展了一系列特色活动，能够说我校的少先队是周周有活动，周周有特色。带有乡村气息的特色活动丰富了学校文化生活，取得了良好的成绩。今日我交流的题目是《感受幸福欢乐成长》。回顾我的工作总结，我想从以下三方面向大家汇报我的工作收获。
一、抓好少先队阵地建设。
1、举行新队员入队仪式。每年，学校都有一批新同学光荣的加入中国少年先锋队组织，并且在六一儿童节这天举行隆重的入队仪式。每次入队仪式前，学校都要邀请全国十佳少先队辅导员退休教师颜廷润为少先队员们作报告，向孩子们介绍少先队的发展史，少先队组织的光荣与神圣。在庄严的队歌声中，四年级的少先队员为新队员佩戴红领巾，让他们理解少先队的洗礼，为组织注入了新鲜的血液。
2、利用多种渠道开展少先队工作。红领巾广播站是学校宣传的文化阵地。在那里，少先队员们能够听到少先队的召唤，了解少先队的活动，学校动态，好人好事。我利用每周一国旗下讲话的时间，教育全体少先队员欢乐学习，健康成长。学校还在学校校报《太阳花》上开辟少先队专栏，结合。
黑板报。
宣传栏对学生进行宣传教育，营造浓厚的氛围。
二、开展丰富多彩的少先队活动。
1、举行师生同乐趣味运动会。今年趣味运动会已经是第五届了。每一次举行，形式与以前都有所不一样，项目一次比一次精彩。学生比赛项目主要有：拔河比赛、运送乒乓球、投沙包、袋鼠跳、夹球跑、绕杆推球跑等。经过这些活动的开展，提高了孩子们的身体素质，培养了孩子们的参与本事，增强了班级凝聚力。教师的比赛项目主要是接力跑、拔河等，教师的参与，在必须程度上减轻了工作压力，有利于身心健康，以更加饱满的热情投入到教学中去。
2、欢庆六一文艺汇演。六一是全体少先队员的节日。这一天，全体少先队员们为全体师生献上精心准备的节目。经过孩子们自编自演的舞蹈、相声、诗歌朗诵的节目表演，增强了孩子们的自信心，从中体验到参与的欢乐。
3、开展经典诵读、写字比赛活动。学校全力打造书香学校、墨香学校建设。为了创立“书香学校”，成立了工作小组，发动全校师生，开展了“书香班级”、“书香家庭”系列活动。利用班级图书角，学校图书室的资源，让同学们自由借阅，利用晨读、午诵、暮醒时间让同学们阅读课外书籍，背诵经典名篇、古诗佳句。为了确保活动的实效性，学校举行了班级故事大王演讲比赛，亲子共读等活动。这些活动的开展，涌现出了一大批故事大王、书香家庭。学校的经典阅读活动也受到了社会各界的关注，泰安电视台对此专门做过报道。活动的开展也取得了一些可喜的成绩，近两年我校少先队员参加的县共青团组织的一系列活动中都取得了佳绩，前不久，于营同学参节的县少工委举办的诗歌背诵比赛中获得了一等奖。学校取得的成绩也受到了上级部门的表彰，去年被共青团山东省委、山东省关心下一代工作委员会等四部门评为山东省三项活动先进单位。
为了落实学校“读好书、写好字、好习惯、好人生”的教学理念。本学年狠抓学生书写。每月进行一次铅笔字、钢笔字书写比赛，评选出优秀选手，作品装裱后在学校走廊内展览。此次活动的开展，学生的书写水平都有了明显提高，学校正在为建设墨香学校继续努力。
4、感恩教育行动。为了培养学生尊老的优秀品质，学校大队部开展了“温暖行动”，每年三月给镇养老院送去才艺表演，把笑声送给孤寡老人。利用课外活动时间，组织学生义务清扫街道。经过这种形式来教育我们的队员要做雷锋式的好少年。
李晨阳是我校四年级一班的一名小学生，身患骨癌晚期，扩散至全身，只得理解截肢手术。现已休学在家。在活动期间，我利用国旗下讲话的机会，向全校少先队员发出倡议，为李晨阳捐款献爱心。此次捐款，少先队员们十分进取主动，也得到了家长的支持，有的拿来了储蓄罐里积攒的钱，有的拿来的自我的压岁钱。此次活动，共筹集善款三千余元。带着全体师生的一片爱心，我们学校把钱送到了李晨阳家。同学们也受到了要懂得关心弱小的教育，让他们幼小的心灵播撒下了爱的种子。
结合重大节日，如重阳节、三八妇女节对学生进行感恩教育。号召他们，感恩父母，孝敬老人，弘扬尊老爱老的传统美德。
三、努力打造少先队特色。
1、开设兴趣小组。为了让孩子们减轻学习压力，在学校中找到欢乐。学校成立了武术、象棋、剪纸、泥塑、根雕、绘画等十二个兴趣小组。各个小组制定了详细的训练计划，选派学有所长的教师担任辅导员。一段时间的努力，各个小组都有自我的特色。
2、班级文化建设。要求各中队根据班级特点，设计自我的班级文化。每个班级构成了自我的班级文化。学校在x年12月被市教育局评为特色鲜明学校。
以爱育爱，我深信，只要心中充满爱，我们的少先队工作就必须会更好。最终，愿我市的少先队工作不断迈上新台阶!愿各位领导、辅导员朋友在这个金色的夏季：绿色心境，好事多多!
一年来，我班抓住时机，有计划有步骤地开展了各项工作，力争创造一个良好的人文环境促使每一个学生健康活泼地成长，抓好学生的思想教育工作，为成为新世纪人才奠定基础。具体回顾如下：
一、坚持从爱入手启发教育学生。
热爱学生是一种强大的教育力量。异常是刚入小学二年级的学生来说力量更大，我对学生既像父母爱自已的子女那样热爱自已的学生，把自已爱的感情无保留地全心全意地倾注到每个学生的身上，用爱的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。如：陈可诺同学，他是一名双差生，学习成绩比较差，又不遵守学校纪律，成为了班的典型。为了使他早日赶上队伍，他每一天的作业坚持在校内完成，教师就在旁边给予引导，和进行思想教育，经过一个学期来的努力，他此刻能坚持完成作业，不再与同学打架等违反学校纪律的事了，并且成绩也有了不一样程度的提高。
二、选好班干，共同管理。
要搞好一个班单靠班主任孤军作战，是一件很难的事。在多年的实践中，使我明白培养一支有力的骨干队伍，是搞好一个班的重要环节。首先要选好班干部，选大胆管，愿意为学生们服务的学生担任班干，大胆选用那些调皮好动，有必须组织工作本事的，并能听从教导的学生担任班干，根据他们不一样的特长，个性分配工作任务。其次，我迅速组织了班干部学习班干职责。为了使人人尽职尽责，我班开了一个“宣誓就职”班主题会，使他们更加明确自我的职责。并定时给他们开会总结经验教训。为使班干们树立威信，一方应对他们严格要求，以身作则，努力为学生服务。另一方面，要求同学听从指挥，教师把一些班务放手让班干去做，培养他们的工作本事。这样经过一段时间的努力，班干部的工作本事和威信提高了，学生们的自觉性也提高了。结果，他们把班管理成了规范化，日常化，绝大多数学生都遵守纪律，安静地听广播，早读课上书声朗朗，受到很多教师的赞扬。
三、密切与家长配合，做好学生思想工作。
家庭教育在青少年成长中发挥着不可估量的作用，家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的健康成长。一向以来，我坚持与家长密切联系，不断进行电话联系和家访，构成"双管齐下"教育网络，促使学生良好行为的构成。每周认真签阅争章表。用争章表作为互联的桥梁，每周将学生在校情景呈交家长审阅，以取得家长的支持，到达齐抓共管的目的。还进行家访，召开家长会使家长及时了解孩子的情景。
四、开展手拉手活动，共献爱心。
认真组织学生开展"手拉手，献爱心"的活动，我给学生们讲述贫困地区儿童的学习、生活处境。以及各地对他们的关心、帮忙之情。在少先队大队的组织下，学生们向贫困地区儿童捐赠了自我的利是钱、零用钱。我班还开展"手拉手，结对子"的活动，让学生们关心身边的学生，成绩好的和成绩差的结成一对，在学习上帮忙他，无论做作业，还是他碰到什么难题，成绩好的学生，他会的都教他，帮忙他共同学好。
又是一学年期末，回顾这一学期的少先队工作的点点滴滴，有辛苦也有快乐，有付出也有收获。现将本学期的少先队工作总结如下:。
一、坚持养成教育。
坚持以爱国主义教育为主要内容的“五爱”教育和学生道德品质行为习惯的养成教育为重点，狠抓《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生课堂教学规范》、《公民道德实施纲要》等教育，充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣传阵地，组织开展系列活动，让学生在活动中接受教育，逐步帮助学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活”。
二、明确中队干部工作职能。
本学期一开始，经过认真思考、分配调整等工作，对每一位学生干部都提出了对应的组织工作要求。并加强辅导与监督确保每位同学都能在自己的岗位上有所行动、有所提高。其次还要求学生干部在每次开展活动中不仅要求自己亲身参与，而且积极协调分工带领自己的同学参与到活动中来，培养学生干部组织协调能力的同时，也进一步拓宽了少先队工作面，以达到少先队员共同提高的目的。
三、积极观摩和开展少先队实践体验活动。
我校以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的实践活动，全面提高学生的素质。我们倡导“在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中自我发展”的思想，是培养当代少年儿童实践能力和创新精神的活动。
四、加强行为培养。
队员是自己的主人。发挥队员的主人翁精神，在学校与老师管理的同时，更多的让队员参与学校与班级的管理，以期达到自己教育自己的目的。
回顾过去，展望未来，成绩已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战!我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我班少先队工作搞得更好、更有色、更完善。
本学期，我继续担任少先队辅导员，主持学校少先队工作。在校长及各位同事的引领、支持与鼓励下，一学期来，我的工作进展得比较顺利。现将本。
如下：
一、认真对待每一次升旗仪式。
国旗是祖国的象征，它是神圣的。我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。通过升旗活动的开展，同学们变得更加懂事了。
二、认真抓好校内纪律、卫生督促检查工作。
从开学初到学期末，学校经常强调纪律卫生情况，教育学生讲文明、懂礼貌，管理好个人和班级卫生。发现不足及时找各班落实，在各位领导和老师的督促下，各位同学的认真努力下，不文明现象基本杜绝，乱扔纸袋现象基本消失，吃零食现象渐渐减少，校容校貌有了很大的变化。
三、认真开展好大、中队活动。
根据学校开学初的安排，我们认真开展了以下几方面工作：
1、开展了丰富多彩的少先队活动。通过植树节、劳动节等大型活动，加强了学生们对环境的保护、祖国的热爱，使学生们思想有所进步。
2、常年进行夏季防溺水安全教育活动。三到五月雨季，开展防洪防汛防极端天气知识宣传教育活动。
3、认真组织好主题班队会。4月份开展了“缅怀革命先辈，传承红色基因”清明祭英烈主题教育活动，5月份开展“崇尚英雄精忠报国”班队主题活动，6月份以“童心向党歌曲传唱”为主题的活动来欢庆“六一”，让小朋友们在欢度六一的同时：追忆往昔峥嵘岁月，感受今朝幸福童年。体会到在党的关怀下快乐成长的爱国情怀。6月份端午节前夕，我校开展了形式多样以"我们的节日·端午"为主题的文化教育活动。让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。
4、安全教育活动。学生的安全至关重要，我们经常对学生进行安全教育，时时刻刻把学生安全放在首位，发现情况及时解决。这学期健全了突发事件。
应急预案。
地震应急疏散预案预防流行病预案，定期组织有关人员分析排查可能影响学校安全稳定的因素，积极采取防范措施。
5、法制教育进校园活动。于3月14日邀请_镇司法所所长宋_到我校进行了对学生法制教育。宋_所长以切合青少年的身心发展规律和认知特点，贴近实际，贴近生活，贴进学生，把法律教育、法律意识带进学生头脑，引导全体教师和全体学生形成诚实守法价值观念和道德情操。
6、开展以案释法“六进”(进校园)活动。5月30日上午，_市人民检察院一行来到我校进行了很多方面的知识讲座。让学生学到很多保护自己的知识。
各种活动的开展，为队员们提供了发展的平台。丰富多彩的主题活动，也让孩子们在快乐中受到教育，同时也可以学到知识、锻炼能力。当然，本学期的少先队工作也存在一些不足。比如：一些学生还是不能养成爱护公共卫生的习惯，破坏校园卫生的情况时有发生。因此，下个学期，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，认真向别校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”从事辅导员工作的我一直以陶行知的这句话勉励自己。虽然辅导员工作没有班主任工作那样常常被领导提起，但那份职责却从来没有被忽视过。稍作回忆，本学年主要做了以下几方面工作：
一、以德育为本，培养良好的文明礼仪习惯。
小学生求知欲旺-可塑性大、模仿性强，是形成良好行为习惯的和品德的时期，我注重狠抓养成教育，及时纠正队员不规范言行。对一年级的新生，我们旧丛升旗仪式的排队、行队礼做起，教他们做到升旗仪式上行队礼或注目礼等，有计划、有步骤的对他们进行常规训练，为保证教育的实效性，做到以下两点：
二是通过大肆表扬，个别谈话的方式肯定队员的进步，逐步带着队员走上规范。
根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。我们本学期的活动以“自立”为主题如系鞋带比赛、早饭该不该吃等，并利用教师节、国庆节、重阳节、妇女节、元旦等传统节日开展各种对队员有影响、有教育性的活动。
充分利用好每周的国旗下讲话，回到中队进行进一步具体、细致的教育，每周的班队课，针对常规、环保的时机，这时侯不同的观点对对碰，总能碰撞出文明的火花。
二、利用好少先队标志，抓住教育良机。
建队节前夕，我花了大量的时间向学生介绍少先队的来历，红领巾的由来，激发他们争带红领巾的热情。当上少先队员后，我又针对如何保证不忘带红领巾、保护红领巾、会系红领巾等方面细致的指导、督促、落实，并派专人每天检查队员们佩带红领巾的情况。
除此以外，我还利用了中队委员标志和小队长标志，树立榜样意识，激发学榜样、作榜样的斗志。
三、组织作好信息的交流。
每次征订报刊，我总是积极的发动学生踊跃订阅，《我们爱科学》、《中国少年儿童》等刊物经常在队员间传阅。
以上是对本学年粗略的回顾，希望在下学年我的辅导员工作能有更高的境界在创新、活泼中提升工作品位。
春期末少先队工作总结篇三
本学期我校党的十六大精神为指导，全面贯彻全国少工委四届四次全委会工作要求。坚持体验教育思想，帮助少年儿童树立民族精神，提高道德修养，锻炼实践能力。强化少先队的德育功能，培养少年儿童具有以真实化人格品质为特征的基本道德素养。
利用业务学习和班主任工作例会，组织全体教师认真学习、深刻领会、全面贯彻全国少工委四届四次全委会工作要求。通过集体学和自学达到四个人人明白和四个人人主动，即：人人明白“坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置”，个个主动将“思想政治素质是最重要的素质”落实到教育教学的各个环节；人人明白“新形势下要加强德育工作的针对性和实效性，提高德育效果”，个个主动“结合学生身心发展的特点，加强科学研究，努力探索德育工作的新途径”；人人明白“学生的德育工作要与家庭教育、社区教育紧密结合”，个个主动“研究如何加强和改进德育工作的措施及努力拓展德育工作的渠道”；人人明白“新形势下进一步搞好小学德育工作的紧迫感和责任感”，个个主动“提高师德修养，热爱教育事业，热爱学生，教书育人，为人师表”。
1、良好的行为道德，在体验中形成。水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中点滴积累，逐步养成；发生在孩子身边的人和事，往往对他们的影响更为直接、具体。让孩子们用自己的眼睛去发现生活中的真、善、美，在点滴小事中培养良好的品德，激发美好的情感，是体验教育的功能所在。在开学初的日子里，着力于加强学生的日常行为规范的训练。使学生尽快融入新学期的校园生活中来。
2、实践的能力，在体验中强化。素质教育的核心是培养全面发展的一代新人。“练就一双勤巧的手”，“实践出真知”，这是少先队教育一贯倡导的思想。为了提高队员的多方面能力，少先队努力建设“红领巾广播室”，让它不仅丰富了校园的文化生活，而且使一批批小队员体验到了当播音员的感受。在12月27日的'元旦汇演中，他们有的还当上了小主持人，体验了一回当主持人的感觉，多方面的能力正在一步步养成。另外，根据社会需要，少先队有目的、有计划的培养队员们的劳动习惯，传授必要的劳动知识和劳动技能，注意拓展劳动体验的内容，以生产劳动、家务劳动、公益劳动、自我劳动等几方面入手，在校园里还坚持每天“三扫两检”制度，组织队员开展各种劳动体验活动，如家庭劳动岗位考核等，使队员在自我服务、自我教育、自我展示中体验苦与乐，失败与成功，在一个个实践小岗位上收获着进步的硕果。
3、以重大节日为契机，开展体验活动。
本学期我校利用3月12日植树节、4月20日爱鸟日、6月5日世界环境日等重大节日，积极开展全校性的主题教育宣传和实践活动，组织学生开展植树、护树活动，组织学生倡议保护有益动物，组织学生参加市征文比赛，参加滨湖区第一届“惜土杯”征文比赛，，提高了学生的环境意识，既培养了学生良好的环境行为，又规范了学生的日常行为习惯。开展"学习关心，我行动"主题教育活动。
4、围绕"人与自然"、"人与人"、"人与社会"、"人与自我"开展"关心他人、关心环境、关心自我"系列活动。如在围绕"人与自然"活动中开展"校园环境美金点字"活动，志愿做一周学校护绿保洁工。围绕"关心自我"活动中以"养成道德好习惯"为重点，开展"小公民在行动系列活动。调查校园不安全行为，告别校园不文明行为，组织安全自护小讨论。在“非典”期间开展网上大讨论，并举办了大型“义卖、拍卖会”，所得款项用于支持防“非典”。
１、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。
２、坚持“文明班评比”和“班星、校星评比”制度，成立红领巾值勤岗，检查督促队员的一言一行，检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。
３、坚持“中队黑板报评比”制度。由学生自己组稿，版面设计，书写，每月评比一次，既起到了宣传教育作用，更培养了学生的能力。
４、坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展示学生活动成果的场所，是锻炼学生能力的舞台，本学期我校对一、三、五年级各中队的主题队会观摩。
５、坚持每周制作一辑红领巾电视节目，紧扣学生生活实际，围绕学生关心的学习和生活，通过拍、放电视节目的过程，促使学生自我教育，帮助学生树立正确的观点。培养学生道德情感，指导学生道德行为，增强了学生生活自理能力。我校的红领巾电视台自创办之日起，就树立了学生为主体，教师做参谋的思想。在电视节目制作演播中，我们放手让学生自己写稿、组稿、自己确定形式和方法，让他们去“临场发挥”，充分发挥学生自治意识，引导学生积极参与管理。教师则从中引导、点拨，起到参谋作用。通过一段时间培养，初步形成了校园电视台的小记者、小编辑、小节目主持人队伍。
1、加强理论研究工作，根据学校特色开展课题研究。
2、加强现代教育技术和少先队工作整合的研究。
春期末少先队工作总结篇四
本学期，我校少先队对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，始终围绕市、区少工委的工作精神，结合学校实际，注重在工作中创新、在活动中发展，不断磨练、不断完善。深化雏鹰争章体系，充分发挥少年儿童组织的优势，深入浅出讲道理，寓教于乐搞活动，满腔热情做服务，扎扎实实抓建设，构建“全队抓基层，全队抓落实。务实有效的工作运行机制，推动我校少先队事业的新发展。
一、紧扣爱国主义教育，开展形式多样的少先队活动。
1、开学初：
在进行常规教育的同时，教育全体队员养成良好行为习惯的重要性。
2、二月份：
(1)开学第一天，举行了隆重的开学典礼，同学们对新同学、新教师的到来表示出热烈的欢迎。
(2)结合新学期、植树节的到来，以及新学期对学生的纪律要求，大队部开展了“崭新的我们”墙报评比，以新的面貌迎接新的学期的到来。
(3)组织征订各类报刊杂志，少先队“两报一刊”，丰富少先队员课外阅读知识，提高少先队员各方面素质，加强少先队阵地建设。
3、三月份：
(1)组织8个学生家庭参加“20__麦当劳植树节”活动，渗透环保教育。
(2)在四五年级范围选拔产生新一届红领巾广播员。
(3)筹备天河区“星级队部室”评比，进行少先队工作资料的完善和补充，组织大队委讨论队部室的设计方案。
4、四月份：
(1)在二年级开展“一起来洗手”的健康、卫生教育活动，邀请麦当劳叔叔与同学们做互动表演。
(2)全校组织香江野生动物园的春游活动，丰富学生课余生活，释放学习压力。
(3)相应少工委号召，为西南干旱灾区举行“一元捐”，全校捐款人民币9986.90元，一—三年级的同学制作了爱心卡，四—六年级的同学写了激励信，为灾区同龄人送去祝福。
(4)组织瑞思英语“亲子体验活动”，在游戏中建立良好的英语学习意识。
5、五月份：
(1)在本学年的广州市、天河区的少先队评先活动中三(2)“小小读书蚕”小队获天河区特色小队称号、五(3)栗维源同学获广州市优秀少先队员称号、少先队辅导员马婷婷老师获广州市优秀少先队辅导员称号、郑建聪校长获天河区支持少先队工作好校长称号。
(2)响应国务院的号召，在得知玉树地震后，举行了降半旗默哀仪式，在随后发动的捐款中，全校师生积极响应，共捐出人民币32959.5元，3个小时后立即汇往了广州市青少年发展基金会，以最快的速度为灾区送去我们的微薄之力。
(3)组织三、四年级的优秀少先队员参加广州市庆祝六一儿童节，参与观众互动表演环节。
(4)开展“环保剪贴画”活动，邀请必胜客的姐姐与四年级的同学互动游戏，在游戏中学习环保、节能、低碳生活的小知识，渗透环保教育。
(5)开展了以“四好少年”为主题的墙报评比活动，在活动中渗透新时代少年儿童的期望和要求。
6、六月份：
(1)在天河区“星级队部室”评比中，以高分通过“达标队部室”的评定，展示了学校少先队工作的成绩。
(2)结合期末考试对学生的学习要求，大队部开展了有关考试相关内容的墙报评比，以求在紧张的期末复习中缓解学习压力，营造宽松气氛。
(3)开展期末的“十星”好少年评比活动，各中队评出全面发展的“六星级”至“十星级”好少年，和单项突出的“学习进步星”、“安全文明星”、“书写工整星”等等。经过了一个学期的努力，同学们都有了很大的进步和提高。
(4)参加了广州市团委举办的第_届中小学生书信节，畅想亚运，做亚运小主人。
发放暑假活动倡议书，引导学生如何度过一个有意义的暑假。
二、常规建设。
(1)建立健全升国旗制度，每周实行主持人、升旗手、护旗手轮岗制(由值勤中队挑选优秀队员担任)，并在各中队评选出优秀队员当国旗小卫士，增强队员荣誉感。
(2)定期召开大队委例会，商讨近期少先队工作安排并听取队员心声，及时反馈队员意见。
(3)搞好少先队“小家务”工作，包括红领巾广播站、队报队刊的征订、发放，每周纪律、卫生模范班级的评比工作。
2、开展“树良好校风、创建文明班”的活动。
大队部为培养学生的养成教育，贯彻落实《小学生日常行为规范》，根据各项评比内容，每天进行纪律、卫生各项评比。坚持做好“每天一统计，每周一奖励”，每周评选出纪律、卫生模范班，让队员们时刻展现出良好精神面貌。
以上是我校本学期少先队工作总结，内容新颖多样，但在少先队社区化建设等方面仍需要着力加强，以使我校的少先队工作开创具有我校特色的少先队工作的里程碑，更竭诚地为少先队员的成长服务。
春期末少先队工作总结篇五
本学期即将结束。回顾半年来，我校继续深化“热爱石家庄”“五小”道德标兵系列活动，以纪念改革开放30周年系列活动、喜迎奥运会为主要内容，以养成教育为基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实尊重儿童的身心发展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探索新时期德育工作的特点、途径、规律，构建新时期德育工作管理模式，努力提高德育工作的针对性、实效性、主动性。现将本学期德育重点工作进行总结如下：
一、与时俱进的教育观念。
1、开展德育科研活动我们继续以德育子课题《教师对学生发展性评价》为内容，积极开展教研活动，鼓励教师在先进教育思想的指导下，探索班级工作新思路、新办法，总结新经验，以提高德育工作的针对性、目的性和实效性，通过课题研究、理论学习、论文及案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期，每位教师都结合自己的教育教学实践，撰写出了学习心得体会及教育随笔。
这学期初我们启动了“快乐”课题研究，此项课题在全国范围内开展的比较少的，但篮球活动现已深入到许多孩子的生活中去，因此我们开展此项研究有非常强的指导作用。目前研究在有条不紊地进行着，我们也开展了许多相关活动，我们自编了一套篮球操，在桥西区体验教育互检活动中得到各级领导的好评，还参加了省妇联、团省委等单位举行的庆六一活动;我们现已成立篮球小社团69个，每个社团都有自己的特色，规定每学期小社团至少活动三次，但到目前为止，多的已经活动的十余次，最少的也活动了五次，篮球活动在我校的特色越来越明显，篮球运动也将成为打响我校的一个品牌。
2、规范各项制度上学期对学校德育常规工作进行了改革，本学期继续执行《五星级中队评选制度》《十星级队员评选标准》《班主任工作质量综合评价标准》，规范了班主任工作，作用显著。并且在实施过程中发现问题及时召开教师会进行协商，修订。
二、扎实有效的常规工作。
1、加强队员的思想道德建设开学初，组织全校师生重温《小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道德建设实施纲要》等制度，开展了学习、讨论、交流、竞赛等学生活动，扎扎实实地开展学生养成教育工作。继续把全面培养学生自身良好行为习惯的意识，促进学生良好行为习惯的养成作为工作重点，把现代文明人十条素质标准(高度的民主意识民主行为、高度的法律意识法制观念、终身学习的观念和能力、开放的意识、人与自然和谐相处的意识、合作与竞争意识、责任与质量意识、效率和效益观念、创新意识和实践能力、崇尚真理，不迷信权威)的每一条，作为一个教育主题，合理安排在本学年十个月的教育教学时间之中。还制成了亚克力展牌在学校二楼展出。并且每月的教育主题，都通过班级的板报对学生进行宣传;通过升旗仪式、班队会等多种形式对学生进行了教育。
2、继续办好“少先队学校”本学期我校通过“少先队学校”开展少先队教育活动，对即将入队的一年级学生进行一次系统的少先队知识的介绍与讲解，对大队干部及中队干部开展队知识的讲授和队活动的开展形式等知识，对中队辅导员开展少先队论文的撰写、如何开展中队活动等。
3、进一步加强我校国防教育特色本学期在开展篮球特色活动的同时，没有丢掉国防教育特色，清明节组织四年级学生到二十七军军史馆参观，还邀请二十七军的老红军为全校师生讲革命英雄故事。
三、生动活泼的教育活动。
在重视常规工作的同时，我校以重大节日及政治事件为契机，以爱国主义为主线，以每月的教育主题为内容，充分挖掘校内外各种教育因素，发挥少先队教育阵地的作用，以学生为主体，创造性的开展各种形式的教育活动，培养学生品质，提高学生实践能力。
1、以“高度的法律意识、法制观念”为主题，开展系列教育活动。
开学初，我校以“做懂法守法小公民”为主题，开展强化学习与落实《八一小学学生一日常规》细则;板报、展板展示;了解法律常识，学习《未成年人保护法》《义务教育法》等法律法规，开展了系列教育活动。通过这项系列活动的开展，我校学生的法律意识有所增强，良好行为习惯也得到了一定的培养，活动效果较好。
2、清明节参观军史馆清明节时，我们一改往日去烈士陵园扫墓的作法，到二十七军军史馆参观学习，二十七军军史馆内包含了从红军到解放战争一系列的军史介绍，对学生来说是一次极好的教育，我们还聘请了老红军为全校师生讲了一堂生动的英雄事迹课。会后，全体学生都写了感想。
4、篮球操展八一风采积极参加上级布置的任务，团省委的庆六一活动从准备到上台演出只有三天时间，老师和同学们在时间紧、任务重的情况下，反复修改动作，一个动作一个动作的斟酌，最后演出取得了圆满地成功。当二十名小队员上台表演篮球操及篮球球技时，全场观众鼓掌喝彩。
5、开展了班级篮球赛活动5月，我校组织了四至六年级班级篮球赛，为巩固我校篮球活动及接下来的区级篮球赛做好准备，经过三天的角逐，我校评出了各类奖项，对各班的篮球活动的开展也起到了促进作用。
6、“心系灾区、情满八一”5月12日，汶川发生大地震牵动了所有八一人的心，学校在第一时间组织了捐款活动，全校共捐款8万多元。我们还组织了学生书写慰问信，为灾区小伙伴鼓气加油，参加区组织的六一特别活动。我校还热情的接收了来自四川绵阳的一名小同学来校学习，给予他最好的关心与帮助。
7、参加了阳光体育活动积极参加市里组织的“阳光体育”活动，虽然我们没有取上名次，但通过这次活动加强了队员的凝聚力，也增强了队员的体质。
8、迎六一“爱”主题合唱比赛在六一儿童节，我校强化爱的教育，把第_届艺术节调整为“爱”主题合唱比赛，唱出心中的爱，唤醒队员心中的爱，表彰了在抗震救灾活动中学校涌现出的优秀队员。
9、联合校手拉手活动八一、简良、孔寨是手拉手联合校，本学年我们也开展了丰富多彩的联合校活动，特别是继续开展了联合校小伙伴书信联盟、篮球友谊赛。在活动中增进了联合校队员之间的感情，在互访中他们也从各自的身上发现了许多优点，互相学习、互相提高。
10、安全与我继续开展“安全与我”预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，培养自护能力，增加安全意识。组织了紧急疏散演习，演习时间比去年少用了30多秒钟。通过开展此项活动，使学生安全意识明显增强，教育效果明显。
春期末少先队工作总结篇六
本学期，我校少先队紧紧围绕上级和学校安排的工作目标，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育、行为习惯等的培养等基础教育，少先队工作今年有了进一步的提高，少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作总结如下：
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。良好的开端是成功的一半。
1、计划到位、目标明确，工作规范开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。
2、做好每周升旗仪式，做好国旗下讲话工作。
3、规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。
3、主题黑板报评比：根据节日和现实需要安排黑板报主题，进行检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了师生、家长的一致好评。
三、开展各种活动，丰富学生的课余生活。
1、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。一直以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目。如，七年级学生有跳绳，八年级学生进行踢毽子、太极拳，九年级学生进行篮球、长跑等，大大促进了学生的健康锻炼。
2、开展兴趣小组活动，培养优秀人才。每周二、周四下午的最后一节课是各种兴趣小组组员的学习与交流时间，队员在老师的指导下，认真进行练习。
四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围。
德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校情况。
总之，这学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。
今后的少先队工作我还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更出色、更完善。最后，愿我校的少先队工作更加精彩!
春期末少先队工作总结篇七
为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面实施《公民道德建设实施纲要》，根据《学校开展感恩主题教育活动》精神，结合本班实际，在全体学生中开展“感恩教育”，帮助学生树立和培养正确的感恩观。本次活动以感恩教育为主题，通过生动、鲜活的教育形式和活动载体，使“知恩图报”这一传统美德得以弘扬和传承;把富有人性的情感教育渗入教育教学环节，再通过学生之间、师生之间、父母与孩子间的心灵互动，让学生懂得对生活和他人心存感激，学会理解和关心，产生一种回报恩情的冲动。
本次活动主要做了以下工作：
1.中队主题队会围绕“感恩”主题，在老师讲解的中让学生知道什么是感恩?为什么要感恩?如何感恩?向学生发出“知恩、报恩、施恩”倡议。
2.开展了《我爱xx》、《我为父母xx》、《感谢xx》、《为父母讲故事》、《孝敬父母尊敬长辈》为主题的班队会。
3.开展给父母端杯茶、给父母夹一次菜、给父母洗一次脚、帮父母洗一次碗、送上一次慰问、打扫一次卫生、给父母讲故事、和父母交流一次感情、给父母洗一次衣服等活动。
4、组织一次征文比赛。主题是“爸爸，妈妈，我想对你说”——给爸爸、妈妈的一封信。上交三篇作文参加校级评选。
5、组织一次演讲比赛以“爸爸，妈妈，我想对你说”这封书信的内容为材料，进行演讲比赛。
6、组织学生学唱感恩歌曲——《感恩的心》，由音乐老师教会学生，并要求回家唱给父母听。活动的动机和主题鲜明，通过各种活动倡导学生将感性上升为理性，让更多的学生通过这些贴近他们心理的话语意识到感恩的重要，让大家都逐渐拥有一颗知恩的心，怀有一种感恩的情，学会关爱，学会付出。感恩之心主题的建立，恰好抓住了感恩节这一开展活动的大好时机，借助大家对感恩节的兴趣，引导大家在感恩节献出自己富于爱心的一面，显著的增强了活动开展的效果。
为了深入贯彻党中央关于建设节约型的社会的总体部署和规划的要求，通过读书和社会实践活动，帮助学生深入认识建设资源节约型，环境友好型社会的重大战略意义，树立健康的生活方式和科学的消费理念，培养珍惜资源，崇尚节约行为习惯，形成浪费可耻，节约光荣的良好风尚，我们中队开展了以下工作：
1、组织学生认真学习《珍惜资源，崇尚节约》读本。
2、组织以“珍惜资源崇尚节约”为主题的故事会、演讲会、知识竞赛等活动。
3、出板“珍惜资源，崇尚节约”板报。
4、指导学生结合个人体会，按读本后的要求写读后感。
5、组织学生写“珍惜资源，做保护地球的'小主人”为主题的作文，节约资源，珍惜土地，做保护地球的小主人’”征文活动。
学生通过个种活动，对珍惜资源，节约资源有一定的意识，过去铺张浪费的行为有了一定的改变。以前使用作业本，背面都不写字，现在就改变了这种浪费纸张的行为。
环境教育是我校素质教育的一项重要内容。在创建“绿色学校”的过程中，我们发现部分学生的环境意识淡泊，随手乱扔垃圾的现象在一定范围内还存在，随身带零食到教室的现象也在一定程度上存在，乱踩草坪也大有人在。这种不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的状况，对净化、美化、绿化校园造成一定的影响，同时，对创建“绿色学校”也造成一定的冲击。如何唤起全校师学生生对环境教育重要性的认识，培养学生对美好环境认真负责的精神，增强环境保护意识，并化为爱护环境、保护环境的自觉行为，这个问题引起学校领导的高度重视，并作为学校德育工作一项重要任务来抓。为此，我们决定围绕学校的中心工作，开展系列的环保活动。
着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识，告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为，形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。
本次活动开展了如下工作：
(一)、采用制作手抄报，加深对环保的认识。
(二)利用中队主题队会，分析学校环境的状况，分析造成不良行为的原因及采取的措施。
1、主持人讲解校园环境对同学学习、生活的作用及目前我校校园环境的现状;。
3、分小组在校园里进行“不良现象大搜索”
4、综合各组结果，形成共识。
学生普遍认为，应在以下几个方面形成共识：一是美我校园，人人有责。爱护校园环境要从自己做起，从身边的每一件小事做起，少说多做;二是在全校营造“爱我校园、美我校园”的氛围，让每位同学都积极参与创建“绿色学校”活动;三是在校园树立环境保护标语，标语向学生征集;四是加强环境保护教育，如举办环保讲座和环保图片展等。
春期末少先队工作总结篇八
xx年-上学期少先队工作总结。一学期来，我校以胡总书记的社会主义荣辱观为指导，开展各项有意义的班活动，大力加强青少年思想品德教育，全面推进素质教育，使我校形成一个团结向上、生动活泼的集体，努力把少年儿童培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。
一、塌实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。
2、坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
3、充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
2.学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、等有利契机，通过举行中队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的`远大志向。
3、加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。
三、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。
少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育。
九月份，通过教师节对学生进行尊师重教的教育，同时我们开展了科技小报评比活动。
十月份，为积极迎接国庆的到来，对学生进行爱国主义教育，从小要努力学习，学好本领，将来为建设祖国出一份力量。组织队员开展“我为祖国献礼”的书画作品赛，增强队员的爱国情怀。
十一月份，从三年级――六年级进行了科技小制作、小报的评比，那独特的创作与构思令老师们赞叹。
十二月份，开展了“爱我家乡，扬我中华”的少先队知识竞赛。队员们在紧张激烈的活动氛围中，了解了家乡、祖国，丰富了知识。
一月份，为迎接期末考试，组织开展“给你支一招”的活动，让队员们相互之间讨论、交流复习计划，促进共同提高。
回顾短暂的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋发进取。
春期末少先队工作总结篇九
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本学期，我校少先队工作以陈埭镇工作会议精神为指导以培养道德行为习惯和人文素养为重点，以培养少先队高尚的思想品德和实践能力为主线，扎实有效地开展少先队特色活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
本学期工作做以下总结：
(一)加强和改进少先队员思想道德建设。
我校少先队组织紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律，认真执行《公民道德建设实施纲要》。坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。
对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。主要通过板报、班队课、四海之音广播站、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。
（二)以“文明礼仪伴我行”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。
我校以少年队组织为龙头，以“文明礼仪伴我行”活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。
1、开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。
2、以少先队大队的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
3、要重温《小学生礼仪常规》，让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。
4、各班开展以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。
（三）以大中队主题活动为载体，开展少先队活动
活动是少先队工作的生命。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，设置好中队主题活动，我们从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的.主题。如感恩、实践、文明修养等活动主题。
本学期，我校少先队取得的成绩与上级领导的支持和各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。回顾过去，展望未来，成绩已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战！记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。
春期末少先队工作总结篇十
回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，少先队工作得以顺利的开展。在这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着，让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范。
学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2、规范教室布置。
营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每周通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
（1）本学期少先队坚持每周一举行国旗下讲话。
（2）主题手抄报展示：每月一主题，月头布置，月尾检查，效果明显。各班出的手抄报立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了师生的一致好评。
3、加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织始志不渝地抓好辅导员的选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
二、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。
1、以班级建设活动为载体，开好少先队活动课，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班都能认真开展好少先队活动，做到课课有针对性、教育性、实效性。
2、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如每班具有特色的“班级介绍”、“爱书吧”、个性化的“学习园地”等都是比较有成效的。
3、继续开展各种兴趣小组，丰富了学生的业余生活。
4、美轮美奂的学校廊道文化，也给学生带来很大的视觉冲击和思想沉淀。
三、围绕各重要节日，以大中队为载体，开展形式多样的活动。
根据各种系列主题活动。我们从学生实际出发，根据学开展丰富多彩的少先队活动。据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。把学校建成孩子们的家园一直是我们的理想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。
1、结合本校实际，开展第16届全国推广普通话宣传周活动。我校结合本校实际，利用全国推广普通话宣传周，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动。
2、为树立和弘扬社会主义荣辱观，大力加强校园文化建设，我校开展“红领巾相约中国梦”系列活动。利用国旗下讲话的时间，于10月13日建队节期间，对学生进行了少先队基本知识教育，暨一年级新队员入队仪式；于10月份参加安海教委办组织的“唱响国歌，唱亮队歌”的比赛以及“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动；开展“三爱三节”活动，教会学生以勤养志，以俭修德，从小事做起，从自身做起，以主人翁的精神投身于生活之中；与11月份接受教委办“少先队文明礼仪、三评”评比，加深了全体学生对少先队文明礼仪规范的认识，在心中树起了一个行为标准，营造着文明守纪，宽松和谐、健康向上的校园氛围；组织学生观看《最美孝心少年》等等。
3、为了进一步弘扬尊老敬老优良传统，营造爱老助老社会氛围，动员全社会为老年人办实事、做好事，我校在“敬老月”期间，开展了一系列尊老敬老活动。通过本次活动，加强了我校学生对孝敬父母、尊敬老人的中华民族传统美德的理解，有助于学生的健康成长。
4、制定“日行一善”实施方案，坚持德育活动经常化，开展丰富多彩的少先队活动。
5、组织学生参加镇中小学田径运动会。本次运动会是推进素质教育的重要举措，既是对我镇中小学近年来体育运动成绩和体育运动水平的一次大检阅，也是全镇师生道德品质、思想作风、精神面貌和校风校纪的一次大展示。
6、为切实做好消防宣传工作，进一步提高全校师生消防安全意识，根据上级教育主管部门要求，我校开展了消防和地震演练等宣传教育系列活动。通过本次宣传活动，全校师生真正认识到了安全工作的重要性，大大增强了安全意识和逃生技能，从而真正认识生命、珍爱生命！
7、根据上级精神，结合学校实际情况，我校认真组织师生开展了形式多样的“12.4”法制宣传教育活动。
这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。
1、加强基础建设，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展。
2、继续加强每日常规检查评比细则和雏鹰争章活动，注重学生行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。
3、以体验教育为主要途径，上好每一节少先队活动课，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。
5、坚持执行每日一善的执行落实力度，由小事点点滴滴改变，教育全校儿童。
春期末少先队工作总结篇十一
1、一学期来，大队部以得力的少先队干部队伍为主力军，坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
少先队队干部既有校级的大队委干部、也有各中队推荐的“文明小督查”、也有各中队选出的安全委员、纪律委员，在课间、课后监督不文明行为，实现队员的自我管理。同时，为了更好地反馈检查情况和提高学生干部的综合能力，少先队本学期固定每四周进行一次少先队扩大会议，四到六年级的小督查和大队委同时参加会议，每次会议人数达到117人。会议上辅导员和学生干部针对值日情况进行反馈和交流，同时通过自荐和他荐的方式产生当月的“优秀文明小督查”和“优秀大队委”，给予5分乐学币奖励并在下月分批次担任护旗手。
2、本学期坚持规范升旗和主题明确的文明礼仪教育。
国旗队的规范升旗，全体师生肃立在庄严的五星红旗下，弘扬爱国主义精神，爱国爱校爱家从小事做起。另外，每周利用升旗仪式后的时间为行为规范表现优秀、竞赛取得优异成绩的少先队员、中队、学生干部进行公开表彰，利用升旗仪式进行表彰把升旗台变成嘉奖榜样表彰先进的少先队实践基地。
春期末少先队工作总结篇十二
一年来，我班抓住时机，有计划有步骤地开展了各项工作，力争创造一个良好的人文环境促使每一个学生健康活泼地成长，抓好学生的思想教育工作，为成为新世纪人才奠定基础。具体回顾如下：
一、坚持从爱入手启发教育学生。
热爱学生是一种强大的教育力量。异常是刚入小学二年级的学生来说力量更大，我对学生既像父母爱自已的子女那样热爱自已的学生，把自已爱的感情无保留地全心全意地倾注到每个学生的身上，用爱的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。如：陈可诺同学，他是一名双差生，学习成绩比较差，又不遵守学校纪律，成为了班的典型。为了使他早日赶上队伍，他每一天的作业坚持在校内完成，教师就在旁边给予引导，和进行思想教育，经过一个学期来的努力，他此刻能坚持完成作业，不再与同学打架等违反学校纪律的事了，并且成绩也有了不一样程度的提高。
二、选好班干，共同管理。
要搞好一个班单靠班主任孤军作战，是一件很难的事。在多年的实践中，使我明白培养一支有力的骨干队伍，是搞好一个班的重要环节。首先要选好班干部，选大胆管，愿意为学生们服务的学生担任班干，大胆选用那些调皮好动，有必须组织工作本事的，并能听从教导的学生担任班干，根据他们不一样的特长，个性分配工作任务。其次，我迅速组织了班干部学习班干职责。为了使人人尽职尽责，我班开了一个“宣誓就职”班主题会，使他们更加明确自我的职责。并定时给他们开会总结经验教训。为使班干们树立威信，一方应对他们严格要求，以身作则，努力为学生服务。另一方面，要求同学听从指挥，教师把一些班务放手让班干去做，培养他们的工作本事。这样经过一段时间的努力，班干部的工作本事和威信提高了，学生们的自觉性也提高了。结果，他们把班管理成了规范化，日常化，绝大多数学生都遵守纪律，安静地听广播，早读课上书声朗朗，受到很多教师的赞扬。
三、密切与家长配合，做好学生思想工作。
家庭教育在青少年成长中发挥着不可估量的作用，家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的健康成长。一向以来，我坚持与家长密切联系，不断进行电话联系和家访，构成"双管齐下"教育网络，促使学生良好行为的构成。每周认真签阅争章表。用争章表作为互联的桥梁，每周将学生在校情景呈交家长审阅，以取得家长的支持，到达齐抓共管的目的。还进行家访，召开家长会使家长及时了解孩子的情景。
四、开展手拉手活动，共献爱心。
认真组织学生开展"手拉手，献爱心"的活动，我给学生们讲述贫困地区儿童的学习、生活处境。以及各地对他们的关心、帮忙之情。在少先队大队的组织下，学生们向贫困地区儿童捐赠了自我的利是钱、零用钱。我班还开展"手拉手，结对子"的活动，让学生们关心身边的学生，成绩好的和成绩差的结成一对，在学习上帮忙他，无论做作业，还是他碰到什么难题，成绩好的学生，他会的都教他，帮忙他共同学好。
春期末少先队工作总结篇十三
本学期我校少先队组织认真贯彻《未成年人思想道德建设实施意见》，坚持以德育教育为核心，以培养良好的少先队员形象为目的开展了各种有教育意义的活动。我校少先队的主要做好了以下几个方面工作：
1、选取优秀的教师担任中队辅导员。
2、各中队均有选出有能力的、品学兼优的学生担任中队队干部。
抓好了少先队干部队伍的建设，进行并做好了“三项评比”活动，保证了校园环境的清洁宜人。
3、持之以恒地做好了抓学生养成教育。
通过国旗下讲话、班队会、中队活动、法制安全教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
4、加强值周工作。
值周工作是学校进行正常教学的`前提和保证，所以我校少先队从校大队委中选出骨干分组对全校各班进行纪律，卫生，仪表等检查，。同时对表现不好的班级和学生进行批评、督促其改正，使得学校整体教学秩序有了明显的改观。
5、开展丰富多彩的活动。
教师节，我们开展了“我向教师说出心里话”的活动，要求学生用书信的方式向老师表达自己的心意。10月份：国庆节期间，开展了我爱祖国的教育活动。11月份：11月13日新生入队；进行保护环境，爱我家乡为题的宣传活动；同时对学生进行“知荣明耻，文明出行”主题系列教育活动。12月份：以纪念“12。9”运动为契机，开展了主题升旗仪式等宣传教育活动，使学生从中受到了爱祖国的教育。
6、认真学习《小学生日常行为规范》、《礼仪规范》。
继续开展养成教育活动，按不同年级、年龄、学生特点，分层次进行。
7、坚持做到了安全无小事。做到了安全时时讲、处处讲。
光阴似箭，一转眼201x年过去了，一年来在领导和广大教师的关心和支持下，少先队员们的努力下，工作取得了一定的成绩，我们将继续努力，为书院少先队美丽的明天而奋斗。
