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最新家庭教育第十讲心得体会(通用9篇)

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最新家庭教育第十讲心得体会(通用9篇)
    小编:雁落霞

心得体会对个人的成长和发展具有重要意义,可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物,发现自身的不足和问题,提高实践能力和解决问题的能力,促进与他人的交流和分享。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

最新家庭教育第十讲心得体会(通用9篇)

家庭教育第十讲心得体会篇一

家庭教育是每个家庭必须面对的问题,也是社会发展中一个非常重要的环节。而电视剧《家庭教育》第十六集让我受益匪浅,不禁让我对于家庭教育有了更深刻的认识和思考。本文将从家庭沟通、父母责任、人际关系、情绪处理以及家庭教育的重要性等方面展开讨论。

首先,家庭沟通是家庭教育的基础。在电视剧中,家庭成员之间的沟通问题表现得非常突出。父母对于孩子的期望过高,而孩子则没有勇气去和父母进行真实的沟通。这导致了父母和孩子之间的隔阂越来越大。由此可见,父母要和孩子建立起良好的沟通关系,不仅要倾听孩子的心声,还要给予孩子正确的引导。只有通过有效的沟通,父母才能真正了解孩子的需求和想法,从而更好地进行家庭教育。

其次,父母责任是家庭教育中不可忽视的因素。在电视剧中,孩子的反叛行为和家庭教育的缺失有着密切的关系。在现实生活中,很多父母将自己的压力和期望全部转嫁给孩子,忽视了作为父母的责任。父母应该为孩子树立一个良好的榜样,用自己的言行去影响孩子的成长,而不是简单地要求孩子达到自己的期望。只有在父母责任的指引下,孩子才能得到全面的发展。

再次,人际关系是家庭教育中不可或缺的一环。在电视剧中,家庭成员之间的关系十分紧张。父母与子女之间的矛盾激化了整个家庭的氛围。这说明了人际关系在家庭教育中的重要性。家庭成员之间的和睦与融洽将助于孩子的健康成长,而冷漠和争吵则会对孩子的心理造成伤害。因此,在家庭教育中,要注重家庭成员之间的交流和理解,共同营造一个和谐的家庭氛围。

此外,情绪处理也是家庭教育中的一个关键要素。在电视剧中,孩子经历了很多挫折和困惑,情绪变化较大。他的父母在处理他的情绪方面也显得力不从心。这给我深刻地启示,父母应该学会正确地处理孩子的情绪。当孩子处于困惑或者痛苦的时候,父母要耐心倾听,给予正确的安慰和指导。只有在父母的帮助下,孩子才能从情绪的低谷中走出来,重新振作起来。

最后,电视剧《家庭教育》第十六集让我深刻地认识到了家庭教育的重要性。在现如今的社会中,更多的父母忽视了家庭教育的重要性,而选择把孩子放任自流。但是我相信,只有通过良好的家庭教育,孩子才能够拥有良好的道德观念和正确的价值观,让他们成为有责任感、有担当的社会主义事业的建设者。因此,家庭教育的重要性不容忽视,而我们每一个家庭成员都应该努力去改善家庭教育环境,为下一代的成长搭建坚实的基础。

总之,电视剧《家庭教育》第十六集通过展现一个家庭的故事,让我深刻地认识到了家庭教育的重要性。家庭沟通、父母责任、人际关系、情绪处理等方面都是家庭教育中需要关注和改善的问题。希望每一个家庭成员都能够关注家庭教育,为下一代的成长创造一个良好的环境。

家庭教育第十讲心得体会篇二

家庭教育回归生活教育本位,学校教育、社会教育、家庭教育和自我教育对于一个孩子的成长发挥着不同程度的作用。对孩子而言参与家庭生活的本身就是最好的家庭教育。家庭教育的核心就是教会孩子如何去做人,帮助孩子能够修身和立德,家庭教育具有三大特点。第一个特点是潜移默化,家庭教育是环境熏陶的教育,是在良好的家庭生活环境里潜移默化对孩子产生影响的教育。第二个特点是生活教育,家庭教育是在生活中进行的教育,脱离了家庭生活,家庭教育就成了无源之水、无本之木。第三个特点,家庭教育是相机而教的,就是在家庭生活中唤醒孩子成长意识时给他一个相机的引导,而不是刻意的说教。

父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义,甚至决定着他们的发展方向,影响到终生。家庭教育就是逐渐培养孩子的良好的习惯,特别是那些助于自我教育的习惯,知识传播、传递,主要依靠书本而习惯的养成主要依靠父母和老师。

每一朵花都有自己的香味,每一棵树都有自己的高度,每一粒砂都有自己的位置,没有必要为了大人的愿望来改变孩子自然成长规律,愿每一个生命都长出自己的特点,自然美才是真的美。与大家共勉。

家庭教育第十讲心得体会篇三

家庭教育是每个家庭都需要面对的重要问题。在《家庭教育》第十六集中,我学到了很多关于家庭教育的知识和理念。本文将通过五个不同的段落来分享我的心得体会。

首先,在这一集中,我深深意识到父母是孩子最好的榜样和引导者。孩子天生具有模仿的天赋能力,他们会通过观察父母的行为和态度来学习。因此,作为父母,我们应该注意自己的言行举止。正如节目中所言:“家庭教育取决于父母的行为。”我们不能要求孩子做到我们做不到的事情。只有当我们自己成为良好的榜样时,才能引导孩子走上正确的道路。

第二,节目中强调了父母和孩子之间的沟通十分重要。作为父母,我们应该学会倾听和理解孩子的感受和需求。与孩子进行真诚、平等的对话,可以帮助我们更好地了解他们的内心世界。在沟通中,我们应该给予孩子足够的尊重和信任,尽量避免批评和指责。只有通过有效的沟通,孩子才会有勇气和信心向我们倾诉,我们才能更好地帮助他们解决问题。

第三,在这一集中,我还学到了教育的关键是以身作则。父母应该通过自己的行为去教育孩子,而不是纸上谈兵。节目中提到的“行为胜于言辞”,深深触动了我。孩子更容易通过观察和模仿我们的行为来学习,而不是通过我们说教的方式。因此,我们应该用我们的行动告诉孩子什么是正确的,什么是重要的价值观,而不只是嘴上说。

第四,节目中还介绍了如何正确表达对孩子的爱。爱是家庭教育中最重要的因素之一。父母应该用爱去包容和理解孩子,而不是用压力和严厉。我们应该在孩子犯错时,给予他们正确的教育和指导,而不是一味地批评和惩罚。在表达对孩子的爱时,我们需要注意方式和方法,给予他们足够的自由和尊重,同时提供必要的规则和边界。

最后,我认为家庭教育需要持续的努力和磨合。在这一集中,节目强调了父母之间的合作和互相支持的重要性。作为父母,我们应该建立一个和谐、稳定的家庭氛围。只有当父母之间和睦相处,共同努力,才能给予孩子一个良好的成长环境。同时,我们也应该不断学习和提升自己的育儿技能,以适应孩子不同的成长阶段和需求。

在总结中,家庭教育是一个复杂而又重要的问题。在《家庭教育》第十六集中,通过学习父母作为榜样的重要性,沟通的重要性,以身作则的重要性,正确表达爱的重要性,以及家庭持续努力的重要性,我深刻体会到了家庭教育的意义和方法。我希望通过实践和持续学习,能够成为一位更好的父母,为我的孩子创造一个温暖、和谐的家庭环境,让他们茁壮成长。

家庭教育第十讲心得体会篇四

今天听了由高书国和罗爽老师主讲的家长学校第十期课程《家庭共育立德树人》,课程主讲家庭教育回归育人本位,讲出了当今社会父母在教育孩子方面面临的一些常见的问题。其中给我印象最深刻的有以下两点:

一、不吝赞美听到这条,想想自己确实对孩子的赞美有点吝啬了。就像上周末,吃饭前孩子在饭桌上很开心地说,“我这次体育400米跑了1分10秒”,当时想到孩子一个假期都很少运动,我就问了一句“这个速度很快吗?“,孩子反驳,”拜托,这个速度没有几个人能达到的…….“语气还带了点小小的高兴。现在想想自己确实是吝啬了给孩子的赞美,或许当时说一句“哇,这么快,你太厉害了,继续加油!”,孩子是不是会更开心?更何况是吃饭前,不是应该让孩子有一个美丽的心情,才能好好吃饭?以后,需要试着多给孩子一些赞美,哪怕是错误,也需要从另外一个角度引导让孩子意识到错在哪里。

二、良好的上网习惯,这个话题一直是我头疼的问题。想想周末看到孩子在玩手机,自己就一个劲地说孩子,怎么还在玩手机?怎么还在玩手机?虽然周末给孩子安排的家务也会去做,但通常都是磨磨唧唧地说几遍给推到最后才做。或许按高老师和罗老师说的,合理地给孩子布置一定量的作业/家务,比如先完成学校布置的作业,做好某项家务,完成这些任务以外的时间孩子可以自由地支配(不能看到孩子玩的时候又给加码),这样效果是不是更好,孩子能提前完成任务,也能开心的玩,不用担心被催。这条等以后验证。

课程非常精彩,立德树人需要家庭、学校和社会三个共同体相互依存,家庭教育是孩子“成人教育”的必不可少的一个重要模块,以后,真需要多学习这方面的知识,希望孩子能成为“德、智、体、美、劳”全面发展的'好孩子。

家庭教育第十讲心得体会篇五

孩子是天真清纯的,孩子的大脑发育除了受到基本的遗传作用外,还与孩子幼儿时期的`生活体验有很大关系。假如家长不让孩子熟悉到做出贡献需要付出巨大努力,孩子在努力学习过程中遇到很多艰难的时候,孩子会认为自己成不了家长说的哪种人物,就会有沮丧和自悲感,严重影响孩子进取求知的信心。因此家长要帮助孩子树立正确的价值观!下面就从自己的一些家庭教育心得体会中,分享一些树立孩子正确价值观的方法!

不要对孩子娇生惯养,可以制造一些挫折,考验孩子的毅力。

对孩子的要求要严,让孩子克服艰难,逐渐加大,而且必须坚持到底,直到有效为止。

根据孩子的特点,父母可以通过讲故事,看电影,参加烈士纪念馆,阅读书籍等,让孩子学习典型人物,启发自我教育,培养坚忍不拔的毅力。

正确的爱孩子是培养孩子良好性格的基础。父母要恰当的爱孩子,必须将爱和严格统一起来。父母在行为品质方面严格要求孩子,孩子当然会苦一些,但从长远来看,这有助于他们培养良好性格。怕孩子吃苦,过于迁就孩子,可能造成日他们的任性依赖性强的性格特点,在今后的人生道路上吃不了苦。事实上,孩子将来幸福与否,更受其性格的影响。

理想是人格的核心。理想是通过父母老师社会的启发引导,在孩子的内心逐渐形成的一种自觉追求,父母不能代替孩子规定目标,确定理想,并强加给他们。孩子单纯而幼稚,他们经常会因为读了一篇令其感动不己的文章而想长大了当作家,因参观了自然博物馆而想当科学家,也可能因为遇到一个可亲可爱的老师,便立志自己长大以后也要当老师。对孩子这些想法不要轻易否定,要激励他们积极向上的雄心壮志,随着年龄的增长,根据不同孩子不同优势的显现,再把他们逐步引向适当的方向。

滴水见太阳。培养孩子的健全人格,光讲大道理事不够的,重要的是从日常生活中做起。

家庭教育第十讲心得体会篇六

作为一名母亲,我的愿望就是期望女儿欢乐生活,健康成长!女儿从小到大,在老师面前总想做一个完善无缺的孩子,但却适得其反,表现为顾虑太多,自信念不足。

法国教育家卢梭曾经说过:“自信念对于事业简直是一种奇迹,有了它,他的才能便可以取之不尽,用之不竭;一个没有自信的人,无论他有多大的才能,也不会抓住一个机会。”

所以说,自信,是人生最珍贵的财宝。国内外有专家对才能突出的人也曾经做过调查,创造他们都具有几种共同的优秀品质,其中一种就是自信,不自卑。

针对女儿的实际表现,我想,自信念的培育在她的成长过程中,应当尤为重要。就孩子自信念的培育,我主要实行了以下几种方法:

父母应当把对孩子的爱说出来,让他时时刻刻感受到来自爸爸妈妈的爱,这样,孩子不论做什么事情都会更加自信。

我的女儿常常扮出各种各样的怪相,并问我:假如她长成这样,我爱不爱她。或者说她要是少一只眼睛,或者没有腿胳膊,我还爱不爱她。有一次当她又问我这个问题时,我没有直接告知她答案,而是给她讲了一个故事:“天使来到人间,对一个妈妈说,我有一份礼物,我想请你帮忙,把它送给这个世界上最可爱的孩子。过了一段时间,天使又来了,问这位妈妈是否已经把礼物送给最可爱的孩子了?这位妈妈说,我找来找去,觉得还是我的孩子最可爱,所以我就把礼物送给我的孩子了。”通过这个故事,我让女儿明白,无论她长得漂亮与否,在父母的眼睛里,她都是最可爱最漂亮的。

女儿上学后,又开头担忧要是学习成果不好怎么办?常常会问我,妈妈我要是学习不好,考全班倒数第一名,你还爱不爱我?我总是毫不迟疑的告知她,考第几名不是要害,要害要看你是不是努力了,只要你仔细了竭力了,不论考第几名,妈妈都一样爱你,一样会为你喝彩!

女儿从小就宠爱唱歌,记性也特别好,动画片还没看完,主题曲片尾曲等就已经开头边唱边跳了。有一次,她爸爸单位搞庆祝“八一”的活动时,战士们都在瞎唱,她爸爸就激励她上台唱一首,女儿一曲[隐形的'翅膀]还未结束就博得了大家的阵阵掌声。

我们创造女儿的这个特长后,就激励女儿大胆的唱,第一次参与昌吉州少儿歌手卡拉ok电视大赛,5岁多的女儿获得了幼儿组三等奖,从那以后,女儿的这个爱好一发不行整理,什么场合都情愿唱,什么场合唱都不怯场,还说特别想参与中心电视台的珍宝一家亲的少儿节目。放寒假时,刘老师的一句评语“你多才多艺”更是让她美了好长时间,她布满自信的对我说,以后不仅要多才多艺,还要像老师说的那样关心老师管理班级。

孩子在成长中需要创造,需要确定,尤其是对自己还不太了解的孩子就格外需要别人去观赏。孩子的爱好变成特长,这源于家长的激励和支持。不要怕孩子傲慢,孩子在张扬中会把共性表现出来,这时候老师和家长要对她傲慢的说一声:“你真棒!”

女儿刚上学时,由于口算的速度不快,用手比划着对我说:她对语文的爱好有大象那么大,对数学的爱好只有西瓜那么大。有一天,她回来后眉飞色舞的对我说:“妈妈,今日丁老师让我当第一大组的数学委员了!”我问:“为什么?”她说:“我也不知道,可能是我上课仔细吧。”我抓紧说:“数学学习委员可肯定要数学学的好才行。”她担忧的问我:“那丁老师知不知道我对学数学的爱好不大。”我说:“丁老师不但不知道,确定觉得你对数学的爱好还特别大呢!”她仔细的说:“这一下,我可要好好学数学,必需让学数学的爱好变大了。”在我们和老师的激励下,在她每天收大组数学作业的过程中,她对学习数学的劲头也慢慢的大了起来。有时,做对一些动脑筋的数学题时,就快乐地说:“妈妈,原来这样的题我总做不对,可是此刻一下就对了,我觉得数学原来也挺有意思的!”寒假时,她主动要求我给她买一班级的数学练习试卷,有时热忱劲上来,一天要做好几份卷子,还要让我和他爸爸仔细批改,看看她有没有进步。这学期一开学我带她到书店,她又对我说:“妈妈,给我买一个加强应用题的练习书吧,我是数学委员,可是我觉得我的应用题还学的不好。”我们充分利用“老师让她担当收大组数学作业的关荣任务”这一契机激励她。此刻,她对学习数学有了自信念,对数学的学习爱好也越来越浓。

一个拥抱亲吻,一句激励的话语都可以帮孩子重新找回自信。女儿上学后,就特别期望能够早一天戴上红领巾,可是老师公布入队名单时,她创造没有自己的名字,女儿的自信念受到了打击。回家后,他拖着哭腔告知我:“妈妈,我觉得我学习也挺仔细的呀,为什么这次入队没有我,是不是老师不宠爱我?”

我突然意识到孩子成长的过程太顺当,几乎没有受到过太大的挫折。成长中不能没有挫折,但必需准时和正确的引导孩子,不要让孩子被挫折战胜。我把女儿拥入怀中,对她说:“你这次没有戴上红领巾,妈妈觉得不是老师不宠爱你,确定是你哪方面做得还不太好!”女儿想想说:“是不是我上课回答问题不够乐观?”由于女儿是一个追求完善做事过于慎重的孩子,所以我在和刘老师的沟通中,知道女儿上课回答问题不是很乐观,总是自己感觉能够100%答对时才举手。

听女儿这么一说,我想这倒是个好机会,于是说:“是呀,虽然你上课仔细,作业也很仔细,但回答问题不够乐观大胆,这也会影响你入队的。你再想想你还有哪些方面做得不好?”女儿说:“妈妈,我想不出来了,要不你问问刘老师吧!”女儿总是当心慎重,怕老师说她,有什么事都会央求我,让我问老师,我趁机说:你连这都不敢问老师,胆子小,这也是缺点呀,确定影响入队。”

女儿为了能够早一天入队,最终鼓起士气,去问刘老师她没能入队的缘由,当刘老师和气的告知她“要入队,光是自己学习好还不行,还要关心其他的同学,多关怀班集体”这句话时,首先,女儿确认了,没有入队不是老师不宠爱,其次她知道了自己哪些方面还要努力。后来,轮到她当小组长时,我又趁机说:“看刘老师给了你一个关心同学关怀班集体的机会,妈妈信任你会做好的!”有了老师和父母的激励,女儿也很快乐,小本子上仔细的记录着每天小组成员交作业的状况,字迹虽然稚嫩,但是我感受到了女儿比原来更加欢乐和自信。

以后每天回家不论多忙,我总是要抽时间听女儿讲她在学校的学习生活,只要听到她举手发言比原来乐观等学习上的一点进步,或是当小组长为大家服务当中获得了一点欢乐,我都要激励她,和她击掌加油,最终有一天,当我说要找刘老师问一件事的时候,女儿主动说:“妈妈,你顺便问问刘老师,我最近回答问题时是不是乐观了,关怀班集体有没有进步?”我知道以她的性格,让我主动询问老师他在学校的状况。确定是自我感觉特别好,果真,刘老师说他最近变化挺大的,上课回答问题比原来乐观多了。

再后来,老师支配她负责收她所在大组的作业本起课文,还有同学会隔三差五打电话问她作业,她感觉老师给她封的这个小官责任特别重大,自己在班集体中的作用也特别重要。她可以关心大家,她不比别人差,女儿又重新找到了自信。

自信源于胜利的示意,恐怖源于失败的示意。人乐观的的示意一旦形成,就犹如风帆会助你胜利;相反,消极的心理示意形成,又不能准时消退,就会影响一生的胜利。

自信念的培育不是一朝一夕就能够做好的,它需要家长和老师的亲密协作,持之以恒。虽然女儿目前的自信念距离我的预期目标还有一段距离,但是,我信任只要方法得当坚持不懈,她会越来越自信。

以上只是我的一点体会,我信任大家还有很多好的做法。期望我的点滴心得能够起到抛砖引玉的作用,期望全部的孩子们都能够以自信化作有力的翅膀,飞向欢乐!飞向胜利!

家庭教育第十讲心得体会篇七

家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的,家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容,学会理解,学会爱,爱别人和爱自己。假如缺少家庭的关爱,孩子会变得越来越冷漠,越来越自私。看到过许多的案例,孩子的堕落,麻木等等问题,都是因为家庭缺少爱,试想一个孩子连自己的父母和家人都不爱,她还会去关怀体贴生疏人吗?我就深受其害,从小我父母感情不和,经常吵架,使得我缺乏安全感,甚至有时候都不敢回家,所以从记事起,我的性格就比较冷,遇事都是一副事不关已,高高挂起的心态。我身边的人都认为我很难接触,直到我25岁结婚以后,才慢慢的有所改善。所以,必须给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活,让孩子快乐无忧的健康成长。在这一点上,我对孩子的引导略见成效,记得我女儿4岁上幼儿园时,就知道帮助老师安慰哭闹想家长的小朋友;上小学后,同班同学生病不能去上学,放学后,她主动去传递家庭作业;去年升初一后,她又主动帮助胆小不敢说话的同学,找班主任解决问题,得到老师的一致好评。

在家庭教育中,父母就是孩子的模范,父母的一言一行会在不经意间给孩子巨大的影响。父母在要求孩子学会自律,不要总是玩手机的时候,能够想想自己是不是这样做到了呢?此刻很多家长回家后,坐下来就是玩手机,一家人很少沟通,甚至有的家长觉得孩子吵,让孩子看电视或者电脑,让他自己随便玩,慢慢的孩子放学回家后,匆匆忙忙的写完作业,就开始畅游游戏中了,更严重的是一旦孩子上瘾了,就开始走上了撒谎,逃学的不归路,等你在想管教时,已经太晚了。所以趁孩子还能纠正的时候,我们做家长的必须要谨言慎行,对自己的一言一行都要三思而行。

孩子做对了,我们要专心的夸奖,孩子做错了,我们也要及时的纠正,奖励和惩处都要有度,适可而止。虽然此刻教育专家都提倡多夸奖,多赞美孩子,但是我觉得还要分什么事情,因为我这是有切身体会的。在我女儿刚上幼儿园学习写字的时候,一张纸写了半篇,我觉得孩子刚会写字,写的不错,就表扬她写的工整清晰,那时没有告诉她要把每张纸都要写满,从小不要浪费东西,以至于后来看她的练习本,几乎没有一篇是写满的,后来上小学后,这种状况才慢慢改正过来。这让我想到,假如在她第一次写的时候,我就给她纠正,后来也不至于在呈现这种这种状况了。所以我坚持家长在夸奖孩子方面,还是要实事求是的,因为一个习惯一旦养成了,改正是很难的。当然批评孩子就更要有度,假如批评过度,甚至打孩子,慢慢的孩子就会变的叛逆。由于我的脾气比较急,说话语气比较重,有时急眼了还会对孩子动手。我女儿10岁以前基本上是批评教育为主,后来慢慢发明她不如别的孩子活泼,回家很少和我们沟通,甚至在三年级时,她班主任反映,孩子都产生了厌学的情绪。这让我一度感到懊悔,懊悔不该对孩子要求过于严肃,懊悔自己的教育方式过于偏激。从此以后,我节制自己不管在多么生气的情况下,都要想到我这样说会对孩子产生什么样的影响。我改变自己的观念,当孩子做错的时候坚持以道理说服,而且就事说事,不能翻以前旧账,最重要的是我们说的话,要让孩子听懂听进去,而不是空泛的讲大道理。而且,在孩子任性发脾气的时候,你说任何道理她都听不进去的,所以我的做法就是冷处理,让孩子在自己的屋里冷静,我们要再旁边冷眼旁观,看她的反应,等孩子觉得闹也没有意思,冷静下来的时候,我在去跟她讲道理,这样反而更能让她理解。

让孩子学会尊重他人,首先我们要先学会尊重孩子。有人会说,这么小的孩子能有什么意见,其实不然,虽然孩子小,她也是一个独立的个体,她也有独立的思想,我们更要尊重她。记得女儿2岁的时候吧,有邻居的小朋友过来和她一起玩,看到别的小孩哭着和她要玩具的时候,我不假思量的把女儿玩具拿过来,给别的小孩,后来她就养成了抱着玩具不撒手的习惯,即使睡觉一拿下来就哭,我想那时候,我没有考虑孩子的感受,伤害了她的自尊,我对她的不尊重,造成了严重的后果。逐渐的我学会了,做事要看孩子自己的意思,不能强加大人的意愿。在以后的生活中,不论是生活用品还是学习资料,我都会提前和孩子沟通好,就是去年上初中择校的问题,都是她自己决定的。让她慢慢学会有主见,能独立,从而更好的适应各种环境。

我女儿从上幼儿园开始,我就要求她,天天放学后必须先写完作业,再玩或者吃东西,周末才干看电视,这个习惯一直延续下来了。俗话说,行千里路胜读万卷书,只要我有时间,就会带孩子出去走走,在大自然中学习知识更能让孩子理解。在劳动方面,家里只要能让她做的事情,都是坚持让她自己做,比如扫地,洗菜,收拾自己的房间等等。许多家长认为孩子那么小,能做什么,还不是越帮越忙,其实刚开始做不好是肯定的,但是只要她参与就好,假如你总是阻止她干活,她就会觉得妈妈不需要我,久而久之就不愿干了。而且养成劳动的习惯会让她更加珍惜别人的劳动成果。

家庭教育第十讲心得体会篇八

在学习了本期主题为“家长要承担家庭教育的主体责任”后,更进一步加深了我对家庭教育始终占有主导地位的思想,下面谈谈一些我的心得体会。

一、家庭教育的重要性在于为孩子的成长提供有效正能量

榜样的力量,父母要以身作则,给孩子传递正能量,孩子是复印件,父母就是原件,在孩子面前要树立好的形象,养成好的习惯,营造好的家庭氛围。

这点我比较赞同视频中专家的观点,家庭教育是生活教育,是人格教育,是通过父母自身榜样的影响,让父母与孩子共同成长,通过各种各样的日常生活来进行潜移默化的教育。父母要精心设计家庭教育的内容和方法,让孩子通过“润物细无声”的`生活教育悄然成长。

二、坚持“三个结合”,为孩子的健康成长保驾护航。

家庭、学校、社会协同合作,三者是优势互补,形成合力,共同助力孩子的健康成长。成人比成才更重要。学校、家庭、社会是教育的重要组成部分,学校教育虽然重要,但家庭教育在孩子成长发展中具有举足轻重的作用,因为家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。家庭教育不是教育的“孤岛”,而是与学校教育、社会教育一体化的“岛链”,孩子成长的第一颗纽扣应该是在家庭,家长要承担家庭教育的主体责任。

我觉得大多数孩子父母应该和我一样,都是第一次面对培养孩子的重任,难免有手足无措的时候,但是我们要有信心,多和老师交流沟通,了解孩子在学校的表现,配合老师完成教学任务,我相信每一位孩子都能成为国家栋梁。

家庭教育第十讲心得体会篇九

正如专家们所说,严慈相济看起来是个方法问题,但实际上是很重要的家庭教育的原则问题,涉及家庭教育中的根本性的方向性问题,如:到底想要什么样的孩子?在孩子成长中想要充当什么样的一个角色?通过什么样的途径能够让孩子成为一个符合社会规则,受社会欢迎的`人?这一切都取决于在教育过程中,是不是接受些最基本的原则?其中严慈相济就是这个非常重要的教育原则之一!

希望家长从我做起,从自己做起,通过了解孩子理解孩子,和孩子积极沟通,让严和慈伴随孩子健康成长。

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