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听讲座的心得体会及感悟 广告讲座感悟心得体会(精选8篇)

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听讲座的心得体会及感悟 广告讲座感悟心得体会(精选8篇)
    小编:LZ文人

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,了解自己的优点和不足,从而不断提升自己。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

听讲座的心得体会及感悟 广告讲座感悟心得体会(精选8篇)

听讲座的心得体会及感悟篇一

近日,我有幸参加了一场广告讲座,在一位资深广告人士的指导下,我不仅学到了广告策划的要点,还体会到广告与生活的深刻联系。这次讲座让我深入了解了广告的本质和目的。下面,我将结合自己的感悟和体会,分享一些对广告的理解。

首先,广告是传递信息的有效手段。在讲座上,我了解到广告不仅仅是为了推销产品,而是更重要的是通过有效的信息传递,引导人们的消费观念和行为。一个成功的广告,必须要能准确、清晰地传达产品的特点、优势和对消费者的益处。同时,广告还应该与人们的需求紧密相连,应该站在消费者的角度考虑,满足他们对生活品质和价值观的追求。这样的广告才能引起人们的共鸣,激发他们的购买欲望。

其次,广告创意是广告的灵魂。在讲座中,我们大量学习了各种成功的广告案例。通过这些案例的分析和讲解,我认识到一个好的广告作品必须有独特的创意和独立的思考。创意是让广告脱颖而出的关键。它不仅仅是让广告更加生动、有趣,更是让广告达到令人难以忘怀的效果。一个好的广告创意可以抓住人们的眼球,引发他们的经验与思考,从而达到吸引和留住观众的效果。而创作出好的广告创意需要对产品和目标受众有深入的了解,还需要创意人才的智慧和灵感的迸发。

此外,广告应该与时俱进,紧跟潮流。随着社会的不断变化发展,广告形式及语言都在不断创新。在讲座中,我们还学习了一些典型的创新广告形式,比如短视频广告、微信公众号推广等。这些广告形式更加注重互动性和个性化,与年轻人的生活娱乐方式更加契合。通过这些创新的广告形式,广告可以更好地接触到目标受众,引发他们的共鸣和参与度。因此,广告人员要时刻关注市场和潮流的变化,灵活应变,不断创新,为产品进行更好的推广。

最后,广告应该追求长远的效果,而非短期的利益。讲座中,讲师强调了广告绝不能只看眼前的销售数字,而应该要有战略眼光,追求品牌的长远发展。他提到了一些成功的品牌案例,这些品牌都不仅仅是追求当下的销售额,而是注重品牌的积累和建设。一个好的广告策略不仅仅是通过广告来推销产品,更应该能为品牌树立形象和价值观,通过品牌的积累和塑造,来赢得消费者的忠诚和认可。一个成功的广告人不仅要有出众的创意和策划能力,更要有长远的战略眼光。

在这次广告讲座中,我不仅学到了许多有关广告策划和创作的知识,还深刻体会到广告对于生活与社会的影响。广告是连接消费者和企业的重要桥梁,它与我们的日常生活和消费行为息息相关。通过这场讲座,我对广告有了更深入的了解和认识,也更加坚信广告的重要性和影响力。未来,我将努力提升自己的广告策划和创作能力,为企业和消费者搭建更好的沟通桥梁,共同创造出更优秀的广告作品。

听讲座的心得体会及感悟篇二

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。优质的心得体会该怎么样去写呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

几天来和国家特级教师们零距离接触,专家们对小学数学的前沿引领,对课堂的高超把握,无不让人心生敬仰。又一次让我经历了思想的洗礼,享受了一顿丰盛的精神大餐,领略到名师课堂的精彩,欣赏到名师的教学和独到的见解,让我豁然开朗,发现了数学教学的新天地。不禁让我感觉到:越是名师,上课越有激情、越对学生亲近,大概是他们身体中文化积淀到一定的厚度,人站到一定的高度,才有那样的教学功底。学习后给我的是心灵上的震憾,精神上的顿悟,思想上的净化,认识上的升华。通过这次学习,整理笔记、盘点收获、几多感悟在心头:

一、异彩纷呈的讲座收获颇多。

海淀区著名的特级教师田丽丽老师的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,如果用两个词来形容,那真是目不暇接、异彩纷呈。毫无保留的把自己在数学教学中的经验、体会拿出来与大家分享,深入浅出,幽默风趣,让人久久难忘,让我们深深感觉到教学技艺无止境,教学创意无极限。但是对我们来说,每位教师都是一座丰富的宝藏。作为一线的小学数学老师,我们有自己的独特个性,每个人又身在不同的学校,面对不同的学生,因而专家们的新潮观念、精妙方法等不一定适合我们每个人,这就要求我们用心研究分析,对照自己的实际,为我所用。

二、注意了课堂上的生成资源

教学活动强调学生学习的过程和方法。几位教师用各种激励性的语言引导学生自主学习,自主探究。强调学生用自己的话表达自己的感受,真实地遵循了学生认知过程。展示了学生的所思,所想,所做。使一个真实的课堂,以人为本的课堂,以学定教的课堂在整个教学过程中得到充分彰显。课堂中生成的许多新课程资源,真实写了学生间的认知差异,启发了学生更加深入,全面掌握知识,提升能力。如:田老师在教学《认识体积与容积》时,当学生回答错误是,她并不是马上否定她们,而是从侧面诱导他们。如果此时我们的老师对这样的学生大加挖苦或否定,那么这位学生就可能无所收获,甚至会影响到他今后对这门学科的兴趣。此时的田老师及时地给学生以鼓励,尽可能知道学生的亮点。学生也很舒畅,在教学中,田老师或点拨、或点头、或巡视、或参与谈论,真正履行着组织者,参与者,指导者的角色。

三、重视学生的学习过程,培养学生积极的情感态度

1.多创造一些让学生发言的机会

学生是学习的主人,是学习的主体,教师是组织者,引导者,合作者的师生观已经是教育界的共识。所以我们的教学应多创造一些让学生展现自我个性,展现自己的思维过程的发言的机会,决不能让少数“精英学生”包揽课堂发言权,作为教师应具备这样一种教学民主意识,即不管学生的学习成绩如何,学习状态如何,都应让他在一节课上至少发言一次或更多。(也就是我们平时所说的关注学困生)作为课堂教学的组织者,我们可以多方面,多角度,多层次地创设数学问题,通过数学问题把不同层次的学生引进数学学习的殿堂。

2.多创造一些让学生自我思考的时间和空间

数学学习过程充满着观察,实验,模拟,判断,推理等探索性和挑战性的活动,要改教师的“讲授”为学生的“自主”,必须要给学生充分的自我思考时间和空间。有了充分的思考时间和空间,学生的学习过程才能得以充分展示出来,学习成果才能瓜熟蒂落。那些违背学生认知规律的教学,最终并不会在学生的大脑中留下什么值得回忆,回味的东西(哪怕你塞给他许多知识)。有的甚至造成学生后继学习的困难。这些难道还不能引起我们的惊醒吗?因此教师在教学中应充分发动学生去观察,去感受,去实验,去猜测,去交流,去概括,让学生参与到数学学习的过程中来,参与到数学知识的形成过程中来。在学习过程中掌握牢固的数学知识,形成数学技能。在掌握知识,形成技能的过程中体会学习数学的快乐情感,形成稳定的,积极的情感态度。

四、浮华退去,尽显本色。

这次听课最大的感受就是,名师执教的观摩课都很朴实,注重学生的学习效率,从而淡化了课件等的辅助作用。华丽惹眼的课件被几样简单的物品代替;五花八门的活动被扎实的动手实践所代替,真正彰显了课堂本色。

五、高效成为衡量课堂教学标准。

教师教学设计的每一个环节都围绕着“高效”,注意提高课堂效率尤其学生的学习效率。每节课都非常注重对重难点的落实。学生学习目标明确,有利于学生真正成为课堂的主人,逐步培养学生自主学习、抓住重难点的好习惯,上起课来一定能取得事半功倍的效果。

六、做一名好教师不容易

几位老师的课让我充分领略了课堂教学无穷的艺术魅力。我深深地体会到教师首先要苦练教材关。只有把学科的知识结构和教学目标钻研透了,把教材吃透了,才有可能设计出精彩的教学过程。其次教师必须在现代教学理论指导下不断实践,因此要有计划的'学习教育科学理论。最后,教师要有真本事。小学数学是科学,也是艺术。教学的艺术是教师钻研教材、研究学生、进行创造性劳动的智慧之果。

想一想一名教师一辈子从事学校教学工作,就意味着他生命中大量时间和精力,是在课堂中和为了课堂教学而付出的。每一堂课都是教师生命活动的凝聚。课堂教学对教师而言,不只是为学生成长所作的付出,不只是别人交付任务的完成,它同时也是我们自身生命价值的体现和自身发展的组成。虽然我们希望生活是多彩的,但平实是生活的本质,多彩只是生活的点缀,舍弃平实而追寻多彩,结果必定是浮华人生。课堂教学不也正是如此!名师们走进课堂,让课堂走进生活,用真情拨动学生那鲜明的思想、生动的语言、创造的精神的琴弦。我们也只有将课堂教学当作人生中的生命经历,去享受、去充实,才会将课堂教学当作学生的生命经历,自觉地尊重学生,尊重学生的这段生命经历。名师正是深知其中的精髓,所以名师的课堂朴实而显睿智。

走近名师,学习名师扎实的理论功底、深厚的文化积淀、开阔的教育视野、精湛的教学能力及永不满足的超越精神,冰冻三尺非一日之寒,所以我们要有水滴石穿的精神,从点滴做起,从现在做起,坚持不懈。把学到的理论知识运用到自己的教育教学中去,我坚信通过这次学习,能促使自己更加至力于自己钟爱的教育事业。

前两周学校组织全体教师学习魏老师的讲座,我深受启发,尤其是他的管理艺术,以及他的人格魅力深深的吸引着我。看了他的讲座,我明白了,魏书生能有今天卓著的成就,决不是因为机遇与巧合,而靠的是他自强不息的精神,靠的是他教学中的睿智,靠的是他把钻研作为一种快乐来经营的积极态度……其实,自己从事教育教学工作才刚刚开始,一直都在不断地实践与探索,总感觉他所讲的那些自己也曾经历过、感受过!但所缺少的就是他那种坚持不懈、持之以恒的精神!

一、多改变自己,少埋怨环境

魏书生谈到:人不能要求环境适应自己,只能让自己适应环境。大的环境人是没有办法选择的,只能在现实的环境中用自己的主观努力来适应环境。我担任班主任工作,由于学生学习成绩差,自我约束能力差。我一看到学生上课乱七八糟,总是爱发火,爱发牢骚,牢骚满腹但无济于事。为什么不学习魏书生先生?既然教了低年级,这应该是现实了,那么,你就应该想办法改变自己的心态与方式,尽快的适应环境。

二、用平常之心追求卓越

魏书生身兼数职,却轻松自如,用他自己的话说:“我是提倡苦中求乐、忙中求闲、失中求得、闹中求静。也不能说我生存的环境不喧嚣,但我的内心可以说是比较宁静的。我这些工作加在一块就外人来看,应该说比较忙,但是不管怎么忙,我真的是感觉很轻闲。如果每个人都能以一种平常之心对待自己的周围的人,周围的事,对待自己的本职工作,那么你就不会有那么多的抱怨,那么多的不如意。面对失败,你会变得从容;面对成功,你不会忘乎所以。

三、坚守住心灵的宁静,坚守住快乐的心灵之道

魏书生的讲座,总是将深刻的哲理,甚至苦闷的话题用流畅、幽默而又富有抒情的话语形象的表述出来,其语言如行云流水,挥洒自如,他用真情厚意感染着所有在场的人,让听众产生强烈的心灵共鸣,他使听者为之激动。为什么被别人视作艰辛工作的教育在他眼里和心里竟然是那样的亲切和欢欣?这都出自他对教育的深刻认识和真挚的厚爱。他的思想不是超然无踪缥缈的,而是真实质朴的,根植于我们的教育状况,根植于我们的教师的需求,根植于广大学子的心灵。因为,他总是把走向学校当作一种精神享受,把认真教书育人当作是一种人生享受,把一切不如意之事之人当作体验生活的一种愉悦享受。因为,有一失,必有一得;有一利,必有一弊;翻开手背,必定是手心;走出阴影,必定是阳光。

当一名优秀的人民教师是我的理想,魏书生先生用他自己的智慧、豁达和独特的人格魅力为我上了宝贵的一课。在今后的工作和学习中,我要不断的学习教学的艺术,从魏先生身上找到适合自己的育人策略,真正地服务于学生,服务于教育事业。

今天,听了____x老师的讲座,心里感受颇深,体会多多;作为一名教师,自从踏上讲台那一刻起,心中没有不想把学生教好的。教书育人出人才、出成绩,可以说是每个教师心中的向往。这个讲座很好,意义非常深刻,我认为有以下几点值得我们深思、学习、借鉴。

认识自己、认识学生、认识小学教育。听了讲座后我认为作为教师,首先应该正确认识自己,要清楚自己有什么,掌握什么,能给学生教什么,自己在哪些地方还存有差距,认识并掌握学生的差异,不同群体应该怎样去教,怎样去管理。正确认识小学基础性教育的重要性,小学是基础,我们就是打基础的人,像x老师说的那样,我们都是在为生命奠基的人,有了这样的认识,才能让我们在教学工作中端正态度。

作为教师没有钻进去的力量,就不会有飞出来的激情。在教学实践中,要想教好,首先自己应该学好、学扎实。俗话说“打铁先得自身硬”,否则,就会感觉教不了学生。只有平时不断学习,最大限度的丰富和完善自己,才能够有钻进去的力量和飞出来的激情,教学工作才能做得有声有色。正如x老师说的那样,教学过程实质上就是老师和学生一起成长的过程。

真正理解三个超越的内涵和实质,不能是形式上的照抄照搬。x老师虽然从教语文,可我觉得三个超越适合各科的教学。课本是给我们工作的平台,仅仅是纲,以课本作为引子实现教材超越,才是真正意义的完善教材。那样才能使学生对基础知识掌握的更加全面。课堂是教学的场所,超越课堂就是多种形式的教学方式。那样更直观、生动、形象,收效也更明显,对于调动学生的学习热情起着非常重要的作用。

我很赞赏x老师为让学生了解维吾尔族的风俗文化等,自己穿了维族女装,把知识内容直观有效地展示给学生,这正是我们值得学习和借鉴的地方。超越教师就是超越自我,听了讲座后我深受启发,作为教师不能只局限于教,而更要设身处地的去学,像同行学、像社会学、像学生学。多做知识积累,这样才能全面提升我们的执教水平,才能无愧于学校、社会和广大学生。

x月x日晚,我们全校老师聚集在三年级教室认真聆听____校长作题为《做一名合格的人民教师》师德师风讲座。x校长主要从五个方面阐述了怎样具备良好的师德。良好的师德,是一种强有力的教育因素,是教书育人的一种动力。它是教师从事教育劳动时必须遵循的各种道德规范的总和。

通过本次讲座学习,在全面提高教学质量的思想指导下,就“如何做一名合格的人民教师”,我谈谈下面的几点体会:

教师要热爱教育,献身教育。首先,要热爱教育事业。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。

坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。

教师要做到“三心俱到。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣,提高教学质量。

教师要积极进取,提高业务素养。有句话说的好,没有教不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生。

教师要以身立教,为人师表。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。

总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。并不断提高自身的道德素养,培养出诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

这次中小学讲座活动,为我们教师创造良好的学习机会,带给了优越的学习条件。在讲座期间,我用心学习,认真聆听专家讲座,学习教学相关策略,并进行课堂教学实践,用心去领悟教育理论观点,这次讲座使我在教学理论和教育观念上得到了超多的补充,反思了以往工作中的不足,同时也解决了一些我以往教学中的困惑。下方是我透过讲座获得的点滴体会:

专家讲座,让我有一种与名师对话的感觉,我收获着专家们思想的精髓、理论的精华。其中,教师的语言艺术尤其重要,语言艺术中的趣味性不容忽视,因为学生天生活泼好动,需要搞笑的东西来吸引他,带搞笑味性的语言更能吸引他的注意力,学生的注意力集中了,才能更好地进行教育教学。课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。教学中不仅仅教师要善于提问,还要善于启发学生自我提出问题。”给我留下了深刻的印象。认真的学习和掌握教育科学文化知识,不断提高自身的业务水平和教育教学质量,深入到教育的改革和研究中去,这样才会始终沉浸在幸福的海洋里。此外,教师应将自我学习和研究的理论运用到教育实践中去,并不断地进行自我反思和批判,这样才会在教学中获得进步,逐步转向研究型教师,也才会体验到工作的快乐和幸福。

教育信念,就像一盏明灯,指引着教育工作者的行动方向。有理想,才会有行动,当今社会多元价值并存,容易让人迷茫,失去方向。在这次远程讲座学习中我对自我的职业有了正确的认知,不管教师的社会地位、降级地位如何,就应以教师这一职业为荣,我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。“追求自我的教育之梦,是每一位优秀教师不可或缺的重要素质。

注重教师人格魅力的塑造和培养,教师的人格影响着孩子的成长,好教师是引领学生进行用心选取的向导,好老师能飞无助的心灵带来期望。优秀教师应加强个人品味的修炼,用热情去点燃学生,用人格魅力去影响学生,用生命去关照学生。我从课程中、从教师们的教学魅力中感悟到了:教师的品味在于内外兼修、在于人格与专业的共同提升,修炼、激情与创新是成为优秀教师的不可缺少的因素。

教育是终生事业,是一个不断发展的过程,因此,一名优秀的教师要有丰厚的学识。优秀教师应在繁重的教学工作之余,挤时光去学习充电,“问渠哪得清如许,唯有源头活水来”,深深感悟到:读书学习,永无止境,方能使自我知识渊博、观察敏锐、充满自信,永葆教育智慧之活水永不干涸。

教育是终生事业,是一个不断发展的过程,因此,一名优秀的教师要有丰厚的学识。优秀教师应在繁重的教学工作之余,挤时光去学习充电,“问渠那得清如许,为有源头活水来”,深深感悟到:读书学习,永无止境,方能使自我知识渊博、观察敏锐、充满自信,永葆教育智慧之活水永不干涸。

向书本请教,听专家讲座,聆听名师的课堂,学习同伴的长处,这都是为自我的教育教学实践水平的提高作好准备。一切的学习都是为了自我的实践,为了教育好我们新世纪的接班人,否则皆为空谈。于是,在讲座期间,我用学到的东西来改善我以后的教育教学工作。

这次教师讲座,让我感受着新课程理念的和风,沐浴着新课程改革的阳光,拓展了我的教育视野,提升了我的教研潜力,让我的教育思想和教育行为有了真真切切的转变。在今后的教育教学中,我会不断学习,并运用现代远程教育资源,提高自身素质的同时提高学生的学习兴趣,做一名优秀的教师。

这次教师讲座,让我感受着新课程理念的和风,沐浴着新课程改革的阳光,拓展了我的教育视野,提升了我的教研潜力,让我的教育思想和教育行为有了真真切切的转变。在今后的教育教学中,我会不断学习,并运用现代远程教育资源,提高自身素质的同时提高学生的学习兴趣,做一名优秀的教师。

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听讲座的心得体会及感悟篇三

最近,我有幸参加了一场关于广告的讲座。这次讲座不仅为我揭开了广告行业的面纱,更让我深深思考了广告对社会的影响以及我们作为消费者应该如何看待广告。通过这次讲座,我深深体会到广告不仅是一种商业传播手段,更是一种引导消费、影响社会价值观的重要媒介。

段落二:广告的力量与影响

讲座中,主讲人生动地介绍了广告的起源与发展,以及它在推动市场经济中的作用。广告行业不仅仅是提供商品信息的简单传递,更是通过创意、美感和情感与消费者进行沟通和互动的艺术。同时,广告也是塑造社会心理和价值观的重要手段。它不仅仅是推销产品的工具,更是一种传递文化、塑造美学和推动社会进步的力量。

段落三:广告的诱惑与误导

然而,广告也有其负面影响,尤其是在商业利益的驱使下。讲座中,我们了解到广告往往通过渲染产品的优点来吸引消费者,而忽略了产品的缺点。广告经常通过夸张、虚假的手法引起观众的共鸣,甚至通过煽动恐惧、焦虑等情绪来迫使消费者购买商品。这种广告手法不仅伤害消费者的利益,也损害了社会的整体价值观。

段落四:消费者的权利和责任

作为一个消费者,我们应该如何看待广告和购买商品呢?讲座中,主讲人强调了消费者的权利和责任。作为消费者,我们有权选择我们所需要的产品,也有权获得真实、准确的商品信息。同时,我们也有责任对广告进行理性的分析和评价,不被其诱惑和误导。我们应该保持警觉,通过多渠道的信息获取来平衡广告带给我们的影响,并做出明智的消费决策。

段落五:社会对广告的引导和监管

除了消费者的责任外,社会对广告的引导和监管也尤为重要。讲座中,主讲人指出,政府、媒体和广告从业者应该共同维护广告行业的健康发展。政府应建立完善的法律法规和监管机制,保护消费者的权益和公平竞争的环境;媒体应秉持真实、客观的原则,对广告内容进行审核;广告从业者应该注重职业道德,遵循社会伦理, 否则将受到谴责和制裁。

结论

通过这次广告讲座,我认识到广告不仅是商业传播的重要手段,更是一种社会塑造和价值引导的力量。作为消费者,我们应该保持理性的消费观念,不被夸大和虚假的广告所左右。而社会也需要加强对广告行业的引导和监管,以维护消费者的权益和社会的整体利益。只有这样,广告才能真正成为推动经济发展、满足消费者需求的正能量。

听讲座的心得体会及感悟篇四

20xx年7月12日下午,我们专业有幸邀请到河北大唐国际王滩发电有限责任公司的副总会计师郑丽明女士为我们做了一次生动的讲座—“怎样做一名好会计”。郑总于19xx年毕业于唐山大学,是我们的学姐,可以说她是我们学校的骄傲。在岗位上二十多年,郑总兢兢业业,一步步拼搏到王滩发电有限责任公司的副总会计师职位,在工作中取得优异成绩。她在讲座中向我们介绍了成为一名好会计的经验,为我们实现这个目标指明了方向,从实际工作的角度提出了成为一名好会计应具备的素质。

在讲座中,郑总提出,要成为一名好会计必须要业务好、人品好、口才好,并且要陪养自己的综合能力和不断学习的能力。在讲座中4亿元借款案例令我记忆深刻。在一天中,郑总完成了多次借款、还款的转换,为公司解决了困难,挽回了损失。一个企业中,会计的'重要性不言而喻,因此一个好会计更要尽职尽责,做好本职工作。同时郑总的事迹也让我明白,作为会计还要有良好的沟通能力和灵活的思维。这次讲座让我对会计的实际工作有了新的认识。

这次讲座让我对会计的实际工作有了新的认识。郑总提出了一名优秀会计应有的素质,为我们实现这个目标指明前进方向。主要有下几点体会认识:

1、不要怕吃苦。当会计不要怕吃苦,刚入行,老板会让咱们做些打杂的小事尤其私人老板,有时候老同事也会找你点小麻烦,对于这些要微笑以待。

2、担得起这份工作。一定要担得起这份工作,那么老板和别的人才会服你。

3、及时记录。把工作中该记的及时记下来,疑难分录,何时年检什么,各种手续,时间长了,也就成了会计的专家了。

4、将心比心。将心比心,试想自己是老板,当老板数落我们的时候,换在他的立场,也许就能理解他了。

5、复印留底。自己接手的所有工作程序不仅要记清时间,顺序,方便的话复印一下,留着,以备不时之需。

听讲座的心得体会及感悟篇五

第一段:引言(200字)

每年的三月八日是国际妇女节,为了纪念这一重要的日子,我参加了一场关于妇女权益的讲座,并获得了许多宝贵的经验与启示。这个讲座不仅展示了妇女取得的巨大成就,还提醒了我们仍然面临的挑战。它唤起了我对妇女权益的重要性以及我个人在推动平等进程中的责任感。

第二段:妇女权益的成就(200字)

讲座中介绍了各个国家在过去几十年中所取得的妇女权益方面的成就。通过法律、政策和社会运动,妇女得以投票权、平等就业机会和教育权利的扩大。这些成就使妇女能够在社会、政治和经济领域发挥重要作用。听到这些历史性胜利的故事,我被激励和感动,深切地体会到女性权益的重要性。

第三段:仍然存在的挑战(200字)

尽管妇女在许多方面取得了巨大的进步,但仍然存在于社会中的性别不平等和歧视。讲座中提到的女性自愿辞职的现象、在工作场所遭遇骚扰以及家暴现象的存在都使人震惊。这些问题的存在提醒我们,妇女权益的斗争仍然艰巨,需要我们每个人共同努力。

第四段:我的责任与行动(200字)

这场讲座让我思考自己在妇女权益推动中的角色。作为一个女性,我深感有责任发声,并为妇女平权做出贡献。我意识到,要想实现真正的平等,我们需要从家庭、学校和社会各个层面入手。我决心积极参与志愿组织,组织活动来唤起公众对妇女权益的关注,并为受到歧视和暴力对待的妇女提供支持与帮助。

第五段:总结思考(300字)

参加这场妇女节讲座是我收获很大的经历。通过了解妇女在过去取得的成就和目前面临的挑战,我深入理解了妇女权益的重要性。作为一个女性,我将积极参与推动平等进程,为妇女的权益辩护。通过合作、教育和承诺,我们每个人都可以为妇女的生活产生积极的影响。纵观历史,我们已经取得了巨大的进步,但我们不能满足于现状。只有我们共同努力,才能为下一代创造一个真正平等的社会。让妇女的权益不再是一个梦想,而是每个人的现实。

听讲座的心得体会及感悟篇六

听名师讲课,如同与大师对话。短短两天的学习,使我深切体会到,要想成为一名优秀的语文教师,不仅要具有扎实的专业知识,还要有深厚的文化底蕴、良好的教育素养,更要有不断学习、多思多想的意识,这才是改变自己、提高自己的关键。

通过参加这次全国名师小学语文讲课活动,使我在深受启发的同时,也有新反思,深感当前教学任务的艰巨。在新的课改理念下,如何使语文教学工作焕发出新的光彩,是我们值得深思、感悟的。在今后的教学中,我将针对自己的薄弱环节,以名师为榜样,研究他们的教学艺术和教学思想,为己所用,取人之长补己之短,争取使自己的教学更趋完美。

走近名师,感受名师,更使我明白了:教育是我们一生的事业,讲台是我们的舞台,学习是我们生活的一部分。教师要想真正拥有自己的今天,把握住明天,就必须勤奋而又智慧性的吮吸知识的甘露,走出属于自己的路。

5月10—11号,全市幼儿教师在上级领导的组织安排下听了南京特级教师的教学观摩课,使教师深受震撼,真正感受到了“新课程,新理念,新思路”带来的新变化。

刚接触学前教育时,我原本只是觉得照顾小孩子是件简单的事,只要有耐心,爱心,责任心,再加上会一些基本技能就好。经过专业入门课和朱家雄教授进一步对学前专业的阐述,我越发觉得当一个幼师是难的,当一个优秀的幼师更是艰难困苦的事情。

孔起英老师深入浅出的'讲解,让我明白学前教育改革是件艰巨的事。要从传统观念转到行为上来。我们不仅要有专业的理论知识,更要将理论付诸实践,更要注重幼儿活动的教育过程。

讲座中最让有所触动的是要求幼师不仅有基本知识更重要的是要懂得自然知识,人文科学知识,并且将这些科学知识融入幼儿园教学中。而不是简单的将生活常识再做无用之功,浪费人力物力,且让儿童失去了对世界的探索的好奇心。这影响的不只是一代人而关乎着国家未来科技的发展。

周洁老师对《在多元的游戏中玩唱歌曲》的讲解中,我深刻体会到教育的不仅是孩子,还有无数的家长需要我们的帮助。因为在这浮躁的时代,家长如果没有正确教育孩子的方法,孩子就成了浮躁时代的学习机器,成了最可悲的牺牲品。所以指南不仅是对老师提出要求而且还有我们的家长,这就要求幼师要与家长沟通,不能拿指南来当指标来要求我们的孩子达标。

对于老师对指南的解读,我体会到幼儿教学不能小学化,不能一味违背儿童的身心发展规律要求孩子理解数与数学。毕竟发展都有逐渐积累的从量变到质变的过程。所以指南要求幼师与家长要学会充分的尊重幼儿的好奇心和学习兴趣。让孩子直接感知,实际操作,亲身体验,在做中学,玩中学,生活中学。

名师的讲座让我受益匪浅,更让我有沉重的压力,做好幼师是艰巨的,要坚持努力学习!

听讲座的心得体会及感悟篇七

作为一名师范生,参加师范讲座是必不可少的一项任务。在讲座中,我深感收获良多。接下来,我将就自己的心得体会,凝练出五个方面的感悟。

第一方面,掌握教学技巧。在讲座中,教授许多教育理论和教学技巧,很多内容也是与我们未来的教学密切相关。其中,新课程理念的探讨和针对性的练习,让我们能够更好地抓住新课程要求,并把它融入到实际教学当中。在日后的教学中,可以更为自然地把握教学节奏和教学进度。

第二方面,培养良好的教育素养。在讲座中,教授强调了教师的社交和管理技能,这也是我们今后职业生涯中必不可少的一部分。在学习授课技巧的同时,也要懂得如何与孩子们有效的沟通交流。在这些沟通过程中,发现和培养孩子们的个性特点,就能够更加珍视他们,认真对待每一个学生。

第三方面,提高教学质量。通过讲座,我们了解了一些在教学中的经验和教训,并可照此反省我们日后教学的不足。同时,也为我们提供了新的思路和教育方法,让我们心存感激并显著提高教育的质量。

第四方面,学会沟通和协作。在讲座上,教授强调了教育教学团队的重要性,通过多交流让我们真正实现了“一人得道,鸡犬升天”的境界。通过多交流,我们能够以更好的状态投入教育和教学当中,并且能够在失败和挫折时,也拥有良好的支撑系统。

第五方面,提高自身素质。在课堂教育中,学习不只包含了技术与方法的掌握,也包括自身的心理素质和教育意识的提高。通过聆听师范讲座,我们不仅可以增长专业技能,还能够增强自身老师的形象和信心。在教育这条路上,我们将走得更加坚定和自信。

总的来说,这次师范讲座对我而言,不仅是一次教育课程的学习,更是提高职业素养、加强专业认识和提升个人修养的全方位教育,培养了我良好的教育思想和道德素质,成为我踏入教育岗位前的一次难忘的历练和内涵丰富的人生经历。我将会以一以贯之的认真态度去对待我未来的教学、研究和实践,尽我所能为学生和社会作出一名合格人民教师的贡献。

听讲座的心得体会及感悟篇八

xx教师的讲座使我与人交往的意义,也注意到了一些平常要与人交往时容易忽略的问题,让我及时地了解人际交往中的一些很重要的事情。告诉我怎样处理与朋友之间的矛盾,让我更加明白尊重他人的重要性。陈教师更是经过游戏的方式告诉我们,手机里的并不是朋友,身边的人才最重要。陈教师的话,使我更加了解与朋友之间交往的方式:尊重和理解。

上了大学的我们多少都会有些迷茫,大学相当于一个小型社会,我们要学着怎样在这个小社会中寻找到真正的。自我。当我听完陈教授的报告,我心里明朗了许多。首先我们要多和别人沟通,把握人际交往的几大原则,待人尊重,真诚。其次遇到困难不要退缩,你越退缩,困难就会离你越来越近,而是坦然应对,尽最大努力把每件事都做好;最终我们不要忽略眼前人,我们能够特立但不要独行,如果有羞怯,就放下包袱勇敢迈出第一步,如果有敏感,就放平心态,接纳包容。带着微笑生活,带着赞美远航,仔细聆听那远方的声音。

作为一名大学生,我们正处在从学校到进入社会的磨合阶段,最需掌握的是时刻都需要到的人际交往。在人生中,获得得社会支持,是事业成功的保证;满足交往的需要,是身心健康的保证;完成社会化,是促进个体发展的必然经历。所以,学会恰当的人际交往是必然的。其次,在人际交往中,最常用到的就是与人沟通,陈教师给我们列举了在沟通的过程中可能遇到的障碍,让我们更清楚在与人沟通中该注意到的问题。经过陈教师的讲座,我更加了解、学习到作为一名大学生,在今后的学习生活,在与人交往中该把握住的原则。

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