我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
贵州大学讲堂心得体会视频篇一
昨晚去电影院看了《失恋33天》。
有人跟我说，值得我看，适合我看。于是我决定去看……心里大概有了个底，提前准备了纸巾，还认真的挑选陪同的人！结果：纸巾没用上，我差不多是笑着看完的，不单是我，全场其他人也一样，因为当中很多地方都有搞笑的。这部片用亲切又不失幽默的方式讲述女主角黄小仙从遭遇失恋到走出心理阴霾的33天……而我的恋爱只有一次，所以失恋也只有一次，但我现在早就抛诸脑后三万九千公里了！所以我没有一下子被当中的情景所触动，不过有一句话我就是一下子记住了：二百五的脑袋加林黛玉的心就是你！
在这部片中我看到这样的结论：无论因为什么分手，无论分手后有多痛，治疗和走出来的最有效方法是，遇到一个更懂自己的人，且愿意陪着你。回想了我那唯一的失恋的那段日子，很长时间没有走出来，最后也是因为遇到了一个懂我的人，才找回了自己！可惜……又想唱两句了：“可惜不是你，陪我到最后………………”
贵州大学讲堂心得体会视频篇二
大学讲堂是我们获取知识、培养能力的重要场所。在这里，我不仅学到了知识，也感受到了大学的文化氛围和学术气息。在大学讲堂中，我获得了很多收获和体会。
首先，在大学讲堂中，我感受到了知识的魅力。大学课堂上的内容丰富多样，老师们以生动有趣的讲解方式将抽象的概念和理论转化为具体、可感知的事物，使得知识不再枯燥乏味。我曾在一节生态学的课程中，老师讲述了一个关于犀牛濒危问题的真实案例，让我深深地感受到了自然环境面临的严峻挑战。这种亲身经历和实践让我意识到，知识不仅仅是理论，它还关系到我们的生活和未来。
其次，大学讲堂中培养了我批判思维的能力。老师们经常提出一些具有思考性的问题，通过引导我们分析、归纳和推理，帮助我们形成独立思考的习惯。在一次关于伦理学的讲座中，老师列举了一系列的道德困境，让我们思考在不同情境下会有怎样的道德选择和决策。这让我明白了道德判断并非是唯一的，不同的背景和价值观可以导致不同的行为选择。
此外，大学讲堂也培养了我的团队协作和沟通能力。在许多课程中，老师会组织课堂活动，要求我们与同学们一起合作，共同完成任务。这样的活动让我学会了团队合作、互相支持和倾听他人的意见。在一次创新创业的讲座中，我和我的团队一起进行了一项市场调研设计，并尝试了新产品的创意设计。通过这个过程，我发现在一个团队中每个人的观点和能力都非常重要，只有合理分配各自的任务和善于沟通，才能取得良好的成果。
另外，大学讲堂也拓宽了我的视野和开拓了我的思维。在学院的各个讲座中，我们有机会聆听来自不同领域的专家和学者的演讲。他们分享了他们的研究成果、思考和经验，让我了解到各个领域的前沿知识和最新发展。通过参加这些讲座，我不仅开阔了自己的视野，也深刻地意识到自己还有很多不足之处，需要不断学习和提升自己。
最后，大学讲堂也教会了我如何自主学习和管理时间。在大学课堂中，老师们更加重视培养我们的学习能力和自主学习的能力。他们鼓励我们主动参与讲堂讨论，阅读相关文献，独立完成课后作业。这不仅要求我们具备扎实的知识基础，还需要我们合理安排时间和提高自主学习的能力。在大学讲堂中，我逐渐形成了自主学习的习惯，能够合理安排时间，高效地完成学习任务。
总之，大学讲堂是我获得知识和培养能力的重要场所。通过大学讲堂，我发现知识的魅力，培养了批判思维和团队协作能力，拓宽了视野和开拓了思维。同时，大学讲堂也教会了我如何自主学习和管理时间。这些收获和体会将伴随我进入社会之后，成为我未来发展和成功的重要基石。我将继续在大学讲堂中高质量地学习，并运用所学知识和能力为社会做出贡献。
贵州大学讲堂心得体会视频篇三
作为家长，我们非常重视子女的教育，因此我们努力应入最好的学校，提供最好的资源和机会。近日，我有幸参加了北京大学家长讲堂，我深受启发，有了许多新的思考和认知。以下是我的心得体会。
首先，讲堂上的专家给了我们一些建议和指导，帮助我们更好地教育孩子。专家们强调了培养孩子良好的学习习惯的重要性。他们提醒我们，学习是一种形成习惯的过程，我们应该从小给孩子树立正确的学习态度和习惯。此外，专家还提到，家庭环境对孩子的教育有着重要的影响。家长要给予孩子充分的关爱和理解，创造一个积极的学习氛围，让孩子在家里感到舒适和安全。这些建议让我重新审视了我对孩子教育的认识，我决心努力改善我和孩子的学习方式和家庭环境。
其次，参加讲堂还让我对教育的目标有了更深刻的思考。在讲堂上，专家们强调了培养孩子的综合能力的重要性。他们告诉我们，知识不是唯一的衡量标准，我们要关注孩子的创新能力、批判思维和沟通能力等。我意识到，为了让孩子全面发展，提高他们的综合能力是非常重要的。我会在日常教育中注重培养孩子的创新能力，尝试给孩子更多的机会参与文化、艺术和体育等综合性的活动，鼓励孩子多与人交流和合作，提高他们的社交能力。
另外，讲堂上的专家还提到了家长要与孩子建立良好的沟通渠道。他们指出，家长要倾听孩子的想法，给予他们自主决策的机会，同时也要引导和指导他们。这样的沟通方式能够建立起家长和孩子之间的信任和理解，使得孩子在成长过程中感到被尊重和关爱。这一点让我深受触动，我决定给孩子更多的空间，让他们能够自由表达自己的想法，同时也要始终关注并引导他们。
此外，讲堂上还有家长分享了他们的经验和教育故事，这些让我受益匪浅。有一位家长分享了她经常带孩子参观博物馆、图书馆以及一些文化活动的经历，她强调了培养孩子对文化艺术的兴趣和热爱的重要性。这让我意识到，教育不仅仅是学校中的知识，还包括了生活中的各种体验和见识。我会给孩子提供更多的机会参与各种文化活动，让他们扩展眼界，培养审美和创造力。
最后，讲堂给了我一种深深的鼓励和信心。听完专家的讲解和家长的分享，我深切地感受到了家庭教育的艰辛和重要性。我明白了作为家长，我们的责任和使命远不只是给孩子提供好的教育资源，更重要的是要给予他们关爱和支持，引导他们找到自己的兴趣和目标，并陪伴他们一起成长。我为自己成为一个合格的家长而感到自豪，我也会更加努力，为了孩子的未来尽心尽力。
总之，参加北京大学家长讲堂给我带来了很多收获和启发。从学习习惯到综合能力的培养，再到沟通和教育的方式，这些都让我有了新的认识和思考。我会在日常教育中付诸实践，努力提供一个良好的家庭环境和教育方式，让孩子能够健康成长，并开启属于他们自己的未来。
贵州大学讲堂心得体会视频篇四
在抗击新型冠状病毒感染肺炎疫情的关键时期，安徽理工大学机械工程学院团组织在学院党委的号召下，不忘教育初心，在战“疫”中着力融入思政元素，充分利用qq群、微信群、学院“安理机械”微信公众号等，为寒假“宅”在家中的全体团员青年上好新学年“第一堂主题团课”。
自1月22日起，学院各级团组织就在相关各本科生、研究生班级qq、微信群每日发布信息，引导团员青年及时关注官方疫情通报，不造谣不信谣不传谣;倡导团员青年积极行动起来，在做好自身防护的同时，宣传践行国家主张，带动身边人众志成城、共克时艰。
学院团委在“安理机械”微信公众号推送文章《饭圈女孩“驰援”武汉，捐赠者名单不要忘了她们》，以“90”后、“00”后熟知群体“饭圈女孩”在战“疫”中的先进事迹，发挥朋辈示范效应，汇聚青年正能量。
学院团委全力聚焦思想引领主责主业，撰文并在“安理机械”微信公众号上推送学院全体辅导员给全体学生的一封信，关心学生身体健康、关注学生心理无恙。鼓励学生录制加油的音频或短视频，用声音的力量传播温暖传递希望;鼓励学生记录见证的、经历的防控工作感人故事，线上展示共同抗“疫”的决心;鼓励学生当好国家、学校、学院、老师的传声筒、联络员，积极宣传新信息、正能量;鼓励学生争当志愿者，协助家乡、街道、小区做好疫情防控工作;鼓励学生利用闲暇时光温故知新、补差补缺，勤于创新创造;鼓励学生静下心来，阅读经典著作，广泛涉猎其他领域的知识，感悟中华文化的博大精深;鼓励学生在家中开展体育锻炼，多做家务孝敬父母。教育引导学生正确认识这次重大卫生公共事件，充满信心、积极应对，在战“疫”中感知国家的力量、人民的真情，涵养时代青年爱国爱党的美丽情怀和功成有我的责任担当。
此外，学院团委还利用网络平台发布“学子家书”线上征集，广泛征集团员青年在抗“疫”期间的心声，得到团员青年的广泛响应，目前已收集各类“家书”1800余封。团员青年们纷纷呼吁认真遵守规定，不给国家添乱，安心在家学习，等待开学通知;呼吁保护生态环境，不再猎杀、食用野生动物;呼吁积极行动起来，为疫情防控做出力所能及的贡献。团员青年们为患病同胞祈福，为老师同学祝福，为广大医务工作者，火神山、雷神山建设者，安保人员……点赞。团员青年们充满信心，为武汉加油，为祖国加油……新学年“第一堂主题团课”收到了很好的育人效果。
贵州大学讲堂心得体会视频篇五
作为当代大学生，我们承载着时代的希望和责任，我们的素质修养直接关系到国家的未来和民族的发展。为此，大学生素质教育变得愈发重要。近日，我有幸参加了一次大学生素质大讲堂，深受启发和触动。在这个讲堂中，我对大学生的素质教育有了更加深刻的认识，让我体验到了成长的喜悦与责任。
首先，大学生素质教育要注重知识和品德的双修。传统教育注重知识的传授，但在大学阶段，知识的密集学习和权威性教学已无法满足我们的需求。素质教育的主要任务就是要塑造我们的品德素质。“修身齐家治国平天下”，这是古人们对人格修养的要求，而在现代，我们需要更具创新精神和实践能力。因此，知识与品德的双修是大学生素质教育的重要方向。大学生需要不断提高自己的道德素质，树立正确的价值观和世界观，做到有知识有才能，有责任有担当。
其次，大学生素质教育要关注学生的个性培养。每个人都有自己的个性特点和发展潜力，大学阶段正是我们探索自我、发展个性的关键时期。因此，大学生素质教育要注重教师的激发和引导，培养学生的独立思考和自我发展能力。让学生们在这个阶段越来越了解自己，清楚自己的优势和劣势，并为自己的未来设定明确的目标，为自己的梦想努力奋斗。
再次，在大学生素质大讲堂中，我感受到了跨学科与综合能力的重要性。传统的学科分隔让我们很难跨越自己的专业领域进行探索和思考，但在现代社会，跨学科的背景和全面的能力是必须的。大学生素质教育应注重培养我们的综合能力，让我们能够在自己的领域内熟练掌握知识，同时具备各种技能，如沟通、协作、解决问题等。只有具备跨学科和综合能力，才能更好地适应社会的发展需求。
最后，在大学生素质大讲堂上，我深深感受到了社会责任的重要性。作为大学生，我们是社会发展的希望，也是未来的领军人才。我们应该始终牢记自己的社会责任，关注民生、服务社会，以自己的智慧和技能为社会的进步贡献力量。大学生素质教育应该使我们在追求个人成长的同时，也不忘社会的需要和大局的重要性。
通过参加大学生素质大讲堂，我产生了无限的思考。我明白，大学生素质教育是一项长期任务，需要学校、社会以及每个人的共同努力和关注。作为大学生，我们应当主动参与到素质教育中去，不断提升自己的素质和能力，为国家和民族的发展贡献自己的力量。只有以高尚的道德情操和卓越的综合能力，我们才能成为有情怀、有责任、有担当的时代精英。
贵州大学讲堂心得体会视频篇六
老年大学道德讲堂是一种文化传承的形式，它不但可以推进居民道德规范，也是一种交流互动平台。在道德讲堂上，学员与讲师分享道德故事、人生经历、人际交往、互助救助等经验, 使人们在精神上得到了满足。下面我将分享我的心得体会。
第二段：思想触动之道德规范
在老年大学道德讲堂上，我最深受触动的是讲堂内聚焦于道德规范的课程内容。讲堂不仅注重中国传统逸志与思想的传承，企图通过伦理道德规训等手段，帮助老年学员们打造真正的爱心社区，构建起公平、和谐、和睦的社会风貌。我深深体会到道德准则不仅是人生的底线，也是社会文明的防线。
第三段：用爱铸就和谐之城
老年大学道德讲堂是一种在互动中融洽人际关系的社交场合。学员通过道德讲堂认识到金钱不是衡量人与人关系的根本参数，认识到友好、互助和爱是交流的基石。这些互助救助的场面，在我的心灵深处刻下了深深的印记，在我平日里也愈发注重关心他人，尽自己将爱心铸在和谐的城市里。
第四段：助人、造福社会之互助救助
道德讲堂还教大家如何互助救助。当一个人陷入突发的危险时，与他为友的人，据以相助，这本就是人类关系的象征。每当听到讲堂上老师分享的互助救助故事时，我都深深感慨，存在于我们生命中的力量原来是如此的强大，而这份力量不仅可以拯救一名遇到困境的人，也可以造福整个社群。
第五段：总结
老年大学道德讲堂深受大众的喜爱，不仅展现了一个社区价值观的构建，也体现了一个社区情感共鸣的传递。在这个道德讲堂里，使我们获得了用心倾听的欣喜，也获得了心灵美满的满足。我愿每一个人都能参加到这样的道德讲堂之中，让我们以各自的方式伫立在这个社会的大地之上，构建一个爱心彼此滋润的社会。
贵州大学讲堂心得体会视频篇七
作为一个现代大学生，我们每个人都必须明确一个身为公民的基本要求，也就是要具备一定的法律意识和法律常识。所以，在大学生活中，了解法律知识是正在变得越来越重要。近期，大学生普法小讲堂事件引起了广泛关注。在这里，我想谈谈自己对这个话题的理解和感受。
第二段：事件回顾
最近有一批名为“大学生普法小讲堂”的社会组织，走进许多高校进行宣传和教育。他们通过开设公益讲座、发放宣传材料等多种形式，旨在提高大学生的法律意识和法律素质。但也有学生质疑，这些组织并没有得到政府的认可，宣传内容也可能存在误导。同时，学生们也对法律知识和法律教育的重要性提出了更高的要求。
第三段：自我反思
作为一名大学生，我深感自己在法律方面的知识非常匮乏，尤其是在对特定法律条款的理解方面。我也曾遇到过一些诸如“工资为什么要个税”“我有健康险了，还要社保吗”的问题，但往往没有给出准确的答案。因此，在“大学生普法小讲堂”活动中，我认真聆听了专家的讲解，也感受到了法律教育对于我们的启迪和提高的重要性。
第四段：建议与期望
我认为“大学生普法小讲堂”这样的组织可以继续进行下去，但也应该尽力消除质疑和误会。政府和高校应该更加重视法律教育，开设更多的公法课，针对热点事件进行讲解和应对。同时，学生们也要自觉提高法律素质，形成合理的法律观念，以更正确的方式保护自己的权益和社会公共利益。
第五段：总结
在这个不断变化的时代，法律知识和法律常识已经成为现代公民基本素质的重要组成部分。作为大学生，我们要时刻保持警觉，不断提高自己的法律意识，积极参与到法律宣传和普及中，以正确的法治态度适应社会的发展。只有这样，我们才能够稳步前行，走向更加光明的未来。
贵州大学讲堂心得体会视频篇八
近日，我参加了老年大学的道德讲堂，这是一次很有意义的经历。在课堂中，我得到了一些启迪和感悟，这些感悟让我重新审视了自己的生活和人生态度。下面我将用五段式文章来表述我对这次经历的看法和感受。
第一段：引入主题，介绍老年大学道德讲堂
老年大学道德讲堂是一种为老年人群提供的教育形式，它着重讲解人生道德和人际关系等问题，旨在提高老年人的文化素质和道德修养。在讲堂中，我们听取了许多有关人生道路选择、做人处世、面对挫折等的讲座，这些讲座都引发了我对人生的思考。
第二段：道德讲堂的启示
道德讲堂教给了我们许多关于人生的真理和智慧，其中最重要的是：勤劳和毅力的力量是巨大的，不要轻易放弃。从讲堂中我们可以听到很多成功人士的追梦故事，启示我们要有自己的目标和理想，并为之坚持不懈。同时，道德讲堂也告诉我们，做人要守信用，不能把自己的利益放在第一位，应该提高自己的道德修养，弘扬社会主义核心价值观。
第三段：道德讲堂的收获
通过老年大学的道德讲堂，我收获了很多，其中最重要的是，我学会了如何处理人际关系。在讲堂中，老师跟我们讲了人际关系的处理方法，教我们如何避免误会和冲突，另一方面让我们学会怎样去和别人交往。同时，道德讲堂也给我们提供了一个突破自我、与不同人群交流的机会，这一点对于一个退休老人而言是非常重要的。
第四段：道德讲堂的启示和影响
老年大学的道德讲堂对我的影响很深刻，首先它让我重新认识了人生的真谛。我从中学到了许多关于人生的经验和智慧，同时也明白到，作为老一辈的人，我们有着极为重要的责任，要教育和引导年轻一代。因此，我会积极参加更多的社会活动，传承文化，让自己成为一个社会活动的积极分子。
第五段：总结
通过老年大学道德讲堂的亲身经历，我深刻地体会到了人生的价值与意义。讲堂不仅教会了我许多做人的道理，也让我认识到，每个人都有责任去为自己的人生增添意义。我要感谢老年大学道德讲堂，它让我领悟人生的真谛，明白一个人应该怎样去生活、去做人、去努力追求自己的目标！
