体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么你知道心得感悟如何写吗？下面是小编帮大家整理的心得感悟范文大全，供大家借鉴参考，希望可以帮助到有需要的朋友，我们一起来了解一下吧。
竹子的感悟篇一
敬爱的党组织:
今天，我们期待以久的入党积极分子培训班开班典礼成功举行，并正式上了第一节党课。在这一节课中，我们了解了中国共产党的建立，具体理解了党的性质。
我们都知道，在鸦片战争以后，我们国家受到了外国资本主义列强的残酷压迫，国家日益贫困，人民备受欺凌，于是我国迫切需要实现民族独立和民族解放，进而实现国家繁荣富强和人民共同富裕。而为了实现这巨大而艰难的任务，不少爱国积极分子参与了斗争，为挽救国家和民族的危亡流血牺牲。经历了无数次的试验与失败后，我们终于在中国共产党的领导下，成功地完成了反帝反封革命斗争。
而建立这个新的政党的道路是艰难且曲折的。在帝国主义的入侵和现代工业的发展后，工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展给它奠定了阶级基础;在五四运动后，马克思主义同中国工人运动的结合构成了它的思想基础。它的到来带给我们希望，推动国家发展。
光。”所以作为党和国家建设的生力军的我们,只有进一步发扬爱国主义精神和改革创新精神,才能书写无愧于时代的青春篇章，才能为青春增光添彩。
汇报人：
xx年12月24日
敬爱的党支部：
我有幸参加了师范大学第44期入党积极分子的党课学习，感觉收获颇丰。这次的党课学习，不再拘泥于传统的填鸭式培训教学方式，而是采用讲座的形式、录像的形式、参观中国抗日战争纪念馆等鲜活的体验样式，使我们不仅在理论上更加了解党，了解中国历史，更在活生生的故事以及讲座人旁征博引之中切实的感受到党的伟大和它全心全意为人民的风采。党的事业是一项光荣而伟大的事业。组织上入党一生一次，思想上入党一生一世。这次的党课学习，给我留下了深刻的印象，也更加坚定了我追求共-产主义理想，为党的伟大事业奉献青春的决心和信念。 下面就谈一谈我参加完这次党课学习后的几点心得体会。
党章中又明确提出，中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓--理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。这是我们党付出了巨大努力获得的极为珍贵的精神财富，是我们党和人民进行新的历史创造的科学总结，是中华民族振兴发展的强大的精神支柱。
二、对中国国情的进一步认识 中国是一个有着上下五千年历史地国家，是一个人口众多、资源丰富、不断发展着的发展中国家。可以说，从中华人民共和国的建立，到改革开放，到现在的现代化建设，中国每一步的发展，都是与党的领导分不开的。对中国国情的进一步了解，也就是对党领导中国建设的进一步了解。 中国共产党是中国社会主义事业的领导核心，没有共产党就没有新中国。中国近一百多年来的历史标明，许多革命先驱，许多政党和政治派别，都没有找到国家振兴和民族解放的出路。夺取政权需要党的领导，社会主义建设同样需要党的领导。正如在党的xx大报告中曾说的，高举邓--理论的伟大旗帜，把我们的事业全面推向21世纪，关键在于坚持、加强和改善党的领导。只有坚持党的领导，才能始终保证社会主义现代化建设的正确方向;只有坚持党的领导，才能保证中国人民生活水平，是适应中国国情的正确选择。
要做到思想上入党，更要在实际行动中有所体现。
因此，在今后的生活工作中，我要努力做到以下几点：1、不断加强自己的政治理论学习，提高自己的政治觉悟、思想水平，积极与周围党员就党的理论进行讨论、学习。2、经常主动向党组织汇报自己的思想、学习、工作和有关的问题，主动和入党联系人进行交流，使自己更快的进步，也使党组织时刻了解自己的发展情况。3、在平时的工作中勤奋努力，积极进步，不断提高业务水平，努力钻研专业知识。4、尽自己所能帮助周围的人，以集体利益为重，以人民利益为重，乐于奉献，勇于自我牺牲。以上就是我参加完这次党课学习后的几点心得体会，可以说，每一节课的党课学习，都使我对党的认识更进一步，都更加坚定了我加入党组织的决心。虽然这次党课学习结束了，但它对我的鞭策作用，却是无穷的。今后，我要继续加强自身的理论修养，提高思想觉悟，用自己的实际行动履行自己的誓言，争取早日加入中国共产党。
汇报人：
xx年11月30日
竹子的感悟篇二
首先，报告心得体会是在听取别人的汇报之后，对内容和表达方式进行总结、分析和思考，从中汲取经验和教训的过程。在这个过程中，我学习到了许多东西。首先，我学会了如何认真听取他人的发言，吸收别人的观点，并思考如何对他人的想法进行进一步展开和探讨。这不仅可以提高我自己的发言能力，同时也可以增进我与他人的沟通。其次，我学会了如何更好的组织我的思路和表达方式，尤其是在有限的时间内快速地整理自己的想法和知识。
其次，通过报告心得体会的过程，我认识到了知识的不断迭代和更新是非常重要的。我们每个人都有自己的知识储备和生活经验，但是这些知识和经验很可能已经过时或者被新的研究成果所取代。因此，我们需要不断保持学习和更新自己的知识，以更好地应对复杂多变的现实问题。与此同时，我们也需要保持开放的态度和好奇心，及时接纳新观点和新技术，才能在这个快速变化的时代中不断变得强大并取得成功。
第三，我意识到了良好的汇报能力对于职场发展的重要性。不论是在学校还是在工作中，都需要通过报告和展示能力来向他人展现自我和个人价值。这不仅是一种交流技巧，还是一项挑战。对于职场中的汇报能力，我们需要掌握几个关键方面：包括清晰地组织自己的思路、不拘泥于讲稿，倾听和接受他人的反馈意见，等等。这些都是必须掌握的技巧，依然需要我们不断提高和更新自己的能力。
第四，通过报告心得体会的过程，我意识到了自己在个人成长和职场发展中的优势和不足。在参与会议和汇报的过程中，我们不仅要了解自己的优势和长处，还要认真审视自己的不足和不足之处。这不仅可以帮助我们进一步提高自己的能力和修养，同时还可以更好的拓展自己的人脉和资源。在这个多元化和变化不断的时代，个人成长和持续学习是确保自身独立发展的核心动力。
最后，通过报告心得体会的过程，我意识到了团队配合和合作的重要性。团队配合不仅是减少差错和提高生产力，也是提高个人能力和职业竞争力的重要因素。在团队中，我们需要发挥自己的优势，同时要起到协调和支撑的作用。这些费时费力的过程常常为我们提供了更多的机会和挑战。因此，我们需要时刻关注团队的凝聚力和效率，并努力将自己的能力和潜力与团队配合，从而共同促进团队更为广阔和期望的成长和发展。
总之，通过报告心得体会的过程，我学会了更好的思考，更高效的协作和更加清晰的沟通。这些能力不仅对我的个人成长有所帮助，同时可以也帮助我更好的融入这个快速变化的时代。因此，不断做出总结和汇报，不断提高自己的能力，才能使得这个世界更为美好！
竹子的感悟篇三
最近，我参加了一次关于“自我营销”的报告会，这让我在一定程度上领悟到了一些关于职场的重要应对技巧。这次体验让我深入思考了在工作中如何更好地表现自己，如何提升自己的影响力，以及如何更好地开拓市场，成为一个出色的自我营销者。在此，我想分享一下自己的心得体会。
第二段：主体部分1——展现自己的差异化
在职场中，面对激烈的竞争，展现自己的差异化显得尤为重要。在报告会中，讲师强调了如何通过专业技能和个性特质来打造自己独特的品牌。在我的职业发展过程中，我通过持续学习和实践，掌握了一些硬技能，同时也在工作中体现出自己独特的个性特质。这些特点并不一定要完全与职业相关，更重要的是能够形成一个深入人心的个人品牌，提升自己在同事、客户和领导心目中的印象。
第三段：主体部分2——打造自己的话语权
现今社会，信息和流量非常宝贵，得到别人的关注并留住对方的注意力更是难上加难。在报告会中，讲师讲述了职场中一些有用的话语权技巧，如利用高质量的信息和言论来制造影响力，利用自己的专业知识来增加行业影响力。在我日常的工作中，也会思考如何用自己的知识和经验来影响别人，主动出击，通过口才和展示能力提升自己的话语权。
第四段：主体部分3——开拓市场挖掘业务
作为一个企业员工，通过开拓市场来挖掘业务也是非常重要的一部分。在报告会中，讲师分享了一些在开拓市场时候的技巧和方法，如拓展客户资源、扩大业务范围、联系同行业人士等。在我自己的工作经历中，也深有体会。我努力学习市场趋势，利用职场人际关系，积极拓展自己的人脉资源，营造自己的专业形象，以此来增加业务量和拓展市场。
第五段：结语
总之，在这场报告会中，我获得了很多启示和收获，在提升职场能力和影响力等方面受益匪浅。我也认清了自己在面对职场竞争中的优势和不足，明白了如何发挥自己的个性特质和专业能力来达到更好的展示和推广效果。未来的职场旅程必定会充满各种挑战和机遇，但是我相信只要我们通过学习和实践来打造自己的品牌和话语权，并通过团队合作和市场开拓来赢得更多的机会和成功。
竹子的感悟篇四
学校为了让我们更了解专业知识，给我们上了一节有关于软测量技术方面的报告，通过这节课，我对软测量技术及应用有了一个全新的认识和理解。让我以前对软测量技术浅薄的认知有了很大的变化，软测试技术的飞速发展也让我对之充满信心。
此次报告的内容是：一、软测量技术的概述； 二、影响软测量性能的因素；
三、软数学模型测量的； 四、软测量应用实例；
以前我对软测量这个词很陌生，不懂什么意思，通过此次学习对软测量有了深刻的认识，软测量就是利用易测过程变量（辅助变量）与难以直接测量的待测过程（主导变量）之间的数学关系（软测量模型），通过各种数学计算和估计方法，从而实现对待测过程变量的测量。利用数学描述，我知道了软测量的目的就是利用所有可以获得的信息求取主导变量的最佳估计值。 影响软测量性能的主要因素有如下几种：
1、 辅助变量的选择--确定软测量的输入信息，直接决定软测量模型的结构
和输出。
2、
3、
4、 数据的预处理—精确可靠的数据是软测量成败的关键。 软测量模型的简历—软测量技术的核心任务。 模型的在线校正—能进一步提高软测量的准确程度。
这些都能影响软测量的性能，然而辅助变量的选择也是至关重要的，其中包括变量类型的选择，变量数目的选择和测点位置的选择。
变量类型的选择原则包括以下几种：
适用性：工程上易于获得并能达到一定的测量精度 ；
灵敏性：能对过程输出和不可测扰动作出快速反应 ；
特异性：对过程输出或不可测扰动之外的干扰不敏感；
精确性：构成的软测量估计器满足精度要求；
鲁棒性：构成的软测量估计器对模型误差不敏感 。
变量数目的选择有两种方法，首先从过程机理入手分析，从影响被估计变量和变量中去挑选主要因素，因为全部引入既不可能也没有必要。其次如果缺乏机理知识，则可用回归分析的方法找出影响被估计变量的主要因素，这需要大量的观测数据。
检测点位置的选择也是很重要的，检测点位置的选择方案十分灵活，可供选择的检测点很多，而且每个检测点所能发挥的作用各不相同。一般情况下，辅助变量的数目和位置常常是同时确定的，变量数目的选择准则也往往应用于检测点位置的选择。我们在软测量的时候同时也会存在误差，测量误差的处理方法有两种，一种是随机误差的处理，另一种是过失误差的处理。测量数据变换不仅影响模型的精度和非线性映射能力，而且对数值算法的运行效果也有重要作用。测量数据的变换包括标度、转换和权函数三个方面。模型的校正分为在线校正和离线校正两种方法。软测量的模型表征辅助变量和主导变量之间的数学关系称为软测量模型。建立软测量模型的方法多种多样，且各种方法互有交叉和融合。各种方法可以分为机理方法和经验方法两类。机理模型建模是基于对过程对象的深刻认识，运用对象的平衡方程、动力学方程、物性参数方程和设备特性方程，建立估计主导变量的精确数学模型。 由于实际工业过程的复杂性，难以完全通过机理分析得到软测量模型。因此，基于机理分析的方法建模非常困难，需要与其他方法配合使用。同时经验方法也分为基于回归分析方法，基于人工智能方法 和基于状态估计方法三种。
（1）基于回归分析的软测量。传统的回归方法是辨识建模的基于方法。基于最小二乘原理为基础的一元和多元线性回归技术已相当完善，对于辅助变量较少的情况，一般采用多元线性回归中的逐步回归技术可获得较好的软测量模型。对于辅助变量较多的情况，通常要借助机理分析，首先获得模型各变量组合的大致框架，然后采用逐步回归方法获得软测量模型。也可以采用主元回归分析等方法，对原问题进行降维处理，然后再进行回归。
（2）基于状态估计的软测量。若已知系统状态空间模型，而主导变量作为系统的状态变量对辅助变量是完全可观的，则构成软测量模型问题就转化为典型的状态观测和估计问题。kalman滤波器和luenberger观测器是解决上述问题的有效方法。基于状态估计的软件表可以反映主导变量和辅助变量之间的`动态关系，有利于处理各变量间动态特性的差异和系统滞后等情况。但是对于复杂的工业过程，很难建立系统的状态空间模型，一定程度上限制了该方法的应用。
（3）基于人工智能方法。人工神经网络（ann）———ann具备有量的信息处理特征：无需具备对象的先验知识，可以根据对象的输入输出数据直接建模；独特的非传统的表达方式和固有的学习能力，使之在解决高度非线性方面具有很大的潜力。模糊技术——模糊技术模仿人脑的逻辑思维，用于处理模型未知或不精确的控制问题。通常将模糊逻辑与神经网络相结合，形成模糊神经网络，适用于非线性的、复杂的系统。
（4）其他建模方法。针对软测量的基本建模方法中存在的问题，研究人员或将不同的算法加以结合，或将新的数学方法运用到软测量中，提出谷种各样的改进算法，例如： 遗传算法与神经网络的结合、回归算法与神经网络的结合、小波网络与神经网络的结合、基于支持向量机算法的建模方法和基于微粒群算法的建模方法。
软测量同时也存在很多问题，例如如何适应原料性质变化问题、如何适应生产装置操作范围大幅度变化问题和动态软测量问题等问题。
软测量使用广泛的是与主导变量动态特性相近，关系密切的可测参数，如精馏塔和反应器过程中的温度、温差和双温差，生物发酵反应中的尾气浓度等。但是由于对象的可测变量集往往相当庞大，人们主要根据对象的机理、流程及专家经验来选择辅助变量，同时也结合一些智能技术如知识发现，数据融合等技术来选择辅助合适的变量。软测量技术也应用于铸坯质量优化控制技术，铸坯表面温度测量控制水冷，凝固，水冷凝固决定铸坯(钢材)质量生产效率、生产成本。
通过本节课的学习，我对软测量技术有了浓厚的兴趣，课后我查阅了大量的文献资料，也翻看了一些相关的论文。看到了很多课本上看不到的知识，拓宽了与软测量技术相关的知识，增加了对软测量技术的感性认识，加深了对软测量在实际用用中的理解。
竹子的感悟篇五
第一段：背景介绍
双报告是指学生在每个学期结束时提交两份报告，一份关于学业方面的报告，另一份则围绕自己的个人成长，并从自我认识、个体特点、人际关系等多个方面进行深度思考并写出。通过这样的方式，学校能够全面了解学生的学术表现和个人成长情况，进而为学生提供更好的发展支援。
第二段：对学术方面的体验
在写学术方面的报告时，我深刻地感受到了自己在学业上的提升。通过整理学习笔记，回顾所学知识点的深入学习和探究，我更加深刻地认识到学习并不是单纯地背书，而是需要真正理解和掌握知识点。通过这个过程，我学到了很多学习上的技巧，比如如何有效地阅读文献，如何制定合理的计划等等。这些技巧都为我后续的学习提供了很大的帮助。
第三段：个人成长方面的感悟
在个人成长方面的报告写作中，我意识到了自我认识和自我提高的重要性。通过对自己的个性、习惯、优缺点等方面的思考，我从中汲取了许多宝贵的经验和教训。我认识到自己的不足之处，并逐步做出了改变，比如控制情绪、规划时间等。同时，深入思考人际关系也是个人成长方面的重要组成部分。我学会了如何与人相处，如何以理性的态度应对外界的压力，而这也为我未来的发展奠定了良好的基础。
第四段：对双报告的评价与建议
总的来说，双报告对我的发展帮助很大，使我更加全面地了解了自己的学术和个人发展情况。双报告的撰写为我提供了一个反思和总结的机会，促使我进一步深入思考自己的行为和发展方向。同时，双报告也需要花费大量的时间和精力，如果不及时处理，就会给学生带来很大的压力。因此，为了更好地开展双报告，学校应该继续加强指导，帮助学生更好地规划时间。同时，也需要给予学生一定的自由度，让他们更加自由地发挥自己的创造力和个性。
第五段：总结
总之，双报告对于学生的成长和发展具有非常重要的意义。通过反思和总结，我们可以更好地了解自己的行为和发展方向。双报告不仅是一种交流方式，更是一种促进个人成长和学术进步的良机。在未来的学习和生活中，我会继续保持对自己的反思和总结，不断学习和提高自己。
竹子的感悟篇六
随着现代社会的发展，学生在学校里的学习不再仅仅是考试成绩的追求，注重培养学生的综合能力和素质。为了全面了解学生的学习情况和发展成果，学校通过报告册的形式对学生进行评价和鼓励。作为一名初中生，我在这些年来不断填写、修订和反思报告册心得，深感其对我的成长起到了重要的推动作用。以下是我对报告册的心得体会。
首先，报告册帮助我充分认识到了自己的优势和不足。报告册中会详细记录我在各个方面的表现，如学习成绩、班级贡献、个性特点等，让我对自己有了一个更全面的了解。通过看到自己的优秀表现，我会一直保持努力的动力并继续坚持下去。而当我在报告册上看到了自己的不足之处时，我会思考为什么会有这样的问题，然后采取措施予以改进。比如，在某次报告册上，老师指出我在合作能力上有所欠缺，于是我主动跟同学合作，尝试用团队的方式去解决问题，这样不仅能改善自己的不足，也更好地培养了团队合作的能力。
其次，报告册让我意识到努力才能有收获。每次查看报告册都会看到自己一年来的成绩和进步，这是对我最大的肯定。在过去的一个学期里，我不断努力提高自己的学习成绩，通过报告册的比较，我发现自己的努力并没有白费，我逐渐在各个科目中取得了进步。这种比较和反馈让我从心底里感受到了努力的重要性，让我相信只要坚持不懈，就一定能实现自己的目标。
此外，报告册还能帮助我发现我的兴趣和潜力。有时候，做一件事情很难知道自己是否真的喜欢，或者是否有天赋。但是通过报告册，我可以看到自己在各个领域的表现和评价，从中找到自己的兴趣和潜力。比如，当我看到自己在体育课上得到了高分并且得到了老师的表扬时，我逐渐意识到自己对体育运动有着较高的兴趣，并且在这方面有着一定的天赋。这样的认识让我更加有自信去追求自己感兴趣的事物，并且不断探索和发展自己的潜力。
最后，通过整理和反思报告册，我也学会了自我评价和反思。每次拿到报告册，我都会仔细阅读并思考自己的表现，感受到老师对我付出的关注和期望。然后我会根据老师的评语和意见，反思自己的不足之处，并找到相应的解决方法。这种反思和自我评价的能力让我逐渐养成了自我管理和自我提升的习惯，从而更好地适应了学校和社会的要求。
总之，报告册对于学生的成长起到了重要的推动作用。通过对报告册的填写和反思，我不仅明确了自己的优劣，也发现了自己的潜力和兴趣。报告册使我意识到了努力的重要性，并让我具备了自我评价和反思的能力。我相信在未来的学习和生活中，报告册将继续伴随着我，成为我进一步成长的助力。
竹子的感悟篇七
报告是人们日常工作或学习中常见的一种交流方式，可以让我们汇报工作或知识学习的成果，同时也是一个锻炼自己表达能力的机会。笔者最近参加了一次报告，从中收获颇多，下面就和大家分享一下我的心得体会。
第二段：准备
在报告前，充分准备是非常重要的。首先要了解报告的内容和要点，对于不确定的地方，要及时请教相关人员并进行澄清。其次，要对报告做好展示的准备，包括制作清晰明了的幻灯片和准备演讲稿。注意，报告的时间一般比较有限，所以在准备的时候要做到简明扼要，关注重点。
第三段：表达
在报告过程中，表达能力也是非常关键的。在演讲的时候，要注意语言表达的准确性和流畅性，不要出现结巴或语无伦次的情况。同时，也要注意自己的表情和语调，要让自己的语言显得自然而不刻意，让人听的舒服。
第四段：反馈
报告之后，得到反馈也是非常重要的。要注意听取他人的建议和意见，并且对于反馈中的问题要积极地解决。此外，可以利用反馈的机会对自己的表达方式进行调整和改进，进一步提高演讲的质量。
第五段：总结
在总结过程中，可以回顾自己在报告中的优点和不足，总结成功的经验和需要完善的地方，这些都是后续报告中需要注意的事项。总的来说，经过一次报告，不仅可以展示自己的能力，也可以自我提升，提高思维和表达能力，是一次很有价值的经历。
结尾：
以上就是我在参加报告时的心得体会，报告虽然是一种很平凡的活动，但是却有着重要的意义。通过总结这次报告，我认为准备和表达是最为重要的两个方面，而接受反馈和总结也是提高自己能力的途径。最重要的是在未来的工作中，能够将此次报告中的收获贯彻到具体实践中，并不断提升自己。
竹子的感悟篇八
(3)减少企业的库存。企业为应付变化莫测的市场需求，通常需保持一定的库存量。但企业高库存政策将增加资金占用成本，且不一定能保证产品或材料是适销货品;而企业低库存政策，可能使生产计划受阻，交货延期。因此寻求最优库存控制是企业管理的一个目标之一。以信息技术为基础的电子商务则可以改变企业决策中信息不确切和不及时问题。通过internet可以将市场需求信息传递给企业决策生产，同时也把需求信息及时传递给供应商而适时得到补充供给，从而实现“零库存管理”。
(4)缩短企业生产周期。一个产品的生产是许多企业相互协作的结果，因此产品的设计开发和生产销最可能涉及许多关联企业，通过电子商务可以改变过去由于信息封闭而无谓等待的现象。
(5)24小时无间断运作，增加了商机。传统的交易受到时间和空间的限制,而基于internet的电子商务则是一周7天、一天24小时无间断运作，网上的业务可以开展到传统营销人员和广告促销所达不到的市场范围。
通过这次实习我对自己的专业也有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的学习。这个实习这帮助我更深层次地理解现在的网络营销。不再局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。实践暴露了我许多知识上的不足，也是对理论知识的一种补足。此外，我还结交了许多朋友、老师，我们在一起相互交流，相互促进。
因为我知道只有和他们深入接触你才会更加了解生活和工作的实质、经验、方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。在这次的社会实践中，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,打开了视野，增长了见识，也改掉了很多毛病。知道挣钱的不容易，工作的辛苦，与社会的复杂多变。而为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中锻炼自己，使自己在激烈的竞争中立于不败之地。
通过这次实习，我还知道，如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理，”这是公司里面一个姐姐给我的忠告。耽搁时间，浪费精力，误了事情。所以每个职员的桌子都是收拾得井井有条。这一点对我感触很深。
以上是我的一点体会，“千里之行，始于足下”，这一个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自公司的职员和领导，这是我一生中的一笔宝贵财富。
竹子的感悟篇九
商学院工商管理a0711班是一个团结争创优秀的班级。在商学院各级领导和辅导员李家海老师的指导和关怀下，在“胸怀祖国，放眼世界”治班理念的指引下，在“教风、学风、作风建设”的号召下，我们全班同学学习成绩优秀，一直名列年级前茅;思想上进，积极向党组织靠拢;生活团结友爱互相帮助亲如一家人。我们班于09～10学年获得“商学院文明班级”荣誉称号。
一、坚定的政治方向
全班同学热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护党的路线和方针政策，，倡导科学发展观，为建设和谐社会，构建和谐校园贡献一份力量。我们是九院的一份子，也是九江的一份子，我们要为建设和谐校园增光添彩，也要为九江创建江西省第三届文明城市添砖加瓦。
从入学至今，班级同学都在奋发进取，积极向党组织靠拢，在提高自身修养方面从来没有片刻懈怠。全班已有9名党员和4名入党积极分子，大多数人都已经向党组织递交了入党申请书。身边有了榜样，在思想上就有了动力，班级素质和理论水平在全班同学的推动下不断提高。思想上的积极向上，整体水平的不断提高，良好的精神风貌不仅为党组织壮大了队伍力量，也为整个班级带来了荣耀。通过一年的班级工作，同学们的思想认识水平得到了普遍提高，个人理论修养水平正在向系统化迈进。我们一致认为，在以后的学习和生活中，班级的思想水平会达到一个新高度。
二、严肃的班级管理
今年我们成功实现班委换届。新一届班委会都是按组织程序产生，并且班委会成员自身素质高，学习成绩均在班级前列，以身作则，努力为同学服务。
过去的一年中，全班同学为班级活动的开展付出了努力，特别是班委的同学倾注了很多心血。我们在做好老师和同学之间沟通的桥梁和纽带的同时，认真完成老师交办的各项任务，为广大同学服务。
在班级事务中，我们充分发扬民主机制，涉及班级比较重大事务时，由班长和团支书召开班会，集体讨论，集思广益，群策群力。同时，我们注重班务的公开，把班委的想法及时和大家沟通，实行班费透明制度，确保每一分钱都用在实处。
为了保持班级教室、寝室卫生，班委会通过讨论制定了《商a0711班班级教室及寝室内务管理条例》。在条例的督导下，教室卫生实行轮流制。而每个寝室都各自制定相应的卫生值日表并由生活委员负责定期检查，大家互相督促，自觉执行，一直保持着良好的生活习惯。这大大提高了同学们保持环境卫生的积极性。
为了保证班级各项工作有序进行，班委会通过讨论制定了《商a0711班班级纪律考核簿》，并由纪律委员主导实施。在考核簿的规范及纪律委员的努力下，全班同学都能自觉遵守法律法规、《普通高校学生管理规定》、《高校学生行为准则》和校规校纪，正确行使权利，弘扬正气，抵制歪风，上课无迟到早退现象，考试无作弊现象，学年无学生受纪律处分。
三、优秀的班级学风
我们班的学习成绩优秀是大家有目共睹的，也是有据可查的。全年考试平均综合测评分都是优良。从6月份英语四级考试之后，我们班已有28人通过四级考试，10人通过六级考试(班上总共50人)。此外，截止到9月份的国家计算机等级考试，已有27人通过了国家计算机等级二级考试，3人通过了国家计算机等级一级考试。09～10学年我们班有1人获得一等奖学金、3人获得二等奖学金、7人获得三等奖学金、2人获“国家励志奖学金”、2人获“三好学生”以及2人获“优秀班干”等奖励。并且，我们班于09～10学年再次获得“商学院文明班级”的荣誉称号。此次已经是我们班连续三年获此殊荣了!
这些成绩的取得都是大家共同努力的结果，而这些成绩的取得与良好的班风是分不开的。我们班向来以几乎零迟到率、听课认真而著称。在课堂上，很少看见打瞌睡不认真听讲的同学，作业交的最齐的也是我们班。从大一开始大家就养了自觉学习的好习惯。没有谁规定几点起床读书，但还是有很多同学早早起床捧着英语书朗朗有声。现在大三了，没有谁规定晚上上自习，但同学们还是会背起书包去教室自习。在学习方面，大家几乎都卯足了劲谁也不愿服输，但并不是说我们各自位战;比是一方面，而帮又是一方面。英语过级我们就是采用“好帮差”的方法进行分组练习;临近考试时同学们会互相学习、互相讨论，这就是我们班“比学赶超”的好班风。
四、和谐的班级生活
对任何一个集体而言，团结的重要性是不言而喻的。团结是一个集体生存的基础，是班级之所以成为集体的重要保障。团结是一种力量，是我们不断前进的动力。我们班同学在学习上互相帮助，生活上互相关心，思想上互相进步。平时，团体活动也丰富多彩，辅导员老师经常带领我们开展有意义的班会活动，班会上我们通过游戏来感悟生活，增进友谊。例如“心有千千结”这个游戏就告诉了我们团结就能更好的解决问题。
此外，由于辅导员老师的认真负责，督促我们组织演讲与口才大锻炼及班级讨论会，对时事与政治发表各自的评论。我们相互之间大方的交流、切磋、竞争、合作，无形中才能得到展现和提高，无形中增进了彼此的友谊，融洽了班级氛围。由此，我们班的整体水平也在不断提高。
五、丰富的班级活动
竹子的感悟篇十
C语言一直被认为是程序员必须学会的基本语言，因为其具有良好的可移植性、高效性和灵活性，被广泛应用于开发应用程序、系统软件等领域。而本人也在最近完成了一份C语言报告，在这个过程中，自己更深入地了解了C语言，并且受益匪浅。在这篇文章中，我将会分享我自己的心得与体会。
第二段：制订计划
最开始我制订了一个计划，来使得我的C语言报告更加清晰，并且更加系统化。 具体来说，我首先通过阅读相关的资料和教材来提高自己的对C语言的了解，然后制定计划，并且分步骤来进行实践。在编写代码过程中，我注意到了许多我以前没有考虑过的细节，例如数据类型、控制逻辑等，这使我在学习过程中进一步提升了我的编程技能。
第三段：深入组织思路
为了保证我的报告尽可能清晰和系统化，我深入组织了思路，并且制定了一个详细的章节划分，以便更好地展示我的理解和思考。 比如，当我深入了解C语言基础后，我需要为我所学的概念，如变量、数据类型等，分类和展示。我将这些概念进行了分组，然后在文章中作为不同的章节，以帮助读者更好地理解C语言的基本概念。
第四段：总结经验
在报告的过程中，我也发现了一些重要经验教训。首先是排错技巧。在我编写代码时，我会时常出现一些错误，如语法错误、编译错误等。然而，经过不断的尝试和排错，我逐渐改进了我的排查错误的技巧，学会了更加高效的方法来定位错误。同时，我也更加注重代码注释，因为注释可以帮助我更快地理解代码。
第五段：总结
总的来说，我的C语言报告使我对这门编程语言有了更加深刻的了解。在编写报告时，我学到了许多技巧，如代码注释和排错技巧等。这些技巧可以帮助我更快地编写和理解代码。此外，我也学会了如何更好地组织报告，在展示思路和理解时，也更具有说服力和逻辑性。最后，这个报告不仅拓宽了我的知识面，同时也让我更加自信和有信心地去探索和理解更复杂的编程概念，为我以后的学习和工作奠定了很好的基础。
竹子的感悟篇十一
IE是一种最为常见的学术报告形式，它具有系统性和逻辑性，帮助学生培养思维能力和发展表达能力。在这学期的学习过程中，我通过参与IE报告，提高了自己的演讲能力和批判性思维能力。在这篇文章中，我将分享我在这次IE报告中的心得体会，并对我个人的成长做出一些总结。
首先，在参与IE报告的过程中，我学会了做好充分的准备。在选择主题时，我认真思考了和自己专业相关的问题，并深入研究了该领域的最新进展。我浏览了大量的学术文献，以确保我的报告有足够的专业性和可靠性。然后，我利用制作幻灯片的方式，将研究的结果进行整理，以确保报告的逻辑性和清晰度。这种充分的准备让我在IE报告中能够更好地展示我的知识和思考能力。
其次，在IE报告中，我学会了注重逻辑和结构的表达方式。一个好的IE报告应该具有清晰的逻辑和良好的结构，以便能够准确地传达主要思想。在我的报告中，我使用了目录和标题来组织我的内容，以确保每个观点都有清晰的呈现。我还利用连接词和过渡句来引导听众，使他们更好地理解我的观点和论证。通过注重逻辑和结构的表达方式，我能够更好地让我的报告有条不紊地展开，让听众能够更好地跟随我的思路。
第三，在IE报告中，我学会了更好地区分主次要点。作为一个有效的演讲者，我知道重要的是要将焦点放在最重要的信息上。在我的报告中，我花了大量的时间整理我的想法，并选择了最重要、最适合我的论据来支持我的观点。当我进行演讲时，我专注于这些主要观点，并确保我的演讲不会过于琐碎或混乱。这种能力的发展帮助我更好地组织和传达我的想法，使我的报告更富有说服力和力度。
第四，在IE报告中，我学习到了如何更好地与听众互动。在演讲过程中，我尝试着联系观众，主动提出问题或引发讨论，以便他们能更好地理解我的观点。我还利用肢体语言和语调来增加演讲的生动性和吸引力。意识到与听众的互动是演讲的重要组成部分，并主动去跟他们交流，这在我过去的报告中是很少做的，但是在此次IE报告中，我发现这种互动可以激发听众的兴趣和参与感，使他们更容易接受我的观点。
最后，在这个IE报告的过程中，我学到了一个重要的经验：缺乏经验是可以通过练习和反思来弥补的。在最初的几次IE报告中，我感到非常紧张和不自信，不知道如何展示自己的观点和论证。但是通过不断地练习和反思，我逐渐提高了我的演讲和批判性思维能力。我投入了更多的时间和精力去准备，学习如何更好地表达自己。最重要的是，我学会了从每一次报告中吸取经验教训，以便在下一次的报告中不再犯同样的错误。
总的来说，参与IE报告是我学术生涯中的重要一步。通过充分准备、注重逻辑和结构、区分主次要点、与听众互动以及不断练习和反思，我在IE报告中取得了很大的进步。这些经验不仅对我的学术发展有益，而且对我的专业生涯和个人成长也有着深远的影响。通过IE报告的实践，我相信我能够更好地应对未来的学术挑战，并取得更大的成就。
竹子的感悟篇十二
看了魏书生讲座的录像，我感受颇深，感觉他就像在跟你面对面谈心，他不讲高深的大道理，也不用华丽的词语，只是谈一些身边的与生活、工作、学习有关的小事情，幽默有趣，很有一番见地，让我深受感动和启发。
我认为魏书生教育改革成功的一条经验就是帮助学生成为学习的主人。首先营造师生互助的氛围，让学生产生“我要学习，而不是老师要我学”的意识;学生有了主动学习的想法后，及时给学生具体的方法指导 ，如阅读方法、写作 方法;学生掌握了方法后，紧接着是一系列的自检、互检、他检、师检的检查系统对学生的学习情况进行监督，起到及时督促学生成为主人的作用。
1.教师要树立为学生服务的思想
为学生服务，就不能强迫学生适应自己，而应努力研究学生的学习心理、原有的知识水平，接受能力，以使自己的教学适应学生的需要。教师要善于在教学大纲要求与学生的心灵实际之间架桥，要努力防止离开学生心理的此岸世界而只在大纲、教材的彼岸世界动脑筋，做文章的倾向。
2.以人为本的科学手段
在魏老师的教育思想中科学与民主是制胜的法宝，曾深深的牵动过我的心迹，但曾一时还不能消化吸收，可这次听完报告 ，在我心底好像豁然开朗，以人为本的教育思想就贯穿在魏老师的教育理念始终。科学的手段是以人为本，魏老师做的是人师而不是经师，授人以渔而不是授人以鱼，魏老师是把培养学生的自学能力和自育能力放在教育的第一位，重视学生的学习和参与过程，这就是科学，并且是最最普通而朴实的科学。
魏书生把自强放在第一位，育人放在第二位，教书放在第三位。他认为，教师必须要自强，要管理好自己。通过管理自己的心，才能了解学生的心;通过走进自己的心灵世界，才能走进学生的心灵世界。并且要正确处理好人和自己的关系。人管理好自己，处理好自己的关系，发现自己的上进心、事业心、责任感、良好的行为习惯，让这些种子萌芽，通过浇灌、扶持、让它长粗、长大、长壮，成为你自己心灵世界的主旋律，你就有了自己的精神家园，你就守住了自己的快乐阵地，这是非常有意义的事。
一个人内心的境界修炼得这么高，能把这么多人生道理想通想透，真是不简单。他对教师职业的由衷热爱，辛勤耕耘，敢于创新，更值得我学习。可以这么说，经过这场洗礼，让我净化了自己，重新认识了自己，找到了自己人生的坐标。我会以积极乐观的心态来不断充实自我，磨练自我，超越自我!
竹子的感悟篇十三
听报告是一种常见的学习与交流方式，无论是在学校还是在工作场所，我们都需要时不时地参加各种各样的讲座和报告。在这个过程中，我们一方面需要收集有用的信息，另一方面也需要学会如何有效地倾听和领会报告者的意图。在这篇文章中，我将分享自己在听报告过程中的一些心得和体会，希望对大家有所帮助。
第一段： 报告前的准备
在参加任何一场报告之前，我们都应该对自己有所准备。首先，了解报告的主题和讲者的背景，这可以帮助我们在听报告的过程中更好地理解。其次，提前阅读相关的资料和文献，有助于我们更快地接受和掌握讲者的观点。最后，还要有积极的态度和开放的心态，愿意接受新的观点和思考方式。
第二段： 听报告的技巧
在听报告的过程中，有些技巧可以帮助我们更好地领会报告者的意图和思路。首先是做好笔记，记录下重要的信息和思考问题。其次是多问问题，通过提出问题可以帮助我们更好地理解和巩固讲者的观点。最后是积极地参与讨论，与他人对话可以帮助我们更深入地思考和反思。
第三段： 注意听力和专注力
听力和专注力是听取报告的最基本的要求。在听报告的过程中，我们应该保持专注并注意讲者语言的细节。同时，我们也应该注意自己的身体状态，如保持良好的姿势和避免干扰因素，比如手机和嘈杂的环境。
第四段： 主动地思考和总结
一场报告结束后，我们应该对所听到的信息进行主动思考和总结。这可以帮助我们更好地消化和吸收所听到的内容，并更好地应用到实际生活中。同时也可以帮助我们较全面的理解报告内容及报告者的观点，并在日后的学习和工作中做出有益的决策和行动。
第五段： 总结
听报告是我们学习和成长的重要一环。在听报告过程中，我们应该通过预备、听取技巧、注意听力和专注力以及主动思考和总结来提高我们的听取能力。当然，我们也应该保持谦虚和开放的心态，不断学习和探索，为我们的终生学习铺平道路。
