人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
在一起小学生手抄报篇一
八月七号，你和往常一样迎来崭新的一天，然而在这一天夜里，意想不到的灾难降临到甘肃舟曲的人们身上。你是那样的无情、那样的残忍、那样的来势汹汹。
你在这一天夜里夺走了一千多人的生命（专家数据统计）、五百多人失踪、五百米区域被夷为平地。
灾区的人们，你们不要担心、不要害怕，有我们全中国的人们在帮助你们，你们一定要坚强起来，擦干眼泪战胜这次灾难，重建美好的家园！
在一起小学生手抄报篇二
在小学生的眼中，玩耍是一件非常愉悦的事情。而在和其他小朋友一起玩耍时，孩子们不仅能够获得乐趣，还能够学到很多知识和技能。在这篇文章中，我将分享我在和其他小朋友一起玩耍时的心得体会。
第一段： 玩具能够成为良好的社交工具
小学生在玩耍时，最常做的事情便是用玩具互相交流。当孩子们拿着自己心爱的玩具与其他小朋友分享时，他们的社交技能也就在不知不觉间得到了训练。在这一过程中，孩子们能够学会如何互相分享和尊重，以及如何和他人协商分配时间和资源。这些技能准备了他们日后面对人际关系的挑战。
第二段：通过运动游戏锻炼身体
在和其他小朋友一起玩耍时，常常涉及到一些运动游戏，如踢足球、打排球等。借助游戏的形式，孩子们的身体得到了运动锻炼，同时他们也从中学到了很多相关的规则和技巧。这样的锻炼可以增强孩子们的身体素质，提高他们的身体协调性，并且增强他们的信心，在他们的未来成长道路上会是个有益的经历。
第三段：发展创造力和想象力
在和其他小朋友一起玩耍时，孩子们还可以发挥自己的创造力和想象力。例如，他们可以一起玩搭积木，制作石头城堡或者花园。这些玩耍能够让孩子们主动思考，激发他们的创意和想象力，并培养其创造性的思维能力。在锻炼自己的同时，孩子也可以得到快乐的回报。
第四段：培养合作精神和团队意识
和其他小朋友一起玩耍还能够培养孩子们的合作精神和团队意识。例如，当孩子们一起玩擦地板时，他们需要协同操作，分工合作，以便更好地完成任务。在这一过程中，孩子能够学会互相帮助和理解，以及分享任务责任，从而培养自己的团队精神。
第五段：提高学习效率
最后，和其他小朋友一起玩耍能够提高孩子们的学习效率。例如，当孩子们一起玩学习游戏时，他们能够更好地理解学习内容，并互相促进。例如，同学可以互相回答问题、分享技巧、鼓励对方等。所有这些行为可以提高孩子们的学习效率，还可以提高孩子们对学习的兴趣。
总之，在小学生的成长过程中，一起玩耍是必不可少的。无论是互相分享玩具，一起锻炼身体，发挥创造力与想象力，还是培养合作精神和团队意识，所有这些经历都可以为孩子们今后的生活和成长奠定基础。因此，我们应该鼓励孩子们多参与到玩耍中去，学会与别人合作、互相尊重，彼此更加接近和理解。这样，他们也可以获得更多的经验和快乐。
在一起小学生手抄报篇三
妈妈今天也加班，让姑姑到托管班来接我。姑姑带我一起在外面吃了晚饭才回家。
姑姑养了一条大白狗，名字叫阳阳。白天只有阳阳自己在家，而且是被关在笼子里。晚饭后我和姑姑一起带阳阳外出散步。阳阳很开心，跑得很快，它的力气很大，姑姑被它带着往前跑，我跟在姑姑后面也要跑很快才能跟上。等阳阳疯够了，我们才一起回姑姑家。
在一起小学生手抄报篇四
玩耍是小学生生活中极为重要的一部分。他们除了学习，更需要有一份快乐与欢乐，这需要通过玩做到。在与同伴一起玩耍时，每个小学生都会有自己的体验和感悟。我也不例外。以下是我对一起玩的心得和体会，希望能与大家分享。
第二段：通过游戏学习合作
在一起玩耍时，一个人的成功并不重要，重要的是团队的成功。因此，重要的是学习如何合作。游戏可以帮助小学生们在娱乐中学会团队合作。例如，在踢足球的过程中，每个队员都要尽自己最大的努力贡献自己的力量来实现团队的胜利。这些经验对小学生来说非常有价值，可以让他们在社会中更容易融入。
第三段：通过游戏增强沟通和交流能力
沟通和交流是人类社会非常重要的部分。在一起玩耍的过程中，小学生们会需要相互交流和沟通。沟通和交流并不总是容易的，特别是对于一些害羞或拘束的学生来说。但是，通过玩游戏的方式，他们可以在更加轻松的氛围下，学习如何更好的表达自己的意见，与他人交流和分享。这些能力对小学生的未来发展有着不可估量的影响。
第四段：通过互动塑造友谊和积累经验
在游戏中，小学生们会遇到各种各样的情境和环境来互动玩耍。这些互动会帮助小学生加深之间的友谊，并增加小学生对生活和社会的理解和认知。在竞争和协作中，小学生们可以结识新的朋友，也能够学习到如何处理各种各样的人际关系，这些宝贵的经验都将成为未来的财富。
第五段：总结和感悟
在我很小的时候，我喜欢自己在家的院子里玩耍。无论我玩什么，我总是喜欢和别人分享。随着我成长，我意识到生活中最重要的事情是与他人建立联系和交流。因此，我在学校里努力去结识新的朋友，并参加各种各样的活动和游戏。这些经验让我非常受益，这让我更加热爱彼此之间的互动和交流。我相信，无论是在玩耍还是在学习中，我们都应该珍惜这种精神，并用它来提升生活的质量。在未来的日子里，我会继续享受与他人的玩乐时光，因为那是我成长的重要组成部分。
在一起小学生手抄报篇五
一年四季来回变换，就像人经历成长一样，虽然有挫折、有困难，但我们只能选择勇往直前。所以，你要坚强――雅安。挺过这灾难后，你将会迎来的是春天。春，是充满希望的色彩；春，是充满生机的色彩；春，是充满激情的色彩，春，是充满坚强的色彩。
雅安，一个好听的名字，一处美丽的地方，一种坚强的精神。
地震，只不过是一个躯壳的、空洞的概念，其实并不可怕，可怕的是我们没有坚强的毅力和面对的勇气。磨难能造就坚强。困难过后，就是成功；灾难过后，就是美好；痛苦过后，就是幸福。所以雅安，不必低头，不必害怕，不必认输！你会赢的，会成功的，会克服困难的。因为你聚集的全人民、全社会、全中国的力量，我们会支持你们，会帮你们，会给你们正能量。雅安，加油！黑暗的世界就是充满光明、充满欢笑、充满幸福的世界。
4・20事件，深深的印在了我的心中。那一栋栋高楼大厦，刹那间，变成了一片废墟；那一块废墟，压得孩子们喘不过气；那一声声无助的声音，让人听得心碎！但我们要相信自己，相信人民，相信国家。那些正在与死神搏斗的人啊，正在被废墟欺压的人啊，你们要坚强，要勇敢。虽然我们看不见你们，但是我们的心在一起；虽然我们看不见你们，但是我们的心里想的都是你们；虽然我们看不见你们，但是我们坚定会找到你们。因为，这一刻，我们在一起！
还有那一幕幕感人的画面，亲情之美、爱情之美、友情之美、奉献之美、回报之美！
4月20日，芦山医院，大量伤员送去。因医院没有座位，儿子足足抱了父亲一个多小时。儿子说：“不累！”
4月20日，一位丈夫跪在地上，手举公板，给坐在地上受伤的妻子遮蔽阳光。
4月21日，安徽大学几百名大学生点起蜡烛为雅安祈福，并为遇难同胞默哀一分钟。愿生者坚强，愿逝者就安息。
4月21日，雅安血库告急，多亮采血车上街采集血液，市民纷纷献血。
4月21日，汶川的数十辆出租车，车子里装满水和方便食品，赶赴雅安灾区。他们说：“我们懂得雅安灾区的'心情，当年就是这样盼望救援，这就是知恩报恩。”
雅安，加油！雅安，不哭！雅安，坚强！我们会为你祈祷，为你们加油！因为，这一刻，我们在一起！
雅安，平安！雅安，大安！
在一起小学生手抄报篇六
你正望着我呢，年轻的朋友。你的眼睛仿佛正在问我：“合作是什么?”
哦，关于合作，该说些什么呢?
字典上说：“合作是为了共同的目的，互相配合着做某事或共同完成某事。”
力学上说：“几种分力作用于同一个物体，它们的效果等于同一个合力。”
化学上说：“几种物质在一定的条件下，可以生成一种新的物质。”
哲学上说：“合作就是1十1》2。”
小朋友说：“合作就是你我一起玩老鹰捉小鸡的'游戏。”
“合作就只有这些吗?”你的眼睛仿佛正在问我。
真的，关于合作，究竟该怎么描述呢?合作，没有质量，它却载着一份沉甸甸的承诺。为了那一份诺言，你不辞风雨兼程，劳苦奔波。合作，没有体积，它却占据着两个人的心，彼此守护着那一份真诚的热土。
合作，没有色彩，它却可以让你快乐如风，享受人间的真情和美好。
你的眼睛眨巴眨巴的，充满了疑惑。
在一起小学生手抄报篇七
小时候，你的身影对于我来说总是那么高大，有些无尽的活力；而现在，你的身影对于我来说不再那么高大，更是却多了许多“生”的痕迹。
在年幼的'时候，对于我来说你就是一座高山，为我遮风挡雨。每当我想哭泣总会强忍不让泪水从眼瞳中流出。因为你曾对我说过，男孩子是不能够轻易掉眼泪的。
是你让我说出了来到这世界的第一句语话，爸爸。也是在那时，你在我眼里真可谓是无所不能，无所畏惧。因你不仅仅教会了你的学生，也教会了我，无论是那许多的知识，还是那做人的道理。
现在，你依然还正如以前那般，但我此时不再觉得你变得那么高大，虽然你还是替我遮风挡雨，照顾着我生活中的点点滴滴。不过，在这时的我很想帮助你，因为你已经多了许多“生”的痕迹。
也在这时，我发觉了你也会变老。即使是你，总有一天也会变得不再是那么充满活力，就如同年幼的我需要你照顾那般。所以，从明白的那时起我就开始不断努力，不断坚持着那从小就保持到现在的那股信念。
我想超越你！因为在那时候你才会发现，我也能照顾你。
在一起小学生手抄报篇八
今天是大年初一，昨天晚上我和妹妹放鞭炮，一直不停地放，直到差点把羽绒服烧了我俩才进屋，接着看春晚。11点多才睡的，今天早上6点的时候奶奶就把我从被窝里揪起来了。
我耷拉着眼皮，跟在奶奶后面，奶奶拿了一串鞭炮，让我去点，随着“哧”一阵火花的响声，鞭炮“炸”开了，我赶紧跑了，“咚咚咚”，我觉得好玩极了，精神一下子提了上来。
吃完水饺，我便和妹妹提着大包小包跟在奶奶后面，出去拜年。
我们先来到一个老爷爷家里，然后我和妹妹挨个问“老爷爷过年好”，老爷爷很和善，笑眯眯地让我们拿糖吃。我和妹妹也不客气，左一块右一快，把口袋装得满满的。
接着，我们到了一个大奶家，她的小孙女跟我的妹妹一样大，她也在玩烧火的游戏，不过，跟我们不同的是，她在烧烤食物，把火腿肠带着包装袋，在两头切一个小口，用筷子串起来，就这样，冰冷的火腿肠就被烤热了，把包装袋撕下来，就可以吃了，妹妹看人家吃馋得不得了，口水飞流直下三厘米，急忙拉着我去加入她的“队伍”，我们一边烧一边谈话，原来她的名字叫李秋婷。
过了一会儿，奶奶与大奶奶聊了一会儿天，便起身叫我和妹妹走了。我俩依依不舍地和李秋婷告别，刚准备走，李秋婷和大奶奶出来了，手里还端着糖盒子，让我们多拿点唐，我和妹妹又大大收获了一番。
嘻嘻，过年不错，拜年更不错，不仅好玩，还能收获很多糖和各种各样的干果呢！
在一起小学生手抄报篇九
在我的人生道路上，总会立着一块石碑，上面刻着许许多多的痕迹。因每当我陷入迷茫时，前方总会伸出一条手，将我从迷茫中拉出。这时，我又会在石碑上划出关于我与“你”崭新的记忆。
新学期的时候，我对这些生疏的面孔总是有些畏惧，担心自己不能很好的与他们相处。每当这时，总会不自觉的跑去属于自己的“旧”记忆圈，与和记忆中的朋友相处，这时的我，还只是一只笼中鸟。
时间慢慢的过去，在学园的时间内难免会出现一些争吵，但是我也能平息。因为那时，我遇见了你。那时的我，总是依靠着你的微笑坚持下去。我相信，即使有更多的'烦闷，更多的怨屈，都会在你那充满活力的灿烂微笑下，消散而去。是你肯定了我的价值，让我能融入这个集体。
我与你在不断的交流下慢慢前进，在这期间有时你也会对我感到忧愁，我也会为你而奋力。因为我想证明自己，不管是对所有贬低我价值的人，还是对于你。
现在，我依稀漫漫的道路上，我还是既往如初的前进。虽有时也会再次陷到迷茫的陷阱，但在这时我都会自己不断挣扎着前进，因为我不再想完全依靠你。因为我，想要帮助你。
在一起小学生手抄报篇十
盼着星星，盼着月亮。秋游终于到了。这回我们去的是王鹤农庄。
星期五终于到了，我怀着兴奋地心情来到了教室，教室里乱烘烘的，没有像往常那样安静。邬老师终于来了，我们才安静了下来。8点半终于到了，我们排着队上车了。车子上都是笑声。很快到了王鹤农庄。
这里的景色让我震撼，翠绿的树，清澈的小河，壮观的瀑布……我们转了一圈就去烧烤了！
走到烧烤场，邬老师分好了座位，拿了材料，我们就开始了，我那个鸡翅涂了油就开始烤了“奇怪？油怎么不上来？”我自言自语的说，。我看着无耐，陈信佐拿着扇子在洞里扇，火猛的穿上来。我把鸡翅放在了“黄金地段”眼看一半就快烤好了，“黄金地段”却被抢走了。我气愤的冲向“黄金地段”。终于又被我抢到了。哈哈！鸡翅终于烤熟了一半，我往没烤熟地方涂油，滴到了烤的地方，火又猛的上来了。让人惊讶的是王浩把饮料倒下去，火又穿上来。这样一次一次地弄可真无聊啊！“哎呀！我可怜的鸡翅呀！”我咬了味道还是很好！王森禾和李欣怡可真是女强人啊！她们说不把吃的吃完不罢休。我想：太厉害了。
吃饱了我们撑着肚子活动了一下。
快乐总是短暂的我们恋恋不舍的回家了！
在一起小学生手抄报篇十一
年阴历12月，武汉爆发了新型冠状病毒，几天时间就席卷了全国，许多医院的`医生和护士都奋战在前线，之后让我讲讲下面几位代表性的人物。
第一位，就是卫健委员专家组组长：钟南山。他是2003年抗击sars病毒的重要人物，是一位大功臣，如今他都80多岁了，仍然奋勇在前线，我们应该向他学习。
第二位，他是武汉金银潭医院的院长：张定宇，他身患渐冻症，是医学界称为“治不好的癌症”，可他还是奋战在一线，直到快坚持不住的时候才说出来，那一刻，他感动了整个中国。
那面对新型冠状病毒，我们应该怎样预防呢，最好的方法是少出门，为什么要少出门呢?因为病毒主要的传播途径是空气传播，病毒在外面，而你在屋里，病毒是没有机会找到你的，如果必须出门，那一定要带口罩，为什么呢?因为口罩可以把空气中的病毒给过滤在外面，这样，病毒就进入不了你的身体里了。出去回来以后，要用酒精消毒，之后要用肥皂或洗手液洗手，就可以把病毒给洗掉。对了在家里还要多开窗户，多通风，要不然，病毒一直会在你的家中飘来飘去，如果开窗通风了，病毒就会被吹到外面，这样你的家中就没有病毒了。
最后，我们还要听国家的安排，这样就可以保护我们自己和自己的家人的安全了，我叫许岚清，我要为自己和国家负责。
