心中有不少心得感悟时，不如来好好地做个总结，写一篇心得感悟，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我们写心得感悟要注意的内容有什么呢？那么下面我就给大家讲一讲心得感悟怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
小豆豆与我感悟篇一
第一段：介绍小豆豆的背景及特点（200字）
小豆豆是一款备受欢迎的手机应用，它的独特之处在于能够通过记录用户的身体活动数据，提供个性化的健康安排和建议。它可以帮助人们监测日常步数、心率、睡眠质量等健康相关数据，帮助用户实现健康目标。不仅如此，小豆豆还有一个特点，它依靠社区的力量，将用户们连接在一起，通过不同的健康挑战激励彼此，形成一个积极、健康、团结的群体。在过去的一年里，我积极参与了小豆豆的活动，亲身体会到了它的魅力和好处。
第二段：我在小豆豆的个人成长（300字）
通过小豆豆的记录功能，我开始关注我的身体活动情况。一开始，我发现自己的步数相对较低，每天坐在办公室工作，几乎没有时间运动。然而，小豆豆鼓励我设立目标，并与其他用户进行比较，这激发了我的动力。我开始每天设立一个步数目标，并制定了一个锻炼计划。每天晚上，我都会通过小豆豆的床垫传感器来监测我的睡眠质量，它提醒我合理安排睡眠时间，改善睡眠习惯。渐渐地，我意识到在小豆豆的监督下，我变得更加健康、有活力了。
第三段：小豆豆社区的互动效果（300字）
小豆豆的社区是我非常喜欢的。社区里的用户们经常分享他们的健康心得和成就，互相鼓励和帮助。在这个社区里，我结识了许多志同道合的朋友，我们一起参加各种健康挑战活动，互相切磋、竞争，激励彼此进步。在小豆豆平台上，我参加了一次步数挑战赛，通过与其他用户的步数比拼，让我真正意识到了自己的潜力。这个比赛不仅让身体得到锻炼，也增强了我的动力和毅力。通过小豆豆社区，我不仅实现了自身的成长，还结交了一群充满活力和正能量的朋友。
第四段：小豆豆对我的启发和改变（200字）
参与小豆豆的同时，我也了解到了很多有关健康的知识。小豆豆的专业团队定期发布健康相关的文章和建议，帮助用户更好地认识自己的身体和保持良好的生活习惯。这些知识启发了我，让我对健康管理产生了浓厚的兴趣。我开始学习更多关于营养、运动和心理健康等方面的知识，使我能够更好地管理自己的生活，保持健康和快乐。
第五段：总结与展望（200字）
通过与小豆豆的相处，我不仅实现了个人的成长，还发现了一个积极向上的社区。我希望将来小豆豆能继续发展壮大，吸引更多的用户加入进来，共同创造一个更加健康、有活力的社区。我会继续努力，爱护自己的身体，并与小豆豆和社区里的朋友们一起前行。同时，也希望小豆豆能够继续改进和创新，为用户们提供更好的健康管理工具和服务。
小豆豆与我感悟篇二
书，多美的字。所以我喜欢读书，读书是我最大的乐趣。每当我有时间，我就会像一个饥饿的人扑在面包上一样看书。暑假期间，我自然读了很多书。但最让我感叹的是《窗边的小豆豆》。
《窗边的小豆豆》讲述了作者小学时的真实故事。一年级因调皮捣蛋被退学的小豆豆来到了巴学园。在小林老师的爱和引导下，普通人眼中的“陌生”小豆豆逐渐成为一个可以接受的孩子，让她在生活中有了美好的未来。
如果小豆豆没有转学到巴学园，她会有今天吗？因为她遇到了一个好校长。
我知道我也是一个幸运的孩子，我遇到了一个好老师，一个品德高尚的好老师，一个懂得教育的好老师。
读书，让我阅读和理解爱情，阅读书中老师和同学的爱；读书也让我明白了我在生活中所能看到和感受到的爱。我要珍惜这份浓浓的爱。
小豆豆与我感悟篇三
小豆豆，全名为豆豆科植物，是一种常见的蔬菜，在我家里也有不少栽种。它的特点是个头小巧，豆荚紧密包裹着小豆豆，深红色的豆荚格外鲜艳。小豆豆的成长需要阳光、水分和肥料的滋养，每天都要给它们适量地浇水，每隔一段时间还要施肥，这样才能保证豆荚能够茂盛地生长。在它们成长的过程中，我也从中学到了许多有关耕种的知识，并有了一些心得体会。
第二段：耐心的重要性
在豆荚还未成熟的时候，我常常想知道里面的小豆豆是什么样子的。每天都去观察，可是一直看不到任何变化。于是，我开始感到有一些失望，有时候甚至想过放弃。但是，我想到了一个问题：如果我放弃了，小豆豆们岂不是这辈子都无法成熟了吗？于是，我告诉自己要保持耐心，继续耐心地等待。果然，过了几周的时间，豆荚逐渐变得饱满，红色的豆荚里面终于出现了成群结队的小红豆，那一刻，我的心里充满了喜悦。
第三段：珍惜每一天
小豆豆们的成长是一个日积月累的过程，没有一天是可以省略的。每一天，我都要为它们浇水、施肥，有时候还要清理一下周围的杂草。起初，我觉得这样的日复一日的工作有些枯燥，但是渐渐地，我发现这其实是培养自己耐心和责任心的好机会。每一次的呵护都是种下一颗幸福的种子，看着它们茁壮地成长，我也感到了成就和幸福。
第四段：观察的能力
通过和小豆豆们的相处，我培养了自己的观察能力。我开始留意它们的长势、叶子的颜色、树干的质地等等，逐渐学会了如何判断它们的生长是否正常。当我发现一株豆荚变得苍白无生气时，我会紧急采取措施，像它施肥、修剪一下多余的草叶等。慢慢地，豆荚恢复了活力，开始长出新的叶子和枝干。这让我明白了观察的重要性，不仅仅是在植物的成长过程中，也可以应用到日常生活中。
第五段：感悟与展望
通过和小豆豆们的亲密接触与共同成长，我深刻认识到了耕耘与收获的关系。只有坚持耕耘，才能收获喜悦与成长。同样，我也明白了耐心、责任心和观察能力在人生中的重要性。未来，我希望自己能像养育小豆豆那样去养育自己，不断成长和进步。同时，我也希望能够和小豆豆们一起见证它们茁壮成长的那一天，那将是对我的最好的回报。
总结：通过与小豆豆们的相处，我学会了耐心、责任心和观察能力，并且由衷地体会到耕耘与收获的关系。小豆豆们的成长过程给我带来了喜悦和成就感，让我明白了只有坚持不懈的努力才能收获真正的幸福和成长。同时，我也对自己未来的人生充满了期待和希望，希望能够像小豆豆一样健康成长、茁壮成熟。
小豆豆与我感悟篇四
唐豆豆是一位来自中国的年轻创业者，他在创立自己的公司前，曾在谷歌和Facebook这样的知名公司工作过。他的公司看起来很小，但是他迅速增长，并在几年时间内实现了巨大的成功。他在自己的创业过程中积累了很多经验，也学到了很多重要的东西。唐豆豆在这个过程中心得颇丰，这也让他成为了一位颇受欢迎的讲师和咨询师。
第二段：唐豆豆的心得体会——创业不能缺少团队
唐豆豆在创业过程中认为，创业者不能孤军奋斗，创业团队是一个企业成功的重要因素。一个合适的团队需要多方面的技能，不仅需要有技术人员，还需要有财务、市场、人力资源等方面的人才，同时也需要团队成员之间的协作和配合。
第三段：唐豆豆的心得体会——努力与智慧并重
创业者需要有足够的智慧去聚焦于一个具有好市场机会的领域。但仅靠聪明才智并不能成功，创业者还需要有足够的努力和奋斗精神去实现自己的目标。唐豆豆认为，成功的创业者需要一定的天赋，在市场上占据优势，还需要具备学习和创新的能力。
第四段：唐豆豆的心得体会——重视用户体验
唐豆豆非常注重用户体验。他认为通过提供高品质的产品和服务来吸引用户，并保持一个积极向上的态度，创业者可以赢得用户的信任和忠诚。创业者需要不断的改进并提高自己的产品、服务和用户体验。
第五段：总结唐豆豆的心得体会
唐豆豆的心得体会对许多创业者带来了启示。一个成功的企业需要一个合适的团队、足够的智慧和努力、专注于用户体验，并不断改进自己的产品和服务。唐豆豆的经验是成功的创业者需要掌握的关键因素。
小豆豆与我感悟篇五
孩子常喜欢将她从各种渠道借来的书籍与我分享，最初拿到《窗边的小豆豆》时，我本以为是一本小女孩的青春小说，阅读后，深感触动自己心灵。我希望我的孩子能遇到这样的老师、这样的学校、这样的校长；我也希望我能像小豆豆的父母，能给孩子宽容和信心；我希望身边的同事们都能阅读这本书，够能有所触动，改变面对的每一个孩子，给他们信心、给他们希望。
《窗边的小豆豆》是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子的一部代表作，作品讲述了作者上小学时的一段真实的故事，描述了一所让人无限向往的理想乐园，一位让人无限崇拜的理想校长，一个宽厚仁慈的妈妈，当然，还有一个既淘气又可爱的小豆豆。
《窗边的小豆豆》，一个关于生命和生活的寓言。巴学园不仅仅是一个学校，它是个充满爱心和幻想的地方。小豆豆在这里学会了爱，生活和成长，学会了在生命的别离中得到感悟。最重要的是，她在这里珍藏了对于我们每个人来说最重要的东西。这本书记叙的是作者黑柳彻子上小学时候的一段真实的故事，具体的记录了小豆豆周围的大人们的教育方法，表达了她对孩子心灵的理解。除此之外，对小豆豆这个天真烂漫的小女孩的行为、想法的描写生动逼真，读来觉得非常有意思。作者通过这本书想要告诉大家的，是给了小豆豆还有她周围的伙伴们勇气和自信的友江学园校长小林的教育方法。这本书会让人们思考，周围的环境对孩子们来说有多么重要，会给他们的一生带来多么大的影响。
在一般人的眼中，小豆豆算是一个问题学生：上课时注意力不集中，总是乐此不疲地开关桌子，站在窗边跟路上的宣传艺人打招呼……这样的孩子是最让我们的校长和教师头疼的学生。但是从书中描述的故事中，我们同时也可以感受到一个小姑娘的聪明、可爱、热情。所以，小林校长每次见到小豆豆时总会说：“你真是一个好孩子!”一句简简单单的话语，让小豆豆开始对自己充满了信心。我觉得小林校长特别了解孩子的心理，善于帮助孩子去掉自卑心。
可是在书中，我更寻求到了一名老师在看此问题时反思到的关于教育的一些契机和方法。善于教育孩子的教师、校长，会善于运用欣赏的眼睛发现孩子的每一个值得肯定的地方，用激励的语言让孩子感受到被承认的愉悦。我常常在想，像小豆豆这样的孩子，如果不进巴学园、不碰见小林校长的话，多半会被当成是坏孩子，也就不可能有后来的顺利成长和才华的展示。这也让我再一次理解了欣赏和激励对于孩子成长的重要意义。
《窗边的小豆豆》里描述的巴学园，其上课的方式与众不同，没有固定的课程表，每一节课都是按孩子们的喜好来决定上什么内容。在小林校长看来，这种看来“乱糟糟”的上课方法很管用：随着学生们年级的升高、知识的增多、能力的增强，教师和校长就能逐渐掌握每个学生的兴趣所在和独特的思考与学习方式，这样教师就能实施更有效的教学方式。小林校长还说：“不要硬把孩子塞进老师设计的模式中，要让他们在自然的环境中无拘无束地成长。因为孩子的梦想远比老师计划的还要远大。”
反思我们的教育，成人总习惯于替孩子安排、打点一切，恨不得把自己的思维都套用到孩子脖子上，可是他们从来没有想过，自己的人生经验对孩子是不是真的有用，即使有用，那又有多大的用？孩子们是否应该有自己的思维方式和表达方式？是否应该走一条属于自己的路？虽然巴学园是几十年前出现在日本的学校，但是小林校长那种尊重、爱护学生，民主、平等、人性化的教育思想，就像一颗璀璨的明珠，在今天仍然闪烁着耀眼的光芒。
首先，教书的目的是为了育人，要从学生的角度教育学生。教书是为了教人，不是为了教书而教人。在我们传统的教育中，老师说的东西孩子必须要听。但是老师指出的问题，有时候孩子并不能理解，他会觉得委屈，会觉得不能理解。而我们所要做的除了告诉他错了之外，还应该告诉他做在什么地方，应该怎么做。更甚可以告诉他，其实这件事本身没有做，只是做这件事是有前提的，放在这个时间这个地点做是对的，可能换个时间换个地点或者换个对象又是错的，不能一并打死。试看《窗边的小豆豆》中的《粉笔》：巴学园的小学生，从来不会在别人家的围墙上或者马路上乱写乱画，因为他们在学校里已经尽情地涂过写过了。上音乐课时，孩子们可以选择各种自己喜欢的姿势坐在礼堂的地板上先听节奏画音符，在多余的时间可以随意画飞机什么的，不过在地板上画上了音符之后，再要把它们清理掉可就不容易了，先要用黑板擦把粉笔擦掉，然后大家再齐心协力用拖把或者抹布把地板擦干净。把整个礼堂的地板全部弄干净，可真是一个浩大的工程，因为这个缘故，巴学园的学生都知道了如果乱涂乱写或者写一些恶作剧的东西，要把它们收拾干净，是一件非常不容易的事情。所以除了礼堂的地板，孩子们不在任何地方乱写乱画。请注意一点，如果我们的孩子乱写乱画，一定会挨骂的，就算他们改正了，那也是因为他们挨骂了，并不是出于他们自己内心。我们平时在教育孩子的时候，只是一味的压抑，概念里只有对与不对，纯粹是为了教书而教书。而《粉笔》中小林宗作却是以引导为主，辅以学习五线谱，寓苦燥的学习于快乐之中，无形中教育了孩子怎么做是对，为什么是对的，如何做会更好更棒，一举三得从孩子的角度去教育了孩子，以教人为先，并在其中传授知识，多好的育人之法啊！
《窗边的小豆豆》其实是一种理念的体现，虽然这种理念不可能一下子被社会理解并接受，但是我们所要学习的并不是小林校长做什么，我们就学什么，而是要学习他教育孩子的`出发点，学习他教育孩子的方法和精神，学习他能够放下身架与孩子做好朋友的魄力。作为教师的我们，一定要不断的给自己充电，不仅仅是专业知识上的，还有师德方面的，只有拥有高尚的品德才能教育好学生，才能在平时的学习生活中潜移默化的影响学生、教育学生！
小豆豆与我感悟篇六
唐豆豆，一个充满热情和朝气的年轻人，他的名字散发着一种可爱的气息，就如同他的外表一般。作为一个热爱摄影、彩绘和太极拳的人，唐豆豆拥有着无尽的激情和创造力，并且一直在追求着自己人生的理想与价值。
二段：唐豆豆的成长历程
唐豆豆的成长历程充满着挑战和机遇。他曾经研究过社交媒体和网络安全，并且访问了许多网站和社交平台，发现很多平台都存在各种安全隐患，于是他专门成立了一个以网络安全为主题的社区，为爱好网络安全的人提供了一个搭建平台。
三段：唐豆豆的心得体会
唐豆豆在自己的成长历程中总结出了一些自己的心得体会。他认为，要想成为一个成功的人，首先必须要有持续学习的心态和愿望。学习和阅读是成为一个有影响力的人的必备素质，而持续学习是获得新知识和技能的前提。
四段：唐豆豆的价值观与未来的展望
唐豆豆的人生价值观是：用技术和知识改变世界，用创造力和热情创造美好的未来。他希望能够用自己的技术和知识为社会做出更大的贡献，为未来创造更多的美好。
五段：总结与启示
在唐豆豆身上，我们可以发现一个勇敢追求梦想的年轻人。他的故事告诉我们，我们应该有远大的目标和充满激情的生活，努力不懈地追求，未来可期。让我们一起加入唐豆豆的行列，为实现自己的梦想而持续努力。
小豆豆与我感悟篇七
今天，我和妈妈读了一本叫做《窗边的小豆豆》的书，书中讲了很多故事，其中第二个故事吸引了我。
主人公的名字叫做小豆豆，她是一个一年级的小学生，而且还是个女生。但是她竟然在一年级的时候就被老师劝退学了，那是为什么呢？读完这个故事后，我才明白。
刚刚上学的小豆豆没有见过这种可以翻盖的书桌，于是她没事就把笔记本、铅笔、橡皮一次次地放到书桌里，再一次次地拿出来，发出噼里啪啦的声音，打扰到了老师和同学。
老师耐着性子，以为小豆豆慢慢习惯了这个书桌就不会再开关书桌了。过了一段时间后，小豆豆确实不再玩书桌了，但是她又搞起了新的花样——站到了窗户的旁边看向外面。
当宣传艺人走过来时，小豆豆就和他们打招呼说：“你们可以给我们表演节目吗？”
于是，宣传艺人们就给班级里的同学们表演起了节目，小朋友们也不上课了，都跑过来看宣传艺人的表演了。
老师实在是忍无可忍了，对小豆豆的妈妈说：“如果你的孩子在这里上学，有可能会影响到全班同学……”这个时候，我终于明白了小豆豆被退学的原因了。
小豆豆实在太调皮了，但我是个乖孩子。在学校，我是不会像小豆豆一样，干扰其他同学上课的，我会和大家一起学习，一起成长，渡过快乐的童年时光。
小豆豆与我感悟篇八
《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的护和引导下，让一般人眼里"怪怪"的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩，并奠定了她一生的基础。 说实话，我有点羡慕小豆豆。因为她遇到了一位超级棒的校长--小林宗作先生。小林宗作先生对教育有着独到的见解。他连续听小豆豆讲四个小时的话不打哈欠;想到用废弃的电车改装成上课的教室;尊重小豆豆天马行空般的想法等等。
这些事情在那些只懂得循规蹈矩地教书的老师眼里，似乎是那么不可思议，但是，正是这种“不可思议”的教育方式很适合孩的成长，了解孩的内心世界才是教育孩的出发点。 其实，大家不妨想想小豆豆的特点:朝气蓬勃、天真烂漫、十分懂礼貌等等，这些都是我们基本上具备的。我们每个人都是“小豆豆”，只是没遇到像小林宗作先生这样善解人意的好校长。 小林宗作先生是一个很了解孩子的校长，这里的一切都遵从孩子顽皮的天性。小林宗作先生用自己的言行举止让孩子们感受到爱、平等、自由与秩序。比如:通过韵律操，让孩子们“在心灵和身体两方面都得到和谐的发展”;通过散步让孩子们感受世界，学习知识;让孩子们在晚上扮妖怪，行夜路，来练胆量。他设置了适合全校个子最矮、手脚最短的高桥君夺冠的运动会。他总能让孩子不知不觉中养成良好的习惯，学到知识。 每当我拿起这本粉红色封面的书时，都会想起小豆豆曾经给我带来的这份恒久的感动。
主人公小豆豆给人留下的印象是:礼貌、活泼、天真的孩子。字里行间写出了作者对小林宗作老师的怀念和对巴学园的热爱。小林老师以他的话(“你们大家都是一样的，无论做什么事情，大家都是一样的。”)或以各种行动让孩子体验到爱、平等、自由和秩序。他能让孩子们不知不觉地养成良好的习惯，学到有用的知识。并且他还经常说:“你真是一个好孩子呀!”来让孩子们充满成就感。从被冷眼相看的小豆豆，变成了以后日本的著名作家、著名电视节目主持人和联合国儿童基金会亲善大使。这一切的一切，都是在小林老师的帮助下，使作者彻底变了。
巴学园最妙之处是教导学生尊重别人，尊重自己。也就是现在我们所提倡的“爱人，爱己” 小林校长真正地实现了这一点。
如何尊重自己，爱自己呢？那就是通过实现别人对孩子的尊重，让他自己赢得信心，和自尊，那么自重也就在心中建立起来了。对身体上有缺陷的孩子要给予特别爱护，这种爱护不是溺爱，而是适当地用一些方法帮他跨越一些自己因为身体缺陷而无法完成的任务。在书中有一个得了侏儒症的孩子，校长为了他举办了学校的“小型运动会”。在他根本无法跳过比自己高很多的木马时候在背后暗暗地帮了他一把，使他得到了自信。也赢得了同学们的赞叹。这么一来，培养了残疾孩子最需要的心理补偿———自尊和自信。这对他的一生都有很大的帮助，因为在后来这个男孩过着正常人的生活，他也有完美的婚姻还在一家公司担任了专门融洽同事们人际关系的职位。
诸如此类的例子，多不胜数。其实天下没有坏学生。每个孩子生下来都是一样的，只是某些孩子生性好动（比如小豆豆）和一些孩子比较大咧咧。但是不管他们因此犯了错误还是怎么样，都不可以妄下“坏学生”的定论。他们都需要尊重。 老师和家长在教育学生的时候要注意，先尊重学生，尝试从他们的那个角度想一下这件事情，弄明白他们为什么这么做。跟他们平等地交谈，解开他们的心结，然后再教导,巴学院就是这样。比如说，巴校长第一次见小豆豆的时候听她讲了四个小时话，不打断，知道她想停的时候才停。这就是尊重。有了尊重才能够沟通。而现在很多教师和家长恰恰忽略了这一点。
巴学园，俨然一个教育的理想园，正是因为这样一位理想的校长---小林宗作校长。他对幼儿教育有独到的见解：他很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室；他尊重儿童，拥有着博大的人文情怀。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠；当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只说"弄完之后要放回去喔！"他会细心呵护每一个孩子，哪怕是一个生理有缺陷的孩子。不由自主对这个"头发稀疏，牙齿脱落"的老人肃然起敬的同时，我想我已经找到了自己所要找的东西，那就是：“人之初，性本善。”我们的价值就在能把孩子的这种本真发掘出来并保持下去，让他成为他自己。
这本书不仅让我记住了"巴学园"，记住了小林老师，记住了一个慈祥的妈妈，读出了怎样去面对一个孩子的行为，读出了人与人之间相互理解和尊重的重要。让我们好好思考一下过去的我是如何，今后又该如何吧。
作为一名教师，应该走进儿童的内心深处；不断地发现他们特有的品质；给他们充分的空间去探索、观察、创造，因为无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有着优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围的环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些“优良的品质”，并让它们得以发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。在经过20年，能为社会做贡献的人才会如天上的繁星般数不胜数。
教育是慢的艺术，他需要教育工作者有慢的心态和慢的能力。读完此书，感觉在我们的国家，在当今的时代，迫切需要一些像小林宗作这样的校长，这样的教育家来办学，努力去淡化当今社会急功近利的办学思想。也希望我们的教师能从书中得些启发，深刻反思我们的教育行为，多一些耐心，多一些鼓励，多一些信心给孩子，让孩子们在自由宽松的和谐的氛围中自由自在的发展，那该有多好呀！
小豆豆与我感悟篇九
《窗边的小豆豆》用清新、细腻、朴实的语言讲述了作者上小学时一段真实的故事。没有高深的理论，没有故弄玄虚的线索，犹如一本优美的教育童话，散发着教育的气息，盈满着纯美的心灵，充溢着灿烂的童年，让人读起来轻松、愉快而又心向往之。
善良是最美的
小豆豆是个令人感动的孩子！她拥有一颗善良纯美的心灵，无论是对待朋友还是对待动物都纯真温厚。她懂得同情不幸的人，为了帮患过小儿麻痹症的泰明实现心愿，让他爬上自己的树，她想方设法，不断鼓励泰明，终于让泰明实现站在树上看风景的心愿；她懂得与同学友好，班上刚来新同学高桥君，她主动上前找他说话；她懂得理解别人，小林校长因为受不了女儿美代的纠缠，拜托她上学时不要带她珍爱的蝴蝶结，她竟然爽快地答应了；她懂得分享，买了一块健康树皮，她看到谁都要大家咬一下，看见大家都非常健康，她那么高兴，甚至在学校附近看到一条野狗，她也把树皮放到野狗的嘴里，差点被狗咬伤；她懂得团结帮助朋友，当有的朋友因身体上有缺陷，被别的学校孩子欺负时，即便外校的学生一拥而上，小豆豆也要拼命保护朋友，哪怕自己弄哭也不在乎；她懂得考虑别人的感受，听到妈妈讲正南的事情，她暗暗决定对他说：“大家一样都是小孩子，我们交个朋友吧。”……虽然她很淘气，她会站在窗边等待宣传艺人，恳求他们给她和同学们表演；她会在课堂上冷不丁地和燕子说话；她看到学校的桌子与家里的不同，就按捺不住好奇，不停地开开关关桌子的盖子，让老师不能容忍，但我觉得这些淘气在她的善良面前显得多微不足道啊！对于一个孩子而言，淘气是天生的，善良是弥足珍贵的。善良是情商的重要部分，是人生的底色，拥有善良的孩子，她永远会有一颗爱心与人相处，给人带来温暖和幸福，当然，她的人生也必定因为善良与人而变得温暖幸福！
实习那年，遇上了5.12汶川大地震，学校动员学生为灾区的孩子捐上一份自己的爱心。当班长捧着捐款箱走到一个女生面前时，她对我说：“老师，我妈说不捐。”然后就转过头写作业了。她的成绩是班里的前三名，也许，将来她会凭借她的智慧走出一个璀璨的未来，但我想，她又会给身边的人，身边的社会带来多大的益处呢？她家长的限制固然是一个较大的原因，但我觉得一个五年级的孩子应该有自己的思想了，尤其像她这样有聪明头脑的孩子。她对身边的人事如此漠不关心，让我觉得她身上缺乏一种闪光温暖的东西——善良。
雷夫.艾斯奎斯说：“自私的人对这个世界的方式很狭隘，只能看到人生很肤浅的一面，无法享受人生更多的乐趣。”我们应该帮助学生像小豆豆那样善良，克服自私，让他们懂得关爱和帮助，懂得同情与分享，懂得理解与友好，从而让他们的人生因善良而美丽，而增添更多的乐趣。
牵着蜗牛散步
小豆豆有这样纯美善良的心灵，也许主要缘于她有一个全心全意爱她的妈妈。
不得不承认她的妈妈是一位内心平和，充满智慧，善解人意，诲子不倦的妈妈。当小豆豆遭到学校退学后，她生怕这件事在小豆豆心里留下自卑的情结，便没有告诉小豆豆退学的事情，反而若无其事似的告诉小豆豆说：“我们去一个新学校看看吧，听说，那里环境不错呢。”现在，我已经做了母亲，如果事情发生在我的身上，我想我绝对不会像她那样平和，有耐心，有智慧，爱之深，恨之切，我想我一定会劈头盖脸地训斥孩子。
我很喜欢一句话：教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。作为家长，尤其是母亲这个温柔的角色，我们不应该以爱的名义对孩子疾言厉色，伤害孩子的心灵，而应该学习小豆豆的妈妈，保持平和的内心，理解孩子的性格，保护孩子的自尊。
赏识绽放成功之花
每个人都会遇到一位改变自己一生命运的人，小林校长就是改变小豆豆命运的人。在以前的学校，甚至在我们现在的教育观下，小豆豆都应该是一个问题学生。但小林校长每次看到小豆豆时都会说：“你真是一个好孩子。”这句话给年幼的小豆豆无限的自信，让她在心里真的认为自己就是一个好孩子，并且奠定她一生的基础。正如作者自己在《后记》中写的：一直到现在，这句话是怎样激励着我、支持着我啊！它对我的鼓舞无法估量。
著名心理学家威廉詹姆女士说过:人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏。赞赏是一种力量，对于孩子而言更是。作为教育者，我们不能盯着学生的缺点不放，而要寻找学生的优点，并加以真诚的赞赏，也许，一句话就可以影响学生的人生。
读《窗边的小豆豆》，感动与小豆豆的纯美善良，感动于妈妈的平和智慧，感动于小林校长的爱心赏识。他们教会我如何培养学生品性，如何教育子女，她们告诉我善良才是人生的底色，我们要在传授学生知识技能同时塑造他们纯美的心灵，让他们向善、向美、向真！
小豆豆与我感悟篇十
第一段：引言（100字）
在人们常常忙于工作和生活的快节奏中，很多人都会选择参加一些放松身心的活动来缓解压力。而“拾豆豆”作为近年来流行的一种户外活动，因其简单有趣的方式和独特的意义而备受关注。我在最近加入了一次“拾豆豆”活动，深有所感，下面我将分享一下我的体会和心得。
第二段：分享乐趣（200字）
参与拾豆豆活动的乐趣真是令人难以言喻。比如，当我踏入大自然中，踏着柔软的泥土和青草时，一股豁然开朗的感觉顿时涌上心头。在阳光明媚的天空下，与朋友们一起迈着轻松的步伐搜寻豆子，无论找到多少，我们都能感到无比的满足和快乐。最令我感动的是，在忙碌得让人忘了时间的生活中，这样一次“拾豆豆”的活动为我提供了放松身心的机会，让我重新拾回生活中的喜悦和乐趣。
第三段：体会收获（300字）
“拾豆豆”活动不仅仅只是简单地在田间地头寻找豆子，它还是一次对内心的洗礼和思考。当我走过茂盛的田野，从豆荚中摘出一个个晶莹剔透的豆子时，不禁让我想起人生中的点滴收获。人生如同一粒粒豆子，每一颗都蕴含着无限的机缘和可能。通过这次拾豆活动，我意识到，每个人都可以从自己的生活中找到属于自己的快乐和收获，只需要有耐心和信心，不断地摘取自己想要的豆子，也就是自己追求的目标。
第四段：推广重要性（300字）
作为一种新兴的户外活动，“拾豆豆”具有非常重要的推广意义。首先，“拾豆豆”活动可以引导人们回归大自然，远离都市喧嚣和污染，享受纯净的空气和美妙的大自然。其次，拾豆活动的简单有趣不仅适合各个年龄层的人参与，更有助于人与人之间的交流和沟通。在这个快节奏而疏离的社会中，“拾豆豆”为人们提供了一个相互认识和分享的平台，让人们重新感受到人与人之间的温暖和亲切。因此，我希望这种活动能够得到更广泛的推广，让更多的人从中受益。
第五段：总结与展望（300字）
通过参与“拾豆豆”活动，我深深地体会到了简单生活带来的愉悦和放松。在拾取豆子的过程中，我不仅找到了内心的平静，也领略到了大自然的美好。而且，拾豆活动还使我更加珍惜身边的小事和幸福。希望未来能有更多的人加入这样的活动中，让我们一起拾取属于自己的快乐和幸福，创造一个温馨而愉快的社会。
小豆豆与我感悟篇十一
唐豆豆，一位年轻的网络作家，其真实身份是在欧洲求学的中国留学生。而在网络上，唐豆豆的作品却受到了广大读者的欢迎和认可。唐豆豆的小说往往以细腻的笔触和深刻的思考展现出人生中的点滴，让人感受到生活中的美好和哲理。在读完唐豆豆的小说后，我对其有着深刻的感悟和体会，下文将从五个方面分享我的心得和感受。
一、平凡人生，美好无限
唐豆豆的小说往往讲述的是普通人的生活，让我们看到了生活中那些平凡的，但却往往被我们忽略的美好瞬间。这些瞬间是许多人生的喜悦和回忆，是生活中的点滴，是唐豆豆小说中不可或缺的呈现方式。
在唐豆豆的小说中，我感受到了人生的平凡和美好，这些细节里充满了人性的关怀和热爱。让我逐渐懂得了人生的本质，毫不夸张的说，唐豆豆的小说教会了我爱生活，爱自己。
二、珍惜当下，感恩现在
唐豆豆的小说里，主角常常会回忆起以前的日子，回顾过去，思量未来。唐豆豆在作品中告诉我们，时间是无情的，生活是瞬息万变的，把握当下，享受生活的美好是至关重要的。
唐豆豆的小说让我明白，没有明天和过去，只有当下。我们要抓住眼前的每一个机会去拼搏，去实现梦想。珍视当下，感恩现在，这是唐豆豆小说感悟的主题。
三、人性内核，情感真挚
唐豆豆的小说里人物形象生动栩栩，从中深刻揭示了人性，显现出其情感真挚，人性内核。作品中这类刻画激发了我对人性的探究，在此之前，我只是粗浅地理解了人性内核与感情的复杂性。唐豆豆的小说把感情描写的十分细腻而真实，让我对人性的认识和了解更全面和深入。
四、激励人心，有启示
唐豆豆的小说，饱含耐人寻味的思考，这些思考往往形成了作者深刻的感慨。唐豆豆用自己敏锐的触觉洞察人性，洞悉人性的真实和深处。她的作品不仅让我在阅读中产生了共鸣，还让我受到了启示。
通过唐豆豆的小说，在这个呼唤个性张扬、充满工具统治的社会，让我重新认识到生命的珍贵和趣味性，冰冷的铁路与深情的人性之间的矛盾和疏离。唐豆豆的小说有些让人哭泣，哭泣的原因也许是，小说里的故事情节如此美好，却也让我们意识到人性的复杂性和人性的质朴。唐豆豆的小说的确让人感慨万千，激励人心，带给我们人生的热情。
五、用文字传达人性关怀
唐豆豆的小说带给我的并不仅仅是文字，而是一份人性关怀。人性关怀是我们最需要的一份，它可以改变我们在面对困难时候的态度，提醒我们，让我们不要因为怨气而产生痛苦，让我们把这些愤怒或不适的情感，通过表达的形式，化作一份深深的人性关怀。
唐豆豆小说中不论是理性的审美，还是从情感上立足，都写得极好。小说中对宽厚和爱的表达，恰到好处，让人无法呼吸。因此，唐豆豆的小说不仅对我现在的生活有了更深刻的感悟，甚至提高了我的关怀和爱心，让我更加积极地去关心他人、呵护他们。
唐豆豆小说带给了我丰富的人性关怀和智慧，让我认识到生活中困难只是短期的挑战，让我相信人性中的良善和美好一定会显现出来。唐豆豆用她真挚的笔端，用深厚的人性内核，传达出我们最需要的那份人性关怀，这份人性关怀真切而动人，将深深地影响着我的一生。
结语：
唐豆豆的小说在我生命的某个阶段告诉我如何去爱生活，学会珍惜当下，感恩现在。唐豆豆小说在我生命里照亮了一片明媚。总结，我想说，感谢唐豆豆，感谢她的作品，让我们在迷茫时保持积极，面对挫折时勇敢前行，让我们在人生路途中变得更加明朗熠熠，感性而真切的获得生命中最宝贵的体验。
小豆豆与我感悟篇十二
暑假中，我认真读完了一本书——《窗边的小豆豆》。
作者黑柳彻子是一位日本女作家，她根据自己小时候的亲身经历，讲述了一名叫小豆豆的小女孩在一所叫做巴学园的小学上学的真实故事。
小豆豆是一名对什么事物都十分好奇的一年级小学生，她在上课的时候看到大路上有宣传艺人路过，也要隔着窗和他们说话，让他们表演，害得全班学生都停下课挤到窗边和她一起看表演;她喜欢她的新课桌，于是就在上课的时候把它弄出很大的声响来，害得老师连课都上不了……还有很多类似的事情，最后老师不得不叫来她的妈妈，要求小豆豆退学。
后来，她的妈妈把她转到了另外一所小学，就是巴学园。这所小学很独特，用六节电车车厢做教室，除了校长以外，只有一名女老师，后来又来了一位“旱田”老师，教他们如何种植。
这所学校的校长和老师尊重每一个孩子的个性，懂得正确的教育方式，除了教他们有趣的知识外，还教会小豆豆如何和大家一起学习、一起相处，小豆豆和她的同学们都非常喜欢巴学园，放学了也不愿意回家，而且第二天早晨，又眼巴巴地盼着早一点到学校去，巴学园就是这么一所充满魅力的学校!
读完这本书，我和小豆豆一样，特别喜欢巴学园和这里的老师们。巴学园毁于战火，虽然很可惜，但创办者小林校长的教育理念却永远不能被遗忘：让每一个孩子都能实现他的梦想!
晚上，我做了一个梦：梦见我们的学校变成了巴学园，小豆豆和我们在一起快乐地成长，我们的梦想都实现了，睡梦中我露出了甜甜的微笑!
小豆豆与我感悟篇十三
暑假里，我读了很多书。第一个是《窗边的小豆豆》，主要讲小兜头小学的每一天。我觉得《窗边的小豆豆》很有意思，但也有一些悲伤的`故事。先给大家介绍一下小豆豆。黑柳彻子，也是小豆豆，是这本书的作者。
我给大家讲一个小兜头的简单故事。小兜头在车站等车的时候，看到一个哥哥。哥哥在地上铺了一张报纸。然后他把一些大大小小的狗叫声放在他面前。狗吠声堆积成山。哥哥喊道：“你看！买块树皮早上咬。苦了就会生病。不苦就不会生病。只要两分钱就能买到一块树皮！”有人围着哥哥，小豆豆也去看热闹。哥哥说：“叔叔，你要不要尝尝，咬一口？”大叔咬了一口后说：“好像——好像有点苦。”叔叔，你病了，但不是很严重。哥哥说：“奶奶，你想尝尝吗？”奶奶啪的一下，哥哥问：“怎么样？”老奶奶说：“一点都不苦！”太好了，奶奶。你没病！
小豆豆想：“我咬树皮会怎么样？”小兜头不敢尝试哥哥，就问哥哥：“我放学你还在吗？”那个哥哥说：“对！”小豆豆已经迟到了。她想问校长和老师是否能借给她两分钱。下课后，小豆豆跑进校长室。小豆豆说：“能借你两毛钱吗？”校长老师说：“对，你打算怎么处理？”我要用它去买树皮，看得出来是不是有病。哦，是的，但是记得给老师咬一口。乖小豆豆同意了。后来小豆豆来车站买了块树皮。咬了一口之后，他并不觉得苦。小豆豆开心地说“我很健康”，终于实现了这个小愿望。
好吧，今天我就在这里分享一下。我希望你会喜欢这本书。
小豆豆与我感悟篇十四
豆豆app是近年来非常受欢迎的社交类app，可以让用户在这里交流感受、分享生活、认识新朋友等。我也是通过朋友的介绍了解到这款app，并开始使用它，下面我将分享我的心得体会。
第二段：优点
豆豆app的优点非常多，首先它的设计非常简洁大气，非常容易上手。其次，它为用户提供了丰富的功能供用户选择，比如可以发表动态和照片，还可以发布活动和话题等等。而且，豆豆app还有一个独特的“群组”功能，可以让用户参加不同的兴趣小组，从而可以结交更多志同道合的朋友。
第三段：亮点
豆豆app最大的亮点就是“豆友圈”功能，这个功能相当于是一种“匿名社交”模式，用户可以在其中分享自己的生活、情感、想法等等，而其他用户可以在评论和点赞的基础上进行互动。这种模式让用户可以更自由地发表自己的情感和心理，而不用担心会遭受到负面的评价和影响。
第四段：注意事项
在使用豆豆app时，还需要注意一些事项。首先，在发表内容时需要遵守一定的社交规范，不要发布违法、违规的内容，也不要恶意攻击他人。其次，不要轻信陌生人的话，谨防网络诈骗。最后，要合理控制使用时间，不要过度沉迷于此，影响到日常生活。
第五段：总结
总的来说，豆豆app是一款非常优秀的社交类app，它提供了多种方便快捷的功能供用户使用，并且还有着独特的“豆友圈”模式，让用户可以更自由地表达自己。当然，在使用过程中也有一些需要注意的问题，但是只要我们遵守规则、合理使用，就可以在这个平台上享受到更多的乐趣。
