艺术是审美和创造的产物,具有独特的表现形式和内涵。如何充分利用总结的作用来提高自己的能力?不同人对总结的理解和呈现方式各不相同,以下是一些值得借鉴的总结范文。
我读书我快乐记叙文800篇一
教学目标:
1.在游戏过程中让学生注意听别人说话,发令官音量要让别人听得见。
2.让学生有大胆说、敢于说和注意倾听他人讲话的习惯的开始。
3.培养学生良好的听说做习惯和与人口语交际的能力。
4.感知准确听话的重要性,养成良好的听说习惯。
教学重点:通过游戏,知道怎样准确听指令做动作,培养良好听说习惯及口语交际能力。
课时安排:1课时。
教学教程:
一、看图说话,导入新课。
1.图上有几位小朋友?他们在干什么?玩什么游戏呢?(预设答案:我说你做)。
2.猜一猜:
(1)发令的小朋友在说什么?
(2)你是怎么知道的?
(3)每一位小朋友都按照发令的要求做了吗?(没有,有一位小朋友没有按照要求。)。
(4)这到底是为什么呢?(预设答案:这位穿条纹衣服的小朋友可能没有注意听别人说话,还有可能是蓝裙子小朋友说话太轻了。)。
二、游戏锻炼听说要求。
1.所以,不管是在上课的时候,还是玩游戏的时候,要注意什么呢?
(1)发令官要大声说,说话声音要让别人听得见(清楚说的小嘴巴);
(2)参与游戏的小朋友要注意听别人说话(注意听的小耳朵)。
2.好,我们来做个试验,看看谁有清楚说的小嘴巴,注意听的小耳朵。(分4个小组,指定好发令官,分组游戏:发令官发令,其余组员听令并做出相应的动作;三次发令为一个回合,每个回合之后,组员对发令官发令的语速、声音大小进行评价,对组员的动作是否迅速、标准进行评价,发奖品;另外组进行游戏、评价、奖励,让每个孩子都有参与游戏的机会。
三、课堂小结,活动延伸。
1.要玩好《我说你做》的游戏,小朋友们知道了什么呢?(清楚说的小嘴巴,注意听的小耳朵)其实,不光光在游戏重要这样,我们人与人之间讲话都要做到——(清楚说的小嘴巴,注意听的小耳朵)。
我读书我快乐记叙文800篇二
书中的乐趣古人常说:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。
可见书是一个多么重要的文化载体。
而我妈妈说:孩子的童年如果少了书本的熏陶,就会显得苍白无味。
虽然我到今年九月份才只有整九岁,可我的“书龄”却很长!如果认真的追溯起来,我刚刚生成胚胎大约就和书本结下了不解之缘。
因为妈妈是骄傲的挺着她的“将军肚”,进行了她大专课程的论文答辩。
可以说我的胎教就是妈妈的经济管理系的专业学说,想来妈妈的毕业照也应该算上我一份。
在我还不会说话时,妈妈便常搂着我一起看书,据说那时我老爱对着书本流口水,抢着翻书页,还因此损坏了妈妈好几本心爱的小说。
因此便开始拥有了最初的几本只属于我的硬纸书,我稚嫩的小手即使再用劲,也撕不坏。
现在那几本书还被很好的保留着,有《小马过河》、《猴子捞月亮》、《宝宝识物》……奶奶、爷爷、爸爸、妈妈,一家人不管谁有空都陪着我来来回回的“研读”,书是认了不少,好笑的是我呀呀学语所讲出来的是山东话。
每天晚上临睡前,妈妈都会给我讲故事,我最爱听《西游记》中孙悟空的成长经历。
“在东海之滨、花果山的脚下,有一块灵石。
我读书我快乐记叙文800篇三
我自从到新世纪学校,读书是我最骄傲的事。因为我在这里学到了很多知识,还读会了好多书。有《动物世界》《蚯蚓的日记》《十万个为什么》《猜猜我有多爱你》《三字经》《弟子规》……这些书,使我开阔了眼界,增长了知识,更懂得了怎样做一个文明人的道理。
我读书我快乐记叙文800篇四
我的爱好很多,有习作、书法、围棋等等。不过我最喜欢的还是读书,因为读书能让我感觉到非常快乐。
读书能让人知识渊博。俗话说的好,书是人类进步的解题。因为看过一些奥数书,所以到了四年级,学习就变得容易不少,很少遇到难题。我做题,经常全对,有错误也只是偶尔了。小时候,我经常看《三字经》、《千字文》,我知道了很多历史知识。平时,我说话也会不自觉地带了一些名人名言,比如读书破万卷,下笔如有神。还会经常说一些诗句,比如但愿人长久,千里共婵娟。
说到“读书破万卷,下笔如有神”,我想,读书对我们小学生作用最大的莫过于写作了。在二年级暑假,因为就要上三年级了,爷爷给我买了一本同步作文。我才读了几页,就感觉很有启发,眼睛一亮。我认真阅读古今中外的名著,学习小学生的优秀作文。三年级一学年,我在报纸上发表了5篇文章。四年级,我还在省刊《家教周报》上发表了文章呢。
读书能让人懂得很多道理。《狼和羊》告诉我们存心干坏事是一定不会有好结果的。《狐狸和乌鸦》告诉我们闪耀的东西并不都是金子,动听的语言并不都是好话。《蜗牛的奖杯》告诉了我虚心使人进步,骄傲让人落后。
读书能让人的视野更加开阔。《十万个为什么》、《中华上下五千年》等这些书都让我学到了很多知识,给我打开了很多新世界的大门。
我爱读书,我喜欢读书带给我的无尽的快乐。
我读书我快乐记叙文800篇五
国庆假期后的第一天开学,轮到我的学号参加学校的阅悦月读书活动。
一早我来到了5楼的图书馆,图书馆真是整洁明亮,书架上放着各种各样的书籍,有英文原版故事书和中文绘本故事书。图书馆的老师告诉我们,看书的时候要安静,书看好以后要放回原处。
因为我们是一年级的缘故,所以老师给我们选了一本带拼音的《一年级的小豌豆》,非常有趣。看完之后,我们按照老师的要求放回原处。方便以后的同学翻看。
以后有机会,我要多多来图书馆看书,图书馆的书实在是太有意思了。
我读书我快乐记叙文800篇六
我是一个读书狂,家里的书都被我翻遍了,妈妈最近又给我买了一批课外书。其中有几本是乐多多写的女生日记,书里面讲的内容和我们班级的差不多,这可把我乐坏了。
我整天拿着书,连作业都顾不上写了,这可把妈妈气坏了。她说书买给我是为了促进我学习的,而不是让我光看书不学习的。唉,有什么办法呢,我一看书就停不下来了。
我读书我快乐记叙文800篇七
这样,贝贝一下子成了孤儿。不过,就在这时,从远方农村赶来到城市的舅妈一家三口来到了贝贝家。你以为这样贝贝就会安心了吗?不对,这只是好戏的刚刚开始而已。
自从舅妈一家三口来到贝贝家以后,贝贝受的苦可多了,饥寒交加,有一次晚上,舅妈狠心的把一只名字叫“妹妹”的狗抛弃在外,贝贝和它关系很好,就好像你不忍心看见自己的好伙伴在寒冷的夜晚之中这样度过,所以贝贝愿意任其晚风一直吹,都要与“妹妹”做伴。吃包子时,奶奶在世的时候贝贝是吃小笼包的,现在舅妈为了省钱,不但不买小笼包,而且还准备把她买的四个大包子自己独自享用,可是贝贝十分坚定,一定要四个,舅妈无奈之下,只好这样。
“嘉仪,都中午了怎么还不起床啊?我们中午饭都吃完了哦!”迷迷糊糊听到奶奶在叫我,过了一会儿我才反应过来,我还什么事情都没有做呢!我使劲摇了摇头,想方设法让自己清醒一点,可是不管用,我还在想贝贝的事呢!下床打开窗户,看一看妈妈买给我的电子手表,哇!真的中午啦,已经十二点半了,我竟然看了五个小时的书我不敢多想,拿起衣服立马穿起来,漱口洗脸,到了后来我还被挨了骂,可是,我却从书中找到了我的快乐,我的朋友,我想我以后不会孤单了。并且,在这里,我要祝福贝贝,祝他天天快乐,不要再有烦恼!!
我读书我快乐记叙文800篇八
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这是古人眼中的书;“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书;“书犹药也,善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书。在我眼里,书就像仙女手中的魔棒,能把我带到人间天堂,带到世界各地,尽情享受快乐。
我读书,我快乐。读书的乐趣是不言而喻的。书陪伴我度过了春夏秋冬,把我从一个懵懂的小女孩变成了懂事的大姑娘。
每次,碰上我喜欢的书,我都要读上许多遍。奇怪的是每一次读后的感觉都不一样。如今,我书架里的书从开始的《连环画》到《安徒生童话》到《十万个为什么?》再到《世界文学精选》……一天比一天多了起来,我也跟着一天一天地长大了,是书伴随我成长,它给了我智慧与力量。
我爱书,我更爱读书,因为我读书,我快乐!我们在这个金色的童年里,应该抓紧时间读书,多读书,读好书,从书中汲取更多的营养。相信有好书的陪伴,我们的生活一定会丰富多彩!
我读书我快乐记叙文800篇九
古人常说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”可见读书的美妙!
我很小的时候就结识了书,那种布满彩图和拼音的世界。渐渐地,我告别了儿时的小人书,进入了一个五彩缤纷的文字世界。书变厚了,没有拼音了,内容也变深了。脑子里装满了一个又一个的问号,让你迫不及待的去书中寻找答案。恐龙的灭绝,人类的出现,金子塔的奥秘······原来世界是这么的奇妙!
《三国演义》中的桃园三结义;知天文,晓地理,能呼风唤雨的诸葛亮;长坂坡救幼主的赵子龙;气量狭隘的周瑜······一个个鲜活的人物,一段段动人的故事。《钢铁是怎样炼成的》,歌颂了保尔自强不息,意志坚强,勇斗病魔的精神。世界名著,让你看到了做人的崇高境界。《百科探秘》《世界未解之谜》《狼王梦》等等,每一本书都给我不同的启发,学习了很多的道理。
各种类型的书是我的好朋友,从中我的到了许多父母也不懂得知识。读书真的是件很快乐的事情.
光复小学三年三班焦响。
指导老师:齐广贺。