在处理这个问题时，我们需要考虑到各种因素。每个人都有自己的激情和梦想，如何实现这些梦想是人生中重要的课题。通过总结，我们可以学习他人的成功经验，加快自己的成长速度。
钥匙作文字初三作文篇一
坚强，是我打开人生无数个充满困难大门的金钥匙，而这把可以让我能度过人生中一个个难关的钥匙，我必定会好好珍惜。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。钥匙，是我解决问题的办法，门径，每当我在数学上面有困难，一度崩溃，想要放弃时，我的脑海里就会想起：“不要退缩，坚持下去，前方就是光明，明灯会为你指路。”在中学的我，短短一年下来，这句话，每个字都在我的脑海里重复了几百遍，深深地刻在了我的脑海里，小学里，我因找不到学习的方向，道路，而陷入迷茫，我靠着我的坚强，持之以恒，虚心求教，比别人用出两倍的时间来学习，我在学习上的“夸父精神”，也让我的成绩有质的飞跃。
我小学基础很差，在数学方面宛如一张白纸，一问三不知，对老师上课题目的理解也几乎为0，我每次看着眼前满是红叉的试卷，感到不知所措，红叉密密麻麻地躺在试卷上，宛如一个魔鬼，让我变得不自信，自卑，就连老师，也觉得我不是块好料，咸鱼，难道真的翻不了身吗？我看着镜子中灰头土脸，垂头丧气的自己，我愤怒地敲打着镜子，不忍直视现在的自己。
父亲走过来，拍了拍我的肩膀，严肃地说：“要是你因为这点小事而迷失自我，笨鸟永远不会先飞，振作起来吧！未来美好的前程在等你！”
我恍然大悟，看着眼前鲜血淋漓的手，握紧拳头，擦了擦头上的汗，我坐下，静下心，拿起书本，拿起笔，从最基础的数学学起，奋笔疾书，甚至连饭都忘记了吃，我一遍遍地问，父亲也不厌其烦地跟我讲，一转眼，天就黑了，我考试的进步，也证明了我的努力没有白费，让老师眼前一亮。到了初中，我更是不放过下课的每一个碎片时间，考试成绩也一次比一次理想，我也敢直视自己，握紧手中的金钥匙，又打开了一扇充满坎坷的大门。
在中学，我将让我手中的金钥匙更加闪耀，迎头赶上，考入理想高中，不做吊车尾！
钥匙作文字初三作文篇二
常言说，一把钥匙开一把锁，别人家的钥匙开不了自家的门。同样，当你被一些事情所迷惑时，也只有那把属于你自己的钥匙才能打开你心灵的大门，为你扫除心中的困惑。
喧闹的教室里，同学们你一言我一语地聊着闲话，似乎并没有因为即将到来的考试而感到紧张。
“请监考老师启封并分发试卷。”广播里的声音响起，此时，监考老师拿着一沓试卷快步走了进来，全班瞬时安静下来，坐得端端正正的，等待老师发卷。
不一会儿，广播里响起了“考试开始”，同学们立刻伏下身子奋笔疾书起来。我心里紧张的不行，连拿笔的手都是抖的，还好前面的题挺简单，慢慢地，我没有那么紧张了，开始镇定自若地答题。可是当我写到第九题时，绞尽脑汁想了很久都没有想出来，我那颗刚刚平静下来的心又开始浮躁起来，我努力地为自己减压：“老师说法，选择题中总会有一道特别难的题，说不定就是这道题，后面的题就简单了。”这样想着，我没有那么难受了，开始继续往下写。
万万没有想到的事情发生了！第十题还是不会！我只好接着做填空题，可是这时我的心难以平静，填空题竟然一道都不会！于是我就想，先做计算题吧，压压惊，先把心情平复下来。可是我一看那密密麻麻的数字和符号，心里更慌张了。我把整张卷纸翻来翻去，找不到一道会做的题，顿时彻底崩溃了。鼻子一酸，眼眶一湿，眼前的东西渐渐模糊了，眼泪吧嗒吧嗒掉了下来，我赶紧用袖子擦了擦。
平时小测验，模拟考的题都会，怎么一到期末考试就什么都不会了，我的心就像被人用绳子狠狠地打了一个死结一样，怎么都解不开，听着钟表滴答声，时间一分一秒过去，可我的答题卡还有一大片空白，我再次伤心起来，怎么也想不通为什么这么多题不会。
突然，窗外树枝上小鸟叽叽喳喳的叫声吸引住了我，我望着窗外，看着蓝蓝的天空，清新的空气，听着小鸟动听的声音，好像突然有些释怀了，心情瞬间大好，拿起笔重新开始做题，这一次，好多题竟然都做出来了。
钥匙作文字初三作文篇三
在我读三年级的时候，爸爸妈妈的工作开始忙起来。那时候，我开始学习放学一个人回家。为了保证我每天回家能进门，爸爸妈妈给我配了一把钥匙，给我挂在胸口前。记得妈妈挂的时候还沉重地说了句：“乐乐，可要带好了。爸爸妈妈工作太忙了，每天你先回家，自己开门做作业。记得不要掉了啊，这样一个人在门外等我们很危险啊！”妈妈的眼神和语气和平时很不一样，是爱怜是担忧，更是愧疚。可是我呢，觉得自己长大了，能自己回家了，却是高兴极了！
我的脖子上每天挂着钥匙，同学们可羡慕我了！放学后，或者自己开门，看电视、做作业；或者锁上门，与要好的伙伴们一起到草地上踢踢球，缓解自己上了一天课的紧张情绪，又锻炼了身体。这样的情景，是多么惬意啊！
这一天，我和往常一样，哼着歌踢着石子回家。小胖爸爸给他买了个新球，他正在草地上等着我。我把书包往草地上一扔，脱了外套，迫不及待地跑去。不愧是新球，我左钩右带，球在我的脚下盘着，看准时机，一个大脚，球越过了守门员，球进了！
回到家门口，我还沉浸在刚才的喜悦中。我习惯性在胸前找钥匙，没找着，口袋里也没有，奇怪了……我把书包里的书全倒出来，也没有。我开始紧张了，完了，我把钥匙丢了。这时，天快黑了，我沿着放学回来的路找了一遍，重点放在踢球的草地上，还是没有，怎么办？天已经全黑了，肚子咕咕地叫，一阵阵寒风直往我的脖子里钻，让我瑟瑟发抖。坐在草地上，我不知不觉的睡着了。
“乐乐！乐乐……”一阵焦急的呼唤，把我吵醒了，是妈妈，我大喊：“妈妈，我在这。”只见妈妈一脸的焦虑，抱着我就哭了。原来妈妈回来，看我没回家，和爸爸分头寻找我。爸爸回来，摸着我的头说：“小子，怎么回事？”我感觉到爸爸的手微微颤抖着。为了安全，爸爸很快就换了一把新锁，把新钥匙交给我说：“吃一盏长一智，这回可不能再弄丢了。”这时，厨房里传出了阵阵香味。
钥匙丢失了。在这个过程里，我感受到了爸爸和妈妈的爱。那时候我还小不懂什么叫幸福，只知道心里很甜，躺在妈妈的怀里，那天我睡得很香。
钥匙作文字初三作文篇四
有一个孝子，他对自己的父母都特别孝顺，自从母亲去世后，他对父亲更好了。由于父亲年纪大了，头发就掉光了，一颗光头特亮。一天中午，烈日当空，他的父亲躺在树下睡觉，一只蚊子飞来停在父亲的光头上。这个孝子见了很生气，他想要打死蚊子，好让父亲睡个安稳觉，但又觉得用手拍太轻，打不死蚊子，就抡起一根木棒朝父亲头上重重打去，没想到，父亲当场死去。这个人后悔极了。
看了这个故事，我浮想联翩，觉得一个缺乏谋略的人，即使再有力量、再勇敢、再努力，也只甬一个有勇无谋的莽夫。“欲善其事，必先利其器。”我们的古人早就领会到：如果要想把事情做好就必须找到正确的方法。平时一定要勤于动脑，注意观察，才能在危急时刻找到正确的解决办法，不管遇到什么样的困难与问题，首先应该把事情考虑周到。
如果想要把事情做到最好，就必须要用正确的方法。方法如同一把开门的钥匙，一把好的钥匙，总能轻而易举打开成功的大门，如果遇到一把不好的钥匙，可能就永远徒劳无益了。
生活中我们总会发现，同样的一件事，不同的做法；同样一扇门，不同的钥匙；同样的一道题不同的解题方式；同样的一碗饭，不同的吃法……同样的事、物，不同的态度，得到的结果永远不会一样。成功与不成功的人之间也许只有一点细微的差别，那就是方法的选择与运用，这一点是关键。
有的好办法，的确要打破常规，但如果一开始方法选择不当，越是努力，离成功机会就越远，所以方法的选择至关重要。
想要走进成功的大门，首先为自己配一把好钥匙，找到一把好钥匙，就必须好好珍惜它，它将是你克服困难，走向成功的良方。
做任何事，走任何的路，都要找到一个正确的方法，就犹如找到一把好钥匙，使我们走进成功之门，走向辉煌。
钥匙作文字初三作文篇五
善良，是一种美德；善良，是一块在生活中闪闪发光的宝石；善良，是一把打开和谐美好世界的“金钥匙”。
那是一个早晨，我手忙脚乱地提着书包、外套，对妈妈喊道：“妈妈，快点，快要迟到了！”妈妈从卧室跑出来，急得像热锅上的蚂蚁。我们匆匆忙忙下楼去，刚到四楼，就看见四楼的老爷爷瘫坐在楼梯走廊的水泥地上，双手抱着头，五官拧成了麻花，看样子，像是生病了。
一看到他们，我就想起了昨天的事情：昨天晚上，我正在练习舞蹈，结果那个老大爷气呼呼地找上门来，说我影响他们休息，并且把我和我妈妈好一顿数落。我和妈妈一个劲地给他解释、道歉，老大爷还是不依不饶，并且警告我们说再打扰他休息，他就要去公安局告我们扰民。
想到这里，我就对正准备去帮助老爷爷的妈妈说：“妈妈，别管他们了，看到他们我就气不打一处来，何况您还得上班，我还得上学呢！”
妈妈听了，立刻反驳我说“你这孩子，怎么这么不懂事？人的生命只有一次，在生命面前，一些小事算得了什么？”说完，妈妈就急忙跑到老爷爷身边，对老爷爷说：“大爷，你别着急，我来帮您。”老爷爷当时不知该说什么才好。把老爷爷送上救护车后，妈妈那满头大汗的脸上露出了如同花儿般灿烂的笑容。正在妈妈沉浸在助人为乐的快乐之中时，突然反应过来了，还得上班去呢！就这样，我和妈妈都迟到了，我还被老师不明就里地批评了一顿。一肚子委屈的我，回到家中，对妈妈说：“妈妈，都怪你！”妈妈语重心长的说：“孩子，生命永远是最重要的，只要老大爷能脱离危险，这样，即使被老师误会了，又有什么关系呢？”听到这里，我使劲地点了点头。
几天后，老爷爷来到我的家中，对我的妈妈表示感谢，并且为前几天的事情道歉。
善良，是大自然赋予给我们每人一把的金钥匙。这把金钥匙就蕴藏在我们的心中，只要好好珍惜，它会有带着你去发现并打开美好而和谐的世界的那一天！
钥匙作文字初三作文篇六
遇到的困境就像是一扇上了锁的门，阻止你通往成功，而固若金汤的铁锁，凭我们自己的力量根本无法打破。成功近在眼前，我们却无法到达，愤怒、悲伤、憎恨占领着我们心灵的高地。但在一个狭小的角落，其实就藏着一把金色的钥匙。
一张期中考的数学卷子，前所未有的难度，原本漫长的九十分钟却转瞬即逝。从考场出来，路过的同学都诉说着抱怨着，我这次的最后一大题也就只写出了第一小题。我后悔曾经不积累经验，如今的无能为力实在不好受。
全部的考试结束以后，当晚的成绩就发了出来，虽然数学勉强上了九十，在班级中能排个第一，但在别的班级可就不一定了。我回到房间，继续研究。看着这如此抽象的题目，盯着这错综复杂的线段，我的眼神逐渐朦胧，毫无头绪。夜晚，小区的流浪猫今天不再鸣叫了，蝉也没有了声响，就若我的内心一般如此寂静。
日子一天天过去，试卷上的橡皮屑，铅笔的划痕日益增多。我开始烦躁，厌倦，可心中的不甘仍然驱使我坚持下去。又是一天，“轰”一道闪电将要劈裂天空一般，照亮了整片天空，紧接着瓢泼大雨落了下来。我再看一眼题目，突然茅塞顿开一般，拿出尺子添了两条辅助线，同角的余角相等，八字形，方程思想……各种性质编织在了一起，渐渐地答案也浮出了水面。
一把坚固无比的锁被我用钥匙打开了，而这把钥匙与其说是雷雨的机遇，更准确的说应该是平时牢固的基础和我几天来坚强的毅力。
钥匙作文字初三作文篇七
泛着轻浅的光泽，银白的钥匙插进锈迹斑斑的锁孔，轻轻拧动，我的心房随即打开，回忆也如碧泉般涌出，在溪河里勾勒出母亲的身影，登时丝竹鸣响，隐约的背影真切起来，她好似在粼粼波光中微一转头，将我带回那日时光。
窗外的鸟仍喋喋不休地叫着，扰乱着我的心神。面前卷子还空着最后几道题，我却毫无头绪，使尽浑身解数却无法做出。中考临近，一想到再过一个月就要进行决战，我却有这么多知识点生疏，甚至许多题都做不出，心中益发紧张焦虑起来，这些烦忧一点点地锈蚀着我的内心，将希望的光芒一点点遮蔽。
门轻轻地打开了，妈妈走了进来，站在了我的身边，静静地看着。我起先还沉默不语，可后来实在按捺不住，将心里的苦闷与忧虑尽数倾倒，一五一十地告诉了她。
她听完后略一思索，随后微笑着开导我：“没关系的，有题目做不出做正常，只要尽力把自己会做的题目做好，就已经足够了。”
她的话语如钥匙一般，透过密布的阻云，打开了我心房的锁，拔去我的烦恼与焦虑，如沏一壶好茶般让人心安。的确，只要尽力了，就不会再有遗憾，只要全力拼搏，就无愧于心。即使是中考，也没有因此而担惊受怕或是过分焦虑的必要，最重要的是，应当放缓心态，既正视它的重要性，全力以赴，又依从自己的内心，平稳发挥。所有的害怕、迷茫、无措，在钥匙插入锁孔的那一刻尽数消散，余下对未来的期盼与坚定的信念。
我转头，对母亲抱以微微一笑，再一细看，她的眼睛满溢的和煦的阳光，散着零落的光线，照进我的内心。我不再有所顾虑，不再畏惧，而是毅然地握紧拳头，负着父母的期待与自己的期许，在汗水的浸润下一步步走向终点，在钥匙的指引下奔向自己的目标与理想。
窗外莺啼燕舞，暖阳拔开云雾，消散的水汽涌动，覆在一汪清泉上方，而在水流的一端，繁花盛开似锦，柳枝低垂如发，而妈妈给我的这把钥匙在我心中，引着我越过万水千山，终将到达春日的彼岸。
钥匙作文字初三作文篇八
我有一个非常特别的朋友，它就是我的钥匙。它的名字叫做——钥匙，是我和好朋友之间的约定。
记得上学期，我的钥匙丢了。一天放学后，我回到家，发现自己的钥匙找不到了。我的心情糟透了，想着：这可怎么办呀！我急的像热锅上的蚂蚁，这时，钥匙的声音从书包里发出来。它说：“我来帮你找到我的钥匙！”它说完，它就把我的手举得高高的，就像小鸟一样。
我看了看这把我的钥匙，它是一只白色的钥匙，上面画着几只可爱的小鸟，还有两只大眼睛，一个是黑色的，另一个是白色的，他们都有两个翅膀，两只大眼睛都有黑色的，两只眼睛里都有一张嘴。这把我的心顿时一亮。我说：“我们一起玩吧。”“好，好啊。”于是，我就和他们一起玩了起来。突然，门开了，我看见他们手里都拿着一把钥匙。我问：“你们怎么把钥匙丢了啊?”“你的钥匙掉了。”他们说。“我的钥匙是我拿的，你们怎么把他们丢了呀？”他们说。“我们把我的钥匙放在书包里。”于是我就把我的这把钥匙拿了出来。
第二天，我去上学，发现我的钥匙不见了。我问：“是不是他们不在我家了，你能不能再找找？”“我们还没拿到，我们还是先室找找。”我说。
第三天，我去上学，发现他们手里拿着一把我的白色的钥匙，还有一把我的的。我说：“我们一起玩吧。”于是，我们把我的白色的钥匙都放在了书包里。
第四天，我们去学校，发现我的白色的钥匙找不到了。我想：“这可怎么办呀！”
第五天，我们到了教室，发现我的白色的钥匙没了。我问：“这是怎么回事？”他们都哈哈大笑起来。我想：“这下完了，我的白色的钥匙也丢了。”于是我们就把这把我特别特别特别的钥匙放在了书包里。
就这样，我的白色的钥匙就被他们放在了我的书包里。我把这把我特别特别的钥匙放在了我的书包里。
第六天，我和它们一起玩的朋友都在笑，笑得那么甜美，那么灿烂。
钥匙作文字初三作文篇九
那天，那把快乐的钥匙，被我捡到了。几周前，在我学钢琴的那所学校，要举行一次比较大型的音乐会。老师选定了让我当主持人，并且让我领奏《瑶族长鼓舞》这个曲子。
当老师把这个消息告诉我之后，我的心里有一丝喜悦，但又夹杂着一些紧张。
这种想法一直浮现在我的脑海里。我该怎么办？？？
一切都准备的非常充实，在老师面前朗诵，领奏曲子。都非常顺利。
可不知为什么，在临上台前：我弹不好怎么办？万一紧张读错主持词怎么办？一连串的问好在我的脑海里浮现出来。我越想甩掉它们，可它们就越缠着我不放。唉！真不知道该怎么办好了。
在不知不觉中，我和另一位主持人被老师“揪”上了舞台。起初，我只是以为在彩排，就没怎么在意，可谁知，这已经是正式开始了。我发觉这并不是那么可怕，也没有什么可以让我紧张，因为我已经准备的很充足了！
一次次的上台主持，与观众互动，弹曲子，我没有感觉到一丝的紧张。虽然下面黑压压的一片人，但我好似没有看到一点人。
就这样，一两个小时的音乐会在不知不觉中结束了。我也很好的完成了这项“艰巨”的任务。
我们致完闭幕词后，我在台下，在人群中寻找着爸爸妈妈。忽然，有一只手拍在了我的肩上，转头一看，是老师：“今天晚上表现不错！主持的挺好，弹得也不错，更没看出你紧张！”这时，爸妈也过来了，并且也表扬了我！
今天，我捡到了快乐的钥匙，打开了我的心灵那扇快乐之门，让我没有了紧张，没有了担忧……那一天，我——捡到了那把快乐的钥匙！
钥匙作文字初三作文篇十
他渐行渐远，愈来愈渺小的背影，此刻却在我的心中显得愈来愈高大。
一月的冬风异常寒冷，残忍地席卷着这片大地，点点阳光无力地透过树梢参差其间。我走在回家的路上，将手中的那串钥匙环套在食指上，转着圈解闷儿。那串钥匙犹如一架即将飞上天的竹蜻蜓，在微光的照射下，显得格外耀眼，好玩极了，我深深地陶醉在这无知的快乐中。
半秒后，只听“嗖”的一声，钥匙飞离了我的食指，在空中划出一道优美的抛物线，稳稳地落在一棵大树的树枝上。我一下子愣住了，嘴巴都张成了大写字母“o”，敲着脑壳跺着脚，眉毛额头皱成一把刷子，心里更是如小鹿乱撞，焦躁不安：怎，怎么办？……没了钥匙，我该怎么回家呀？……不仅进不了家门，还会遭受一顿骂……早知道就别用这种方法解闷了……唉，有谁能帮帮我，帮帮我这位‘不幸儿’啊！
高高悬在树枝上的钥匙在寒风中左摇右摆，似乎在幸灾乐祸地说：“哼，叫你拿我解闷儿，现在知道错了吧！哈哈。”看着它的猖狂样儿，我却无力回天——不行，不能瞎耽搁时间，我得采取一些措施。于是我抱着树干使出吃奶的力气摇晃，抓起地上的一根小棒朝那钥匙上下挥舞，拿着石头瞄准钥匙狂轰乱炸……可是，我想尽了我所能的一切办法，钥匙仍然无动于衷地高挂在树枝上，似乎在看我的笑话。
我彻底绝望了，坐在一个石阶上发起愁来。
“怎么了，小伙子？”我抬起头，看到了一位拄着拐杖，穿着棉衣的老人关切地询问起我来。
“我的钥匙挂在树枝上了。”我叹了口气对老人说。
“别着急啊小朋友，心急吃不了热豆腐，我有个好办法！”说着，老人踮起脚尖，一只手扶着身旁的树干，另一只手拿起了拐杖，吃力地朝钥匙捅去。微微的阳光透过树的缝隙照在了老人的脸上，照出了这位老人满脸的皱纹，照出了这位老人满腔的热心。
片刻过后，那钥匙就如中了巫术一般，“呯”的一声掉在了地上。我一跃而起，如老虎扑向猎物般冲向钥匙。我拾起钥匙，拍拍它身上的灰尘，紧紧攥在手心。
我抬头张望，咦，刚才帮我取回钥匙的那位好心老人呢？我再定睛一瞧，只见一位老人沿着马路渐渐走远，愈来愈渺小的背影，在我的心中显得愈来愈高大！
钥匙作文字初三作文篇十一
每一个物体都有自己对应的“钥匙”，打开门锁的是钥匙，打开细胞的是酶，而打开心中琐事的，也许是一件事，也许是一个人，也许是一句话。
初中，对于我来说，是一个全新的环境，而正是因为环境的改变，我的作息、计划也被打乱了。我们的学校与别的学校不同，每天下午五点左右上完课，吃完晚饭后，还有两节晚自习，放学比较晚。在学校是，我当然会完成一些作业，然而有时候，到家后却还会做到很晚。
因为得不到充足的休息，父母与我发生了许多次争论，并且不论在何时、何地、干什么事，耳边总会想起他们的催促声。在这猛烈的“轰炸”和不定时的“闹铃”的“陪伴”下，我天天心烦意乱，像是生活在_里一样透不过气。
我和父母之间被一重重锁隔离着。
一段时间后，我却因为上学时的一件事改变了想法，找回了丢失已久的钥匙。
我没有马上坐起来，而是四处看了看。可是，令我惊讶的是：车子的仪表盘已经熄灭，发动机也停止了轰鸣，送我上学的爸爸，在驾驶座上看手机新闻。我抬起头，看见了窗外的学校校门。爸爸见我醒了，便放下手机，说道：“时间差不多了，上学去吧！”说着，把书包递给了我。
我恍然大悟：爸爸为了让我多睡一会儿，把车停在学校门口等着我。顿时，我心中的重重大锁轰然倒塌。这时，爸爸对我说：“人生中总会遇到低谷，我们要用积极的心态来迎接他们，你可以的，儿子！”
走进校门，晨风拂过我的脸颊，也拂过我的心，使我倍感舒适，心中的大锁也随风飘走。
这天晚上回到家，仍会听到一阵阵催促，但却亲切了许多。
世界上的锁，总对应着一把钥匙；心中的锁，也总有办法去解开。这些钥匙，往往就在生活中，等着我们去发觉。
钥匙作文字初三作文篇十二
今天是蓝永栩同学的生日，在这美好的夜晚，我们吃着香甜的蛋糕，美味的水果，尽情地享受快乐时光。可是在科学周老师给我科学实验室钥匙，让我取回科学作业本时，悲惨的故事就发生了。
刚刚吃完蛋糕的我，嘴巴里飘荡着蛋糕的香甜，我还在回味着美味可口的蛋糕。我拿起周老师的钥匙，恋恋不舍地将蛋糕盘和叉子丢进垃圾桶，就去实验室拿作业了。实验室的门没锁，我和同学顺利地取回了我们班的科学作业本。回来时，周老师要拿回钥匙。天哪，钥匙呢？我才发现钥匙已经不见了，心里一直叨念着：钥匙啊钥匙，你在哪，你在哪？额头不断冒出汗珠来。
下课了，我急匆匆地找起钥匙来。书桌上、地板上、角落里都找遍了，还是没找到。我紧张得手心都是汗，总觉得有个灾难像飞鸟似的在天空飞来飞去，随时有可能砸到我头上。后来柳老师让我回想一下之前走过的路线。我仔细回想来回的路线，不放过任何一个角落。可是钥匙就像和我玩捉迷藏一样，怎么都没有发现它的身影。走着走着，到了科学实验室。我悄悄地走进科学实验室，里面却静得出奇，只开着一盏灯，但里面还是昏暗，显得很可怕。为了找到钥匙，我鼓起勇气走了进去。可是钥匙还是没有找到，我伤心极了。
我想向周老师道歉，我便匆匆忙忙地跑到实验室，老师却不在。于是我就去老师的宿舍，在路上我的手一直颤抖着，紧张的汗水像豆子一样砸在地上，心里默念着：怎么办，怎么办，现在钥匙找不到了，又没向老师道歉，那不就是我的“末日”了？到了宿舍，看见里面暗暗的，就知道老师休息了。
第二天，当我看到周老师带着严肃的脸向我走来时，我紧张地深呼吸了一下，牙齿却还是颤个不停。老师问我：“钥匙找到了没？”我羞愧地低下了头，不敢直视周老师，从牙缝中挤出一句话：“对不起——周老师，我——我把钥匙弄丢了……”声音很小，小得连我自己都听不清。周老师却平和地对我说：“如果下次做事还是这样马虎粗心，我就不会再原谅你了。”
这件离奇的钥匙失踪案，给了我很多启示，也给我敲响了警钟，从此我变得谨慎起来，做事小心再小心，绝不能再马马虎虎，丢三落四。
钥匙作文字初三作文篇十三
最近，微博上有一个帖子很火：“到底什么才是快乐？”这是许多人一直在追寻的一个问题。有的人漫不经心，却在不经意间找到了答案；有的人苦苦寻觅，却始终找不到答案，在困惑中徘徊，我便是其中一个。
打开记忆的盒子，拼凑起那沉封的碎片，我却找不到快乐的踪影，快乐的那一扇大门，似乎总是在关闭着，我只能在外面游逛。
有回，我正闷闷不乐地走在放学回家的路上，嘴里说着一些脏话，脚下的石子似乎成了我的出气筒，被我一脚一个，全部踹开了。就在我飞起一脚，准备踹下一个目标时，一个黑色的皮夹引起了我的注意。
“嘿，我也交好运的时候！”我兴奋地拉起那个夹子，从小对钱有着近乎痴迷的的我，凭鼻子就闻到了钱的那股熟悉的味道。我打开夹子，翻了翻，里面有四百多元，还有一堆证件，信用卡等。高兴得近乎疯狂的我高高兴兴、手舞足蹈地跑回了家。
晚上睡觉时，我满脑子都是如何花这笔钱的幻想。但突然一个念头跑了出来：你快活了，人家失主怎么办，人家现在一定心急如焚，一定在祈祷一个好人将钱包还给他。这种想法迅速充斥了我的大脑，我辗转反侧，难以入眠，心中两个声音一直在争吵。还，还是不还？我的精神快崩溃了。
第二天下午，被自己搞得满脸憔悴的我，到了老师的办公室，将钱包交给了老师。
没过多长时间，失主来领了，看着失主感激的笑容，我有一种如释重负的感觉，心中豁然开朗，一种像喝了蜜似的感觉涌上心头。
此时，处在困惑的迷雾中的我，也被一道金光吸引，是一把金灿灿的钥匙。我将它插进了快乐的门锁中，一转，大门轰然打开，里面的光芒，足以照透我的灵魂。
啊，我捡到了，我捡到了一把快乐的钥匙。
钥匙作文字初三作文篇十四
风不断地去去来来，于是，所有的一切都好像得到了解脱，努力呼吸着春的气息。
风掠过草地，卸下了草的枷锁，于是，草开始泛绿，开始从上地中探出头来，开始成片成片地展现着自己的生命力。
春天最具代表性的大概就是这青嫩的翠绿了吧?春风使草摆脱了冬季的压抑，所以，草用最富活力的绿回报风。远看草野，是娇嫩的绿：而近肴每一株草，则是苍松般的挺拔，如刺一般立在地面上，好像是在威慑若意图踩踏的人。这是只有春天的草才有的刚劲，不管是肥沃的土壤，还是坚硬的石缝，处处皆有青翠的绿草，春季的草一改往日左右倾斜的颓废。以最有力的姿态又一次出现在地平线之上。最渺小，却最坚韧。没有了冬季压抑着的寒冷空气，草开始肆无忌惮地生长。重生后，它们恨不得一口气将自己憋闷了一个冬天的生机全部宣泄在大地上，于是形成了春天一道最壮观的风景。
风吹进花苞，解开了花的枷锁，于是，花开始绽放，从冬季的单调中走出来。大自然迫切需要颜色的装点，所以，花不遗余力地炫耀着自己的魅力。尽管初春的花不多。不可谓花团锦簇，但也足以使大地美艳无比：鲜艳而不招摇的迎春花，素雅而不乏味的樱花，与满园春色搭配得天衣无缝。花在春季表现得恰到好处，浓重一点则显妖冶，清淡一点则显单调。散布在青葱的草木丛中，少则朵朵，多则簇簇。花在冬天遗忘了自己点缀自然的使命，在春天它们尽力地弥补自己的过失，焕发出最动人的美丽。
春风，是一把钥匙，自然用它为世间万物解开枷锁，使它们自由地生长，经过一阵压抑后展现出更加可爱的一面。这个季节，就叫做春天。
风似乎也吹人了我的心中，也使我放下了如冬季般肃杀的心情。草的生机、云的诗情、花的画意，融为我春风似的心境。或许，我的心中也迎来了又一个充满活力的季节吧。
钥匙作文字初三作文篇十五
“啊！钥匙呢？”我一脸错愕地站在门前，一下子僵在了那里，目光呆滞地看着双手不知所措。
完了完了！彻底完了！那一大串钥匙上面有外婆家的钥匙、小姨家的钥匙、我们家的钥匙……妈妈肯定会说我的。我在门口焦急地转来转去。算了，等妈妈回来骂，还不如自己去找呢！
我像一只无头苍蝇一样东转转，西转转，不知上哪去找那一大串钥匙。
我找得天都快黑了，妈妈也下班回来了，看见我在小广场上晃来晃去，疑惑地问:“你怎么不回家呀？”“我……我把钥匙弄丢了！”我支支吾吾地说。果然妈妈顿时气得火冒三丈:“你看看你，一学期下来不知道丢了多少东西，你咋不把你自己丢了！”我的眼泪在眼眶里打转，我赶紧眨了眨眼不让它们掉下来。“你还好意思哭！”妈妈边说边拽着我在小区里着急地东找西找。最后，我和妈妈决定分头去找，我看到一个闪闪发光的东西就仔细地看它是不是我丢的那串钥匙，看到一个人就急忙上前去问看没看到一大串钥匙。
最后妈妈累得上气不接下气：“咱们上楼吧，不找了！”妈妈无可奈何地拿出了备用钥匙，打开了门。
我坐在书桌前，什么事都干不进去，万一要是被别人拿去了怎么办？万一拿到钥匙的人来我们家偷东西怎么办？万一他把我们家的钱都偷走了怎么办？我胡思乱想着，眼泪情不自禁地落下来，胸口里也闷闷的。我不经意地往窗口那儿一撇，忽然在隐蔽的草丛里看到了一长串闪闪发光的东西，我急忙红着眼圈跑到了窗台前，那速度像风一样快，好像那个东西会长了腿跑掉似的，我揉了揉眼睛再三确定，是的，那就是下午我玩儿的时候丢掉的钥匙。我赶紧像一只小兔子似的兴高采烈、蹦蹦跳跳地跑下了楼，小心翼翼地把钥匙拾了起来捧在手里，好像这串钥匙是一块珍宝似的……真是太好了！这真的是说曹操曹操就到啊！路边的小花轻轻地跳着优美的舞蹈，在小花的衬托下，小草越发翠绿了，树枝轻轻地向我招手，好像在说:“hi！祝贺你找到了钥匙！”
我下回可不能这么粗心了，要不我可就在外面露宿了呀！
钥匙作文字初三作文篇十六
夕阳是个奇特的东西，短短的身体偏又拖着长长的尾巴，徊徘在地平线不愿离去。它那金黄的柔毛还在不断浸染着我们的脸，于是每个人的脸庞，都似一只饱满的橙，鲜艳亮丽。
我们一排人，走在铺满樟叶的大道上。他们欢笑，我不语;他们畅歌，我不闻;仿佛风一吹，他们便离我远了又远。
算了，任风吹吧，吹不走我的孤独。
或许正是因为这样，我被贴上“怪女”的标签，甚至成为全班排斥的对象。可以想象，那么多“大圆”、“小圆”中，我一个“点”，孤立在外，还未来得及靠近，就被狠狠的反弹出去，渺小而凄凉。
这样想着，我的脚步渐渐慢了下来。忽然，我听到前方齐刷刷的一声“老师好”，我就知道，大事不妙。这声“老师好”，是冲着我的呢。我抬头，老师早已站在我面前，他们也早已停下，好像在等着看我的好戏，看我浑身上下流露出的迂笨。
是的，我迂腐，我笨拙，不会甜甜的喊“老师好”，不会帮老师办任何事，不会……忽然我听到了金属相击发出的悦耳的叮叮声。肯前，多出来一把大小不依的钥匙。我惊慌地抬起头，却看到一张满是期待与希望的脸。老师摇着那把钥匙，挑出其中几个对我说：“这把，是开图书室的;这把，是开化学实验室的;这把，……”“不，不，我不……”我像摇咕咚似的摇头。老师拍着我的肩，说道：“别怕，不难的。记得这些钥匙开的门，依次进去将表格填好，放在桌子上，再将门代上，钥匙放到我抽屉里，任务就完成了，不难。”说完，再将每把钥匙配对的门重复了一遍。
我看着她充满期望的脸，说实话，我真得很想试试。可是，远处那些人还未离开，一想到他们刺耳的笑声和欢快的打闹，我就……“不，老师，我不行的。”我闭上眼，坚决的摇头。老师没有不耐烦，而是悄悄附在我耳边说：“你怎么会不行呢?老师相信你可以的。试试吧，好不好?”我低头思考了一刻，伸手，接住了那串钥匙。
要做的事并没有想象中那么难。很快，任务便完成了。我擦了擦手心中的汗，将那钥匙放在老师桌前，低头工作的老师抬头看了看我笑着点了点头。
那笑，刻在我心中。
出门后，我竟对一个陌不相识的女生，微笑。回到座位后，我对他们，微笑。令我惊奇的是，他们，竟也甜甜的报以我一个微笑，像向日葵，在我心中盛开。
我忽然。听到了匙间相扣发出的那悦耳的声音。
谢谢你，老师。
是你，用一串钥匙，打开我心灵深处末落的锁，让所有美好盛开。
也谢谢你们，回报我以一个微笑。
钥匙作文字初三作文篇十七
人人都在渴望快乐，人人都在感受幸福。
有时离我们很近，有时又离我们很远。但奉献是快乐，给予是快乐，获得是快乐，享受是快乐。
我家旁边是一位脾气有点暴躁的老爷爷自己住着。附近的人有时候好心地去看望他，却每次被老爷爷赶出来，说：“我不需要你们的同情，走吧。”有时候我真的很想帮他打扫一下房屋，但每次站在他家的门口，都不敢进去。我害怕也被他赶出来。有一次，他看见我站在他家门口望着他，他就把电视关了，就走进房间里去。我多么希望他能感受到我们给予他的温暖啊！
有一次，天气很冷。我怕老爷爷睡觉时会感到寒冷。我叫妈妈煲了一些汤，让我拿过去给老爷爷。又拿了一张棉被、提心吊胆地走进他家。门口是开的，我走进去，感觉有点阴森，地板有点脏，在里面像是意思温暖都没有。他看见了我，他的眼神是如此的冷漠。我害怕地说：“老爷爷，我…我，这张被子给你的，天气很冷，我想……。”我的话还没说完，他就说：“我说过不需要你们的同情，这被子我不需要。你拿回去吧。”他把我推到门外，接着把门关上。那时候，我的眼泪快流出来了。
每天，我有空就去看看老爷爷，渐渐地，老爷爷的脾气不像以前那样了。
直到新年那天，一大早，我就跑过老爷爷的家。把妈妈亲自做的早餐，那了一份给老爷爷。一进去，我很开心得说了一句：“爷爷，新年快乐。早餐，给你。”这时候，老爷爷把我拉到椅子旁，让我坐下。慈祥地说：“乖，要是你是我乖孙女就好了。红包给你，新年快乐，学习进步，用心点学习呀。”老爷爷抚摸着我的头，笑容是如此的灿烂。我等了这笑容等了很久，我很开心。“爷爷，你终于笑了，我终于看到你笑了！”我很惊讶，甚至有点不相信我眼前的是以前的老爷爷。这下，老爷爷笑得更开心了。我第一次看到他笑，第一次他是用那么慈祥的话来跟我聊天。
也许，我们给予他的温暖，他终于感受到了，终于获得的是彼此的快乐。
那天，我真的很开心，看到路边的花儿，也向着我展出他们灿烂而开心的笑容。其他的邻居还说我很棒！我为自己感到自豪。
美好的东西，你要好好保护它，才不会消失得太快，就像那些令人快乐的事。
那天，我终于捡到了那快乐的钥匙。
