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《书香伴我成长》作文精选(模板10篇)

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《书香伴我成长》作文精选(模板10篇)
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《书香伴我成长》作文精选篇一

一提到读书,我的话就多了。我对书有一种特别的感情。他就像一位知心的朋友,在我受到挫折时,他给我鼓励;当我遇到困难时,他教我如何面对;在我得意时,他又会让我静下心境,继续上进……书又常常像一首动听的音乐,一幅色彩斑斓的水彩画,令我陶醉。

在我还没有上学的时候,我就已经和书成为了好朋友。每个晚上,妈妈都会拿起一本精美的童话书,把里面的故事讲给我听。记得那本《100个世界经典童话》我百听不厌,美丽的白雪公主,善良的灰姑娘,勇敢的小美人鱼……她们都是我的好伙伴!

上学了,我和书更是形影不离了。学校的图书馆是我最喜欢的地方,走进图书馆都不想出来了。这里的书让我爱不释手,在这里我认识了儿童作家曹文轩、伍美珍、杨红樱、冰心……他们的作品我都喜欢。其中伍美珍的《拥抱幸福的小熊》是我的最爱,这本书我读了好几遍呢!喜欢的书我都会让妈妈买下来,放在我的小书架上,是不是我会拿起一本重温里面的故事。这是最幸福的时刻。

我看的书也会和我的朋友分享。记得应该是我四年级的时候吧,妈妈给我借了一本《查理九世》,她说她的学生喜欢看,于是拿来让我也看看。没想到这一看让我对探险、侦探类小说上了瘾。因为看得太入迷,仿佛进入了小说中的世界,会感到有黑影在我身边飞过,每当这时我便会把书一扔,扎到妈妈的怀里不敢出气。妈妈会笑着拍着我说:“看书看得怎么胆子小了?这又是怎么了?”等到心神定了,我又抑制不住书的诱惑,再次拿起来读。往往读完一本《查理九世》我会停顿三四次,唉,谁让书里的情节太离奇、太刺激了呢?后来我还把这类书推荐给了班里的同学,探险小说、侦探故事也成了班里同学喜欢的一类书籍。

现在我已经五年级,妈妈说我需要读一些历史方面、知识方面多一些的图书了,大作家的作品我也要多接触。我正在制定计划,让阅读提高我的知识储备。

就像冰心所说,读书好,多读书,读好书。我会一直铭记于心,继续我的阅读之旅!

《书香伴我成长》作文精选篇二

你来,或是不来,书就在这里,静默着等待你启页。

——题记

在用红绳扎起冲天麻花的年纪,每次出行,我总习惯性地捧上一本《唐诗三百首》,在大人们带着关怀与鼓励的目光中用稚嫩的童音吟诵那一首首千古诗篇。

记得某个冷秋的傍晚,当我正诵读着“停车坐爱枫林晚”时,我抬头望见一片红得发亮的枫林。那枫叶以一种鲜亮而明媚的姿态展现在我的眼前,红得那样绚丽,红得那样澄澈,隐隐染红了半片天空,我痴痴地望着那一片枫林,震撼于它卓然的美丽,倾心于诗词中的清雅灵动。自此之后,每当阅读诗词文篇之时,我常常在脑海勾勒出一幅幅绝美画卷,而我,就是那个漫步于诗词大花园中流连忘返的人儿。

诗词与自然的融合,敲开了我的文学之路。

再大一些,当我在书店中无意翻阅余秋雨先生的著作,《文化苦旅》,我听到了心灵渴望的呐喊,那样积淀着时光与岁月的文字,引发了我对文化本身的深思。苏东坡的出逃清俊隽长的背影里蕴含着官场失意的伤痛令我理解淡泊;道士塔的风霜,无知贪婪的王道士的愚蠢举止令我深思人性。

文字柔软,心潮起伏。匍匐在书页间,我闻到的却是那些不灭的意志。于是我不再浮于表层追求语言的美与灵动,而是陷于文字引起的关于文化、历史、人性的思考中。

在我成长的岁月里,书籍始终以一种引导者的姿态出现在我的面前,它引导着我明辨是非,引导着我努力奋进,引导着我走向坦途。它给予我面对苦难的坚强与勇气,直视一切的淡泊与平静,并且使我成长为一个更好的自己!

闻,浅淡而恒久的书香……

《书香伴我成长》作文精选篇三

在我成长的历程中,书是不可缺少的,它是一座山,而我在这座山上攀爬了5、6年。对书我有一份特殊的感情,书是我进步的阶梯,也是我成长的好朋友,所以我与书有着不解之缘。

我喜欢读书,喜欢在知识的海洋翱游。喜欢在休闲的午后捧着一本本精彩的读物。从一本本画满图画的幼儿画到布满文字的儿童文学,我阅读果一本又一本精彩的书籍,可至今还让我难以忘怀的是海伦·凯勒写的一本名叫《假如给我三天光明》的书籍。

文中的主人公海伦·凯勒是一个活泼可爱的女孩,但不幸的是在她19个月大时,一场突如其来的疾病使她失明、失聪和失语。她变任性、孤独,失去笑容,直到她7岁那年善良的莎莉老师带她走去黑暗,使她重新露出笑容,海伦第一次看到了世界的美好,凭着自己惊人的毅力与不断的努力她成功考上了哈佛大学,成为了人类历史上第一位盲聋作家。

读完这本书我不禁感叹起海伦她惊人的毅力与永不放弃的精神,也感叹莎莉老师温柔的心。这本书让我想起这样一句话“上帝为你关一扇门,也会为你打开另一扇门。怨恨上帝的不公的'同时,你是否在找打开的那扇窗呢?也许窗户就是使你成功的第一步。”

海伦·凯勒她那种永不言败、执着奋进的精神,激励了一代又一代人,让我们像盲人珍惜视力一样,珍惜我的生命吧!让生活变得更有价值、意义!

读书使我长大,使我明白各种各样的道理,我爱读书,爱读任何有意义的书。

《书香伴我成长》作文精选篇四

大家都知道书,也知道怎么看书,但是有人看书却是浏览,只看故事内容,不懂得从书的深处去挖掘一些精髓,也不懂得从作者的立场出发,去看书。

要知道,黄庭坚曾说过:“三日不读,则语言无味,面目可憎。”也就是说一个人三天不读书,那么说话就会枯燥无味,看起来也很愚笨。余秋雨也说过:“读书的最大理由是摆脱平庸。”

除了我们现在有许多爱读书的名人,在古代也有许多关于读书的小故事。下面,我为大家讲一个关于古今中外爱书成痴之人的故事。

匡衡是一个从小就爱学习的人,他在和我们年龄相仿的时候,就非常热爱读书,但是他家却很贫穷,没有灯,甚至连一根蜡烛也没有。有一天,他发现一个亮点,一看是邻居家的灯光从墙上残缺的洞口射进来的,于是匡衡又把洞凿大了一点,他每天晚上就这样如饥似渴的读着每一本书。这就是著名的凿壁偷光。

当然,我也是一个书迷,每天都要看一些书虽然看的不多,但是我要一点一点的消化,就像食物吃尽了肚子里,消化完了再吃,吃完了再消化……现在的我们,家庭条件都很好,只要说买书,家长一定会毫不吝啬地买上一本。我们家就是这样,只要我愿意看,我想看,爸爸就会给我买上好几本看!因为杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”我也想成为一名下笔如有神的学生。

《书香伴我成长》作文精选篇五

高尔基说:书籍是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。而我却觉得书籍是人类灵魂的伴侣。

听妈妈说:我三岁半就开始看漫画书,我看的第一本书是《伊索寓言》,从我会说话开始,就在书海里遨游。我读的第一个故事是《井底之蛙》,当我一字一顿地读完这个故事时,我的心激动地“砰砰”直跳,我急忙告诉妈妈“我会读书了”!

我对书的痴迷堪比启蒙的陈老师,有一次我向同学借了一本《猫武士》,答应她两天后还。到了第二天,眼看限期就要到了,我连忙狼吞虎咽地读那本书,可内容实在太多,多得读不完。 我吃饭读,坐车读,甚至上洗手间也读。到了晚上,书还有一半没有看完,我就在我准备看的时候,妈妈走过来对我说:“别看了,明天就要上学了!”我无可奈何地把书放在床头,钻进了被窝里。我真是人在曹营心在汉哪!一遍又一遍地对自己说“睡吧,睡吧”可我的`心却还在《猫武士》里面,我想出了一个办法,躲在被窝里看不就可以了吗?说干就干!我摸索着找到了手电筒和《猫武士》,弓起背,一手拿着手电筒,一手捏着被角,耳朵还要听声音,可谓是“耳听六路,眼观八方”啊!

突然,卧室传来一阵脚步声,我连忙把手电筒和书放好,装成睡觉的样子。过了一会儿,我发现没有什么动静,就坐起来左看右看,什么也没有,唉,原来是虚惊一场。我钻进被窝,又继续看了起来。

不知不觉,过了两个小时,三个小时,三个小时半。我终于把书看完了。一阵睡意袭来,我来不及把手电筒放好就睡着了。

第二天早上,妈妈起床看到我的姿势,笑着说:“你怎么这样睡觉呢?你是马啊。”我被惊醒了,看着自己睡觉的姿势,不好意思地笑了。

我爱读书,书香伴我成长。

【点评】小作者叙述书陪伴自己快乐地成长,书成了自己诚挚的朋友,成了灵魂的伴侣。

短文叙写小作者从懂事起就爱读书,书伴着小作者长大。小作者爱读书达到了入迷的程度:吃饭读,坐车读,更是利用晚睡的时间在被窝里打手电筒来读,真是令人惊叹。体现出小作者对书的喜爱之情。

全文列举的事例具体,令人信服。以总起——分述——总结的结构方式叙述,层次清楚。比喻手法的运用恰当,给读者印象深刻,并受到感染。

《书香伴我成长》作文精选篇六

书籍是人类智慧的钥匙,是照亮人们走向成功的明灯,也是我们永恒的朋友。

我记得有一个星期天,当我8岁的时候,我和我的表弟和表弟比赛讲故事,大人是评委。十场比赛中,一共两场。第一个是一个童话故事,看谁带着情感说话。这个故事有教育意义。第二个是讲笑话。看看谁的笑话最有趣,能让人发笑。比赛开始时,我正在谈论格林的童话《小红帽》,我的表妹正在谈论格林的童话《白雪公主》,我的表妹正在谈论安徒生的童话《丑小鸭》。在我们三个人说完话后,大人们评论说我的感觉不是特别好,但是他们很有教育意义,得了9分。

姐姐的感情不错,但教育意义不太大。五分。哥哥的感觉不好,故事好,7分。因此,我赢得了第一场比赛。第二场比赛开始了。这一次,我学到了第一个游戏的教训。讲笑话时,我在读书时使用强调的方法来增加故事中最有趣的部分。我融入了这个故事。我的表弟和表弟笑得无法呼吸。即使是那些平时不喜欢笑的成年人也会笑得流泪。当然,我又赢了一次。成年人在纸上写了一份荣誉证书给我。我的表妹和表妹非常羡慕,她们问我:你是怎么做到的?我说:这都是因为书。我读得更多,知道得更多。我在书中学到了所有这些方法。

书籍是我们的好老师和朋友。幼儿和儿童可以阅读,年轻人可以阅读,老年人可以阅读,任何年龄段的人都可以阅读。苏联著名作家高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。我从小就读过很多书。无聊时翻开童话书;了解科学知识,阅读科普书籍;文学知识的扩展在文学中是众所周知的。当你生气或悲伤的时候读笑话。只要一页一页地看着它,一点一点地积累它,这就打开了我智慧的大门,让我一次又一次地成功。当我遇到障碍时,帮助我消除生活中的障碍。因此,我把它当作我的朋友,从未离开过它。当我读书的时候,我就像一只关在笼子里的鸟,被它的主人放了出来,在天空自由翱翔,看着整个世界,它是多么的美妙。

俗话说,用知识充实自己比用珠宝装饰自己更好。因此,我们应该读更多的书,并做好它们。打扮得漂亮是不可能的。只有那些充满智慧和知识的人才能取得伟大的成就。成功的秘诀是阅读和理解对我们有帮助的书,而不是把书读死。

我的生活如此精彩的原因是因为书。

阅读伴随我健康成长!

《书香伴我成长》作文精选篇七

一卷书,一盏茗,一纸思,洗净铅华,存余一颗心。

题记

诗意词话·春风

初春,万物复苏,莺燕呢喃。捧一集诗词,读人生百态。观盛唐,读谪仙,乘舟出行,行至楚国,太白抒臆“仍怜故乡水,万里送行舟”;远行路上,一句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;跨步出门,一言“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,予我热血沸腾,信心倍起。观北宋,读东坡,一份“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”的洒脱豁达,一腔“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的万丈豪情。我忽悟:人生就应坚定信心,走自己的路。

走近诗词,从世俗到超脱,李白的自信,苏轼的达观,前人的智慧,定格于书间,让我如沐春风,让我信心昂扬,伴我一路成长。

三人甜蜜·夏阳

盛夏,草木葳蕤,蝉鸣蛙唱。翻开杨绛先生的《我们仨》,漫读先生一家三口的生活琐事。枕上浸湿泪水的梦境,夜里梦间的迷路走失,与家人分离的焦急恐惧,让我同先生一样潸然泪下,让我感受到亲人间的不舍分离与浓浓温情。

深深记得书中的一个场景:一日,家中餐桌摆上了一盘盘“佳肴”,散发着香喷又温暖的味道。原来,那是从国外读书回来的女儿学做成的一桌美味。三人围坐,互相打趣,父女间如孩童般的欢闹,母亲的盈盈笑语,一家三人的温馨,嵌进时光的长河。

读《我们仨》,我读出了绵绵温情,感慨岁月无情流逝,感叹天伦之乐亲情之爱。我们仨若夏阳般,温热的心紧紧相连,让我珍惜三人的互相陪伴,学会珍惜这流年时光,让我在书香中一路成长。

地坛絮语·秋叶

清秋,枯叶飘零,秋风瑟瑟。坐在公园长椅,触碰《我与地坛》,感受书页间文字的力量。一个青年人摇着轮椅进入地坛,他进入自己生命的另一个起点。地坛的耐心与知心,让他找到了心灵的归宿。他倾诉着,痛苦着,却又慢慢地找到生命的希望。于是,他变得沉思,变得坚毅。失魂落魄的他,慢慢听懂了地坛的絮语:爱是生命的本质密码,生命来之不易。后来,他悟知生命的永恒与伟大,他明白了“生的希望响得嘹亮,响在过去,响在未来,回旋飘转,永恒不散”。

走进地坛,走入史铁生的心境。即便生命在枯叶飘落的时节,也能寻觅到生的希望。融入泥土,开始凤凰涅槃般的重生,地坛给予我面对磨难的勇气,伴我一路成长。

掩卷沉思,看庭前花开花落,看天边云卷云舒。诗词的感动,三人的亲情,生命里的勇敢,化作一卷卷书,作成一行行字,倾泻在我的笔尖下。回首,墨韵书香,伴我一路成长!

《书香伴我成长》作文精选篇八

在有的人心中,书是那一缕照耀心田的阳光;有的人心中,书是指引成功的灯塔;有的人心中,书是那一剂医治愚笨的良药;但对于我来言,书是更像是一位技艺高超的魔法师,将我从一个懵懂无知的孩子变成了热爱阅读的学生。

小时候,我看连环画版的《西游记》。虽然那时我还不识字,但这并不能阻挡我在书之王国遨游的脚步。在妈妈的帮助下,通过两个星期的想学习,我已经可以自行连环画,甚至可以把故事人物背个滚瓜烂熟了。

进入小学以后,我借住拼音来阅读故事书。一开始看童话类的书:《七色花》令我如醉如痴,《无敌十兄弟》又让我捧腹大笑,《飞箱》更是让我泪如雨下。这些故事大都是被我囫囵吞枣,大有不求甚解的味道,故事人物的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。

三年级开学,我在学校里发现了一片“绿洲”——图书室。里面的《鬼谷》更是如同磁石一般大大地吸引了我的眼球,让我对着空气拳打脚踢,仿佛自己就是故事中的某一个人似的。

在我家的书柜里,有着各种各样的书。小到漫画故事,大到天文地理。随便拿一本便可以让我沉思一上午。首先我会看着书的书名,猜测这本书的内容。然后再精读书中的优美词句。看完这本书再去主要内容列个单子,去回忆书中的精彩内容,想象作者为什么要写着本书,作者有怎么样的生活经历。真像与一位知识丰富的学者对话。

如果书是一片汪洋,那我就是一条自由自在的小鱼;如果书是一片蓝天;那我就是展翅高飞的雏鹰!

《书香伴我成长》作文精选篇九

阅读是人生中不可缺少的伙伴,是我们知识的海洋,力量的源泉,智慧的大门。这个小伙伴可以把我们变成脑海里充满了知识、学问的人。这个小伙伴还可以把我们变成一个懂道理、讲礼貌的好孩子呢!名人高尔基曾经说过一句经典的格言:“书籍是人类进步的阶梯”,这一句经典的格言无可挑剔。高尔基先生说得非常对,只要我们去多看一看书,我们的学习水平就会逐渐向最顶端升去。如果我们不去看书,我们的学习水平就会停不不前,甚至远远不如爱看书的人了。既然我们的生活离不开阅读,那就让阅读成为我们生活当中的一份子吧!让阅读成为我们最忠诚的好伙伴吧!

从小妈妈就给我买各种各样的书。从看图识字到美好的.童话故事再到知识丰富多彩的百科全书。每一次去阅读不同的书后,都会有意外的收获和不一样的感受。我曾经看过一本书,叫《学习也可以很快乐》,这本书给我留下了深刻的印象。这本书的主人公金珠是一个五年级的小学生,原来,金珠非常懒经常不写作业的人,总是要到第二天来补作业。有一次,学校里一个活动,金珠特别感兴趣也很想去,就咨询妈妈意见,看看妈妈的想法是怎么样子,但是,妈妈想法让金珠去上补习班,而不是去参加活动。事后,金猪很难过,于是爸爸走过来告诉她:“有可能你的学习能力变强了,妈妈就会让你去参加活动了”。金珠努力地学习,改掉了许多坏毛病。后来,妈妈就不禁止反而鼓励金珠去参加各种活动,拓宽视野。这本书让我懂得了只要努力,就没有你做不成的事情。这就是这本书给我留下最深刻的印象。

在暑假里,妈妈给我买了儿童版的四大名著,使我在历史认识的道路上加快了脚步。我还非常喜欢看杨红樱作者写的笑猫日记。这些课外书都是我的宝贝,它们陪伴我成长,在成长的道路上它们给了我许多帮助。

书是上天献给我们的礼物,我们要好好地去珍惜这礼物啊!

《书香伴我成长》作文精选篇十

自从我降临人世后,书卷就如同影子般跟随着我,书香便好似清风般伴随着我。时间的流逝冲淡了我对许多东西的钟爱之情,而对于书卷的那份情愫却怎么也淡不了。

记得小时候,我最爱不释手的就是故事书和连环画了。渐渐地,长大了,才不得已放下“小人书”——连环画,却又捧起了散文、小说等。现在,我已经进入了初中,对于书籍更是如痴如醉。只要一天不读书,就仿佛丢了魂儿似的。

随着知识的增长,我的写作水平也越来越好,我写的作文常常被老师当作范文在班上朗读,偶尔还能在报刊上发表。很多人都夸我的作文写得好,可我心中却这样想着:这都是书籍的功劳啊!在大量的文学作品中,那些优美的好词佳句常被我铭记于心,并运用到每一次的写作中,这便是书籍给我带来的荣誉啊!

书香伴随我长大。书籍,我对它已经有了深厚的感情。是啊!书籍是我们的良师益友,在空闲之余,请多多“关照”它吧!

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