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2024年拥抱高三字作文汇总(优质14篇)

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2024年拥抱高三字作文汇总(优质14篇)
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拥抱高三字作文汇总篇一

拥抱乐不雅鲜艳灿艳的玫瑰感慨只要正在春天,而华而不实的日日春却幸福本人开花的每一天都是春天。

人的终身充满,人的终身不成能四时如春,然而唯有我们充满积极的心态,拥抱乐不雅,才能让本人的糊口处处花团锦簇、春意盎然。拥抱乐不雅,即便你很普通,却也能够正在生命的曲谱上奏出美好的乐章。

“一箪食,一瓢饮,居陋巷。”这是孔子最满意的颜回的糊口。颜回的糊口艰苦,却甘于贫穷,“不改其乐”。那是由于他具有一颗乐不雅的心,他热爱本人的糊口。俄罗斯的一位正在工做的洁净工说:“我不外正在做着和总同一样的工做,只不外他正在扫除俄罗斯而已。”洁净工虽然是一个普通的职业,可是这位洁净工却可以或许乐不雅地看待本人的工做,那么他的每一天必定会好像春天一样夸姣。拥抱乐不雅,即便你的糊口恰是一团糟,丝毫看不见亮光,却也能够走出阴霾,寻找到。《幸福来敲门》中的克里斯没有工做,批发的医用仪器没能卖出去,租住的房子因交不起费用将要被收回,老婆也分开了他。克里斯的.糊口可谓是跌到了低谷。然而克里斯并没有正在的日子里沉沦,他勤奋地找工做,拼尽全力渡过了练习期,脱颖而出成为了正式的职工。正在那段时间里,克里斯把糊口看做一个个阶段,他从未放弃过,一曲对幸福充满巴望,对糊口积极向上。

最初他成功了,他让本人和儿子体味到了幸福的味道,他让本人的生命具有春日的暖阳。就像日日春让本人的生命都是春天,我们也因乐不雅让本人的生命活得出彩。人的一辈子其实很短暂,苦着过是一辈子,乐着过也是一辈子。那么我们为何不热情看待每一天的糊口呢?毕淑敏正在《風不克不及把阳光打败》中写到:“有风取太阳的日子,风儿不克不及把阳光打败。”即便是有风的日子,你也能够感慨阳光有何等温暖。即便糊口有阴霾,却总会有亮光的日子。拥抱乐不雅,让你的糊口变得更出色;拥抱乐不雅,让你的生命皆是春天。

拥抱高三字作文汇总篇二

这世上美的事物有很多,却没有哪一样比年轮更美丽;这世上宝贵的事物数不胜数,却没有哪一样比青春更珍贵。我们只有努力拼搏,努力耕耘才能不负青春,不负人生。

如今,青春在我们手里,正是风华正茂,书生意气的时候,只有奋发才能有为。想要成为像雄鹰一样能搏击于风雨,翱翔于蓝天,我们就要有拼搏的勇气,更要有持之以恒的耐力,还要不忘初衷。青春是短暂而美好的,因为我们一生仅仅只有五分之一的时间叫做青春所以我们的青春是短暂的。处于青春时期的我们往往不是很容易把握青春缥缈的,正是它的缥缈和短暂,常常让我们只能抓住青春的尾巴,然后眼睁睁的看着青春从我们的指尖滑走。

青春如同坐公交公车一样,我们知道起点与终点,却始终无法预料中途会发生什么,有的人会在中途下站,有的人会坐到终点。有的人运气好上车就有位置坐,有的人倒霉点就得一直站到下车。有的人会因为身边的乘客而得到一个座位;有的人会发现周围人常常更换,身边的这位却毫无动静。所以在有了机会就要抓住就像有了座位就要把握机会迎难而上。要时刻保持清醒,不要因为站着就悲伤,不要因为坐着就得意忘形。下车后不要感慨万千,因为路还很长,我们还要继续。

拥抱高三字作文汇总篇三

年华似水,转眼我已踏进了高三的大门,开始了我盼望已久的沧海之旅。品味酸甜苦辣,挑战人生极限,高三,我来了——给你一个热情的拥抱!

拥抱高三,坦然接受人生的挑战。人生并非是一条平坦的道路,鲜花总是和荆棘相伴的,沧海自有沧海的.壮观,沧海也自有沧海的凶险。还记得老人与海的故事吗?或许有人会说,是的,还记得。圣地亚哥老人在凶险的大海中险些丧命,最终还是没能把那条大马哈鱼给带回家。故事的结局是这样的,的确令人感慨。这是一个带有悲壮色彩的故事,但也是一部挑战命运追求卓越的壮丽史诗。既然有挑战,就必然要面对未知的凶险与困难,人活着,就应该像老人那句豪情盖天的话所说的那样——“人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭,但不能被打败。”拥抱高三,我将带着老人这句铁骨峥峥的话启程,坦然接受人生的挑战,坦然面对失败的哭泣。

拥抱高三,我将迎来自己灿烂的笑容。挫折和失败并不可畏,那只会让一个真正的男儿越挫越勇。风雨肆虐,并不能代表阳光从此就不再明媚;风雨肆虐,只会让勇敢的弄潮儿更添几分豪气!我不知道哥伦布在到达美洲大陆之前,是如何面对那些阴风怒号、恶浪肆虐、危机四伏的日子的。但是我相信,他一定是一个敢于傲立潮头高声放歌的真汉子,一个以挑战和成功证明自己的好男儿。那个历程,那片海域,那个大陆,永远记住了他的名字。拥抱高三,在几多悲痛几多欢喜中,我将把自己灿烂的笑容,涂抹成一个亮丽的青春。历经风雨,那片水平如镜、波光磷磷的海域,将会对我成功的微笑作出最好的诠释!

青春,就应该胸怀壮志,青春,就应该把豪情写在脸上,让挑战与成功诠释生命的内涵!沧海横渡,高三,我来了——我与你亲密拥抱!

第一次拥抱作文。

拥抱高三字作文汇总篇四

“我要笑着离开。”我抬起头望着天,扯着嘴角微笑着,不知道你是否察觉到我眼中已噙着泪水。你也微笑着,浅浅的淡淡的笑着,瞳孔清澈透明,我从你的眼神中看到了些许伤感。

不说再见。

我们约定好毕业那天不说再见,你还说要在我走之前先离开,我开着玩笑说:“噢,那不是要我看着你的背影渐渐远去后,捂着脸痛哭流涕啊。”你又笑了,笑得是那么的甜,“我就是要这样啊!”我知道,你不想哭,泪水那东西,太坏!我便答应了。那么我们就不说再见吧,我会让你先离开。其实再见,何时才能再见?离别后便是撒手勇敢地往前走,坚定的踏上自己的路,何必让再见成为心头的牵挂呢?我想你是认同我的,因为你也知道,再见并不是再见,而我就铭记下你那渐远的背影吧。

笑着离开。

我说,在你转身那刻前,我绝不流泪,还傻笑着说,“你也不准哭噢,我可不想每当我想起你的时候,就会不自觉地回忆起你的一脸哭相。”你居然又拍我的后脑勺,我装作很痛,摸着头,撅着嘴,“本来就是嘛,一想起来就是你在哭,多伤感啊!”你把头偏过一边,“我才不会哭呢!”我背着你做了个鬼脸,小声嘀咕着,“不哭才怪咧!”。我想在回忆里,多给你一份微笑,至少以后你想起了我,能记起的是分别时我那灿烂的笑容,你会很快乐吧,至少不会愈加伤感,悲痛,所以,我要笑着离开,你也是。

永远的朋友。

不管时间随时刻分秒的流逝,不管环境随春夏秋冬的推移,不管我们随一切的改变而改变,我们永远是朋友。朋友,是一辈子的事。我相信,时间能带走一切,可他永远带不走情感。我们还会是朋友,即使我们相隔有多么遥远,即使我们经历有多少不同,即使我们再不相见,我们还是朋友,现在是,以后是,这辈子是,永远都是!

拥抱离别,拥抱彼此,拥抱我们之间最真挚的情感。

拥抱高三字作文汇总篇五

走过了美丽的童年,走过了16岁的花季,时间把我推向了高三,推上了辛苦、渴望、理想的人生道路。

从此,再也不是昔日那浑浑噩噩的少年,从此,将是学海中拼搏的舵手,去追逐彼岸的成功,实现自己的梦想。没有上过高三的人是读不懂高三的,只有高三的过来人才了解高三。每每提起高三,那些“前辈”的话总是构成一幅地狱的风景画。一像擦以斤计的试卷便是画的中心。很清楚,高三绝不是滴滴香浓的麦氏咖啡,于是自己的心中便充满了坦然:既然来了,就干它个无怨无悔。面包会有的,试卷也会有做完的时候,一切在高三都会有个结局。高三最渴望拥有的是时间。

走过高一和高二,直到高三才知光阴若白驹过隙。天天有作业,也就天天玩命似的赶时间做作业。高三才彻底懂得“时间对于每一个人都是公平的”这句话,才理解鲁迅为什么要把时间比作海绵里的水。高三是甘草、菊花、太阳神和脑黄金的时代。报纸上热浪朝天的广告不停地撩拨着家长们的购买欲。每一个学子都想喝了这些后就变得无所不知。自己成了家里有意无意的保护对象、饭桌上的议论中心。

一切只因为高三。然而高三不仅仅有苦,有累,有考卷,高三的学子还有一个用彩色的理想编织成的梦。十年寒窗,就要在高三开花、结果。高三拥有更多的希望,更多的向往,更多的追求,每一个人的心中都有自己的太阳,在照耀着前进的路。高三是一棵结满了果子的果树,用力跳起来就能够着果实,采下满满一篮的果子。高三也是一棵很高的果树,在树下不努力跃起的话,就永远无法摘到新鲜成熟的果子。高三付出了所有,寄托了所有,为的只是明天的喜悦和明天的成功。高三就是这样,有辛苦,有渴望,有理想,有着许多不是高三的人所没有的东西。有泪,有汗水,才会有笑。不要拒绝高三,让我们紧紧拥抱高三,迎接每一天新的挑战。胜利的太阳总有一天会在头顶上升起,七色的光环将笼罩住你,让你的目光闪烁着喜悦和幸福。

拥抱高三字作文汇总篇六

在我们肇庆中学高三级的教学楼的墙上,校长别出心裁地挥笔提词:“拥抱高三”在学生看来,对高三级的学生,老师要竭尽全力地教育,高考时就必定会有出色的表现。这说明校长的用心良苦。拥抱一词,对于现实确有其功用和意义。

城然,在一般中国人眼里,男女相互拥抱往往被认为是不正经,哪怕是长大的男儿拥抱母亲,或者长大女儿拥抱父亲,同样有人说是没大没小。中国文化历来宣扬含蓄内敛,讲究“哀而不伤,含而不露”。这种内向的文化传统让我们习惯把感情深深埋在心底里,不喜欢,也不太善于用亲密的拥抱来表达感情。即使情深似海,表面也是波澜不惊。

因此,比起外国人,中国的孩子长到十岁以后,大人就再也不亲吻和拥抱他们了。

事实上,相见或分手时,相互拥抱,不但有利于情感交流,而且对身心健康相当有益。美国北卡罗来纳州立大学的心理学家发现,拥抱对方,能有效克服对方的悲观、消极情绪和孤独感,就似给倦怠的人的身体注入了新的能量。还有人发现,一个家庭或群体成员,经常拥抱,能增进双方的情憾交流,大大减少摩擦和误解。教练员在运员上场前拥抱他,能让选手发挥出更好的水平。同样,在高考时,如果老师在自己的.学生上考场前拥抱他们,就必定能让学生们考得更好的成绩。

拥抱,不仅象征着关爱与支持,更是一种语言,“此时无声胜有声”帮你读懂对方的心。长期缺乏拥抱的人,内心会感到孤独和迷茫。

因此,上学前拥抱孩子,孩子会觉得精神抖擞,对方在伤心时拥抱他,能给他增添力量……打开双手,其实就是打开心灵,让我们更好地与世界接轨和沟通!

小溪在流淌时拥抱险峻的山路,纵然高低起伏的山势让它跌得生疼,却也造就了它美丽的水花,清澈的急流。鸟儿在飞行时拥抱凛冽的大风,纵然无情刺骨的寒风让它如受刀剜,却也造就了它强健的翅膀,翱翔的气魄。

我们更应勇敢地拥抱苦难,因为苦难如一场人生的洗礼,使人成熟,使人明智,更可以使整个民族进步。

拥抱苦难,因为苦难使人更加成熟。

苦难又像一场昏天黑地的暴风雨,我们应勇敢地迎接它,风雨过后,我们便会如叶尖上新生的小水滴,可以清晰地折射并洞析人生的每个角落。如梭罗领悟生存意义之后写下的《瓦尔登湖》,如雨果看到社会弊病之后写下的《悲惨世界》……他们无一不是选择了拥抱苦难,带着坚强的心走向智慧的世界。

苦难使人更加明智。

人生于世,定要学会拥抱苦难,带着一颗坚强的心与苦难血战到底,再从中汲取人生的养分。

原来,苦难是成功的必经之路,是天使的轻轻一吻。

拥抱高三字作文汇总篇七

而我,就要拥抱青春,拥抱就是享有,就是开创,就是感悟。

每个人都希望有一个美好的青春,都不希望自己的青春白白浪费掉,我当然也不例外,我相信每个人最快乐的时光都是在学校度过的。

××是一个老实巴交,埋头苦干的班长,每次老师一吩咐任务,他总是埋头苦干。可是没想到班长也有发火的时候。那天正在上早自习,所有的同学都在闹,实在忍不住了,他来了个“河东狮吼”吧我们大家都吓了一跳。结果可想而知,这一吼惊动了我们的班主任大人,我们又要倒霉了了,唉!

就是这么一群可爱的我们组成了一个充满欢声笑语的班集体,我们拥有世界上最美好的东西”青春”,希望我们以后的青春更加美好!

记得七年级的时候,政治老师问我最想说的一句话是什么,当时我没有回答,现在我可以回答了,我最想说的就是:我要拥抱青春!

拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌;拥有青春,就拥有了一份智慧与激情。

青春多么美好,青春充满阳光;。

青春多么快乐,青春又很忧伤.

珍惜青春,去做有益的事吧;。

热爱青春,生活是多么美好;。

青春是人生最美好的,犹如一日之晨、四季之春,犹如朝阳喷薄欲出,犹如花朵含苞待放,犹如骏马奔驰在草原,犹如雄鹰展翅在蓝天,犹如猛虎呼啸在山林。

青春是充满希望和憧憬的年代,多少希望的种子都要在春天播种,多少美丽的梦想都要在青春实现。用理想和信念编织花环,用希望和勇气构筑理想的大厦。如果在青春不种下希望的种子,那么悔恨便伴随你有生之年的时时刻刻。

青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。青春是汗水在挥洒,青春是热血在奔流,青春是生命的源泉在涌流。

拥抱青春,就是拥抱理想、信念、希望和勇气,就是拥抱激情、梦幻、浪漫和想像。人生本来苦短,青春像早上的露水一样,太阳出来便消失的无影无踪。不要踌躇,不要犹豫,赶快点起理想的灯,扯起信念的帆,紧紧抓住现在的手,努力拼搏。不要等到明天,不要等到青春失去了才去追求理想,那样只会给你带来无尽的遗憾。要知道,遗憾这只船,载不动许多愁。

拥抱青春,用青春创造属于自己的灿烂明天,把尘封在心底的灰暗扫出门去,让生活随着你的脚步翩翩起舞。创新是一个人进步的阶梯。没有创新,生命便没有活力。青春期是人生创新的最好时期。充分发挥你的智慧潜能吧,让你的生命在青春期绽放奇异的花朵。

拥抱青春吧!让七色的梦幻装点你未来的道路,吹响一支短笛,折来一枝桂花,向着远方辉煌的地平线永往直前!

东方红学校初3薛凯本文系本站用户原创文章,未经允许禁止!

当我们心怀梦想的遥望蔚蓝的天空;当我们无忧无虑的放声歌唱;当我们坐在考场里奋笔疾书;当我们咬着嘴唇默默的告诉自己要坚强,坚强;当我们用稚嫩的手轻轻擦去满眼的泪花&hllip&hllip&hllip原来,我们都会长大。

如果说青春是一首歌,那么充满活力的我们就是那跳动的音符,踏着青春的节拍,我们一路前行。

青春,花季。

“我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是出升的太阳,用生命点燃未来&hllip”

青春的我们是含苞欲放的花蕾,我们年轻。我们骄傲。

在操场上,听着老师不可抗拒的命令式的“跑二十圈。”我们头疼,我们抱怨,但我们却没有拒绝,汗水落在衣衫上,开出了一朵朵漂亮的“玫瑰”,我们正年轻,没有什么不可以。

青春,雨季。

生活之路并不平坦,我们的青春之路也坎坎坷坷。偶尔会受挫。偶尔会失败,可我们总是高唱着:“风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦&hllip&hllip”

一次次的考试失利,一次次的竞赛失败,不断地冲击着我们,老师父母那失望的眼神令我们心碎。但我们不会抱怨,在痛快地大哭一场之后,我们会咬着嘴唇告诉自己要坚强,坚持,决不放弃。

青春的我们内心逐渐成熟,对未知的世界春满着好奇。

在令人神往的春天,柳絮飘飞的季节。他在阳台上递给她一个纸条。回到家后,她怀着忐忑不安的心打开,只有短短的一句话:

“愿意与我同行吗?等你。”

她愣住了,脸上闪过一丝幸福,同时又有一丝不安。

这就是青春,懵懂但又不失理智&hllip&hllip。

给青春一个拥抱吧,自信自强走过花季:给青春一个拥抱吧,努力奋斗迈过雨季,冷静理智战胜懵懂。

拥抱青春,享受青春,超越梦想,我们一路向前。

宝鸡市陈仓区县功镇第一初级中学九年级刘俊雁本文系本站用户原创文章,未经允许禁止转载!

青春随想曲(转载)。

青春是什么?青春是一条奔腾的河,是一条充满惊涛骇浪的河。每个少男少女都驾着小舟,从这条河上驶过。然而并非每一位水手都能平安地到达彼岸。世上哪一条江没有吞没船只?况且是一条吉凶难卜的河,这样一群热情大于理智的水手!青春是什么?青春是一座高耸的山,是一座看不见路径的山。每个少男少女都是登山队员,怀揣着征服者的梦想。然而,既然是高山就难免有坎坷,难免有毒蛇猛兽出现,也难免有野花的诱惑和迷路的时候。山林之神只留下一句话唯有大智大勇者脚下才有路!青春是什么?青春是一片浩瀚的海,是一片无边无际的海。每个少男少女都是一道小溪,别无选择地汇想大海。溪水是甜的,海水是咸的,由甜变成咸根本不管你情愿还是不情愿。道理很简单:一个人光吃甜的,并不能强身健体,只有足够地吸收盐分,骨头才会一天天结实起来,因此拥抱大海就是拥抱希望。青春是什么?青春是一片蔚蓝的天,是一片辽阔五音的天。每个少男少女都是羽翼为丰的雏燕,渴望自由翱翔。然而,如果经受不起暴风雨的考验,在天空中挥动翅膀就意味着灾难;如果没有天空一样博大的胸怀,纵然远行万里也会郁郁寡欢。啊,让我们注视着河流,让我们仰望着高山,让我们拥抱着大海,让我们搏击着长空。那是一个竞技场,那也是一部青春大辞典!

今天是一个非比寻常的日子,我们欢聚在这里,将举行一个重大的告别仪式:我们将告别童年,拥抱青春。

记得在童年里,我最喜欢的三件物品莫过于:洋娃娃、果冻和滑滑梯了。

洋娃娃给了我快乐与温暖:生气时,就拿可恶的灰太狼出气;伤心时,就找可爱的七仔安慰我;开心时,请人鱼公主一起分享;寂寞时,有史努比的陪伴。

果冻给了我甜蜜和回味:在我的眼里,最好吃的果冻就是喜之郎了。水果果冻则是我的最爱。轻轻地咬一口,甜甜的感觉沁入心田,我想,这就是最美的一种幸福了。

滑滑梯则让我在飞速下行的时候得到刺激与满足:在很小的时候,就看见许多小朋友在滑梯里跑进跑出。怀着强烈的好奇心,我也走了上去,就在滑下滑梯的那一刻,我体验到了一种挑战成功后的喜悦感。

也许我很迷茫,甚至不知所措。青春的道路上或许充满着荆棘与坎坷,弥漫着战火与硝烟,面临着严峻和无情的挑战。我该如何走下去,该如何面对自己的成长呢?现实是十分残酷的,它不会给你一丝退缩的'希望,它似乎正用一种极端的方式告诉你:“没有人可以永远不长大,还是勇敢地面对它吧!”

我想,它是对的。记得别林斯基说过:“青春在人的一生中只有一次,所以青春时期比任何时期都强盛美好。”我们要做意气风发的少年,我们将斗志昂扬地对未来说:“青春,我们来啦!我们已经准备好啦!”

霍金在只有两根手指能动的情况下都能战胜病魔,而我们面临的只是懵懂的青春罢了。百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春?就让我们迈向成熟,拥抱可贵的青春吧!

当今晚零点的钟声敲响时,童年就要离我们远去了。别了,童年时代!因为你的天真无邪,我将适应未来的艰险与挑战;因为你的幼小与稚嫩,我将走向未来的成熟与收获!

阵阵风吹过,掀动了我心底的情愫。让我们一起在青春的旗帜下宣誓:做一个有志少年,做一个有为少年!

厦门市集美中学初一陈妤本文系本站用户原创文章,未经允许禁止转载!

明天会更好。

慢慢张开你的眼睛。

看看忙碌的世界。

是否依然孤独的转个不停。

春风不解风情。

吹动少年的心。

让昨日脸上的泪痕。

随记忆风干了。

抬头寻找天空的翅膀。

候鸟出现它的影迹。

带来远处的饥荒。

无情的战火依然存在的消息。

玉山白雪飘零。

燃烧少年的心。

使真情溶化成音符。

倾诉遥远的祝福。

唱出你的热情。

伸出你的双手。

让我拥有你真心的面孔。

让我们的笑容。

充满着青春的骄傲。

为明天献出虔诚的祈祷。

谁能不顾自己的家园。

抛开记忆中的童年。

谁能忍心看那昨日的忧愁。

带走我们的笑容。

青春不解红尘。

胭脂沾染了灰。

让久违不见的泪水。

滋润了你的面容。

唱出你的热情。

伸出你的双手。

让我拥有你真心的面孔。

让我们的笑容。

充满着青春的骄傲。

为明天献出虔诚的祈祷。

轻轻敲醒沉睡的心灵。

慢慢张开你的眼睛。

看看忙碌的世界。

是否依然孤独的转个不停。

日出唤醒清晨。

大地光彩重生。

让和风拂出的音响。

谱成生命的乐章。

唱出你的热情。

伸出你的双手。

让我拥有你真心的面孔。

让我们的笑容。

充满着青春的骄傲。

让我们期待着明天会更好。

明天会更好。

使真情溶化成音符倾诉遥远的祝福。

唱出你的热情伸出你的双手。

让和风拂出的音响谱成生命的乐章。

拥抱高三字作文汇总篇八

“人非圣贤,孰能无过”,在我记忆的那一端,是一场愧疚却又让我成长的过去,它是一次身的伤害,心的过失。

从小到大,妈妈忙于工作,很少照顾我,我也并不在意这些。但有时看着街上快乐的母子,我心中难免会涌起一阵失落感。总是看着他们想:我是否永远无法像她们那样呢?天不冷不暗,我却像是堕入了黑暗的深渊,感到寒风刺骨。所以当听到妈妈提出陪我一起出去时,我无法用言语表达我内心的兴奋与激动,我只能说在那一时,我仿佛从地狱升到天堂。

我兴奋地拉着妈妈的手,在街上叽叽喳喳地四处张望,仿佛要将失去的快乐一次性全都补回来,但天空渐渐乌云密布,仿佛是预示着接下来的一幕。我与妈妈因不知争吵,叛逆的我生气地甩开了她温暖的手,不顾她撕心裂肺的喊声,渐渐跑远。

跑着跑着,我不知跑了多久,四周已找不到熟悉的身影。我落寞地走进一家书店,默默地看了起来,读着郭敬明悲伤的文字。我心中浮起一丝伤感,噼噼啪啪的雨声打在窗户上,我心中渐渐浮现出一丝不安与焦虑感。我知道这是为什么,但我依然无动于衷。

雨声越来越大,路上只能看见寥寥无几的撑着雨伞行走的人。我不禁有些失望。妈妈就这么不担心我吗?突然,一个狼狈却熟悉的身影闯入我的眼球,只见妈妈带着惊喜朝我跑来。我早已做好被她打骂的准备,但想象中的疼痛并未出现,只感觉着一股湿气的怀抱围绕在我周身。好凉!这是我的第一感觉,虽然妈妈的身上带着湿气,但我依然感到一种温暖围绕在我心间。“乱跑什么?不知道我会担心吗?”虽然妈妈的话语带着责怪但更多的却是满满的关怀。

滴滴答答的雨声,滴出母亲的关爱,滴出我眼中的晶莹……。

雨滴不断旋转升腾,最终化为眼中的泪滴。记忆的那一端,母亲是一道从天而降的彩虹,同时,一株株梨花悄然盛放,花团锦簇,落阶如雪。

拥抱高三字作文汇总篇九

小溪在流淌时拥抱险峻的山路,纵然高低起伏的山势让它跌得生疼,却也造就了它美丽的水花,清澈的急流。鸟儿在飞行时拥抱凛冽的大风,纵然无情刺骨的寒风让它如受刀剜,却也造就了它强健的翅膀,翱翔的气魄。

我们更应勇敢地拥抱苦难,因为苦难如一场人生的洗礼,使人成熟,使人明智,更可以使整个民族进步。

拥抱苦难,因为苦难使人更加成熟。

苦难又像一场昏天黑地的暴风雨,我们应勇敢地迎接它,风雨过后,我们便会如叶尖上新生的小水滴,可以清晰地折射并洞析人生的每个角落。如梭罗领悟生存意义之后写下的《瓦尔登湖》,如雨果看到社会弊病之后写下的《悲惨世界》……他们无一不是选择了拥抱苦难,带着坚强的心走向智慧的世界。

苦难使人更加明智。

人生于世,定要学会拥抱苦难,带着一颗坚强的心与苦难血战到底,再从中汲取人生的养分。

原来,苦难是成功的必经之路,是天使的轻轻一吻。

拥抱高三字作文汇总篇十

技术发明层出不穷,社会总是向前发展。网上购物,视频聊天,是选择虚拟还是选择现实?我认为,拥抱一个“虚拟”的新世界,是社会发展之基石。

选择“虚拟”,是展望远方的一眼,是走向明天的一步。它是一种尝试,是选择成为那个吃螃蟹的人。作家刘慈欣顶着文坛逆流,用科幻为中国摘得一颗明星;商人马云带着社会压力,用网络在世界商业史上签下自己的名字。他们选择,创新,尝试,然后成功。

事实上,虚拟的新世界会逐渐成为现实的旧世界。几十年前网购是虚拟,几百年前登月飞天是幻想,几千年前应用雷电是神话传说。古人选择了拥抱新世界,那我们为何不能接受虚拟现实并把它确实地变为现实呢?或许我们不会用得到新的技术,但是我们的子孙会为我们的尝试与对新事物的大度而深感幸运,会受我们的种种事迹鼓舞,去发展发明更大的新世界。

“虚拟”的被选择,“虚拟”的发展与实践,会如同冲锋的骑兵不可阻挡,会如同燎原的大火不可熄灭,会如同飞流的瀑布不可逆流。未来,将会是虚拟的现实。

拥抱高三字作文汇总篇十一

年华似水,转眼我已踏进了高三的大门,开始了我盼望已久的沧海之旅。品味酸甜苦辣,挑战人生极限,高三,我来了——给你一个热情的拥抱!

拥抱高三,坦然接受人生的挑战。人生并非是一条平坦的道路,鲜花总是和荆棘相伴的,沧海自有沧海的壮观,沧海也自有沧海的凶险。还记得老人与海的故事吗?或许有人会说,是的,还记得。圣地亚哥老人在凶险的大海中险些丧命,最终还是没能把那条大马哈鱼给带回家。故事的结局是这样的,的确令人感慨。这是一个带有悲壮色彩的故事,但也是一部挑战命运追求卓越的壮丽史诗。既然有挑战,就必然要面对未知的凶险与困难,人活着,就应该像老人那句豪情盖天的话所说的那样——“人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭,但不能被打败。”拥抱高三,我将带着老人这句铁骨峥峥的话启程,坦然接受人生的挑战,坦然面对失败的哭泣。

拥抱高三,我将迎来自己灿烂的笑容。挫折和失败并不可畏,那只会让一个真正的男儿越挫越勇。风雨肆虐,并不能代表阳光从此就不再明媚;风雨肆虐,只会让勇敢的弄潮儿更添几分豪气!我不知道哥伦布在到达美洲大陆之前,是如何面对那些阴风怒号、恶浪肆虐、危机四伏的日子的。但是我相信,他一定是一个敢于傲立潮头高声放歌的真汉子,一个以挑战和成功证明自己的好男儿。那个历程,那片海域,那个大陆,永远记住了他的名字。拥抱高三,在几多悲痛几多欢喜中,我将把自己灿烂的笑容,涂抹成一个亮丽的青春。历经风雨,那片水平如镜、波光磷磷的海域,将会对我成功的微笑作出最好的诠释!

青春,就应该胸怀壮志,青春,就应该把豪情写在脸上,让挑战与成功诠释生命的内涵!沧海横渡,高三,我来了——我与你亲密拥抱!

拥抱高三字作文汇总篇十二

悄悄地,远处的山滋润起来了,田野上的草慢慢地绿了,小柳树伸出她的'嫩枝,轻轻地伸了个懒腰,向休息了一个冬天的小鸟们打招呼。

春风急着赶来帮忙,春雨也跑来凑热闹,整个大地都显得那么的生机勃勃。

春天来了!春天来了!

伙伴们,你们听到了春天的呼唤吗?看到了春天的脚印吗?张开你的双臂,让我们一起来拥抱春天吧!

指导教师:白军。

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拥抱高三字作文汇总篇十三

我爱雨,胜于明媚的阳光,赛过漫天的雪花。雨,给了我无尽的遐想,让我觉得自然界是那样的美好。

我爱雨,爱它的柔和。每当下雨时,我总会趴在窗台上,仰望天空。浩瀚的天空撒下无数轻飘飘的雨点,它们连成一根根粗细相当的银丝,一根、两根、三根……顺着房檐往下滴,一滴、两滴、三滴……连成了串串项链,一串、两串、三串……落到地上的“滴答”“滴答”声,是那样的奇妙。听!它们落到了不同的地方,发出了不同的声音:

“沙沙沙”,那是落到树叶上;

“淅淅沥沥”,那是落到草丛中;

“噗噗噗”,那是落到水沟里……。

这是它们演奏的雨之歌。我闭上眼睛倾听着它们的交响乐,任风卷着雨点洒到我的脸上,落在我的心里,沐浴我的心灵,荡涤我的灵魂。瞧!它们正在我心中奏响了动人的乐章。我觉得自己的心扉正在扩展,就像博大的星空。

我爱雨,爱它的热情奔放。一到夏季,它们宣泄的时候到了,这时,天空还是以前那样,那样骄阳似火。但不知什么时候起,它们发动突然攻击。顿时,不知从哪儿冒出的乌云遮蔽了阳光,占领了天空。一声雷鸣,一道闪电应声划破天空,撕开天幕,豆大的雨点倾盆而下,狂风四起,沙尘笼罩着房屋、树木。一切都是那样的井然有序,好像是位久经沙场的将军指挥着这次“战斗”。我被这种情景震撼着,陶醉其中。

我就是这样钟情于雨,爱它的柔和,爱它的狂放,胜于明媚的阳光,赛过漫天的雪花…。

拥抱高三字作文汇总篇十四

10岁那年,对远在北京的鸟巢,是那样的淡化和漠然;11岁那年,对近在上海的盛会,仅存的是满身臭汗和双腿酸痛的记忆,我以青春拥抱你作文。12岁那年,对将在家门口专门为全世界青年举办一场奥运盛会,略知一二。而如今,14岁的我,开始思考“和青奥共成长”所涵括的理念,学会领悟“分享青春共筑未来”所展示的愿景。16岁那年,第二届青奥会将在我们的城市举办。作为小主人,我由衷而庄严地承诺:我以青春拥抱你!首先,学而知之,做奥运精神的传承者。对我们“青奥一代”而言,北京奥运会更多的是淡淡的记忆,“更快更高更强”仅仅是字句书本上的概念。

如今,南京青奥会步步临近,虽然绝大多数同年人和我一样,不能直接参加这一具有高度竞技水平的比赛,但我们可以而且应当绽放青春活力,积极参与,加强互动,进一步了解奥林匹克主义的精神实质,认识并接受奥林匹克的精神价值。奥林匹克影响青年,青年传播奥林匹克,从“鸟巢一代”到“青奥一代”,这是奥林匹克精神在中国的传承,也是中国一代代青年人应该给世界的答案。其次,学而做之,做多元文化的传播者。2014年青奥会是我国承办的又一国际性综合大型体育赛事,是南京乃至江苏承办的一次规格最高的体育盛会。政府已经把南京人民的热情和友善、以及愿意分享我们文化和遗产的愿望通过会徽和口号成功地传达给了世界各地的青年人。作为小小东道主,我们应当追求和谐、和爱、高尚、奉献、利他的人类文明境界,积极争做志愿者,以自己个人的无私的参与,尽其所能。尤其做好多元文化的传播者,更好地传播南京优秀的历史文化,为进一步提升自己城市的文化软实力和城市美誉度作出主人们应有的努力。再次,学而立人之,做美好未来的构筑者。青奥会与奥运会相比,更加重视青年人的文化和教育活动组织。2014年南京青奥会将为全世界青少年搭建一个青少年健康快乐成长的大舞台。

作为“青奥一代”,应该与所有的青奥会参与者一起,欢聚在奥林匹克旗帜之下,心手相连,感受来自世界各地的多元文化,树立服务社会的远大理想,研习健康生活方式,共同促进世界的可持续发展。通过交流互动,推广更健康的生活方式,应对和解决好青年人和整个社会共同面临的环境、健康等问题,让奥林匹克精神在我们青年人中发扬光大,共筑美好未来。最后,学而共处之,做快乐友谊的分享者。

根据国际奥委会的设想,南京2014年夏季青奥会又是一个融体育比赛、文化和教育活动于一体的交流平台。将充分体现青年特色,融知识性、趣味性、互动性为一体,利用新媒体对世界青年的影响力,激励青年人全面健康的成长,增进相互了解、相互尊重,帮助世界青年更好地收获友谊、健康和快乐。为此,我们应当通过媒体网络等信息交流平台积极参与互动,或在为赛事组织、语言翻译、观众啦啦队等志愿服务中,通过交流、互动、传播、学习、分享,将“卓越、友谊、尊重”的奥林匹克运动价值观传播得更远更广阔,做健康友谊的分享者。

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