多阅读名人传记，可以汲取他们的智慧和经验。应该用简洁明了的语言来进行总结，避免过分冗长和啰嗦。在这里汇总了一些写作中常见的总结范文，希望对大家有所帮助。
我的自我介绍怎么写篇一
我是一个笑点超低的人，常常因为一个冷笑话笑到肚子疼，生活很规律，现在是边学习考证边工作，希望职称越高工资越高吧，嘿嘿，思想比较简单和传统，平常就是看书，唱歌，看电影，出去玩。
自己的性格比较纠结，有时比较幼稚理想化，相信童话和缘分，但不任性，有时需要安静比较理性，看对什么事情吧。
人的人品，性格，觉得这才是相处的基本条件，希望双方是可以一起经历风雨的，互相理解，这样比较牢靠。
在我心中，幸福其实很简单，每天过着充实的生活，和自己心爱的人幸福的在一起，爸爸妈妈身体健康，节假日可以一起做饭，一起出游，一起逛街，带着自己的狗狗一家人去公园晒太阳。。。
只想找个好人过日子，得之我幸，失之我命。。。。。。
不是不想回信是真的没邮票了有诚意的话来信请附上邮票嘿嘿谢谢。
我的自我介绍怎么写篇二
大家好，高中将要和大家一齐学习。我感到很兴奋。大家听完我的自我介绍，必须会喜欢跟我交朋友的。
我叫xxx，我是个16岁的男孩。为什么叫男孩呢，因为我的心还是很弱小的，没有经过岁月的磨练。我也快是个要成年的男人了，因为我有男人所有的东西，呵呵。
要向大家做高中自我介绍，其实我也很为难。因为我自己都不是很了解自己。在别人严重我可能永远是快乐的，乐观的。但是我的内心深处却经常为一些事悲哀，焦虑，烦恼，甚至死心!我认为正式因为有痛苦才会有快乐，人生好比两杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。
人生能够分为七个阶段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我们处于青年，是塑造我们人生价值关和目标的时候，我们以后将要成为一个怎样的人，主要的决定因素都会在接下来的高中三年中发生，所以我很期盼以后的高中生活。
我喜欢回忆我的少年，回忆我的少年带给我的无数的快乐;而我更向往早点变成一个成年人，因为成年了就能做自己喜欢的事，不再受别人的牵制和约束。
我的自我介绍基本资料很简单，大家是否想和我交朋友呢那就来认识认识我吧，我也很期望能和大家交朋友。
我的自我介绍怎么写篇三
大家好！我的名字叫周串，是一个活泼的小女孩。我的头发乌黑乌黑的，经常扎一个马尾辫，走起路来摇来摇去，可神气呢！
你们可是不知道一个超级小秘密，我的眼睛笑起来呀，眯成了一条乌黑乌黑的缝，别人都说我哩。眼睛下面的，当然就是一个不争气的鼻子了！整个一天鼻涕不停地流，上课流，下课流，吃饭也流，睡觉更流，我恨不得把鼻子给割了。
别说鼻子了，再说我的心情就不好了。我得嘴可巧着哩！如果你让我说话，我叽哩呱啦地说不完！告诉你，我的手非常灵活的，瞧！这篇文章就是我的手写出来的。
下面介绍我的脚，黄老师，告诉你一个绝对秘密，你千万千万别说，我和爸爸比走路，我都走了100米了，他才走了30米。
哎，别把我拉下台！我还没介绍完呢，我今年七岁半，体重42千克，爱好画画，喜欢所有功课，喜欢的花是百合，嘻嘻！
啊！我被拉下台了。
我的自我介绍怎么写篇四
看!路的对面走来了一个扎着高马尾的神气的女孩，那是谁呢?当然是我啦!
在大街上，我感到我自己精神十足，我长着一双黑葡萄似的大眼睛，长长的黑发被高高扎起，虽然我的皮肤没有那么白里透红，但是黑皮肤也挺好的啊，健康嘛!我有着高高的个子，记得好几次妈妈的朋友见了我都问高中几年级啦?妈妈就会自豪的说：我闺女才初二啊!。
别看我这个样子，我也是有斯文之处的!
我最大的兴趣就是画画，最擅长的也是画画，所以我的房间里都是我的杰作，而且，我的作品还得过奖呐!但是，我的爸爸妈妈却不支持我，为什么呢?因为他们认为我画画会影响我的成绩，唉，尽管如此，我还是在背地里偷偷的画，而且一次比一次好，我的弟子已经超过100多人啦!真是可喜可贺!
这就是我，表里不一的我，不一样的我，希望我在以后的路上能够做出成绩，让我的父母放心，也希望大家也能在今后的路上，大放光彩!
我的自我介绍怎么写篇五
我行我素是我的脾气，随遇而安是我的性格。幽默是我的优点，孤僻是我的缺点，总体而论：我这个人喜欢安静的个人生活，讨厌喧闹复杂的群体生活。
我这个人生活很平淡，就像白开水那样的乏味单调，但是我庆幸自己是一个爱好幻想的入。我能充分利用大脑细胞，用各种各样奇妙的想法来填补思想的空洞、心灵的寂寞——这是我唯一的休闲娱乐。我就是这么一个毫无目标的人，整天游荡在虚幻的大脑世界里。也许只有这样我才能找到一点自我，也许只有这样我才能找到一点自信。我喜欢在只属于我自己的世界里游弋。因为只有在那里我才能摆脱世人的监视，摆脱被束缚的生活。
我在自己的世界里摸索着，又不知道自己到底要找什么。但是我知道当我用双手触摸它时自己会有一种被释放的感觉，一种面临善与恶，生与死的艰难抉择的感觉。我喜欢安静但不喜欢孤独。我希望有人来分享我的喜怒哀乐，但我怕，怕那种鄙视的眼神一点点撕碎我自信的防线，这种害怕使我远离人群，独自面对命运对我的挑战。
静静地走在没有人的十字街头，看着天边落日的余晖，心中一片茫然。晚风吹起额头上的黑发，感觉好冷，心好像被抽打了一下，隐隐作痛。我在犹豫什么?人生的选择完全由你掌握，你应该去驾驭它，犹豫是懦夫的表现，想做就去做，想说就说，不管成功与否，至少自己尽力了，用不着后悔，因为没有东西可给你后悔。
我这个人很平凡，平凡得甚至没有生存的意义。每天过着一成不变的生活。厌倦了，我真的厌倦了这种毫无激情的生活。我向往充满激情的人生，但似乎离我很遥远，因为我的性格，我的脾气，我的思想不符合群体中的芸芸众生，所以我大概永远得不到我所向往的生活。
我这个人……
我的自我介绍怎么写篇六
大家好！我叫李亭萱，今年8岁了，已经是小学三年级的学生了。
我长着一张白白的小脸，一双黑宝石似的大眼睛一眨一眨的，一个高鼻梁下面是一个红红的小嘴巴。
我也有我自己的爱好，比如：画画、手工、看作文书……有一天下午，我把包装洗衣机的箱子偷偷地拿了出来，放到我的“实验桌”上，又拿来了一把小刀，在上面划了几个字，分别是“保护环境、人人有责”八个字，原来我要做一个牌子，插在土地里，好让人们保护环境。
还有一次，我在写作业，忽然听到了一阵强烈的吵闹声，我跑过去一看，原来爸爸妈妈又在吵架了，“这可怎么办呢？”我十分着急的说。我想啊、想啊，突然我眼前一亮，走过去说“打的好、打的妙、打的青蛙呱呱叫”，爸爸妈妈听见了，忽然哈哈大笑，就像轮子的气门一下子拨了一样，呼地笑了。
你们看我可爱吗？
我的自我介绍怎么写篇七
白驹过隙，岁月的过山车已载着我走过十四个春秋，回望过去，我用笔写下最真实的自己。
脆弱的我。
“考考考，老师的法宝;分分分，学生的命根”我是个很在意成绩的人呢，上次英语考了88分，我难过到了极点，痛到咬牙切齿，望着镜子中的我，眼睛瞬间湿润了。热情四射的我就像泄了气的皮球，一整天都没有笑容，也不喜欢和同学说话，他们也知趣地躲得远远的，暗地里都说我是双重人格。其实我是恨自己不争气，怪自己太毛躁。
“哎，我也有脆弱的一面!”我闭上眼，鼻子酸酸的，“不要在幻想了，未来是靠勤奋换来的，不是靠小聪明”我暗自努力的下决心。
火热的我。
学校里发生的大事小情我总是风风火火地跑回家，第一时间告诉老妈，“妈妈，今天老师夸奖我了!”“今天，老师批评我了!”······我像小广播一样，将身边的事情分享给家里人，他们都不约而同地称我是“小唠叨”。一件不足为奇地小事我也能傻乎乎地笑到肚子疼;和同学们因为一道题，我会争得面红耳赤下课却又玩得不亦乐乎;遇到同学有困难，我会尽我所能，帮助别人。
我像火，在黑暗中散发出耀眼的光芒，驱散无边的黑暗。青春期的我，要用自己火热的心，绽放出美丽的花朵。
自强的我。
老师的表扬让我高兴好几天，但让老师的批评的感觉可真是不好受!英语课上，我只是稍微转移了一下注意力，就被老师叫起来回答问题，我急得像热锅上的蚂蚁，众目睽睽之下竟然答非所问，“上课认真听讲，站着听课!”老师的目光如一道冰冷的月光，直射我的内心，让我瞬间似落魄的贵族一样失落。我低着头，面红耳赤，心跳加速，眼泪在眼眶打转，似乎全班同学都在嘲笑我。我咬着嘴唇，狠狠地在心里说：“这是最后一次!”
我已经学会了驾驶青春的小船，任凭八面来风，都无所畏惧，在哪里跌倒在哪里爬起来，用自强的心，纠正自己大大小小的毛病，逼着自己优秀。
脆弱、火热、自强，虽然我很普通，但我仍然要默默地在这个充满竞争的世界里追寻自己的梦想，我就是我，独一无二的我，真实的我。
我的自我介绍怎么写篇八
外表平凡，齐齐的刘海儿、长发及腰鼻梁上架着一架眼镜，加上下面的大眼睛显得有些呆萌。或许因此，朋友才会说我像小孩的吧！
我本人却没觉得如此，对于他们的评价，我很是无语；没有太多的评论……。
我性格记仇、喜欢和人斗嘴、喜欢向坏处想事情，恶作剧心性强，为此……。
我的口头禅是“人都是自私的动物”、“狗拿耗子多管闲事，吃饱了撑的没事干”、“少对号入座，我没那么闲”、“以最坏的打算去面对事情，才会只赢不输”、“我也是醉了”等等。
我的自我介绍怎么写篇九
亲爱的王老师，我们已经在一起生活了五年。这五年来，你一直关心我们，教育我们。
老师，你也要注意身体啊！晚上你拖着疲惫的身体给我们批改作业。你在为我们做什么？中午的时候，你放弃了午休时间，去给学习跟不上的同学复习。你在为我们做什么？老师！你真伟大！
老师，你就像一个勤奋的园丁，呵护着你的幼苗，呵护着它们，教导着它们，直到它们长成笔直参天的大树，而你却默默微笑；你就像一支无私的蜡烛，照亮了这些小鸟的天空。虽然是一盏小灯，却是他们心中的太阳！
老师，你的眼神严厉而温柔。有一次，当你发现你的同桌没来上课，你的目光像箭一样射向他。他好像注意到了，于是马上坐下。还有一次，小红生病了。你专程去她家看她。你怕她跟不上功课，就一个人教她功课。
老师，你对待所有的同学都一样。你更关心学习不好的学生。你以同样的方式鼓励好学生，并希望他们能爬上一段楼梯。
王老师，今天是你的第22个教师节。祝教师节快乐！
