总结是我们进步的一个重要途径，可以帮助我们发现自己的不足并提升自己。如何有效地管理时间，让每一天都过得充实而有意义？通过范文的学习，我们可以发现总结的写作风格和方法有很多种，可以灵活运用。
手一手作文通用篇一
当我比完赛，回到住宿的宾馆，见几个好伙伴都在这儿，就想来表演一个魔术，给大家露一手
我先拿来一副扑克牌，神秘兮兮的对他们说：“我有个魔术给大家表演，你们想不想看呀？”他们都异口同声地说：“当然想看呀！你就快点表演吧！”我又对他们说：“规则是这样的：你们先派一名代表在牌堆里任抽一张牌，记住那张牌是什么，再交给我放进牌堆里，不允许我看这张牌，之后我会洗牌，然后找出那张牌。”我刚说完，那几个伙伴惊讶地说：“这怎么可能？你不会是在耍我们吧？”我听了，哈哈大笑起来，说：“耳闻不如目见，还是开始吧！”
我先拿出这副扑克牌，让他们仔细。
手一手作文通用篇二
今天我画了一幅画，画的名字叫《海边的景色》，海里有许多鱼。有一次很多人到岛上来钓鱼，坐在最前面的那个人钓了一条大鱼，但是有条大鱼咬住了那条鱼。他没办法就叫了很多人来帮忙，最后他们就把那条大鱼拉了上来，他们烤熟了那条鱼，一伙人美美地吃了一顿。
小学生作文（中国大学网）。
手一手作文通用篇三
“台上一分钟，台下十年功”这句古话说得真不错。这不，刘老师就组织我们来露一手，好展示我们的才华。
轮到我了，我心理像有只小鹿一样乱跳。怀着紧张的心情，我小心奕奕地拿着昨晚刚画好的画，快步走上讲台，拿着画羞涩地给大家看。这时，大家都怀疑地说：“这不会是打印的吧？”说着都来看我的`作品，我的心像鲜花一样怒放了，因为我知道，我的画还不赖呢！
而最吸引我的就是一位同学的大字了，只见他迅速地将墨汁倒进盘里，拿起毛笔沾沾就开始写了。他写毛笔字的架试可真有大师的派头，不一会儿，就写好了，呀，真不错，大家都一致认同！
啊，台上一分钟，台下十年功，我终于懂了，我以后要多加练习才艺，争取更上一层楼！
手一手作文通用篇四
前几天,老师神秘地对我们说：“明天中午我们举行选美大赛，同学们可以上台展示自己的美丽”。教室里顿时沸腾起来，同学们有的面面相觑，有的窃窃私语，还有的已开始跃跃欲试了。我心想：“明天，终于可以让我露一手了”。
晚上，我苦思冥想起来，终于我想出来了，唱歌。难道歌声不美吗？这么想着，我便上网查起资料来。不一会儿，我就找到了周杰伦的十多首歌，我挑了其中的`《发如雪》准备第二天来唱。我在家里学了几遍，觉得不错。我盼望选美大赛快点开始。
时间老人的脚步飞快，转眼间就到了中午，我来到教室里，看见黑板上用彩色粉笔写了四个大字“选美大赛”，我赶快向座位跑去，这时老师走进教室宣布选美大赛开始。同学们一个接一个地展示自己的美丽，有的唱歌，有的跳舞，还有的讲笑话。
轮到杨蕾了，我看她有些慌，便主动跟她合作，她投来感激的目光，我强装镇定地走上讲台，可是内心却胆怯、紧张，我的腿抖了一下，但我努力镇定了下来。掌声响了起来，老师也向我投来赞许的目光，好像在说：“别紧张，大胆些”。顷刻间，我的胆怯和紧张烟消云散，我大胆地唱了起来，越唱越觉得自己投入了歌声里，我不紧张也不害怕了。好象整个身心都融入了歌声里。我成功了，我第一次战胜了紧张。我下场后什么都看不下去，一心想着比赛的结果，比赛结束后，老师说：“现在评一下谁最美”。同学们一个一个地说了，却不见有我的名字，我惶恐了，像一只迷路的小鹿找不到家一样，忽然一个声音说：“我觉得栾小涵和杨蕾的自信很美”。顿时，我的心底仿佛射进千万缕灿烂的阳光，那么温暖，那么明亮。
我在同学们眼中不再是一个文静、内向不爱说话的同学。今天，我终于亮出了自己活泼自信的一面，在人生的道路上我也要大胆地展示自己，展露自己的才华，让我的人生因自信而亮丽，因勇气而精彩！
手一手作文通用篇五
中午，我放学回家，看见妈妈早已做好了饭，桌上摆了一盘儿香喷喷的土豆丝，我心想：妈妈的手艺可真不错。正在这时，我看见菜板上还有两个苦瓜和三个红辣椒、另一个碗里还有一些黑木耳。我一拍脑门，心想：何不给妈妈露一手！于是我对妈妈说：“今天上午，老师教我们学做‘五彩苦瓜’，你能让我露一手吗？”妈妈高兴地点点头。这时我让妈妈当我的帮手，叫她把苦瓜切成片，红辣椒改一下刀。一切准备好以后，我开始操作了。
我先把油烧热，拿葱末姜末爆锅；然后把妈妈切好的苦瓜片放入锅中，用锅铲不停地翻炒，等到它的`颜色变深时稍焖片刻，这时倒入搅匀的鸡蛋，慢慢铲动，使鸡蛋均匀地混入苦瓜当中；接着放进红辣椒和黑木耳，继续加热再翻炒一小会儿；最后放入切好的香菜茎，调入适量的精盐、香油、味精，搅匀后就可以出锅了。
当我把这道菜端到桌上时，爸爸妈妈赞不绝口，他们一边品尝一边欣赏。爸爸说：“这五彩苦瓜简直是五颜六色的花朵，你看，这真是色、香、味样样俱全。”听了爸爸的话，我喜滋滋的，心想：下次还要学一招。
手一手作文通用篇六
同学们，你们想要我露一手什么活呢？呵呵！还是给你们露一手我的绝活吧！猜到是什么吗？告诉你——那就是“游泳”。
同学们，我给你们露的'这一手是否满意呢？如果还没饱眼福的话，欢迎下次再来看咯！对了，你们千万别忘了到时也给俺露一手哦！
点评：小作者以轻松活泼的笔调给我们详细地介绍了她“给你露一手”的精彩场面。本文最大的亮点就是用了准确生动的词语，如“手掌并拢”，“手在左右摆动”，“有规律地交替”，“身子轻轻地向后仰”等具体生动地再现了她的优美舞姿，使人如同身临其境，给人以愉悦的感受。此文语言流畅，重点描写细致，值得我们学习。
手一手作文通用篇七
快乐的笑声在我们耳边回荡，愉悦的神情在我们脸上流淌。这是怎么一回事呢？原来，是我们在举行着《我来“露一手”》的活动呀！
一个个有趣的小品、笑话；一只只动听的歌曲、谜语，都令我回味无穷。我们欢快地唱着、跳着。不管是什么节目，都那么精彩、可笑，但最最令我流恋不已的还是我同桌演唱的《猪之歌》。
她，唱得那么优美、那么醉人、那么投入……而我们也早就沉浸在她那委婉动听的歌声中——我们仿佛也被带入了猪的世界，我们也都好像变成了一只只白白胖胖的、可爱的小猪。我们快活地走来走去，别提有多开心了！我们还模仿着小猪，不时地发出“咕噜、咕噜”地叫声为她伴奏呢！
……。
接着，又有好些同学走上了台，大展身手：有的给我们猜谜，有的`讲着有趣的故事，还有的甚至表演了自编自导的小品、哑剧呢！
今天这节课上，我们尽情地展示了自己的风采。我真希望我们能经常有这样的机会展示自己、证明自己，也让我们“看上去，比我这真的项链还要真呢！”听了这话，我顿生一计，我把这说法说给妈妈听，妈妈便同意了，我把项链戴在妈妈的脖子上。
过了一会儿，爸爸回来了，我狡猾地冲爸爸一笑，说：“爸，您瞧，人家送我妈一条项链，黄金的，还一千多呢！”爸爸一瞧，说：“不信。”“还不信，您看这条项链重量不比大姑那个轻，光泽还比她那条亮，这做工多细致，特别是这条链子，花纹多美观，多大方……”我滔滔不绝地讲着，说得天花乱坠，把这二十多元的项链说得价值连城，弄得爸爸半信半疑。妈妈这时不知道从哪儿弄来一个装项链的盒子，这下爸爸坚信不疑了。也更着急了，急得满头大汗，还涨红了脸。看到爸爸这个模样，我忍不住哈哈大笑起来。爸爸知道“上当受骗”，尴尬地说：“你这鬼丫头！”
左邻右舍的人若是和我争辩，我只需三言两语便会让他们“落荒而逃”，弄得他们每次总是用“现在的孩子呀，就喜欢和大人争”这句话来圆场。
这就是我，你会不会觉得在这个特长的映衬下我变得更加可爱，更加优秀了？你的特长是什么？赶快露一手吧！
手一手作文通用篇八
星期一，我格外高兴，因为我们班举行了一年一度的才艺party，而且在party上我还露了一手。
午饭刚过，大家就早早地来到了教室忙碌起来，摆桌子的摆桌子，吹气球的吹气球，弄彩带的弄彩带……大家忙得不亦乐乎，可没有哪个抱怨过累。
教室布置好后，下午上课铃声也就差不多响了。铃声一响，才艺party就开始了。第一个上演的节目是谢睿他们演的小品《小鬼子进村》。谢睿演的是汉奸，只见他戴着一副圆形眼镜，手拿一把黑扇，鼻子下还粘着一团黑黑的胡子。谢睿一出场就把大家全逗乐了。可我却没有心思看他们表演，因为我很紧张，一直在为自己的五人合唱组什么时候上场，能不能唱好在纠结。
接下去的节目演的是什么，我没有注意看，因为我整个人始终沉浸在极度亢奋中，始终为自己在才艺party上所露的那手感到无比骄傲与自豪！
手一手作文通用篇九
们是共产主义接班人——响亮的歌声从教室传出来。这是我们三(2)班在举行“我来露一手”的中队主题活动。
这次活动是“击鼓传球”的游戏。“咚、咚、咚……”鼓声响起来,球在同学们的手中传开了,鼓点很紧,球传得很急,球从右边传到左边,又从左边传到右边。突然,鼓声停止,球落到了唐鸽手里,只见他不慌不忙走上来,拿出粉笔,在地上画了起来。不一会儿,一只天真活泼的.小动物出现在我们眼前。同学们为他的精彩表演热烈鼓掌。鼓声又响起来了,球继续在同学们的手中传着,鼓声停了,球落在陆倩手里。这次是什么节目?噢!学老奶奶走路。你看她跷着脚尖,弓着腰,两手扣着,像极了!逗得大家哄堂大笑。
“咚、咚、咚”,鼓声响起又停,这次球落在我的手里,我给大家表演了“绕口令”。我那滑稽的腔调使大家笑得前俯后仰。掌声时而响起又时而停下,同学们一会儿唱歌一会儿跳舞又一会儿折纸,歌声响亮、舞姿优美,小手灵巧。球在不停地传,同学们一个个上台露一手,欢乐的笑声不断地传出教室。
活动在欢声笑语中结束了。
手一手作文通用篇十
老师用“击鼓传花”的方法来决定表演的同学，如果花落在了谁家，那他就要来表演。轮到我的时候，我就朗诵陆游写的《游山西村》。我上台的时候很紧张，过了一会儿就平静了下来，很快就背完了，我下了台，同学们都用热烈的掌声来鼓励我。老师说：“那么多同学都朗诵啊，都快成为朗诵课了！”
自从老师说完了这句话其他上台表演的同学都拿出了自己的绝活，有的说笑话，有的拉二胡，有的吹竖笛和萨克斯……大家的节目五花八门。最后，陈禹汀吹的萨克斯被路过的英语老师听见了，她停下脚步仔细倾听，我想，英语老师肯定想说：“真是太优美了！”陈禹汀吹的萨克斯是掌声最激烈的了！
这就是我的这堂班队课。
手一手作文通用篇十一
星期六下午，妈妈带着我去舅妈家，我对舅妈说：“舅妈，让我给你煎几个荷包蛋尝尝吧。”
来到了厨房，我起锅烧油，等到油热了的时候，我拿起一个鸡蛋，往锅沿一敲，把蛋壳一瓣，鸡蛋就乖乖钻进了锅里。“哧啦啦”的声音像花朵似的，在锅里开了。我两手握住锅柄，让锅里的油绕着鸡蛋流动。等到接触锅的.那一面凝固了我就拿起锅铲，把鸡蛋反了个面。这看起来是个简单的动作，操作起来却非常困难。但我非常有经验，把锅铲伸到鸡蛋下方，稍稍使一点力，鸡蛋就完美翻身了。如果你稍一犹豫，拖泥带水，鸡蛋有可能就只翻过来一半，那卖相就差了。这样翻个两三次，蛋清部分变成了金黄色的时候，一个荷包蛋就出锅了。我为了体现出我的厉害，还要边垫锅边唱歌。舅妈见了忍不住夸赞我。
准备煎第二个荷包蛋的时候，我脑洞大开，如果是几个鸡蛋一起煎，情形会怎样？心动不如手动我干了起来。在锅的中间打入一个鸡蛋，以他为中心，在他的前后左右叠着打上几个鸡蛋。哈哈，一个真正的“鸡蛋饼”就做成了，样子看上去还不错呢，就连妈妈看了也说我的脑洞真大。
为了让它看起来更美味，我在上面分别挤上了番茄酱、酱油，这样谁要吃酱油味的时候就可以自己加，要吃番茄味的时候也可以自己加。舅妈尝了一口番茄味的，番茄酸酸甜甜的味道散发了出来，她忍不住赞美了一句：“哇，这是我吃过最好吃的荷包蛋了。”我自己也夹了一块，闻了闻，番茄和鸡蛋的味道混合在一起，那味道堪比人间美味，尝了一口，外表果然没有骗我，太好吃啦！
这次煎的鸡蛋真好吃，我、舅妈和妈妈都吃了不少呢。
手一手作文通用篇十二
童年是一条五彩的丝带，承载着我们幼时多少有趣、快乐、后悔、难忘……的事啊!每当想起丝带中“有趣”的那条黄丝带，我就会情不自己禁地笑起来。
记得那是我刚上二年级时候的事。老爸老妈每天总是说我不懂事，不能替他们分担一些家务活儿，老妈还说她像我这么小的时候就会给家人做饭了。哼！不就是做饭嘛，谁不会啊！今天正好是周六，我就给你们露一手，我翻出家里的《烹饪大全》，一页一页地翻阅着，“青椒炒肉丝”，咦！这个看着挺好看的，就做这个吧！不行，既然是我自己做的，就不能照着书了。于是，我把书合上，系上老妈的围裙，就准备大展身手了。我心里嘀咕着：青椒炒肉丝，应该就是肉丝和青椒一块炒吧！于是，我从冰箱里拿出一块肉和几个青椒，把青椒洗好后放在一旁，然后把肉切成肉丝。肉丝虽然被我切得有长、有短、有宽、有窄、有粗、有细，后来我一想：反正要被人吃到肚子里，管他什么样子呢！一切准备就绪后，我就开火了。我拧开煤气罐，打上火，放了一点油，咦？是先放青椒还是先放肉丝啊？对了，菜名都叫“青椒炒肉丝”，应该是先放青椒，再说青椒这么硬，要炒好一会儿才会熟呢！于是我把几个青椒丢进锅里（注：青椒没有切喔），炒了一会儿后，我想：老妈炒给我吃的肉丝是褐色的，大概是放了酱油的缘故吧！于是，我拿了一瓶酱油（注：我后来才知道是醋），放了一些进去，咦？这些“酱油”的颜色怎么这么淡啊！大概是老妈买的这种“酱油”是比较淡的吧！多放一些就对了。于是，我倒了一小半瓶“酱油”进去。好了，差不多熟了，该放盐了，“这两罐哪罐是盐啊？”我用手沾了一点尝尝，这罐是糖，那另一罐才是盐，我舀了半小勺盐刚准备放进锅，转念一想：青椒是辣的'，我家不太喜欢吃辣椒，我何不放点糖进去呢！说不定妈妈还会表扬我呢！于是我舀了一些糖进去，又翻炒了几下，便装盘了。看着这么漂亮的一盘菜，我真是垂延三尺啊！我忍不住馋，用筷子夹了一点尝尝，呸！呸！呸！这是什么怪味啊！又有甜，又有酸，又有辣，只差苦了。如果让老妈知道了，她还不得笑死我了，我便把这盘菜倒进了它该在的地方——垃圾桶。
这就是我童年彩丝带中里一条黄丝带。它使我懂得了做菜中处处有学问“犯傻”是要出洋相的！
手一手作文通用篇十三
在生活中，每个人都会有自己的特长和绝活。而我，也不例外。不过，我擅长的，却是炒菜。
说干就干，我拿起一个土豆，将他洗干净，拿起菜刀，“唰唰唰”的切了起来。“啊，好险！”我惊叹道。看来还真是心急吃不了热土豆丝儿，我一不留神，竟差点把半个手指切下来！稳定情绪后，我又拿起菜刀切了起来，但速度慢了很多。终于，土豆丝儿全切完了，可以下锅喽。
我打开燃气灶，用熟练的手法倒上了油，将土豆丝下了锅。锅里发出了“嘶嘶”的响声，我快速的翻动锅铲，土豆丝上下翻飞，好似一条狂舞的金龙。过了一会儿，我又撒上了一点盐，继续炒了起来渐渐的，土豆丝发出了阵阵香味。这时，由于我的火开大了点，将锅里的水烧干了，底部也有些焦黄。这难不倒我！我不紧不慢的拿起盘子，接了些水，倒进锅里，这时土豆丝熟了，我挥动锅铲，将土豆丝一根不落的盛进盘子里，端到了桌子上。闻一闻，真香啊。尝一口，真好吃啊！今天，我可真是露了一手。
这就是我的本领――炒菜。那你的特长又是什么呢？能露一手吗？
手一手作文通用篇十四
我家北面有个海，叫夏家河子。那地方水很浅，就是走上个百八十米，海水也只到我肚脐眼儿。水底净是些细沙泥，踩在上面，脚心痒痒的，让你止不住地笑。
忽然，发现一群小鱼朝我们游来。大家高兴极了，赶忙去抓，鱼儿好像跟我们捉迷藏似的，“嗖”得一下跑得无影无踪。正在这时，听见一个小伙伴叫了起来：“哎呀，什么东西扎了我的脚！”我们急忙奔了过去，也用脚在水底划拉，但不知是什么东西。
小伙伴们央求我扎猛下去看看，看来我今天得露一手了。
我这一手可是得来不易，我那是喝了无数口又苦又涩又咸的海水换来的，兄弟们！
我戴好泳镜，深吸一口气，一个猛子扎了下去。
你猜我抓上来什么了。
小伙伴们都兴奋地叫了起来，抢夺我手里五彩斑斓的小海螺。
大家七嘴八舌地说：“太漂亮了！”“我终于看到真的了！”“我家的工艺品茶壶就是它做的！”
我越摸越来劲，像条小泥鳅似的忙活开了。不一会功夫，就摸了一袋子，看着这么多的小海螺，我们乐得和不拢嘴。
呵呵，我今天可真是露了一手！
手一手作文通用篇十五
在我家楼下，姐姐和哥哥在比打羽毛球。他们接得太准了，我以为打羽毛球非常简单，就让他们给我试一下，当我拿着球拍，才想起我连球都还不会发，他们看见这一幕哈哈大笑，“有什么了不起，走着瞧！”我气愤地说。于是我赌气回到了家。
回到家里，我缠着爸爸说：“爸爸，你教我打羽毛球吧，哥哥姐姐他们刚才嘲笑我。”爸爸想了一会，点点头说：“行。”听了这句话，我高兴得跳了起来。
开始，我还不会发球，就让爸爸给我示范了一遍，他左手拿球，右手拿拍，把球抛到天空，用拍子轻轻地一打，球就慢悠悠地朝我这边落，我紧张地拿着球拍，还没看准球往哪个地方落，就紧闭眼睛，用拍子“砰”的一声打去，再睁开眼睛一看，原来，球落到我后面去了。
轮到我发球了，我学着爸爸的样，轻轻地打，本以为能打过去，不料，球落得地方连线都没过，真是让我快气疯了，我丢下球拍问爸爸：“骗子，你不是说过，只要按照示范的做，就能做好吗？怎么我按照你说的做，都还不会呢！”“练什么都不是一两天都能搞定的事。”爸爸微笑着说。听了他说的话，我又恢复了自信，我又拿起球拍，继续叫爸爸教我练习。
不知过了多少天，多少月，打羽毛球终于被我学会了，我和哥哥姐姐又要比赛了。开始，我定规矩说：“我分别和你们打一个球定胜负。”他们俩的眼神表示同意。我怕先给哥哥发了一个“高飞球”，让他左右移动，结果球落在了他的.前面，我高兴得叫了起来。轮到和姐姐比赛了，我想：我不可能打的球跟刚才打的一样，万一她看穿了怎么办，于是我决定打快球，我猛的一下打过去，球一下子就落到了姐姐的头上，真是让我哈哈大笑！！！哥哥姐姐输得口服心服，我心里也很得意。
这次学羽毛球，我知道了一个道理：什么事，只要肯练习就一定能学会！
手一手作文通用篇十六
露一手今天下午在班队课上，老师让同学们；露一手自己最拿手的东西。老师用“击鼓传花”的方法来决定表演的同学，如果花落在了谁家，那他就要来表演。轮到我的.时候，我就朗诵陆游写的《游山西村》。我上台的时候很紧张，过了一会儿就平静了下来，很快就背完了，我下了台，同学们都用热烈的掌声来鼓励我。老师说：“那么多同学都朗诵啊，都快成为朗诵课了！”自从老师说完了这句话其他上台表演的同学都拿出了自己的绝活，有的说笑话，有的拉二胡，有的吹竖笛和萨克斯……大家的节目五花八门。最后，陈禹汀吹的萨克斯被路过的英语老师听见了，她停下脚步仔细倾听，我想，英语老师肯定想说：“真是太优美了！”陈禹汀吹的萨克斯是掌声最激烈的了！这就是我的这堂班队课。
手一手作文通用篇十七
青菜和荆芥先放在水里泡着。鸭肉是妈妈头天煮好的，我从锅里捞出来一只鸭腿，把瘦肉剥到碗里面。虽然都是瘦肉，但是我还是感觉有点油，于是又用热开水烫了两遍。这样应该好多啦。木耳再用水淘几遍。拿出来面条。哈哈准备工作完成咯。
开火，倒油，我尽量压低手，避免油澎溅出来。然后我迅速把葱姜蒜也倒进锅里翻炒。锅完全热了以后，我把鸭肉倒了进去。其实没有什么做菜经验。以前做饭最多炒一些素菜，炒肉还是头一次。也不知道放什么作料。记得妈妈好像总是放一些生抽提味，我也学着样子找到瓶子，倒了一些进去。看起来还不错。为了怕鸭肉太腻，我又“急中生智”切了黄瓜丝放进去，吼吼，好诱人啊！
鸭肉做的差不多了。我往锅里倒了两碗半的`水，有油星溅起，我赶紧闪开。然后油把木耳放进去，木耳在锅里打着转，好像一朵朵盛开的花。盖上锅盖，等水开吧！大约过了五分钟，水就开了，“咕嘟咕嘟”地冒泡。我把面条放进锅里，面条本来是直的，在遇水的一刻，立即变得软塌塌的，沉到锅底了，嘿嘿。为了防止粘锅，我不停地搅拌面条。对了，忘了加盐了！我抓起勺子就往锅里挖了2勺盐，也不知道味道如何。唔唔唔~好香啊！味道都飘出来啦！又煮了一会，看着火候差不多了，就把青菜倒进锅里，然后加入鸡粉，白胡椒粉调味，再倒进去一点榨菜，哈哈哈，颜色好丰富哦！关了火，撒上荆芥，再滴一点芝麻油。大功告成啦！这可是我辛苦劳动的成果呢！
手一手作文通用篇十八
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的高一手表作文，希望能够帮助到大家。
“有意想不到的事情，每个人都有自己的命运。”这句话经常能在电视剧和大街上卖保险的人身上听到。以前很年轻，不知道什么意思。我总觉得不会发生什么不幸的事。那些东西只出现在剧里。但是还有一个词叫玩命。
秒针、分针、时针呈硬币大小的圆圈运行，表示考试时间飞逝。
现在每个年轻人都有手机，手机可以做很多事情，比如显示时间。我也无一例外的有手机，包括我爸爸。但他父亲是个传统的人，对他来说，手机只是打电话的工具，举手看表看时间是很自然的。他上班的时候会穿，下班的时候放柜子里。那是适合成熟男人的经典款式。但我对父亲的手表无动于衷。毕竟不适合我。我以前也戴过手表，因为看到别人精致的手上戴着很时尚，而且当时没有手机，让我一直知道时间的流逝。但是现在面对考试的机会少了，加上手机，懒惰驱使我不去做这种行为。从这种演变来看，老的根本没电，也不愿意买新的，所以找不到工具来告诉需要考试的时间。
“唉，外面真热。你一个人吃过午饭吗？”父亲回家对我说。我爸妈趁着周末约了几个亲戚喝早茶。本来我肯定会去的。父亲经常说我应该多见见亲戚，因为他们会想念我，出去散步放松一下。但其实我并不想一直和大人一起吃饭。希望在同一年能和更多的人相处。所以这次我以在家学习为由，把它改掉了。我父亲回家休息了一会儿后，把我叫出了房间。他又黑又干的手递给我一个小塑料袋，说他在街上买了块手表，挺便宜的。我从包里拿出一块弧形的手镯状的手表。手表的材质是铁，底色是白色。表面有一个被银包围的花的图像，里面有三根针在拼命地运转。我对父亲说了声谢谢，穿上。虽然那块表不贵，外观也不华丽时尚，但我能感受到父亲的.单纯和深情。之后放在床边，看了看周末自然睡觉的时间。经过多年的洗礼它已经走不动了，但我还是留着它。
今天，我把爸爸的手表带到了考场。他现在不需要穿它去上班了。父亲需要住院治疗，所以他不需要着急。如果他想知道，他会慢慢走到病床下黑暗的走廊，用疲惫的眼神寻找墙上红色的、不断增多的数字。这一幕让我犹豫，害怕时间会把父亲拉得离我越来越远，害怕父亲经过多年的洗礼就不在了。
尽管如此，剧中常说结局总是好的，命运中的艰难和不幸都是上帝磨练出来的。也许是因为人在未来会被赋予很大的责任，所以必须先苦了自己的心！我会陪父亲度过难关，迎接光明。让他戴上手表，走向健康。
