古文是指古代汉族文化圈内流传下来的文学作品和篇章。科技的发展给我们的生活带来了很多便利，但也带来了一些问题和挑战，如何解决？阅读总结范文能够开拓思维，提高总结能力。
美丽的校园作文字四年级篇一
清早，我打开窗户，闻到在新鲜的空气里夹杂着几丝清香，我赶紧穿好衣服跑到楼下。
樱树上的樱花已开了不少，一朵朵樱花散发出一阵阵浓郁的香气。它们千姿百态，争奇斗艳。有的樱花站立在枝头，好似一位放哨的军人；有的穿着又娇嫩又美丽的`裙子，绽开嫩黄的花蕾，似乎在给人们展示一支欢快的舞蹈；还有的是花骨朵，有着碧绿的樱叶做的小床支撑着。
这么多的樱花，一朵有一朵的姿态。看看这一朵，小巧可爱；看看那一朵阿娜多姿。我忽然觉得我就像一朵直立在树上的樱花，穿着粉红的礼服，站在温暖的阳光下。微风轻轻吹过，我就随风摇摆着身体，不光是我一朵，满树的樱花都在风中舞蹈。大树妈妈被樱花宝宝们打扮的绚丽多彩，就像长了一头粉红的头发呢！风过了，我停了下来，站立原地。蜻蜓飞过来告诉我，它学会了在前面的河里“蜻蜓点水”；蜜蜂告诉我今天在一丛花丛里采了一大堆甜滋滋的蜂蜜……。
忽然，我才意识到自己不是一朵樱花，我是在欣赏樱花呢！
美丽的校园作文字四年级篇二
我家门前的小公园，它位于胜利街南边，它的四周都建满了高楼大厦，住满了居民。
小公园的人为什么那么多呢？是因为这的.景致太诱人了。你看，春天刚到，小草早已长绿了，大面积的草丛像一个绿色大毯子，踩上去软软的。在草丛里还有好多丛马兰花，马兰花花尽情的在草里开放，把美丽的身姿献给春天，献给游人。
公园的四周有很多树木特别是山桃，它老早的开了花，那花粉红粉红的特别诱人，把蜜蜂都引来了，蜜蜂在四周左飞飞，右飞飞好像没有见过开这么早的花一样。高大的丝棉木也抢先叶芽展叶，看上去嫩绿嫩绿的真可爱。特别招人喜爱的是站立在路边的几棵大垂柳，枝条上已经长满了绿叶，微风一吹，柳条微微的摆动，像维族姑娘正跳舞的小辫子，那样的轻柔。柳树尖上有几只小麻雀叽叽喳喳的吵闹争着抓小虫子吃，还有两只为了一只小虫子在空中打起架来，真热闹！
小公园里最好的还是中间的小亭子，小亭子里有一个石头桌子，四周摆放了五个凳子，有两个老爷爷在下一盘棋，还有一个老爷爷在看报纸，嘴里还叼着一根香烟是那样的悠闲。
美丽的校园作文字四年级篇三
蚂蚁——看似不起眼的东西，却有着许多的特点。
门前，一群蚂蚁来来往往，时不时的交触触角，借此互相交流。并无意中告诉了我们——要下雨了。
一天，门口生起了火，蚂蚁依然还在外门前。火围住了蚂蚁，蚂蚁并没有慌乱，只是全部蜷缩成一团，像雪球一样滚出了火海。我想：“蚂蚁临危不惧，应该值得学习，不要看蚂蚁那么小，他们多起来，一把抬起一头大象都不是问题，麻雀虽小——五脏俱全。蚂蚁为了减少损伤，为了保护家人，不顾一切。大家有无想过，在最外层的蚂蚁承受了多少伤害，挽救了多少蚂蚁，保护了多少蚂蚁，他们犹如蜜蜂，‘采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜’”
蚂蚁勤奋无私，为了后代不希牺牲自我，只为初心。
小看蚂蚁是不对的，了解之后也会知道各有所长。我望着它们，久久站立不腰疼。倘诺中国在日本开始侵略中国时就像蚂蚁一样，就不会惨遭毒手而被日本侵略，也不会死那么多的人，破坏那么久大自然。
美丽的校园作文字四年级篇四
在我们家门前奶奶栽的枣树旁边四五米远的地方有一棵老榆树，这一棵老榆树和奶奶栽的枣树中间隔一条小道。从我十五六岁的时候，那一棵老榆树就足足要两个大男人也难以合抱得住，这棵老榆树在如今真是很少见，虽然它没有现在的新式榆树看起来皮光滑，但是它也端庄笔直，也有永久的年代了，听爸爸说，那是我老爷（爸爸的爷爷）年轻的时候栽的。
这一棵老榆树自从我记事以来，就是那么高大，那么茂密的枝叶，整个大树从远处看起来就像一把撑开的大圆伞，不偏不向，支撑树冠的那一根大柱子，正好在树冠的当中央。
春天，这棵大树抽出嫩绿的枝丫，别处的树木还没有发芽，这棵大树就有诱人的新芽；榆树钱长出来的时候，看上去微绿中带有一点黄色，这时的榆钱水嫩嫩的，孩子们看到，就想捋一把，含到嘴里，吃到青草的香味；然而树冠的枝枝丫丫就是一个大男人也够不着，别说这些小孩子了；孩子们要想上树扳一支一饱口福，树就在我家门前，他们怕我们一家人看见不好意思，所以他们只有望眼欲穿的看看，不敢伸手触及枝丫。直到树上的微黄颜色消退，榆树钱变为微白色的，树叶才从榆钱背后偷偷地露出来，榆钱满地飞扬，树叶变为幽绿色的；这些幽绿色的榆树叶在微风吹动下，发出“莎莎莎”的声音，好像音乐师弹奏出一首优美的旋律，不紧不慢，娓娓动听。
夏天，整个大树冠下，是人们休闲乘凉的好坐处。忙碌了一上午的人们，有的扛着锄头，有的提着草框，有的背着羊草，每当大家走到我家门前的大榆树前，都好像不商而异的坐下来，说一会话，凉快一凉快才回家了。
秋天，大榆树的叶子熟的金黄金黄的，落了一地。这个时候，村里的大叔大婶提着草框，拿着扫把，把树叶一片不落的扫起，装在小袋子里，储存下来，当做冬日小羊羔的可口美食。
冬日，爸爸把一些中间的'树枝剪下来，细的当火烧，粗的把它们的皮剥下来，然后把那一层黑色的表面皮歘了，里面露出白色的一层，看上去含有好多面粉，然后晾干。妈妈推（磨）一些杂粮面粉，再把这些榆树皮也推进去，吃起来即光滑，又可口；记得我们小的时候，宁愿吃这种五谷杂粮做的面食，也不愿意吃白面（小麦面）或者杂面（大豆面）。
我家门前的老榆树，在如今真是罕见；如今的新式榆树长得是比老榆树快，但是不过四五年，都自动枯死了；其实这些新式榆树，枯死以后，树心都已死了；而这种老榆树，树心是白色的，坚硬无比。
如今，我家门前的老榆树，在爸爸的精心培育下，细心照顾下，已经长的是三个大男人也难以合抱得住了。在十几年前，爸爸其实内心在想，把这棵老榆树精心培育，等到爷爷去世以后，给爷爷做棺木，但是他总是心有所想，我们很明白，可是他从来说不出口，也许是因为舍不得爷爷。爸爸经常说“这棵老榆树以后给我做棺木用……”每当听到爸爸这样说，我们也不愿意听，因为爸爸还离要棺木很远很远的年代。
六七年前，爷爷去世了，那个时候，谁家还用榆树做棺木，爷爷坐的是柏木棺材。这棵老榆树一直长呀长呀，我想它一直长下去，以后都是稀奇之树，可以供人们欣赏了。
我家的老榆树下有许多欢乐，有许多人们讲过的故事。它陪伴了爸爸妈妈走过几十年。如今回到老家，爸爸家的老榆树下，还是热闹非凡，还是人们说闲话，休闲乘凉的好地方。那一棵老榆树下充满了欢笑，充满了我的童真乐趣。
美丽的校园作文字四年级篇五
我家门前的花园，像一片人间仙境，映着天，天变彩色了;映着云，云变彩色了;映着鸟，鸟变彩色了。
真美丽啊!抬头看，天变成一个倒过来的花园。那云，就是五彩缤纷的花朵，那鸟，就是勤劳的蜜蜂。
我就生长在这五颜六色的透明世界。
多么像人多变的脸，花园的脸也是一天多变。
清晨，花园常常是宁静的，像是在图书馆里看书一样宁静;阳光明媚，花园常常是鲜艳矫情，像是刚刚运动完一样体力充沛;雨水降临，花园常常是忧郁深沉，像是裹足不前无可奈何一样。
我喜欢宁静的脸。我喜欢鲜艳矫情的脸。我喜欢忧郁深沉的脸。
开心和伤心常常有同样的内涵：为了深沉的爱。
我喜欢花园，喜欢有丰富感情的花园。
我家门前挂着一幅画，从门口一直延伸到校区。画面有动有静，延伸有深有淡。这画很大很大，花朵、太阳、小蜜蜂和春秋四季都描摹在上边了。
这画天天在变，变得美，变得香，变得火红般的热情……。
园中人，既是画中人。园中人，又都是画家。
当我拎着花篮采花，当我捧着粘满露珠的花朵寻找梦想，当我扶着花朵跳舞——花儿在风中起舞的时候……我也便在画中。
我永远看不腻这幅画。
我要快快长知识，用灵巧的双手，为画面增色添彩，天上崭新的篇章。
我相信，这幅画会越来越美。
美丽的校园作文字四年级篇六
我家门前的小河我家门前有一条小河。小河清极了，像一张碧绿的、透明的玻璃纸，水底的一块块卵石也都像水晶似的光滑透亮。闪亮的河水弯弯曲曲地穿过田野，就像镶嵌在这块绿宝石上的一条银链。这条河很宽大约有180米，而且它很长很长，它一直向前流淌着，流向那奔腾的大海。春天的小河，生机勃勃。小河流着碧玉般的河水，流水声美妙动听、清新悦耳。小河边的小野花在频频点头，仿佛在对小河的奏乐啧啧称赞。河沿上的白杨、木绵等“小河卫士”，摇曳着枝条，好像在为小河的歌声鼓掌；那绿色的小草在风中摇头晃脑，似乎在回味、欣赏“小河之歌”。夏天的'小河，热热闹闹。老人在岸边钓鱼；小孩子们在河里捉小鱼、小虾；大人们带着孩子们在河里游泳……河面上溅出一朵朵雪白的浪花。秋天的小河，是金黄色的。两岸的杨树叶悄悄地变黄了，一片片地落到了小河面上，把整个小河染黄了。冬天的小河，水更明澈了。河水缓缓地流向前方。
美丽的校园作文字四年级篇七
又是星期天啦，我和爸爸妈妈从外面回来，一心想着拿个轻便点的东西下楼玩，风筝就是我最好的选择，我家门前放风筝作文。
我刚下楼就赶紧把风筝支起来，顺着院子跑来跑去，小学二年级作文《我家门前放风筝作文》。往这面飞一个来回，往那面飞一个来回，风筝一直飞到三层楼的地方。还不到两趟，艾克热木就从窗户里探出头来。我下一趟刚刚返回，就看见艾克热木也在楼下整理他的风筝。我飞着他的猛虎风筝，正好，一股强风扑面而来，风筝一下子窜上了天空，好高好高，超出了五楼。最好玩的是，放风筝的线轴卡住了，风筝居然带着线轴一起飞上了天空，我使劲跳起来抓一下，艾克热木也蹦的`高高的抓一下，最后，风筝的线轴终于被一个大哥哥抓住了，我们不用担心风筝会飞到宇航员叔叔那去啦。
玩的热火朝天的时候，我不小心把风筝中间的木棒撞断了，风筝怎么也飞不起来，不管我怎么努力，它也只能象波浪一样上下翻滚，再也飞不高。艾克热木带着他自己的猛虎，怎么折腾也飞不高，它还另外添加了一个特殊的功能：就是风筝的脑袋一下子栽到地上。我告诉艾克热木：这是技术问题，不是风筝大小的问题。只要技术好，风筝自然就能飞得高。
我拽着受伤的风筝，郁闷地回到家里，告诉妈妈风筝中间的木棒放断了，不过今天玩的非常开心。然后，我就亲了妈妈一口。
美丽的校园作文字四年级篇八
蚂蚁是一种生命力强的动物。
蚂蚁很团结。
如果它遇到一个大食物，那么它会变成它们。它就会往回走叫来同伴，它们是触角对触角好像在说地点在哪？然后它就会带它的同伴沿着气味去帮东西，如果还不行它还会去叫同伴。它们的原则是”团结！团结！
蚂蚁的繁殖能力很强，一天可以生下100都颗卵。它们分工合作，和睦相处。
福建福州马尾区和平中心小学五年级:林颖。
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