总结是对过去一段时间工作的回顾，可以帮助我们找到改进和提升的方法。写总结可以参考他人的经验和方法，但更重要的是发展自己的独立思考和总结能力。以下是一些总结的案例分析，可以帮助我们更好地理解总结的重要性和作用。
多彩的活动作文600字六年级篇一
今天我们年级举行了拔河比赛。
杨老师带领我们来到操场让我们站成了体育队形，让林xx带领我们我们做操，杨老师说：“做完了操会更有力气的。”做完操后杨老师不紧不慢地说：“这一次拔河比赛只有四十个人能参加，没有选上的同学别泄气，拔河比赛要选身强力壮的人，所以说不可能选很轻的人。下个星期五我们班来举行拔河比赛让你们参加，现在你们可以当拉拉队为我们班加油鼓励呀！”我心想：“我不仅个子矮，而且也不重。一定选不上了，更何况我原来没有参加过一次拔河比赛，哎，这次没希望了……”
果然我没有被选上。但是能为我们班加油让我转悲为喜。
第一场开始了，我们班和三班用力地把对方使劲向自己那一边拖呀。我们班的同学好像都是出了吃奶的劲，用全身最大的力气使劲把三班给拖了过来，好像是一头狼正在拖一只羊过来似的。第一轮我们赢了，根据规定：双方交换了比赛场地。
第二场一开始只见王xx睁大了眼珠子用力拉呀，随着我们们班同学的努力拼搏让我们占了上风，就在我们班快赢的时候三班那边突然涌来了一股力量，把我们个个击倒了，红绳像车子一样向三班那边移去……就因为这样，我们班前功尽弃，输掉了这场比赛。
第三场由老师用石头剪子布来选场地，杨老师以剪刀赢了，我们交换了场地。
第三场一开始红绳没有什么动静，过了一会，红绳向我们班移了过来，可三班没有放弃。就在此时，李xx不知为什么摔倒在地，现在是关键时刻，怎么能缺少人手呢。杨老师如同老鹰捉小鸡一般把他从地上给“抓”了起来，李xx连灰都还没有来得及拍就继续“作战”。我们就快赢时红绳不动了，王xx拼劲了全力，用力把红绳往我们这边拉。经过我们的努力，我们班终于取得了最终的胜利。
在这次比赛中我懂得了团结的力量是不可战胜的。
多彩的活动作文600字六年级篇二
我们学校每年都会做一次爱心义卖活动，学校会把爱心义卖活动的钱捐给有需要的人。
星期五下午，又要举办一年一度的义卖活动了，我非常高兴。活动开始之前，所有老师同学和家长都在忙碌，准备义卖。我们班大部分同学都带了义卖物品，不用说，我也带了——我亲手写的作品。
义卖开始了，我拿着我的作品到处去兜售。很快就有同学来问价了，我非常兴奋，两副字画卖出去了！然后我又拿了两幅字去拍卖。首先，我拿了一张“祥”字去拍卖。我先订了低价十五元，接着听到王主任在问：“有没有比十五元高的？”有人叫到：“有！二十元！”王主任又问：“有没有比二十元更高的？”“有！”“多少？”“二十五！”“还有没有更高的？”“有！”
只听见戴校长说，她停了停，“三十元！”王主任继续问：“还有更高的价钱吗？”没有人回答，王主任再继续问：“还有更高的价钱吗？”还是没有人回答。王主任说：“三十元，成交！”戴校长上来把钱放进爱心箱里，和我合影留念。我又继续拍卖下一个，用金墨水写的“福”字，我拿出来一展开，大家眼前一闪，金灿灿的“福”字在大家的眼前出现，真是漂亮极了！谁看了都喜欢！因为这张是金色的字，卖的低价也要提高，那就卖二十吧！这次王主任跟上次一样，照样叫，最后，三十元卖出。
现在还剩两张，我到处找老师和同学去推销，终于卖出了一张，我手中只有一张了，眼看就要买完了，心里非常高兴！忽然，有一个老师看中了我的字，用十元买下了，这时，所有的字画都卖完了，我非常高兴！
回到教室，我想：今天，我从这次义卖学会了推销，还做了一件好事，义卖卖了这么多钱都是捐给有需要的人，我非常高兴，帮助了其他有需要的人。
爱心事业，你做、我做、大家做。
多彩的活动作文600字六年级篇三
今天，我们进行了一场有趣的活动。名字叫：“看动作、写词语。”
我没有玩过这个游戏，万一猜错了，害怕别人说我笨。我的心害怕得怦怦直跳，我的头冒出来了一些汗，腿害怕地打哆嗦。
游戏规则是每个组派出一个代表来拿纸片，代表按纸片的词语做动作，让同学来猜，不能让自己组的人猜词语。如果说出来的话，就犯规了。
开始比赛了，第一组派出了一个人，大家看他的动作，有的人冥思苦想、有的高高地举起手、还有的在想他做的词语是什么、有人恍然大悟猜出了是跨栏。第二组派出的是曹旭楠，他的动作非常有趣，他的第一个动作是击剑，他拿铅笔当剑前后戳来戳去，我很快地猜出来是击剑。我立刻举起手，果然是击剑呀！我高兴极了。第二个动作是仰游，他直接躺在地上划了又划，做出游泳的动作，同学们争先恐后地回答，有的同学害怕叫不着他，就站在桌上兴高采烈地举起手欢呼雀跃。
该我们组进行表演了，我们派出了谭诺雪，她转了一圈，发出了哄的一声，原来是她一下子摔倒了，原来热闹的教室，变得鸦雀无声，有的同学摸着脑门、有的托着下巴、还有的的冥思苦想。突然刘基宇恍然大悟说是摔跤。老师说对了，大家恍然大悟。
这个游戏真有趣。
多彩的活动作文600字六年级篇四
翻开记忆的相册，有许许多多美好的回忆，但令我记忆犹新的，还是大西北之旅。
时光追溯到半年前，我和妈妈来到了敦煌鸣沙山的滑山区。
我怀着忐忑不安的心情，迈着沉重的步伐，终于爬上了沙区的顶上。当我往下看时，“呀，这么高！”我的心不禁害怕了起来，心里就像有一只小兔子拼命地跳。我看见旁边有些人吓得直冒冷汗，有的干脆就从旁边的梯子上爬去，有的滑到半路就来了个“大翻车”。这时，我迈开腿，往旁边的梯子走去，妈妈一把拉住我，说道：“我们好不容易爬上山顶，怎么能半途而废呢？”听了妈妈这一番鼓励的话语后，我的心渐渐平静下来，恢复状态。我重整旗鼓，拿起滑板。准备开始滑沙了。
可当我坐上滑板后，两条腿又抖起来了，心怦怦直跳。我担心地问工作人员，“没事吧”。工作人员拼命地点头。“肯定没事，放心吧！”一切准备就绪，等我坐稳后，工作人员用脚一蹬，滑板像支离弦的箭，迅速地飞了出去。我双手紧紧抓住把手，四周的沙子飞溅到我的脸上，还真有点儿疼。
耳边的风不断地发出“呼呼”的声响，我双眼紧闭，心里犹如十五个吊桶打水——七上八下，滑板一颤一颤的，遇到了一个小山坡，滑板颠簸了一下，就像要飞出去。一路惊险后，终于落地了，我松了口气，迷迷糊糊地走下了滑板。
妈妈见到我，对我竖起了大拇指，骄傲地说：“你真棒，不愧是我的小勇士。”我的心里甜滋滋的。此时此刻，天蓝蓝的，沙子摩擦的声音编成了一首美妙的乐曲。
这次滑沙的经历令我难忘，它锻炼了我的勇气。
多彩的活动作文600字六年级篇五
在一个风和日丽，万里无云的星期五，我怀着无比激动的心情，跟着全校师生和导游去游览美丽的新农村示范点、游乐园、庄严的烈士纪念碑。
我们在导游的领导下上了车，只见路上人山人海，采旗飘飘。在到新农村示范点的路上，我们看见公路两旁绿树成阴，像是给车撑了把巨伞。
农村，山下全是一望无垠的良田，良田旁有一个巨大的黑湖，导游给我们说：“这个湖里有许多资源，他们等着后人去提炼。”老师也说：“攀枝花是钒钛之都，等你们长大了，要好好利用这些资源。”我听了后不禁想：攀枝花真是一个巨大的宝盆呀!我们在往里走看见一个高高的塔，呈六边形，上面刻着美丽的图案。塔边有一个波光粼粼的湖，如果你一直盯着它看，会感觉到一阵眩晕，跟本站不住脚，我差点扑进它的“怀抱”。许多人在湖边留影，也许他们想记住这美丽的时刻吧!
中午11点，我们“告别”了新农村来到游乐园。游乐园可真大呀!有“碰碰车”、“海盗船”、“自控飞机”同学们都争先恐后地玩了起来，我也不甘示弱，和他们一起上了“海盗船”。坐“海盗船”可真惊险啊!都立起来了，吓得我双手抱头。
转眼道了两点半，我们只能跟游乐场“拜拜了。我们又倒了烈士纪念碑，苍翠欲滴的松树把烈士纪念碑围在中间，好像一排排战士守护着他，树上的白花仿佛告诉我们要继承先烈的革命精神，长大为建设祖国出力。烈士纪念碑先显得更加高大，碑顶的球像火一样，仿佛空中有两个太阳在照耀我们，我们纷纷向可敬的烈士们行礼，献花。
下午三点，我们坐车回到了学校，这次活动真让我难忘啊!
多彩的活动作文600字六年级篇六
在六一儿童节那天，我们学校组织了运动会，老师见我们个个都力大无穷，就给我们报了一个拔河比赛。
这天，我们班的每个人都到操场集中，等着老师拿大绳过来。操场上热闹非凡，每个班的同学都欣喜若狂。
比赛开始了！我们班和六（1）班比，老师把红领巾系在大绳上。我们手拉着绳，脚并脚，肩并肩，做好了拔河的准备。突然，广播里发出了一个声音＂六（1）班对战六（2）班＂。我们个个摩拳擦掌，拉紧大绳。
老师大声喊道：＂预备，开始。＂我们拉着绳子用力地拔，六（1）班也不甘示弱，用力地拔呀，拔呀，终于我们班赢了，老师和我们欢欣跳跃，都很开心。
过了好一会儿，广播里又传来＂六（2）班对战六（3）班＂的通知。当我们快要疲惫的时候，老师对我们说：＂加油，我相信你们！“我们听完老师的话，瞬间有了信心。
比赛开始了，我们班经过刚才的比赛，这一场已经累得手都不听使唤了，但是我们还是坚持着。
我们用力地拉着，因为我们已经精疲力竭了，而六（3）班很强，很多人都已经哭了，这时，我们的精神感动了其他班，他们也来给我们加油助威，终于，我们班战胜了六（3）班，得了第一名。我们个个欢呼雀跃，虽然手有点疼，但现在也不算什么了。
我们大家都不会忘记这件有趣的拔河比赛，这件事让我们知道——团结就是力量。
多彩的活动作文600字六年级篇七
“嘟——”随着一阵阵庄严而又严肃的哨声，激动人心的长绳比赛早已拉开了序幕。台下观看的观众个个都看得津津有味，聚精会神，时不时还传来几句加油助威声。就在这热火朝天的比赛场面下，让我印象最深刻的就是那位忘乎所以的观众。
他俯下身子，背着双手，身躯慢慢倾斜。他把脖子伸得长长的，两眼滴溜溜地盯着那飞舞的长绳和翻飞的选手。他眉头紧锁，生怕比赛的选手们断掉一个绳，仿佛他自己也置身于比赛当中。他时不时还点一点头，仿佛在说“不错，不错!有赢的希望。”又时不时地猛咽一口口水，仿佛在暗自为比赛的选手捏一把冷汗。正当他看得正津津有味的时候，突然，一位同学挡住了他的视线，他抬起左脚，又挪了挪右脚，接着，他赶忙调动了自己的方位，抬起头来，害怕错过一丝一毫精彩的画面。
突然，一位同学被那难缠的绳子缠住了双脚，瞬间，那位同学神色有些紧张，突然，只见他一个虎跳，功夫不负有心人，他成功了!那位观众的眉头也终于舒展开了，他咽了口唾沫，身子又往前倾了倾。
“哎呀!”那平静而又“和平”的比赛，就这样被打破了，那位观众的双眼又瞪得大大的，眉头又紧紧的锁着，原来又有一位同学被绳子困住了双脚，但是很显然，他并没有前面那位同学幸运，他直接被绊倒在地上了!那位观众攥紧拳头，双腿不断颤抖着。“加油!”那位默默无闻的观众终于说话了，他的那句话给了那位同学无穷的力量。他站起来了，但比赛却结束了。
颁发奖项的时候那位观众屏住了呼吸、侧耳倾听，他为获奖同学而欣喜，为失利同学而难过。
多彩的活动作文600字六年级篇八
昨天早上，我在我们小区楼下参加了一个儿童拔河比赛，这一场比赛是我从出生以来，我参加的第一个比赛，心里面异常紧张，生怕一个不小心办砸了。参赛者算我一共有六个人，是3v3。
上午7:50，比赛还没开始，两队都已经开始摩拳擦掌了，眼睛里时不时冒出噼里啪啦的闪电，引的观众都一哆嗦。我们在一旁商量对策方案，7:55我们已经商量完了，我们胸有成竹，就好像大局已经归我们掌控一样。
上午8:00，“开始！”只听见裁判一声令下，两队开始拉绳子，可绳子中间的红旗却一动也不动，这时只听见敌方嚣张道:“呵呵！这次我们赢定啦！”果然，红旗动了，慢悠悠地朝他们那边走去，可我却满脸释然，我在笑，笑他们嚣张，“把另外1/3力量拿出来吧！”我大声吼道。他们一听，心里慌了，脸都气绿了，刚才还以为我们已经没有力量了，可现在呢，反倒还有一部分力量没用。我在想:“他现在在想什么呢？如果我是他的话，我就会想完了，这下打脸了。”
红旗以肉眼可见的速度朝我们走来，最后自然是我们得了冠军，他们垂头丧气的坐在地上，口中还不停地嘀咕着:“这次是你们侥幸，让你们得了第一，下回一定是我们的，哼，走着瞧。”“不是我们侥幸，而是你们不够团结，看看你们一个往左拉，一个往右拉，只有一个往后拉的，看看咱全都是往后拉的，团结才有力量，不团结，力量从哪里出来？”说吧，他们惭愧地低下了头。
上午9:00，裁判宣布冠军以后，颁发了冠军的奖品后，周围的街坊邻居都给我们鼓掌。我们走到了他们的面前，把我的奖品分了一半给了他们，我身后跟两个人也是一样，他们惊讶的说:“这是，给我们的？”主持人看见了，就说:“好像还少了点儿什么东西”可众人们都不知道是什么东西，直到主持人带头拍起了手，中人们才恍然大悟，顿时，排山倒海的掌声不绝于耳，响彻天地。我们六个一起在雷鸣般的掌声中走了出来，各自归宿。
通过这个活动让我明白了:。
1.不要嚣张。
2.人心齐，泰山移。
多彩的活动作文600字六年级篇九
“咚咚！咚！”“哒嘀哒嘀哒……”。伴着轻快的鼓点与高亢的号声，迎来了我们鼓号队训练的高潮。而这时，只要你仔细观察，一场好戏正缓缓拉开了帷幕。
随着老师的一声令下，正在休息的队员们都迅速拿起身边的小鼓大鼓镲等乐器，又迅速跑到操场中央集合。炎炎夏日，为了调动训练的热情，也为了检验我们的实力，老师让我们今天来学一首新的乐曲，鼓队和号队来比赛，看哪一队掌握得又好又快。队员们兴致勃勃，都摩拳擦掌，跃跃欲试。
三十分钟后，我们在操场中央集合，两列队伍都兴奋地等待着，如同傲然对立的猛虎与雄狮。看，女生出场了，随着指挥清脆的铃声响起，队员们从容有序地演奏起来。打小鼓的女生面带微笑，鼓棒在他们手中如同魔法师的法杖，变出多么欢快的鼓声！系在鼓棒末端的彩色丝带在队员的手边上下翻飞，灵巧如蝶。而随着另一边女生的手利落地扬起，一阵响亮的镲声与鼓声齐鸣，她们的一挥一扬，一甩一合，手足间都洋溢着朝气与活力，殷红的丝带在手臂上交织舞动，动人心魄。最后是打大鼓的女生出场了，她们昂首挺胸，手臂有力地甩动，雷鸣般的鼓声响起。轻快的鼓点，尖锐的镲鸣，低沉的鼓韵，融在一起，各个突出又那么和谐，合奏出一曲动人的乐章。最后一鸣鼓落下，老师们都齐刷刷地鼓起掌，来为我们喝彩。
接着是男生出场了，见老师们都为我们鼓掌，他们一副不服气的样子围成一圈，稍稍复习一下后，就信心满满的开始了。一位胖胖的男生一脸的不甘示弱，手臂一提，将号抵在腰间，再干脆利落的一扬一收，鼓起腮帮子吹了起来，他的脸涨得像个番茄般的通红，肚子微微耸动着，鼻子用力地吸着气，豆大的汗珠从他的脸上不断的滑落，吹到高音时，他则更加地努力，将号高高扬起。号队的男生们一个个汗流浃背，却都激情洋溢，动听的号声阵阵涌过，百管齐鸣，嘹亮的号声在校园内萦绕，我们女生也热烈地鼓起掌来。
这场比赛是那么精彩，那么激烈，两队都拼尽了全力。大家紧张地，等待着结果。老师大声宣布，“你们的表现都非常好，不分胜负！大家可以休息啦”。队员们相互击掌，大声欢呼，操场成了一片热闹欢乐的海洋……这是一场多么精彩的比赛呀，至今都令我记忆犹新。
多彩的活动作文600字六年级篇十
“丁零零……”大课间活动的铃声一敲响，学生们立即走出教室，寂静的校园顿时沸腾起来。
瞧，校园宽阔的操场上顿时站满了人，同学们站着整齐的队伍，当那全体广播体操《七彩阳光》的音乐声响起时，同学们做起了广播体操，我们个个精神饱满、动作到位。乐曲停止后，同学们就开始自由活动了。
你看！还有打篮球的呢！只见一个同学右手拍球，用眼睛紧盯着篮球框，正准备投进去时，可是突然有一位同学跑出来，猛地蹦起来，就在那一刻，他把篮球投进了篮球框里。
你看，教室门前，低年级的小朋友在跳绳，一边跳还一边念着儿歌，只见一位扎着小辫子的女同学脚轻巧的一高一低、左蹦右跳。
忽然我听见了一阵阵的欢呼声，回头一看，在校门旁，几位女老师和同学在跳大绳，他们灵巧的在，一起一落的大绳中进进出出，像被训练过的一样，绕着‘8’字。两边摇绳的同学更是卖力，累了换只手继续，他们玩的多么开心呀！
最有趣的是高年级的大姐姐们举行的呼啦圈接力赛他们一边跑一边转着呼啦圈。刚跑了几步，呼啦圈就从腰上掉了下来，他们连忙捡起来又接着跑，那滑稽的样子逗得我捧腹大笑。
瞧，一个女生正在全神贯注的踢着毽子，‘’1、2、3、4……‘’另一个女孩正津津有味地数着。
我们的大课间活动真是有趣啊！
多彩的活动作文600字六年级篇十一
我参加了跳绳比赛，嘿，看到了吧？我是第7个，“耶！耶！小华上了啦！加油！”其他同学在为我加油呢！我一听到她们的呐喊声，心里就充满了自信。到了第160下时，我终于跳不动了，满头大汗地坐在阶梯上，观看其他同学跳，她们一上一下地跳啊跳，开心极了。还没有轮到的同学在加油助威，本来我也该去助威的，可是我实在是太累了。“咦！他们在干嘛？难道是在踢足球？嘿！有趣！”于是我慢步走过去。哇！黄队队员射进了一个漂亮的球，与蓝队打成平手，蓝队的啦啦队也挺累的，喊喊停停，多叫人失望啊！
哇！有人在赛跑耶！而且是中长跑400米比赛。虽然我想参加，但是已经精疲力尽了。罢了，先逛逛其他的吧！
“好好学习，天天向上！”我正在观赏几个同学出黑板报呢！“嘿！她们画得真好，你瞧，那只小猫懒洋洋地趴在那里，还有两只小鸟，画得很逼真。我要去跑步了。我站在起跑线上，等候指令，“预备，开始！”我一个劲地往前跑，好不容易跑到第3名了，不，是第2名！我必须争取第一！我暗暗下定决心。我三步并作两步跑，终于，我超过了刚才还是第一名的小莉，耶！我取得冠军罗！
这就是我们丰富多彩的第二课堂，我爱这样的学校生活。
多彩的活动作文600字六年级篇十二
人一生出来，就有一个他所扮演的角色。当你觉得自己没什么用时，要善于发现自己的用处，找到自己的位置。
马上要比赛了，我看到一位同学的手上拿着两件羽绒服，我突然灵光一闪，冲到我们班比赛区的旁边大声喊到：“有谁要帮忙拿衣服？我可以帮大家！”有些同学一听，连忙脱掉外套把它扔给我。看到手上一件件逐渐增多的外套，一丝丝满足感钻到我的心里，奇迹般地弥补了我之前的难过和沮丧。这个“位置”是默默帮助要比赛的同学吗？我若有所思，慢慢的一丝明悟在心底产生，原来如此。
人生的道路上，会产生许多我们不可预料的意外，有时你很可能以为自己没有任何用处，但是，要记住，人活在世上便有他自己的意义所在，关键在于你能否发现自己的位置。
多彩的活动作文600字六年级篇十三
“叮铃铃”，课外的活动钟声一响，同学们愉快地走出了教室，校园里顿时沸腾起来。
沙坑前几个同学在跳绳，旁观围了许多观众，轮到穿红背心的“8”号运动员了，观众都把目光一齐投向他。只见他一会弯弯腰，一会压压腿。开始跳高了，他深深吸了一口气，然后迈向迈出坚定有力的步子，快步向前跑去，如箭一般，快要接近跳高的时候，突然左脚猛地一蹬，右腿同时用力向上一抬，身子腾空而起，像一只矫健的飞燕，轻轻地掠过了横杆，“太棒了！”观众不约而同地喊道。
操场中央的拔河比赛随着一声哨响开始了，拉拉队的同学们亮开了嗓子喊道：“加油，加油！“随后听见鞠老师的喊声：“六。一班加油，六。一班加油！”加油声合在一起，更让我们增加了信心。同学们使出了浑身的力气，把绳子攥得紧紧的，就像粘在了一起。脚怎么也挪不动，像钉子一样钉在地上。同学们都满头大汗，六。二班同学有点支撑不住，一时松手，我们趁这时候赢得了这场比赛。我们都欢呼起来，鞠老师脸上露出喜悦的笑容。
乒乓球室里，郭金绕和孙微的乒乓球比赛正激励的进行中。
音乐室里的“小红花”正在排列节目，准备迎接“六一”。音乐室里时常传来优美动听的声音和锣鼓咚咚的声音。
这一次课外活动真是丰富多采啊！
多彩的活动作文600字六年级篇十四
在五年级的时候，我参加了我们学校一年一度的校运会，我感到很高兴。而那场拔河比赛，更是让我久久都不能忘记。
地点在我们那宽阔的操场上。一个年级一共有八个班，两个班为一组来比赛，四组选手分别站在操场的东，西，南北，四个面，中间的足球场和比赛区域的相邻的地方围着栏杆，床上坐着各个班级的同学。每一组分别有两个裁判，两队人一共有20位，还有替补人员。
我们班的队员一个个身体健壮，扫视着我们的老对手--八班，心中不由得紧张起来。观众们一个个怀着一种期待的心情望着会场。对手们也一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
突然只听一声哨响，双方选手使尽浑身气力，企图把对方打败。我们的啦啦队不停地高喊着：“加油！加油，加油！”我们的老师们也焦急的望着自己班里的各位选手，再望望绳子中间红点的所在位置，心中不由得紧张起来，恨不得自己跑上去帮助学生们赢得比赛。可是，第一局下来，我们却失败了，选手们一个个垂头丧气，像斗败的公鸡一样。再望望对方，一个个欣喜若狂。真恨不得让他们也体会一下失败的滋味。这时老师走了过来，不停地向同学们加油打气。
第二局比赛开始了，我方选手拼尽了吃奶的力气，努力把绳子往后拉。小龙站在偏后的位置，他拉得满头大汗，但还咬紧牙关子，口中不断的大喊道：“大家加油！”小陈不停地降低身子往后拉，“快胜利了！”她喊道。终于，在我们的一阵努力之下，第二场比赛胜利了！
接着来到了一战雌雄的时刻了。我们不断地把绳子往后拽，不断的降低重心，把绳子往后拉。可是，八班似乎恢复了第一局的元气了似的，不断地把绳子拉回去。拉拉队的小陈把嗓子都喊哑了，还不停地喊道：“加油！”选手小林的上衣早已湿透，“六班”，他喊道：“加油！”但是，我们因为体力已尽，所以失败了。
这次的拔河比赛使我久久未忘，不过我相信下一次比赛，我们一定会胜利的。
多彩的活动作文600字六年级篇十五
我今年已经上五年级了，可是一想起四年级下学期的那件事，我就十分的开心。
那一年，我才转到滨江小学读书的第十天。老师告诉我们明天就是滨江小学一年一度的“旧货市场活动”。
第二天早上我把自己曾经看过的课外书都拿到学校来，准备买出去。旧货市场开市了，同学们拿着各自准备的书，飞奔操场，跃跃欲试，准备抢个好摊位卖书，不到六分钟，就有两名五年级的同学来到我的摊位前，看中了一本旧“知音漫客”，我看着他们慢慢的报出两元钱，其实我怕我报高了价钱，结果他们没有还价，满口答应了，我第一次卖书成功，我十分高兴。随后，我来到同学们的摊位以五元钱买了一本《唐诗精选》我回到了摊位，这时又来了几个顾客买了我一本《儿童故事三百个》，我又收获了十五元钱。
这时一个同学对我说“黄旭，请你帮我看一下摊子，我马上回来”。突然我的摊位来了几个小顾客，他们看中了我同学的玩具车，可是有三个人同时要买，怎么办呢？这时我脑子里想出了一个妙计，让他们三个出价。每次出价不少于五元钱。他们三个开始喊价了，一次比一次高，他们的眼神可以说出话来一样，流露出急躁的表情，非我莫属似的。
最后以七十五元钱卖出去了。同学回来了，他说“一个旧小汽车被你以七十五元卖出去了，真了不起”。把钱给同学后我就回我的摊位时听到一阵吆喝声“同学们，走过路过，千万不要错过。我这里的书和玩具丰富多彩，大家快来买啊”！我走过去一看，玩具和书都摆得整整齐齐，数目挺多，可见他是个非常爱看书、爱学习的同学，我今后也要看更多的书。
时间过得好快，一上午时间旧货市场结束了，旧货市场让我们变废为宝，还锻炼了胆量和能力，让我们受益匪浅。这次活动一直让我铭记于心。
多彩的活动作文600字六年级篇十六
五月，春风拂面，我们学校在佳木斯市体育场举行了春季运动会。
会场的座位沿着椭圆形跑到依次排开，主席台就在座位的中心位置，观众席沿主席台两侧依次井然有序直线排开。观众席上，老师和同学们早早入场把会场布置的焕然一新，同学们正在热烈的讨论着，猜测着比赛的结果。
上午七点整，校长宣布运动会正式开始。首先，由高年级同学组成的三军仪仗队和着音乐、迈着整齐的步伐、昂首挺胸的踏入会场。看他们英姿飒爽的身影，真让人心生敬佩。走在前面的同学挺胸抬头威武极了，仿佛在向人们昭示中国的强大。
接着，京剧方阵走来了。他们中有铁面无私的包拯，有阴险狡诈的曹操，还有雍容华贵的杨贵妃……看着他们，真是不得不让人赞叹中国国粹京剧的奇美瑰丽、精彩绝伦。
检阅完毕，比赛正式开始。400米长跑是全场的重头戏，裁判一声枪响，运动员们如离弦之箭冲出起跑线。这一小组，小张跑的最慢。仔细看才明白，原来他是听从了教练的指导，运用了正确的呼吸方式和采取了正确的运动节奏。开始他故意悠着劲儿跑，后来，当其他人开始张着大嘴、喘着粗气，筋疲力尽的时候，小张还是半张着嘴，舌尖抵着上颚，呼吸匀称的跑着。最后一百米，小张开始加速冲刺，超过所有同学，夺得了第一名。他的精彩表现也博得了全场观众的热烈掌声。
下午三点，运动会圆满结束。同学们有序的离开会场，欢笑声洒满了他们回家的路。
多彩的活动作文600字六年级篇十七
在五年级的时候，我们学校举行了一场队列比赛。从那时到现在这次比赛一直都让我难以忘怀。
下午2：30，操场上人山人海，操场的中央是观众，而跑道上都是比赛的班级们，各班都在准备中等待裁判的哨声。
向同学看一眼，有的同学紧握拳头，脸上不时流着汗；有的同学神情安定，好像一副胸有成竹的样子；还有的同学正在低头系着鞋带，争取不让这次比赛出了不必要的意外。过了一会儿，所有班级都准备好了，裁判吹了声口哨，队列比赛开始了。
整完队以后，就到最激动人心的跑步走了。我们的对手是一班，所以我们和一班一起跑。开始跑了，两班都十分的卖力，认真看着我们班的明佳运，他昂首挺胸十分有精神，他的跑步动作都十分到位，手和脚都十分的协调一致。在喊口号的时候他也是十分买力，不管嗓子有多疼，他总是喊的那么有气质有力量。还有赵云身为我们班最调皮的人，在比赛上他也是专心致志，虽然他的身材不怎么样，但是他今天这一跑似乎跑得比别人都好都棒！我们的口号响彻在整个操场上“八班心齐，所向无敌，无论评比还是学习！”这声音惊天动地，气壮山河。
最后，我们得了第一名，通过这次比赛我明白了：一个团体要团结一心，才能够克服难关取得胜利，这次队列比赛真使我难忘！
多彩的活动作文600字六年级篇十八
好兴奋哪，这个学期的社会实践活动就定在今天！今天，我们要去的地方是大足石刻。早就听说过大足石刻了，今天，我得亲自去看看。
一路上，我们又说又笑，又唱又闹，两个小时后，到达了目的地。
我们去的是大足石刻的宝顶山。一进去，老师就叫我们换上那里的服装，穿上后，一个个都像古装剧里的人物了。然后，就是进入里面的仪式：行礼、点朱砂、写“人”字、诵“弟子规”。
做完了仪式，我们就来到了第一个项目：喝茶。我和郑茹予一套茶具。看完了老师的示范，我们便拿出茶匙，舀了一小勺茶叶放进茶壶里，然后轻轻地端起水壶，把开水往里倒。倒好后，就可以直接把茶水由公道杯分入品茗杯了。我端起品茗杯，尝了一口——嗯，味道不错，于是，顾不得老师的仪式，我和郑茹予三下五除二就把茶壶里的茶水喝得干干净净。
喝完了茶，就是最让我难忘的看石刻、观博物馆了。来到岩壁的石刻前，哇，多么丰富啊！那些五颜六色、栩栩如生的石刻不禁让我大开眼界。有古人刻在上面的地狱里的故事：比如母亲为了孩子不惜杀生，从而被打入地狱；有天堂里的故事：上天堂的人如果是残疾人，那么坐在那一朵朵莲花里，就能死而复生；有人间的故事：讲述一头牛从不听话到听话的全过程。这一个个的故事都被古人活灵活现地刻出来，且惟妙惟肖：有慈祥的菩萨，嘴角上扬；有凶恶的鬼，是个牛头人身；有天上神仙，有点凶恶，有的善良；还有那佛祖的半身像，可真大呀！特别是千手观音：她共有1007只手，每只手上有一只眼，每个手上都握着一个法宝。从她的每一只眼的雕刻，到从整体来看；从她的头顶饰品，到她下半身的裙子，每一个细节都刻得那么仔细。
在博物馆里，我们还看到了修复她的视频，多么宏伟的工程！博物馆里还收留了许多真品，当然，也有一些复制品。让我不禁觉得惊奇的是：古人的真品竟比现代人的复制品表面还要光滑亮堂些，这或许就是智慧的力量吧！
参观完大足石刻，我们该回家了。我恋恋不舍地看了最后一眼——多么伟大的艺术宝库啊！多么惊人的历史博物馆啊！
