最新中学校长在意识形态暨宣传信息工作大会上的讲话五篇(4篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

中学校长在意识形态暨宣传信息工作大会上的讲话五篇篇一

以党的十八大历次全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，认真落实中央、省委、市委、县委和局党组关于意识形态工作的决策部署，检查党管意识形态，按照谁分管谁负责的原则，建立健全我校党支部意识形态工作责任制，把意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢握在手中，做到守土有责、守土负责、守土尽责，为“决战贫困、同步小康”提供强大的思想保证、精神力量、道德滋养和文化条件。

（一）强化领导责任。按照谁分管谁负责的原则，党组织对学校意识形态工作负主体责任。学校党支部书记是第一责任人，校长是主要责任人，应当旗帜鲜明的站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地、把导向强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，坚决维护党中央和省委、市委、县委和县教育局党组权威，在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致。分管领导是第一责任人，协助支部书记删号统筹协调指导工作。其他班子成员根据分工按照“一岗双责”要求，抓好本部门意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负有领导责任。切实形成校长统一领导、各分管领导齐抓共管、中层领导分工负责，各教研组建立意识形态工作联席会议制度的工作格局。每年至少专题研究意识形态工作2次，及时向局党组报告意识形态领域的重大情况并提出建设性意见，维护意识形态安全。

（二）强化制度建设。意识形态工作将纳入我校党支部重要议事日程，列入年度工作要点，纳入党建工作责任制，纳入领导班子的考核管理，并与学校的中心工作紧密结合起来，同部署、同考核。建立联席会议、综合研判、副校级、中层领导联系教研组和班级等制度。

（三）强化理论学习。学校党支部将在支部大会学习时把意识形态作为重要学习内容和纳入“三会一课”重要内容。结合“两学一做”和廉洁文化进校园等活动，校长和班子成员带头讲党课，带头开展研讨，对照先进，找出距离，联系反思分析根源，接受警醒，进一步形成用制度管学习、促进学习的良好格局，不断提升党员干部队伍的“四个意识”，全面推进从严治党管党。

（四）强化思想建设。分管德育的领导要加强理想信念教育，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立学生正确的世界观、人生观、价值观。要不断推进社会主义核心价值观进课堂、进学生头脑，坚定学生为社会主义共同理想努力奋斗的信念。坚持育人为本、德育为先，分管师德师风的领导要加强师德师风建设和公民思想道德建设；分管教学的领导要加强德育阵地建设，教师要根据自己所教学科特点和学生学情特点，渗透文化传统教育、社会主义核心价值观教育、法制、禁毒、反邪教警示教育等，不断提高学生学生思想道德素质。要开展社会道德、职业道德、家庭美德先进典型宣传，在全校师生中形成明礼知耻、崇德向善的良好风尚。

（五）强化阵地建设。分管教学的领导要守好学校思想阵地，巩固课堂阵地，推进核心价值观教育融入课堂教学全过程，细化学生守则和教师职业道德规范，让社会主义核心价值观入脑、入心，内化为自觉行动。团支部要组织学生参加形式多样的社会实践活动。学校办公室要发挥校园文化的熏陶作用，加强学校宣传栏、黑板报、橱窗等建设，完善校园文化活动设施，重视校园人文环境培育，提升学生的社会主义核心价值观认识水平和面对不良信息时的“免疫力”。

（六）强化网络安全。学校政教处的网络负责人亲自抓，对涉及重大舆情事件坚持做到“第一时间发现、第一时间报送、第一时间处置”的原则，主动、及时发布信息。学校网络负责人要加强学校网络管理，并规范师生的微博、微信、qq等自媒体，要传播正能量，规范网上信息传播秩序，严防网上意识形态安全专项清理行动，培育健康向上的网络舆论生态。

（七）强化队伍建设。学校党支部要通过教师会，党员大会，团支部通过团队会，政教处通过主题班会，教务处通过班主任会议及教学工作会议等，提升教师及学生对意识形态的觉悟，增强责任意识。按照“四有，三者”标准，加强教师队伍建设，着重培养整治敏锐性，整治鉴别能力的把握意识形态工作的整治能力。

（八）强化定期研判。学校政教处要建立健全舆情收集报送，落实意识形态领域情况季度分析研判、半年通报制度。对涉及重大事件、重要情况、重要社情民意中的倾向性苗头问题，有针对性的进行指导，及时作出安排，维护意识形态安全。

（一）完善专题研究与舆情研判制度。学校党支部每年召开意识形态工作专题研究2次；建立意识形态和社会舆情分析制度，开展综合分析1次；建立定期在党内通报意识形态领域情况制度，每年通报一次，统一思想，明确工作方向。

（二）完善专题汇报制度化机制。学校党支部每年6月和12月向局党组专题汇报一次意识形态工作开展情况；学校各分管领导及各处室专题汇报一次自己分管领域内的意识形态工作开展情况。

（三）完善督查机制。校长室及学校党支部将定期和不定期对各分管领导工作领域内的意识形态工作进行督查,并向全校师生公开，接受学生家长的监督，并将此工作纳入学校绩效考核。

（四）建立完善讲座报告审批制度。学校各部门需要邀请外单位或个人举办各种讲座或进行学术演讲等活动时，必须对邀请参加报告的人的思想政治倾向和报告内容严格把关，并征得学校校长同意，并报教育局备案，按程序由局主管领导批准后，方可进行，并在举办的过程中邀请教育局相关领导全程参加。学校领导或老师需出去或被邀请作报告的，也必须经过校长同意，并遵守学校的政治纪律要求，未经校长同意或不按照相关程序审批的，不得举行。

（五）建立完善失职责任追究机制。学校校长及党支部对各领导、老师建立意识形态工作进行监督并考核，根据局文件精神和考核内容进行监督考核。对意识形态领域出现严重错误倾向等重大问题，造成不良影响的，将向局汇报并严肃处理。

（一）加强组织领导。学校成立以校长为组长，副校级领导为副组长，中层领导为成员的意识形态工作责任制领导小组，领导小组下设办公室在学校团委办公室，由张小平任办公室主任，江才武任办公室副主任。

（二）明确工作责任。意识形态工作领导小组办公室作为意识形态工作的综合职能部门，在学校校长的统一领导下，履行指导、组织、协调、督查和抓好落实的职责。教学副校长和教务处要充分发挥课堂教学主阵地、主渠道作用，推进社会主义核心价值观融入教育教学全过程；德育、安全副校长和政教处抓学校德育工作，要加强对反邪教工作的管理，要收集、研判涉及应对网上舆情，督促涉事教师或学生及时解决问题，妥善应对网上舆情；加强师生法制教育。学校党支部和团委要加强师德师风建设和教师思想政治教育。学校政教处要做好网络舆情的监测、研判、预警并提出处置预案，安全副校长督促涉事教师或学生及时解决问题。其他办公室要结合职能职责，配合相关领导开展意识形态工作。

（三）全面推进落实。各分管领导、各办公室要把意识形态工作作为学校工作的一个重要工作来狠抓落实，坚持问题导向，确保意识形态工作责任落到实处。

中学校长在意识形态暨宣传信息工作大会上的讲话五篇篇二

去年，在卫生系统广大干部和职工的共同努力下，全县卫生事业各项工作取得了显著成绩。这里，我代表县委向大家表示衷心的感谢!刚才，高局长就今年全县卫生工作作了具体安排，局党委对党风廉政和纠风工作提出了具体要求，成县长讲了很好的意见，请大家认真抓好贯彻落实。下面，我就做好全县卫生工作强调几点意见。

首先，要始终坚持以党建工作促进卫生事业改革与发展的工作思路，不断加快卫生改革步伐，进一步加强领导班子建设，完善党委、党支部和行政会议议事规则，认真贯彻民主集中制原则，充分发挥党委、党支部的领导核心作用。

其次，要加强基层组织建设，严格实行基层领导班子年度政绩考核制度。对县级医疗卫生单位，要按照干部管理权限，及时向县上反馈领导班子思想、工作作风、政绩等方面的情况，为县上调整任用干部提供决策依据。对乡镇卫生院领导班子，要凭实绩用人，创新用人机制，进一步加大干部竞争上岗工作力度。对新任干部实行一年试用期，要创新用人机制，大力选拔德才兼备人才走上领导岗位，切实增强基层班子的战斗力，把基层党组织建设成为团结带领广大医务工作者努力工作、不断进取、积极贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观的组织者、推动者和实践者，为卫生事业改革与发展提供坚强的组织保证。

良好的工作作风，是干好工作的基础。一是要树立敬业精神。树立敬业精神不仅是我们对待工作的态度，也是一种思想境界。卫生系统广大干部和职工要不断加强自身修养，增强责任感和使命感，一定要做有心、用心、尽心之人，要敬业、精业、勤业，为全县人民群众提供满意的就医质量和环境。二是要认真落实“八个坚持、八个反对”的要求，大力倡导八个方面的良好风气,积极弘扬亲民爱民、开拓进取、求真务实、团结奋进、勤学好思、清廉正派的良好作风，讲创新，讲活力,讲实效，鼓励干部职工积极创造业绩，开拓进取，有所作为。三是要改进服务方式，提高办事效率。要实行院务政务公开，切实公开服务项目、办事程序、收费标准、药品及耗材价格等，推进政务、院务公开，实行服务承诺制和限时办结制，坚持依法行政，不断提升服务能力和水平，接受社会监督。

卫生事业与广大人民群众身体健康和生命安全息息相关，卫生行业的作风建设，不仅关系到卫生事业的改革与发展，而且直接影响到群众的切身利益。各单位要积极推动医德医风建设，继续加强职业道德、职业纪律、职业责任和医德医风教育，教育和引导广大医务人员不断增强服务意识、改善服务态度、提高服务质量，努力构建健康和谐的医患关系。要严格执行药品统一集中招标采购，进一步降低药品虚高价格;逐步实行药品零差率。继续深入开展治理医药购销领域商业贿赂专项工作，要加强对重点岗位、关键环节和重点人员的监管，加强制度建设，加大对不正之风和腐败行为的查处力度，建立教育、制度、监督并重、惩防并举、标本兼治的纠风工作长效机制;积极开展“创选评”竞赛活动，认真做好行风评议工作，全力推动卫生系统精神文明建设迈上新台阶。

同志们，当前面临的卫生工作改革与发展任务光荣而艰巨。全县卫生系统广大干部职工要在县委、县政府的领导下，在上级卫生业务部门的指导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，求真务实，锐意进取，努力为促进全县卫生事业健康发展做出更大的贡献!

中学校长在意识形态暨宣传信息工作大会上的讲话五篇篇三

各位领导、各位同仁：

你们好!说到信息宣传，我百分这百是个新手。这绝不是一句谦虚的话，因为我还没有谦虚的资本。今天，我站在这里发言，是各位领导对我的鼓励，为了不辜负厚望，我就把个人一年来的教育宣传工作向大家汇报一下。

我认为，作为一名教育信息宣传者，要做到以下几点：

一、要有时时学习的习惯。学无止境。只有不断学习，才能充实自我，才能与时俱进，才能发现更多的信息宣传素材。自从到了教委办公室，我养成了每天收看中央新闻的习惯，养成了阅读《中国教育报》的习惯，养成了打开电脑第一时间浏览时事热点的习惯，养成了认真研读各级领导重要讲话的习惯。我发现，每次学习都有收获。在20xx年4月16日的《中国教育报》上，我了解到北京丰台二中提出的“绿色升学率”理念，与我的认知产生了共鸣，于是，激发了拟写关于“绿色升学率”调研信息的灵感。20xx年最流行的网络词语“根叔”，指的就是华中科技大学校长李培根，他推崇的“以学生为本”观念让我找到了很具现实意义的信息报道点。在研读了余主任的“后发先至”发展战略研究报告后，我拟写了信息《县教委四措并举集聚教育发展智慧》;听了余主任在20xx年教育工作总结会上的讲话，我拟写了信息《县教委找准六大突破口全面开展创先争优活动》。学习了龚书记在创先争优推进会上的讲话后，我拟写了两则信息，分别是《教育工委搭建四平台促创先争优见实效》《教育工委四大观念引领创先争优活动》，这两则信息都被市教委《党建信息》采用。如果没有时时学习的习惯，就没有这些信息报道的产生。

二、要有捕捉素材的敏锐。信息宣传讲求时效性，没有时效性的信息，写得再好也不会被采用，这就要求要有敏锐的眼光和思维，要在第一时间抓住信息报道点。去年市县启动“两翼农户万元增收工程”之时，我及时拟写了信息《教育系统七大行动助推农户万元增收工程》，贫困生助学行动、党员干部结穷亲活动，校校通水泥路工程以及二职中的种养殖一体化示范基地都被列入了七大行动之中。20xx年，许多地方遭遇水灾，从中央到地方都在宣传要做好汛期防范工作，我及时报道了信息《我县“1234”举措做好汛期校园安全工作》，将我县校园安全工作的成功做法宣传了出去。高考加分现象、弃考现象在网外被炒得沸沸扬扬之时，我及时拟写了两则调研信息《高考加分亟待规范》《弃考现象不容忽视》;高中新课改启动之际，我拟写了调研信息《农村地区新课改实施难，致农村考生劣势凸显》。这几则调研信息都被县委办公室上报到市委办公厅。去年8月，我到市教委开了关于政务信息公开的会议，返回当天我就拟写了《县教委“六定”推动教育信息公开》，这则信息其实就是把会议内容与教委的实际做法结合起来写的，传到市教委办公室后非常轻松的得到了5分的高分。不是这则信息写得好，主要是因为写得很及时，市教委开了会之后需要下属部门做出呼应。

三、要有多向发散的思维。对于一个信息报道点，不要拘泥于一个层面，不要固守于一则信息，要多向发散，多角度、多层面报道。比如，关于留守儿童托管家园和校校通水泥路工程，既可在教育民生工程中报道，也可作为教育均衡发展的举措报道，还可作为助推农户万元增收工程的行动报道。关于“五个校园建设”，既是民生工程，也是搭建的创先争优平台，还是教育均衡发展的重要内容。同一个内容，可以在不同信息中出现。

四、要有注重包装的意识。一则信息，有了好的内容，还需要外在的包装，包括标题的包装，开头结尾的包装。花季蝶自来，题好一半文。一个好的题目往往能吸引住人的眼球。我拟写的信息《县教委积极探索四新路子促义务教育均衡发展》在《垫江报》上刊用，但我总觉得这个题目很一般，尽管突出了“新”字，但不响亮。于是反复琢磨，最终定为《垫江县教委点线面体促义务教育均衡发展》，一级标题也相应改为“找准师资均衡点、牵好蓝天助学线、扩大结对帮扶面、探索均衡发展体”，这样一来，整篇信息标题新颖，内容清晰，传到市教委很快就被采用。县政府办公室也把此信息上报市政府办公厅内刊《昨日简况》刊用，这与标题的新颖有很大的关系。

五、要有服务教育的真情。信息一旦被采用，高兴是肯定的，但我不只是为自己的稿子得到认可高兴，更主要的是为自己能为垫江教育宣传，能为垫江教育发展出一份小小的、微不足道的力而高兴。这，就是我不懈工作的动力。

以上是我不成熟的认识和见解，不妥之处，请各位领导和同仁批评指正。

中学校长在意识形态暨宣传信息工作大会上的讲话五篇篇四

同志们：

厅党组坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九精神为指导，充分认识新时代意识形态工作的地位作用，全面加强对意识形态工作的领导和管控力度，确保了全系统意识形态领域安全可控，总体态势平稳向好。但是，总体态势平稳向好不代表我们就可以放松警惕，淡化甚至忽视意识形态领域面临和存在的问题，与形势发展相比、与任务要求相比，我们的意识形态领域工作还存在一定地差距，希望大家进一步加深对意识形态工作重大意义的认识和把握，明确意识形态领域是政治安全的前沿阵地这一认识，注重从意识形态工作存在的差距及面临的问题来思考具体工作，不断增强政治意识和政治警觉。

下面，我就做好意识形态领域工作，讲四点意见。

一、要强化“极端重要”的定位思维。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视意识形态工作，将意识形态工作作为党的一项极端重要的工作来抓。习近平总书记反复强调：“能否做好意识形态工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。”省委就落实意识形态工作责任制、加强和改进意识形态工作也作了全面安排部署，提出了明确要求。从我厅承担的使命任务来看，做好意识形态工作对推动应急管理事业高质量发展，也具有非常重要的意义。大家一定要强化“极端重要”的思想认识，切实做好当前和今后的意识形态工作，一刻也不能放松警惕，要进一步将意识形态工作与深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神结合起来，与当前工作存在的问题和面临的困难结合起来，认真客观研判、妥善应对把握，牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权和话语权，凝心聚力，奋发图强，确保今年的各项工作目标任务圆满完成。

二、要树立“坚守阵地”的底线思维。意识形态工作是一项极其重要的前端性和基础性工作。各处室、各单位主要负责人都肩负着开展宣传思想工作的重大政治责任，一定要率先增强“四个意识”，切实提高政治站位，真正把思想行动统一到党中央、省委省政府和厅党组的决策部署上来，要时常研究思考分管领域和本处室、本单位意识形态工作，综合分析研判，排查风险漏洞、弄清薄弱环节，提高防范风险能力，确保分管领域和本处室、本单位意识形态工作可管可控，特别要把网络阵地作为重中之重，规范管理内部微信、qq工作群等自媒体，切实加强对党员职工网络行为的教育、引导和管理，确保不发生任何网络意识形态问题。

三、要坚持“全员联动”的协同思维。意识形态工作是一项协同性整体性极强的工作。各党组成员和各处室、各单位主要负责人一定要坚决摒弃意识形态工作是一个人或一个部门的事情的错误思想，始终坚持大局意识和协同意识，树牢责任意识，随时做好与不良言论和行为做斗争的准备，随时做好应对处理应急管理各类舆情事件的准备，确保任何时候都能够以最快的速度形成合力，协同行动，坚决避免小问题演变为大问题，避免工作矛盾问题向意识形态领域问题传导转化，确保我们始终拥有推动应急管理工作高质量发展的强大动力和良好舆论环境。

四、要发挥“主动作为”的担当思维。厅党组每半年至少分析研判一次意识形态情况，各支部、各处室、各单位也要根据形势任务定期对意识形态工作进行分析，正确认识和分析本处室、本单位意识形态工作的短板，严密关注本处室、本单位倾向性、苗头性问题，有针对性地进行引导，拿出整改措施，做好处置工作，及时向厅党组报告意识形态领域的重大情况，提出建设性意见。

同志们，抓好意识形态工作，是各级党组织和党员领导干部应尽的政治责任，希望大家充分认识此项工作的极端重要性，真正把思想和行动及时统一到厅党组的决策部署上来，同心协力推进意识形态工作再上台阶，为深入实施“五四战略”、奋力推进“一优两高”营造良好的舆论氛围、提供强有力的思想保证。