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2022年酒店员工个人简历范文(3篇)

格式:DOC 上传日期:2022-12-05 22:50:11
2022年酒店员工个人简历范文(3篇)
    小编:zdfb

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

酒店员工个人简历范文篇一

姓 名:xxx

性 别: 男

出生年月: xxx年08月03日

所在地区:邢台

学 历 : 本科

专 业: 酒店管理

婚姻状况: 未婚

联系电话:

最高学历:本科 最高学历学校:xx科技学院

时间:20xx年7月至20xx年7月

教育情况描述:

20xx进入xx科技学院,在校期间经老师同学信任,有幸曾担任班长,团支书系,院学生会部长,有较强的组织能力。

工作经历:

20xx年9月----20xx年 xxxx代理 业务经理

个人能力:

在校期间学习努力刻苦,经常参加系院的,体育,文艺等各项活动,老师领导都给予好评。工作期间不怕苦,不怕脏,努力干好本职工作的同时,还参加单位组织的篮球赛,交谊舞等活动。

个人素质:

富有挑战和竞争意识,勤奋、能吃苦。

自我激励,学习认真,有很好的自学能力。

有很好的团队精神和协作精神,良好的沟通、协调能力,有责任感。

自我评价:

我是一个充满自信心且具有高度责任感的男孩,篮球,曾是学院系队成员,交谊舞,曾经参加过单位表演比赛。在学校期间曾经也是个风云人物,经常出现在学校学生会工作,体育文艺活动中。人多的地方就有我。曾获; 院优秀学生会干部,山东省优秀毕业生,入党积极分子,系班优秀五好学生等。

酒店员工个人简历范文篇二

姓名: xxx

性别: 男

出生日期: xxx-4-29

婚姻状况: 未婚

国籍: 中国

民族: 汉族

身高: 180cm

政治面貌: 团员

教育程度: 大专

毕业时间: 20xx年6月

户籍: 黑龙江黑河

现居住地: xx顺义区

职业概况/求职意向

现从事行业: 旅游·酒店·餐饮服务

现从事职业: 酒店管理主管

现职位级别: 中级职位(两年以上工作经验)

工作年限: 2年以上

目前薪水: 月薪2600人民币

海外工作经历: 没有

期望工作性质: 全职

期望工作地区: 江苏南京、江苏无锡

期望从事行业: 旅游·酒店·餐饮服务

交通·运输·物流

期望从事职业:大堂经理/副理

其它相关职位

期望薪水: 月薪2800人民币 到岗时间: 20xx-3-15

教育背景

学校名称:xxx专科学校(20xx年6月-20xx年6月)

专业名称: 物流管理 学历: 大专

所在地: 四川成都 证书:

工作经验

公司名称:xxxx

所属行业: 旅游·酒店·餐饮服务 公司性质: 私营.民营企业

公司规模: 1000人以上 工作地点: 北京

职位名称: 餐厅副经理

工作描述: 检查餐饮部的各个餐厅、酒吧、厨房,确保餐饮产品的质量;做好开餐前的准备工作;开餐高峰时,亲临现场指挥和督导下级,确保服务质量。审阅餐饮部下属各部门的每日营业报表、每日记事簿及客人的投诉单,发现问题及时纠正,并报告餐饮部经理。实施餐饮部的各项规章制度,解决人事问题;不断地创造部门内良好、和谐的工作气氛和环境;评估员工,实施员工培训计划,提高服务质量。

自我评价/职业目标

自我评价: 比较适合做细致的事情诚恳随和,人际关系良好;做事有强烈的责任心和上进心,有团队合作精神,以大局为重,懂得换位思考;能够经常自我反省与剖析自我。

酒店员工个人简历范文篇三

姓名:xxx

性别:x

年龄:xx

居住地:江苏

电话:xxxxx

e-mail:xxxx

最近工作[1年]

公司:xx有限公司

行业:酒店/旅游

职位:酒店管理人员

最高学历

学历:本科

专业:企业管理

学校:xx工程学院

求职意向

到岗时间:可随时到岗

工作性质:全职

希望行业:酒店/旅游

目标地点:江苏

期望月薪:面议/月

目标职能:酒店管理人员

工作经验

20xx/11 – 20xx/11:xx有限公司[1年]

所属行业:酒店/旅游

管理部 酒店管理人员

1. 组织制定检查标准和考核管理办法,制定部门业务流程及规章制度;

2. 组织编写呼叫中心的各类运营分析报告、各类报表;

20xx/9 – 20xx/9:xx有限公司[1年]

所属行业:酒店/旅游

管理部 酒店管理人员

1. 负责部门内工作分工、协调和人员沟通;

2. 处理疑难、特殊客户问题,确保客服中心服务质量与水平的专业、统一性;

教育经历

20xx/9— 20xx/6 xx工程学院 企业管理 本科

证书

20xx/12 大学英语四级

语言能力

英语(良好)听说(良好),读写(良好)

自我评价

为人诚实守信,和善,不乏幽默感,对待学习工作认真负责;有很强的团队合作意识和集体荣誉感;思维灵活,逻辑严谨,理解力较强,自学能力强,解决问题能力强。

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